新概念第一册43课英语教案
新概念第一册第43、44课教学提纲
can 情态动词 否定形式：can not = can’t
-我可以走了吗？ -可以./不可以. -Can I go now? -Yes, you can./No,you can not
= can't
can 情态动词 后跟动词原形 否定形式：can not = can’t
Can 引导的一般疑问句： Can +主语+动词原形+其它？ 肯定回答：Yes,主语+can. 否定回答：No,主语+can not/can't.
复习名词变复数变化规则
Can __ __ the tea,Sam ？ Yes,__ __ __ __,Penny.
__ __ __ water in this__? Yes,__ __.
Hale Waihona Puke __ __ the tea? It's __ __,__ the __.
__ __ see it? I can see the __, but I can't see the __.
不可数名词：
There is some +不可数名词+介词短语（表地点）. Is there any+不可数名词+介词短语? 注意：some 既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词
否定句和疑问句转换为any
-有一些面包在桌子上吗？ -是的，有的.
-有一些水在那些玻璃杯中吗？ -是的，有的.
Is there any bread on the table ? Yes ,there is .
-Are there any hammers behind that box? -Yes ,there are.
新概念英语第一册-第43-44课课件(共34张PPT)
我们会说英语 We can speak English. 他会游泳吗？ Can he swim? 我看不到你。 I can't see you. 我可以坐在哪里？ Where can I sit?
There be 句型
• There are some/数量 +可复+介+sw. • Are there any +可复+介+sw.？ • There aren't any +可复+介+sw. • There is some+不可数名词+介+sw. • Is there any 不可数名词+介+sw.? • There isn't any+不可数名词+介+sw.
Is he cooking a meal now?
• 他正在做饭吗？ Is he cooking now?
强调的是结果
look for 寻找（强调寻找的过程，动作） • What are you doing? • I'm looking for my pen,but I can't find it.
a bar of chocolate
a pair of trousers
three slices of bread
three bottles of lemonade
New words & Expressions
make the tea 沏茶
tea 茶叶，茶树，茶水 ，茶点
teahouse 茶馆 teaegg 茶叶蛋
Corrections:( 每句有一个错误)
新概念一英语Lesson43 Hurry up(ppt课件)
学习交流课件
16
疑问句句型分为:一般疑问句句型和特殊疑问句句型两 种类型。
1、一般疑问句句型为: Can+主语+动词原形+其它。 表示"某人会(能，可以)做……吗？"
你可以为我们大家唱一首英语歌吗？
Can you sing an English song for us?
是的，我可以。
Yes I can . No , I can't
奥，是啊。我现 Ah yes ,I can see it now !
在看到了
学习交流课件
8
Where are the cups? There are some in the cupboard. Can you find them? Yes. Here they are. Hurry up, Sam! The kettle's boiling!
我能游泳 I can swim 。
学习交流课件
15
2、否定句型: 主语+can not(can't/cannot)+动词原形+其它。
表示某人不会做.......不可能....
我不会骑摩托车。
I can't ride a motorbike .
韩梅不可能在教室里。 Han Mei can't be in the classroom.
• 例如:
• You can't play football in the street.不准在马路上踢足 球。
学习交流课件
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• ③情态动词can的过去式could,用于现在时,可使语气更委 婉、更客气。
• 例如:
• Could you help me with my English? • 你能帮助我学习英语吗？
新概念英语一册第43课
新概念英语一册第43课
新概念英语一册第43课的主要内容为讨论节约的重要性以及如何在日常生活中实现节约。
以下是该课的相关参考内容：
课文主要内容：
1. 学会节约，因为资源是有限的；
2. 节约水和电；
3. 减少浪费，例如在食物和纸张上；
4. 引起孩子们的注意，教育他们节约的重要性；
5. 通过种植植物、植树造林等方式，保护环境。
生词表：
1. resources (n.)：资源
2. electricity (n.)：电力
3. reduce (v.)：减少
4. waste (n.)：浪费
5. educate (v.)：教育
6. plant (v.)：种植
7. tree (n.)：树
8. environment (n.)：环境
参考翻译：
1. We must learn to economize because resources are limited.
2. We should conserve water and electricity.
3. We need to cut down on waste, such as food and paper.
4. We should draw children's attention to the importance of saving and teach them how to economize.
5. We can protect the environment by planting plants, trees and forestation, etc.。
新概念英语第一册43课课件
Mix up different learning activities to keep the learning process engaging and interesting, such as reading, listening, speaking, and writing exercises.
Recommended learning resources
Official course materials
Make use of the official course materials provided, which typically include textbooks, workbooks, and other resources designed to support your learning.
详细描述
名词性从句在句子中充当主语或宾语，具有名词的功能。它包括主语从句、宾 语从句和表语从句。例如，“What he said is not true.”中的“What he said”就是一个主语从句。
Adverbial clause
总结词
作为句子状语的从句
详细描述
状语从句在句子中充当状语，用来修饰动词、形容词或副词 。它可以表示时间、原因、条件、让步等关系。例如，“If you go to the party, you will have fun.”中的“If you go to the party”就是一个条件状语从句。
New Concept English Volume 1 Lesson 43 Courseware
目录 Contents
• Sorting out the content of the text • Grammar Focus Analysis • Textual elaboration and practice • Expand reading and listening skills • Suggested learning methods
新概念英语第一册-Lesson-43 课件(共17张PPT)
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• PENNY: Can you find them?
• SAM: Yes. Here they are.
• PENNY: Hurry up, Sam.
•
The kettle’s boiling!
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There be 句型 There be 句型表示某处有某物。 There is a/an + 可数名词单数 There is some + 不可数名词 e.g. There is some cheese on the plate.
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soap tea 1/4磅茶 cheese chocolate milk coffee 半磅咖啡 sugar 一磅糖 bread tobacco 一听烟丝
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The kettle’s boiling. 水开了。
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译文
彭妮：你会沏茶吗，萨姆？ 萨姆：茶壶我看见了，但茶叶没看到。
新概念英语第一册Lesson 43 Lesson 44教案
初一【前10分钟】检查和复习。
10’Lesson 43 - Hurry up! &Lesson 44 - Are there any...? Is there any...?一、教学重点1、词汇：情态动词can的用法。
2、词汇：some和any修饰可数名词复数或不可数名词的用法。
3、句型：-Are there any...? -Yes, there are (some). / No, there aren’t (any). 可数名词复数-Is there any...? -Yes, there is (some). / No, there isn’t (any). 不可数名词二、教学步骤【第一节课】1、引入话题（详见右框）。
2’2、听一遍音频，掌握大意。
2’3、生词解读，纠正发音。
5’4、提出问题：Does Sam make the tea very often? Why?看一遍视频，解答问题。
3’5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。
25’6、再听一遍音频，逐句跟读。
3’【第二节课】1、分组角色扮演，朗读课文。
15’2、分析Lesson 44的名词是否可数，不可数的加量词。
10’3、根据图片对话演练Lesson 44的句型（详见课本）。
20’4、听一首英文歌曲。
5’【第三节课】1、做88页的书面练习。
7’2、听写Lesson 43、44的单词，记忆法指点。
10’3、绕口令。
10’4、看图片背课文比赛。
20’5、总结本课重点，让学生标注。
2’6、布置作业：练习册，背课文和单词。
1’三、精讲课文1、-Can you make the tea? -Yes, of course I can. / No, I can’t.情态动词can + do（动词原形）。
例句：Can I help you? Can you make a bookcase?make the tea 泡茶；of course 当然，用作副词。
新概念英语一册Lesson 43-44课件
Listen and spell.
____________
nwo
Look and read.
now
现在，此刻
Listen and repeat.
I can see it now.
现在我能看到它。
Look and say.
Look, listen and repeat.
Listen and spell.
I can see it ____.
There are some glasses in the ____.
The kettle is ____ing.
Audiovismar
Is/Are there any … ?
Translating.
1. 现在水壶里的水开了。 2. 碗橱上面有茶壶吗？ 3. 有一些报纸在门后面。 4. 请把门前的牛奶和面包给我。 5. 不要在键盘前喝茶或咖啡。
____________
ea t po t
Look and read.
teapot
茶壶
Listen and repeat.
The tea is behind the teapot.
茶在茶壶后面。
Look and say.
teapot 茶壶
tea
pot
teapot
Look, listen and repeat.
如何询问某地有任何物品吗？(1)
There is some bread on the table.
There is some milk in front of the door.
There is some soap on the cupboard.
There is some water in those glasses.
新概念英语第一册43课课件电子教案
There aisresotwmoe breadsoonnththeetatabblele.. Is there any bread here? Yes, there is. There’s some on the table.
There are some hammers behind that box. Are there any hammers here? Yes, there are. There are some behind that box.
Where are the cups? There are some in the cupboard.
cups
Can you find them? Yes. Here they are. Hurry up, Sam!
Hurry up or we’ll be late.
The le’s boiling.
Can you see it? I can see the teapot, but I can’t see the tea.
I like ice creams but I can’t afford it.
There it is!
Here it is!
It’s in front of you! Ah yes, I can see it now.
kettle
boil
teapot
make the tea
Lesson 43 Hurry up!
Can Sam make the tea? How do you know Sam doesn’t make the tea very often?
He can’t find anything.
新概念第一册43课教案
新概念第一册43课教案【篇一：新概念第一册第43课随时背诵版】【篇二：新概念英语教案_第一册_45+46-】【前10分钟】检查和复习。
10’lesson 45 - the boss’s letter lesson 46 - can you...?一、教学重点1、词汇：情态动词can的用法。
2、句型：-can you...?-yes, i can. / no, i can’t.二、教学步骤【第一节课】 1、引入话题（详见右框）。
2’ 2、听一遍音频，掌握大意。
2’ 3、生词解读，纠正发音。
5’ 4、提出问题：why can’t pamela type the letter? 看一遍视频，解答问题。
3’ 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。
25’ 6、再听一遍音频，逐句跟读。
3’ 【第二节课】 1、分组角色扮演，朗读课文。
10’2、总结情态动词can的用法。
10’3、lesson 46的单词正音。
5’4、根据图片对话演练lesson 46的句型（详见课本）。
20’5、听一首英文歌曲。
5’【第三节课】1、做92页的书面练习。
7’2、听写lesson 45、46的单词，记忆法指点。
10’3、绕口令。
10’4、看图片背课文比赛。
20’5、总结本课重点，让学生标注。
2’6、布置作业：练习册，背课文和单词。
1’三、精讲课文1、can you come here (for) a minute?这里的come here a minute不能直译为“来一分钟”，而是“来一小会儿”。
或者说：come here a moment；come here half aminute2、shes next door. = she’s in the next room.next door也可以作前置形容词：our next door neighbour3、在办公室里。
扩展：in the classroom 在教室里4、情态动词没有人称和数的变化，后面用动词原形。
新概念英语第一册第43课
新概念英语第一册第43课Lesson 43:Hurry up! 快点!Listen to the tape then answer this question.How do you know Sam doesn't make the tea veryoften?听录音，然后回答问题。
你怎么知道萨姆不常沏茶?PENNY: Can you make the tea, Sam?SAM: Yes, of course I can, Penny.SAM: Is there any water in this kettle?PENNY: Yes, there is.SAM: Where's the tea?PENNY: It's over there, behind the teapot.PENNY: Can you see it?SAM: I can see the teapot, but I can't see the tea.PENNY: There it is! It's in front of your!SAM: Ah yes, I can see it now.SAM: Where are the cups?PENNY: There are some in the cupboard.PENNY: Can you find them?SAM: Yes. Here they are.PENNY: Hurry up, Sam!The kettle's boiling!生词和短语of course 当然kettle n. 水壶behind prep.在……后面teapot n. 茶壶now adv. 现在，此刻find v. 找到boil v. 沸腾，开参考译文彭妮：你会沏茶吗，萨姆?萨姆：会的，我当然会，彭妮。
萨姆：这水壶里有水吗?彭妮：有水。
萨姆：茶叶在哪儿?彭妮：就在那儿，茶壶后面。
新概念一lesson43-48课文及知识点教学文稿
《新概念英语》第一册第43课Hurry up! 快点！【课文】PENNY: Can you make the tea, Sam? SAM: Yes, of course I can, Penny.SAM: Is there any water in this kettle? PENNY: Yes, there is.SAM: Where's the tea?PENNY: It's over there, behind the teapot. PENNY: Can you see it?SAM: I can see the teapot, but I can't see the tea. PENNY: There it is! It's in front of you!SAM: Ah yes, I can see it now.SAM: Where are the cups?PENNY: There are some in the cupboard. PENNY: Can you find them?SAM: Yes. Here they are.PENNY: Hurry up, Sam! The kettle's boil ing! 【课文翻译】彭妮：你会沏茶吗，萨姆？萨姆：会的，我当然会，彭妮。
萨姆：这水壶里有水吗？彭妮：有水。
萨姆：茶叶在哪儿？彭妮：就在那儿，茶壶后面。
彭妮：你看见了吗？萨姆：茶壶我看见了，但茶叶没看到。
彭妮：那不是么！就在你眼前。
萨姆：噢，是啊，我现在看到了。
萨姆：茶杯在哪儿呢？彭妮：碗橱里有几只。
彭妮：你找得到吗？萨姆：找得到。
就在这儿呢。
彭妮：快，萨姆。
水开了！Lesson 45The boss's letter 老板的信THE BOSS: Can you come here a minuteplease, Bob?BOB: Yes, sir?THE BOSS: Where's Pamela?BOB: She's next door.She's in her office, sir.THE BOSS: Can she type this letter for me?Ask her please. BOB: Yes, sir.BOB: Can you type this letter for the boss please, Pamela?PAMELA: Yes, of course I can.BOB: Here you are.PAMELA: Thank you, Bob.PAMELA: Bob!BOB: Yes? What's the matter.PAMELA: I can't type this letter.PAMELA: I can't read it!The boss's handwriting is terrible!参考译文老板：请你来一下好吗？鲍勃？鲍勃: 什么事，先生？老板：帕梅拉在哪儿？鲍勃: 她在隔壁，在她的办公室里，先生。
新概念英语青少版第一册第43课：Theschoolyear学年
The school year！学年！There are four terms in the school year:⼀学年有四个学期:the Autumn Term,the Winter Term,秋季学期，冬季学期,the Spring Term and the Summer Term.春季学期和夏季学期。
The first term is the Autumn Term.第⼀学期是秋季学期。
The Autumn Term begins in September and ends in December.秋季学期始于九⽉结束于⼗⼆⽉。
The second term is the Winter Term.第⼆学期是冬季学期。
Ther Winter Term begins in January and ends in April.冬季学期始于⼀⽉结束于四⽉。
The third term is the Spring Term.第三学期是春季学期。
The Spring Term begins in May and ends in July.春季学期始于五⽉结束于七⽉。
The fourth term is the Summer Term.第四学期是夏季学期。
The Summer Term begins in July and ends in September.夏季学期始于七⽉结束于九⽉。
Sandy and Sue like the Summer Term best.桑迪和苏喜欢夏季学期。
They are always on holiday then.那时他们总是放假。
They always go to the seaside.他们总是去海滨。
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教师:Jenny 学生:David 日期: 2012.11.29 星期:五 时段:19:00-21:00 课题
Lesson 43 Hurry up ！
学情分析
根据他们学习的快，上的内容新颖活泼激发他们兴趣，同时复习巩固旧知识来防止遗忘。
教学目标与
考点分析 1. 巩固41，42课的知识点和句型 2. 教会学生43课的词汇和课文里的表达
3. 和学生一起演示复述课文
4. 重要语法点：情态动词can 的用法
教学重点 难点 教学重点：1.巩固41，42课的知识点和句型
2.教会学生43课的词汇和课文里的表达
3.和学生一起演示复述课文
4.重要语法点：情态动词can 的用法
教学难点：情态动词can 句型的转换
教学方法
讲授法、练习法、互动法
教学过程 Lesson 43 Hurry up ！
Step1. Warm-up
1. Greeting
2. Sing a song “Ten little fingers ”复习一下可数名词复数及不可数名词复数
3. 巩固42课，复习一下单词和there be 句型
Step2.Presentation
一．New Word and expressions 生词和短语:
of course 当然
kettle n. 水壶
behind prep.在……后面
teapot n. 茶壶
now adv. 现在，此刻
find v. 找到
boil v . 沸腾，开
词汇解析：
龙文教育个性化辅导授课案
ggggggggggggangganggang 纲
--Can you sing English song for us?
--Yes.
--Can I skate?
--Yes, you can.
--Can she climb the hills?
--Yes, she can./ No, she can’t.
c.特殊疑问句型:
A：who+can+动词原形+其它
例如：
--Who can sing in English in your class？
--Lily can.
B：特殊疑问词(作定语)+名词+can+主语+加动词原形加+其它特殊疑问词how many / how much
--How many boats can you see in the river?
2. 背诵课文
教学反思
三、本次课后作业：
另附一张试卷
四、学生对于本次课的评价：
○ 特别满意○ 满意○ 一般○ 差
学生签字：
五、教师评定：
1、学生上次作业评价：○ 非常好○好○ 一般○ 需要优化
2、学生本次上课情况评价：○非常好○好○ 一般○ 需要优化
教师签字：
教务主任签字：___________
龙文教育教务处
龙文教育泉州训导部。