《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
合集下载
统编版语文二年级上册1《小蝌蚪找妈妈》 课件(共26张PPT)
要求:读准字音,读通句子。 思考:小蝌蚪把谁当作了自己的妈妈?为什么会闹这样的笑话?
➢ 1. 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追 上去,叫着:“妈妈,妈妈!”。
➢ 2. 因为乌龟也是四条腿,小蝌蚪急于找到自己的妈妈。
课文讲解 “长出两条后腿”说明了什么?
“长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大,这是它生 长过程中发生的变化。
太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越觉 阅 得美味,心想:“我要逮(dǎi)一大批青虫,留着以后
读
拓 吃。”于是,它逮了好多青虫,放进一个篓子里。
展
过了一段时间,小黄鸡心想:我该美美地吃一顿
(dùn)了。它刚把篓子( )开,“扑棱(lēnɡ)”,
阅 只见一大群蝴蝶( )了出来。小黄鸡吓了一跳,连
课堂小练
根据课文内容填空
池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两
条(后腿),又过了几天,长出了两条( 前腿),没过多久, ( 尾巴 )不见了,变成了一只只能捉害虫的( 青蛙 )。
课后作业
小蝌蚪在找妈妈的 过程中,还会遇到谁呢? 与同伴说一说吧!
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
小蝌蚪找妈妈
课文讲解 自读课文第1自然段:
要求:读准字音、读通句子。 思考:小蝌蚪长得是什么样子的?课文 从哪几方面写小蝌蚪的?
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋, 黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地 游来游去。
课文讲解
自读课文第1自然段:
要求:读准字音、读通句子。 思考:小蝌蚪长得是什么样子的?课文 从哪几方面写小蝌蚪的?
展 翻了。
(2)小黄鸡为什么要把青虫放到篓子里?( ② )
①怕其他小鸡吃。②留着以后吃。③给妈妈吃。
➢ 1. 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追 上去,叫着:“妈妈,妈妈!”。
➢ 2. 因为乌龟也是四条腿,小蝌蚪急于找到自己的妈妈。
课文讲解 “长出两条后腿”说明了什么?
“长出两条后腿”说明了小蝌蚪逐渐长大,这是它生 长过程中发生的变化。
太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越觉 阅 得美味,心想:“我要逮(dǎi)一大批青虫,留着以后
读
拓 吃。”于是,它逮了好多青虫,放进一个篓子里。
展
过了一段时间,小黄鸡心想:我该美美地吃一顿
(dùn)了。它刚把篓子( )开,“扑棱(lēnɡ)”,
阅 只见一大群蝴蝶( )了出来。小黄鸡吓了一跳,连
课堂小练
根据课文内容填空
池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两
条(后腿),又过了几天,长出了两条( 前腿),没过多久, ( 尾巴 )不见了,变成了一只只能捉害虫的( 青蛙 )。
课后作业
小蝌蚪在找妈妈的 过程中,还会遇到谁呢? 与同伴说一说吧!
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
小蝌蚪找妈妈
课文讲解 自读课文第1自然段:
要求:读准字音、读通句子。 思考:小蝌蚪长得是什么样子的?课文 从哪几方面写小蝌蚪的?
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋, 黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地 游来游去。
课文讲解
自读课文第1自然段:
要求:读准字音、读通句子。 思考:小蝌蚪长得是什么样子的?课文 从哪几方面写小蝌蚪的?
展 翻了。
(2)小黄鸡为什么要把青虫放到篓子里?( ② )
①怕其他小鸡吃。②留着以后吃。③给妈妈吃。
统编版二年级上册语文1小蝌蚪找妈妈 课件(共50张PPT)
我会写
3 小蝌蚪游哇游,过了几天,又长出两条前腿。他们看见一 只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈, 妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈头顶 上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
我会写
小蝌蚪游哇游,又过 了4 几天,尾巴变短了。 他们游到荷花旁边,看 见荷花上蹲着一只大青 蛙,披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮,鼓着 一对大眼睛。
2小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去, 问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴,你们到那边去 吧!”
3小蝌蚪游哇游,过了几天,又长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙 追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈头顶上有两只大眼 睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
他们游过去,叫着: “妈5 妈,妈妈!”青蛙妈妈 低头一看,笑着说:“好 孩子,你们已经长成青 蛙了,快跳上来吧!”他 们后腿一蹬,向前一跳, 蹦到了荷叶上。
我会写
“妈妈,妈妈!”
“好孩子,你们已 经长成青蛙了,快 跳上来吧!”
6 不知什么时候,小青蛙 的尾巴不见了。他们跟着 妈妈,天天去捉害虫。
结构梳理
大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴
长出两条后腿
找妈妈 鲤鱼说:四条腿、宽嘴巴
长出两条前腿
找妈妈 乌龟说:大眼睛、绿衣裳
尾巴变短了
找到妈妈 青蛙 尾巴不见了 捉害虫
遇事主动探索
部编版 二年级语文上册
1 小蝌蚪找妈妈
第三课时
分角色朗读
1 小蝌蚪找妈妈
1池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
课文主旨
一、给带点字选择正确的读音,用“______”标出。 池塘(cí chí) 捕食(bǔ pǔ) 脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī guǐ) 披着(pì pī) 鼓着(gú gǔ)
.
.
.
.
.
.
随堂练
二.根据拼音写词语。 liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóu dǐnɡ dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
小蝌蚪找妈妈
二年级语文上册
猜谜圆圆的脑袋黑黝黝,长长的尾巴水中游,长大后是庄稼的好朋友。
小蝌蚪
蝌蚪:古时写作“科斗”,是蛙、蟾蜍的幼体。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,没有四肢,只有一条长长的尾巴。它们以群居为主,通常是一群蝌蚪一起行动。当蝌蚪成熟了,它们开始脱变,渐渐长出四肢,然后逐渐退化了它们的尾巴,变成青蛙的模样。
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短,最后消失
同学们说一说,在生活中我们应如何保护青蛙?
文章以找妈妈为线索,用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。
课堂小结
板书设计
本文以童话故事的形式,呈现了青蛙生长过程中的科学知识,告诉我们从小要学会独立,遇事主动探索的道理。
部首:目
音序:J
结构:左右
肚
dù
部首:月
音序:D
结构:左右
皮
pí
部首:皮
音序:P
结构:独体
孩
hái
部首:子
音序:H
结构:左右
跳
tiào
部首:足
音iāo
jiào
(教课)
(教室)
老师正在教( )室里教( )课。
一、给带点字选择正确的读音,用“______”标出。 池塘(cí chí) 捕食(bǔ pǔ) 脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī guǐ) 披着(pì pī) 鼓着(gú gǔ)
.
.
.
.
.
.
随堂练
二.根据拼音写词语。 liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóu dǐnɡ dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
小蝌蚪找妈妈
二年级语文上册
猜谜圆圆的脑袋黑黝黝,长长的尾巴水中游,长大后是庄稼的好朋友。
小蝌蚪
蝌蚪:古时写作“科斗”,是蛙、蟾蜍的幼体。刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,没有四肢,只有一条长长的尾巴。它们以群居为主,通常是一群蝌蚪一起行动。当蝌蚪成熟了,它们开始脱变,渐渐长出四肢,然后逐渐退化了它们的尾巴,变成青蛙的模样。
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短,最后消失
同学们说一说,在生活中我们应如何保护青蛙?
文章以找妈妈为线索,用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。
课堂小结
板书设计
本文以童话故事的形式,呈现了青蛙生长过程中的科学知识,告诉我们从小要学会独立,遇事主动探索的道理。
部首:目
音序:J
结构:左右
肚
dù
部首:月
音序:D
结构:左右
皮
pí
部首:皮
音序:P
结构:独体
孩
hái
部首:子
音序:H
结构:左右
跳
tiào
部首:足
音iāo
jiào
(教课)
(教室)
老师正在教( )室里教( )课。
《小蝌蚪找妈妈》课件PPT
小蝌蚪找妈妈
这幅图上的小
蝌蚪和上一幅有什 么不同?
长出两条后腿。
小蝌蚪找妈妈
这幅图的小蝌 蚪又有什么变化?
长出两条前腿。
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪又有什 么变化?
尾巴变短了。
小蝌蚪找妈妈
这时候小青蛙 又有什么变化?
尾巴已经不见了。
你能用自己的话说说
小蝌蚪的变化过程吗?
长出后腿 长出前腿
尾巴变短
尾巴消失
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪
小蝌蚪找妈妈
会读的字
huī yí ng ā yí
灰
追
迎
顶
阿
pī
姨
gǔ
zhuī dǐng
披
鼓
小蝌蚪找妈妈
第一课
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色 的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去, 问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈 妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那 边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙 追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说: “我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只 大眼
小蝌蚪找妈妈
睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青 蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着 一对大眼睛。 小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!” 青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们 已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一 蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了 。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
小蝌蚪找妈妈ppt课件
统编版二年级语文上册
课文(一) 1 小蝌蚪找妈妈
复习导入
通过上节课的学习,你知道小 蝌蚪长什么样子吗?
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴
小 蝌 蚪 找 妈 妈
借图识字
甩
用“甩”组词,做一做“甩”这个动作。 小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。
鼓
①打击乐器:架子鼓
②敲击或拍打使 发出声音:鼓掌
阿姨
pī
披着
wa
游哇游
kuān
宽嘴巴
gǔ
鼓着
掌握生字
liǎng
两
笔画数:7 部 首:一 结 构:独体字 音 序:L 组 词:两天 两边
辨字组词
两( ) 而( )
词语积累: 三言两语、两手空空、半斤八两 一举两得、两全其美、左右两难
造句:妈妈今天买了两个 大西瓜。
小蝌蚪找妈妈
第二课时
好孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳披上着来碧吧绿!的衣裳
妈妈,妈妈!
写一写
写一写
好孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳披上着来碧吧绿!的衣裳
鼓着一对大眼睛
他们妈后妈腿,一妈蹬妈,!向前 一跳,蹦到了荷叶上。
露着雪ห้องสมุดไป่ตู้的肚皮
写一写
写一写
写一写
连一连。
课后练习
雪白的 碧绿的 长长的 大大的
衣裳 脑袋 肚皮 尾巴
词语学习
看见 眼睛
哪里 雪白
头顶 眼睛 孩子
那边 肚皮
头顶 孩子
雪白的肚皮
谁能对照这些图,按照“小蝌蚪游哇游, 过了几天……”的句式,说一说小蝌蚪变成 青蛙的过程?
品读课文
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的 身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
课文(一) 1 小蝌蚪找妈妈
复习导入
通过上节课的学习,你知道小 蝌蚪长什么样子吗?
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴
小 蝌 蚪 找 妈 妈
借图识字
甩
用“甩”组词,做一做“甩”这个动作。 小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。
鼓
①打击乐器:架子鼓
②敲击或拍打使 发出声音:鼓掌
阿姨
pī
披着
wa
游哇游
kuān
宽嘴巴
gǔ
鼓着
掌握生字
liǎng
两
笔画数:7 部 首:一 结 构:独体字 音 序:L 组 词:两天 两边
辨字组词
两( ) 而( )
词语积累: 三言两语、两手空空、半斤八两 一举两得、两全其美、左右两难
造句:妈妈今天买了两个 大西瓜。
小蝌蚪找妈妈
第二课时
好孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳披上着来碧吧绿!的衣裳
妈妈,妈妈!
写一写
写一写
好孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳披上着来碧吧绿!的衣裳
鼓着一对大眼睛
他们妈后妈腿,一妈蹬妈,!向前 一跳,蹦到了荷叶上。
露着雪ห้องสมุดไป่ตู้的肚皮
写一写
写一写
写一写
连一连。
课后练习
雪白的 碧绿的 长长的 大大的
衣裳 脑袋 肚皮 尾巴
词语学习
看见 眼睛
哪里 雪白
头顶 眼睛 孩子
那边 肚皮
头顶 孩子
雪白的肚皮
谁能对照这些图,按照“小蝌蚪游哇游, 过了几天……”的句式,说一说小蝌蚪变成 青蛙的过程?
品读课文
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的 身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
新版二年级上册语文课件-1《小蝌蚪找妈妈》|人教(部编版) (共22张PPT)演示课件
“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。
渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶,到达了山顶。 刚孵化出来的蝌蚪,身体呈纺锤形,无四肢、口和内鳃,生有侧扁的长尾,头部两侧生有分枝的外鳃,吸附在水草上,靠体内残存的卵黄供给营养。
啊!大海就展现在它们眼前。
课堂小练
“是啊,这山是太高了。
táng nǎo dài huī wa
主。当蝌蚪成熟后,开始脱变,渐渐
跳上来 绿衣裳 低着头 捉害虫
课文以童话故事的形式,呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含着从小要学会独立生活、遇事主动探索的道理。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
长出四肢,然后透过细胞凋亡逐渐退
化它们的尾巴。
我会认
táng nǎo dài huī wa
塘脑袋灰哇
“长出两条后腿”说明了什么?
“长出两条后腿”说明了什么?
方面写小蝌蚪的? “长出两条后腿”说明了什么?
“披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对眼睛”正好与乌龟所说的妈妈的样子相符,说明蝌蚪看到的就是自己的妈妈。
“这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着,跳上了一个台阶。
要求:读准字音、读通句子。
“甩着,快活地游来游去”用拟人手法写出了小蝌蚪活泼而自由自在的特点。
“笑”则说明乌龟很和蔼、亲切。 池塘 两条 就来 哪里 头顶 宽嘴巴
思考:小蝌蚪向谁打“听自是己的啊妈妈,?它这的妈山妈有是什么太特点高?它了把谁。当作不了自过己的你妈妈不?为登什么上会闹山这样顶的笑,话?怎么能看到大海呢?”苍鹰说
这时,一只松鼠跳到它面前:“你想看海吗?” 这篇富有童趣的课文,讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫的故事。
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
多音字
1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 •
2.池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色 的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
••
好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
•
多音字
jiāo 教书 教给 教
jiào 教师 教学
多音字
1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 •
2.池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色 的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
蹦到荷叶上的小青蛙( )地想:(
)!
12 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 2 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。 3 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。 4 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪是怎样长成青蛙的?看图试着讲故事。
1.蝌蚪
青蛙
鲤鱼阿姨 一只乌龟 青蛙
四条腿,宽嘴巴
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼 捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨, 我们的妈妈在哪里?”
鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你们到那边去找 吧!”
他们看见一只乌龟摆动着四 条腿在水里游,连忙追上去,叫 着:“妈妈,妈妈!”
乌龟笑着说:“我不是你们 的妈妈。你们的妈妈头顶上有两 只大眼睛,披着绿衣裳。你们到 那边去找吧!”
2
3
4 6
第一次变化 小蝌蚪游哇游, 过了几天,
长出了两条后腿。
第二次变化 小蝌蚪游哇游, 过了几天,
长出了两条前腿。
第三次变化 小蝌蚪游哇游,过了几天,
尾巴变短了。
பைடு நூலகம்
第四次变化 不知什么时候,小青蛙的
尾巴已经不见了。
孩子 男孩 女孩
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
池塘里有一群小蝌蚪,大大的 脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的 尾巴,快活地游来游去。
大脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴
•读读,想想:
小蝌蚪身体发
生了什么变化?
用“
”
画出来。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小 蝌蚪迎上去问 :
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。到 那边去找吧!
小蝌蚪找妈妈
学习目标:
1、借助图片和语言环境,正确、流利、有 感情地朗读课文。 2、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。
我是小蝌蚪,长着大大的脑袋,有着又黑又 长的尾巴,每个小朋友都有自己的妈妈,我 多羡慕那些和妈妈玩耍的小朋友啊!可是我 不知道我的妈妈是谁,也不知道她在哪里。 你们愿意帮我找妈妈吗?
小蝌蚪怎样长成青蛙的?找妈妈的 过程中发生了哪些故事?
小蝌蚪的身体经历了几次变化?
• 1.最开始的样子:大大的脑袋 ,黑灰色的身子,甩着长长 的尾巴
• 2.长出两条后腿 • 3.长出了两条前腿 • 4.尾巴变短了 • 5.尾巴已经不见了 发生了四次变化
本文是一篇童话,讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中 ,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故 事,告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小 要学会独立生活,遇事主动探索的道理。
青蛙妈妈长什么样儿呢?请大家找找课文中描写青蛙妈妈外 形的句子吧! “他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的 衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。”
“大青蛙”“碧绿的衣裳”“雪白的肚皮”“一对大眼睛”要 略强调,突出青蛙的特点。
小蝌蚪游过去,叫 着:“妈妈,妈妈!” 青蛙妈妈低头一看,笑 着说:“好孩子,你们 已经长成青蛙了,快跳 上来吧!”他们后腿一 蹬,向前一跳,蹦到了 荷叶上。
34小蝌蚪找妈妈课件ppt课件
“妈妈,妈妈!”
“我不是你们的妈 妈。你们的妈妈头 顶上有两只大眼睛, 披着绿衣裳。你们 到那边去找吧!”
迎上去
追上去
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他 们跟着妈妈,天天去捉害虫。
读读说说
பைடு நூலகம்
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经
。
34 小蝌蚪找妈妈
huī yíng
灰迎
zhuī dǐng
追顶
ā
yí
阿姨
pī
gǔ
披鼓
灰色 迎接 阿姨 姨父 追赶 屋顶 披风 打鼓
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑 袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴, 快活地游来游去。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋, 黑灰黑色灰的色身的子身,子甩着甩长长的长尾长巴的尾,快巴活 快地活游来游去。
“鲤鱼阿姨, 我们的妈妈在 哪里?”
“你们的妈妈 四条腿,宽嘴 巴。你们到那 边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他 们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上 去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不 是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛, 披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
huī
灰
荷叶上蹲蹲着一只大青 蛙,披披着碧绿绿的的衣衣裳裳 , 露露着雪雪白的的肚肚皮皮 ,鼓着 一对大眼睛。
pī gǔ
披鼓
长出后腿
你能用自己的话说说 小蝌蚪的变化过程吗?
长出前腿
尾巴变短 尾巴消失
首先……接着……然后……最后……
黑黑脑袋,长长尾巴的小蝌蚪,首先 (长出两条后腿),接着(长出两条前腿), 然后(尾巴变短了),最后(尾巴不见了), 小蝌蚪变成了( 青蛙)。
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
会写字
找两哪宽顶
眼睛肚皮跳
zhǎo
liǎnɡ
dǐnɡ
yǎn
jīnɡ
dù
pí
tiào
nǎ
kuān
liǎng
书写指导:横不要写太长,里面的两点,不要写成捺。
部首:一
组词:两条 两半
造句:爸爸今天买了两条鱼。
音序:L结构: 独体源自两哪nǎ
书写指导:口写得小些,撇要写得舒展。
部首:口
组词:哪里 哪边
反义词
有—无 大大的—小小的 长长的—短短的快活—难过 宽—窄 前—后 笑—哭头顶—脚底 短—长 雪白—漆黑 低头—抬头
你能读准多音字“教”的字音吗?
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。教室里,同学们都在认真地读课文。
jiāo
jiào
词语理解
快活:愉快;快乐。运用:提前完成了作业,我的心里很快活。游来游去:游过来,游过去。运用:鱼儿在水里自由自在的游来游去。连忙:赶紧;急忙。运用:听到门铃响,我连忙去开门。碧绿:青绿色。运用:碧绿的湖水倒映出朵朵白云。雪白:像雪那样的洁白。运用:那只兔子有一身雪白的皮毛,真好看!
造句:我不知道妈妈去哪里了。
音序:N
结构:左右
睛
jīng
书写指导:右部“月”的第一笔为竖。
部首:目
组词:大眼睛 目不转睛
造句:她长着一双水灵灵的大眼睛。
音序:J
结构:左右
肚
dù
书写指导:第一笔是竖撇,右边第一横短,第二横长。
部首:月
组词:肚皮 肚子
造句:他突然觉得有点肚子疼。
音序:D
结构:左右
“小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了”:描述了小蝌蚪在成长过程中尾巴逐渐缩短的现象,这是蝌蚪向青蛙转变的又一个重要阶段。
找两哪宽顶
眼睛肚皮跳
zhǎo
liǎnɡ
dǐnɡ
yǎn
jīnɡ
dù
pí
tiào
nǎ
kuān
liǎng
书写指导:横不要写太长,里面的两点,不要写成捺。
部首:一
组词:两条 两半
造句:爸爸今天买了两条鱼。
音序:L结构: 独体源自两哪nǎ
书写指导:口写得小些,撇要写得舒展。
部首:口
组词:哪里 哪边
反义词
有—无 大大的—小小的 长长的—短短的快活—难过 宽—窄 前—后 笑—哭头顶—脚底 短—长 雪白—漆黑 低头—抬头
你能读准多音字“教”的字音吗?
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。教室里,同学们都在认真地读课文。
jiāo
jiào
词语理解
快活:愉快;快乐。运用:提前完成了作业,我的心里很快活。游来游去:游过来,游过去。运用:鱼儿在水里自由自在的游来游去。连忙:赶紧;急忙。运用:听到门铃响,我连忙去开门。碧绿:青绿色。运用:碧绿的湖水倒映出朵朵白云。雪白:像雪那样的洁白。运用:那只兔子有一身雪白的皮毛,真好看!
造句:我不知道妈妈去哪里了。
音序:N
结构:左右
睛
jīng
书写指导:右部“月”的第一笔为竖。
部首:目
组词:大眼睛 目不转睛
造句:她长着一双水灵灵的大眼睛。
音序:J
结构:左右
肚
dù
书写指导:第一笔是竖撇,右边第一横短,第二横长。
部首:月
组词:肚皮 肚子
造句:他突然觉得有点肚子疼。
音序:D
结构:左右
“小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了”:描述了小蝌蚪在成长过程中尾巴逐渐缩短的现象,这是蝌蚪向青蛙转变的又一个重要阶段。
小蝌蚪找妈妈 课件(共33张PPT).ppt
课堂演练
一、给下列红色字选择正确的读音。
脑袋(dà√i dāi) 欢迎(yín√ɡ yín) 乌龟(ɡūi ɡu√ī)
灰色(hu√Leabharlann ɡuī) 请教(jiāo jiào√) 宽阔(kān kuān)
√
课堂演练
二、根据课文内容连一连。
披着
尾巴
鼓着
衣裳
甩着
肚皮
露着
眼睛
三、比一比,再组词。
那(那边 ) 孩(孩子 ) 哪(哪里) 该(应该 )
听了乌龟的话,小蝌蚪知道了什么?
妈妈=四条腿 +宽嘴巴+两只大 眼睛+绿衣裳
根据鲤鱼阿姨和乌龟提供的线索, 小蝌蚪找到妈妈了吗?默读第4、5自 然段,从中找出答案。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上 蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
思考 小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈?
宽嘴巴
1 小蝌蚪找妈妈
第一课时
从题目上,你知道课文写的是谁做 什么的故事吗?
小蝌蚪 找妈妈
初读课文
点击图标,听范读
听录音范读课文,跟读,注意圈出 会认的生字,并试着读准生字词的读音。 读完标出自然段。
自由读课文,给自然段标上序号。
1
6
2
4 3
5
学认字
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
➢ 不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪是经过一段时间慢慢长成青蛙的。
思考 小蝌蚪变成青蛙以后,是怎样行动的呢? 他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
读一读这句话,做一做,想一想这三个表示 动作的词语能不能互换一下位置?
“蹬、跳、蹦”是一连串的 动作,不能调换位置。
《小蝌蚪找妈妈》 PPT课件
小蝌蚪找妈妈
自由读文,初步理解课文。 配乐朗读课文,整体感知。
自学要求: 1.借助图画读课文,自学不认识的字。 2.想一想:小蝌蚪找妈妈的过程中,它自己 有什么变化?谁帮助了它?它们是怎么说的?
学习生字
sè
shēn
色
身
dù
pí
肚
皮
liǎnɡ
yī
两
衣
yǐ
shí
已
时
kē dǒu
chí
shuǎi
shí
huī
qián
灰色 灰心 灰白 灰尘 灰土
前面 前后
前方 前进
ā
dù
阿í
阿pó
肚子 肚皮 肚量liànɡ
nà
nǎ
那么 那里 那个 那人
哪儿 哪个 哪月 哪里
了解小蝌蚪的样子
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,
huī
黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活 地游来游去。
学习动词
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋, 黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地 游来游去。
从图学文
鲤鱼
了解小蝌蚪此时长出两条后腿。学习迎 上去一词,体会当时的心情。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。
迎上去
找出对话,理解对话。分角色朗读。
“鲤鱼阿姨,我 们的妈妈在哪里?
“你们的妈妈四条腿,宽 嘴巴。你们到那边去找吧!”
从图学文
乌龟
了解小蝌蚪的变化。理解追上去一词,体 会当时的心情。
了解小蝌蚪 的变化
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。 他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
情感教育
保护青蛙! 保护动物! 保护环境!
知识拓展,解决生活中遇到的问题。 拓展题
自由读文,初步理解课文。 配乐朗读课文,整体感知。
自学要求: 1.借助图画读课文,自学不认识的字。 2.想一想:小蝌蚪找妈妈的过程中,它自己 有什么变化?谁帮助了它?它们是怎么说的?
学习生字
sè
shēn
色
身
dù
pí
肚
皮
liǎnɡ
yī
两
衣
yǐ
shí
已
时
kē dǒu
chí
shuǎi
shí
huī
qián
灰色 灰心 灰白 灰尘 灰土
前面 前后
前方 前进
ā
dù
阿í
阿pó
肚子 肚皮 肚量liànɡ
nà
nǎ
那么 那里 那个 那人
哪儿 哪个 哪月 哪里
了解小蝌蚪的样子
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,
huī
黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活 地游来游去。
学习动词
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋, 黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地 游来游去。
从图学文
鲤鱼
了解小蝌蚪此时长出两条后腿。学习迎 上去一词,体会当时的心情。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。
迎上去
找出对话,理解对话。分角色朗读。
“鲤鱼阿姨,我 们的妈妈在哪里?
“你们的妈妈四条腿,宽 嘴巴。你们到那边去找吧!”
从图学文
乌龟
了解小蝌蚪的变化。理解追上去一词,体 会当时的心情。
了解小蝌蚪 的变化
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。 他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
情感教育
保护青蛙! 保护动物! 保护环境!
知识拓展,解决生活中遇到的问题。 拓展题
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
青蛙四条腿,(宽)嘴巴,(鼓着)一对大眼睛, 披着(碧绿的衣裳),露着(雪白的肚皮 )。
选词填空。
迎上去
追上去
游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( 游过去 )。
(2)老师来到我家家访,我连忙( 迎上去 )。
(3)前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来( 追上去 )还给她。
作业: 1.抄写生子词; 2.把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给小伙伴听。
乌龟
你们的妈妈头 顶上有两只大眼睛, 披着绿衣裳。
乌龟口中的小蝌蚪妈妈有着怎样的特征?
乌龟口中的小蝌蚪妈妈头顶上有两只大眼睛,披 着绿衣裳。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾 巴变短了。他们游到荷花旁边, 看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披 着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮, 鼓着一对大眼睛。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着 雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪找妈妈
课文导读
小谜语:
大脑袋,圆肚子,细尾巴,黑身 子,变变变,长出四条腿,去了 细尾巴。吃饱了,呱呱呱,抓害 虫顶呱呱。”你知道它是谁吗?
我 táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ 会 塘 脑 袋 灰 哇 教捕 认 池塘 脑袋 口袋 灰色 哇 教会 捕捉
yíng ā
yí kuān guī dǐng pī gǔ
叫着:“妈妈,妈 妈!”
笑着说:“好孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳上来吧!”
不知什么时候,小青蛙 的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
青蛙是这样长大的:
小蝌蚪 青蛙
后腿
前腿
尾巴变短
我
小蝌蚪先长出(两条后腿),接着又长出
会 (两条前腿),然后尾巴(变短了), 最后尾巴
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
再读再思考: 青蛙长什么样子?
请用“——”画出来
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一 对大眼睛。
大大的脑袋、 黑灰色的身子、甩 着长长的尾巴。
青蛙是这样长大的。
小蝌蚪
后腿
前腿
青蛙
尾巴变短
填一填
池塘里有一群小蝌蚪,他们游啊游
,过了几天,长出两条( ),后又腿过了几 天,长出两条( ),没过多前久腿,( ) )不。见了,变成了尾一巴只只能青捉蛙害虫的(
自由读2—3自然段, 用“——”画出小蝌蚪 和动物们说的话。
小蝌蚪游哇游,过 了几天,长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食, 就迎上去,问:“鲤 鱼阿姨,我们的妈妈 在哪里?”鲤鱼妈妈 说:“你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你们 到那边去找吧!”
已经
。
不知什么时 候,小青蛙的尾 巴已经不见了。 他们跟着妈妈, 天天去捉害虫。
科学小知识
一只青蛙一天能吃七十多只 害虫,一年消灭一万五千多只害 虫。真是保护庄稼的能手,我们 一定要保护它们哟!
作业: 1、实地观察小蝌蚪和青蛙,
或在家长的帮助下,捉几只小 蝌蚪养一阵子,观察他们的变 化,并记录下来。
披着碧绿的衣 裳、露着雪白的肚 皮、鼓着一对大眼 睛。
从课文中找出蝌蚪变成青蛙
过程的句子,用“﹋”画出 来。
• 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出 两条后腿。
• 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出 两条前腿。
• 小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴 变短了。
• 不知什么时候,小青蛙的尾巴已 经不见了。
小蝌蚪找妈妈
“鲤鱼阿姨, 我们的妈妈在 哪里?”
“你们的妈妈 四条腿,宽嘴 巴。你们到那 边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过 了几天,长出两条后 腿。他们看见鲤鱼妈 妈在教小鲤鱼捕食, 就迎上去,问:“鲤 鱼阿姨,我们的妈妈 在哪里?”鲤鱼妈妈 说:“你们的妈妈四 条腿,宽嘴巴。你们 到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游, 过了几天,长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游,连忙追上去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”乌龟笑着说: “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛,披着绿 衣裳。你们到那边去 找吧!”
猜谜语:
说它像鱼不是鱼,黑乎乎,滑溜溜, 大脑袋,长尾巴,池塘里面游啊游。
猜谜语:
绿衣小英雄,田里捉害虫, 冬天它休息,夏天勤劳动。
学习要求: 自由读课文,边读边 把不认识的字用横线画出 来,用自己喜欢的方法读 字音。
táng nǎo dài huī bǔ bǔ
塘脑袋灰捕迎
ā yí kuān guī dǐng pī
2、通过看书、上网、请教 等各种形式,查找关于青蛙是
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
hái
孩 孩子 小孩 孩儿
tiào
跳 跳高 跳舞 跳远
边读边思考: 小蝌蚪长什么样子?
请用“——”画出来
池塘里有一群 小蝌蚪,大大的脑 袋,黑灰色的身子, 甩着长长的尾巴, 快活地游来游去。
池塘里有一群 小蝌蚪,大大的脑 袋,黑灰色的身子, 甩着长长的尾巴, 快活地游来游去。
……快活地…… ……游来游
“妈妈,妈妈!”
“我不是你们的 妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只 大眼睛,披着绿 衣裳。你们到那 边去找吧!”
小蝌蚪游哇游, 过了几天,长出两条 前腿。他们看见一只 乌龟摆动着四条腿在 水里游,连忙追上去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”乌龟笑着说: “我不是你们的妈妈。 你们的妈妈头顶上有 两只大眼睛,披着绿 衣裳。你们到 妈!”青蛙妈妈低头 一看,笑着说:“好 孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳上来 吧!”他们后腿一蹬, 向前一跳,蹦到了荷 叶上。
青蛙妈妈低头一看,笑
着说:“好孩子,你们已经长 成青蛙了,快跳上来吧!”他
们后腿一( )蹬,向前一 ( )跳,( )到蹦了荷叶上。
你们已经长成青蛙了。
小蝌蚪游哇游, 过了几天,尾巴变短 了。他们游到荷花旁 边,看见荷叶上蹲着 一只大青蛙,披着碧 绿的衣裳,露着雪白 的肚皮,鼓着一对大 眼睛。
小蝌蚪游过去, 叫着:“妈妈,妈 妈!”青蛙妈妈低头 一看,笑着说:“好 孩子,你们已经长成 青蛙了,快跳上来 吧!”他们后腿一蹬, 向前一跳,蹦到了荷 叶上。
阿姨宽龟顶披
gǔ
鼓
池黑孩阿鼓乌头两脑披跳宽捕迎塘灰子姨起龟上顶条着上食袋大就色来哪去好里
liǎn
两g
两条 两个 两只
两双
jiù
就 就在 就是 就好 就近
nǎ
哪 哪里 哪个 哪边
kuān
宽 宽广 宽大
dǐng
顶 头顶 顶点
jīng
睛 眼睛 点睛
dù
肚 肚子 肚皮
pí
皮 肚皮 皮毛 皮肤