国博复兴之路观后感

国博复兴之路观后感

篇一：国家博物馆《复兴之路》观后感

参观《复兴之路》观后感

2013年4月20日，在303中心党委和团委的带领下，我们去了向往已久的国家博物馆，参观了《复兴之路》，再一次见证了中国近100年辛酸的历史。

走进《复兴之路》的大厅，我立刻看见了展厅墙上醒目的大字“中国沦为半殖民地半封建社会”从小到大，这些字不断地出现在历史课、政治课上。华夏五千年，中国有着悠久灿烂的历史！丝绸之路、四大发明、郑和下西洋，这些推动和促进了世界历史进程的伟大壮举??可是，就是这样的一个号称“居于世界中央”的大国沦为了半殖民地的国家，在那些所谓的欧洲“蛮夷”的坚船利炮下不堪一击。没落腐朽的封建制度，封闭的大门，陈旧落后的科学技术和文化知识，这是曾经的中国??看着墙上一张张帝国主义列强残杀中国人的照片，我的心无法平静。作为一个当代年轻人，我深为自己祖国的悠久历史和灿烂文明感到骄傲，同时也为这一段屈辱的历史感到痛心和愤怒，要把它作为警钟，时刻提醒自己。

展览的最后一部分是“走中国特色社会主义道路”，这里有三峡大坝和青藏铁路的景观模型，还有成功进行载人试验飞行的神舟飞船，看到中国农村、城镇发生天覆地的变化，

还有申奥成功的喜悦，整个展厅洋溢着昂扬的斗志和振奋人心的力量，可想而知，如果没有改革开放，就不会有我们今天取得的如此巨大的成就。

走出展览馆，脑海里时时闪现那一幅幅真实的场景，历史的变革留下了一串串清晰可见的脚印，中国从繁荣富强到沦为半殖民地半封

建国家，又从半殖民地半封建国家走向富强。中国曲折的历史告诫我们要始终与时俱进，实事求是。中国的伟大复兴让我领会到了国富民安的道理，认识到年青一代所肩负的历史重任。我们是祖国的希望,要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努力。

303中心变电站班组

高唳晨

篇二：国家博物馆复兴之路观后感

国家博物馆复兴之路观后感

班级：24131201 学号：1120123639 姓名：马欣博

那是2013年10月12日，和高中小伙伴一起去参观了国家博物馆，由于近代史老师的推荐，很认真的参观了复兴之路展厅，紧扣“伟大的民族复兴”的主题思想，彰显中华民族历史长河的伟大创举和辉煌成就，体现自强不息、探索奋斗的民族精神是复兴之路的一个基本核心，自鸦片战争以来中华人民共和国拼死抗争顽强不息的精神也使我们感到

深深的震撼。过去，对我来说，历史就是课本是教材或者是别人的事，但是从我走进展厅的那一刻起我就知道，这是我们全体国民的过去。

复兴之路，顾名思义，就是从衰落到再次兴盛的过程中所探索走过的道路。根据参观前查找的资料了解，《复兴之路》基本陈列通过回顾1840年鸦片战争以来，陷入半殖民地半封建社会深渊的中国各阶层人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立人民解放、国家富强人民幸福的光辉历程，充分展示历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，充分展示了历史和人民为什么必须始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。如今，中华民族已然屹立于世界的东方，中华民族的伟大复兴指日可待，作为一名坚定的入党积极分子，为我国选择了适合中国国情的社会主义道路感到深深的欣慰。

展厅一共分为五个部分，第一部分中国沦为半殖民地半封建社会，第二部分探求救亡图存的道路，第三部分中国共产党肩负起民族独立人民解放历史重任，第四部分建设社会主义新中国，第五部分走中国特色社会主义道路。这五部分全方位多角度的展现出中华民族的抗争历史和复兴的伟大

历史进程。

走进展厅，首先看到的是一个雕塑，这个雕塑一共分为两个部分，古代文明和今日辉煌，回顾过去，昭示未来，从四大发明、长城、古代汉字到中国民主主义革命及国徽等的雕刻无不展示着中国人民的力量和伟大，在艺术形式上，雕塑运用浪漫主义手法，以行云流水为骨架，以祥云作符号，使画面形成大气磅礴之势，以此贯穿古代文明与今日辉煌，借以整合万物，象征中华民族历史源远流长，永续不断。构图打破常规模式，运用穿插、夸张、洗练的艺术手法，创造全新的空间感受。艺术语言上追求强烈的视觉冲击力，运用大量的直线和切线，采用高浮雕塑形，强化体量，突出写意和整体的空间感和立体感。在众多的表现要素中作了两组强化，一是古代的敦煌飞天，二是神七太空遨游，将古人的艺术想象和航天技术发展通过时空进行对接，前者是古代艺术的最高成就，后者是现代空间技术的顶峰，两者都代表了人类的最高追求，也是中华民族的最高追求。加之各种文物的展示，使我在过去和现代中流连，在科学和历史中徘徊。

最让人难以忘怀的是中心组雕，中心组雕简化了内容限定的众多元素，包括绵延不断的长城、猎猎翻卷的旗帜、滚滚的历史洪流、挺立的民族脊梁等，直接以五星红旗的为动态造型，深化了复兴这个伟大命题，极具节奏感和音乐感，达到了“有无相生、难易相承、长短相形、高下相倾、音声

相合、前后相随”的唯美境界，富有韵味。这使得我们在参观过程中并未感到索然无味，而是在艺术的氛围下，认真的审视过去的故事。

因为现在是学外语的，所以给我记忆深刻的是京师同文馆（门面复原件）——我国最早的外国语学堂，在当时留下的匾额上我清晰地看到了“天下同文”四个字，感觉自己仿佛深受鼓舞。在走向第四部分建设社会主义新中国时，被那展示的许多国旗震撼了；走到开国大典部分时，看着毛主席当年用过的话筒和礼炮，莫名的感觉仿佛自己身处于那个令人振奋的时刻；复兴之路的尾声，铜制的浮雕寓意五十六个民族大团结，与序厅主雕遥相辉映，也是对美好

未来的期待和向往。

在这条艰难曲折的伟大“复兴之路”的历史长河中，每一步都流着苦涩的泪水；每一脚都踩着浓艳的鲜血。这段时期，不仅是中国的近代史、血泪史和屈辱史，更是我们付出了太多代价之后换来的沉痛的教育史；它为我们指明了前进的道路，使我们认清了身上的担子之重大，付予了我们振兴中华的神圣使命。中国从1840年领土沦丧、百年屈辱的开始，到今天的独立自主并完成香港和澳门的顺利回归；从千年局变、峥嵘岁月到中国新生；从闭关锁国、落后挨打、民不聊生，到今天的改革开放、申奥成功、小康社会。百年的屈辱和半个世纪的发展繁荣既见证了“落后就要挨打”的