浙江大学心理学

n s （4）学生修读的各类综合性的分析类系列课程、工程设计类系列课程，以及各类具有专业
g it 与学科特色的科研实践、人文成果、工程设计成果、学科成果等创新创造类系列课程。
U y 课程号
课程名称
学分 周学时 年级 学期
n 06123530 社区心理学
2.0 2.0-0.0 三 秋
i 06199101 认知工效学
Z U 毕业要求 he ni 1）学制学分要求：学生修读完规定的课程，取得相应的学分，并完成学位论文，通过答辩； j v 2）知识结构要求：具有广博的自然科学、社会科学和工程技术领域的基础知识，系统的心理学各专业
i e 理论知识； a r 3）专业素质要求：具有国际化心理学理论视野，掌握心理科学各个专业的基本理论知识，具备心理学 n s 基础研究的基本技能，具有心理科学的理论思维和开展科学实验的基本能力。
Zhej 课程设置与学分分布
i 1.通识课程
42+5 学分
ang 见理学类培养方案中的通识课程。
2.大类课程
26.5 学分
U 见理学类培养方案中的大类课程。
niversity 3.专业课程
79.5 学分
(1)必修课程
浙35.5 学分
江 1)专业理论必修模块
21 学分
课程号
课程名称
06123170 心理学导论实验*
大 课程号
课程名称
学06121310 实验设计与心理统计Ⅰ* 061B9090 概率论与数理统计
06121320 实验设计与心理统计Ⅱ*
06121670 心理测量*
4.0 3.0-2.0 二 春夏
Zhejiang 14.5 学分
4.0 3.0-2.0 三 秋冬 3.0 3.0-0.0 三 春夏
学分 周学时 年级 学期 3.0 3.0-0.0 二 秋冬 2.5 2.0-1.0 二 秋冬 2.0 2.0-0.0 二 春夏 4.0 3.0-2.0 三 秋冬
浙 江 大 学
06121700 心理学研究方法*
3.0 3.0-0.0 三 春夏
Zhe Uni (2)专业方向课程
25 学分
j v 本专业设“基地班”与“普通班”，分别修读以下对应课程。
i e 1)必修课程
a r (A)基地班
8 学分
n s 课程号
课程名称
学分 周学时 年级 学期
g it 06120350 发展心理学*
学分 周学时 年级 学期 2.0 2.0-0.0 三 秋 3.0 2.0-2.0 三 秋冬 2.0 2.0-0.0 三 冬 2.0 2.0-0.0 三 春 2.0 2.0-0.0 三 春 3.0 2.0-2.0 三 春夏 2.0 2.0-0.0 三 夏
06199171 06122080
心理过程仿真算法
University 认知科学专题*
2.0 1.0
2.0-0.0 1.0-0.0
三 四
夏 秋
(3)选修课程
浙3 学分
课程号
课程名称
江
061B0270 数理方法（甲）Ⅰ 071B0020 普通生物学及实验
大
111C0062 信号与系统（乙）
学
学分 周学时 年级 学期 4.0 4.0-0.0 二 春夏 4.0 3.0-2.0 三 秋冬 3.0 3.0-0.0 三 秋冬
University
g 8.0 +10
四 春夏
Z U 4.个性课程
12 学分
he ni （1）学生可根据自己意愿和兴趣修读本专业推荐的专业选修课程，也可跨大类自主选择修
j v 读其他大类的大类课程或跨专业自主修读其他专业的专业课程。
i e （2）学生在专业确认前多学的课程和学分。
a r （3）学生境内外交流学习的课程、学分所转换的课程、学分。
g U ity 专业主干课程 n 实验心理学 认知心理学 实验设计与心理统计 心理学研究方法 心理测量 发展心理学 生理心理学
浙 ive 计划学制 4 年
最低毕业学分 160+5+4
授予学位 理学学士
江源自文库学 rsity 学科专业类别 心理学类
说明
辅修专业：28 学分,在标注“*”号的课程中选修。
双学位：79.5 学分，修读全部专业课程（含实践教学环节和毕业论文）。
浙
(4)实践教学环节
课程号
课程名称
江 大
06188210 认识实习* 06188190 科研实践* 06189070 学术拓展
学(5)毕业论文（设计）
课程号
课程名称
79189010 毕业论文*
8 学分 8 学分
学分 周学时 年级 学期
3.0 +3
二短
Zh 3.0 +3
三短
e2.0 +2
三短
jian 学分 周学时 年级 学期
浙 江
大 2014 级心理学专业培养方案 学
培养目标
浙 本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文素养，强烈的求知欲望和理论创新能力， 江 Zh 灵活严谨科学思维，扎实的心理科学理论基础和基本科学实验研究能力的高层次研究型专业人才。 e 毕业生将成为国内外著名高校的研究生生源或到研究机构、学校、医院、企业等单位从事心理学研究、教 大 j 学与应用等工作。 i 本专业的优秀学生通过选拔可以成为属于"国家理科基础科学研究和教学人才培养基地"的"基地班"， 学 an 其余的学生构成"普通班"。"基地班"学生采取滚动制，并在学年成绩评估的基础上进行调整，并将培养目 g 标定位于国际一流的心理学基础研究和教学人才的后备力量。
s 06121690 心理学史
2.0 2.0-0.0 二 夏
i 06120801 教育心理学*
2.0 2.0-0.0 三 秋
ty 06123090 认知神经科学专题*
2.0 2.0-0.0 四 秋
2)选修课程
17/15 学分（基地班/普通班）
课程号
课程名称
06121751 学校心理学
Z06199320 管理心理学与实践* he 06199011 个性心理学 j 06120031 变态心理学 i 06199191 经济心理学 a 06199330 工程心理学与实验* ng 06199091 心理咨询与心理治疗
大
18121580 神经生理学* 06121270 生理心理学*
学
学分 周学时 年级 学期 2.0 1.0-2.0 二 秋冬 4.0 3.0-2.0 二 秋冬 4.0 3.0-2.0 二 春夏
浙
06121330 实验心理学* 06121250 认知心理学*
江
06121260 社会心理学* 2)研究方法必修模块
4.0 3.0-2.0 二 春夏
U y 06121690 心理学史
2.0 2.0-0.0 二 夏
n 06123090 认知神经科学专题*
2.0 2.0-0.0 四 秋
i (B)普通班
10 学分
ve 课程号
课程名称
学分 周学时 年级 学期
r 06120350 发展心理学*
4.0 3.0-2.0 二 春夏
学 ty 06195340 团体心理咨询
2.0 2.0-0.0 三 夏
06188260 心理咨询实践
2.0 +3
四秋
06199200 公共关系学
06199250 决策心理专题
Zhejiang 5.第二课堂
+4 学分
2.0 2.0-0.0 四 秋 1.0 1.0-0.0 四 秋
(2014 年 7 月 9 日修订)
2.0 2.0-0.0 三 秋
浙 ve 06199350 跨文化心理学
2.0 2.0-0.0 三 秋
江 r 06199031 环境心理学
2.0 2.0-0.0 三 冬
s 06195380 消费与广告心理学
2.0 2.0-0.0 三 春
大 i 06199081 人力资源管理与开发
2.0 2.0-0.0 三 春