2019年硕士研究生招生考试大纲
福建师范大学-2019硕士研究生招生考试大纲-807 管理学与公共管理学
807《管理学与公共管理学》考试大纲
一、参考书目
详见学校当年硕士研究生招生简章。
二、考试内容
1.本考试科目涵盖《管理学》和《公共管理学》的全体内容,着重考察考生对管理学和公共管理学基本理论知识的理解和掌握情况以及运用本学科理论分析现实问题能力。
2.《管理学概论》考察的内容覆盖本教材各章节,重点围绕管理的内涵、管理的职能、管理的过程、管理的规律与方法、现代管理理论、现代管理流派等展开。
注重考察考生运用管理学的基本理论联系实际的分析现实中的管理学问题,强调发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.《公共管理学原理》考察的内容涵盖本教材各章节,重点围绕公共管理及其相关概念,西方公共管理学的范式变化和中国公共管理学的研究现状,公共组织及其结构与体制、过程与行为、环境与变革,政府改革与治理、政府间关系、政府作用、政府工具、公共政策、人力资源管理、公共预算与财政、第三部门管理、战略管理、绩效管理、公共管理伦理等内容。
注重考察考生理论联系实际的分析问题、解决问题的能力。
河北中医学院2019年学硕考研大纲
河北中医学院2019考研大纲招生专业初试名单目录Ⅰ考试性质 (1)Ⅱ考查目标 (1)Ⅲ考试形式和试卷结构 (1)一、试卷满分及考试时间 (1)二、答题方式 (1)三、试卷内容结构 (1)四、试卷题型结构 (2)Ⅳ考查内容 (2)一、中医基础理论 (2)(一)绪论 (2)(二)精气、阴阳五行 (2)(三)藏象 (3)(四)气、血、津液 (3)(五)经络 (4)(六)病因与发病 (4)(七)病机 (4)(八)防治原则 (5)二、中医诊断学 (6)(一)绪论 (6)(二)望诊 (6)(三)闻诊 (7)(四)问诊 (7)(五)切诊 (8)(六)八纲辨证 (8)(七)病因辨证 (8)(八)气血津液辨证 (9)(九)脏腑辨证 (9)(十)其他辨证方法 (10)三、中药学 (10)四、方剂学 (12)五、中医内科学 (14)(一)总论 (14)结合中医基础理论、中医诊断学进行复习。
(14)(二)各论 (14)六、针灸学 (18)(一)腧穴总论 (18)(二)经络腧穴各论 (18)(三)刺灸法 (19)(四)治疗 (19)Ⅴ各专业复试名单总分最高最低一览 (21)Ⅵ接收调剂专业及要求 (23)Ⅶ2019年硕士研究生招生专业目录 (24)全国硕士研究生入学统一考试中医综合(698)考试大纲Ⅰ考试性质中医综合(698)是为高等院校招收中医药学专业的学术型硕士研究生而设置具有选拔性质的全国招生考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的中医药学基础知识和基本技能,评价的标准是高等学校中医药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标中医综合考试范围为中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学和针灸学六部分。
要求考生比较系统地理解和掌握中医药学的基础理论知识,能够理论联系实际;能够运用中医学的理、法、方、药,对临床常见病证进行辨证论治,有较好的分析和解决问题的能力。
河北工程大学2019年硕士研究生招生考试初试科目考试大纲快题设计
硕士研究生招生考试初试科目考试大纲
科目名称:快题设计
一、考试的范围及目标
考试范围包括:建筑设计。
考试目标:对考生在建筑设计的基本概念和综合能力方面进行考核。
要求考生能系统地掌握建筑设计的基本原理和基本方法,具备较强的方案构思能力、正确分析和解决问题的能力、应变能力,以及快速、规范表达方案的能力;考生应能较熟练地运用现代建筑设计方法及传统建筑语汇进行设计,并应在一定程度上具有创新意识。
考生还应注重建筑环境对设计的影响,有意识地培养良好的环境意识、整体意识和可持续发展意识。
二、考试形式与试卷结构
1.答卷方式:闭卷。
2.试卷分数:满分为150分。
3.试卷结构及题型比例:建筑快题设计。
A2图纸1-3张,规格必须严格保持一致,原则上采用不透明图纸,若采用透明图纸,须以不透明纸衬底。
特殊情况详见具体考试时的要求。
绘图方式一般为工具(尺规)绘图或徒手绘图(均按指定比例)。
设计方案表现方法不限,效果图大小及表现形式必须能清楚地表达设计意图,主要效果图所占幅面不得小于A3大小;考生可准备马克笔、彩铅、水彩、水粉、油画棒等表现工具,还需准备尺规、针管笔、铅笔、炭笔等绘图工具。
三、考试内容要点
1.设计应功能合理、空间流畅、造型优美,结构概念清晰,设计表达正确、规范、清楚,内容必须完整;图纸深度和各种标注符合规范要求。
2.运用恰当的设计方法,充分反映设计的依据,须做出必要的设计分析、说明及相关的图表、经济技术指标等。
3.图面表达准确清晰,表现方法得当、合理。
4.充分尊重考试要点,不得照搬、套用现有建筑造型及设计。
2019年大连理工大学硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲-621马克思主义哲学原理
大连理工大学2019年硕士研究生入学考试大纲
科目代码: 621 科目名称:马克思主义哲学原理
第一章哲学及其发展规律
一、哲学是理论形态的世界观
二、哲学的基本问题和基本派别
第二章马克思主义哲学的创立和发展
一、马克思主义哲学在哲学史上的革命性变革
二、马克思主义哲学的传播和发展
第三章世界的物质性
一、物质概念
二、自然存在与社会存在
三、社会意识与社会存在
四、世界的物质统一性
第四章实践与世界
一、实践是人的存在方式
二、实践的本质、内在矛盾和基本类型
三、实践的结构与过程
四、人化自然与人类社会
第五章世界的联系与发展
一、普遍联系与发展
二、联系与发展的基本环节
三、联系与发展的规律性
第六章联系与发展的基本规律
一、对立统一规律
二、质量互变规律
三、否定之否定规律
第七章社会历史运动的规律性
一、历史与人的活动
二、人的活动与历史规律
三、历史规律的作用方式
第八章社会基本矛盾运动及其规律
一、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
1。
2019法硕考试大纲
2019法硕考试大纲
2019年全国硕士研究生招生考试法律硕士(法学)专业学位联考考试大纲(上编专业基础课)主要涵盖以下方面:
一、考试性质
专业基础课考试是为高等院校和科研院所招收法律硕士(法学)专业学位研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读法律硕士专业学位所需要的基础知识和基本技能。
二、考查目标
专业基础课考试旨在考查考生对法学基本概念、基本原理和基本制度的掌握情况,以及运用基本法律知识和方法分析问题、解决问题的基本能力。
三、考试形式和试卷结构
1.试卷满分及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2.答题方式:闭卷、笔试。
3.试卷内容结构:刑法学约占75分,民法学约占75分。
4.试卷题型结构:单项选择题、多项选择题、简答题、分析题、辨析题、法案分析题、案例分析题。
四、考查内容
专业基础课考试主要涵盖刑法学和民法学两部分内容。
具体考
查内容包括但不限于:刑法的基本概念、基本原则和基本制度;犯罪构成及犯罪形态;刑罚及其适用;民法的基本概念、基本原则和基本制度;民事法律关系及民事权利;民事责任等。
2019年硕士研究生招生考试大纲
2019年硕士研究生招生考试大纲017 材料科学与工程学院目录初试考试大纲 (1)925材料科学基础 (1)复试考试大纲 (3)材料综合 (3)初试考试大纲925材料科学基础一、考试性质全国研究生入学考试初试专业课考试科目。
二、考察目标本课程着重讲述材料的微观组织与性能之间的关系,重在掌握基本概念及其应用,强调晶体材料中的共性基础问题,对于理解现有材料和开发新材料都具有重要的指导意义。
本课程考试的目的是考查学生对《材料科学基础》基本理论的掌握程度以及应用基本理论分析材料问题的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
试卷结构:填空题20%;选择题6.7%;概念辨析题13.3%;简答题20%;综合分析题40%。
四、考试内容(一)绪论了解材料科学在国民经济中的地位与作用,材料科学的发展简史。
(二)原子结构和键合了解物质由原子组成,而组成材料的各元素的原子结构和原子间的键合是决定材料性能的重要因素。
描述原子的电子结构的4个量子数。
(三)固体结构重点掌握晶体学的基本概念和基础知识,包括选取晶胞的原则、常见晶体的指数标定、面间距的确定和计算、典型结构的配位数、原子数、间隙等确定。
(四)晶体缺陷空位、间隙原子、点缺陷的平衡浓度、刃型位错、螺型位错、混合位错、全位错、不全位错、柏氏回路、柏氏矢量、柏氏矢量的物理意义、柏氏矢量的守恒性、位错的滑移、位错的交滑移、位错的攀移、位错的交割、割阶、扭折等基本概念,材料的表面与界面。
(五)固体中原子及分子的运动重点掌握扩散的基本理论和概念,包括菲克定律、扩散系数及其影响因素等内容,并会用这些理论解决常见的实际问题。
(六)材料的形变与再结晶掌握晶体、多晶体和合金的弹塑性变形理论及冷变形金属在加热过程中发生的变化。
(七)单组元相图及纯晶体的凝固掌握相律、相图的基本概念以及纯晶体凝固理论。
(八)二元系相图及合金的凝固掌握相图的基本理论,常见二元相图的结构、分析内容和方法;了解二元合金的凝固理论。
2019年陕西师范大学硕士研究生考试大纲903-教育管理
陕西师范大学硕士研究生招生考试“903教育管理”考试大纲本《教育管理》考试大纲适用于陕西师范大学教育硕士专业学位教育管理方向的研究生招生考试。
教育管理包括教育行政学、教育政策学、教育法学、学校管理学、班级管理学等基础知识,是大学教育管理系本科学生的基本课程。
它的主要内容包括管理的基本原理、教育行政体制和组织机构、教育政策学的基本原理、教育法学的基本原理、学校管理组织与管理过程、班级管理组织与班主任工作的基本理论和基本知识。
要求考生熟悉基本概念、掌握基本理论、有较强的综合分析解决问题的能力。
一、考试的基本要求要求考生比较系统地理解教育管理相关课程的基本概念和基本理论,掌握基本思想和方法。
要求考生具有思维推理能力、文献综述能力、调查研究能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试方法和考试时间教育管理考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
三、考试内容(一)教育管理学科导论1.教育管理学的研究对象和学科体系;2.教育管理学的学科属性与特点;3.教育管理学的产生与发展;4.教育管理学的研究方法;5.教育管理学的研究价值与意义。
(二)教育管理哲学与基础理论1.教育管理概述;2.教育管理的哲学基础;3.教育管理理论的发展及主要流派。
(三)教育管理体制1.教育管理体制概述;2.教育行政管理体制;3.办学体制;4.学校内部管理体制。
(四)教育管理的规律、特点、原则1.教育管理的规律;2.教育管理的特点;3.教育管理的原则。
(五)教育政策1.教育政策概述;2.教育政策的制定;3.教育政策的实施;4.我国现阶段主要教育政策分析。
(六)教育法规1.教育法规概述;2.教育立法;3.教育执法;4.教育法律的演进及现状;5.我国教育法律建设的难点和热点问题。
(七)学校管理的过程与方法1.学校管理过程概述;2.学校管理过程及基本环节;3.学校管理常规方法。
(八)学校教学管理1. 教学管理概述;2.教学管理原则;3.教务常规管理;4. 教育质量管理;5. 学校领导者管理教学的途径与方法。
苏州科技大学2019年硕士研究生招生考试大纲-城市规划设计(6小时快题)
命题学院(盖章): 建筑与城市规划学院 考试科目名称: 城市规划设计(6 小时快题) 说明:考生需自备以下工具 ⑴ 1 号图板、丁字尺、三角板、比例尺、圆规、模板、普通科学计算器; ⑵ 1 号图纸不少于 3 张,纸质不限;草图纸若干。正图张数要求见试题。 ⑶ 透明胶、图钉、小刀、橡皮、小型订书机及订书钉若干; ⑷ 考生根据自己绘图习惯自备马克笔、彩色铅笔、绘图铅笔、针管笔、钢笔。 另:考生自带午餐,中途不得离开考场。 一、考试基本要求
2、规划设计
对某一特定条件和主题的地段进行详细规划设计。根据提供的设计条件,要求学生提出设计构思方 案,并通过图纸和适量的文字表达,完成总平面设计,包括完成规划结构及主要分析图纸、透视图或鸟瞰 图,并提供简要说明和经济技术指标。
三、考试基本题型 作图题。
答卷方式:闭卷、笔试,满分 150 分。
Байду номын сангаас答题时间:6 小时。
以城乡规划学一级学科知识体系为基础,综合考查学生应用城市规划的基本原理解决实际问题的能 力,重点考查学生对详细规划编制内容、程序的熟悉程度,以及方案构思、成果表达、设计创新等综合能 力。
二、考试内容和考试要求 考生需在规定的时间内完成 1-2 个题目的规划设计。
1、规划分析
对给定的用地范围进行规划分析。考题中提供用地的区位条件、周边环境、上位规划等基本信息, 以及外部限制条件或内部现状条件,考生通过对相关规划条件进行分析,提出符合城乡规划设计原则、方 法和有关技术规范的合理结论。
2019年陕西师范大学硕士研究生考试大纲907-汉语与写作
陕西师范大学硕士研究生招生考试
“907-汉语与写作”考试大纲
本《汉语与写作》考试大纲适用于陕西师范大学学科教学(语文)专业的专业学位硕士研究生招生考试。
汉语与写作是语文教师需要掌握的本体知识与能力,也是本科教学中的核心学习内容。
该考试范畴主要考评学生的古代汉语运用能力、现代汉语表达能力、写作能力等。
考试主要导向为:监测基础的语言运用能力,为优秀的教研性教师奠基。
一、考试的基本要求
要求考生具有常用的语言基本知识,包括古代汉语与现代汉语的基本运用知识,汉语的语音、语体、语法、文学性语言分析等;写作以叙述、议论、想象性语言运用为基础,重点是分析问题的能力。
二、考试方法和考试时间
汉语与写作采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
三、考试内容
(一)古代汉语
1.古代汉语的演变;
2.古代汉语词汇与句子;
3.古代汉语常识;
4.古代汉语运用;
5.古代汉语语篇句读与分;
6.文学作品的语言分析。
(二)现代汉语
1.现代汉语常识;
2.现代汉语语音;
3.现代汉语语法知识;
4.现代汉语修辞;
5.现代汉语特征;
6.现代汉语运用;
7.现代文学作品鉴赏。
(三)写作
1.写作的一般原理;
2.文学性语言运用能力;
3.分析性写作能力;
4.语言的综合运用能力。
五、主要参考书目
[1] 胡安顺、郭芹纳主编.古代汉语(全二册).中华书局.2014.
[2]黄伯荣、廖序东.现代汉语(上下册). 高等教育出版社,2011
编制单位:陕西师范大学
编制日期:2018年9月1日。
浙江理工大学-2019年硕士研究生考试大纲-理学院-347心理学专业综合
浙江理工大学
2019年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目:心理学专业综合代码:347
2019年浙江理工大学心理学专业硕士招生考试是为浙江理工大学心理学系招收心理学学科的专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于择优录取,确保硕士研究生的质量。
I考查目标
心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
II考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
普通心理学约100分
发展与教育心理学约70分
实验心理学约60分
心理统计与测量约70分
四、试卷题型结构
单项选择题20小题,每小题3分,共60分
多项选择题20小题,每小题3分,共60分
名词解释 8小题,每小题5分,共40分
简答题5小题,每小题10分,共50分
综合题3小题,每小题30分,共90分
III考查范围
第1页,共23页。
复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试873遗传学和细胞生物学考试大纲
(4) 染色体变异的种类、特点、机制与效应 (5) 基因表达调控的机制与特点,表观遗传调控的概念与内容 (6) 遗传分析方法,包括单基因遗传的基因定位,数量性状作图,复杂性状的关联分析等 (7)利用遗传分析思路设计发育生物学、肿瘤生物学中的遗传学问题的解答方法 (8)群体遗传学中演化的基本思想,基因频率和基因型频率的计算等
遗传学部分遗传分析方法包括单基因遗传的基因定位数量性状作图复杂性状的关联分析等7利用遗传分析思路设计发育生物学肿瘤生物学中的遗传学问题的解答方法8群体遗传学中演化的基本思想基因频率和基因型频率的计算等二试卷结构满分分值150分包括
复旦大学 2019 年全国硕士研究生招生考试 873 遗传学和细胞生物学考试大纲
科目代码 873
科目名称
遗传和细胞生物学
一、考试内容范围
细胞生物学部分 (1) 细胞膜:细胞质膜的组成、结构特点和跨膜物质运输的方式、细胞表面、细胞连接和 细胞通讯、细胞外基质。 (2) 细胞质、核糖体的结构和功能、非编码 RNA 的产生和功能。 (3) 内膜系统:蛋白质的加工及定位,与蛋白质合成和定位相关的细胞器的结构和功 能, 膜泡运输的机制和疾病相关性。 (4) 细胞骨架与细胞运动:细胞骨架的分类、结构和功能,了解细胞骨架与其他细胞内结 构的联系。 (5) 线粒体和叶绿体的结构和功能,与两者相关的能量代谢的机制和重要性。 (6) 细胞核的结构和功能,DNA 复制与染色体的组装。 (7) 细胞通讯,细胞之间和细胞内的信号分子,适应细胞外环境的途径和方法,常见化学 通讯的分类和生理功能。 (8) 细胞增殖与细胞周期:真核细胞分裂周期性的调控、关键调控分子的作用机制,外界 因素对细胞周期的影响及关键分子的作用机制。 (9) 细胞分化在多细胞生物个体发育的作用,影响细胞基因表达的多种因素及相关机制, 干细胞的产生与特征。 (10) 细胞的衰老与凋亡的差异,衰老死亡和凋亡的调控及关键调控分子的作用机制。 (11) 癌细胞的特征,癌症发生的原因,细胞癌变的过程,治疗癌症的主要手段及依赖的细 胞学基础。 (12) 免疫细胞的发生与功能,关键免疫细胞行使功能的机制,免疫系统执行功能的过程和 疾病相关性。
2019年大连理工大学硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲-810数据结构和计算机组成原理
大连理工大学2019年硕士研究生入学考试大纲科目代码:810 科目名称:数据结构和计算机组成原理Ⅰ.考查目标计算机学科专业基础综合考试是为大连理工大学招收计算机科学与技术学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握计算机科学与技术学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校计算机科学与技术学科优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平,以利于大连理工大学择优选拔,确保硕士研究生的入学质量。
Ⅱ.考查范围计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理等学科专业基础课程。
要求考生系统地掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和基本方法,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构(一) 试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二) 答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三) 试卷内容结构数据结构75分计算机组成原理75分(四) 试卷题型结构选择题50分(数据结构20分、计算机组成原理30分)综合应用题100分(数据结构55分、计算机组成原理45分)Ⅲ.考查内容数据结构[考查目标]1.掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。
2.掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。
3.能够运用数据结构的基本原理和方法进行问题的分析与求解,具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。
一、线性表1.线性表的定义2.线性表的顺序表示和实现3.线性表的链式表示和实现4.线性表的应用二、栈、队列和数组1.栈和队列的基本概念2.栈的顺序表示和实现。
2019年大连理工大学硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲-809生理学
大连理工大学2019年硕士研究生入学考试大纲科目代码:809 科目名称:生理学试题分为客观题型和主观题型,其中客观题型(选择题、填空题或名词解释)占50%,主观题(问答题或分析题)占50%,具体复习大纲如下:一、绪论生理学的任务、性质,兴奋性、阈值的概念,组织兴奋时兴奋性的变化;内环境和稳态的概念;正反馈和负反馈概念及生理作用。
侧重相关前沿研究。
二、细胞基本功能载体转运、通道转运、主动转运的概念;信号转导机制;细胞静息电位和动作电位的产生原理;动作电位的引起及兴奋在同一细胞上的传导机制;神经-肌肉接头处的兴奋传递,骨骼肌的兴奋收缩耦联。
三、血液血液的粘滞性;红细胞、白细胞、血小板正常值及作用;血量与输血原则。
红细胞比容;生理止血功能;血液凝固,凝血因子,抗凝;红细胞的生成与破坏;血小板的生理功能。
四、血液循环心动周期,心脏泵血功能及机制,心输出量的调节及影响因素。
工作心肌细胞的静息电位、动作电位及其形成机理。
动脉血压的形成,正常值及影响因素,心血管活动及血压的神经调节和体液调节。
心音、正常心电图波形及意义。
心交感神经,心迷走神经,交感缩血管神经的递质,受体及作用。
颈动脉窦和主动脉压力感受性反射。
五、呼吸呼吸全过程的概念。
肺通气的动力,肺通气的弹性阻力和顺应性。
肺通气功能测定。
气体交换原理,影响肺换气和组织换气的因素。
气体在血液中的运输形式及影响因素。
肺牵张反射和呼吸运动的调节。
六、消化和吸收胃液的成分及各成分的作用。
胰液的成分和各成分的作用。
胆汁的成分及主要作用。
消化器官活动的神经支配及调节功能;消化道平滑肌的电生理特性;各段消化管的运动形式及特点及作用。
主要物质在小肠内的吸收方式。
七、能量代谢与体温影响能量代谢的主要因素及基础代谢的概念及意义。
机体的产热和散热方式。
温度感受器和调定点学说。
八、尿的生成与排出肾单位的构成及球旁器的功能;滤过膜的构成及特点;肾血流量的调节;影响肾小球滤过的因素。
肾小管与集合管重吸收功能;H2O、葡萄糖重吸收;溶质浓度、肾小球滤过率对肾小管与集合管重吸收功能影响。
2019年大连理工大学硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲-882环境科学与工程概论
大连理工大学2019年硕士研究生入学考试大纲
科目代码:882 科目名称:环境科学与工程概论
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
四、试卷题型结构
题型结构为:
简答题8小题,每小题4分,共32分
判断题4小题,每小题8分,共32分
论述题4小题,每小题15分,共60分
案例分析1小题,共26分
复习资料:
《环境化学》(2009年版),陈景文、全燮编著,大连理工大学出版社;
《水污染控制工程》(第三版)下册,高廷耀、顾国维、周琪主编,高等教育出版社。
需要参考全部复习资料。
长安大学-2019年-硕士研究生招生考试大纲-801-《土力学》
适用专业代码:081400、085213
适用专业名称:土木工程(岩土工程、隧道工程、防灾减灾工程及防护工程);
建筑与土木工程(岩土与隧道工程、道路防灾减灾工程)
课程编号:801 课程名称:土力学
一、考试的总体要求
考察学生对土力学的基本知识、基本原理、常用试验方法及试验原理的掌握程度;
二、考试内容及比例
1、土的物理性质及工程分类。
要求掌握土的基本物理性质指标的定义、应用及计算方法,熟悉土的工程分类。
试题比例为10-15%。
2、土中水的运动规律。
要求掌握土的毛细性、渗透性。
试题比例为5-10%
3、土中应力。
要求掌握土中应力的计算方法和有效应力原理。
试题比例为5-10%
4、土的压缩性。
要求掌握土的压缩性指标、沉降计算方法及沉降与时间的关系。
试题比例为25-30%
5、土的抗剪强度。
要求掌握土的抗剪强度理论,熟悉影响土的抗剪强度的因素。
试题比例为20-25%。
山东理工大学管理学院 2019年硕士研究生自命题考试大纲
考试内容 诺兰信息系统阶段模型;企业流程重组;管理信息系统规划的意义、作用、方 法;管理信息系统的开发方法。 考试要求 1. 掌握结构化方法的基本思想、局限性 2. 掌握原型法基本思想、适用对象 3. 掌握面向对象方法的基本思想 4. 掌握管理信息系统战略规划的作用和内容 5. 掌握制定管理信息系统战略规划的常用方法(BSP、CSF) 6. 了解信息系统开发的主要策略 7. 了解企业流程重组的概念、步骤和指导性方法 8. 了解信息系统的生命周期(系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、
系统运行和维护) 9. 领会:结构化方法、原型法和面向对象方法的特点及适用对象 10. 领会:诺兰信息系统阶段模型对信息系统建设的指导作用 11. 领会:信息系统战略规划与企业总体规划的关系
(四)系统分析
考试内容 系统分析的任务;可行性分析;业务流程调查;数据流程调查;数据字典;系 统化分析;系统分析报告 考试要求 1. 掌握业务流程图、数据流程图的绘制、分析与使用 2. 掌握详细调查的常用方法
1. 掌握系统设计阶段的任务与工作内容 2. 掌握数据库设计的基本步骤 3. 掌握 E-R 模型以及 E-R 模型与关系数据模型的相互转换方法 4. 了解代码的作用及设计方法 5. 了解输入错误的类型及常用的输入数据的校验方法 6. 了解功能结构图设计和信息系统流程图设计的基本思路 7. 了解数据库的关系规范化理论 8. 了解物理配置方案的设计依据、原则和方法。 9. 了解系统设计报告的主要内容 10. 领会:系统设计阶段在整个信息系统生命周期中的地位和作用 11. 领会:为什么要先进行输出设计,再进行输入设计 12. 应用:能够根据给定的案例进行关系的规范化,绘制 E-R 图 13. 应用:能够根据给定的案例选择输入校验方法
2019年陕西师范大学硕士研究生考试大纲908-专业基础
陕西师范大学硕士研究生招生考试“908-专业基础”考试大纲本《专业基础》考试大纲适用于陕西师范大学学科教学(英语)专业学位硕士研究生招生考试。
专业基础考察学生英语运用能力及英语教学基础。
英语运用能力包括阅读、翻译和写作等。
英语教学基础的主要内容包括语言观、语言学习观、交际教学法、任务教学法、英语课程标准、语音、语法、词汇和听、说、读、写以及综合技能的教学、语言教学的评价和学习者个体差异。
要求学生熟悉基本概念、掌握基本原则、有较强的语言运用能力和教学问题解决能力。
一、考试的基本要求要求考生比较系统地掌握英语语言知识,理解英语教学的基本概念和基本理论,掌握英语教学的基本思想和方法。
要求考生具有英语语言运用能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试方法和考试时间专业基础考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
三、考试内容(一)英语语言运用能力1. 英语阅读理解能力2. 英汉互译能力3. 写作能力(二)英语教学法1.语言与语言学习(1)语言观(2)语言学习观2.交际原则与任务教学法(1)交际能力(2)交际教学原则(3)交际活动的特点(4)任务教学法(5)任务的设计3.英语课程标准(1)英语课程标准的设计原则(2)英语教学的目标(3)英语课程标准的设计4.课程计划(1)课程计划的原则(2)课程计划的要素5.课堂管理(1)教师的角色(2)分组(3)课堂提问(4)纠错6.语音教学(1)语音教学的目标(2)语音教学方法7.语法教学(1)语法呈现(2)语法练习8.词汇教学(1)词汇知识(2)词汇呈现(3)词汇巩固(4)词汇学习策略9.听力教学(1)听力过程的特点(2)听力教学的原则(3)听力教学的模型(4)听力活动10.口语教学(1)口语与书面语的差异(2)口语教学原则(3)口语任务设计(4)口语任务组织11.阅读教学(1)阅读策略(2)词汇在阅读中的作用(3)阅读教学的原则(4)阅读教学的模型(5)阅读活动12.写作教学(1)写作的交际法(2)写作的过程法(3)写作任务设计13.综合技能(1)综合技能的教学(2)综合技能的不足14.语言教学评价(1)评价的目的(2)评价的方法(3)评价的标准(4)评价的原则(5)测试15.学习者差异与训练(1)学习者差异(2)学习者训练四、掌握重点(一)语言观(二)语言学习观(三)交际原则(四)任务教学法(五)英语课程标准(六)语法教学(七)词汇教学(八)听力教学(九)口语教学(十)阅读教学、(十一)写作教学(十二)语言教学评价五、主要参考书目[1] 王蔷主编,《英语教学法教程》,高等教育出版社,2000.[2] 张汉熙,王立礼,《高级英语》,外语教学与研究出版社,1995.[3] 冯庆华,《实用翻译教程(第三版)》,上海外语教育出版社,2010.。
长安大学-2019年-硕士研究生招生考试大纲-804-《交通工程学》
适用专业代码:082300、085222
适用专业名称:交通运输工程(学术型--交通运输规划与管理、交通工程);
交通运输工程(专业学位--交通工程)
课程编号:804 课程名称:交通工程学(报考公路学院)
一、考试的总体要求
考察学生对交通运输类专业基础知识及专业知识的掌握程度:包括交通特性分析、交通调查与分析、交通流理论、道路通行能力分析、交通规划理论与方法、交通需求预测、交通管理与控制、交通安全、交通设施设计、交通环境保护等。
二、考试内容及比例
1、交通特性分析。
要求掌握交通特征参数的定义及几个参数之间的关系,应用这些特性关系对交通状态进行分析。
试题比例为10-15%。
2、交通调查与分析。
要求掌握交通参数的调查方法和分析方法,根据调查获得的数据能进行相应分析计算。
试题比例为10-15%。
3、交通流理论。
要求掌握交通流的统计分布特性、排队论、跟车理论和流体动力学理论的相关概念、模型及应用。
试题比例为10-15%。
4、道路通行能力分析。
要求掌握道路通行能力计算方法,熟悉有控制方式交叉口和无控制方式交叉口通行能力计算方法,应用这些方法进行分析和交叉口改善。
试题比例为10-15%。
复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试844诉讼法学考试大纲
科目代码 844
科目名称 诉讼法学 一、考试内容范围
关注诉讼程序的目的、价值、基本结构以及不同诉讼程序的基本区别等诉讼法基 础理论是理解我国民事诉讼法、刑事诉讼法立法内容的必要基础。
一、民事诉讼法 以理解民事诉讼程序的基本理论,包括民事诉讼目的、诉权、模式、标的、既判 力理论为基础关注我国民事诉讼程序的现状与改革,涉及范围主要覆盖:民事诉讼基 本原则与基本制度、当事人制度、主管与管辖制度、民事证据制度、法院调解制度、 诉讼保障制度、第一审程序(起诉、受理、审前程序、开庭审理、撤诉、缺席审判、 诉讼中止与终结、简易程序、小额程序、裁定、判决、决定)、第二审程序、再审程 序、特别程序、督促程序、公示催告程序、执行程序以及涉外民事诉讼的特别规定。 二、刑事诉讼法 以理解刑事诉讼程序的基本理论,包括刑事诉讼程序的目的、价值、基本结构、 主体构成为基础关注我国刑事诉讼程序的现状与改革,涉及范围主要覆盖:刑事诉讼 的基本原则与基本制度、刑事诉讼的强制措施制度、刑事立案制度、侦查制度、审查 起诉制度、审前辩护制度、刑事第一审程序、刑事第二审程序、自诉审判程序、刑事 简易审判程序、死刑复核程序、刑事审判监督程序以及刑事执行程序。
二、试卷结构
满分 150 分,其中判断分析 60 分,案例分析 40 分,论述 50 分。
三、参考书目
作者
书名
出版社 出版时间 版次
备注
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
百度文库- 让每个人平等地提升自我1 2019年硕士研究生招生考试大纲007 食品科学与工程学院目录初试考试大纲 (1)836 生物化学B (1)341 农业知识综合三 (2)复试考试大纲 (8)食品化学 (8)初试考试大纲836 生物化学B一、考试性质《生物化学B》是食品科学与工程学院食品科学、农产品加工与贮藏工程、水产品加工与贮藏工程、食品工程和食品加工与安全五个专业研究生入学考试的初试课程,是上述专业必须掌握的学科专业基础课程。
二、考察目标1. 考察考生对构成生物体的生物分子的组成、结构、性质、功能等基础知识和理论的掌握程度及分析和解决问题的能力。
2. 考察考生对生物分子在体内的代谢动态、规律的掌握程度,及对代谢活动与重要生命现象之间的关系的宏观理解。
3. 考察考生对常见的生物化学研究方法的掌握,以及综合运用相关方法、技术解决实际的能力。
三、考试形式本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。
一般为判断题、单项选择题、名词解释、计算题、简答题和论述题。
四、考试内容本考试科目主要围绕以下内容命题,考生可按照要求进行复习和准备,不指定具体参考书目,可选用本专业通行的书目。
1、蛋白质:结构元件氨基酸、蛋白质结构与功能、蛋白质理化性质,常见研究方法;蛋白质生物合成基础、过程、合成后的加工和转运;2、酶:基本概念和特征、酶反应动力学知识、酶的作用机制和酶活性的调节;3、维生素和辅酶:维生素的种类、性质、功能;4、糖:基本概念、结构特征、生物功能、种类及资源性海洋多糖,研究方法;5、脂类:基本概念、种类、结构特征、生物功能,研究方法;6、核酸:重要核苷酸的结构和性质、核酸的结构特征、核酸的理化性质及常见研究方法和原理;7、代谢:糖类特别是单糖完全分解代谢过程、调控;脂类特别是脂肪酸的分解和合成代谢;蛋白质降解过程、氨基酸代谢的共同途径;核苷酸分解和合成的主要途径;全面理解物质代谢途径的相互联系、物质代谢的特点、代谢调节;8、核酸生物合成:DNA复制、RNA生物合成的生化代谢过程。
五、是否需使用计算器否。
341 农业知识综合三一、考试性质《食品质量管理》《食品检验与分析》《食品安全与卫生学》三部分是食品科学与工程学院农业推广硕士研究生入学初试考试的专业基础课程,是报考该专业必须掌握的学科基础理论。
二、考察目标《食品质量管理》主要考察学生对食品质量管理相关基础知识的了解和掌握程度,为研究生阶段的学习奠定较扎实的理论基础;《食品检验与分析》考察考生运用物理、化学、生物化学等学科的基本理论及各种科学技术,研究各类食品中的营养成分和有害物质的检测方法及有关理论,进而评定食品的品质和卫生,从而为食品工业的质量检测和控制提供理论基础和实验技能;《食品安全与卫生学》考察考生对食品中存在的或从环境中可能进入食品,能威胁人体健康的有害物质和因素及其评价方法、预防和控制措施的掌握情况,以及运用基本理论和方法解决实际生产生活中相关食品安全问题的能力。
三、考试形式本科目为闭卷考试,满分为150分,每部分各占50分,考试时间180分钟。
考试内容一般为判断题、单项选择题、名词解释、简答题和论述题等等。
四、考试内容《食品质量管理》部分本考试科目主要围绕以下内容命题,考生可按照要求进行复习和准备,不指定具体参考书目,可选用本专业通行的书目。
1、世界及我国的食品质量管理概况2、食品质量管理的主要研究内容3、国际食品质量标准概况4、我国食品质量标准概况5、GMP的历史与现状、基本理论、推广GMP的意义6、ISO9000系列标准概述。
食品企业质量保证体系的建立与实施。
ISO14000环境管理体系。
ISO22000食品安全管理体系7、HACCP的产生与发展。
HACCP的基本原理。
HACCP的制定与实施。
8、中国食品质量法规、国际食品质量法规9、食品质量检验《食品检验与分析》部分(一)绪论第一节食品检验与分析的意义和内容1.食品检验与分析的性质和意义。
2.食品检验与分析的内容、范围。
3.食品检验与分析的方法。
第二节实验结果分析和数据的处理1.实验结果分析的表示方法。
2.数据处理的方法。
3.提高分析方法的准确性与可靠性所采用的方法。
(二)食品抽样及水产品感官检验第一节食品检验的抽样要求及抽样方法第二节水产品的感官检验第三节样品的处理和制备(三)原料鱼(肉类)鲜度的检验第一节挥发性盐基氮(VBN)的测定1.半微量蒸馏法2.微量扩散法第二节TMA和DMA的测定1.苦味酸比色法2.气敏电极法第三节组胺和吲哚的测定第四节次黄嘌呤和K值测定1.次黄嘌呤的测定:黄嘌呤氧化酶法2.K值的测定(四)食品中水分的测定第一节食品中水分的测定1.水分在食品中的存在形式2.干燥法测定水分含量:常压干燥法、真空干燥法、微波干燥法3.有机溶剂蒸馏法4.卡尔费休法第二节食品中水分活度的测定1.水分活度的定义及水分活度对食品贮藏的影响2.溶剂萃取法3.扩散法(五)灰分的测定第一节总灰分的测定1.灰分的定义及测定的意义2.食品中灰分的测定第二节特殊灰化方法1. 硫和磷含量高的样品的灰化方法2. 氯和碘含量高的样品的灰化方法3. 金属离子含量较高的样品的湿法消化(六)蛋白质的测定第一节蛋白质总量的测定1.蛋白质在食品中的含量及营养价值2.凯氏定氮法3.福林-酚法4.紫外分光光度法第二节氨基酸总量的测定1.电位滴定法2.茚三酮比色法第三节氨基酸的分离和鉴定1.薄层层析法2.液相色谱法3.氨基酸自动分析仪(七)脂类的测定第一节脂肪总量的测定1.食品中脂质的种类和含量及其营养价值2.脂质提取剂的选择及样品的预处理3.索氏抽提法4.氯仿甲醇法第二节脂质一般化学指标的测定1.酸价的定义及测定2.碘价的定义及测定3.皂化价的定义及测定第三节脂肪酸败的测定1.脂质的自动氧化对食品品质的影响2.脂质氧化产物丙二醛的测定-硫代巴比妥酸法3.过氧化值的测定(八)碳水化合物的测定第一节总糖的测定1.食品中碳水化合物的种类及营养2.总糖测定前的提取和澄清3.费林氏溶液滴定法4.铁氰化钾法5.蒽酮比色法和咔唑比色法第二节淀粉的测定1.酸水解法2.酶水解法第三节海藻中甘露醇的测定1.过碘酸氧化法2.硫酸铜比色法(九)维生素的测定第一节脂溶性维生素VA的测定第二节脂溶性维生素VB的测定第三节水溶性维生素Vc的测定1. 2,6-二氯靛酚滴定法2. 荧光分光光度法(十一)微量元素的测定第一节样品的预处理:湿法消化与干法灰化第二节食品中钙的测定第三节食品中磷的测定第四节食品中铁的测定(十一)重金属的测定第一节化学比色法测Pb,Zn,Hg1.双硫腙比色法测Pb和Zn2.苯芴酮比色法测Sn第二节古蔡氏砷斑法测As第三节原子吸收分光光度法测定重金属元素第四节阳极溶出法测定Cu,Pb,Cd,Zn(十二)食品添加剂的分析第一节防腐剂苯甲酸的测定第二节发色剂亚硝基盐的测定的测定第三节漂白剂SO2(十三)食品中生物危害的检测第一节食品中常见的细菌污染及其检测方法第二节食品中常见的病毒及其检测方法第三节食品中寄生虫的检测《食品安全与卫生学》部分(一)食品安全与卫生学涉及的相关概念(如:食品安全、食品卫生、食品毒理学、食品卫生标准、农药残留、等等)(二)生物性污染与食品安全1、生物性污染的种类、来源(细菌、霉菌、寄生虫、病毒等)2、生物性污染的危害3、生物性污染的控制措施(三)化学性污染与食品安全1、化学性污染的种类、来源(农药残留、兽药残留、食品添加剂、环境污染物、重金属等)2、化学性污染的危害3、化学性污染的控制措施(四)食品加工新技术与食品安全重点掌握转基因技术对食品安全的影响(五)食品卫生标准重点掌握食品卫生标准的分类及相互关系,了解食品卫生标准制订的流程。
五、是否需使用计算器否。
复试考试大纲食品化学一、考试性质《食品化学》是食品科学与工程学院食品科学、水产品加工与贮藏工程、农产品加工与贮藏工程、食品工程和食品加工与安全等专业研究生入学考试的复试课程,是上述专业必须掌握的学科专业基础课程。
二、考察目标该课程主要考察学生对食品化学的了解和掌握程度,为研究生阶段的学习奠定较扎实的理论基础。
三、考试形式闭卷考试,满分100分,考试时间120分钟。
考试内容一般为选择题、名词解释、简答题和论述题等。
四、考试内容第1章水分食品中水分的存在状态,水分活度的概念及影响因素,水分吸着等温线,水分活度及分子流动性与食品稳定性。
第2章碳水化合物碳水化合物的理化性质和功能性,非酶褐变,一些重要的低聚糖和多糖,如海藻糖类、淀粉、功能性寡糖等的化学性质、功能性和生理作用等。
第3章脂类食品中脂类的分类、理化性质及与食品质量的关系,水产油脂的特点,油脂加工化学等。
第4章蛋白质氨基酸和蛋白质的理化性质,蛋白质的结构、分类和变性,蛋白质的功能性质、营养性及安全性,蛋白质在食品加工和贮藏中的变化及对色香味的影响,食品蛋白质原料特性及新型蛋白质开发。
第5章维生素食物中常用维生素的理化性质和功能性,影响食品中维生素含量的因素。
第6章矿质元素食物中矿物质的功能性,食物中的矿质元素的理化性质、营养性、安全性也影响因素等,食品中矿质元素含量及影响因素,第7章酶影响酶催化反应的因素,酶在食品加工及保鲜中的作用,酶与食品质量的关系等。
第8章色素和着色剂食品中原有色素的理化性质和功能性,食品中添加的着色剂。
第9章食品风味食品中呈味物质和风味物质的理化性质、功能性和形成途径等。
第10章食品添加剂食品添加剂的概念及种类,常用非天然的和天然食品添加剂的理化性质和功能,动植物及水产提取物等。
第11章食品中有害成分果蔬、谷类、豆类及水产品等大宗食品中内源性及外源性有害成分的种类、理化性及有害性,食品中可能存在的抗营养素种类、理化性及有害性,加工及贮藏中产生的有毒、有害成分等。
五、是否需使用计算器否。