第一节《人口与人种》PPT课件
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0 2050
年份
世界人口增长曲线
2.人口的变化
出生率减去死亡率,就 是自然增长率。自然增 长率大于0,表示增加。
出生率是一 年内出生的 婴儿数占总 人数的比率
死亡率是一 年内死亡的 人数占总人 数的比率
活动2 计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡
率和自然增长率。 (1)按人口自然增长率的大小给这些国家排 队,看看哪个国家的人口自然增长率最大? (2)德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同,这意味着什么?
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拥 污 浓 挤 干 染 烈 的 枯 的 的 城 河 烟 市 沙 流 尘 漠
四、不 同 的 人 种
世界的人类,根据体质方面的特征,可以分为三 个主要人种:白种人、黄种人和黑种人
读图世界人种分布图,回答下列问题。
活动5
(1)非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布 着什么人种?
(2)除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?
B地
12500 12500
1000000 2000000
80 160
三、人 口 问 题
1.人口增长过快带来的问题。 (1)资源遭到破坏,环境恶化 (2)造成许多社会问题 ①控制人口数量,提高人口素质
2.对策
②人口的增长要与社会、经济发 展相适应,与环境、资源相谐调
这节课我们学习了人口地理的两个基本知识:人口 增长与人口分布。其中人口增长是认识人口数量动 态的重要标志,人口增长的快慢直接影响着社会经 济发展,也塑造着人口分布的面貌;人口自然增长 率和人口密度是为了定量说明人口增长的状况和人 口分布情况。人口的分布是受自然条件、社会经济 条件等多种因素综合作用的结果。 作业: ①基础训练 第四章第一节 ②预习第一节后面的内容:不同的人种
每增加10亿所 需的时间/年
50
1987
40
30 20 10
1975 1960 1930 1830
30
40 50
40
50 60
100 30 15 12 12
18世纪以前,人口增 长缓慢;18世纪以后, 特别是20世纪以来, 世界人口增长的速度 大大加快。
人口/亿
100 80 60 40
20
1750 1800 1850 1900 1950 2000
人口/亿
1960年:2.8
1970年:3.6
1980年:4.7
1990年:6.3
8 7 6 5 4 3 2 1
2000年:7.8
1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
二、世界人口的分布
人口密度:一般是指一平方千米 内的居民人数(人/平方千米)
某区域的人口数(人)
人口密度=
(3)把三大人种的主要分布地区填入下表。
人 种 主 要 分 布 地 区
白种人 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北美洲东岸地区 黄种人 亚 洲 东 部 、 北 美 洲 北 部 、 南 美 洲 的 西 北 部 地 区 黑种人 非洲、大洋州西北部地区……………………………….
第四章 居民与聚落
§4.1 人口与人种
教学目标:
1、了解世界人口变化趋势,并掌握人口增 长过快或过慢带来的问题及对策。 2、学会计算人口自然增长率和人口密度。
3、掌握世界人口分布的特点。
4、记住世界三个主要人种及地理分布。
百度文库
一、世界人口的增长
问题1:同学们知道现在世界上有多少人吗?
1.人口的数量
自然增长率=出生率-死亡率
国 家 出生率/% 死亡率/% 自然增长率/% 1.20 1.08 0.12 英 国 0.73 2.03 1.3 巴 西 -0.07 0.97 1.04 德 国 4.01 2.78 尼日利亚 1.23
活动3 3.依据非洲的人口统计数据,完成非洲 的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1950年:2.2
亚洲东部
该地区的面积(平方千米) 四 大 人 口 稠 密 区 高纬度地区 高山高原地带
四 大 人 口 稠 密 区
亚洲南部
欧洲
高山沙漠地带
湿热未开发的热带雨林带
北美洲东部
请你根据下图计算A、B两地的人口密 度
活动4
A
图中每格代表500平方千米,
B
代表40000人
地区 面积/千米2 人口数/人 人口密度(每平方千米人口数) A地
现有人口总数已超过60亿(1999年10月12日, 世界人口总数已达60亿)。
问题2:地球上人口总数是怎样变化的呢?
读图,计算世界人口从1830年的10亿到1999年的 60亿,人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表 中,看看这些数值的变化规律。
人口/亿 60
活动1
年份 1999
人口/亿
10 20 20 30