第一节《人口与人种》PPT课件

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4.1人口与人种-课件(共25张PPT)

4.1人口与人种-课件(共25张PPT)
主要分布在亚洲东部和东 南部,美洲的原住居民也 是黄色人种。
白色人种
主要分布在欧洲、西亚、中亚、南 亚以及北非。随着殖民扩张,白色 人种的分布扩展到美洲和大洋洲。
黑色人种
主要分布在非洲撒哈拉以 南地区。美洲和大洋洲也
有大量黑色人种分布。
人种特征的形成与地理环境的关系
REN ZHONG TE ZHENG DE XING CHENG YU DI LI HUAN JING DE GUAN XI
黄种人
眼部有内眦褶,可在一定 程度上防风沙,面颊宽且 含脂肪,鼻部和额部较平, 这可能与亚洲中部寒冷、 多风沙的地理环境有关
白种人
皮肤内色素较少。北欧 的白种人,鼻管狭长, 有助于使吸入的空气变
暖,防止肺部受寒
黑种人
皮肤中含有较多的色 素,有助于减轻紫外 线对皮肤的伤害,卷 曲的头发也可以隔热
七年级地理上册 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种
世界人口的分布
1.
人口密度的定义
人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度反映了一 个地区的人口疏密程度。
2. 世界人口分布的特点
亚洲的东部和南部、欧洲以及北美 东部的沿海和平原地区
极端干旱的沙漠地区、气候过于湿 热的雨林地区、终年严寒的高纬度
地区或地势高峻的高原、山区
人口密度
指平均每平方千米内居住的人口数 单位:人/千米2
嘴唇薄
白色人种
BAI SE REN ZHONG
头发多为金 黄色或棕色, 且为柔软的 波状发或者 直发
眼睛呈碧蓝 色、褐色或 浅灰色、浅 褐色
头发黑且 多卷曲
鼻宽且鼻 梁较矮
嘴唇厚并 且凸起
黑色人种
HEI SE REN ZHONG

2.3.1 人口和人种 课件(20张PPT)

2.3.1 人口和人种 课件(20张PPT)
人 口 与 人 种
一、世界人口的分布
➢ 从这张地世界图人中口你分获布得图了哪些信息?
人口总数 人口密度=
土地面积
世界人口分布不均匀。有的地方人口 稠密,有的地方人口稀少。
人口密度 (1)概念:人口密度是单位面积土地上 居住的人口数,用人/平方千米表示。
(2)人口密度越大,说明该地区人口越 稠密 ;
基督教
意大利米兰大教堂
宗教建筑——教堂
尖顶建筑为主, 屋顶有十字架标志
德国科隆大教堂
巴黎圣母院
圣彼得大教堂
基督教
复活节
圣诞节
感恩节
基督教纪念耶稣被钉十字架
感恩节是个家庭节日,人们回到老
受死后第三日复活的节日。复活 家共度节日。回不了家的人也打长途电
节的节日象征有复活节彩蛋和复 话和父母家人畅谈,分享感恩的事。感
既有大和范非围洲的北部集; 中,又有小范围的零星分 布。
纬度位置越高的地区,光照越弱,人体的 肤色也越浅。
三、语言与宗教
图2-40世界语言的分布
世界使用人数最多的语言是什么? 世界使用最广的语言是什么?○ 汉语(约14亿人) ○ 英语
世界三大宗教
佛教、基督教、伊斯兰教
伊斯兰教
阿布扎比清真寺
(3)宗教分布 基督教
主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。
伊斯兰教
主要分布在亚洲中西部和东南部、非洲北部和东部。
佛教
主要分布在亚洲东部和东南部。
佛诞节 过节时,他们无论男女老少,都在清晨到各个佛寺中敬佛、斋 (浴佛节) 僧,举行送旧迎新的仪式,行浴佛礼,给佛像洒清水“洗尘”。
盂兰盆节
在佛教,七月十五日称为“盂兰盆节”。“七月十五日”, 也是“中元节”,俗称“七月半”。依照佛家的说法,农历七 月十五日这天,佛教徒举行“盂兰盆法会”供奉佛祖和僧人, 济度六道苦难,以及报谢父母长养慈爱之恩。

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗?
1、刘翔:2004年,雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦:开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一,在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
(A)
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于(B )
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师;卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在(D )
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体,也称种族。
遗传体质特征:肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认:三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇

人教版七年级上册地理-4.1《人口与人种》 课件 (共22张PPT)

人教版七年级上册地理-4.1《人口与人种》 课件 (共22张PPT)

关于世界人口的分布,叙述正确的是:
A、世界人口稠密地区都分布在发展中国家 B、世界上的大平原都是人口稠密地区 C、世界人口自然增长率最高的大洲是欧洲
✓D、世界人口稀疏地区有热带雨林区、沙漠 地区、高纬度地区和高原、山区等自然条件 恶劣地区
目前世界人口已超过( D )
A、30亿 B、40亿 C、50亿 D、70亿
自然增长率<0 人口减少
课本P65 活动2
国 家 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%)
英国
1.16
1.02
巴西
1.9
0.7
意大利 0.94
1.03
尼日利亚 4.23
1.8
0. 14 1.2 -0.09 2.43
1、尼日利亚与其他三个国家相比,有何特点? 高出生率、高死亡率、高自然增长率
2、按人口自然增长率给这些国家排队
尼日利亚、巴西、英国、意大利
3、意大利的自然增长率有何特点?这意味着什么?
人口自然增长率< 0,意味着人口在减少
非请洲把、各拉大丁洲美的洲人、口亚自洲然、增大长洋率洲由、高北到美低洲排、列欧洲
课本P66 活动3
非洲人口数 / 亿 1950年:2.2 1960年:2.8 1970年:3.6 1980年:4.7 1990年:6.3 2000年:7.8
50 40
30 20 10
每增加10亿人口,所用时间越来 越( 短 ),说明人口的增长速度 逐渐(加快 )。
年份
1999 1987 1975 1960 1930 1830
人口增长的计算
▪ 人口自然增长率= 出生率 —— 死亡率 ▪ 想一想
▪ 自然增长率>0 人口增加 ▪ 自然增长率=0 人口保持不变

5.1 人口与人种 课件(共20张PPT) -人教版地理七年级上册

5.1 人口与人种 课件(共20张PPT) -人教版地理七年级上册

C 高原山地
“四疏”
雨林地区 B D 沙漠地区
A
这些地方为什么人口分布稀疏?
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
不同的人种 你认识他们吗?
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种:黄种人、 白种人、黑种人。
黄种人
白种人
黑种人
皮肤呈淡黄色,头 发黑直,面庞扁平, 体毛中等。
4.当人口自然增长率为③时,将会 产生的人口问题不包括( )
A.劳动力短缺 B.国防兵源不足 C.人口老龄化 D.教育资源紧张
国防兵源不足
人口老龄化
劳动力短缺
讨论:人口多好,还是人口少好?
世界人口分布的整体特点是什么?
世界人口稠密区
“四密”
3 欧洲西部
2 1 亚洲东部
亚洲南部
4 北美洲东部
世界人口稠密区 “四密”的纬度位置和海陆位置有何特点?
中低纬度沿海平原地区
世界人口稀疏区
请找出世界人口稀疏地区?
高纬度地区
A
ALeabharlann D1.划分三大人种的主要依据是( )
A.人类体质方面的特征
B.语言、文字
C.风俗习惯
D.经济生活,文化程度
2.下列人种与其主要分布地区,连接正确的是( )
A.黑色人种——欧洲
B.白色人种——非洲中部
C.黄色人种——亚洲东部
D.混血人种——非洲南部
3.图中人口数量最多的节点是( ) A.① B.② C.③ D.④
出生率
自然增长率 死亡率
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?

人教七上第一节人口与人种PPT完整版

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3.在品读文字中,继续巩固总分的构 段方法 ,初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。

4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中, 学生能 感受到 大自然 的有趣 ,生发 了解更 多植物 知识的 愿望, 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。

5.根据诗歌内容,课文中配有相应的 插图, 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法, 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多,仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
⒈定义 一般是指平均每平方千米内居住的人口数。
⒉公式
人口密度
该地区的总人口(人) 该地区的总面积(平方千米)
例:达旗面积约为8200平方千米,人口约34万, 请你计算一下达旗的人口密度是多少?
41人/平方千米
世界人口分布图
世界人口稠密区 “四密”
3
欧洲西部
2 1 亚洲东部
亚洲南部
4 北美洲东部
哪些地区人口密度在100人/千米2以上?
鼓励生育政策 法国、德国 等欧洲国家
不同国家针对本国人口特点制定不 同的人口政策是国家发展的前提。
人口的增长要与社会、经济的发展 相适应,与环境相协调。
• 同学们,如果可以如你所愿,你更 想去哪里定居生活呢?你知道世界
人口主要分布在哪里吗?哪些地区 人口又特别稀疏呢?
三、世界人口的分布
人口密度
国 家 出生率/% 死亡率/% 自然增长率/%
英国
1.3
0.9
0.4
印度
2.3
0.8
1.5
德国
0.8
1.0
-0.2
尼日利亚 4.23
1.8
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拥 污 浓 挤 干 染 烈 的 枯 的 的 城 河 烟 市 沙 流 尘 漠
四、不 同 的 人 种
世界的人类,根据体质方面的特征,可以分为三 个主要人种:白种人、黄种人和黑种人
读图世界人种分布图,回答下列问题。
活动5
(1)非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布 着什么人种?
(2)除亚洲以外,还有哪几个洲黄种人较多?
0 2050
年份
世界人口增长曲线
2.人口的变化
出生率减去死亡率,就 是自然增长率。自然增 长率大于0,表示增加。
出生率是一 年内出生的 婴儿数占总 人数的比率
死亡率是一 年内死亡的 人数占总人 数的比率
活动2 计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡
率和自然增长率。 (1)按人口自然增长率的大小给这些国家排 队,看看哪个国家的人口自然增长率最大? (2)德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同,这意味着什么?
自然增长率=出生率-死亡率
国 家 出生率/% 死亡率/% 自然增长率/% 1.20 1.08 0.12 英 国 0.73 2.03 1.3 巴 西 -0.07 0.97 1.04 德 国 4.01 2.78 尼日利亚 1.23
活动3 3.依据非洲的人口统计数据,完成非洲 的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 19501 人口与人种
教学目标:
1、了解世界人口变化趋势,并掌握人口增 长过快或过慢带来的问题及对策。 2、学会计算人口自然增长率和人口密度。
3、掌握世界人口分布的特点。
4、记住世界三个主要人种及地理分布。
一、世界人口的增长
问题1:同学们知道现在世界上有多少人吗?
1.人口的数量
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人口/亿
1960年:2.8
1970年:3.6
1980年:4.7
1990年:6.3
8 7 6 5 4 3 2 1
2000年:7.8
1950 1960 1970 1980 1990 2000
年份
二、世界人口的分布
人口密度:一般是指一平方千米 内的居民人数(人/平方千米)
某区域的人口数(人)
人口密度=
亚洲东部
该地区的面积(平方千米) 四 大 人 口 稠 密 区 高纬度地区 高山高原地带
四 大 人 口 稠 密 区
亚洲南部
欧洲
高山沙漠地带
湿热未开发的热带雨林带
北美洲东部
请你根据下图计算A、B两地的人口密 度
活动4
A
图中每格代表500平方千米,
B
代表40000人
地区 面积/千米2 人口数/人 人口密度(每平方千米人口数) A地
现有人口总数已超过60亿(1999年10月12日, 世界人口总数已达60亿)。
问题2:地球上人口总数是怎样变化的呢?
读图,计算世界人口从1830年的10亿到1999年的 60亿,人口每次增加10亿所需的时间。把结果填入表 中,看看这些数值的变化规律。
人口/亿 60
活动1
年份 1999
人口/亿
10 20 20 30
B地
12500 12500
1000000 2000000
80 160
三、人 口 问 题
1.人口增长过快带来的问题。 (1)资源遭到破坏,环境恶化 (2)造成许多社会问题 ①控制人口数量,提高人口素质
2.对策
②人口的增长要与社会、经济发 展相适应,与环境、资源相谐调
这节课我们学习了人口地理的两个基本知识:人口 增长与人口分布。其中人口增长是认识人口数量动 态的重要标志,人口增长的快慢直接影响着社会经 济发展,也塑造着人口分布的面貌;人口自然增长 率和人口密度是为了定量说明人口增长的状况和人 口分布情况。人口的分布是受自然条件、社会经济 条件等多种因素综合作用的结果。 作业: ①基础训练 第四章第一节 ②预习第一节后面的内容:不同的人种
每增加10亿所 需的时间/年
50
1987
40
30 20 10
1975 1960 1930 1830
30
40 50
40
50 60
100 30 15 12 12
18世纪以前,人口增 长缓慢;18世纪以后, 特别是20世纪以来, 世界人口增长的速度 大大加快。
人口/亿
100 80 60 40
20
1750 1800 1850 1900 1950 2000
(3)把三大人种的主要分布地区填入下表。
人 种 主 要 分 布 地 区
白种人 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、北美洲东岸地区 黄种人 亚 洲 东 部 、 北 美 洲 北 部 、 南 美 洲 的 西 北 部 地 区 黑种人 非洲、大洋州西北部地区……………………………….
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