小学二年级下册语文单元作文《我的小制作》
我的小制作二年级作文(4篇)
我的小制作二年级作文（精选4篇）我的小制作二年级作文（精选4篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的考前须知有许多，你确定会写吗？以下是精心的我的小制作二年级作文（精选4篇），希望对大家有所帮助。
星期一下午，我在家里做了一辆“双层公交车”。
我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。
准备好了这些材料，就开始做了。
我先把四个盒子用透明胶、双面胶粘，再用剪刀在前面剪出一个车窗。
然后，用卡纸把它包起来，车身就做好了。
最主要的就是车轮，一辆车没轮胎怎么开得了？轮胎是先用新卡纸剪四个圆，再用双面胶粘在车身上就可以了。
如果，你怕剪不圆，就拿一个盖子按在卡纸上画。
一辆公交车已经完成得差不多了，最后用勾线笔画上车窗和车门。
我的小制作就这样诞生了。
哦耶！嘿嘿，今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的`大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信,你也来试试吧！今天，老师给我们看了同学的小制作。
老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。
老师把同学们评价写在了黑板上。
我和晓敏得了倾听奖，曾豪和张飘飘得了评论奖。
老师说：“回家写一篇小制作日记，没做的同学做起来。
”课后，老师布置了回家作业，老师又给得了奖的小朋友一人发了一本本子。
下课了，我们就开开心心地回家了！今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑进大屋。
妈妈还以为是秘密，就没看。
我拿出白色泥，做了一个圆，又弄了好屡次，费了九牛篇虎之力把黑色贴上，又贴上翅膀，眼睛。
又用牙签把脚固定住。
我又给头部，脚部做了“整形手术”。
我一看，呀！那么漂亮啊！我摆在妈妈面前，妈妈显出吃惊的表情。
二年级我的小制作作文300字(精选28篇)
二年级我的小制作作文300字〔精选28篇〕篇1：我的小制作300字_二年级作文这个特别的假期，除了上网课，陈教师还跟我们一起写日记，有时还会让我们做一些科学实验或小制作。
今天我们有一项选做任务，就是制作旋翼降落伞。
首先需要准备这些材料：剪刀、直尺、双面胶〔或固体胶〕和彩纸。
接下来就是跟着陈教师发的视频制作了。
把彩纸剪成长24厘米，宽2厘米的纸条。
为了方便区分，我选了黄色、深红色和粉红色三条纸条。
先把这三张纸条对折，然后翻开纸条，把黄色的纸条底部包在粉红色纸条对折处的里面，把粉红色纸条底部包在深红色纸条对折处的里面。
接着把深红色纸条塞进黄色纸条里面，黄色纸条塞进粉红色纸条里面，粉红色纸条塞进红色纸条里面。
使它们互相交织。
再拉紧三个纸条，使中间形成一个扇叶的倒三角锥。
最后把三张对折的纸条分别粘紧。
旋翼降落伞就制作完成了。
我一连做了好几个。
制作完成后，我站到凳子上试验着我的成果。
降落速度快了一些，我还没看够就落地了。
据说通过增加旋翼降落伞的空气阻力或减少重力，可以让旋翼降落伞下降得更缓慢。
可以用什么方法到达这个目的呢？同学们动手做看看，认真想一想吧！篇2：二年级我的小制作作文300字早上一醒来，我就对妈妈大囔大叫：“妈妈!给我买几张卡纸啦，我要做手工!”妈妈醒了，对我说：“哎，给你买就是啦!那样大声叫什么呀?”“耶!”我欢呼起来，把被我们称为大懒虫的爸爸都“耶”醒了。
上午十点整，妈妈就带我出发了。
我边走边构思这次做手工的内容。
我想啊，想啊，构思完了小商店还没到。
好不容易到了商店，我一眼就看中了红、黄、蓝、绿、粉这几种颜色的卡纸。
一回到家，我就开场做了：先把红色卡纸剪成三个大圆片，再把粉色平均分成八份，卷成一样大小的圆筒。
再拿黄、蓝、绿这三种纸做成各种各样的家具、电器等等。
我最后拿来透明胶把它们按我事先设计好的顺序一一固定好，ok!搞定!别慌，最后还得画龙点睛，我拿来彩笔，在旁边写下“我的新家”几个大字，这才真正大功告成。
我的小制作作文（集锦10篇）
我的小制作作文我的小制作作文(集锦10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我的小制作作文，欢迎大家分享。
我的小制作作文1“哈哈！你钓了那么多的鱼，却做不好一条鱼。
”我嘲笑爸爸，为什么我这么说，因为我和爸爸刚刚制作完成了一条“小丑鱼”。
今天，爸爸宣布“我要做一条鱼！你去帮我拿一个一次性的杯子，还要水彩笔和彩纸。
”好的，我马上兴高采烈的去帮爸爸准备好了。
“好了，我开始了。
”“唰”“唰”“爸爸，你在干什么呢”我叫了起来。
“做鱼啊”“你别这样做，我在电视上看过，我来教你，第一步，要在纸上涂好颜色，然后剪成两个半圆的，中间剪成一条条的，但不要剪断，贴在杯子上，这样可以做鱼鳍。
”爸爸按照我说的方法做了起来“第二步画出鱼尾巴，然后涂色，再把它剪下来”我在涛涛不绝的说着，爸爸在“埋头苦干”，可我们配合的一点都不好，我还没有全部说完，爸爸就做好了，我一看爸爸的作品，一下子笑了出来，“尾巴剪的一边大一边小，眼睛画的也不圆，真是名符其实的“小丑鱼”“爸爸，既然你做了鱼，那我就考考你，为什么过年的时候，家家户户的饭桌上都会有一条鱼呢？”“因为鱼代表了年年有余，希望在新的一年里吉祥如意，获得大丰收。
我的小制作作文2明天，我准备去千岛湖玩啦！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。
我想：自己做风筝也不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面的好呢！于是我说了一声：“行！”爸爸马上开始准备材料，天啊！他惊人的速度如同闪电侠一般，几分钟后，双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了！可以开工了，不过，做风筝看着简单啊，做起来可难啦！我和爸爸先得架好竹签。
我们挑选了几根又细又薄的竹签，不仅保证了足够的支撑力，也保证了风筝的重量比较轻。
我们再往上糊一层桃花纸，上面画上自己想要的图案。
小学生我的小制作作文【五篇】
小学生我的小制作作文【五篇】导读：本文小学生我的小制作作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】小学生我的小制作作文我做了一个火炉。
首先，我拿来一张长方形的纸，在纸上图上颜色，把长方形的纸卷起来用透明胶粘上。
然后，我在纸的中间剪了一个长方形的洞，用一张小长方形的纸在里面封住洞，在白纸上画上火的形状。
最后，我剪出一个圆形，并涂上颜色贴在火炉的上面，火炉就做好了。
【篇二】小学生我的小制作作文我做了两个纸玩偶，两个纸玩偶都有一个悦耳的名字，一个叫索妮娅，她是一位高贵的太太，另一个纸玩偶叫约翰，他是一位的士叔叔。
制作索妮娅很简单，先把纸玩偶卡纸的黑色线和红色线剪开，接着把虚线折叠，然后再把粘贴处粘紧，索妮娅纸玩偶就制作完了。
另一个纸玩偶和索妮娅玩偶差不多一模一样。
制作手工真有趣，我爱制作手工。
【篇三】小学生我的小制作作文我的小制作是一串小风车。
我的小风车是这样做的：首先，我要准备原材料，六个纸杯、一支浅绿色的蜡笔和一根绳子。
开始做了，我先把这六个杯子涂上浅绿色，在杯子的中间扎一个小孔，最后把绳子串在杯子的小孔上，就这样一串小风车就做好了。
【篇四】小学生我的小制作作文前两天，爸爸从公司拿回来一个圆形的礼品盒，用完了又不舍得扔掉，我就用它做了一个灯笼。
我先把我以前画得很好看的画剪下来，再把它粘在礼物盒上，接着把一根筷子和一根废旧棍子捆在一起，最后用绳子把盒子和棍子连接在一起，灯笼就做好了。
【篇五】小学生我的小制作作文小制作在清明假期，我用矿泉水瓶做了一只“小猪”。
首先，我把矿泉水瓶剪成三段，把矿泉水瓶的头部和尾部用封箱胶粘起来，在矿泉水瓶的头部画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。
再拿一纸条粘在尾部做小猪尾巴。
最后，把刚才剪下来的一段裁成四条长条，每条圈成一只小脚丫，把小脚丫粘在小猪的的身体上。
“小猪”就大功告成了。
我把“小猪”往桌子上一摆，嘿！真是栩栩如生，别提有多可爱了！在语文课上，我的“小猪”受到了老师的表扬。
小学二年级作文我的小制作6篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学二年级作文我的小制作6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级作文我的小制作星期天，老师让我们回家做个手工作品，我在家里苦思冥想，看见爷爷在喝酸奶，我灵机一动，有好主意了。
我飞快地跑到房间里拿来一把剪刀、四根橡皮筋、纸和笔，然后到厨房里找了几个空酸奶瓶、一个矿泉水瓶和三颗钉子。
材料准备好了，我和爸爸、爷爷一起开始制作了。
首先，我把酸奶瓶串起来，接着爸爸在矿泉水瓶上挖了一个长方形的洞，再在洞边钉了三根钉子，再把橡皮筋一头绕着钉子，另一头紧紧地绷紧矿泉水瓶的瓶口，最后把串好的酸奶瓶和“带琴弦”的矿泉水瓶连在一起，为了使作品更漂亮，我和爷爷一起用白纸画了两个单人头像，粘在“吉他”的头部，并且在尾部粘上了五颜六色的彩纸。
这样，一把可爱的“小吉他”就做好了，我迫不及待地抱在手上弹起来，它正发出美妙的琴声呢！我真高兴呀！通过制作这个“小吉他”，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋、勤动手，才能取得成功。
2.小学二年级作文我的小制作一把普普通通的剪刀和一张普普通通的纸，加上一双灵巧的手，就能做出很多栩栩如生的小制作。
快新年了，我跟着电脑上学剪了一个窗花，把它贴在了窗户上，我还给她起了个名字，叫——快乐女孩。
听了这个名字你一定很好奇吧，我就给你讲讲我是怎么做的吧。
第一步我先把彩纸叠成四折，第二步在折好的彩纸上画小女孩儿的脸部轮廓，我还给她画了一个扎着蝴蝶结的小辫子呢。
第三步就是剪了，这是最难的一步了，特别是眉毛、眼睛、头发这些细小的地方都要挖空剪，真是不好剪，每一步我都小心翼翼的，但还是浪费了好几张手工纸。
一个小时过去了，我费了九牛二虎之力终于大功告成，一张纸上有四个一模一样的小女孩，真是神奇，我还给她起了个名字，叫——快乐女孩。
【二年级】我的小制作作文四则 二年级作文
【二年级】我的小制作作文四则二年级作文
最近我们二年级班组织了一次小制作活动，让我们自己动手制作一些小工艺品。
我非
常喜欢这次活动，下面我来给大家分享一下我制作的四件小工艺品吧！
第一件小工艺品是一个自己设计的纸飞机。
我用一个纸片折叠成了纸飞机的形状，然
后用彩色笔给它画上漂亮的图案。
我还在纸飞机的后面系上了一根线，这样我就可以把它
当作风筝放飞了。
我把纸飞机飞到了很远的地方，真是太开心了！
第二件小工艺品是一个储蓄罐。
我拿了一个大瓶子，把它涂成了我喜欢的颜色。
然后，在瓶子上贴上了一些漂亮的贴纸，使它看起来更加美丽。
我还在瓶子上开了一个小口，可
以把零钱放进去。
这样我就有了一个专门存放零钱的地方了，以后我可以把平时零散的零
钱都放到这个储蓄罐里面了。
第三件小工艺品是一只小纸船。
我用纸张折叠成了一只小船的形状，然后用颜料给它
上色。
我还在小船上面画了一些美丽的花朵和小鱼，使它看起来更加生动。
我把小船放入
水中，看着它游动的样子，真是太有趣了！
第四件小工艺品是一个手链。
我用彩色线和一些漂亮的珠子，把它们串在了一起，制
作了一个漂亮的手链。
我还在手链上挂上了一个小饰品，让它更加漂亮。
我把手链戴在手
腕上，看着它闪闪发光，真是太美丽了！
这四件小工艺品虽然简单，但是我用心制作，都非常喜欢。
通过这次小制作活动，我
学到了很多手工制作的技巧，还培养了动手能力和创造力。
我还发现了自己对手工制作的
热爱，以后我还会继续尝试更多有趣的手工制作，发展自己的兴趣爱好。
我的小制作二年级作文5篇
我的小制作二年级作文5篇二年级作文1：我的小制作星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。
于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。
说干就干。
我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。
工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。
用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。
然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。
把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。
我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。
我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。
唉!怎么回事呢?为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。
我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵!结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐!二年级作文2：我的小制作今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。
我们首先准备材料。
爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。
我们做的是电铃，没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗?”“对呀，我怎么没想到呢?”爸爸说到。
于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。
首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。
把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。
精选我的小制作作文二年级【通用10篇】
我的小制作作文二年级【通用10篇】早晨，从马路上，从大街里，从一个个美丽的小区里，走来了许多小学生。
他们穿戴一样，语言一样，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的校服，把学校打扮得更加美丽。
同学们向校门口的值日生、老师打招呼，和别的同学问好，向主席台上飘扬的国旗敬礼。
当当当，上课铃响了，小学生们走进自己的教室。
大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们读课文。
下课了，同学们在玩冰冻人……我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧！制作小猴爬树看起来很简单，其实不然。
制作小猴爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。
工具有：胶水、剪刀、水彩笔。
准备就绪后，就可以制作了。
首先，把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管从孔里掉出来。
再将吸管插入小孔，还要滴一些胶水将它们粘紧密封。
接着，再在吸管的两侧各钻一排小孔，注意一定要每小孔之间距离约5毫米，还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上，千万不要与吸管垂直方向钻孔，这样才能让气流向上冲。
然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。
接着，用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管，长约三厘米，套在吸管上。
紧接着，我又开始画树叶，剪下六片树叶并涂上绿色。
把它们粘牢在吸管的最顶端，就形成了一颗完好的椰子树。
“哇！”远看就像一棵真的椰子树！接下来，我就要做小猴了。
我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴，然后一次就剪下了两个小猴。
再把两个小猴涂上颜色，并且把它们合拢粘在一起，注意腿不能粘在一起。
看着可爱的小猴，我眉开眼笑。
最后，我把小猴的腿粘在套管的两边。
大功告成！激动人心的时刻到了，我要看机灵的小猴爬树了！我捏住矿泉水瓶的下端，用力捏了好几下，小猴都没有爬上树。
我很扫兴。
我急忙分析原因。
可能是孔太小，气流不够大。
我赶紧用锥子把两排小孔加大一点，再试试看，果然，小猴爬树了！我的心里乐开了花，高兴地一蹦三尺高！通过这次做手工，我体会到了制作的乐趣，遇到困难要勤于思考，即使失败也不要泄气，坚持不懈，就会成功。
我的小制作作文二年级
我的小制作作文二年级我的小制作作文二年级篇一晚饭后，我和爸爸在书房一起做手工。
我们今天要做的是一个漂亮的房子。
爸爸先用绿色的橡皮泥做了一棵松树，树干是褐色的。
然后用红色的橡皮泥做了一个屋子的身体，我用黑色的橡皮泥搓成细长条，用来装饰门和窗。
接着用黄色的橡皮泥做了一个屋顶，颜色搭配的很美。
我用棕色的橡皮泥捏了一个小烟囱，这下，屋子看起来就很有生气了。
最后，爸爸在门前做了一只可爱的。
小驯鹿和草地，就像要过圣诞节了一样。
爸爸的手真巧啊，谢谢你为我做的手工。
我的小制作作文二年级篇二老师给我们布置小制作的作业。
我跟妈妈思量了许久，勾画出了几种方案有树叶贴画、春天果实、纸片手工……但是，这些在幼儿园的时候都已制作过。
妈妈说：“我们班级在开展手指娃娃的活动。
”随后决定做袜子娃娃。
首先我们在网上搜索怎么制作袜子娃娃的相关材料。
接着我们开始翻箱倒柜的找材料，利用废旧袜、旧布料，然后按图纸开工动手动脑起来。
不一会儿，妈妈裁剪并缝合出了袜子娃娃的四肢，我与爸爸用布条填充袜子娃娃的各个部位，再用纽扣装订缝合，这样袜子娃娃惟妙惟肖地完成了。
我抱着栩栩如生的`娃娃，妈妈说像小兔，我觉得好似小狗，大家各有想法，最有意思的是奶奶说像猪八戒，全家都笑得乐呵呵！我的小制作作文二年级篇三我在幼儿园大班的时候，进行了一个有趣的护蛋游戏，经过很多活动一整天下来，我要保护的鸡蛋，还没碎呢！为了保存好这次的成功，我们决定把这颗鸡蛋保留下来。
首先我把鸡蛋的`底部钻个洞，小心翼翼地把蛋液倒出来。
然后把鸡蛋的外面里面洗干净，再把它晾干。
我还在蛋壳上画上可爱图案、写上日期，最后用透明的盒子装起来，这样就大功告成啦！每当我看见这个蛋壳手工，我就会想起来我幼儿园的美好时光，真是满满的开心回忆！我的小制作作文二年级篇四“独在异乡为异客，每逢佳节倍思情。
”，一年一度的重阳节到了，我要做一份特殊的礼物送给姥姥。
首先，我准备了彩色的橡皮泥和剪刀。
我先把橙色橡皮泥团成一个大圆当作身体，然后把白色的橡皮泥和黑色橡皮泥压成片状，放在橙色小球上当做眼睛，接着将橙色橡皮泥搓成较粗的长条，一端剪开做成一对大钳子，紧接着搓了六条水滴状的小腿，然后揪出一点粉色的橡皮泥揉成小圆做腮红，最后拿出黑色搓成小细条当嘴巴。
二年级作文我的小制作5篇
二年级作文我的小制作5篇二年级1：我的小制作今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。
我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧!”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：“瞧我的，花篮一会儿就完成。
”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀!我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。
我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。
通过第一关后，我决心不再骄傲了。
我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。
怎么办呢?哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。
我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。
我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。
但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。
于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。
想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。
正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么?这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。
我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。
不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。
倒进一些有颜色的水，行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。
对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗?我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。
小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧!二年级作文2：我的小制作下周的语文课，我们要表演课本剧了，我们小组开完会之后，分派好了角色，于是，我们就要开始准备了，我们小组决定让我当小稻秧，而且每人回去要做一个头饰。
小学二年级我的小制作作文（六篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是整理的《小学二年级我的小制作作文（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级我的小制作作文在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决定做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
【篇二】小学二年级我的小制作作文这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
我的小制作作文二年级
我的小制作作文二年级在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的我的小制作作文二年级（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小制作作文二年级（精选16篇）1星期五，老师布置了一个作业，让我们做一个小制作。
我准备用纸折天鹅。
刚开始我不会折，妈妈找了个视频还给我做了示范。
接着我做了一次，折好以后我突然发现我有一步做错了，本来有两只脚的变成一只脚了。
于是我又折了一次，这次折对了。
我把天鹅放在纸上看了看，妈妈觉得把纸画成蓝色的能体现出湖面上的感觉，于是我就把纸画成蓝色的了。
天鹅就这样做好了。
我的小制作作文二年级（精选16篇）2周五，老师布置了一个奇怪的作业，是我可以用任何东西做一幅画。
周日，妈妈叫我把最后的作业做完。
我先拿出轻粘土，后把土从盒子里拿出，再把它们摆摆好。
然后，我在想：我该做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的画呀。
我先用深绿做花枝，再用浅绿做叶子，然后再用蓝色做花心，再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。
终于我的七彩花就做好了。
可是这幅画感觉有点空空的，我就在七彩花的周围画上了绿绿的草，还画了青山，这样感觉好多了。
我的画完成了，心情很开心。
我的小制作作文二年级（精选16篇）3今天，老师布置了一个有趣的作业，名字叫小制作。
放学回家，我拿出橡皮泥来制做猪八戒。
我先搓了个圆球当做头，捏上一对小芒果型的耳朵。
然后，用牙签戳了两个洞，当做眼睛。
用尺子压岀嘴巴，用笔尖扎出鼻孔，又搓个又大又圆的球，用尺子压出胸部，再用笔尖戳出肚脐。
装上一双胳膊，在头上捏上一个黑色帽子。
再披上一件紫色外套，最后，给它按上一双粗壮有力的大腿。
就这样一个壮壮的、带着微笑的猪八戒做好了。
我的小制作作文二年级（精选16篇）4今天下午，老师给我们布置了一个作业叫＂小制作＂回家的时候，我就把橡皮泥拿出来做。
我脑海里想啊想，做什么呢？想出来了做可爱的熊猫。
我的小制作二年级作文8篇
我的小制作二年级作文我的小制作二年级作文8篇我的小制作二年级作文一我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还真有点难呢！我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。
准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。
再把这些五颜六色的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。
为了使这水桶更加的牢固，我再用一根毛线在中间捆绑起来。
最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈！而我这个水桶还真能装水的哟！我满意极了！我的小制作二年级作文二今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。
我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。
我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！我的小制作二年级作文三昨天，我们的余老师叫我们回家做一个小制作，明天带来。
今天，同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。
有用软纸和彩笔做成的奥运火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇；还有用纸杯和软纸做成的火箭呢！我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。
利用的材料是：彩色软纸、胶棒、彩笔。
我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状，接着用彩笔画出它的眼睛和身上的花纹，一只鸽子就做好了。
我还发现有一个分开的地方，就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。
【二年级】我的小制作作文四则 二年级作文
【二年级】我的小制作作文四则二年级作文我喜欢制作各种小东西，下面我将分享四个小制作的作文给大家。
第一个是手工花。
我喜欢用各种颜色的纸剪成花瓣，然后用胶水粘在一起，再在中间
加上一个黄色的花蕊。
用绿色的纸剪出花茎和叶子，将花瓣粘在上面。
这样就制作出了一
朵漂亮的手工花了。
第二个是折纸飞机。
我用一张纸，先将纸对折，再将两个角对折成一个小三角形。
然后，把两边的小翼展开。
将小翼向后折一下，就可以飞了。
我喜欢把我的折纸飞机扔得很高，看着它在空中飞翔。
第三个是友谊手链。
我用五种不同颜色的线，先将线结在一起，再把线分成两股。
然后，交叉折叠，左右交替交叉，每次都把上一个线放在下一个线的上面。
重复这样的步骤，直到手链的长度合适为止。
将两端结好，就完成了一条漂亮的友谊手链。
第四个是纸板画。
我喜欢用纸板、颜料和刷子制作画。
我可以画出美丽的山水、可爱
的小动物等。
画完后，我可以把它们装裱在相框里，挂在墙上，让大家欣赏。
通过这些小制作，我可以培养动手能力和创造能力。
我喜欢自己动手制作一些小东西，因为它们可以让我感到快乐和满足。
我希望以后还能学会更多的小制作，让我的生活更有趣。
我的小制作二年级作文【优秀11篇】
我的小制作二年级作文【优秀11篇】我的小制作二年级作文篇一今天我要做一个风铃。
做风铃时用的材料有：针线邹纹纸小玻璃瓶剪刀纸杯。
我开始做风铃了，第一步：我用剪刀把纸杯剪一片成了长条形把它们分别向外面和里面卷。
第二步：我把针和线穿在一起把它从杯底的中间穿过在线的末端打上一个结用胶枪粘住。
第三步：我把线和玻璃瓶绑在一起用胶枪粘在杯底的一个地方……最后一步我把邹纹纸轻轻的挂在上面。
这样我的风铃就完成了！我的风铃好不好看呢？你的作品呢？我看着我亲手做的风铃我心里可高兴了！我的小制作二年级作文篇二今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。
妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。
我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。
爸爸的任务是剪两个圆纸板。
妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。
爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。
”我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
我的小制作二年级作文篇三昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的身子就做成了．然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了．最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！我的小制作二年级作文篇四我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。
二年级作文我的小制作(精选7篇)
二年级作文我的小制作（精选7篇）二年级作文我的小制作（篇1）今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。
你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。
开始做了。
首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。
用同样的方法钉铁罐的另一边。
这样两个小洞就做好了。
后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。
后用同样的方法做另外一个高跷。
看着我做好的小玩具，我开心极了。
我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。
我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。
二年级作文我的小制作（篇2）双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。
第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。
八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。
我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。
心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果香甜！二年级作文我的小制作（篇3）今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。
【作文范文】二年级我的小制作作文精选5篇
二年级我的小制作作文精选5篇星期六的下午，我和弟弟做完作业，闲着没事做。
就决定制作一艘轮船。
我们先把卡纸准备好：两张黄的、两张白的和两张红的。
准备好以后，就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。
开始制作了，我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。
接着，弟弟拿了一张白色的卡纸，先对折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。
我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸，制作了几面五颜六色的彩旗。
最后，要把大炮和轮船连合在一起，把彩旗插在轮船的两边，就这样，一艘漂亮的小轮船就做成了。
看着自己做的轮船，我们开心地笑了!我的小制作二年级作文2：明天就是圣诞节了，可我们家里却“空荡荡”的，一点的节日气氛都没有，我沮丧极了。
看来，今年的圣诞节是过不好了。
以前，每年过圣诞节的时候，我们家里都要装圣诞树，挂圣诞饰品。
可今年因为爸爸妈妈太忙，什么都没有准备。
大姨好像看穿了我的心思，对我说：“咱们虽然没有圣诞树和圣诞饰品，但我们可以自己做呀!而且，你还能从劳动中体验到快乐。
我来教你做纸灯笼吧，咱自己做的不比商店里买的差。
这纸灯笼多做一些，用彩色纸条一穿，挂墙上，多漂亮啊!”我一想，对啊!我怎么就没想到这么聪明的办法呢?于是，我赶紧找出彩色手工纸、剪刀和胶棒，跟着大姨学做纸灯笼。
我先拿出一张白纸让大姨做个示范。
大姨说：“干啥选白的，白的不吉利。
”我笑了笑说：“您不知道，白色还是圣诞色呢。
”大姨把一张白色的长方形手工纸裁成一个正方形和一个长方形。
她拿起长方形，把它横着对折一次后再对折，直到把整张纸对折成半厘米宽的纸条，打开后在每一条折线处开始剪，剪开的纸缝都是一样的长短，上下边的宽窄也是一样，剪好后把首尾相连的地方粘在一起，抻开每一个小纸条，一个纸灯笼就基本做成了。
再剪下一个纸条，把它粘在灯笼上，做成手提把，一个小巧玲珑，色彩艳丽的灯笼就出现在你面前了。
我一开始以为这太简单了，便心不在焉地做起来。
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小学二年级下册语文单元作文《我的小制作》
今天在金笔作文的课堂上我就用树叶做了一幅树叶贴画——《欢快的金鱼》，在清澈的溪水中不仅有欢快的金鱼，还有可爱的小虾和螃蟹。
首先我用一片圆圆的叶子做了金鱼的身体，又用一片火红的枫叶做金鱼的尾巴，用两片细小的柳叶做了鱼鳍，这样一条胖乎乎的可爱的金鱼就完成了。
接着我用柳叶做了小虾，之后用梧桐叶做了螃蟹。
最后就是给我的作品上底色了，涂完颜色我的《欢快的金鱼》就大功告成了。
小朋友们，你们也试着用美丽的落叶做一幅树叶贴画吧！
第二天一进学校，我就跑到小卖部买小台灯。
买回来的时候我就迫不及待地拆开，结果有一堆的工具。
感觉到有点复杂，我就准备下课叫同桌帮忙。
可是一下课，同桌就跑出去了。
我还没有来得及叫他，他就连人影都不见了，我只好一个人做台灯了。
我先把两节电池放在电池盒里，把四颗红钻贴在木板的底部，把开关也连在木板上，之后把木棍插进木板里，再连接好路线就行了。
可是我并不会连接路线，所以只好向已经做好了的唐心怡请教了。
我按照她的样子连接，可是按下开关灯，电灯却没有亮起来。
后来，我不断地改变路线，可就是不见灯亮。
最后，我失去了信心，就没有再改变路线了。
我觉得小台灯被我弄坏了。
还好有姐姐，告诉我做事情不能半途而废，只要认真就会成功的。
我想到立刻坐起来，好好地连接线路，终于成功了。
可是灯罩已经坏了，我只好又做了一个。
我喜欢做台灯，可是我更加喜欢可爱的小台灯哦。
准备的材料有：一张纸，水彩笔，叶子、双面胶和剪刀。
我小心翼翼地拿来了三张树叶，贴在白纸上做成鱼尾巴。
我又拿来一片红枫叶做成身体，再用水彩笔画上鱼的鳍，一头小鱼就做好了。
我还用一张叶子做了一只魔鬼鱼，大家也做了各自喜欢的鱼，全部粘在白纸上。
我又加上了蓝色的水波纹，看起来十分美丽，栩栩如生。
就这样，我们完成了一幅叶贴画。
我感到很开心！。