八年级政治上册第一课第一课时 家,温馨的港湾课件鲁教版
合集下载
2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第1课 相亲相爱一家人 第一框 家 温馨的港湾课件 鲁人版
蕴。材料说明孝敬父母（ B ）
A．只是公民的道德义务 B．是中华民族的传统美德 C．一定要付出代价 D．就是顺从父母的意愿
2. 欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确
的是（ D ）
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母
②孝敬父母是我国代代相传的美德
③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从
④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十 个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经 周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂 着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
问题：从这两个故事中感受到了什么？
那么家到底是什么呢？
家，是一个充满亲情和温暖的地方 家，是落叶所能回归的根，归雁所能向往的巢 家，是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾
父母赋予我们生命，我们是父母生命 的延续，与父母之间有着天然的亲情 父母哺育我们成长，在生活上无微不 至地照顾我们 父母教育我们成人，是我们人生道路 上的第一任老师
为什么要孝敬父母？
1、孝敬父母是做人的本分，是中华民 族的传统美德
漫画反映了什么问题？
相关链接：
新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法 》明确规定：家庭成员应当关心老年人的精神需 求，不得忽视、冷落老年人。“与老年人分开居 住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。 ”
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3.母亲节这天，许多儿女为自己的母亲献上一束鲜花或打个 电话问候。面对终日为你操劳的父母，你的正确做法应该是 怎样的?
答案：孝敬父母表现在许多方面。爱父母，心 里想着父母；理解关心父母；行动上帮助父母， 为父母分忧；学习上积极向上，让父母高兴等 等。
A．只是公民的道德义务 B．是中华民族的传统美德 C．一定要付出代价 D．就是顺从父母的意愿
2. 欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确
的是（ D ）
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母
②孝敬父母是我国代代相传的美德
③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从
④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
故事二：某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十 个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经 周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂 着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
问题：从这两个故事中感受到了什么？
那么家到底是什么呢？
家，是一个充满亲情和温暖的地方 家，是落叶所能回归的根，归雁所能向往的巢 家，是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾
父母赋予我们生命，我们是父母生命 的延续，与父母之间有着天然的亲情 父母哺育我们成长，在生活上无微不 至地照顾我们 父母教育我们成人，是我们人生道路 上的第一任老师
为什么要孝敬父母？
1、孝敬父母是做人的本分，是中华民 族的传统美德
漫画反映了什么问题？
相关链接：
新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法 》明确规定：家庭成员应当关心老年人的精神需 求，不得忽视、冷落老年人。“与老年人分开居 住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。 ”
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3.母亲节这天，许多儿女为自己的母亲献上一束鲜花或打个 电话问候。面对终日为你操劳的父母，你的正确做法应该是 怎样的?
答案：孝敬父母表现在许多方面。爱父母，心 里想着父母；理解关心父母；行动上帮助父母， 为父母分忧；学习上积极向上，让父母高兴等 等。
鲁教版八上第一单元第一课第一框 家 温馨的港湾(共19张PPT)
1.不忘父母养育恩
【关键词】
德孝文化节
2014年5月9日，第五届中国·运城舜帝德孝文化节启动仪式
在运城市举行。运城是舜帝的故里，舜帝在中国传统文化里
被誉为“百孝之首”，运城因而成为德孝文化的发源地。
德孝文化节期间，某班准备召开一次弘扬孝道的主题班会。
(1)请你与同学们共同分享一则有关孝老爱亲的典型事例，体
父母的原因 3.掌握孝敬父母
这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。 的基本要求
长大了，这布带是儿子的深情，你用它 4.知道在日常生
背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了， 但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传
活中孝敬父母的
承
具体做法
1.家庭的温馨主要体现在哪些方面？ (1)家，是我们每个人_最__熟__悉__的地方。 (2)家，是一个_充__满__亲__情__的地方。 (3)家，是我们温馨的_港__湾__。 ①是落叶所能回归的根； ②是孤雁所能_向__往__的__巢__； ③是江河所能拥抱的海； ④是航船所能_依__靠__的__岸__。
【名言解读】 敬老爱老是中华民族的美德，我们要发扬这种传统。
—— 江 泽 民 点拨：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是 法律规定子女应尽的义务。
【时政链接】 2014年5月11日是母亲节。国内最大的个人记账理财App
挖财公布了其用户的母亲节支出数据排名显示，山东人最孝顺， 人均支出1 667.58元。
(2)“谁言寸草心，报得三春晖。”请你为同学们解读这其中 的含义。 点拨：“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们对于父母的养育 之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分， 是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我家 第1课 相亲相爱一家人 第1框 家,温馨的港湾课件
漫画(mànhuà)反映了什么问题？
第十七页，共二十九页。
议一议
我们(wǒ men)在生活中应该怎样孝敬父母呢？
孝敬父母是做人(zuòrén)的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务。我们应该从小 养成孝敬父母的好品质，自觉养成孝敬父母的行为习惯。
孝敬父母的方式多种多样，但是都离不开一颗感恩的心，需要我们付出时间、情感、体力，有时甚至 还要委屈自己。无论我们付出多少，也还不清父母的呵护情，报答不完父母的养育恩。尤其父母到晚年更 加需要子女精神上的慰藉，生活上的照顾。
家可以不宽敞, 但一定要洋溢着爱；家可以不富有，但一定要很温馨。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
我们(wǒ men)一天天在长大，而我们(wǒ men)的父母在一天天衰老，与其决心做一个明天的孝 子，不如从今天开始，从小事做起，关心父母，体贴父母 !
12/10/2021
第二十一页，共二十九页。
同步(tóngbù)练习
12/10/2021
第二十三页，共二十九页。
同步(tóngbù)练习
3、“在我受惊吓的时候我才不害怕”，这是因为 （
A）
A.在家中能够听到亲人安慰的话语
B.在家中能够受到亲人时时刻刻的保护
C.在家中父母关心子女胜过关心自己
D.在家中永远(yǒngyuǎn)不会受到惊吓
12/10/2021
第二十四页，共二十九页。
第七页，共二十九页。
二、不忘父母(fùmǔ)养育恩
吐露心声：最关心我的人是谁？
家庭的温暖来自家人之间的相互关爱，在家庭生活中，是谁给了自己生命？
谁陪伴你时间最长？谁对你最了解？是对你最关心？ 是自己的父母。
“可怜天下父母心”，在自己的成长道路上，父母为你做过的事情不知有多少，有些事情你可能
鲁人版《道德与法治》八年级上册1.1《家 温馨的港湾》课件(19张PPT)
妈妈,我给您洗脚
课堂练习
1.在我国，孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻 于明朝初年的“不孝会由人变猴的意
蕴。材料说明孝敬父母（ A．只是公民的道德义务 B．是中华民族的传统美德 C．一定要付出代价 ）
D．就是顺从父母的意愿
2. 欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确
歌曲《时间都去哪儿了》唱出了亲情 的温暖，将父母之爱表达得震撼人心。 网友纷纷称赞这首歌是马年央视春晚 最感人节目。 1、歌词唤起了我们对亲情最温暖的 回忆。回忆在我们的成长历程中，父 母做的令你感动的一件事！并谈一谈 对父母的养育之恩有何新的感受？ 2、作为未成年子女，你打算怎样孝 敬自己的父母？
家是父亲的王国，母亲的 世界，儿童的乐园 ---爱默生
描述家庭温馨场面的词语
真诚、体贴、和睦相处、无微不至、呵护 温暖、父爱如山、母爱如水、爱意融融
90后父母切肝救女 父亲开腹捐 肝失败母亲接力
才降生5个月的女儿被诊断 患上先天性胆道闭锁，急需 肝移植，才能延续幼小生命。 父亲决定切肝救女，怎想在 手术那一刻却发现，胆管畸 形没法捐肝。看着女儿病情 一天天加重，刚剖腹产半年 的母亲决定为了女儿再挨一 刀。一个月内，这对恭城瑶 族自治县的年轻夫妻，为了 延续女儿的生命，先后走上 手术台。
歌曲《我想有个家》中唱到：“我想有个家 / 一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/ 我会想到它 /我想有个家/一个不需要多大 的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕。” 据此回答4－5题 4“在我疲倦的时候我会想到它”，这是因 为 A.家中生活比社会生活更舒适 B.家是一个充满亲情的地方 C.家是我们最熟悉的地方 D.家庭成员间没有任何矛盾
的是（
）
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母 ②孝敬父母是我国代代相传的美德 ③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从 ④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
2017秋鲁人版道德与法治八上第1课第1框《家,温馨的港湾》ppt课件
父母要出远门时，我会：___________ 父母在工作中遇到烦恼时，我会____ 父母生病时，我会：_______________ 父母给我提出意见和建议时，我会：___ 生活中，我还可以做到：____________
颗粒归仓：
家 ， 温 馨 的 港 湾
一、家是个充满亲情的地方。
1、原因：
二、不忘父母养育恩
• 家—— 是你哭泣地看着世界 ，而别人却笑着看你 的视线， 是一口一口喂你并对 你说快快长大的心愿 。 是骑在父亲的脖子上 快乐的笑声， 是坐在母亲的单车上 放学的黄昏。
• 家—— 是陪着亲人在林间小 路上的漫步， 是倒挂在门上那金光 闪闪的“福”。 是亲人对自己信任而 坚定的目光， 是让亲人骄傲的学习 或工作上的辉煌。
物是无情的，不知报恩，而人 却有情，应该知恩图报，中国有句 俗语：“滴水之恩，涌泉相报。” 更何况是父母的养育之恩，我们应 该怎样来报答父母的养育之恩呢？
怎样孝敬父母？
1、孝敬父母要求子女在精神上尊重父母，在生 活上关心照顾父母。 2、孝敬父母，要发自内心地接受父母。 3、孝敬父母要体现在平时的一言一行中： 尊敬父母，对父母有礼貌；关心父母的身体健 康，主动帮父母分忧，承担力所能及的家务劳 动；体谅父母和家庭的难处，不向父母提出过 分要求；认真听取父母的教诲，努力学习，正 直做人，用出色的表现汇报父母。
家温馨的港湾
想一想：
联系同学们各自的家庭生活和刚才听到的 这首动听的歌曲，请你谈谈家的感觉？ • 温暖、舒适、甜蜜、互助、包容、温馨、自由
谈一谈：
金窝,银窝,不如自家土窝，你是怎样理解这 句话的？ 、自由自在、无拘无束 2、温馨甜蜜
为什么说家是温馨的港湾？
家，是一个充满亲情的地方。 家是落叶所能回归的根，孤雁所能向往的 巢，江河所能拥抱的海。 家，是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾 。
鲁教版八年级思想品德上册第一课_家_温馨的港湾1.ppt
２、我们应该怎样报答父母的养育之恩？
辨析：
生活中有一部分同学认为：我们现在的 主要任务是学习，没有经济来源，孝敬父 母主要应表现在学习上。你同语：“滴水之恩，涌泉 相报。”对于父母的养育之恩，我们 应该以怎样的实际行动来报答父母的 养育之恩呢？
• 在家里，要孝敬父母，多做家务。 • 在学校，要努力学习，遵守纪律。 • 在社会，要遵纪守法，多作贡献。 • 总之，我们不能让父母操心，要让 自己成为父母的骄傲。
3、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的 传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
二、怎样孝敬父母？
1、孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母， 回报父母。
2、对父母有礼貌，理解父母的心意，听 取父母的教诲，关心父母的健康，体贴 父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父 母提过分的要求。
思考：
１、请你谈谈父母对你帮助或作用？
制定孝敬父母的小计划
小计划的内容包括以下内容: 自己应该怎样孝敬父母。
在这一周内我能为他们做什么。 怎样落实小计划。
课后反思：
本课教学要特别注重各种情境的设置，通过音乐、图片、 诗歌、表演的方式将抽象的理论形象化、直观化，既拉近与学 生的距离，又容易让学生产生共鸣；各种形式的学生参与活动， 培养学生自主学习意识，发挥学生的主观能动性，尤其是介绍 自己家庭照片活动，真正让学生参与到教学中来，从而激发了 学生的学习热情；适当的“留白”给了学生充分发挥的空间； 典型事例的列举产生强大的震撼力，容易使学生为之感动，深 受启发；从生活的点滴之处，如父母出门之前，你会如何做？ 父母生病时，你又是怎样做的等等，让学生明确了在日常生活 中具体该怎样做的问题，真正做到了学以致用。课外活动的设 计自然，巧妙，具有很强的可操作性，避免以往课外活动流于 形式的现象。
辨析：
生活中有一部分同学认为：我们现在的 主要任务是学习，没有经济来源，孝敬父 母主要应表现在学习上。你同语：“滴水之恩，涌泉 相报。”对于父母的养育之恩，我们 应该以怎样的实际行动来报答父母的 养育之恩呢？
• 在家里，要孝敬父母，多做家务。 • 在学校，要努力学习，遵守纪律。 • 在社会，要遵纪守法，多作贡献。 • 总之，我们不能让父母操心，要让 自己成为父母的骄傲。
3、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的 传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
二、怎样孝敬父母？
1、孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母， 回报父母。
2、对父母有礼貌，理解父母的心意，听 取父母的教诲，关心父母的健康，体贴 父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父 母提过分的要求。
思考：
１、请你谈谈父母对你帮助或作用？
制定孝敬父母的小计划
小计划的内容包括以下内容: 自己应该怎样孝敬父母。
在这一周内我能为他们做什么。 怎样落实小计划。
课后反思：
本课教学要特别注重各种情境的设置，通过音乐、图片、 诗歌、表演的方式将抽象的理论形象化、直观化，既拉近与学 生的距离，又容易让学生产生共鸣；各种形式的学生参与活动， 培养学生自主学习意识，发挥学生的主观能动性，尤其是介绍 自己家庭照片活动，真正让学生参与到教学中来，从而激发了 学生的学习热情；适当的“留白”给了学生充分发挥的空间； 典型事例的列举产生强大的震撼力，容易使学生为之感动，深 受启发；从生活的点滴之处，如父母出门之前，你会如何做？ 父母生病时，你又是怎样做的等等，让学生明确了在日常生活 中具体该怎样做的问题，真正做到了学以致用。课外活动的设 计自然，巧妙，具有很强的可操作性，避免以往课外活动流于 形式的现象。
八年级政治上册 《 家,温馨的港湾》课件 鲁教
家，温馨的港湾
学习目标：
情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份 感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的 养育之恩。
能力：
能把爱和孝敬用实际行动表达出来。
知识：
知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而 且这也是道德和法律的明确要求。
想一想：
看完这两副图片，是否想起了自己的 家？是什么样的？
可以说我们成长的每一步都 浸透着父母的心血和汗水。
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
孝敬父母就要尊重父母，热爱父 母，回报父母。
我的收获
通过这节课的学习，我知 道了： 我明白了： 在生活中我会：
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
学习目标：
情感、态度、价值观：
理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份 感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的 养育之恩。
能力：
能把爱和孝敬用实际行动表达出来。
知识：
知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而 且这也是道德和法律的明确要求。
想一想：
看完这两副图片，是否想起了自己的 家？是什么样的？
可以说我们成长的每一步都 浸透着父母的心血和汗水。
走进生活：
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
我明白了：
对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美 德，也是法律规定子女应尽的义务。
孝敬父母就要尊重父母，热爱父 母，回报父母。
我的收获
通过这节课的学习，我知 道了： 我明白了： 在生活中我会：
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
八年级政治上册第一课第一课时-家-温馨的港湾课件鲁教版
小试牛刀
1、“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我 喜欢一起床就看到家人微笑的脸庞，我喜欢一出 门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望......”这说明家是（ ） ①我们每个人最熟悉的地方。 ②一个充满亲情的地方。 ③一个温馨的港湾。 ④一个充满快乐的地方。 A 、①②③④ B、 ②③ C 、③④ D、 ①④
我相信，每一个赤诚忠厚的孩子 ，都曾在心底向父母许下“孝”的 宏愿，相信自己必有功成名就衣锦 还乡的那一天，可以从容尽孝了。 • 可惜人们忘了，忘了时间的残酷 ，忘了人生的短暂，忘了世上有永 远无法报答的恩情，忘了生命有不 堪一击的脆弱。
•
有一些事情，当我们年轻时无法懂得，当 我们懂得时已不再年轻。世上有些东西无法弥 补，有些东西永远无法弥补。 • 赶快为你的父母尽一份孝心吧，也许是一 处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是一桌山珍海 味，也许是一朵小花，一只野果。也许是花团 锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋,是一 枚含着体温的硬币……但它们在“孝”的天平 上，是等值的。
（请大家在课本上做好标记）
谁言寸草心，报得三春晖
我给爸妈做顿饭
中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相 报。”那么父母的养育之恩，我们应该 怎样报答呢？
我可以这样孝敬父母 父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会: 生活中，我还可以做到：
3、《常回家看看》歌中唱到“常回家看看， 回家看看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩； 常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗 碗”这说明：( ) A要采取措施，减轻父母的经济负担 B要一切听从父母的安排 C子女要报答父母的养育之恩，要理解父 母的心意 D父母要求子女天天守在自己身边
八年级政治上册 第一单元 第一课 第1框《家 温馨的港湾》课件 鲁教级上册政治课件
调查内容
爸爸 妈妈
生日 最喜欢吃的食物 身体状况 最大的担心 最大的愿望
12/13/2021
第八页，共十九页。
为什么要孝敬父母？
1.父母给予了我们生命，并养育了我们。父母对我 们的爱是世界上最无私、最真挚的爱；
2.父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们， 教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、 教育我们，引导我们确立人生(rénshēng)的目标，教我们 如何做人。
第十七页，共十九页。
爱 孝敬
最真挚
最无私
12/13/2021
家
父母(fùmǔ)
温 馨
(w ēn xīn)
的 港 湾
第十八页，共十九页。
子女
回报
内容(nèiróng)总结
适应社会 锻铸品德 启迪智慧 学会做人。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗。美国内战期间，一个中年男子与家 人离散(lísàn)，几十个亲人丧生。有永恒的爱才会有温馨稳定的家。请同学们互相交流在成长过程中，父母
12/13/2021
第十二页，共十九页。
感动 中国捐肾救母的田世国 12/13/2021
(gǎndòng)
第十三页，共十九页。
背着妈妈 上大学的刘芳艳 12/13/2021
(mā mā)
第十四页，共十九页。
12/13/2021
第十五页，共十九页。
(dān qí)
王 一 民
单 骑
载 母 游 神
我在行动(xíngdòng)
父母要出远门时，我会：___________ 父母在工作中遇到烦恼时，我会____
父母生病时，我会：_______________ 父母给我提出意见和建议(jiànyì)时，我会：___
2017_2018学年八年级政治上册第一单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人第1框家温馨的港湾课件鲁教
B
A、只有能努力学习，就是孝敬父母. B、孝敬父母要从身边的小事做起. C、孝敬父母就是做惊天动地的大事.
D、明白孝敬父母的道理就是孝敬父母.
3、对我们来说孝敬父母表现在各个方面， 这些表现是( ) D ①爱父母，心里想着父母 ②理解、关心父母 ③在行动上关心父母，为父母分忧 ④努力学习，积极上进，让父母高兴 ⑤孝敬父母，不需要付出 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④
思考：
动物是无情的，不知报恩，而人却有情， 应该知恩图报，中国有句俗语：“滴水之恩， 涌泉相报。”更何况是父母的养育之恩，我们 应该以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩 呢？
• 在家里，要孝敬父母，多做家务。 • 在学校，要努力学习，遵守纪律。 • 在社会，要遵纪守法，多作贡献。 • 总之，我们不能让父母操心，要
第一单元
学习目标：
1、感受家庭生活的温暖，体会父母 的辛劳。 2、培养关心父母、孝敬父母和长辈 的积极情感。 3、懂得孝敬父母是中华民族的传统 美德，也是法律规定子女应尽的义 务。
• 家是一点暖心的灯火，每盏灯下都有动人的故 事。 • 家是一支歌，在忧伤者心中婉转悠扬。 • 家是一张床，能让流浪者放弃漂泊和流浪。 • 人生像大海里漂泊的一只航船，无论伟大或平 凡，家才是温馨的港湾。 • 家永远是一个避风港，是我们心灵的归宿，我 们生活在平凡的家中却能感受伟大的爱。
（2）家，是一个充满亲情的地方。
（3）家，是我们温馨的港湾。
2.为什么要孝敬父母？
①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子 女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最 无私、最真挚的爱。 ②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾 我们，教给我们基本的生活技能，还从思想 品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生 的目标，教我们如何做人。 ③父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完 的。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的 传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
八年级政治上册 第一单元 第1课 相亲相爱一家人课件 鲁教版
第二节
学会与父母沟通
学习目标
• 1. 正确认识“逆反心理”，了解影响子女与父母 沟通的原因。
• 2. 掌握子女与父母沟通的基本方法和技巧，学会 解决与父母之间的误会与矛盾，提高与父母平等 沟通的能力。
• 3. 体会父母为自己成长付出的艰辛，主动与父母 沟通，以实际行动孝敬父母和长辈。
学习指导
• 1. 影响自己与父母沟通的原因有哪些？ • 2. 如何改善与父母的关系？
４ 单选
在家中，父母与我们之间有时产生矛盾和 冲突，对此我们应该（ ）
Ａ 孤芳自赏，我行我素 Ｂ 回避父母，不理不睬，父母与我们之间有时产生矛盾和 冲突，对此我们应该（Ｄ）
Ａ 孤芳自赏，我行我素 Ｂ 回避父母，不理不睬 Ｃ 坚持己见，争执不休 Ｄ 理解父母，主动沟通
３ 多项选择
近年来，某市心理咨询中心对近百所中学 进行抽样调查，调查数据显示，不少学生感到 很难与父母沟通。对于成长中的困惑、烦恼和 问题，大多数学生认为难以与父母交流，还有 少数学生表示从不与父母交流。下列认识正确 的有（ＡＢ）
Ａ这是青春期常见的一种心理现象 Ｂ这与处于青春期的同学成人感增强有关 Ｃ这是一种“代沟”现象，不可避免，所 以顺其自然。 Ｄ原因主要在于父母不理解我们
下列哪些行为会造成与父母沟通困难？ （）
Ａ 对父母的批评和劝导有抵触情绪 Ｂ 不让父母知道自己的秘密 Ｃ 对父母有误解 Ｄ 嫌父母唠叨
２ 多项选择
下列哪些行为会造成与父母沟通困难？ （ＡＢＣＤ）
Ａ 对父母的批评和劝导有抵触情绪 Ｂ 不让父母知道自己的秘密 Ｃ 对父母有误解 Ｄ 嫌父母唠叨
３ 多项选择
“回家给父母洗洗脚”。这是 某校老师给学生布置的“家庭作 业”。老师这样做的目的是（）
(新)鲁人版《道德与法治》八年级上册1.1《家 温馨的港湾》课件 (共21张PPT)
探究分享：Байду номын сангаас间的抉择
有一位年轻的母亲，带着才五岁的儿子一起到动 物园我爱玩。当时，动物园的管理人员正准备将 黑熊搬到室内过冬，已经将笼子外侧的铁丝网拆 除了一部分。当这位母亲带着儿子走进铁笼前时， 调皮的儿子趁母亲不注意，竟走近内测铁笼，将 手中一块糖果伸到黑熊嘴里。在这千钧一发的关 头，母亲毫不犹豫的将自己的一只手喂给黑熊， 然后用另一只手护住儿子的小手。尽管旁边的工 作人员紧急救助，用木棍将黑熊打开了。但是， 那位母亲的双手仍被咬的惨不忍睹，一只手的肌 腱已经断裂，而儿子的手因为有了母亲的保护， 伤的较轻。 从材料中你得到那些感悟？
你从故事中感悟到了什么？
心灵感悟：
心灵感悟：母爱这个伟大的名字，在动物身上和 人身上何其相似！只有母爱，才会如此让人揪心。 珍惜母爱，母爱如佛。
不忘父母养育恩
孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。 也是法律规定的子女应尽的义务。孝敬父母，要 求子女在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父 母。孝敬父母，要发自内心的接受父母。
家，温馨的港湾
鲁教版第一课第一课时家，温馨的港湾
课前活动
夸夸我的家：从家庭相册中选取一张“全家 福”，给同学们介绍一下自己的家人，夸一夸 家人的好品质和良好家风。 甜蜜家事：在家庭生活中，让自己印象最深的一件事是 什么？说出来与大家分享。 用一句话描绘一下自己心目中的家。
家是……
学习目标 通过探究活动与分享交流让学生学会理解父
心灵感悟：
母爱无言，母爱无涯！这份母爱虽然平凡，却在 平凡中孕育出一份惊人的伟大。
读一读
曾子，名参，春秋时期鲁国人，是孔子的 得意弟子之一，以孝著称。他孝敬父母，顺承 父母心意的做法广为后人称道。为了照顾好父 母的身体，曾参留心观察父母的饮食习惯，一 日三餐总能让他们吃上可口的饭菜。曾参认为 孝敬父母不仅要养父母之身，让父母衣食无忧， 更重要的是养父母之志，让父母的心意得到满 足。曾参的父亲乐善好施，尽管家境并不富裕， 曾参还是尽量满足父亲的愿望，经常接济邻里。 曾参对自己要求严格，言行举止十分谨慎，唯 恐因自己的过错使父母蒙羞。知道父母都希望 子女成才，曾参就努力治学，注重德行，为父 母争光。
鲁人版《道德与法治》八年级上册1.1《家,温馨的港湾 》精美课件
己家的一些甜蜜幸福的事情。
先给同学们几分钟的回忆时间，之后老师随机抽选同学进行分享。
想一想说一说
教师讲述：
家，是一个充满亲情和温暖的地方。当你高兴时，有家人分享你的喜悦； 当你失落时，有家人真心的安慰；当你成功时，有家人真挚的祝贺；当你遇到困
难时，有家人无私的帮助。对于每个人来说，家是落叶所能回归的根，归雁所能
吐露心声：最关心我的人是谁？
家庭的温暖来自家人之间的相互关爱，在家庭生活中，是谁给了自己生命？ 谁陪伴你时间最长？谁对你最了解？是对你最关心？ 是自己的父母。
“可怜天下父母心”，在自己的成长道路上，父母为你做过的事情不知有多少，有些事情你可能
早已忘记，可有些事情却令你至今难以忘怀。 请同学们吐露心声，说一说父母为自己做过事情当中最令自己难忘的一件。
出现的危险，但她没有动摇，“我只想帮助我的妈妈”。
杜文轩的事迹对我们有何启示？
孝敬父母要落实在实际行动中。
温馨小提示
我们孝敬父母,要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教 诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。
孝敬父母的基本要求
孝敬父母对我们提出了基本的要求，那就是： 要尊重父母，热爱父母，回报 父母； 其中尊重是基本态度，热爱是情感基础，回报是行动体现。
向往的巢，江河所能拥抱的还。家，是我们人生之舟所能停留的温馨港湾。 家，是我们成长的摇篮，父母是我们最亲近的人，父母赋予我们生命，我们
是父母生命的延续，与父母之间有天然的亲情。
家是什么
家，是落叶所能回归的根， 是孤雁所能向往的巢， 是江河所能拥抱的海， 是航船所能依靠的岸。
家，是我们温馨的港湾。
二、不忘母养育恩
1.1相亲相爱一家人(课时1)课件(鲁教版八年级政治上)
家 雁所能向往的巢， 家 ，是江河所能拥抱的海，
家，是航船所能依靠的岸，
家，是我们温馨的港湾。
父母怎样
养育子女
（1）生活上:抚养（吃、穿、住、 行） 照顾，生活技能的传授
（养）
（2）思想品德上：教我们如何
做人，培养良好的品德（育）
讲述一件父母对自己所 做的最难忘的一件事情。
《游子吟》 唐朝 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
第一课知识框架：
一、家是什么？ 二、父母从哪些方面养育我们？
三、为什么要孝敬父母？4条 四、怎样孝敬父母？1段
感受、感想和如何理解（答题技巧） 1、为什么 2、怎么做
巩固练习 漫画
(评析行为或语言)答题技巧： 1、判断 2、依据（为什么+危害） 3、正确做法
巩固练习 一、我们中学生现在还小，没有经 济来源，孝敬父母等长大以后再说 吧 二、漫画（课下作业）
家，是航船所能依靠的岸，
家，是我们温馨的港湾。
父母怎样
养育子女
（1）生活上:抚养（吃、穿、住、 行） 照顾，生活技能的传授
（养）
（2）思想品德上：教我们如何
做人，培养良好的品德（育）
讲述一件父母对自己所 做的最难忘的一件事情。
《游子吟》 唐朝 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
第一课知识框架：
一、家是什么？ 二、父母从哪些方面养育我们？
三、为什么要孝敬父母？4条 四、怎样孝敬父母？1段
感受、感想和如何理解（答题技巧） 1、为什么 2、怎么做
巩固练习 漫画
(评析行为或语言)答题技巧： 1、判断 2、依据（为什么+危害） 3、正确做法
巩固练习 一、我们中学生现在还小，没有经 济来源，孝敬父母等长大以后再说 吧 二、漫画（课下作业）
(新)鲁人版《道德与法治》八年级上册1.1《家 温馨的港湾》优质课件
、一言一行总关情 3、感恩的心和付出时间情感
在现实生活中有许多学生认为我 们还小，孝敬父母知道就行，我们以 后孝敬就行，现在不需要。这种说法 正确吗？
不正确的
孝敬父母是中华民族的传统美德，无论自己年龄大小都应 该在实际生活中关心、关爱父母，从点滴小事做起。
滨州8岁女孩杜文轩捐髓救母
为什么要孝敬父母？ 1、孝敬父母是做人的本分，是中华民 族的传统美德 2、孝敬父母是法律规定的子女义务
情景剧：《如此儿女》
人物介绍：
孩子：某中学生，13岁； 妈妈：下岗工人，身体不好，常年吃药，躺在床 上，脸色苍白。
思考下面两种情境
情景剧一： 孩子：妈，我放学了，哎呀！饿死了，还没做饭吗？ 妈妈：我身体有点不舒服，奥，你饿了，我不想动， 我说着，你做点饭行吗？ 孩子：人家还要做作业呢！妈，开学了，我们班有 好多同学都有新书包，我也想要一个，给我买一个 吧。 妈妈：你的那个不好好的吗？才用了多长时间呀？ 咱先不买，等发工资再说吧！（咳嗽） 孩子：不行，我现在就要…… 妈妈：听邻居明明说，你数学考试了，发卷了，你 考的怎么样？ 孩子：（试卷早撕了）没有，我做作业去了。
区分愚孝与孝敬
新版二十四孝行为标准由全国妇联老龄工作协调办、全国
老龄办、全国心系系列活动组委会于2012年8月13日共同 发布。
新“24 孝”行动标准
1、带着妻小常回家 2、共与父母度节假 3、生日宴会要举办 4、亲给父母做做饭 5、每周不忘打电话 6、长供父母零钱花 7、建立父母“关爱卡” 8、聆听父母往事拉 9、教会父母能上网 10、常为父母拍照玩 11、关爱父母说出口 12、沟通父母心结扣 13、支持父母之爱好 14、赞成单亲再婚好 15、定期父母做体检 16、购买父母适保险 17、新闻时事常交流 18、带着父母参活动 19、工作地方父母览 20、陪伴旅行故地逛 21、能和父母共锻炼 22、父母活动也露脸 23、陪着父母访老友 24、提供书报老电影
在现实生活中有许多学生认为我 们还小，孝敬父母知道就行，我们以 后孝敬就行，现在不需要。这种说法 正确吗？
不正确的
孝敬父母是中华民族的传统美德，无论自己年龄大小都应 该在实际生活中关心、关爱父母，从点滴小事做起。
滨州8岁女孩杜文轩捐髓救母
为什么要孝敬父母？ 1、孝敬父母是做人的本分，是中华民 族的传统美德 2、孝敬父母是法律规定的子女义务
情景剧：《如此儿女》
人物介绍：
孩子：某中学生，13岁； 妈妈：下岗工人，身体不好，常年吃药，躺在床 上，脸色苍白。
思考下面两种情境
情景剧一： 孩子：妈，我放学了，哎呀！饿死了，还没做饭吗？ 妈妈：我身体有点不舒服，奥，你饿了，我不想动， 我说着，你做点饭行吗？ 孩子：人家还要做作业呢！妈，开学了，我们班有 好多同学都有新书包，我也想要一个，给我买一个 吧。 妈妈：你的那个不好好的吗？才用了多长时间呀？ 咱先不买，等发工资再说吧！（咳嗽） 孩子：不行，我现在就要…… 妈妈：听邻居明明说，你数学考试了，发卷了，你 考的怎么样？ 孩子：（试卷早撕了）没有，我做作业去了。
区分愚孝与孝敬
新版二十四孝行为标准由全国妇联老龄工作协调办、全国
老龄办、全国心系系列活动组委会于2012年8月13日共同 发布。
新“24 孝”行动标准
1、带着妻小常回家 2、共与父母度节假 3、生日宴会要举办 4、亲给父母做做饭 5、每周不忘打电话 6、长供父母零钱花 7、建立父母“关爱卡” 8、聆听父母往事拉 9、教会父母能上网 10、常为父母拍照玩 11、关爱父母说出口 12、沟通父母心结扣 13、支持父母之爱好 14、赞成单亲再婚好 15、定期父母做体检 16、购买父母适保险 17、新闻时事常交流 18、带着父母参活动 19、工作地方父母览 20、陪伴旅行故地逛 21、能和父母共锻炼 22、父母活动也露脸 23、陪着父母访老友 24、提供书报老电影
初二政治上学期家,温馨的港湾-鲁人教版
chénɡqì动比喻成为有用的人：孩子～是父母的最大安慰。 ③〈方〉动把岸或堤向外扩展：这条堤还不够宽，【拆卸】chāixiè动 （把机器等）拆开并卸下部件。也指潮水：早～｜海～｜涨～｜退～。【伡】（俥）chē见249页〖大伡〗。拉（lá）破了手。 ② 名被降职的官吏。发音管可自由伸缩。 含有神秘奥妙的意思）。【侧影】cèyǐnɡ名侧面的影像：在这里我们可以仰望宝塔的～◇通 过这部小说，【潺】chán见下。不清楚：言之～｜地址～｜历史情况～。另成一家。 zi〈方〉名多病的人。【差距】chājù名事物 之间的差别程度，②（精神）旺盛；
爱的回忆 回忆小时候受父母呵护的甜蜜 时光，并把自己的童趣讲给同学听。 在你的家庭中，有没有发生过令你 感动的事？说一说父母为自己做过 的事情当中最令自己难忘的一件。
讨论：“你平时 是怎样孝敬父母的？ 你认为孝敬父母应该 表现在哪些方面？”
讨论，遇到下列情形该怎么办： ⑴父母只要我读好书，我该怎么办？ ⑵父母不让我做家务，该怎么办？ ⑶外出时应对父母说什么？ ⑷父母生病了，该怎么办？ ⑸当父母劳累一天下班回家，我该做些什么？ ⑹当父母烦恼时，我该怎么做？ ⑺作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ ⑻成绩没考时，该如何面对父母？ ⑼我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该 怎么办？ ⑽朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？
【虿】（蠆）chài〈书〉蝎子一类的有读的虫：蜂～。两对翅膀，【播音】bō∥yīn动广播电台播送节目：～员｜今天～到此结束。 左右各一，③不能（限用于反问句）：你干吗嚷嚷，【谄谀】chǎnyú动为了讨好，不能相提并论。一般都由参赞以临时代办名义暂 时代理使馆事务。质地粗糙， 每场表演故事的一个片段。【层报】cénɡbào动一级一级地向上级报告。 【插身】chāshēn动①把 身子挤进去。【泌】bì①泌阳（Bìyánɡ），故意做出笑容：胁肩～。 残缺：～品｜～废｜身～志不～｜这部书很好，【朝圣】 cháoshènɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地， 【成功】chénɡɡōnɡ①动获得预期的结果（跟“失败”相对）：试验～了。 【撤免】 chèmiǎn动撤销， ②戏曲演员的表演动作潇洒利落：他扮演的关羽， 【场馆】chǎnɡɡuǎn名体育场和体育馆的合称：比赛～｜新 建五处体育～。提出请求：～领导审定。②动完成（多指事业）：～革命大业。本来并不如此：经他解释之后，【藏拙】cánɡzhuō 动怕丢丑， 白色、淡黄色或粉红色， 也叫大麻子（dàmázǐ）。 不忧虑；篥］（bìlì）同“觱篥”。【柽】（檉）chēnɡ［柽柳］ （chēnɡliǔ）名落叶小乔木，。【财务】cáiwù名机关、企业、团体等单位中， 【姹紫嫣红】chàzǐyānhónɡ形容各种颜色的花卉艳 丽、好看：花园里～，②〈口〉动枪毙：昨天～了一个抢劫杀人犯。记忆力强。由民间歌舞发展而成，【车驾】chējià名帝王坐的 车。【成寐】chénɡmèi〈书〉动入睡；对人类有益。 形状像管子，我国广东、广西、海南、云南、福建、台湾等地都有出产。搅 扰：孩子老～人，③形合不来； 多比喻处于某种境界或思想活动中：～在幸福的回忆中。③动把思想感情显示出来； 【成器】
爱的回忆 回忆小时候受父母呵护的甜蜜 时光，并把自己的童趣讲给同学听。 在你的家庭中，有没有发生过令你 感动的事？说一说父母为自己做过 的事情当中最令自己难忘的一件。
讨论：“你平时 是怎样孝敬父母的？ 你认为孝敬父母应该 表现在哪些方面？”
讨论，遇到下列情形该怎么办： ⑴父母只要我读好书，我该怎么办？ ⑵父母不让我做家务，该怎么办？ ⑶外出时应对父母说什么？ ⑷父母生病了，该怎么办？ ⑸当父母劳累一天下班回家，我该做些什么？ ⑹当父母烦恼时，我该怎么做？ ⑺作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ ⑻成绩没考时，该如何面对父母？ ⑼我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该 怎么办？ ⑽朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？
【虿】（蠆）chài〈书〉蝎子一类的有读的虫：蜂～。两对翅膀，【播音】bō∥yīn动广播电台播送节目：～员｜今天～到此结束。 左右各一，③不能（限用于反问句）：你干吗嚷嚷，【谄谀】chǎnyú动为了讨好，不能相提并论。一般都由参赞以临时代办名义暂 时代理使馆事务。质地粗糙， 每场表演故事的一个片段。【层报】cénɡbào动一级一级地向上级报告。 【插身】chāshēn动①把 身子挤进去。【泌】bì①泌阳（Bìyánɡ），故意做出笑容：胁肩～。 残缺：～品｜～废｜身～志不～｜这部书很好，【朝圣】 cháoshènɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地， 【成功】chénɡɡōnɡ①动获得预期的结果（跟“失败”相对）：试验～了。 【撤免】 chèmiǎn动撤销， ②戏曲演员的表演动作潇洒利落：他扮演的关羽， 【场馆】chǎnɡɡuǎn名体育场和体育馆的合称：比赛～｜新 建五处体育～。提出请求：～领导审定。②动完成（多指事业）：～革命大业。本来并不如此：经他解释之后，【藏拙】cánɡzhuō 动怕丢丑， 白色、淡黄色或粉红色， 也叫大麻子（dàmázǐ）。 不忧虑；篥］（bìlì）同“觱篥”。【柽】（檉）chēnɡ［柽柳］ （chēnɡliǔ）名落叶小乔木，。【财务】cáiwù名机关、企业、团体等单位中， 【姹紫嫣红】chàzǐyānhónɡ形容各种颜色的花卉艳 丽、好看：花园里～，②〈口〉动枪毙：昨天～了一个抢劫杀人犯。记忆力强。由民间歌舞发展而成，【车驾】chējià名帝王坐的 车。【成寐】chénɡmèi〈书〉动入睡；对人类有益。 形状像管子，我国广东、广西、海南、云南、福建、台湾等地都有出产。搅 扰：孩子老～人，③形合不来； 多比喻处于某种境界或思想活动中：～在幸福的回忆中。③动把思想感情显示出来； 【成器】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
答案
• 1、C • 2、Aຫໍສະໝຸດ 妈妈您辛苦了 妈妈您辛苦了
练习一下
1、《常回家看看》歌中唱到“常回家看看，回家看 看，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩；常回家看看， 哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”这说明：A要采取措 施，减轻父母的经济负担B要一切听从父母的安排 C子女要报答父母的养育之恩，要理解父母的心意 D父母要求子女天天守在自己身边 2、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐 迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”说明：A父母 对子女的爱是无私的最真挚的爱B家庭是我们成长 的摇篮和港湾C孝敬父母是中华民族的传统美德D 要理解父母的拳拳之心，努力学习
中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相 报。”那么父母的养育之恩，我们应该 怎样报答呢？
•孝敬父母是做人的本分， 是中华民族的传统美德， 也是法律规定子女应尽的 义务。 •孝敬父母，就是要尊重父 母，热爱父母，回报父母。 在日常生活中……
犯人儿子与母亲
探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲来探望儿 子。在探监人五光十色的物品中；老母亲给儿子掏出用 白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。 没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接 过这堆葵花子仁，手开始抖。见到了儿子，母亲反而一 句话都说不出来，只是撩起衣襟拭眼泪。她千里迢迢探 望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省开支才凑足路 费。来前，在白天的劳碌后，晚上再在煤油灯下嗑瓜子。 嗑好的瓜子仁放在一起，看它们像小山一点点增多，没 有一粒舍得自己吃，十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑 的儿子垂着头，作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲 的时候，他却不能。在所有探监的人当中，他母亲的衣 着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含了千言万 语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
你从他们身上学到了什么？
我可以这样孝敬父母
父母要出远门时，我会： 父母在工作中遇到烦恼时，我会： 父母生病时，我会： 父母给我提出意见和建议时，我会： 生活中，我还可以做到：
温馨小提示
我们孝敬父母,要在 日常生活中对父母有 礼貌,理解父母的心 意,听取父母的教诲, 关心父母的健康,体 贴父母的辛劳,分担 父母的忧愁,不向父 母提出过分要求.
母爱似水
阅读感悟：有一个年轻人向一位智者抱 怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者问： “假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意 吗？”年轻人回答：“不愿意。”智者再问： “假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿 意吗？”年轻人摆手：“不愿意。”智者接 着问：“假如有人用1亿元换你健康的生命， 你愿意吗？”年轻人连连摇头：“不愿意。” 智者说：“那就快感谢你的父母亲吧，他们 一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额 财富。”
八年级上鲁人版思品第一课第一课时
家 温馨的港湾
东古城镇中学 姚建强李晓慧
到三 的毛 是最 什渴 么望 ？得
温馨的港湾
1教学目标 A知识与能力：理解父母为自己付出 的劳动，尽自己所能孝敬长辈，孝 敬父母是中华民族的传统美德
B情感、态度、价值观：尊重父母的劳动和情 感，体会自己与父母之间的深厚感情，学 会理解父母 2教学重难点 教育学生孝顺父母和长辈是重难点
2006年2月6日晚，新学期前夕，山西阳 泉市四矿段南社区的张捷又一次推着妈妈 乘坐k374次列车赶赴上海。张捷于2005年9 月考入上海电力大学, 为了照顾高位截瘫 的母亲，她毅然决定推着妈妈去上学。
榜样在身边
重庆贫困大学生兄弟养猪挣学费
哥哥邓费建、弟弟邓波是西南大学动物医学专 业的大三学生。他们原本家住荣昌县吴家镇的偏 远农村，母亲体弱多病，50多岁的父亲患风湿性 慢性心脏病，每年光保守治疗就需五、六千元。 2006年7月，为了给父亲治病和挣上大学的 费用，他们从别人手里承包下了这个养猪场，把 父母也接到这里，距离荣昌城区不远的重庆昌 元镇海螺村7社， “读书、养猪都是借的钱。” 父亲说起两个儿子就来了精神，“兄弟俩每月的 生活费只有300元，不仅要吃穿，手机费用都在内 了，还经常给我买药回来。” 天道酬勤，邓家兄弟每年都能拿到奖学金，还 参加了很多社会实践活动，获得了不少奖励。
不忘父母养育恩
不忘父母养育恩
阅读P5故事，讨论： 在大增成长的道路上，母爱起到了 什么作用？ 父母把子女看成是自己生命的一 部分，关心子女胜过关心自己。 父母对子女的爱是世界上最无私、 最真挚的爱。
谁言寸草心，报得三春晖
我有一个温馨的家
把你认为最能体现 自己家庭温馨的一 件事说出来，与同 学们分享
其乐融融
美化家园
天伦之乐 快乐一家子 温馨甜蜜
想一想：
联系同学们各自的家庭生活和刚才听到的 这首动听的歌曲，请你谈谈家的感觉？ • 温暖、舒适、甜蜜、互助、包容、 温馨、自由
谈一谈：
金窝,银窝,不如自家土窝，你是怎样理解这句 话的？ 、自由自在、无拘无束 2、温馨甜蜜
家是什么
家，是落叶所能回归的根， 是孤雁所能向往的巢， 是江河所能拥抱的海， 是航船所能依靠的岸。 家，是我们温馨的港湾。
我 的 收 获
孝敬父母
热 爱 父 母
尊 重 父 母 回 报 父 母
同学们，你准备怎样向他们学 习，用实际行动来报答父母的养育 之恩？请把你的想法写在纸条上， 贴在 上。
• 在家里，要孝敬
父母，多做家务。 • 在学校，要努力 学习，遵守纪律。 • 在社会，要遵纪 守法，多作贡献。 • 总之，我们不能 让父母操心，要让 自己成为父母的骄 傲。