苏教版四年级下语文补充习题答案

《补充习题》语文苏教版四下参考答案

1 走，我们去植树

二、1.小鸟是人类的朋友。

2.风儿快活地唱着歌，唤醒了

沉睡中的大地。

三、1.沟渠山坡欢声笑语一

棵棵青翠的小树

2.数木可以利用光合作用释放

氧气森林少先队员满怀

希望栽的小树

四、读了这些文字，我真的感受到

了森林的重要，它可以调节气

温，清新空气，制造氧气。人

类一刻也离不开它！

2 第一朵杏花

一、1.迎仰仰

2.泛滥眨

3.曾赠赠

4.皱皱披

二、1.绿青皱鼓

2.慎重严重郑重

三、选3

四、1.霎时间转眼间须臾

2.兴奋、激动

3.严谨、一丝不苟

3 燕子

一、聚集俊美偶然

分散丑陋时常

二、1.粉红的桃花散发出迷人的香

味。

2.在暖暖的阳光下，小猫侧身躺

在墙角，舌头先舔下自己的爪

子，然后在脸上抹了几下。

三、1.（1）吹拂洒落展开赶

集似的烂漫无比

生趣

（2）细雨柔柳青草花

小燕子

（3）不知细叶谁裁出，二月

春风似剪刀。

2.（1）电线小燕子欢快动

听

（2）几痕表现朦朦胧胧，像

有又像无，很逼真，如

果换成几根就太清楚

了，没有作者写得耐人

寻味。

四、剪闹不借你们的盐，不借

你们的醋只借你们的屋，给我

们来住住

五、抓住小猫耳朵大，胡子硬，眼

睛灵活来写的。

4 古诗两首

一、啼：啼叫。

船：小河。

余：我。

二、1.千里莺啼绿映红，水村山郭

酒旗风

2.时人不识余心乐，将谓偷闲

学少年

3.峨嵋山月歌夜发清溪向三

峡，思君不见下渝州体会

到诗人对友人的依依不舍

三、1.山郭水村佛寺

2.宋程颢春天的某日，偶

有所感写成的诗歌风和日

丽偷闲全诗表达了理学

家追求平淡自然、不急不躁

的修身养性的色彩和水到渠

成的务实功夫，也表现了一

种闲适恬静的意境

四、1．山花草燕子鸳鸯

2．燕子鸳鸯

5 苹果里德五角星

一、xiǎn少

x iān④

qiē 用刀从上往下割

qiè①

二、1.③

2.①

3.②

4.④

三、1.清晰生疏

隐藏循规蹈矩

2.顶部切到底部

拦腰切下去

6 最佳路径

一、sī zhǎi

zào biàn

二、这种名贵草药是自然生长的。

只要好好学习，自然会取得好

成绩。

马上要上场表演了，要自然一

点，不要紧张。

三、1.40 无数微不足道大伤

脑筋

2.50 一次

对建筑设计精益求精，追求

完美，有很强的事业心。

四、1.全划去第二个。

2.格罗培斯从法国南部农民卖

葡萄的做法中获得路径设计

灵感。

3.都体现了给人自由，任其选

择的道理。

五、1.蜜蜂每次采过一朵花的蜜，

就屙一粒屎

2.指的是儿童的好奇心和对周

围事物的仔细观察。

7 人类的“老师”

一、教训坦克轻而易举

破碎坚固机毁人亡

二、1.无论……都……

2.之所以……是因为……

3.既……又……

三、1.写科学家从鸟儿在蓝天飞翔

中得到启示发明了飞机，从

蜻蜓那里得到启示，改进了

飞机。

2.写科学家从鲸那里得到启

示，改进了船体设计，提高

了轮船航行速度。

3.科学家从鸡蛋那里发现了

“薄壳结构”，并应用到建筑

学中。

四、1.发热体发出的热线叫红外

线每种动物都有热量，都会

辐射红外线。

2.(1)位于眼睛和鼻子之间的内

容感受温度变化

(2)红外线接收器肉窝

(3)根据蝙蝠发明了雷达

8 三顾茅庐

一、chen shǎnɡ

cèzháo

ɡānɡsè

二、1.诸葛亮分析了群雄纷争的形

势，提出了三分天下，最后

取胜的策略

我得到诸葛先生，就像鱼儿

得到水一样啊

2.离诸葛亮的住处还有半里多

路，刘备就下马步行

这次用不着大哥亲自去，他如

果不来，我只要用一根麻绳就

把他捆来了

尊重人才

三、1.高兴高高兴兴快乐快快

乐乐

2.轻轻敲门不要惊醒qing

轻轻地走进去恭恭敬敬

等了半晌工夫

3.冈前几片松林……景色秀丽

宜人。

我们来到公园，只见遍地都

是五彩缤纷的鲜花。

9 祁黄羊

一、1.代替——替代演讲——讲演

2.生产——产生现实——实

现

二、负责重大

感到举荐

才能训练

三、1.形容词，指偏心于一方。

口语，副词，从来，根本。

2.仇人解狐亲人祁午举荐

贤才，对外不避开仇人，对

内不避开亲人。

10 公仪休拒收礼物

一、1.④①③⑤

2.②①③

二、1.因为……所以……

果……就……

因为小明生病了，所以才请

假没来上课。

2.公仪休解释为什么拒收鲤鱼

奉公守法、为官正直

三、1. (1)xiànɡ

(2)chánɡ

2.（3）