仁爱版七年级英语下册教案Unit5Topic1SectionC新授课教案

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-Yes, I do.
A. see a movie
B. look at TV
C. Play computer game
D. read book
3、学生通过举一些例句,让学生能够询问频率的句子并能熟练做题。
自学检测2
根据1a,完成1a的表格和1b
自学指导3
自学内容:P6的2
自学方法:观察图片和例句
自学时间:6分钟
自学要求:造句子并且完成3编写一段新的对话。
自学检测3
1.Let us go___(swim) on Sunday.
2.My parents ride bikes___(two) a week.
篮球
swim
游泳
listen

week
星期,周
通过学习P5-6,让学生并能熟练说出、写出P5-6,并能进行英汉互译。
学习目标
教学活动
评价要点
要点归纳
目标2、熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。
自学指导2
自学内容:课本P5 1a
自学方法:第一遍扫读,第二遍精读(朗读)
自学时间:1源自文库分钟
自学要求:扫读后快速通晓全文大意,并找出重要短语,精读然后能够复述课文大意。
4、学情分析:
本班学生英语学科基础较好,部分学生学习兴趣不是很足,如何询问频率十分重要,鉴于这一点,上课前应当充分备足课,知识点应让学生一点一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣。
二、学习目标
1、会读会P5-6的生词,并能进行英汉互译
2、熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。
3、能够说出及询问频率的句子,并能熟练做题。
2. The woman ___ takes the subway home
A.sometime B.me times
C.sometimes
D. sometime
3.He can not speak French, so he ___ speaks French.
A.seldom B. often
C.sometimes
D. never4.-What does Jane do after school?
-She often___.
A. plays the basketball
B. play basketball
C. plays the guitar
D. play guitar
5.-Do you often ___after dinner?
begin to do sth或begin doing sth开始做某事
He usually begins to work at 7:30 every day.
have classes=have a class上课
2. For a short time一会儿
He wants to play for a short time.
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
七(下)Unit5 Topic1 Section C教案设计
(新授课)平店一中汤畅畅
一、学习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语
单词:begin, basketball,swim,listen,music
习并能
说出、
写出P5-6,并能进行英汉互译
自学指导1
1.自学内容:课本P5-6。
2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提问。
3.自学时间:5分钟
4.自学要求:会读,知道其汉语意思,并能英汉互译。
Step3学生看书自学,教师巡视辅导。
Step4自学检测1
begin
开始
bed

basketball
短语:
1.at school
2.go to bed
3.go fishing
语法:(1)能够说出学生学习生活的习惯用语。
(2)学习如何询问某事发生的频率。
2、教材分析:
本节课主要活动是1a和3。主要学习学生学习生活的习惯用语,学习如何询问某事发生的频率。同时综合复习前面所学内容。
3、中招考点:
如何询问某事发生的频率,是学生必须掌握的知识要点,所以一定要让学生弄明白这一个语言点。
目标
3:能够说出询问频率的句子并熟练做题。
__________________________________________
当堂训练:
1.___do you watch TV?
Three times a week.
A. How long
B. How often
C. How many times
D. How much
3.We have six___(class) every day.
4.Does he often___(watch) TV in the evening?
5.The first class___(begin) at 8 o’colck.
2.学生通过熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。
1.begin开始,着手
三、评价任务
1、针对目标1,通过学习P5-6的生词,让学生并能会读会写P5-6的生词,并能进行英汉互译。
2、针对目标2,通过熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。
3、针对目标3,通过举一些例句,让学生能够说出询问频率的句子,并能熟练做题。
四、教学过程
学习目标
教学活动
评价要点
要点归纳
目标1:学
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