16道题测你的科学素养
科学素养测试题目
科学素养测试题目科学素养测试题科学研究方法•科学研究中的步骤有哪些?•请解释“假设”在科学研究中的作用是什么?•什么是实验组和对照组?它们有何作用?科学常识•解释一下科学常识与个人经验之间的区别。
•请列举一些科学常识在日常生活中的应用场景。
•科学常识为什么具有普遍适用性?请举例说明。
科学伦理•科学伦理的基本原则有哪些?•请解释“科学欺骗”和“科学不端行为”之间的区别。
•为什么科学研究必须遵守伦理原则?举例说明。
科学沟通•科学沟通的重要性在于什么?•请列举几种科学沟通的方式。
•你认为科学家在进行科学沟通时应该注意哪些方面?科学判断与推断•解释一下科学判断和推断的意义和作用。
•请给出一个科学判断和推断的例子并说明其过程。
•科学判断和推断中常见的逻辑错误有哪些?请举例说明。
科学数据与统计分析•什么是科学数据?请列举一些常见的科学数据。
•统计分析在科学研究中的作用是什么?•请解释“相关性不等于因果性”这个科学原理,并给出一个例子说明。
科学领域的跨学科整合•为什么跨学科整合对于科学研究的发展至关重要?•请列举一些科学领域的跨学科整合的例子。
•跨学科整合对于解决现实问题的作用是什么?请举例说明。
科学追求真理•科学的本质是追求真理吗?请解释你的观点。
•科学是如何不断修正和发展的?请举例说明。
•科学方法对于人类社会的进步有何贡献?请谈一谈你的看法。
科学与虚假信息的辨别•在信息时代,科学素养对于辨别虚假信息的重要性是什么?•请列举几种常见的虚假信息,以及科学方法对于辨别它们的作用。
•你有什么建议可以帮助他人提高辨别虚假信息的能力?科学与社会发展•科学与技术的关系是什么?请解释你的观点。
•科学的发展对于社会的进步有何意义?请列举几个例子。
•你认为科学家应该如何将科学与社会发展结合起来?科学教育与科普•科学教育的目的和意义是什么?•科学普及的方法有哪些?请列举几个例子。
•你认为科学教育和科普工作在培养公众科学素养方面的作用是什么?科学与可持续发展•科学在可持续发展中的作用是什么?•请列举一些科学在环境保护、能源利用等方面的应用。
科学素养试题及答案小升初
科学素养试题及答案小升初科学素养试题及答案(小升初)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是光合作用的主要场所?A. 细胞核B. 线粒体B. 叶绿体D. 内质网答案:C2. 地球的自转周期是多长时间?A. 24小时B. 12小时C. 1个月D. 1年答案:A3. 下列哪种物质不是人体所需的六大营养素之一?A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 酒精答案:D4. 下列哪种现象与大气压力有关?A. 潮汐B. 龙卷风C. 吸盘挂钩D. 日食答案:C5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气答案:C6. 下列哪种物质是人体中含量最多的元素?A. 铁B. 钙C. 氧D. 碳答案:C7. 下列哪种现象是化学反应?A. 冰融化成水B. 木材燃烧C. 折断的木棍D. 水的沸腾答案:B8. 下列哪种生物具有细胞结构?A. 病毒B. 细菌C. 真菌D. 所有以上选项答案:D9. 下列哪种现象与遗传有关?A. 孩子的身高与父母相似B. 后天学习的知识C. 饮食习惯D. 个人爱好答案:A10. 下列哪种物质是人体必需的微量元素?A. 钠B. 钾C. 铁D. 钙答案:C二、填空题(每空1分,共20分)11. 植物通过________从土壤中吸收水分和养分。
答案:根12. 人体最大的器官是________。
答案:皮肤13. 地球的形状是________。
答案:不规则的椭球体14. 人体中负责消化和吸收的主要器官是________。
答案:小肠15. 光合作用是植物利用________、水和二氧化碳制造有机物的过程。
答案:光能16. 人体中负责呼吸的主要器官是________。
答案:肺17. 地球的公转周期是________年。
答案:118. 人体中负责解毒的主要器官是________。
答案:肝脏19. 人体中负责排泄的主要器官是________。
答案:肾脏20. 人体中负责思考和记忆的主要器官是________。
科学素养试题及答案初一
科学素养试题及答案初一一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳系中,地球是第几颗行星?A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗答案:C2. 以下哪个选项不是生物的特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用答案:D3. 光年是什么单位?A. 时间单位B. 长度单位C. 速度单位D. 质量单位答案:B4. 以下哪个选项是生态系统?A. 一片森林B. 一只老虎C. 一条河流D. 一块石头答案:A5. 以下哪个选项是遗传物质?A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类答案:B6. 以下哪个选项是可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气答案:C7. 以下哪个选项是物理变化?A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 水蒸发D. 食物腐败答案:C8. 以下哪个选项是化学变化?A. 折断铅笔B. 切开苹果C. 铁生锈D. 融化冰块答案:C9. 以下哪个选项是力的作用效果?A. 改变物体的形状B. 改变物体的颜色C. 改变物体的温度D. 改变物体的气味答案:A10. 以下哪个选项是电磁波?A. 紫外线B. 红外线C. 可见光D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 地球的自转周期是______小时。
答案:2412. 植物通过______作用将太阳能转化为化学能。
答案:光合作用13. 人体最大的器官是______。
答案:皮肤14. 声音的传播需要______。
答案:介质15. 地球的公转周期是______年。
答案:116. 牛顿第一定律描述的是物体在没有外力作用下的运动状态,这种状态被称为______。
答案:惯性17. 电流的单位是______。
答案:安培18. 地球的大气层中,最靠近地面的一层是______。
答案:对流层19. 物质的三种状态是______、液体和气体。
答案:固体20. 光的传播不需要______。
三、判断题(每题2分,共20分)21. 植物的光合作用只在白天进行。
科学素养测试题
科学素养测试题第一部分:多选题1. 下面哪个选项是科学研究的基本特征?A. 主观性和片面性B. 客观性和系统性C. 偏见性和感性性D. 主观性和模糊性2. 科学研究的目的不包括下面哪个?A. 发现自然界的规律B. 解决社会问题C. 探索宇宙起源D. 满足人类的好奇心3. 下面哪个不是科学研究的方法?A. 实验法B. 观察法C. 经验法D. 主观臆断法4. 科学研究中“假说”的作用是什么?A. 验证假设是否成立B. 严格控制实验条件C. 限制研究范围D. 提供实验方法5. 哪位科学家被称为“近代物理学之父”?A. 爱因斯坦B. 牛顿C. 麦克斯韦D. 居里夫人第二部分:判断题6. 科学研究的结果一定是客观真实的。
( )7. 假设是科学研究的基础,没有假设就不能开展科学研究。
( )8. 科学家在研究过程中应该遵守伦理道德的原则。
( )9. 科学家的发现和突破都是独立完成的,与其他科学家没有关系。
( )10. 科学研究旨在解决社会问题,促进人类进步和发展。
( )第三部分:简答题11. 解释一下“科学思维”的概念,并举例说明。
12. 什么是科学道德?科学道德的重要性是什么?13. 科学家在研究中应遵守哪些原则?请简要说明。
14. 科学研究中的“控制变量法”是什么?它的作用是什么?15. 简述科学研究的步骤和流程。
第四部分:应用题16. 请设计一个简单的实验,用来验证“植物的生长受光照强度影响”的假设。
描述实验步骤和结果。
17. 选择一个你感兴趣的科学课题,简要说明你会如何用科学研究的方法去探索和解决这个课题。
18. 从媒体报道的科学新闻中选择一条,分析其表达的科学素养和科学方法的应用。
19. 以你参与或观察到的一个科学实验为例,描述实验过程中科学家们如何遵守科学道德原则。
20. 总结你在本科学素养测试中学到的重要知识和思考。
注意:以上题目仅为示例,请根据自己的实际情况和知识进行回答。
为了简化文章结构,题目和答案之间的顺序可以根据内容进行调整。
全民科学素质知识自测试题
全民科学素质知识自测试题科学这玩意儿,就像一座神秘的大山,咱们都想去探个究竟。
那今儿咱们就一起来做做全民科学素质知识自测试题,看看自己到底有几把刷子!先来几道关于物理的。
比如说,为啥苹果会从树上掉下来?这就像一个调皮的孩子从滑梯上滑下来一样,都是因为受到了重力的“拉扯”。
要是没有重力,那世界还不乱了套?东西都飘在空中,人都没法好好走路啦!再想想,镜子能照出咱们的样子,那是因为光的反射呀。
这就好比咱们扔出去一个球,它撞到墙又弹回来,光也是这样被镜子给“弹”回来,让咱们看到了自己。
然后是化学方面的。
为啥铁会生锈?这就好像是铁被小恶魔悄悄“咬”了一口,而这个小恶魔就是空气中的氧气和水分。
要是能给铁穿上一层“防护衣”,比如涂上油漆,那小恶魔就没法下嘴啦!还有,燃烧需要什么条件?这就跟做饭一样,得有食材(可燃物),得有火(达到着火点),还得有空气(助燃物),少了哪一样都不行。
生物的问题也不少呢!人为什么会呼吸?这就像汽车需要加油才能跑起来,咱们呼吸就是给身体“加油”,让细胞有能量干活。
植物是怎么进行光合作用的?这不就像是一个神奇的工厂,利用阳光、水和二氧化碳,制造出氧气和有机物,为地球提供着生机。
地理知识也不能少。
为啥会有四季的变化?这就像是地球在跳一场有规律的舞蹈,它绕着太阳转的时候,角度不同,接收到的阳光也就不一样,于是就有了春夏秋冬。
地震是怎么回事?这就好像地球内部在闹脾气,板块之间相互挤来挤去,一不高兴就“发威”了。
科学技术方面,电脑是怎么工作的?它就像一个超级聪明的大脑,能快速处理各种信息。
手机的信号又是咋来的?就像是无形的信使,在空中飞来飞去传递消息。
做完这些自测试题,您是不是对科学有了新的认识?是不是发现科学其实就在咱们身边,无处不在?科学可不是高高在上的,它就像咱们的好朋友,陪伴着咱们的生活,帮助咱们解决一个又一个的难题。
所以啊,咱们可得多学点科学知识,让自己变得更聪明,更能应对生活中的各种奇妙现象!您说是不是?。
青少年科学素养测评
青少年科学素养测评.学校试题--推断题(共TO题,每小题2分)1 .目前我们家用电器上用的遥控器最多的是超声波遥控器。
(× )2 .飞机在起飞和降落时都要顺风,这样起飞速度快,降落快速。
(√ )3 .在观看日食时,肯定不能用眼睛直接对着太阳观看,否则会对眼睛造成损害,甚至导致双目失明。
(× )4 .静电有时会给人带来灾难,目前,防止静电的方法主要有3种,掌握摩擦,增加空气湿度,接地泄漏。
(√ )5 .金刚鹦鹉的舌头里有一根软骨。
(√ )6 .狼在夜间嚎叫是由于太孤独了。
(× )7 .望远镜口径越大,观测得就越清晰。
(× )8 .大西洋中的百慕大海区是一片闻名的〃陷阱水域〃。
(√ )9 .北斗星的勺柄指向北极星对吗?(√ )10 .由于月球上没有重力,因此一般人也能跳得老高。
(χ )二.选择题(共40题,每小题3分)11 .日常用的铅笔芯是用下列哪种矿物制作的?(B )A.石英B.石墨C.石膏D.木炭12 .有些小商贩还在使用的杆秤,是采用杠杆原理来称重量的简易衡器。
杆秤的力点是(B )。
A.提绳B.秤蛇C.秤盘D.秤杆13 .制作粉丝.粉条的主要原料是(B )。
A.面粉B.淀粉C.米粉D.大豆粉14 .长时间存放白酒.食油.食醋最不抱负的容器是(C ),由于容器的一些化学成分会渗入存放物中。
A.陶瓷容器B.玻璃容器C.塑料容器D.金属容器15 .去医院打针的时候,护士会在你的皮肤上涂抹的浅棕色的消毒药水是(A )。
A.碘酒B.酒精C.高镒酸钾试剂D.硝酸16 .下列对雾的说法中不正确的是(B )。
A.雾是悬浮于地面的水汽冷却凝聚而成B.覆盖城乡的雾气不会含有污染物C.雾散之后是晴天D.雾是早晨才会消失17 .打针时为什么要把针筒里的药水排掉一点?(B )A.防止注射的药水过度B.把针筒里的空气排出去C.试试针筒是否通畅D.药水太多了18 .夜晚看书或写作业时,所用台灯的亮度适中,应当从(A )方向射入。
二年级科学素养问卷
二年级科学素养问卷
一、选择题
太阳是地球的什么?
A. 邻居
B. 卫星
C. 恒星
风是怎么形成的?
A. 地球自转
B. 空气流动
C. 太阳辐射
什么是水循环?
A. 水从地面蒸发到大气中
B. 水从大气中降落到地面
C. 水从地面蒸发到大气中,再从大气中降落到地面
二、简答题
请描述一下什么是植物的光合作用?
请解释一下什么是重力?
请描述一下地球的四季是如何形成的?
三、开放性问题
请描述一下你日常生活中与科学相关的经验或观察。
如果你有一个可以随心所欲的魔法棒,你会用它来做什么与科
学相关的事情?
以上是一个可能的二年级科学素养问卷。
请注意,这只是一个示例,您可以根据实际情况进行调整和修改。
同时,您也可以根据学生的年龄和认知水平来调整问题的难度和内容。
科学素养测试题目(一)
科学素养测试题目(一)科学素养测试题1. 科学方法•什么是科学方法?简要描述其基本步骤。
•请解释“观察”和“实验”在科学方法中的作用和意义。
2. 实证与理论化•实证研究和理论化研究有什么区别?举个例子来说明。
•为什么科学研究中要追求理论化?3. 数据分析与统计•描述一下统计学在科学研究中的作用和意义。
•什么是正态分布?它在数据分析中的应用是什么?4. 科学伦理•科学研究中的伦理问题有哪些?举个例子来说明。
•如何保护研究中的人员的隐私和权益?5. 媒体素养•描述一下科学新闻报道中的“科学不等于真理”原则,并举个例子来说明。
•如何辨别媒体报道中的科学内容是否可靠?6. 科学沟通•在科学领域,交流和沟通的重要性是如何体现的?•请列举一些有效的科学沟通技巧。
7. 科学批判思维•解释科学批判思维的概念和意义。
•为什么在科学研究中需要进行持续的辩证分析和评估?8. 科学与社会•科学与技术对社会的影响有哪些方面?请举例说明。
•你认为科学研究能够解决社会问题吗?为什么?9. 科学与偏见•科学研究是否存在偏见?举个例子来说明。
•为什么要警惕科学研究中的偏见和偏倚?10. 科学与可持续发展•请解释科学在可持续发展中的作用和重要性。
•举个例子说明科学研究如何促进环境保护和社会经济可持续发展。
11. 科学教育•科学素养对个人和社会的意义是什么?•请列举一些提高科学素养的方式和途径。
12. 科学的限制与局限性•科学研究存在哪些限制和局限性?请举例说明。
•科学研究的局限性是否意味着科学无法解答所有问题?请阐述你的观点。
以上为一些相关的测试题,希望能帮助你整理科学素养的内容。
科学素质练习题
科学素质练习题科学素质练习题科学素质是指一个人在科学知识、科学方法和科学思维等方面的能力和素养。
它是现代社会中不可或缺的一项重要素质,对于个人的发展和社会的进步都具有重要意义。
为了提高自己的科学素质,我们可以通过练习题来巩固和拓展我们的科学知识。
下面是一些科学素质练习题,希望能够帮助大家提升自己的科学素养。
1. 生活中,我们经常使用的水是什么形态的?2. 什么是化学反应?请举一个例子。
3. 什么是重力?它是如何影响物体的运动的?4. 请简要解释一下光的折射现象。
5. 什么是生物多样性?为什么保护生物多样性对于人类和地球都非常重要?6. 请解释一下气候变化是如何影响地球的。
7. 什么是基因?基因是如何决定一个人的遗传特征的?8. 请简要介绍一下太阳系中的行星。
9. 什么是人工智能?它在我们日常生活中有哪些应用?10. 请解释一下人类的进化过程。
以上是一些关于科学素质的练习题,涵盖了物理、化学、生物、地理和计算机等多个科学领域。
通过这些练习题,我们可以巩固和扩展我们的科学知识,培养我们的科学思维和分析问题的能力。
科学素质的提高不仅仅是掌握一些科学知识,更重要的是培养科学思维和科学方法。
科学思维是指用科学的眼光看待问题,善于观察和提出问题,并通过实验和观察来验证和解决问题的能力。
科学方法是指科学家们在研究问题时所采用的一系列规范化的步骤和方法,如观察、假设、实验、分析和总结等。
通过练习题,我们可以培养和提高自己的科学思维和科学方法。
科学素质的提高对于个人的发展和社会的进步都具有重要意义。
在个人层面上,科学素质的提高可以帮助我们更好地理解和适应现代科技社会,提高我们的科学素养和科学能力,更好地解决问题和应对挑战。
在社会层面上,科学素质的提高可以推动科学技术的发展和创新,促进社会的进步和繁荣。
总之,科学素质是现代社会中不可或缺的一项重要素质。
通过练习题,我们可以巩固和拓展我们的科学知识,培养我们的科学思维和科学方法,提高我们的科学素养和科学能力。
科学素养考试试题
科学素养考试试题一、单项选择题第1题:提纲的格式一般类似于(),要把重点、结论等内容分条列出。
A:开场白B:文摘C:全文D:目录第2题:研究唐代诗人李商隐的无题诗,应采用什么分析方式?() A:社会道德批评方法B:形式批评模式C:原型批评模式D:女性主义批评第3题:学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议,会议周期短的为半年,长的为一年或两年不等,这是指()。
A:代表会议B:专题会议C:讨论会D:团体定期会第4题:受试因素是指(),通常指由外界施加于受试对象的因素,包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。
A:环境因素B:化学因素C:生物因素D:处理因素第5题:构成了文学研究的特殊性是指()。
A:个性差异B:创作方法C:艺术感受力D:创作主体第6题:作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。
A:侦察B:浏览C:精读D:略读第7题:对前一阶段学习的检验,又是为将来从事科研工作作准备,而一般并不是正式承担解决某一课题的任务,这是指()。
A:社会实践B:环境调查C:社会调查D:科研实践第8题:以科学方法为研究对象的学科被称为()。
A:科学价值观B:科学世界观C:科学认识论D:科学方法论第9题:在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤,是指( )。
A:科学研究方法B:科学理论C:科学知识D:科学技术第10题:下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价标准?() A:科学性B:理论性C:真实性D:准确性第11题:随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科和交叉学科,已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。
这是()的客观基础。
A:回溯法B:移植法C:比较法D:综合法第12题:移植法最早是()的科学方法。
A:动物B:自然C:植物D:社会第13题:我国宋代著名学者()曾指出:“读书有疑,所有见,自不容不立论。
科学素质试题参考答案
科学素质试题参考答案科学素质试题参考答案科学素质是指一个人在科学知识、科学思维和科学方法方面的素养水平。
而科学素质试题则是用来测试一个人在这些方面的能力和水平的工具。
下面我将为大家提供一些科学素质试题的参考答案,希望对大家的学习和提升有所帮助。
一、科学知识1. 什么是原子?答案:原子是构成物质的最基本单位,由质子、中子和电子组成。
2. 什么是DNA?答案:DNA是脱氧核糖核酸的缩写,是生物体内携带遗传信息的分子。
3. 什么是黑洞?答案:黑洞是一种密度极高、引力极强的天体,能够吸引并吞噬周围的物质。
二、科学思维1. 请解释“因果关系”是什么?答案:因果关系是指一种事件或现象是由另一种事件或现象引起的关系。
2. 请解释“假设”在科学研究中的作用。
答案:假设是科学研究中的一种推测,用来提出关于某个问题的解释或预测,需要通过实验证实或推翻。
3. 请解释“归纳法”和“演绎法”在科学研究中的应用。
答案:归纳法是从具体的实例中总结出普遍规律的推理方法,而演绎法是从普遍规律推导出具体结论的推理方法。
科学研究中常常同时应用这两种方法,通过归纳法总结出规律,再通过演绎法推导出具体结论。
三、科学方法1. 科学方法中的观察和实验有什么区别?答案:观察是指通过肉眼或仪器对现象进行直接观察和描述,而实验是通过人工创造条件来研究现象的方法。
2. 科学方法中的控制变量有什么作用?答案:控制变量是指在实验中保持除了要研究的变量之外的其他条件不变。
它的作用是排除其他因素对实验结果的干扰,使得实验结果更加可靠和准确。
3. 科学方法中的理论和假设有什么区别?答案:理论是对一系列现象或规律的解释,是通过大量实验证实的;而假设是对某个问题的推测,需要通过实验证实或推翻。
总结:科学素质试题的参考答案只是为了帮助大家更好地理解和掌握科学知识、科学思维和科学方法。
在学习和提升科学素质的过程中,更重要的是培养自己的思辨能力和探索精神,不断质疑和探索科学世界的奥秘。
科学素养测试题范本科学常识与科学方法评估
科学素养测试题范本科学常识与科学方法评估科学素养测试题范本本文旨在为评估科学常识与科学方法的科学素养测试题范本提供参考和示范。
科学素养是指个体对科学的理解、运用和批判评价能力,是现代社会中不可或缺的一项基本素质。
通过以下测试题,我们将能够了解被测试者对科学常识和科学方法的理解和应用能力。
第一部分:科学常识题1. 下列哪个不属于科学家的职责?A. 发现未知现象B. 进行实证研究C. 指导政府政策D. 与其他科学家交流研究成果2. 关于地球自转,下列哪个陈述不正确?A. 地球自转是地球围绕太阳公转的结果B. 地球自转一周的时间是24小时C. 地球自转的速度在赤道处最快D. 地球自转导致了昼夜交替的现象3. 关于原子的结构,下列哪个陈述不正确?A. 原子由带正电的质子、带负电的电子和中性的中子组成B. 质子和中子位于原子核内C. 电子位于原子核外的轨道上D. 质子和中子的质量几乎相同而电子的质量较小4. 下列哪个现象不能用牛顿第二定律进行解释?A. 鱼儿游动的力学原理B. 玻璃杯从桌上摔下后破裂的原因C. 高楼大厦为什么不会塌下D. 飞机在飞行过程中保持平衡的原理第二部分:科学方法题5. 以下哪个步骤不属于科学研究的基本方法?A. 实施实验B. 提出假设C. 进行观察和测量D. 得出结论6. 以下哪个实验设计不符合科学研究的原则?A. 在实验开始前,先确定目标和问题B. 控制实验条件,只改变一个变量C. 确保实验结果符合自己的预期D. 重复实验以验证结果的可靠性第三部分:科学常识与科学方法综合题7. 小明在观察一个植物的生长过程中,发现它的叶片会朝向光源方向弯曲。
他想验证是否是光的方向决定了叶片的弯曲方向。
请根据科学方法的原则,设计一个控制实验来验证这个假设。
8. 现代科学技术的飞速发展对人类生活带来了巨大的影响,请以自己的观点,简述科学素养对于现代社会的重要性。
以上为科学素养测试题范本,希望能够通过这些题目评估被测试者对科学常识与科学方法的理解和应用能力。
科技素养考试题目及答案
科技素养考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 计算机病毒是一种()。
A. 细菌B. 计算机程序C. 计算机硬件D. 计算机软件答案:B2. 互联网的英文缩写是()。
A. WWWB. HTTPC. FTPD. INET答案:A3. 以下哪个选项不是计算机硬件的组成部分?()A. 显示器B. 鼠标C. 键盘D. 操作系统答案:D4. 人工智能技术中,机器学习属于()。
A. 深度学习B. 模式识别C. 计算机视觉D. 以上都是答案:D5. 以下哪个选项不是大数据的特点?()A. 体量大B. 速度快C. 价值密度高D. 准确性答案:C6. 物联网技术的核心是()。
A. 传感器B. 网络C. 云计算D. 智能设备答案:B7. 下列哪个选项是区块链技术的主要特征?()A. 中心化B. 去中心化C. 单一节点控制D. 数据不可篡改答案:B8. 5G技术的主要优势是()。
A. 更高的能源消耗B. 更低的数据传输速度C. 更高的延迟D. 更高的数据传输速度答案:D9. 云计算服务模式中,PaaS代表的是()。
A. 软件即服务B. 平台即服务C. 基础设施即服务D. 数据即服务答案:B10. 以下哪个选项是虚拟现实技术的应用领域?()A. 视频游戏B. 远程办公C. 电子商务D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些属于信息安全的基本要素?()A. 机密性B. 完整性C. 可用性D. 可访问性答案:ABC2. 以下哪些是计算机操作系统的功能?()A. 进程管理B. 文件管理C. 设备管理D. 用户管理答案:ABCD3. 以下哪些是云计算的优势?()A. 成本效益B. 灵活性C. 可扩展性D. 数据安全答案:ABC4. 以下哪些是大数据技术的应用领域?()A. 金融分析B. 健康医疗C. 交通管理D. 教育研究答案:ABCD5. 以下哪些是物联网技术的关键技术?()A. 传感器技术B. 无线通信技术C. 数据分析技术D. 人工智能技术答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 计算机病毒只能通过电子邮件传播。
16道题测你的科学素养.
16道题测你的科学素养判断题:1. 地心的温度非常高2. 地球围绕太阳转3. 我们呼吸的氧气来源于植物4. 父亲的基因决定孩子的性别5. 激光因汇聚声波而产生6. 电子比原子小7. 抗生素既能杀死细菌也能杀死病毒8. 宇宙产生于大爆炸9. 数百万年来,我们生活的大陆一直在缓慢地漂移并将继续漂移10. 就我们目前所知,人类是从早期动物进化而来11. 吸烟会导致肺癌12. 最早期的人类与恐龙生活在同一个年代13. 含有放射性物质的牛奶经过煮沸后对人体无害14. 光速比声速快15. 所有的放射性现象都是人为造成的16. 地球围绕太阳转一圈的时间为一天提示:这些都是基本科学观认知题,16道题中答对10道以上,就算合格。
公众科学素养答卷完成以后,是否给予“合格”的评级,完全由计算机阅卷后评判,但是基本科学观认知的题目16道题中必须答对10道以上,否则就被视为不合格。
2007年南京公众科学素养调查结果出炉来源:现代快报 | 发布日期:2008-07-09 07:33:42 | 进入论坛已有_COUNT_ 条评论现代快报报道我们呼吸的氧气来源于植物吗?孩子的性别是由父亲的基因决定吗?宇宙产生于大爆炸吗? 如果这些题目你答不出, 那说明你的科学素养还有待提高。
去年12月到今年3月, 南京市科协、国家统计局南京调查队深入全市13个区县100个居委会1500户家庭, 进行了一次基本科学素养的普查。
昨天, 调查结果公布。
结果显示:2007年度江苏省公民具备基本科学素养的比例为4.7%,即每千人中有47人具备基本科学素养,比2005年的3%增长了1.7个百分点。
其中,男性具备基本科学素养的比例为4.38%,女性具备基本科学素养的比例为5.04%。
科学素养调查题五花八门在万千市民中,如何判断他们是否具有科学素养,应该用什么样的评价标准呢?南京市科协的相关负责人告诉记者,中国科协有一个公民素养调查的题库,题目五花八门,包罗万象。
测测您具备多少科学素质
测测您具备多少科学素质?
C1.请根据您的了解,分别判断下面每一个观点的对错?【每行单选】
选项对错不知道
选项对错不知道
在日常生活中,我们经常能读到或听到一些与科学有关的名词和术语。
请根据您的理解,对下列几个科学名词的含义做出选择。
C3.关于物质的“分子”,请问您认为下列哪个说法最正确?【单选】
意味着什么?【单选】
参考答案(注:仅供参考)
C1.请根据您的了解,分别判断下面每一个观点的对错? C6.您认为下面哪些人类的活动与“辐射”有关或哪个说法正确?
1.对 6.错选:1、2、3、5、6、7项
2.对7.错
3.错8.错
4.错9.对
5.对
C2. 请根据您的了解,分别判断下面每一个观点的对错? C7.当您听到或读到“科学地研究事物”这个短语,您认为下面
哪一项最接近您的理解?
1.对 6.错选3项
2.对7.错
3.对8.对
4.错9.错
5.对
C3.关于物质的“分子”,请问您认为下列哪个说法最正确? C8.科学家想知道哪一种治疗高血压病的新药是否有疗效。
在以
下的测试方法中,您认为哪一种方法最好?
选3项
选1项
C9.医生为一对夫妇进行身体检查后,告诉他们,如果他们生育
孩子的话,他们的孩子患遗传病的可能性为1/4。
请问您认为
医生的话意味着什么?
选3项
C4.关于“DNA”,请问您认为哪个说法最正确?
选3项
C5.关于“Internet(因特网)”请问您认为下列哪个说法最正确?
选2项。
小学生科学素养调查问卷
小学生科学素养调查问卷亲爱的同学:你们知道自己具备了哪些科学素养了吗?因为在21世纪,无论社会还是个人想要成功地发展,全民及个人的科学素养是至关重要的。
我们相信通过你们的学习,你们都可以成为具有科学素养的人。
请你根据实际情况如实回答问卷中的各个项目。
一、选择题:(每题2分)1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象(比如鸡蛋能承载一个人)时,你是:()A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了;B、觉得很有趣,很想知道原因;C、觉得很有趣,很想知道原因,并且自己尝试着去解决。
2、在遇到很多问题时,你会:()A、觉得很烦,索性什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比较、评价和筛选,从而确定适合自己探究的方向性问题或提出富有成效的研究活动的问题。
3、当你遇到问题(如铁块会沉入水中,而铁船却能浮在水面?)时,你是:()A、直接寻找答案;B、自己先思考,并作出假设,然后再寻找答案。
4、你认为:()A、科学家们的假想和猜测都是建立在一定的理论基础上的,所以,它们都是正确的;B、所有的假设和猜想都要经过实验的证明才能完美;C、即使是科学家的假设和猜测也不一定正确;D、假设和猜想总是不断的进行理验证、修改,甚至有可能会被抛弃。
5、在假期中,你是:()A、有计划的安排好自己的学习与娱乐;B、就那样过呗!C、有计划,但总不能按计划去做D、有计划,而且也能按计划去做,但不能坚持。
6、在做一件事(如考察河水的污染情况)之前,你是:()A、想到了就去做;B、作好准备才去做;C、先制订计划,然后一步一步按计划进行。
7、通常,你的制作:()A、用现成材料进行组装或拼凑;B、材料是自己动手找,然后根据自己的构思进行制作。
8、在进行实验时,你是:()A、喜欢自己亲自设计实验;B、先参考书上的实验方法,然后,对它进行改进;C、完全参照书上的实验方法;D、看着其他人动手。
9、有一位小朋友问:“把蚂蚁放在冰箱里会冻死吗?”看到这个问题,你会有什么反应?()A、请教他人;B、动手试验;C、猜想一下。
小学科学素养20题,来开动脑筋!(三)
小学科学素养20题,来开动脑筋!(三)小升说今天来和小升一起做做科学素养的题目吧,了解这些也是必不可少的,考试中有可能会遇到哦。
小学科学素养题20道41、()射线是氦核,只要用一张纸就能挡住,但吸入体内危害大,因此要被此射线污染的食物不能饮用A、αB、βC、γ42、狗主要是依靠()帮身体散热的。
A. 鼻子B. 舌头C. 爪子D. 尾巴43、宇宙中,星系与星系之间的距离正如何变化?()A.相互远离B.相互接近C.不变D.不一定44、报纸放久为什么会变黄?()A.木质素的氧化B.油墨颜料分解了C.纸浆吸收了空气中的水分D.用来漂白的化学物质分解了45、水果发电的原理和以下哪种电池一样?()A.干电池 B.燃料电池 C.太阳电池 D.温差电池46、坦克是现代战争中的重要武器,它最早是由()人发明的。
A. 德国B. 苏联C. 英国D. 美国47、陕西乾陵武则天的墓碑上有()个字。
A. 0B. 10C. 100D.100048、玛雅文明是什么时候消失的?()A.公元5世纪 B.公元16世纪 C.公元10世纪 D.公元13世纪49、共轴螺旋桨直升机为什么有两幅螺旋桨?()A、相互抵消螺旋桨旋转时产生的作用力B、好看C、纯属摆设D、增加武器装备容量50、贫血主要原因是人体内缺少哪一种元素?()A、钙B、铁C、碘D、氯化钠51、全球三大生态系统不包括?()A.河流 B.海洋 C.湿地 D.森林52、山东省和山西省的“山”是指?()A.泰山 B.太行山 C.恒山 D.沂蒙山53、闪光弹、燃烧弹等能发出强光的特种弹的肚子里装了哪种金属元素?()A、钠和镁B、镁和铝C、钠和铝D、钾和铝54、下面哪种物质和钻石的元素相同?()A、透明塑料B、铅笔芯C、防弹玻璃D、大理石55、巨大的梁龙最有力的“武器”是身体上哪个部位?()A、头B、脚C、尾巴D、脖子56、中华人民共和国国歌的曲作者是?()A、冼星海B、聂耳C、田汉D、郑律成57、雷达能发现远处的飞机是因为()。
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16道题测你的科学素养判断题:1.地心的温度非常高2.地球围绕太阳转3.我们呼吸的氧气来源于植物4.父亲的基因决定孩子的性别5.激光因汇聚声波而产生6.电子比原子小7.抗生素既能杀死细菌也能杀死病毒8.宇宙产生于大爆炸9.数百万年来,我们生活的大陆一直在缓慢地漂移并将继续漂移10.就我们目前所知,人类是从早期动物进化而来11.吸烟会导致肺癌12.最早期的人类与恐龙生活在同一个年代13.含有放射性物质的牛奶经过煮沸后对人体无害14.光速比声速快15.所有的放射性现象都是人为造成的16.地球围绕太阳转一圈的时间为一天提示:这些都是基本科学观认知题,16道题中答对10道以上,就算合格。
公众科学素养答卷完成以后,是否给予“合格”的评级,完全由计算机阅卷后评判,但是基本科学观认知的题目16道题中必须答对10道以上,否则就被视为不合格。
2007年南京公众科学素养调查结果出炉来源:现代快报| 发布日期:2008-07-09 07:33:42 | 进入论坛已有_COUNT_ 条评论现代快报报道我们呼吸的氧气来源于植物吗孩子的性别是由父亲的基因决定吗宇宙产生于大爆炸吗如果这些题目你答不出,那说明你的科学素养还有待提高。
去年12月到今年3月,南京市科协、国家统计局南京调查队深入全市13个区县100个居委会1500户家庭,进行了一次基本科学素养的普查。
昨天,调查结果公布。
结果显示:2007年度江苏省公民具备基本科学素养的比例为%,即每千人中有47人具备基本科学素养,比2005年的3%增长了个百分点。
其中,男性具备基本科学素养的比例为%,女性具备基本科学素养的比例为%。
科学素养调查题五花八门在万千市民中,如何判断他们是否具有科学素养,应该用什么样的评价标准呢南京市科协的相关负责人告诉记者,中国科协有一个公民素养调查的题库,题目五花八门,包罗万象。
今年的科学素养调查题就很不简单,涉及地心的温度非常高;地球围绕着太阳转;我们呼吸的氧气来源于植物;父亲的基因决定孩子的性别;激光因汇聚声波而产生;电子比原子小;吸烟导致肺癌;抗生素能杀病毒等16项。
根据调查结果,公众认为最简单的是“吸烟会导致肺癌”,答对比例高达%,而认为最难的是“电子比原子小”,这道题目的正确率仅为%。
南京女性科学素养高于男性虽然南京人的科学素养在明显进步,但是同美国25%的比例相比,仍然差距很大,南京市科协的相关负责人在接受采访时表示,根据此次抽调的100户农民来看,农民的科学素养比例最低,100户抽调农民的科学素养均未能达标,比例为0%。
调查显示,南京市民的基本科学素养在性别方面也存在一定差异。
其中,男性具备基本科学素养的比例为%,女性具备基本科学素养的比例为%,女性比男性高出个百分点。
另外30~39岁年龄段的公民所具备的基本科学素养最高,大学及以上学历的公民所具备的基本科学素养最高。
%的公众通过报纸获取知识通过调查发现,%的南京市民获得科技知识和信息的主要渠道主要来自于报纸,其次是电视、互联网。
而广大市民最感兴趣的科技信息是文化与教育、公共安全和医学新发展。
而在科学普及的今天,仍有部分市民对于求签、相面、星座预测、周公解梦、电脑算命深信不疑,其中1000个人中有近2人相信求签。
南京市民去动物园的次数最多在过去一年里,南京市民去得最多的科普场所是动物园、水族馆、植物园,其次是图书阅览室,科普画廊或宣传栏、公共图书馆。
公民去得最少的科普场所是高校、科研院所实验室、工农业生产园区。
结果显示,南京市公民去各类科普场所的主要原因是自己感兴趣,而南京市公民不去科普场所的主要原因是不感兴趣和觉得科普场所缺乏展品。
科学家在市民心中地位最高南京公民对科学技术的态度,从“科学家在公民心目中的地位”调查结果中可以看出,在11个职业中,声望最高的是科学家,其次是教师、工程师、法官、医生和政府官员等。
希望孩子从事的职业最多的是科学家,其次是政府官员、医生、教师。
地厅级公务员科学素养调查程萍调查发现,有%的地厅级公务员期望科学技术能够在政府决策中发挥重要作用,以减少决策失误,提高行政水平与执政能力。
公务员的科学素养,在某种程度上影响了经济的增长方式和发展环境的变化。
而我国对公务员的科学素质培训一直没有受到重视,导致我国公务员科学素质与国外相比有一定差距,科技竞争力日益重要的今天,当前的公务员培训模式也需要适时做出调整。
国家行政学院综合教研部在2004年至2006年间,开展了专项资助项目“我国地厅级公务员科学素养调查及对策研究”。
课题组在国家行政学院第16期地厅(司局)长任职班、第10期地厅(司局)长进修班、区域创新能力建设专题研究班(地厅司局级)、首届MPA学位班等4个班次发放问卷247份,回收238份。
此次调查从“对科学技术术语和概念的理解”、“对科学方法的理解”和“对科学技术对社会影响的理解”三个方面调查了这一群体的科学素养状况。
从问卷的统计来看,第一个方面,中国地厅级公务员掌握基本科学知识的比例为%,比2001年中国公众%的比例高%。
事实上,对中国地厅级公务员而言,了解科学方法比了解基本科学知识更为重要。
中国地厅级公务员了解对比法和概率知识的比例为%。
而2001年中国公众了解对比法和概率知识的比例为%。
中国地厅级公务员“从不读”和“偶尔读”关于算命、占卜等方面的书籍(或杂志、报纸)的人数占%;仅有%的人“经常读”,还有3%的人虽然读的时间不多,但读起来很认真。
调查中,中国地厅级公务员基本了解科学与社会之间关系的比例为%,比2001年中国公众了解科学与社会之间关系的比例%高出13%。
总体来说,这个比例不高。
调查显示,通过阅读报纸、杂志获取科学技术信息是中国地厅级公务员的首要渠道。
其次是电视。
通过因特网获取科学技术信息的比例为55%,位居第三。
列第四位的是图书,比例为%。
而通过广播和谈话获取科技信息的比例分别为%和%。
数据表明,中国地厅级公务员工作单位拥有电脑的比例为%,家庭拥有电脑的比例为%。
在工作中使用电脑的比例较高,每周使用电脑超过8小时的约占%,“总在用”和“经常用”的比例合计为%,仅有%的人“从不用”电脑。
他们中绝大多数自己操作电脑,约占%。
中国地厅级公务员在工作中接触电脑的人平均每周使用电脑为小时;家庭拥有电脑的中国地厅级公务员,平均在家里每周使用电脑约小时。
他们对网络的认知情况很好,有%会上网。
上网时间比较集中的是每周10~39小时,占调查对象中会上网人数的%。
中国地厅级公务员在2004年已经拥有电子邮箱的占%,“总在使用”和“经常使用”电子邮箱的人数比例之和达到%,“偶尔使用”的人数为%。
对科技信息的期望中国地厅级公务员对科学技术报道、话题“非常关注”和“比较关注”的两项之和为%。
对环境污染问题“很感兴趣”的比例最高,达到%,其次是新发明和新技术的应用问题,达到%,第三是科学新发现问题,比例为%。
列第四位的是新的医学发现,第五位是空间探索。
对五个科技问题回答“很感兴趣”和“较感兴趣”两项之和悬殊不大,都将近2/3。
中国地厅级公务员总体上对科学技术抱有很大期望。
他们最期望科学技术解决的问题首先是环境保护问题,其次是癌症及常见病的治疗,第三是生活水平的提高。
往下依次是减少决策失误、自然灾害的预报、新产品开发、长寿、增产粮食、增加就业和减少犯罪。
从调查中可见,有%的地厅级公务员期望科学技术能够在政府决策中发挥重要作用,以减少决策失误,提高行政水平与执政能力。
对科技能增加就业和减少犯罪的期望值较低,并不意味着中国地厅级公务员不关注增加就业和减少犯罪问题,而是随着科学技术的发展,就业岗位可能会由于生产率的提高反而减少,而犯罪手段却可能更先进。
中国地厅级公务员在环境保护、癌症及常见病治疗、自然灾害的预报等方面的期望值明显高于中国城乡公众;在新产品开发、长寿、生活水平的提高和减少犯罪等方面,与公众的期望差值不大;在增产粮食的期望值方面,与城市公众非常接近,却与农村公众的期望相差悬殊,这主要是因为中国地厅级公务员生活在城市,粮食生产并不是收入来源,而环境污染的压力也使得他们不得不格外关心环境保护问题。
在对科学研究的看法上,科学研究人员最受尊重,83%的调查对象认为科学研究人员的职业声望最高,其次是工程技术人员,第三是大学教师,第四是医生。
有%的地厅级公务员认为科学研究机构“威信高”,列首位。
只有%的人认为医疗机构“威信高”,排在最后一位,这与医生在他们心目中的声望相差甚远。
这一结果说明,在中国医疗体制改革过程中出现的医疗体制问题以及医院管理与信誉、医药费价格、医药质量和医务人员公德心等问题,已经引起地厅级公务员的关注科学素质培训的落差中国国家行政学院自2002年开始对地厅级公务员开展科学素质培训。
但和公务员的期望相比,培训中尚存在着一些不容忽视的问题。
首先是不能摆正“急需”和“必备”的关系。
中国干部队伍的培养与建设,是在社会主义革命与建设的过程中边干边学边成长的,“干中学”、“学中干”成为干部培养、培训的思维定式与实际情况。
改革开放之后,面对经济建设飞速发展与各类问题层出不穷的现状,“急用先学”成为领导干部培训的宗旨。
长期以来,在这种状况与惯性的左右下,中国各级领导干部的培训始终存在着一种倾向———优先安排政治、经济、社会发展急需的选题与内容,较少考虑知识的系统性、连贯性。
这样的情形下,科学素质培训没有成为培训的主要内容之一,课时很少。
在国家行政学院,政治、法律、经济和管理是培训的主要内容。
对公务员科学素质的培训开始于2002年,仅有5年的时间。
在这5年中,每学期只安排1-2个班次。
每次的课时只有2-4个。
公务员科学素质的培训一直处于边缘地位。
县处级官员科学素养调查:迷信者比例过半2007-06-10 22:01我国县处级公务员逾半数难拒迷信28%信相面任建明:升迁不确定诱发官员迷信《中国县处级公务员科学素养调查报告》显示,%的县处级公务员不相信迷信现象,一半以上的县处级公务员多少都存在相信求签、相与2005年《中国公众科学素养调查报告》中的有关数据相比,县处级公务员不相信迷信的比例仅比公众高出个百分点,其中县处级公务员相信相面的比例甚至略高于公众。
公务员是引领社会发展的一个特殊群体,在中国社会发展进入关键转型期的今天,唯心思想对官员的侵蚀值得高度重视。
中国县处级官员科学素养调查解析□《民主与法制时报》记者王琪“并不像媒体报道的那样,是专门的公务员迷信调查。
涉及公务员迷信的只是很少的一部分。
”5月24日下午,程萍博士在国家行政学院综合教研部对《民主与法制时报》记者说。
此时,正值国家行政学院综合教研部研究员程萍的《中国县处级公务员科学素质调查报告》(下称《调查报告》)公布部分内容,报告中涉及县处级公务员迷信的调查数据和结论被舆论广泛引用,并被称为中国第一份“官员迷信调查”。