充满爱与智慧的教育——《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》读后感10篇
《假如给我三天光明》读后感10篇《假如给我三天光明》读后感1光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。
假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀!假如给我三天光明，我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩，去领略这大好河山，但我也不会坐在家里打发时间，无所作为。
所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母，而我却不，我要静下心来，看我身边的每一件平凡的事物，比如说太阳的每一次起落，各种各样的花卉和小草，月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光，。
我不想看太多精彩的事物，因为等到黑暗的到来，我会过度的怀念它们。
还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹，花儿的绽放到凋谢，天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的，是不是如人们所说的那样鲜艳夺目。
在我的世界里只有黑色，那么单调，那么孤独，那么冷清。
当大自然宣布黑夜降临时，我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。
在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字体的书籍，我要看许多许多的书，让这些无穷无尽的知识在我脑海里回荡。
还有一天我就要回到无边的黑暗中了，我要走向大街，走向拥挤的人群，我要去帮助一切需要帮助的人，让他们感到温暖。
我会用笔来记录下拥有光明的第一天。
第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我将在这一天中去做许多有意义的事情，我要充分利用这最后一天，我要尽情享受这快乐而又短暂的时光。
可能我会去看书画展览，可能我会去剧院看电影，可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下。
这三天中的最后一刻终于到来了，我要仔细地看他们每一个人，每一张脸，然后深深地把他们的模样刻在脑海里，储存在我的记忆中。
或许这才是最有意义的，也是我最该干的一件事。
假如给我三天光明，我一定会这么度过三天，当然，这只是假如，但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。
拥有着光明的人们，为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!《假如给我三天光明》读后感[800字]作文记得拿破仑曾经说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。
关于假如给我三天光明的读后感(精选20篇)
关于假如给我三天光明的读后感（精选20篇）关于假如给我三天光明的读后感范文（精选20篇）海伦的一生只有19个月的光明与声音，然而，就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息。
下面是小编整理的关于假如给我三天光明的读后感的内容，欢迎阅读借鉴！关于假如给我三天光明的读后感（篇1）《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。
她也曾因自己的缺陷而放弃过，可她又很快振作起来。
在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚贞不屈、不断进取的精神是海伦凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！关于假如给我三天光明的读后感（篇2）这个寒假中，我读了一本是海伦·凯勒写的书《假如给我三天光明》。
书中的主人公就是海伦凯勒，她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
可你们知道么？她因为一次猩红热失去了视力和听力。
在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃而是在指导师安妮·苏立文的努力下，用顽强的毅力克服精神痛苦。
读完这本书我被她这种热爱生命的心态打动了。
我觉得我们应该学习海伦凯勒，好好珍惜生命。
不像有些人遇到了一点儿困难，就选择了逃避，就选择了自杀，使家人沉浸在失去亲人的悲痛的海洋中。
如果我们遇到了困难，不应该逃避，而是应该努力地去克服那些困难，做生活的强者。
关于假如给我三天光明的读后感（篇3）今天，我读了一本书，名叫《假如给我三天光明》。
它告诉了人们在困惑中要坚强。
海伦凯勒在生命中拥有了19个月的光明和声音之后，一场大病突如其来，病魔离去的时候也同时也带走了海伦的光明。
《假如给我三天光明》读后感(通用15篇)
《假如给我三天光明》读后感(通用15篇)《假如给我三天光明》读后感1今天我读了海伦的《假如给我三天光明》后，我的心被海伦的精神震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识，使海伦创造了人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是如此幸运，知识，像一道道彩虹，照亮了海伦内心的世界，也架起了她与世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难看出，这出自于盲、聋、哑人之手，我相信他一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。
她比我们每个人活得幸福，活得充实，活得有意义。
海伦，用她艰难而又幸福的一生，诠释了生命的意义。
她是世人的奇迹，她的自传，是我汗颜、警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活！知识的力量多么强大，它能使一个残疾人变成一个有益人类、有益于社会的人。
《假如给我三天光明》读后感2今天，我给大家介绍一本书，名叫《假如给我三天光明》，作者是美国的海伦·凯勒，这是一本自传体的书。
这本书主要讲了海伦·凯勒从出生到长大所经历的故事，她是一个盲聋人，但她并不自卑，她付出了比别人更多的努力，最终她考上了哈佛大学。
书中让我印象最深还是海伦·凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候，由于海伦·凯勒觉得无聊，把洋娃娃扔碎了。
结果莎莉文老师不但没有骂她，而是心平气和地跟她讲道理。
记得在期末考试复习的时候，妈妈让我看复习资料，我十分不乐意，因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了，于是我把复习资料用劲往下一扔，把资料夹的一个小角扔碎了。
就在这时，妈妈听到了声音，马上跑过了，说：“杭远秋，你怎么能这样呢？复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀！如果你今天在这复习，而别人却开心地玩去了，那你肯定考的比别人好，因为付出总是有回报的。
假如给我三天光明读后感10篇
假如给我三天光明读后感10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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假如给我三天光明读后感(11篇)
假如给我三天光明读后感（11篇）假如给我三天光明读后感篇1我喜欢读书，读好书。
今年暑假期间我读了《假如给我三天光明》这本书对我启发很大。
书里主要讲了海伦·凯勒的一生。
她虽然又聋又哑，但她依然坚持学习。
可是无论是白天还是黑夜，在她的眼里永远都是黑暗的。
她看不到色彩斑斓的世界，也听不到动听的音乐和美妙的声音。
和她比起来，我觉得上天给予我们的爱真是太多太多了。
因为我们可以用眼睛去看书学习，而海伦·凯勒要用手去触摸盲文学习；我们可以用耳朵去聆听美妙的声音，而海伦·凯勒也只能用手去摸粗糙凸板来感觉；人们与人们之间可以轻轻松松的用语言来沟通，而她还是只能用手式来表达心情……也许上帝给她关了一扇门，而又给她打开了一扇窗。
安妮。
莎莉文老师像一缕阳光照进了她的心房。
莎莉文老师用她的爱心把凯勒带进了知识的海洋。
凯勒为了学习，她每天都用手在粗糙的模板上摸来摸去，虽然手指都出血了，但她仍然不放弃，一直坚持到底。
功夫不负有心人，最终海伦·凯勒考上了哈佛大学。
那可是一所令人向往的大学啊！由此我们不得不感慨，连残疾人都可以学的那么好，像我们这些正常人不是更应该奋发努力吗？同样在我的生活中也有像安妮。
莎莉文这样和蔼可亲，平易近人的好老师，她们每天辛辛苦苦地给予我们传授知识，我也非常感谢我的老师为我们所付出的一切！读完这本书我受益匪浅，觉得海伦·凯勒是我们学习的好榜样，学习她那种契而不舍，坚持努力，乐观向上的精神。
坚信自己以后一定要做一个对社会有用的人，做一个有奉献精神的好人！假如给我三天光明读后感篇2寒假，完成了作业后，我开心地捧起了我最爱的书——《假如给我三天光明》，开始了我的休闲一刻，作者海伦身上那种对光明与知识成为我学习中坚强的动力，激励着我珍惜眼前所拥有的一切，热爱生活中的每一天，每个人，每样事物。
《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她热情地劝告我们应该珍惜眼前享有的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。
《假如给我三天光明》阅读心得10篇
《假如给我三天光明》阅读心得10篇《假如给我三天光明》阅读心得【篇1】如果有一天，你失明了。
你是否会和他一样，观赏自卑的大门，敞开希望的窗户?——题记她是一个盲聋人。
他以自己顽强的毅力，在老师的帮助下，她触摸到了语言，感受到了文字，求知的欲望愈来愈强烈，他在黑暗语无上的世界里找到了光明!他是——海伦·凯勒她失去了阳光，但他看到了亲人们给予他的爱; 他失去了听觉，但他听到了世界上最美的乐章;他没有语言，想说的话让沾满墨汁的笔变成了*篇篇。
因此，他成就了一*明遐迩的自传《假如给我三天光明》。
这本从头到尾都是剧情实感的发自内心的流露，让人感觉一颗火热，真挚的心灵的跳动，读后令人时而为他打抱不平，时而为他欢呼不已，时而他的命运催人泪下。
因为沙利文老师的出现，改写了他的人生。
沙利文老师为帮助海伦走出逆境，他付出了极大地心血，一步一步的教海伦读书写字算数他的生命，是頑強的。
海伦的父母放弃自己的女儿，但那种无法表达语言的痛苦令海伦发脾气。
这是海伦真实的写照，表达出了她的无法言语的痛苦与对光明的急切渴望。
然而。
每一次治疗的回来路上。
海伦的父母总是愁肠满腹，顾虑重重，小海伦却乐在其中，对来来往往的到处旅客感到、好玩极了。
他的生命，是苦涩中带点甜味的，莎莉文小姐来了。
他给海伦讲地球上的火山，被埋在地下的城市，不断移动的冰川及其他许多奇闻异事。
沙利文老师对小海伦的谆谆教育，让小海伦学会了许多单词，感受大自然的千变万化，更让小海伦学会了人与人感情上的互动。
他的生命，是多彩的。
海伦在无数老师的帮助下，得到了知识。
他虽然是盲聋人，但他在逆境中，勇敢地站起来啦!他对光明有无限的追求与渴望。
他做到了。
不是吗?那光明，就是他的手指与光明接触的那一瞬间，那文字让他看到世间万物，看到社会人生的残酷与真善美!他的生命，是神奇的!他是一个别具一格的人。
他用文字写出了他的一生!海伦，用它的行动向全世界证明了战胜困难的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观与毅力施肥必能开花结果的真理，海伦，用他的行动书写了奇迹，震惊了全世界!朋友们，请记住他的名字：海伦·凯勒!《假如给我三天光明》阅读心得【篇2】《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦凯勒一生的事。
假如给我三天光明读后感(15篇)
假设给我三天光明读后感（精选15篇）假设给我三天光明读后感（精选15篇）当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是帮大家的假设给我三天光明读后感（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我读了海伦的《假设给我三天光明》后，我的心被海伦的精神震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否那么就不懂人类生命的音乐！”确实，知识的力量是无穷的，正是知识，使海伦创造了人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是如此幸运，知识，像一道道彩虹，照亮了海伦内心的世界，也架起了她与世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然风光的描写，使人很难看出，这出自于盲、聋、哑人之手，我相信他一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。
她比我们每个人活得幸福，活得充实，活得有意义。
海伦，用她困难而又幸福的一生，诠释了生命的意义。
她是世人的奇迹，她的自传，是我汗颜、警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活！知识的力量多么强大，它能使一个残疾人变成一个有益人类、有益于社会的人。
这个星期我读了《假设给我三天光明》这一本书。
海伦·凯勒曾经拥有过一年零七个月的光明，可是由于一场大病，使她变成了一名聋哑人。
由于看不见，小时候海伦的脾气十分暴躁。
然而在家庭教师莎莉文老师的精心教育下，她竟然学会了读书，说话，识字。
并且考入了每个人都梦寐以求的大学——哈佛大学。
并成为了人类历史上第一位获得人学学士学位的盲聋人。
海伦·凯勒说，如果给她三天光明，第一天，她就回去看自己的老师——安妮·莎莉文·梅西太太老师的面庞、世界上所有的人长的是什么样子的和自己的房间。
《假如给我三天光明》读后感10篇
《假如给我三天光明》读后感10篇当看完一本《假如给我三天光明》后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。
那么我们该怎么去写《假如给我三天光明》读后感呢?下面是小编为大家整理的关于《假如给我三天光明》读后感，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《假如给我三天光明》读后感篇1这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。
书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。
当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。
我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。
可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。
当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。
由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。
可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。
这可真是一个奇迹啊！看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。
想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。
我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。
相比之下，我真是太不应该了。
从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
《假如给我三天光明》读后感篇2暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。
《假如给我三天光明》优秀读书心得(通用5篇)范文
《假如给我三天光明》优秀读书心得（通用5篇）范文《假如给我三天光明》优秀读书心得篇1歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
”在我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦。
凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格，对任何事物都充满了好奇心，常常想模仿大人的一举一动。
在她9个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。
从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。
直到在她岁零9个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人们进行沟通交流，海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。
在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护，也许她也不会走到今天，她将永远生活在黑暗和寂寞里。
人生最大的幸福就是认识了益友。
海伦很用功，进步也很快。
但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发起火来，莎莉文小姐也毫不介意。
在莎莉文小姐的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。
经过不懈的努力，海伦凭着她那坚强的意志，考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。
海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦和快乐。
如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分：第一天要看人。
第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。
她会把所有的朋友都叫来，长久凝视着他们的脸，把她们模样都刻在心里。
假如给我三天光明读后感(共10篇)
假如给我三天光明读后感(共10篇)关于假如给我三天光明读后感马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。
”最近，我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完之后，我的心被海伦的精神深深的震撼了。
她生活在黑暗中，却给人类带来光明，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!海伦在书中说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
在她XXX个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱有希望，不断奋斗。
假如给我三天光明读后感（通用22篇）
假如给我三天光明读后感假如给我三天光明读后感（通用22篇）读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的假如给我三天光明读后感，欢迎阅读与收藏。
假如给我三天光明读后感篇1不知不觉，半个学期的学校生活过去了，随着知识的需要，我读了不少的书，其中让我最为念念不忘的，就属《假如给我三天光明》了!《假如给我三天光明》是美国聋哑作家—海伦·凯勒的长篇小说，这本书分为五章，分别是：打开心灵之窗、满怀希望冲破逆境、战胜自己走出黑暗、创造奇迹的莎莉文老师和假如给我三天光明。
海伦在书中说道“上帝给予我的只有十九个月的光明和声音，但在我内心深处，还保留着儿时的一点记忆。
我还清晰的记得——美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的花朵，所有这些组成了一个美好的世界”。
这对他的记忆很深，但在生病后的几个月，海伦都记不起来了，隐约记得他常坐在母亲的膝上，或紧拉着母亲的裙摆。
失去视力和听力后，海伦逐渐忘了以往的事，只觉得海伦的世界充满了黑暗和冷清。
一直到她——莎莉文小姐——海伦的家庭教师的到来。
她用了关爱的教育方式减轻了海伦心中的负担，重新带给海伦对世界的希望，并打开了海伦心中的眼睛，点燃了海伦心中的烛火。
通过海伦不懈的努力学习和莎莉文小姐的教育，最后，海伦战胜了自己，走出了黑暗，当上了世界著名的作家。
海伦一直以来有一个最大的愿望，就是假如给我三天光明。
第一天，海伦要看人，他们的善良、温厚与友谊使海伦的生活充满快乐。
第二天，他要在黎明动身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
他将怀着敬畏的心，仰望壮丽的曙光全景。
第三天，海伦要从他的家，长岛的佛拉斯特的`郊区出发，驱车驶过伊斯特河上的桥梁，去寻找属于自己的快乐。
这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。
不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。
《假如给我三天光明》读书心得感悟(31篇)
《假如给我三天光明》读书心得感悟（31篇）《假如给我三天光明》读书心得感悟（通用31篇）《假如给我三天光明》读书心得感悟篇1今年暑假，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，深有感触。
海伦·凯勒以一个残疾人特有的敏感和细腻，表达了这样一种生活态度：应该热爱生活、珍惜生命、充分发掘潜力，享受美好的生活，不虚度光阴、不浪费天赋。
海伦·凯勒在文中提出：“如果人们把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。
因为如果我们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，我们就一定会更加珍惜它，就一定会利用它做更有意义的事，这样，生命的价值就更高了。
海伦·凯勒在文中写到朋友们的生活态度其实就是大多数人的生活态度。
在日复一日、习以为常的生活中，我们失去了鉴赏世界的好奇心甚至能力。
我们的感官变得麻木迟钝，我们的心灵变得平庸呆滞，我们不会激动，不会动心，不会感恩，只会没有目的地、按部就班地消磨时光。
对于拥有光明的人来说，“假如给我三天光明”是没有意义的，但对作者、对所有失去光明的人来说，“假如给我三天光明”却是她们一生最大的愿望。
读罢《假如给我三天光明》，我明白了：一定要热爱生活、珍惜生命、珍惜光阴，珍惜现在所拥有的一切。
《假如给我三天光明》读书心得感悟篇2读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
假如给我三天光明读后感800字（通用25篇）
假如给我三天光明读后感假如给我三天光明读后感800字（通用25篇）假如给我三天光明读后感篇1在寒假里，我读了《假如给我三天光明》这本书。
这本书是美国盲聋女作家海伦凯勒的自传。
书中讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生：她一生只有十九个月的光明与声音，在安妮莎利文老师及其他老师的关爱和帮助下，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，并以优异的成绩毕业。
她始终致力于残疾人事业，四处募捐以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在她黑暗无声的世界里，她坚定地认为：第一天，我要把我所有的朋友都叫来，凝视他们的脸，仔细观察这个世界；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，白天去参观博物馆，晚上则观看戏剧；第三天，我要在这个世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡而又不平凡的一天。
海伦是不幸的，却又是幸运的。
她不幸，因为她的世界是黑暗无声的；她幸运，因为她乐观向上，努力地汲取知识，努力地爬上那璀璨的云端。
她的精神使我自愧不如。
读后，我时常想：如果我是她，我能像她这样不屈奋斗吗？我想，我做不到。
一个盲聋人，便是如此坚强，那我们呢？我们有比她更好的环境，更好的老师，更好的条件，但却并不珍惜，难道，我们只有失去了，才会珍惜吗？有时，我因为一些小小的困难，想坚持的事情就放弃了，假如海伦像我一样，因为一些小小的困难便轻言放弃，她还会有今天的成就吗？马克吐温称赞她是与拿破仑齐名的杰出人物，因为她所付出的艰辛比常人多上许多，使常人难以想象。
她被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像之一；荣获“总统自由勋章”奖项；被推选为世界十大杰出妇女之一一个正常人都难以做到的，海伦凯勒做到了，这不让我们钦佩吗？这一切，我想都是因为海伦信心强大，坚持不懈。
海伦凯勒说过：“信心是命运的主宰。
”让我们向海伦学习，用信心主宰命运、改变生活。
假如给我三天光明读后感10篇
假如给我三天光明读后感10篇假如给我三天光明读后感（精选篇1）最近，我在一本课外书上看到了这样一段话——马克吐温说过：“19世纪出了两个杰出英才，一个是拿破仑，另一个是海伦。
凯勒。
”不由得想，海伦。
凯勒到底是怎样一个人物，竟然能跟法国的天才军事家相提并论？就这样，我从书店买来了《假如给我三天光明》，开始寻找答案。
没想到，我读着读着就被深深的吸引了。
原来，海伦。
凯勒是一个残疾人，拥有盲，聋，哑三种生理缺陷，但他却没有向命运低头，反而更加努力。
在他19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系。
随着莎莉文老师走进她的生活，海伦开始认字、学习，接触到知识后，他发现自己找到了一条通向光明之路。
他不仅克服语言障碍，学会了说话，还用11年的时间完成了大学前的学业，考入了美国的最高学府哈佛大学，而且克服心理障碍，为了帮助残疾人而巡回演讲。
最令我敬佩的是，在各种奔波忙碌之余，他一生还创作了14本书！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”是啊，她用实际行动证明，知识就是力量，知识是无穷的，她用知识创造了多少人间奇迹！她的身上有太多需要我们学习的品格。
在这本书中，最触动我的是《假如给我三天光明》这篇散文。
海伦。
凯勒让我明白了，身为一个健康的人，本身就是一件莫大的幸福。
拥有健康的身体，正常的视力，能耳听八方，更能口齿伶俐的与人交流，更应该珍惜每一天，不断充实自己，去探索世界，勇敢尝试，发现生命中更多的美好。
英国戏曲家莎士比亚说过：“在命运的颠沛中，最可以看出人的气节。
”身残志坚是痛苦的，但更痛苦的是心灵的残疾。
人，只要心灵完美，病残将是一种压力，这种压力，使人在屈辱中奋起。
海伦。
凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。
最近我读了《假如给我三天光明》，不禁感慨万千。
她——海伦。
凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人，在安妮。
假如给我3天光明读后感【5篇】
假如给我3天光明读后感【5篇】假如给我3天光明读后感篇1早上，我看了《假如给我三天光明》这本书。
这本书是一位又聋又哑的女孩——海伦．凯勒写的自传。
你肯定会很奇怪：一个残疾人怎么写书呀？其实，这位作者是用打字机打出原稿的。
在这本书的开头的前言中，作者亲笔写到：写自传回忆出生到现在的生命历程，真令我觉得惶恐不安。
，一道帷幕笼罩住了我的童年，要把它揭开的却令我疑虑重重。
从这里，我们可以看出，作者的童年并不像我们一样快乐。
下面，作者又这么写道：更何况，童年已经久远，至于那些是事实，那些只是幻想，我自己也分不清了。
可以看出因为作者没有一个美好的童年，因此他产生了幻想，凑成了一个幻想的美好童年，以此来安慰自己。
后面作者还写道：只不过在残存的记忆中，有些事情的发生，仍然不是鲜明的在我的脑海中闪现，虽然只是片段的、零碎的，但对我的人生，却都有或多或少地影响。
由于，前言写的让人有一种想看下去的欲望，所以我急急地想开始在这本书中的旅程。
从第一章中，我知道了作者曾经也有过十九个月的光明与声音。
但是后来在作者一岁时患上了急性胃充血以及脑充血，以至作者高烧不退。
虽然医生宣布无法挽救了，但是在一个清晨作者的病突然奇迹般的好了。
尽管作者的病好了，但是这场病却使作者永远失去了听觉与视觉。
当我看见作者虽然失明、失聪，但却奇迹般的考上了大学这段时，我一方面佩服作者，一方面感觉到她所受到的困难，另一方面被她的勇敢所折服。
在第十六章中，我更是“我们常常能看到，那些生活在或曾经生活在死亡阴影中的人们对他们所做的每一件事都赋予了一种醇美香甜之感。
”与“我常想，如果每一个人在他的初识阶段患过几天聋盲症，这将是一种幸福。
”还有“黑暗会使人更珍惜视觉，哑默会教导人更喜慕声音。
”这三句话更是使我为之折服。
在第十六章中，作者还写道：如果，由于某种奇迹，我可以看到三天光明，紧跟着回到黑暗中去，那么我一定会好好珍惜这三天。
中我知道了作者是多么渴望光明呀！在文章的最后，我知道陪伴了作者一生的老师——安妮．莎莉文与1986年10月19日与世长辞。
海伦凯勒假如给我三天光明个人读后感7篇
海伦凯勒假如给我三天光明个人读后感7篇海伦凯勒假如给我三天光明个人读后感（篇1）今天我和孩子共同读了《假如给我三天光明》之后深受感触。
本文的主人公也就是本文的作者海伦·凯勒是在一个黑暗中度过一生的盲人作家，可她却是世界上第一个完成大学教育的聋哑人。
在海伦·凯勒一岁那年的一次发烧导致长达87年的眼睛看不见，耳朵听不见，嘴巴说不出的孤独岁月。
但是，她仅仅只是在身体上是一个弱者，在精神上，她——海伦·凯勒绝对是一个强者。
她用她的勇敢和毅力震撼了全世界，直到现在，她的精神还在鼓舞着我们大家。
海伦·凯勒在没有光明的岁月里，凭着自己的不懈努力，克服了生理缺陷，考上哈佛大学拉德克利夫学院。
她为了帮助残疾人四处奔走，建起了一家家慈善机构。
她凭借着一颗不屈不挠的心和顽强坚毅的品格创造了这些堪称奇迹的伟大成就，并获得了无数个荣誉，赢得了世界各国人民的赞美，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国是大英雄偶像之一。
《假如给我三天光明》海伦·凯勒希望自己有三天光明去看世界就很满足了，第一天就是看到各式各样的人。
最想看到她的老师——莎莉文老师，是传授她知识让他受益终身的恩师，让她有能力去了解这大千世界。
第二天，海伦·凯勒想看到大自然，看到太阳缓缓升起，给大地带来无限光辉。
她无比的爱大自然，她想在黎明前起身看到黑夜变为白昼的奇迹。
我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒沉睡的大地，是多么普通的景象呀，正常人都可以看到的。
第三天，海伦·凯勒想要看到的还有很多，她已无法作出明确规划了，她多想和正常人一样看到周围的一切，她多么渴望光明啊。
看完这本书后，我可以深切的体会到一个长期生活在无声，无光，无语的世界里的人的坚强奋斗的精神。
海伦以惊人的毅力去面对生活的挑战，微笑着迎接那些人生的困境，并努力从黑暗中找到光明。
不仅如此，她还竭尽所能地帮助残疾人，为全世界慈善事业努力奔走。
《假如给我三天光明》读后感精选10篇
假如给我三天光明——读后感《假如给我三天光明》是一本让人深受启发和感动的小说，作者是东尼·吉特曼。
这本小说讲述了主人公布莱克，一个被困在黑暗中的男孩，在一次事故后突然获得了三天的光明，这三天改变了他的生活和命运。
阅读这本书后，我被其中蕴含的情感、智慧和人生哲理深深打动，也对生活和幸福有了更深刻的理解。
小说一开始，布莱克的生活充满了黑暗和无奈。
他出生时就失去了视力，长大后，他被黑暗所束缚，对外界的一切都感到陌生。
然而，当他突然获得了三天的光明时，一切都发生了改变。
这三天里，他体验到了生活的美好，看到了世界的多彩和人们的善良。
他在这短暂的时光里，体验到了无法用言语来表达的幸福和满足。
这让我深刻地体会到，幸福有时就在我们身边，只是我们没有好好去感受和珍惜。
与此同时，小说也反映出了布莱克对光明的渴望和对黑暗的恐惧。
在他失去光明之前，他对光明没有太多的期待，因为他根本不知道它的存在。
但一旦他经历了光明，他就对黑暗有了更深的恐惧，因为他明白了自己所失去的东西。
这让我想起了生活中的很多人，他们可能对幸福视而不见，直到失去了才后悔莫及。
这本书告诉我们，要珍惜眼前的幸福，不要等到失去了才后悔。
另一个让我深受感动的地方是布莱克在光明三天里所做的事情。
他并没有把这三天浪费在自怨自艾或者逃避现实上，相反，他积极地去探索和体验生活。
他学会了使用自己的感觉来感知世界，学会了独立生活。
这个过程虽然困难，但他却毫不退缩，这让我想起了生活中的很多人，他们在面对困境时选择坚强和积极，最终战胜了逆境。
这本书告诉我们，生活中困难和挫折是难免的，但重要的是要有勇气和坚持去面对，因为只有这样，我们才能走出困境，迎来光明。
小说中的人物形象也令我印象深刻。
布莱克的母亲是一个坚强而乐观的女性，她一直在支持和鼓励儿子，给他力量去面对生活的种种挑战。
这让我想起了生活中那些默默支持我们的亲人和朋友，他们的存在是我们前进的动力和依靠。
此外，小说中的其他角色也都栩栩如生，每个人物都有自己的性格和故事，这让故事更加丰富多彩。
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充满爱与智慧的教育——《假如给我三天光明》读后感
我第一次读完《假如给我三天光明》这本书后，我被海伦﹒凯勒顽强的品质和毅力所震撼，也被她坚强的意志所折服。
她，一位又聋又哑又盲的小女孩，在探求知识的道路上，克服了常人难以克服的种种困难，她勇敢，顽强的拼搏精神，让我感到敬佩。
同时，读着这本被誉为“文学史上一大奇迹。
”，“世界文学史上无与伦比的杰作。
”一书时，我被书中优美的文字，梦幻般的描述，无穷的想象所吸引，这样一本令人陶醉，恨不得一口气就读完的文章竟然出自这样一位身残志坚的柔弱的女孩之手，使我对她更加赞叹不已。
海伦﹒凯勒的一生是传奇的一生，伟大的一生。
读完这本书后，她，海伦，成了我生命中可贵的、难得的、令人敬佩的学习的榜样。
也许我是一位老师的缘故吧，当我第二次读完这本书时，我又被海伦的老师安妮﹒莎莉文老师的教学艺术所吸引。
肖川老师的《教育的力量》这本书的封面有这样一段话：“良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给孱弱的身躯带来强健，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑琐的人们带来自信。
”
确实，安妮﹒莎莉文老师给海伦这位无助的心灵带来了希望，她使海伦走出了黑暗，达到了极高的学术成就，她的奉献精神更加令人称奇。
我对于莎莉文老师在教育海伦的过程中，所使用的教学方法特别
感兴趣，通过再次细读、揣摩，使我感受到了安妮﹒莎莉文老师的教学充满了艺术性，也充满了趣味性，而且，她在教育海伦的过程中始终贯穿着爱，她对海伦的教育也时时闪烁着智慧的火花。
电话的发明者，大慈善家贝尔博士曾对安妮﹒莎莉文老师说：“你对海伦的教育方式，我认为非常有必要让那些教育家们好好参考一下。
”我觉得这话说得一点儿也不错。
我对安妮﹒莎莉文老师的教学艺术经过分析、总结，得出这样几点结论：
一、把一生的爱献给了海伦
“莎莉文老师在小时候也差点失明，了解失去光明的痛苦，所以她能切身体会到小海伦的不幸，”她完全理解海伦这位盲女的心理，因此，她对待海伦就像对待自己的孩子一样，对她付出了千百倍的爱，她陪伴海伦一生，无怨无悔，不离不弃。
海伦在“老师的到来”一文中写道：“我的心中有一个声音在呼喊着：‘光明！光明！我需要光明！’而恰恰就在这个时候，爱的光明撒落在了我的身上。
……她就是那个给我启示真理、给我无限关爱的人——安妮﹒莎莉文老师。
”莎莉文老师告诉海伦：“……爱是看不见摸不着的东西，但是她所带来的甘甜你一定可以感受的到。
……”海伦说：“是莎莉文老师给了我爱的喜悦和惊奇，有了她，我才可以了解到爱的真谛，才可以无忧无虑地生活，让生命的每一天都充满了爱的阳光。
”“我永远也不可能分清楚，我对美好事物的喜爱，哪些是她赐予我的，哪些是自己内心所萌生的。
我是沿着老师的足迹前进的，我生命中所有美好的东西都源于她的奉献，我的才能、抱负和欢乐，无不来自她对我的爱。
”
如果没有爱心，怎能让海伦的心思如此细腻，感觉如此真切，如果没有爱心，怎能有莎莉文老师的终身陪伴，让海伦感受到了爱的甘甜，生活得无忧无虑？
就这样，在莎莉文老师的精心培育和爱心的滋润下，海伦如饥似渴地汲取着营养，是莎莉文老师成就了一个海伦，使二十世纪的文坛出现了一位奇人。
赞美生活，歌唱生活，这篇文章就是莎莉文老师善良、美好的愿望和爱心体现在了海伦的身上，海伦深深地感受到了，从而她又深情地表达了出来；这也是莎莉文老师爱的光辉从海伦的身上折射出来，洒到了我们的心田。
可见，爱的教育贯穿在一个人的成长历程中，渗透到教学中，会挽救一颗受伤的心灵。
有了爱，我们的眼前都是可爱的小精灵，是洒满天空的星星；有了爱心，我们的工作才会更加有意义，我们的付出才会更加有成效。
二、拥抱大自然，体验生活
“在安妮的教育理念中，生活体验是十分重要的。
她尽量安排海伦到户外活动，让海伦自己去抚摩生命跃动的旋律。
”“每天早饭后，她们就徒步走向田纳西河畔的凯勒码头。
途中的风景让海伦问东问西流连忘返，甚至错过了午饭时间。
田里的青蛙，草堆中的蟋蟀，纤细轻柔的棉花，熟透了的、散发着芳香的野草莓……全都成了两人学习时对话的工具。
”“我们在河边开辟河道、修筑湖泊、修建岛屿，用光滑的鹅卵石垒砌河堤、大坝。
……”。