艺术节合唱活动方案

合集下载

小学六一艺术节活动方案

小学六一艺术节活动方案小学六一艺术节活动方案（精选11篇）为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学六一艺术节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六一艺术节活动方案篇1一、大合唱比赛（参加范围：1--6年级）歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。

演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

上报时间：x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

比赛时间：x年5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。

二、特长展示（参加范围：1—6年级）上报时间：20xx年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

比赛时间：20xx年5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室三、学生绘画、书法比赛1、作品内容要求：歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。

参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

2、美术类参赛项目：（每班5幅精品）（1）绘画：儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画）（2）尺寸要求：一律4开（40×60）绘图纸。

3、书法：软、硬笔书法（参赛范围：1—6年级）（1）要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

上交时间： 20xx年5月25日（星期二）下午放学前交作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

四、“庆六一”送健康活动（免费给学生查视力）1、时间：20xx年6月1日上午9点2、地点：教学楼五、“庆六一”图书义卖活动1、时间：20xx年6月1日上午9点2、地点：学校操场六、班级自主联欢1、时间：20xx年6月1日下午（下午两节课）2、地点：各教室七、各项活动计分办法计分办法：以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。

合唱队活动方案

合唱队活动方案
一、活动目的。

通过合唱队活动，促进学生之间的团队合作和沟通能力，提高音乐素养，增强集体荣誉感，丰富学生的课余生活。

二、活动内容。

1. 合唱队选拔，通过选拔赛选拔出学校的合唱队成员，选拔标准包括音准、节奏感和表现力等。

2. 合唱队排练，定期组织合唱队排练，包括声乐训练、合唱曲目排练等。

3. 合唱队比赛，组织学校内部和外部的合唱比赛，展示合唱队的成果，提高合唱队的知名度。

4. 合唱队演出，参加学校各类文艺演出、校庆活动等，展示合唱队的风采。

三、活动时间。

合唱队活动将在每学期开展一次，具体时间安排根据学校的课程安排和学生的课余时间进行合理安排。

四、活动组织。

1. 活动负责人，学校音乐老师担任合唱队活动的负责人，负责活动的组织和安排。

2. 活动指导老师，学校音乐老师和合唱指导老师共同指导合唱队成员的排练和表演。

3. 活动成员，学校学生自愿报名参加合唱队活动，选拔出合适的学生组成合唱队。

五、活动预算。

合唱队活动的预算主要包括音乐老师的工资、合唱指导老师的酬劳、合唱队排练场地费用、合唱曲目的购买费用等。

六、活动评估。

通过学生的参与度、合唱队的表现和比赛成绩等方面进行活动评估，为下一次活动的改进提供参考。

七、活动意义。

合唱队活动可以提高学生的音乐素养和团队合作能力，丰富学生的课余生活，同时也能为学校的文艺活动增添亮点，提升学校的文化氛围。

校园艺术节活动方案(7篇)

校园艺术节活动方案（7篇）一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动对象：__五、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）六、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（__－20__年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

二、内容要求充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。

小学艺术节活动方案(2篇)

小学艺术节活动方案____年小学艺术节活动方案一、活动目的：1. 增强小学生对艺术的兴趣，培养和发展他们的艺术才能。

2. 提高小学生的审美观，丰富他们的情感世界。

3. 培养小学生的团队合作意识和创造力。

4. 扩大小学生的视野，丰富他们的艺术知识。

二、活动时间：____年5月1日-5月31日。

三、活动内容：1. 舞台表演：(1) 小学生舞蹈团体表演：组织小学生自愿参加的舞蹈团体，进行舞蹈表演。

(2) 小学生合唱表演：组织小学生自愿参加的合唱团体，进行歌曲演唱。

(3) 小学生话剧表演：组织小学生自愿参加的话剧团体，进行话剧表演。

(4) 小学生乐器演奏：组织小学生自愿参加的乐器演奏团体，进行乐器演奏。

2. 美术作品展览：(1) 小学生绘画展览：征集小学生的绘画作品进行展览，分为主题展区和自由创作展区。

(2) 手工制作展览：征集小学生的手工制作作品进行展览，包括纸艺、剪纸、黏土等手工制作的展区。

3. 文学创作比赛：(1) 小学生诗歌创作：征集小学生的诗歌作品进行比赛，评选出优秀作品进行朗诵。

(2) 小学生故事创作：征集小学生的故事作品进行比赛，评选出优秀作品进行朗读。

4. 艺术工坊：(1) 舞蹈工坊：邀请专业舞蹈老师，组织小学生进行舞蹈教学和表演。

(2) 绘画工坊：邀请专业美术老师，组织小学生进行绘画教学和创作。

(3) 手工制作工坊：邀请专业手工制作老师，组织小学生进行手工制作教学和创作。

5. 艺术家讲座：邀请知名艺术家来校，进行艺术讲座和现场示范，让小学生学习到更多专业知识和技巧。

6. 艺术品展销：邀请专业艺术品商家，将精美的艺术品带到小学，供小学生选择购买，扩展他们的艺术视野。

7. 学校艺术装修：在活动期间，学校将举行艺术装修活动，将校园打造成艺术的氛围，营造出艺术节的气氛。

四、活动组织：1. 活动筹备组：成立由学校和家长代表组成的活动筹备组，负责活动的策划组织，包括活动安排、赞助商联系、活动宣传等。

合唱队活动方案

合唱队活动方案
活动目的，通过合唱队活动，提高学生的音乐素养，培养团队合作精神，增强集体荣誉感。

活动时间，每周一次，持续一个学期。

活动内容：
1. 每次活动开始，进行声乐训练，包括音准练习、节奏训练和声音控制等内容，以提高学生的歌唱技巧。

2. 学习一首经典合唱曲目，通过集体排练和个人练习，达到熟练掌握曲目的目的。

3. 进行合唱队比赛，与其他学校的合唱队进行比拼，展现学生们的音乐实力和团队合作能力。

4. 参加校内外演出活动，如校庆晚会、文艺汇演等，为学校和社会带来音乐盛宴。

活动要求：
1. 参与活动的学生要有一定的音乐基础，对音乐有浓厚的兴趣。

2. 活动期间，学生要认真对待每次排练，按时到场，服从指挥，配合合唱队的整体表现。

3. 学生要保持良好的团队合作精神，互相鼓励、支持，共同进步。

4. 活动期间，学生要遵守纪律，保持良好的形象，做到文明礼貌。

活动评价：
1. 每次活动结束后，进行合唱队表现评价，对学生的歌唱技巧、团队合作精神进行评定，及时给予表扬和指导。

2. 活动结束后，进行整体评价，对合唱队的整体表现进行评定，对表现突出的学生进行奖励。

通过以上合唱队活动方案的实施，可以有效提高学生的音乐素
养，培养学生的团队合作精神，为学校音乐教育工作增添色彩，也为学生的综合素质提升提供了一个很好的平台。

校园艺术节班班唱活动方案

校园艺术节班班唱活动方案（中英文实用版）Title: Campus Art Festival Class Singing Event Plan为了让我们的校园生活更加丰富多彩，培养学生们的艺术修养和团队协作精神，我们即将举办一场别开生面的校园艺术节——班班唱活动。

以下是活动的具体方案：To enrich our campus life and cultivate students" artistic accomplishment and teamwork spirit, we are going to hold a special campus art festival event - the class singing competition.Here is the detailed plan for the event:一、活动主题：班班唱——唱响青春，展现风采1.Event Theme: Class Singing - Singing the Youth, Showcasing Our Style二、活动时间：2022年10月，具体时间待定2.Event Time: October 2022, specific date to be determined三、活动地点：学校礼堂3.Event Venue: School Auditorium四、活动对象：全校班级4.Event Participants: All classes across the school五、活动形式：班级为单位进行歌唱表演，自选歌曲，不限风格5.Event Format: Classes will perform singing presentations, with self-selected songs and no restrictions on styles六、活动流程：6.Event Procedure:a.班级报名：9月20日至9月30日a.Class Registration: From September 20th to September 30thb.赛前准备：10月1日至10月15日b.Pre-event Preparation: From October 1st to October 15thc.比赛当天：10月16日c.Event Day: October 16th七、评选标准：7.Judging Criteria:a.歌曲难度：20%a.Song Difficulty: 20%b.演唱技巧：30%b.Singing Techniques: 30%c.团队协作：20%c.Teamwork: 20%d.创意表现：15%d.Creative Performance: 15%八、奖励措施：8.Reward Measures:a.冠军班级：校际荣誉证书+ 奖品a.Champion Class: Inter-school Honor Certificate + Prizesb.亚军班级：校际荣誉证书+ 奖品b.Runner-up Class: Inter-school Honor Certificate + Prizesc.最佳创意奖：校际荣誉证书+ 奖品c.Best Creativity Award: Inter-school Honor Certificate + Prizesd.最佳演唱奖：校际荣誉证书+ 奖品d.Best Singing Award: Inter-school Honor Certificate + Prizes希望通过此次班班唱活动，我们的同学们能够在歌声中收获快乐，在比赛中成长，为我们的校园生活留下美好的回忆。

艺术节活动方案15篇

艺术节活动方案15篇艺术节活动方案1一、指导思想：为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。

经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

二、组委会成员：组长副组长成员三、活动时间：__x年3月4日至6月1日四、参加对象：全校教师和学生五、活动主题：优美校园?青春风采六、活动项目1、艺术表演类：①集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演）②个体项目：小合唱、重唱、独唱、独舞、双人舞、三人舞、独奏、小合奏或重奏。

2、艺术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸。

七、活动的要求各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。

艺术节活动方案2一、指导思想为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开展度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间：12月14日——12月31日三、活动对象：全体教师学生四、活动主题：体验、创新、成长五、活动内容：科技创新制作活动参赛对象：一～六年级学生活动内容：创造发明制作主题周活动活动主题一：“科技创新小制作”活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二：“生活中的小发明”活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。

(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸) 活动要求：1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。

初中艺术节合唱比赛活动方案

XX中学艺术节合唱比赛活动方案一、活动主题：青春闪亮我唱响二、活动目的：为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。

三、活动时间：XXXX年X月四、活动地点：学校操场五、参赛对象：七、八、九年级六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。

七、参赛曲目：必选曲目——校歌自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主八、评比方法1．本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。

2．本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。

最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。

九、评分细则：本次比赛评分采用100分制，最高不得高于99分，最低不得低于70分，总分保留小数点后2位。

1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。

（10分）2、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。

（10分）3、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。

（70分）4、演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。

（10分）十、具体要求1．各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；2．参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；3．各参赛班级于X月X日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委；4．比赛顺序抽签决定；5．为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。

XX学校团委XX年X月XX日。

2024“金色童年”艺术节唱歌比赛活动方案

2024“金色童年”艺术节唱歌比赛活动方案一、活动背景：2024年，“金色童年”艺术节将在我们城市举办，旨在提倡培养儿童的音乐、演艺等艺术方面的发展。

为了丰富活动内容，特举办唱歌比赛活动，为具有歌唱潜力的儿童提供展示才艺的机会。

二、活动时间：比赛活动暂定于2024年X月X日举行，时间为下午X:X点至X:X点。

三、活动地点：活动地点为xxxxx。

四、参赛资格：1. 参赛者年龄范围为7至12岁，不限性别，具备基本的歌唱能力。

2. 选手可个人参赛，也可组队参赛，每个队伍最多不超过5人。

3. 选手必须提交近期的演唱作品录音，经评委初选后确定晋级名单。

五、比赛流程：1. 报名阶段：选手或家长填写报名表，发送至活动组委会指定邮箱或线上报名系统。

2. 初选阶段：参赛者需提交一段近期的演唱作品录音，时间不超过3分钟。

评委根据录音作品评选晋级名单，晋级选手将在规定时间内收到通知。

3. 决赛阶段：晋级选手参加决赛比赛，表演全程不超过5分钟。

评委根据表演内容、演唱技巧和艺术表现力进行评分。

4. 颁奖和表演：根据评委评分确定获奖名单，颁发奖品和证书，并邀请优秀选手进行展示表演。

六、评审标准：评审将以以下准则进行评分：1. 演唱技巧：音准、声音稳定性、节奏感、发音清晰等。

2. 舞台表现力：表情、动作、舞台感、个人风格等。

3. 艺术表现力：演唱的感情表达、艺术修养等。

4. 曲目选择：选择的曲目是否与参赛者风格相符、曲目难度等。

七、奖项设置：1. 一等奖：1名，奖金XXX元，奖杯和荣誉证书。

2. 二等奖：3名，奖金XXX元，奖杯和荣誉证书。

3. 三等奖：5名，奖金XXX元，奖杯和荣誉证书。

4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元，奖杯和荣誉证书。

八、其他事项：1. 比赛期间，选手应穿着整齐、干净的服装，不得穿着违反法律法规、影响比赛正常进行的服装。

2. 选手应自备伴奏音乐（CD或U盘格式），并在比赛开始前提交给工作人员。

3. 比赛期间，选手应保证手机静音或关机，以免影响比赛进行。

筹备艺术节合唱活动方案

筹备艺术节合唱活动方案
一、活动目的
1. 弘扬合唱艺术,丰富校园文化生活。

2. 展示学生艺术才华,培养团队合作精神。

3. 促进学生综合素质发展,增强审美情操。

二、活动形式
1. 分年级组队参与,每个年级推荐1-2支代表队伍。

2. 各代表队准备2首合唱曲目,时长不超过10分钟。

3. 现场表演,由专业评委打分评比。

三、活动流程
1. 报名阶段(2周)
- 校内公开招募合唱队
- 确定参赛队伍名单
2. 排练阶段(4周)
- 各队伍自行组织排练
- 艺术老师指导和点评
3. 决赛当天
- 现场表演
- 评委打分
- 颁奖典礼
四、奖项设置
1. 一等奖1名
2. 二等奖2名
3.三等奖3名
4. 优秀指导老师奖数名
五、经费预算
1. 场地布置费用
2. 工作人员酬劳
3. 奖品奖杯制作费用
4. 宣传物料制作费用
六、工作分工
1. 主办单位:艺术节组委会
2. 具体执行:学生会、音乐社团
3. 评委邀请:校内外专业人士
4. 后勤保障:校团委、后勤部门。

小学合唱兴趣小组活动方案

小学合唱兴趣小组活动方案简介小学合唱兴趣小组是一个由学校组织的，旨在培养学生音乐兴趣和表现能力的课外活动。

在这个小组里，学生将参与音乐学习，进行合唱练习和表演，培养良好的团队合作精神和服务社会的意识。

活动目的本活动旨在让学生：•培养对音乐的兴趣和爱好，提高音乐素养•学习基本音乐理论和唱歌技巧，提升音乐欣赏能力•加强团队合作意识，提高社交能力•通过表演展现自我，提高自信心和自我价值感•为学校和社区维护亲和力和社会责任感活动内容活动内容为每周一次合唱练习和定期演出。

在合唱练习中，学生将学习唱歌技巧，研究唱词的情感表达，了解音乐基础知识，如唱调、旋律、节奏和节拍。

在定期演出中，学生将展示自己的才华和技能，向同学、家长和社区展示音乐成果。

活动具体安排如下：1. 活动时间每周一下午15:00-17:00进行合唱训练，每学期定期进行一次演出。

2. 活动地点活动地点为学校的音乐教室。

3. 活动流程•第一周：音乐知识普及，合唱技巧指导•第二周：选取一首合适的歌曲，进行排练•第三周：进行音乐学习和唱歌练习•第四周：演出前排练和调整•第五周：举行演出，分享学生的音乐成果活动要求小学合唱兴趣小组欢迎所有年龄段的学生参加，只要学生具有一定的音乐基础和兴趣即可。

参与此活动的学生需要遵守以下要求：1.打破性别、年龄、身份地位等重重限制，相互尊重，形成良好的团队合作精神。

2.做好仔细的准备，如穿着合适服装、保持清洁卫生等方面，保证活动的顺利开展。

3.认真对待每堂合唱课，按时到达训练地点，遵守训练纪律。

4.遵守安全规定，注意保护声带，不要逼迫唱歌，以免造成声带损伤。

活动成果小学合唱兴趣小组的成果将展示在学校和社区举行的各种演出活动中，包括：•学校文艺晚会•班级汇报表演•艺术节•社区公益演出通过表演，学生将展示自己的才华和技能，为学校和社区维护亲和力和社会责任感。

总结小学合唱兴趣小组的活动方案，旨在提高学生的音乐综合素质，培养团队合作精神和社区服务意识。

金桥中学第十一届校园文化艺术节合唱比赛活动方案

金桥中学第十一届校园文化艺术节合唱比赛活动方案一、活动目的与指导思想：为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，增强学生的集体主义观念。

根据学校统一安排，现决定举办“红五月. 中国梦”合唱比赛。

通过此次合唱比赛，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：歌颂中国梦，唱响红五月三、活动时间与地点：拟定于5月29日下午第二节在学校篮球场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：团体合唱。

五、比赛要求：1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的歌曲及《金桥之歌》（各班自选曲目尽量不要相同），初三年按单元合唱，只要求合唱《金桥之歌》。

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方，着装统一穿校服夏装、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、合唱参赛班级必须有一名指挥员，指挥手势要到位，节拍感强。

8、要求各班全员参加。

六、奖项设置：一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个。

七、评委：陈团结、沈小灵、蔡宗荣、王荣彬、田建华、杨起森、巧凤老师。

八、音响设备：振泽、春红九、场地布置：振泽十、摄像、奖状：宗文十一、评分标准：（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分为班级最后得分。

（二）合唱评分标准（100）1、选曲得当，紧扣主题（20分）2、服装整洁、统一(10分)3、出入场井然有序、队形美观(10分)4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

校园文化艺术节活动方案大全(8篇)

校园文化艺术节活动方案大全（8篇）（篇一）一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。

其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

二、活动时间**年4月18日—6月18日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。

他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。

在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。

宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。

爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。

五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。

人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。

大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。

展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

合唱队活动方案

合唱队活动方案一、活动目的。

通过合唱队活动，培养学生的合作精神和团队意识，提高学生的音乐素养和表演能力，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展。

二、活动内容。

1. 合唱排练，定期组织合唱队成员进行排练，学习各种类型的合唱曲目，提高歌曲的演唱水平。

2. 音乐知识学习，组织音乐知识讲座和学习活动，增强学生对音乐的理解和欣赏能力。

3. 合唱比赛，参加学校和社区举办的合唱比赛，展示合唱队的风采和实力。

4. 公益演出，组织合唱队成员到养老院、孤儿院等地进行公益演出，传递爱与温暖。

5. 合唱音乐会，定期举办合唱音乐会，邀请学校师生和社区居民观看，展示合唱队的成果。

三、活动安排。

1. 每周安排一次合唱排练，时间为周五下午。

2. 不定期组织音乐知识学习活动，时间根据具体安排。

3. 合唱比赛、公益演出和合唱音乐会的具体时间和地点根据比赛和演出安排确定。

四、活动要求。

1. 参加合唱队活动的学生需具备一定的音乐基础和表演能力。

2. 合唱队成员要积极参与活动，认真学习排练，保持良好的团队合作精神。

3. 活动期间要保持良好的纪律和行为，尊重老师和队友，爱护公共设施。

五、活动评估。

通过活动期间的排练和表演，对合唱队成员的音乐素养和表演能力进行评估，及时发现问题并进行指导和提升。

六、活动收获。

1. 提高学生的音乐素养和表演能力。

2. 增强学生的合作精神和团队意识。

3. 丰富学生的课余生活，提升学校的文化氛围。

4. 传递爱与温暖，促进社会和谐发展。

以上为合唱队活动方案，希望通过这一系列的活动，能够为学生提供一个展示自己的舞台，让他们在音乐的海洋中感受快乐，培养终身的音乐兴趣和爱好。

小学合唱比赛活动方案9篇

小学合唱比赛活动方案9篇小学合唱比赛活动方案1一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。

学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象：1—6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。

以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间：12月29——31日六、比赛地点：体艺中心七、演唱曲目：检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。

八、活动准备：1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、11月4日—14日为选曲报名时间。

各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；（2）12月25日比赛抽签；（3）12月25日《校歌》检阅。

（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。

（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。

（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。

4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

合唱社团活动方案（共8篇）（精简版）

合唱社团活动方案(共8篇)合唱社团活动方案(共8篇)篇一：合唱社团活动方案合唱社团活动方案一、指导思想：通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。

为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。

二、活动目标：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过声乐训练曲，对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。

3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。

5、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

三、训练方法及过程：训练是为了提高，提高是为了表现；训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。

并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

通过一段时间的训练逐步加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。

1、科学的气息训练唱歌最基本的就是气息，平时的练习方法：常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气（记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。

）演唱时，口腔以下，脖子以上，腮腺部位会随着气息的流出鼓起，跳动。

要经常做腹部运动，让腹部更有力。

这样对唱高音会有帮助。

还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。

唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。

校园艺术节文艺汇演方案,3篇

校园艺术节文艺汇演方案,3篇校园艺术节文艺汇演方案1一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的*台，充分展示素质教育的成果，特举办2023年校园文化艺术节。

本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、组织机构：__三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。

以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。

可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。

2024中学校园合唱比赛活动方案

2024中学校园合唱比赛活动方案
2024年中学校园合唱比赛活动方案如下：
本次中学校园合唱比赛旨在激发学生音乐兴趣，提升团队合作能力，展现青少年的艺术风采，营造校园文化氛围。

为确保比赛顺利进行，活动方案如下：
比赛时间定在本学期末的周末举行，以便学生和家长能够充分安排时间参与比赛。

比赛分为预选赛和决赛两个阶段，预选赛采取初赛和复赛的形式，选拔出优秀团队晋级决赛。

为了保证比赛的公平公正，将邀请专业音乐老师和艺术家组成评委团队，他们将从音准、节奏、音色、表现力等方面综合评判每个团队的演出。

评委评分形式包括打分和点评，让学生能够及时了解自己的不足和优点，不断提升。

在团队的选择上，鼓励不同班级、不同年级的学生组成合唱团队，培养学生的跨年级、跨专业合作意识，增强彼此之间的交流和团结。

每个团队可自选歌曲进行演唱，鼓励创新和个性，展现学生的音乐才华。

比赛现场将设置专业音响和灯光设备，打造良好的舞台效果，提升演出的氛围和观赏性。

同时，会邀请校园摄影团队拍摄比赛全程，记录学生精彩的表现，留下美好的回忆。

为了增强比赛的互动性和趣味性，设置“最受欢迎团队奖”和“最佳演绎奖”，由现场观众进行投票选出获奖团队，鼓励学生积极参与、踊跃投票。

比赛结束后，组织颁奖典礼表彰优秀团队和个人，同时安排校园音乐会，展示所有参赛团队的精彩表演，增加活动的热闹氛围，展示校园的音乐文化底蕴。

通过本次合唱比赛活动，希望激发学生对音乐的热爱，培养他们的团队精神和表现能力，促进校园文化建设，营造和谐美好的校园氛围。

愿每位参与比赛的学生都能在音乐的海洋里畅游，展现自己的才华，获得成长和收获。

校园合唱比赛方案(通用7篇)

Don't forget the original intention, always have to go.整合汇编简单易用（页眉可删）校园合唱比赛方案（通用7篇）校园合唱比赛方案1为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。

学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。

现将活动组织办法及有关要求通知如下：一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人二、参赛对象：1——6年级各班同学三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%四、比赛内容和规则：1．选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2．每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。

两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带！4．演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5．比赛设奖项若干名，颁发证书。

五、合唱比赛评判标准1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。

（10%）2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。

（80%）3、演唱形式新颖、服装整洁统一。

（5%）4、全员参与（5%）5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段七、比赛地点：学校体育馆具体安排：节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责二、五六年级专场由王晶晶老师负责，班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

音乐社团艺术节活动策划案

音乐社团艺术节活动策划案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!音乐社团艺术节活动策划案音乐社团艺术节活动策划案5篇什么样的性格伴随着什么属性的爱情，坚定的人会为自己的爱情付诸终身；软弱的人会时时在爱情的旋涡里犹豫徘徊。