最新部编版二年级语文上下册造句专项汇总有例句
新部编人教版二年级上册语文句子及答案(完整版)
新部编人教版二年级上册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。
（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。
（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。
（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。
（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________二、句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。
（提示：谁的爸爸？什么样的大力士？）扩句：_______________________________________2.小红把作业写完了。
改为“被”字句：__________________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
仿写：晴天还用带伞？__________________________4.老师一边．．挥着粉笔在黑板上自由的写字。
（用加点的字造句）．．说，一边_______________________________________三、句子练习。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
（换一种说法，不改变句意）__________________________________（2）雨终于停了。
（用划线的字造句）__________________________________（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（仿写句子）_______________，_______________显得_______________。
（4）我们在读书。
（扩写句子）__________________________________四、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。
部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子模仿秀。
1．小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地．．．蹦啊跳啊。
_____________________快活地 _____________________。
2．狐狸太太奇怪地问．．．．：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”___________________奇怪地问：“__________________”3．笋芽儿终于．．钻出了地面。
__________________终于______________________。
二、我会照样子写句子。
（不会写的字用拼音代替）1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_____________有时候______________，有时候_______________。
2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________在_____________ ，在____________ ，在_________________。
3．例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_______________已经_______________________。
三、照样子写句子。
1.你认真听课了吗？___________________________？2.我去公园玩。
________________________。
3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”__________说:“______________________！”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。
_____________________________ 。
5.北京真美啊！我多么想住在北京。
北京真_____啊！我多么想__________。
_____真____！我_______________。
6.北京立刻变成了欢乐的海洋。
部编版小学语文二年级上册【句型及造句训练】
部编版小学语文二年级上册【句型及句子训练】一、连字词成句。
(9分)1. 带来这盆鲜花王明了同学_______________________________________________________2．呢蜜蜂在无数飞舞花间_______________________________________________________3．像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠_______________________________________________________二、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(18分)1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
( )2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。
( ) 3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。
( )4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。
( )5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。
( )6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。
( )三、把句子补充完整。
(15分)1.我多么想_______________________________________________2．下大雪了，大家快来________________________________________3．湖水像___________________________________，映出了蓝天白云。
4．弟弟一边______________，一边______________________________5．假如我有一支马良的神笔，我要______________________________四、选择恰当的关联词填空。
(12分)因为……所以……不是……而是……只有……才……不但……而且……1．( )狐狸的身后有一只大老虎，( )大大小小的野兽吓跑了。
2．小蝌蚪的妈妈( )鲤鱼阿姨，( )青蛙。
部编版二年级语文下册造句例句附训练题
造句非常：1、我非常喜欢看课外书。
2、老师非常关心我。
帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。
惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
各种各样：花园里开满了各种各样的花。
……像……：弯弯的月亮像小船。
发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
已经：我已经长大了。
得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
部编版二年级语文造句+加偏旁组词汇总
部编版二年级语文造句+加偏旁组词汇总常用造句汇总1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
生字加偏旁组词皮：波（波浪）披（披头）被（被子）良：浪（浪花）娘（姑娘）狼（灰狼）丁：灯（电灯）打（打人）宁（安宁）尤：鱿（鱿鱼）优（优美）犹（犹如）只：识（认识）织（纺织）帜（旗帜）分：份（一份）粉（粉色）纷（纷纷）圭：蛙（青蛙）娃（娃娃）洼（山洼）佳：准（准备）难（困难）谁（谁的）牙：蚜（蚜虫）呀（来呀）芽（发芽）文：这（这个）刘（姓刘）纹（波纹）平：苹（苹果）怦（砰砰）评（评分）欠：次（一次）歌（歌曲）欢（欢庆）及：吸（吸气）极（积极）级（上级）包：泡（泡水）抱（拥抱）饱（吃饱）且：祖（祖国）姐（姐姐）宜（便宜）不：坏（坏人）还（还有）杯（杯子）力：男（男生）边（一边）动（动听）斤：听（听话）所（所以）近（近处）合：哈（哈欠）拿（拿来）答（回答）白：怕（害怕）拍（拍手）柏（柏树）京：惊（吃惊）景（风景）凉（凉水）兆：桃（桃树）挑（挑水）跳（跳高）令：领（首领）冷（很冷）岭（山岭）古：故（故乡）胡（胡子）姑（姑娘）艮：很（很大）跟（跟着）根（根本）云：运（运动）坛（花坛）动（动手）立：粒（颗粒）拉（拉车）位（一位）口：如（如果）扣（扣子）加（加法）也：她（她的）地（大地）他（她的）亥：孩（孩子）该（应该）刻（立刻）火：灭（消灭）灾（火灾）灵（灵活）乍：昨（昨天）作（作业）炸（炸弹）子：仔（仔细）好（好人）字（写字）。
部编版二年级语文下册重点词语造句练习例句
部编版二年级语文下册重点词语造句练习例句1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
2022二年级语文下学期按要求写句子专项题集部编人教版
2022二年级语文下学期按要求写句子专项题集部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（仿写比喻句）_______________________________2.老师一边．．带着大家继续往前走。
（用加点字说一句话）．．说，一边_______________________________3.我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点字说一句．．．我很温和，有时候话）_______________________________4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？_______________________________二、照样子写句子。
1．例句：天上的云一团一团，好像．．巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2．例句：我们把．教室打扫干净了。
教室被．我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。
____________________________________________________。
3．例句：天上的白云一会儿．．．变成小羊，一会儿．．．变成小猫。
．．．变成小狗，一会儿_____________________________________________________。
4．例句：他的字一．挂出来，就．有很多人来买。
______________________________________________________。
三、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
（1）他宁愿牺牲自己。
他不说党的机密。
______________________（2）丁丁多次被评为“三好学生”。
丁丁不骄傲。
______________________（3）音乐课上，马老师弹琴。
部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。
．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。
日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
部编版二年级上册语文全册生字造句
部编版二年级上册语文全册生字造句1. 巴士- 我每天都要搭乘巴士去学校。
- 昨天，我在巴士上认识了一个新朋友。
2. 杯子- 妈妈给了我一个漂亮的玻璃杯子。
- 请把水倒进杯子里。
3. 爸爸- 我的爸爸是个医生。
- 爸爸每天都很忙，但他总是会陪我玩一会儿。
4. 白云- 天空中漂浮着一朵朵白云。
- 我喜欢看着白云变换形状，想象出不同的故事。
5. 笔记本- 我把作业写在了我的笔记本上。
- 这本笔记本有很多页面，我可以用它做很多事情。
6. 本子- 老师发给我们一本新的本子。
- 我把课堂笔记都写在本子上。
7. 拜拜- 拜拜，爸爸！我去学校了。
- 晚安，拜拜！祝你有个好梦。
8. 板凳- 请你把板凳放在桌子旁边。
- 我坐在硬硬的板凳上，觉得有点不舒服。
9. 半截- 妹妹吃了半截苹果，然后把剩下的给了我。
- 这条路还要走半截，我们快点走吧！10. 包子- 我喜欢吃肉包子。
- 妈妈做的包子比外面买的更好吃。
11. 杯子- 来一杯冰水，今天天气真热。
- 姐姐用玻璃杯倒了一杯可乐。
12. 打开- 请把书包打开，我要拿东西。
- 哥哥帮我打开了门，让我进屋子。
13. 大家- 老师说：“大家都要认真听讲。
”- 欢迎大家来参加我们的生日派对。
14. 的士- 我们乘坐的士去了动物园。
- 爸爸每天都开的士上下班。
15. 地球- 地球是我们人类的家园。
- 我们要好好保护地球，不要污染环境。
16. 电梯- 我们坐电梯上楼。
- 大楼里有很多层楼，电梯可以帮我们省力气。
17. 二- 昨天是八月二号。
- 我有两个哥哥。
18. 耳朵- 我的耳朵听到了美妙的音乐。
- 小狗的耳朵非常灵敏。
19. 房子- 我的新房子有一个大花园。
- 妈妈正在给房子打扫卫生。
20. 个- 我有一个好朋友。
- 老师发给我们每个人一个礼物。
21. 更- 我想长大后要更努力研究。
- 天气越来越冷了，我们要穿得更暖和些。
22. 哥哥- 哥哥有个好惯，每天都会读书。
- 我的哥哥很高，可以帮我够到高处的东西。
部编版小学语文二年级造句、成语、多音字组词汇总
小学语文二年级造句练习1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
文本2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
第1 页共10 页10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
部编版语文二年级上造句、组词专项练习
一、请用加点字写一个句子。
1、有时候
．．．我穿着黑衣服。
．．．我穿着白衣服，有时候。
2、平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3、曹操的儿子曹冲才．七岁。
4、这么大的大象，到底
．．有多重呢？。
5、官员们一边
．．议论。
．．看一边。
6、它好像
．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
7、葡萄一大串一大串得挂在路叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，我i 光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。
下课了，同学们在操场上活动，
，处处欢声笑语，热闹极了。
二、组词
收（）客（）杆（）坡（）叫（）各（）枝（）披（）
分（）现（）化（）英（）份（）宽（）华（）央（）
胜（）闪（）升（）每（）姓（）闭（）开（）海（）
巨（）挂（）炉（）尽（）区（）桂（）烟（）进（）
脸（）田（）灯（）毛（）肥（）电（）钉（）笔（）
园（）今（）及（）奖（）圆（）令（）极（）壮（）
然（）站（）岁（）称（）照（）位（）名（）秤（）
戴（）忙（）吹（）顶（）带（）归（）歌（）领（）。
部编版二年级语文下册造句例句附训练题
造句非常：1、我非常喜欢看课外书。
2、老师非常关心我。
帮忙：同学们有困难，我们要尽力帮忙。
惊奇：我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
各种各样：花园里开满了各种各样的花。
……像……：弯弯的月亮像小船。
发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
已经：我已经长大了。
得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
新部编版二年级上册语文句子专项考点练习及答案
新部编版二年级上册语文句子专项考点练习及答案一、我会把句子补充完整。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河里__________________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。
大树_________________，好像__________________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！_____________________多么_________________！二、按要求做题。
1．照样子，写句子。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里___________________________________。
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明______________________，__________________跑进了教室。
3．按照时间顺序排列下面的节日。
中秋节重阳节清明节元宵节春节端午节___________________________________。
三、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）1.小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）______________________________2.路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）______________________________3.沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）_______________________________4.花骨朵儿长大了。
（渐渐地）_______________________________四、照样子，写句子。
1．例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________2．例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。
叶子上的虫还用治？_________________3．例：大象的耳朵像两把大扇子。
________像_________。
五、照样子，写句子。
1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
部编教材二年级上册语文造句练习
精心整理
来源网络，仅 供个人学习参考
部编教材二年级上册语文造句练习
1.放学了,我有时候走路回家，有时候坐公交回家。
2.我在睡觉前，有时候画画，有时候看书。
3.平常我在书房书房里看书，在花园里浇花，在树下画画，在院子里骑车、陪妹妹玩。
4.跳舞、
5.
6.
7.
8.
9.10.11.声笑语，热闹极了。
12.下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、有跳绳的、有丢手绢的，处处欢声笑语，热闹极了。
13.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，到处五颜六色，美丽极了。
精心整理
来源网络，仅 供个人学习参考
14.无边无际：大海无边无际，一眼望不到边。
草原无边无际，真大啊！
15.自言自语：妈妈自言自语地说：“花哪去了？”
16.一年一度：中国人一年一度的春节又来了。
17.18.19.20.。
新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案
新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案一、仿写句子。
(1)弯弯的月亮像．小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边________一边___________，一边___________。
二、照样子，写句子。
例1：爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要_________，_________也___________。
例3：我喜欢杨树。
也喜欢松树。
_______________________。
_____________________。
大海上有军舰。
大海上有帆船。
_________________________________。
三、照样子，写句子。
1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
（2）_________________，就像______________。
2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。
树苗被邓小平爷爷扶正。
（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。
____________________________（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。
______________________________四、照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空无边无际的________ 无边无际的________1．照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。
例：细长的．．．小花。
．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的（2）海鸥飞过海面。
____________海鸥飞过____________海面。
2．照样子，改写句子。
部编版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
例1：爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要_________，_________也___________。
例3：我喜欢杨树。
也喜欢松树。
_______________________。
_____________________。
大海上有军舰。
大海上有帆船。
_________________________________。
二、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________三、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。
1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？____________________________________2．这不就是平常吃过的米糕吗？_______________________________例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。
新部编版二年级语文下册句子专项训练(15道)
新部编版二年级语文下册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
A．小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）_________________________________________________________________ B．狐狸吃光了奶酪。
（换成意思相同的两句话）________________________________________________________________ C．公园里的花真美。
（把句子写具体）______________________________________________________________D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）二、照样子，写句子。
1．例：书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。
公园里的花都开了，______________________2．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
__________________________________3．例：它好像从天上飞下来的一个大桃子。
__________________________________4．例：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）__________________________________三、照样子，把句子补充完整。
（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
荷叶_________，好像_______________。
（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。
大树上挂满了_______________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟______极了，_____________跳起来。
四、按要求写句子。
1．小猫钓鱼很不专心，一会儿．．．捉蜻蜓。
（用上加点词造句）．．．捉蝴蝶，一会儿_____________________________2．爸爸的鞋子像．小船。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级上册造句
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静;连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难;连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里;荷花好像一位凌波仙子立在那;微风拂来;荷花摆动身姿;就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样;而我;就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他;但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙;但是我会努力学习;宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来;这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试;你要是再细心点就好了。
”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛;我们班又输了。
”
8、用“……像……;像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。
（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞;荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了！
B、动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜;家乡上空的烟花;五光十色;美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后;树叶显得更绿了。
B、早上;空气显得格外新鲜。
C、病了一场;李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了;雨声也小了。
B、池塘里的水满了;青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往;川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮;雷声越来越响;风越刮越厉害;雨越下越大。
B、春天到了;风越来越轻柔;阳光越来越和煦;小树越来越绿;出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹;一会儿轻笔细描;很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊;一会儿像小鱼;真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习;才能取得好成绩。
B、只有讲卫生;才能不生病。
C、只有多看课外书;多练笔;才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来;就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来;就被我猜中了。
C、天一黑;街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良;大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过;既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习;就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书;知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱;我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上;妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔;我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔;我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“二年级下册造句
一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事;像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服;让我一件件试穿。
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试;你要是在认真点就好了。
”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛;我们班又输了。
”
4.……像……;像……：弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。
（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）
6.就像――茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的;就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的：
（1）下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了！
（2）动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真悠闲！
8.一手……一手：小明一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。
我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后;天上出现了一道彩虹;五光十色;美丽极了！
11.……也……雷声小了;雨声也小了。
池塘里的水满了;青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往;川流不息。
13.越……越……;越……越……：闪电越来越亮;雷声越来越响。
风越刮越大;雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多;也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹;一会儿轻笔细描;很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊;一会儿像小鱼;真有趣！
动物园里的猴子一会儿爬上;一会儿窜下;可调皮了。
小猫钓鱼很不专心;一会儿捉蜻蜓;一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才：只有刻苦学习;才能取得好成绩。
只有讲卫生;才能不生病。
只有勤动脑;才能有创造。
16.一……就……：他的画一挂出来;就有许多人观赏。
天一黑;街上的路灯就亮了。
上课铃一响;我们就马上回到教室里。
17.既……又……：小红既美丽又善良;大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过;既惊奇又羡慕。