毕业论文开题报告正式版

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毕业论文开题报告写法及范例五篇范文

毕业论文开题报告写法及范例五篇范文

毕业论文开题报告写法及范例五篇范文第一篇:毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例一、论文开题报告的意义论文开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性,是对课题的论证和设计。

其中真实性体现在研究计划上。

课题名称就是课题的名字,要准确、规范、简炼。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,有时候还要把研究方法写出来。

课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,最好引用成熟的理论术语来构造题目,口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。

简练就是课题简短精练,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

二、论文开题报告的写法论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式论文开题报告的一般内容包括:(1)课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

(2)文献综述,着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

(3)课题研究的指导思想(4)研究计划。

包括学术构思、研究方法(包括拟采用的实验手段)、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析(包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费)、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

(5)主要参考文献,列出所查阅参考的文献。

(6)研究工作进度计划。

2.论文开题报告的写作技巧 (1)选题合适是前提一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论,因此选题应本着以下原则:符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来,课堂教学状况已悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计资料丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂上主动参与意识增强,变得敢于举手,敢于质疑,敢于发表不一样见解;同时,教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。

但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响,摆脱不了知识教学的概念化、系统化,“学生学得苦,教师教得累”,课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。

为使学生学得“扎实”,教师拼命地“细细讲评”,学生被动地、无奈地“听练”,在课堂上,师生做了很多的“无效劳动”。

总体来说,在实施新课改后,课堂教学中出现的一些低效,甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。

所以,作为一名站在教育前沿的教学工作者,有职责、有义务去进行研究,去探索,去实践,真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来,为进一步深化基础教育课程奉献力量。

讲效益是现代社会的重要特征,教学的优劣也应从效益角度来衡量。

在课程轰轰烈烈展开的时候,呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。

但为何教师学来学去学不像?为何浮华落尽,涛声依旧?个中原因有很多,但关键是:如何应对各种新课改理念做到融会贯通,逐步构成教师自身的教学理念?如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学?我们不禁自问:我们的教学有效吗?我们的教学有哪些不合理的存在?进而追问:什么样的教学是有效的教学?怎样提高课堂教学的有效性?为此,我们需要冷静地对待新课改,我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。

我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。

据此,我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案,一是课堂教改的需要。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是大有文章可做的。

一线教师搞教育科研要降低重心,要把重心放在课堂教学上。

课堂上,学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来,课堂效率提高了,学生素质也就能提高。

开题报告(A4版)

开题报告(A4版)

开题报告填写要求
1、开题报告是学生完成毕业设计(论文)的重要一步,也是学生做毕业设计(论文)的大纲,是按质完成毕业设计(论文)的基本保证。

此报告在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期完成,经指导教师签署意见、专业负责人审查、主管系主任签字后执行。

2、开题报告的内容必须按我院统一设计的电子文档标准格式打印,不得随便涂改,禁止剪贴。

3、参考文献应期刊、教材、专著等(不包括词典)。

文献综述中应用参考文献处应标出文献序号,参考文献目录应按国标GB/T7714—2005的要求填写。

4、系、专业名称应写中文全称,不能用数字代码;学生的学号要写全号。

5、有关年月日,应按国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》的规定,一律用阿拉伯数字填写,如“2012年3月15日”或“2012—03—15”。

6、指导教师意见、专业和系的意见用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改。

西安交通大学城市学院
本科毕业设计(论文)开题报告
题目
所在系
学生姓名
专业
班级学号
指导教师
年月
本科毕业设计(论文)开题报告
注:小四号宋体,1.25倍行距。

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇

最新本科毕业论文开题报告范文3篇现在有很多本科生正忙着写毕业论文,他们不知道写什么课题好?以下是的本科毕业论文开题报告范文,希望对大家有所帮助!课题名称:《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》预期主要成果:《小学、初中、高中外语课堂教学方法的比照研究》、《小学、初中、高中新课程课堂教学方法课例集锦》预期完成时间:xx年12月底伴随着国家教育部下达文件要求小学自xx年秋有条件的省份、地区从三年级起开设英语课,小学英语教学为英语外语教学回到教育的主流中提供了崭新的契机。

小学外语课堂教学不是孤立的,而是整个外语教学的一个重要组成部分,因而帮助学生学习与开展比单纯教授语言更为重要,相应地,小学外语课堂教学方法更应从卓有成效的一般教育理论与实践中汲取方法与技巧,并对课改初期的外语课堂教学的一些实际情况加以必要研究,从而才能取得良好的教学效果。

英语教学从无到有,从支离破碎到综合系统,需要一个过程,而这个过程从某种意义上讲就是学生开展的过程。

教无定法,教必有法。

灵活驾御课堂必须掌握一定的技巧。

多年来的中学外语课堂教学积累了许多优秀的教学方法,在根底教育课程改革的今天,加强对初中外语课堂教学方法的研究,创新教学方法势必会为课堂教学注入了生命的活力。

高中的外语课堂教学多年来受高考这根指挥棒的影响,课堂教学方法趋于单一,英语教学对语法性能的讲解细致入微,极为重视语言形式的传授,轻语言功能的训练。

课程改革作为一项系统工程,高中外语课堂教学势必在小学、初中外语课堂教学改革的前提下,着眼于学生的开展,重新量体裁衣,采用更为行之有效的教学方法创新课堂。

综上研究(即小学、初中、高中不同学段外语课堂教学方法的研究)势必说明,小学、初中、高中外语课堂教学方法之间存在着差异,因此比较差异,深刻挖掘差异形成的各种因素,分析这些因素的内在价值,有利于教育工作者在今后的教学中尊重和利用这些因素上好各个学段的英语课。

课题研究的背景课题研究的必要性近年来,外语教学一直受到领导人的高度关注,特别是自1996年以来李岚清副总理对我国当前根底阶段外语教学的改革屡次发表谈话指出:我国当前根底阶段的外语教学虽然有了加强和改进,但总的情况是不能令人满意的,花的时间长,相对的效果较差。

本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。

然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。

开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括:1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。

即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。

在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

大学生毕业论文开题报告

大学生毕业论文开题报告

大学生毕业论文开题报告大学生毕业论文开题报告范文大学生毕业论文开题报告范文(一)一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。

探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。

在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。

在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。

而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件:背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。

软件上:我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。

毕业论文开题报告范文3篇

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毕业论文开题报告范文 3 篇写好开题报告不仅要了解它们的基本结构与写法,还要做好很多基础性工作。

下文是为大家精心搜索整理的3 篇毕业设计的论文开题报告范文,欢迎参考阅读,希望对您有所帮助!篇一:汉语言文学本科毕业论文开题报告题目:解析张爱玲小说的恐怖电影式镜头本课题的目的及研究意义研究目的:研究意义:本课题的国内外的研究现状国内研究现状:国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:(1)研究张爱玲小说的电影画面感:《犹在镜中论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型》(何文茜)等;(3)研究张爱玲小说的电影化技巧:《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜); 《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春); 《论张爱玲小说的电影手法》(张江元); 《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;(4) 研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等国外研究现状:海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段第1 阶段1957-1984 年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述第 2 阶段1985 年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价。

1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。

本课题的研究内容和方法研究内容:张爱玲的小说映照了1 个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。

本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。

更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。

研究方法:本课题的实行方案、进度及预期效果方案、进度:20XX 年2月20XX年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇本科毕业论文开题报告范文一一、选题依据(目的、意义、学术价值、国内外研究现状、学术准备情况、研究思路及方法)(一)目的、意义中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,也是导致两国贸易摩擦的主要诱因,从1993年至今,中国对美国的货物贸易一直处于顺差状态。

2003年至20XX年间,中美贸易的顺差数额保持着快速的增长速度,2005年顺差额为1142亿美元,增幅达到了41.5%。

截至目前,20XX年中美双边货物贸易总额为3853.4亿美元,同比增长29.2%。

美国就汇率问题不断向中国施压,要求人民币大幅升值,以缓解美中贸易顺差。

因此,人民币汇率的变动对我国的贸易收支究竟能产生多大的影响,以及当前条件下,人民币升值对中美贸易有什么影响,成为我们面临的重大理论和实践问题,*就通过理论和实践结合的来研究此问题。

本课题所研究的问题是学术界的热点问题,是对经典经济学理论在实践应用的检验,具有很强的实践指导意义,而一个客观、准确的结论,对于解决当前通货膨胀问题,平衡内外部经济的意义不言而喻。

美国在世界贸易体系中举足轻重,而且美国历来是我国的主要贸易伙伴,也是我国重要的贸易顺差****国,所以对影响中美贸易因素的研究,具有一定的价值。

(二)学术价值从研究角度看,*选取时间段为中国加入WTO至今的相关数据,数据及时,全面丰富,而且真实,现实意义强,不局限于某一时期,而且不是就出口与汇率进行笼统的考察,而是利用对比的方法,分正、反两面对人民币升值对贸易收支的影响进行分析,所以较同类*深入。

从研究方法看,*采用经济学中的各种相关方法进行分析研究,所以研究结果可信度较高。

(三)国内外研究现状1. 国内关于人民币升值对中美贸易的影响的研究中美贸易的巨额顺差一直是中美贸易的核心问题,该问题一直是学术界的热点研究课题,国内外研究学者们对人民币汇率波动对中美进出口贸易的影响的问题也有诸多研究成果。

卢向前、戴国强(2005)运用协调向量自回归的分析方法,对1994-2003年人民币对世界主要货币的加权实际汇率波动与我国进出口之间的长期关系进行了实证检验。

有关毕业论文的开题报告5篇

有关毕业论文的开题报告5篇

有关毕业论文的开题报告5篇毕业论文的开题报告(精选篇1)1、课题名称:钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发2、项目研究背景:所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。

建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-2002,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。

3、项目研究意义:建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。

新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。

并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。

这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。

这样,结构软件开发就显得尤为重要。

一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。

这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,4、文献研究概况在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。

建筑结构设计统一标准(gbj68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。

毕业论文开题报告(精选4篇)

毕业论文开题报告(精选4篇)

毕业论文开题报告(精选4篇)很多同学分不清楚开题报告和论文的关系,让我们一起看看开题报告是毕业论文吗?它们之间的关系是什么吧!为了让您对于毕业论文的开题报告的写作了解的更为全面,下面作者给大家分享了4篇毕业论文开题报告,希望可以给予您一定的参考与启发。

毕业论文开题报告篇一一、选题的目的和意义网球是一项优美而激烈的体育运动。

本文探讨了网球在国内的一些中小城市的发展现状以及应对办法,通过对连云港市网球发展的情况进行分析统计,发现网球在中小城市的发展有很大的问题和不足,旨在为网球在中小城市的发展提供一定的参考意见,是本次研究的意义所在。

二、国内外研究现状网球运动已经风靡全世界,在国内已经越来越被国内人民所接受,越来越受欢迎,同时在时间充足的情况下,老百姓也想参加到网球运动中来,感受比赛中刺激、激烈,而且斗智、斗勇的比赛环境。

练习者一般为青少年,他们的兴趣所导致的,觉得网球是一项发展前景很好的运动。

成年人练习网球,能够缓解自己在工作中的压力,锻炼身体,使自己更健康,让自己生活的更有动力。

为适应练习者的要求,中小城市的运动场所所应极力适应练习者的要求,作出适当改变。

政府也应建造更多更好的球场,为老百姓谋福利,也为了网球,这项风靡世界的体育运动的发展打下良好的群众基础。

三、研究主要内容、基本思路与方法对象:网球内容:中小城市的概念以江苏省连云港市作为研究对象进行分析发现网球在中小城市中的发展的问题网球在中小城市的发展前景对网球在中小城市的发展提出建议思路:以连云港的网球发展情况,进行有目的的观察,数据采集,分析问题,发现网球在中小城市的发展中存在的问题,进行深入的研究、讨论、分析、总结后,更好的发扬我们网球事业,打下良好基础,让我们的网球能够在在中小城市发展的更好。

方法:典型案例法文献资料法数据统计法逻辑分析法四、研究计划(以周为单位)序号主要工作内容起止日期备注1、选题20xx、11-122、完善计划,开展研究20xx、13、查找资料,统计结果20xx、1-24、分析,拟定初稿20xx、1-25、进行全面整理,定稿20xx、2-36、提交论文指导老师审阅修改,正式论文20xx、3-47、正式答辩20xx、4五、预期结果(希望通过本研究能达到的目的和实现的结果)随着全民健身越来越深入民心,对人们健康有益的运动也越来越受欢迎,通过研究发现网球在中小城市发展中的不足,为今后的发展提供良好的建议,希望再经过专业人士的包装、推广,网球运动能够成为广大人们受欢迎的体育项目。

毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本

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毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,那么你知道关于毕业论文开题报告该怎么写吗?下面是小编给大家整理的毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本,欢迎大家借鉴与参考。

毕业论文开题报告范文【一】关于开题报告论文范文例文与“数学课堂语言的生活化”的开题报告有关本科开题报告范文论文范文检索。

1 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。

但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要。

随着教改的不断深入,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。

然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。

有许多问题和困难,例如:教师的自身素养,学生学识的欠缺,生活范围的局限性等等。

此外,加之中考的主导,教学评价的不足,造成了教改的不能深入。

新课标的变化,要求以发展学生为本,注重学生学识与能力过程和方法,情感态度和价值观等三个方向的全面发展。

注重学生的个性发展,重视学生终身可持续发展。

使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。

在教学中容易与学生产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。

故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究,探索出新的教学风格。

2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和创造性质的教学。

因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。

教学理论与实践相结合的体现,知识的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。

是教育理论思想上升到一个新的境界。

数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的认识。

作为教师要做一个好的引导者,引导学生表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的体现。

它应归交往行为的范例,可以丰富理论,起到活学活用,增加学生学习兴趣的作用。

淮南师范学院毕业论文开题报告正式

淮南师范学院毕业论文开题报告正式

淮南师范学院毕业论文开题报告正式
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毕业论文开题报告填写要求
、毕业论文开题报告封面、本课题研究目的、本课题研究提纲、课题研究计划、本课题研究现状及主要参考文献要求打印。

、指导教师意见、系毕业论文领导小组审核意见要求手写。

、课题研究计划应包括从选题到论文定稿全过程,须注明详细的时间安排。

、主要参考文献应注明文献、作者、出版单位及时间,文献中应尽量有外文资料。

、指导教师意见应明确研究目的和研究提纲是否科学合理,研究计划是否可行、能否采用等。

、指导教师意见、系毕业论文领导小组审核意见均要有“同意开题”。

毕业论文开题报告
题 目: 我院大学生体育行为现状调查
与对策研究
学生姓名: 金 想 茹
学生学号:

系 别: 体 育 系
业:

会 体

届 别:  届
指导教师: 程 木 亮。

毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告)

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毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告) 第一篇:毕业论文开题报告合肥工业大学毕业论文开题报告学院:马克思主义学院专业:思想政治教育论文题目:论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用指导教师:日期:一、题目名称及来源(一)题目名称:论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用(二)课题作用大学生创新人才培养是近年来高等教育改革中所提出的一个重要口号,这是时代发展对人才培养的要求,有助于提高大学生创新能力,关系到高等教育的未来,直接影响到国家发展,能够为国家培养更多创新人才。

批判意识,发散意识,逆向意识是创新人才培养的三大意识。

其中创新人才最主要的特征是他们思维的批判性,批判意识培养在大学生创新人才培养中有着重要作用,有利于大学生培养创新素质,是高校创新人才培养中的重要内容之一。

对本课题进行研究有利于探究批判意识与创新人才培养的关系,有利于对大学生进行调查研究,有利于运用所学知识分析解决问题,有利于培养学术创新能力。

二、研究目的、意义及现状(一)研究目的1.理论拓展。

创新人才培养首先要培养创新意识,而批判意识即是创新意识重要内容之一。

研究批判意识在创新人才培养中的作用有利于拓展创新意识与创新人才关系的研究,丰富了创新意识中批判意识与创新人才培养关系这一具体领域的研究。

2.实证目的。

本文选取了部分地区和典型高校的学生,老师为研究对象,运用一定调查研究方法,既调查了部分地区高校研究现状,又科学分析了调查问卷等,得出了一些结论。

有利于把握现阶段我国高校,大学生,老师对批判意识认识与培养现状,有利于把握批判意识与创新人才培养关系,批判意识在创新人才培养中作用的研究,有利于对创新人才培养中重视批判意识作用提出一些关于学生,老师,学校主体的对策。

3.提出政策建议。

在理论探究和调查研究的基础上,本文对高校创新人才培养中重视批判意识培养提供了一些对策。

(二)研究的意义选题在本专业范围内,有利于发挥专业优势,培养运用所学哲学,心理学,教育学等理论知识解决实际问题的能力;另一方面可以检验学习,更新知识。

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇

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您的努力学习是为了更美好的未来!本科毕业论文开题报告范文一一、选题的依据及意义:网上购书的优势在于选择面大、价格便宜、交易方便、节省时间和精力等。

整个图书市场一片繁荣,在这种情况下,网上书店的加入无疑将使得竞争更加激烈,但从另一个方面看,只有在这种激烈的竞争下,网上书店的优势才能得以体现。

在中国,网上书店有发展的必要,也有发展的基础,发展网上书店的各方面条件也日趋成熟,但是还存在一些问题,只有把问题解决好了,才能保证网上书店的蓬勃发展,《网上书店购物系统》,是以当前商务的网络化、快速化实际需求为背景,实现图书购买的方便、快捷、送货上门等服务为前提综合信息服务系统的设计;实现通过Internet互联网对图书购买的相关信息进行发布及图书查询、图书介绍、图书内容浏览等功能。

消费者通过《网上书店购物系统》进行图书的网上购物和网上支付等活动,这样即方便了消费者,又减少了企业成本。

倡导“用户是伙伴,多为用户着想”的新型客户服务理念。

因此,在《网上书店购物系统》实现显示其它用户购买情况和浏览产品情况。

这些新型客户服务,具有与众不同的优势和特点,将成为和用户沟通、联系、发展的有效的方法。

二、国内外研究现状及发展趋势(含文献综述):近年来,随着计算机技术和网络技术的迅速崛起,计算机日渐深刻的在改变着人们的生产生活方式。

而互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道,并逐步进入传统的流通领域。

于是电子商务开始流行起来,越来越多的商家在网上建起在线商店,向消费者展示出一种新颖的购物理念。

作为新型的销售产业,网上商店的许多优点已经被我们大多数人接受。

网上购物是一种具有交互功能的商业信息系统。

它向用户提供静态和动态两类信息资源。

所谓静态信息是指那些比经常变动或更新的资源,如公司简介、管理规范和公司制度等等;动态信息是指随时变化的信息,如商品报价,会议安排和培训信息等。

毕业论文开题报告

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毕业论文开题报告毕业论文开题报告在当下这个社会中,报告使用的次数愈发增长,报告包含标题、正文、结尾等。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的毕业论文开题报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业论文开题报告1一、研究或设计的目的和意义:目的:初步掌握与本课题有关的文献资料,再进一步加深对本课题的理解,能够将所学的基础理论、基本技能和专业知识加以应用于实践。

探讨信息化条件下普通高校国防教育目标含义、内容及当前所面临的问题。

意义:研究或探讨信息化条件下普通高校国防教育目标的课题,对我国的国防教育具有重要的现实意义。

研究信息化条件下高校国防教育目标的特点和内容,可以更科学地分析社会转型、新军事变革对普通高校国防教育目标的影响,对我国普通高校大学生教育有着重要意义,有利于促进我国国防教育的全面发展,有助于推进中国普通高校国防教育目标改革的进程。

二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:现状:信息化条件下普通高校国防教育目标的现状是国防教育畸形发展,目前我国的国防教育观念还比较落后,国防教育理论也太过时,国防教育发展方向扭曲,已经不适应打赢信息化战争的需求,随着新军事变革带来了战争信息化、对大学生有了更高的要求,而我国又正处于高速的社会转型期,带来了青年的献身国防意识薄弱、价值取向曲扭问题日益严重,我国现在的普通高校的学生大多数都没有经历过艰苦生活的历练,加上市场经济对国防教育意识和国家意识的冲击;目前,我国普通高校很少有通过学习专业技术,主动参与为打信息化战争而做好准备,都认为打仗时军人的职责,国家安全和民族观念淡化普通高校多大学生爱国思想的价值观培养、政治工作及心理健康培育方面做的还不是很完善,对普通高校国防教育的理论著相当稀少,对大学生的国防系统性研究理论和实践性理论寥寥无几。

发展趋势:随着信息技术的日新月异,许多新近科技用于军事,尤其是信息化条件下普通高校国防教育将成为国防教育目标的重要组成部分,对普通高校国防教育信息技术教育,将是时代所需。

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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 毕业论文开题报告正式版
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课题名称:论英语语法教学在英语教学中的重要性
系别:外国语学院
专业:英语
指导教师:孙金仓
作者姓名:朱明月
一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义
1.国内外研究动态:
长期以来,教育界关于英语语法的英语教学中的地位,一直莫衷一是。

有些人认为,语法知识是不能通过表述的规则传授
的,而是在接触目的语中潜意识地习得的。

只要平时多做模仿练习,多听英语磁带,多和善英语之士交谈便可以自然地掌握相关语法。

在英语课堂上,教师往往只注意书本上现有知识的传播,包括词汇的背诵、对话和课文的讲解,而常常一带而过或忽略课本内缺乏的有关句法结构的系统讲解。

对学生真正怎么“学”,“学”多少,“学会”多少却关注较少。

即使有的教师会在上课时讲解语法,但大多采用的是那种就事论事的阻断式、割裂式的讲解和翻译模式,往往给学生造成一种东一榔头西一棒的“无序”或“雾里看花”的感觉。

由于对英语语法重要性的忽略或语法讲解过程中使用的方法不当,许多学生到了大学之后其语法
知识薄弱、句法概念不清、语言运用能力差等缺陷便暴露无遗。

他们所写、所译的东西错漏百出,让人觉得啼笑皆非。

同样,在阅读理解中遇到长句、难句时,他们也不能正确地剖析句型结构,只能囫囵吞枣、一知半解、甚至是主次颠倒或完全错误。

据不完全统计:大约80%的大学生坦言其英语考试成绩不理想,主要是由于句法结构的概念模糊再加上词汇量少,到考试时一遇到阅读、词汇、语法、翻译或写作时就会方寸大乱。

在推进大学英语教学改革的今天,我们强调的是提高学生的英语运用能力便只能是空中楼阁。

因此“还语法教学本来面目”、“让语法教学重返课堂”的呼声在英语教学上越来越强烈。

对中国学生学习英语而言,他们毕竟没有使用目的语的环境,那么他们就很难及时、准确地辨别和判断母语和目的语之间的语义特征和差异。

从这一意义上来讲,对语法的学习便显得尤为重要。

美国社会语言学家海姆斯说过:“一个学习语言的人应该有识别句子是否合乎语法规则的能力和造出合乎语法规则的句子的能力……。

”章振邦、张月祥等人也认为语法是语言的结构形式和组织规律,是人们使用语言进行交际时据以组词成句,使语言具有明确的意义并能为对方所理解的一套规则,是必须掌握的知识和培养语言技能的重要环节。

因此就中国学生而言,希望不学语法便能牢固地掌握英语,提高其英语运用能力是不切实
际的。

换言之,在大学英语教学过程中,重视语法教学,改善语法教学是提高学生英语运用能力必不可少
2.选题的依据和意义
在提出素质教育之前的相当长时期内,我们的教育模式是应试教育。

英语课堂上,教师采用的教学方法以语法教学为主,课堂上的大部分时间,教师都是在向学生灌输语法规则、讲解语法知识、做语法练习题,而忽略了培养学生的语言应用能力,忽略提高学生的英语素质。

这种教育模式下的英语教学自然就形成了“聋子英语”和“哑巴英语”。

显然,在推行素质教育的今天,这种枯燥乏味的“填鸭式”教学已经不能适应时代发展的需要。

那么,我们在今后的教学中是否就应该把语法教学法弃之一边呢?通过不断尝试、探索,笔者认为,尽管传统的语法教学有这样、那样的不足之处,但我们也不能忽视它的诸多优点。

它可以使学生掌握一定的语法知识,对英语语言结构有一个较清晰的认识,可以提高学生语言的准确性等。

因此,要在英语方面培养出高素质的学生,决不能摒弃语法教学。

相反,我们还要适时运用、积极运用和灵活运用。

当然,我们不是要一成不变地走以前的老路,而是要不断地完善它,使它更容易为学生所接受,为我们的素质教育服务。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:
1.研究的基本内容:
1. 传统语法教学特点及优劣。

2. 文化对比,正负迁移的影响。

3.新课标下的英语语法教学。

2.解决的主要问题:经过分析,弄清楚英语语法在英语教学中的重要性,并以次为基础,提出提升英语语法教学的策略。

三、研究步骤、方法及措施:
1.选题,定题。

2.大量查阅相关理论文献,作好理论积累;并搜集第一手资料,即英语语法在英语教学中的重要性的相关内容,并归纳整理。

3.理清思路,写出开题报告和论文提
纲;
4.开始论文写作,从多角度对英语语法教学进行分析,并提出一些实用性强的改进策略。

5.在指导老师帮助下对论文初稿反复修改、校正,不断完善以至定稿。

四、研究工作进度:
五、主要参考文献:
[1]陈林华,袁霁·外语教学与学习中的文化问题[ j]·外语界,1991, (2)·
[2]戚雨林·语言对比和文化对比[j]·外国语, 1992, (5)·
[3]邓炎昌·language and
culture[m]·外语教学与研究出版
社,1991·
[4]晨梅梅·探索与变革:转型期的英语教学[m]·北京:商务印书馆, XX·
[5]章振邦,张月祥·新编英语语法概要[m]·上海:上海外语教育出版社, 1997·
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