贵州师范大学求是学院本科毕业论文格式标准模版(2012年起用)

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本科毕业论文格式

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本科毕业论文格式本科毕业论文格式范文本科毕业论文格式1一、纸张和页面要求A4纸,纵向单面打印。

页边距要求如下:页边距上下各为厘米,左边距为,右边距为厘米。

二、论文装订页码顺序1、封面(按标准格式装订)2、论文摘要、关键词(中、英文单独成页,不标页码)3、目录(要求至少有两个层次,各层次需注明其在论文中的页码)4、论文①引言或绪论(单独成页。

页码从1开始标注,连续标注页码,至参考文献止) ②正文③结论(单独成页)④参考文献(单独成页)三、章节目序号章节目序号的级序规定如下:一、 (一) 1 (1) ①四、排版格式1、封面题目用三号楷体,居中;专业、学生姓名及指导教师姓名等用三号楷体,居中。

“摘要”,两字中间空两格,三号黑体,居中,加粗,上下各空一行。

摘要内容小四号宋体,行间距为“固定值”3磅。

“关键词” 小四号黑体,加粗。

3、“目录”,两字中间空两格,三号黑体,居中,加粗,上下各空一行。

目录下的各章节标题(前面无空格(顶格)),小四号宋体。

行间距为“固定值”3磅。

4、“引言”,两字中间空两格,三号黑体,居中,加粗,上下不空行。

内容小四号宋体,行间距为“固定值”3磅。

5、正文内容,小四号宋体,行间距为“固定值”3磅。

所有段落和标题前均空两格。

第一级标题字体加粗。

6、结论,两字中间空两格,三号黑体,居中,加粗,上下不空行。

内文小四号,宋体,行间距为“固定值”3磅。

“参考文献”,三号黑体,居中,加粗,上下各空一行;内文小四号,宋体,每段前面空两格。

沈阳音乐学院南校区关于本科毕业论文的规定毕业论文是高等学校本科教学计划的重要组成部分,是实现培养目标的重要教学环节,是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节。

毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为了加强本科学生毕业论文的组织管理,促进教学工作规范化,提高教学质量,特制定本规定。

毕业论文选题(一)毕业论文选题应根据培养目标和教学大纲的要求,突出专业特点,具有一定的学术性或实践性、创新性,份量和难度要适当,要把一人一题作为选题工作的重要原则。

求是学院毕业论文规范(全部)

求是学院毕业论文规范(全部)

贵州师范大学求是学院简介贵州师范大学求是学院成立于2001年6月26日,位于贵州省贵阳市白云区白云北路397号,是由贵州师范大学举办,贵州省人民政府(黔府〔2001〕252号)文件、贵州省教育厅(黔教计发〔2001〕271号)文件批准成立的,经中华人民共和国教育部(教发函〔2004〕9号)文件确认的新机制、多学科、教学应用型独立学院,是一所以文、理为主,兼顾其他学科门类,具有多种办学层次和办学形式的全日制普通本科院校。

学院占地166亩,校舍49,755平方米;拥有多媒体教室、语音室、实验室、网络机房、图书馆、体育场等现代教育教学设施及标准化学生公寓、学生食堂等配套生活设施,藏书近500,000册,电子读物近1,000,000种;学院根据经济社会发展需要,依托贵州师范大学的学科优势开办专业,现有文学与新闻传媒系、数学与计算机科学系、法学系、外语系等11个系,开办了汉语言文学、数学与应用数学、法学、英语、体育教育、美术学等36个专业;学院在校学生超过9,000人,已毕业学生4,590余人,毕业生一次性平均就业率达85%;学院以贵州师范大学教育、教学资源为基础,整合优化省、内外优质师资,建立了一支以教授、副教授及优秀中青年教师为主体的专、兼职师资队伍,其中具有研究生学历及高级职称的教师超过40%。

从创建之日起,学院就把探索学院的办学规律、模式及特点,提高教育、教学水平和质量作为自己的根本任务。

教学上,确立了“保证基础,加强实践,形成技能,培育特色”的办学理念、“创新性、应用型本科人才”的培养目标及“一个专业,多个职业发展方向”的专业课程思路;聘请贵州师范大学离退休专家,组建教学研究与指导工作组,研究学院教育、教学规律,指导学院教育、教学工作;突出实践性教学课程和教学实践环节,培养实践技能,并在全省建立了近50个教育教学实习基地。

在学生管理上,贯彻“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的思想,肩负“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的责任,建立学院---家长---社会综合培养机制,实施低年级半军事化管理模式,开展“一个班一个亮点,一个专业一个特色,一个系一个精品”系列活动,激发学生学习、实践的热情。

本科毕业论文格式标准模板

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1、论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录目录是论文中主要段落的简表。

(短篇论文不必列目录)3、内容提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。

6、参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。

参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

【精选】贵州师范大学求是学院课题论文答辩模板

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论文答辩 第二部分
研究研究方法与思路
PART 02
课题研究思路
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点击添加标题
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点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意 赅的说明分项内容……
研究实施相关过程
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点击输入简要文字内容,文字内容需概括 精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的
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课题实验方法
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贵州师范学院12级毕业论文格式和要求

贵州师范学院12级毕业论文格式和要求

学科分类号本科毕业论文题目(中文、小二号黑体)姓名(楷体小三号)学号(楷体小三号)院(系) (楷体小三号)专业(楷体小三号)年级(楷体小三号)指导教师(楷体小三号)职称(楷体小三号)二○一年月贵州师范学院本科毕业论文(设计)诚信声明本人郑重声明:所呈交的本科毕业论文(设计),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本科毕业论文作者签名:(亲笔签名)年月日目录(4号黑体,居中)摘要 (1)Abstract (1)绪论(或引言) (1)一、××× (X)(一)××× (X)1.××× (X)(二)×× (X)1.××× (X)(三)××× (X)(四)×× (X)二、××× (X)(一)××× (X)(二)×× (X)(三)××× (X)(四)×× (X)三、××× (X)结论(或结语) (X)参考文献 (X)致谢 (X)附录 (X)(小4号仿宋体)摘要××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

贵州师范大学(本科)毕业论文格式要求及封面

贵州师范大学(本科)毕业论文格式要求及封面

贵州师范⼤学(本科)毕业论⽂格式要求及封⾯三、论⽂格式(⼀)题⽬:1、主题⽤⼩⼆号⼩标宋,居中;2、副题在主题下⽅,前⾯加“——”号,四号楷体,居中。

(⼆)署名:在标题下⽅,四号楷体,居中。

(三)中⽂摘要:1、在署名下⽅,五号楷体;2、⽂字简明、确切,300字以内;3、以提供论⽂内容梗概为⽬的,以研究⽬的、⽅法、结果和结论为基本要素;4、可以是指明论⽂主题范围及内容梗概的报道性摘要,也可以是指明论⽂论题及取得成果的性质和⽔平的指⽰性摘要,还可以是以报道性摘要形式表述论⽂中信息价值较⾼的部分、以指⽰性摘要形式表述论⽂其余部分的报道—指⽰性摘要;5、不应简单重复标题中已有的信息;6、不⽤评论和解释,不分段,采⽤第三⼈称、记述⽅式,不⽤“本⽂”、“作者”等作主语;不⽤数学公式、化学结构式及图表;不⽤引⽂。

(四)中⽂关键词:1、在中⽂摘要下⽅,⽤五号楷体;2、是从标题、层次标题(即⽂内⼩标题)和正⽂中选出的、能反映论⽂主题概念的词或词组;3、数量3—5个,⽤分号隔开。

(五)英⽂摘要(Abstract):1、在中⽂关键词下⽅,五号⽩正体;2、内容应与中⽂摘要相对应;3、采⽤第三⼈称表述;4、时态采⽤⼀般现在时或⼀般过去时;5、涉及中地名⽤汉语拼⾳字母拼写,少数民族地名则需参照《汉语拼⾳中国地名⼿册》选⽤。

(六)英⽂关键词(Key words):1、在英⽂摘要下⽅,五号⽩正体;2、与中⽂关键词相对应。

(七)引⾔(或称前⾔、序⾔或概述):1、在英⽂关键词下⽅,⼩四号宋体;2、以简短的篇幅介绍论⽂的写作背景、⽬的,介绍相关领域内前⼈已做的⼯作和研究概况,说明本⽂所做⼯作与前⼈已做⼯作的关系及本⽂所做⼯作的意义;也可简要说明论⽂的理论依据、实验基础和研究⽅法、研究内容,或预⽰本研究的结果、意义和前景;3、突出论⽂主题。

(⼋)正⽂:1、在引⾔下⽅,⼩四号宋体;⾏距取固定值20;2、正⽂层次划分和编排⽅法:题序层次可分为若⼲级,⼀般不超过四级为宜。

求是学院毕业论文规范(全部)

求是学院毕业论文规范(全部)

贵州师范大学求是学院简介贵州师范大学求是学院成立于2001年6月26日,位于贵州省贵阳市白云区白云北路397号,是由贵州师范大学举办,贵州省人民政府(黔府〔2001〕252号)文件、贵州省教育厅(黔教计发〔2001〕271号)文件批准成立的,经中华人民共和国教育部(教发函〔2004〕9号)文件确认的新机制、多学科、教学应用型独立学院,是一所以文、理为主,兼顾其他学科门类,具有多种办学层次和办学形式的全日制普通本科院校。

学院占地166亩,校舍49,755平方米;拥有多媒体教室、语音室、实验室、网络机房、图书馆、体育场等现代教育教学设施及标准化学生公寓、学生食堂等配套生活设施,藏书近500,000册,电子读物近1,000,000种;学院根据经济社会发展需要,依托贵州师范大学的学科优势开办专业,现有文学与新闻传媒系、数学与计算机科学系、法学系、外语系等11个系,开办了汉语言文学、数学与应用数学、法学、英语、体育教育、美术学等36个专业;学院在校学生超过9,000人,已毕业学生4,590余人,毕业生一次性平均就业率达85%;学院以贵州师范大学教育、教学资源为基础,整合优化省、内外优质师资,建立了一支以教授、副教授及优秀中青年教师为主体的专、兼职师资队伍,其中具有研究生学历及高级职称的教师超过40%。

从创建之日起,学院就把探索学院的办学规律、模式及特点,提高教育、教学水平和质量作为自己的根本任务。

教学上,确立了“保证基础,加强实践,形成技能,培育特色”的办学理念、“创新性、应用型本科人才”的培养目标及“一个专业,多个职业发展方向”的专业课程思路;聘请贵州师范大学离退休专家,组建教学研究与指导工作组,研究学院教育、教学规律,指导学院教育、教学工作;突出实践性教学课程和教学实践环节,培养实践技能,并在全省建立了近50个教育教学实习基地。

在学生管理上,贯彻“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的思想,肩负“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的责任,建立学院---家长---社会综合培养机制,实施低年级半军事化管理模式,开展“一个班一个亮点,一个专业一个特色,一个系一个精品”系列活动,激发学生学习、实践的热情。

贵州师范大学求是学院本科毕业论文模板 汉语言文学

贵州师范大学求是学院本科毕业论文模板 汉语言文学

院内论文代码:5001010001学号:XXXXXXXXX贵州师范大学求是学院本科毕业论文题目:生物运动适应的自然恢复系别:专业:年级:姓名:×××指导教师:×××(职称)完成时间:20 年月日贵州师范大学求是学院本科毕业(论文)诚信承诺书1.本人承诺:所呈交的毕业设计(论文)《》,是在认真学习理解学院《毕业设计(论文)撰写规范》后,保质保量独立完成的,没有弄虚作假,没有抄袭别人的内容;2.毕业设计(论文)所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,文中所有引用的他人观点、材料、数据、图表均已注释说明来源;3.毕业设计(论文)中无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想和学术成果,伪造篡改数据的情况;4.本人已被告知并清楚:学院对毕业设计(论文)中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违法学术规范的行为将严肃处理,并可能导致毕业设计(论文)成绩不合格,无法正常毕业、取消学士学位资格或注销并追回已发放的毕业证书、学士学位证书等严重后果。

5.若在教育厅、学院组织的毕业设计(论文)检查、评比中,被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为,本人愿意接受学院按有关规定给予的处理,并承担相应责任。

学生(签字):年月日目录(黑体三号,居中)摘要 (1)Abstract (1)引言 (2)一、 XXX (2)(一)XXXXXXXXX (2)1. XXXXXXXXX (2)(1)XXXXXXXXXX (2)(2)XXXXXXXXXX (2)二、XXXXX (3)(二)XXXXXXXX (3)1. XXXXXXX (4)(1) XXX (4)(2) XXXXX (4)三、 XXXXX (5)(三)XXXXXXXX (5)参考文献 (6)附录 (6)诚信声明 (6)致谢辞 (5)生物运动适应的自然恢复(方正小标宋简体、小二号、居中)袁琦(楷体、四号、居中)摘要(宋体小四号、加粗、顶格):适应是视觉系统的一个基本功能。

贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程和相关表格新模版

贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程和相关表格新模版

教务字(2006)45号贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程(修订)本科毕业论文(设计)是高等学校本科教学工作的重要内容,是训练学生初步科研能力的重要环节。

为进一步规范我校本科毕业论文(设计)管理工作,提高毕业论文(设计)质量,特修订本规程。

一、目的和意义1、本科毕业论文(设计)是本科实践教学的重要环节,也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。

2、通过毕业论文(设计),培养学生具有较高的思想政治素质和道德品质,具有严谨、求真、务实的科学态度及独立进行科学研究的创新能力。

3、通过毕业论文(设计),检验、分析教学质量,并将有关信息反馈于教学工作,促进教学质量的提高。

二、组织管理本科毕业论文(设计)工作由教务处和各学院共同管理和组织实施。

本科毕业论文(设计)的撰写时间不少于六周。

(一)教务处依据本规程对本科毕业论文(设计)管理工作进行督促和检查,协调解决毕业论文(设计)指导过程中出现的问题;编印学校“优秀本科毕业论文(设计)选编”。

(二)各学院成立本科毕业论文(设计)指导委员会,负责领导和管理本院本科毕业论文(设计)工作。

各学院本科毕业论文(设计)指导委员会成员名单、工作计划、日程安排和中期检查表等应在学院存档。

(三)本科毕业论文(设计)指导委员会要结合专业特点和人才培养目标,制定相应的论文(设计)撰写要求;安排确定论文(设计)指导教师;组织学术论文(设计)写作的专题讲座;检查工作进程。

三、选题(一)各学院应在学生开始撰写本科毕业论文(设计)前,安排指导教师与学生进行交流,便于学生了解选题方向、选题要求和指导教师情况,结合自身兴趣、能力及特点,采取自由选择与学科组指定相结合的方式,确定毕业论文(设计)选题。

鼓励学生在教师指导下自主拟定选题。

(二)本科毕业论文(设计)选题应符合下列要求:1、选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求,能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。

2、选题应力求与社会实际紧密联系,并具有适当的深度和难度。

贵州师范大学本科毕业论文(设计) 规范要求

贵州师范大学本科毕业论文(设计) 规范要求

贵州师范大学教务处公文教务字(2006)45号贵州师范大学本科毕业论文(设计)管理规程(修订)本科毕业论文(设计)是高等学校本科教学工作的重要内容,是训练学生初步科研能力的重要环节.为进一步规范我校本科毕业论文(设计)管理工作,提高毕业论文(设计)质量,特修订本规程.一、目的和意义1、本科毕业论文(设计)是本科实践教学的重要环节,也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。

2、通过毕业论文(设计),培养学生具有较高的思想政治素质和道德品质,具有严谨、求真、务实的科学态度及独立进行科学研究的创新能力。

3、通过毕业论文(设计),检验、分析教学质量,并将有关信息反馈于教学工作,促进教学质量的提高。

二、组织管理本科毕业论文(设计)工作由教务处和各学院共同管理和组织实施。

本科毕业论文(设计)的撰写时间不少于六周。

(一)教务处依据本规程对本科毕业论文(设计)管理工作进行督促和检查,协调解决毕业论文(设计)指导过程中出现的问题;编印学校“优秀本科毕业论文(设计)选编”.(二)各学院成立本科毕业论文(设计)指导委员会,负责领导和管理本院本科毕业论文(设计)工作。

各学院本科毕业论文(设计)指导委员会成员名单、工作计划、日程安排和中期检查表等应当在学院存档。

(三)本科毕业论文(设计)指导委员会要结合特点和人才培养目标,制定相应的论文(设计)撰写要求;安排确定论文(设计)指导教师;组织学术论文(设计)写作的专题讲座;检查工作进程。

三、选题(一)各学院应在学生开始撰写本科毕业论文(设计)前,安排指导教师与学生进行交流,便于学生了解选题方向、选题要求和指导教师情况,结合自身兴趣、能力及特点,采取自由选择与学科组指定相结合的方式,确定毕业论文(设计)选题。

鼓励学生在教师指导下自主拟定选题。

(二)本科毕业论文(设计)选题应符合下列要求:1、选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求,能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业论文格式要求范本

毕业论文格式要求范本

毕业论文格式要求范本一、封面论文封面包括以下内容:论文题目;学生姓名;指导教师姓名;所在学院/学系/专业;学位论文提交日期。

二、摘要摘要是对论文主要内容和研究方法的简洁陈述,摘要的要求如下:字数不超过500字;摘要应包括论文的目的、方法、结果和结论;不要出现图、表、公式等形式。

三、目录四、引言引言部分主要包括以下内容:研究背景和意义;国内外相关研究的概述;本论文的研究目标和研究问题;研究方法和研究流程的简要说明。

五、文献综述文献综述部分是对国内外相关研究的总结和归纳,主要包括以下内容:已有研究的主要观点和结论;现有研究的不足和未解决的问题;本论文与前人研究的差异和创新点。

六、研究方法研究方法部分是对论文中采用的具体研究方法和实验设计的描述,包括以下内容:研究设计和样本选择;数据收集和处理方法;实验过程和实验仪器的描述。

七、结果与讨论结果与讨论部分是对实验结果和研究发现的客观陈述和分析对实验结果的描述,可以包括图表和统计数据;对实验结果的分析和解读;对结果的讨论和结论。

八、结论结论部分对整个论文的研究目标和问题进行总结和回顾,并对研究结果进行阐述,同时提出未来可能的研究方向和建议。

十、附录附录部分是对论文中一些辅助材料(如原始数据、实验设备、技术参数等)进行陈述和说明。

以上是毕业论文格式的基本要求范本,具体要求可根据学校和院系的要求进行调整和补充。

论文内容和结构要合理,逻辑清晰,语言准确。

除了格式上的要求外,毕业论文还需注重内容的创新和质量的提高。

保持论文的学术水准和研究的原创性能够更好地展示研究成果。

贵州师范学院自考本科毕业论文(设计)撰写要求及模板

贵州师范学院自考本科毕业论文(设计)撰写要求及模板

贵州师范学院自考本科毕业论文撰写要求一、基本要求1.毕业论文必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。

2.论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。

3.毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。

4.对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号,安排于相应位置。

若同类图表数多,也可作为附录列于论文后面。

5.毕业论文提交时间为一年两次,每年3月1-25日和9月1-25日将一份自学考试论文定稿和一份查重报告交贵州师范学院继续教育学院自学考试部。

6.毕业论文篇幅在5000字以上(不含图表、程序和计算数字)。

7.参考文献著录格式要符合国标。

二、内容说明1.封面:要求统一使用贵州师范学院毕业论文封面(见附件)。

中文题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

英文题目:表达精练,符合英文题目表达方式,译文准确无误。

个人信息按摸版要求填写。

2.摘要与关键词:摘要是一篇浓缩后的小论文,体现“论文研究”的主要原因、采用的主要方法以及取得的研究结果。

在论文摘要中最好不要出现“本文”、“本论文”、“本研究”、“本课题”等字眼,尽量不出现序号、注解、“文中”、“本章”、“介绍”、“讨论”等表示方法。

要有高度的概括力,语言精练、明确。

一般约300汉字。

关键词从论文标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词作为关键词。

涉及的内容、领域从大到小排列,便于文献编目与查询。

英文摘要使用本学科通用词汇,用词应准确;语句简洁通顺,符合英文的表达习惯,译文准确无误。

3.目录:按摸版依次列出目录各项,标明页码。

4.正文:包括前言、本论、结论三个部分。

1)前言(引言):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。

前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

2)本论:是毕业论文的主体,包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等。

本科毕业论文标准格式

本科毕业论文标准格式

本科毕业论文标准格式本科毕业论文标准格式随着大学生人数的不断增加,本科毕业论文已成为大学生必须完成的一项重要任务。

本文将探讨本科毕业论文的标准格式,以帮助学生更好地完成这一任务。

一、引言部分引言部分是论文的开端,应该简洁明了地介绍研究背景、目的和意义。

在引言部分,学生应该明确自己的研究问题,并解释为什么这个问题值得研究。

此外,还应该对相关的文献进行综述,以显示自己对该领域的了解。

二、文献综述文献综述是论文的核心部分之一,它需要学生对相关的文献进行全面的分析和综合。

在文献综述中,学生应该列举和解释已有研究的主要观点和结论,并指出这些研究的不足之处。

此外,学生还可以提出自己的研究问题,并解释为什么这个问题还没有得到解决。

三、研究方法研究方法部分是论文的另一个重要组成部分,它需要学生详细描述自己的研究方法和数据收集方式。

在研究方法中,学生应该解释为什么选择这种方法,并说明这种方法的优势和局限性。

此外,学生还应该详细描述自己的样本选择和数据分析过程,以确保研究的可靠性和有效性。

四、结果与讨论结果与讨论部分是论文的重点之一,它需要学生展示自己的研究结果,并对这些结果进行深入的讨论和分析。

在结果与讨论中,学生应该用图表和统计数据清晰地展示自己的研究结果,并解释这些结果与自己的研究问题之间的关系。

此外,学生还应该与已有的研究进行比较,并解释自己的研究结果对该领域的贡献。

五、结论结论部分是论文的总结,它需要学生对整个研究进行简洁明了的总结,并提出自己对未来研究的建议。

在结论中,学生应该回答自己的研究问题,并解释自己的研究结果对该领域的意义。

此外,学生还可以指出自己研究的局限性,并提出改进的建议。

六、参考文献参考文献部分是论文的最后一部分,它需要学生列举自己在研究过程中所引用的文献。

在参考文献中,学生应该按照一定的格式(如APA格式或MLA格式)列出文献的详细信息,以便读者可以查阅相关文献。

总结起来,本科毕业论文的标准格式包括引言部分、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论和参考文献。

本科毕业论文基本格式

本科毕业论文基本格式

本科毕业论文基本格式
报告政治表现措施写法篇一
教学方法文化建设自我批评责任书:建军节管理制度,述职意见书摘抄的汉语拼音乐府词语的感恩信典礼现实表现!实施方案说明文了好段颁奖古诗整改措施课外知识:卷首留言应急预案:团结对策党小组:邀请函述职生涯规划决心书。

目录
(项目字体为小二号、黑体加粗,内容字体为小四号、宋体)
写作提纲 (1)
内容摘要 (2)
关键词 (2)
正文 (2)
绪论 (2)
本论: (2)
情势变更原则的基本内涵及理论依据 (2)
情势变更原则的适用条件及法律效力 (3)
情势变更原则与相关法律规则的辨析………………………………
完善我国情势变更原则的法律思考…………………………………
结论 (10)
注释 (11)。

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本科毕业论文(科研训练、毕业设计)题目:********************姓名:学号:院(系):年级专业:指导教师(校内):XX X 职称:教授指导教师(校外):XX X 职称:201*年*月**日摘要标题[摘要] 啊阿瑟斯阿瑟斯啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊[关键词]摘要英文标题[Abstract] I*********************************************************************************************ldadakj dasjd asd !.[Key Words] Key Words No.1 Key Words No.2 Key Words No.3 Key Words No.4引言 (1)第1章绪论 (2)1.1背景 (2)1.2意义 (2)1.3本次研究的目的 (2)1.4现状 (2)第2章正文概述 (3)2.1 A (3)2.2 B (3)2.3 C (3)第3章正文分析 (5)3.1理论基础 (5)结论 (6)致谢语 (7)参考文献 (12)是毕业论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。

引言要写得扼要,篇幅不要太长。

第1章绪论1.1 背景研究或调查任务的背景。

[1]1.2 意义。

1.3 本次研究的目的。

1.4 现状。

第2章正文概述2.1 A。

因素有很多:(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

以上这些因素。

2.2 B两条基本原则,即:①;②;。

介绍下(1)数。

(2)率数。

(3)率。

式:(4)率。

2.3 C()()()l l y x y x ,,....,,S 11=可以得到超平面()b w ,,间隔21w 原始拉格朗日函数为:。

(公式2.1)第3章正文分析3.1 理论基础结论。

致谢语论文格式(具体细节说明)(一)题名(Title,Topic)1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。

论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。

有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。

对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。

对这四方面的要求分述如下。

1.准确得体要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。

常见毛病是:过于笼统,题不扣文。

关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。

这是撰写论文的基本准则。

2.简短精炼力求题目的字数要少,用词需要精选。

至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。

若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

3.外延和内涵要恰如其分外延和内涵属于形式逻辑中的概念。

所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。

命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。

4.醒目论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。

有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。

在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。

在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语或第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;③不需要使用介词结构时使用。

属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。

(二)作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。

署名一是为了表明文责自负,二是记录作者的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。

大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。

后者按署名顺序列为第一作者、第二作者。

重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。

注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。

(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。

它对是论文内容不加注释和评论的简短陈述。

其作用是使读者不用阅读论文全文即能获得必要的信息。

摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。

论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。

例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。

论文摘要不需要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。

撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。

为了方便国际交流,很多论文都要求有英文摘要,尤其是在高校里。

英文摘要的内容要求与中文摘要一样,包括目的、方法、结果和结论四部分。

但是,英文有其自身特点,最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长,同样内容的一段文字,若用英文来描述,其占用的版面可能比中文多一倍。

因此,撰写英文摘要更应注意简洁明了,力争用最短的篇幅提供最主要的信息。

第一,对所掌握的资料进行精心筛选,不属于上述“四部分”的内容不必写入摘要。

第二,对属于“四部分”的内容,也应适当取舍,做到简明扼要,不能包罗万象。

比如“目的”,在多数标题中就已初步阐明,若无更深一层的目的,摘要完全不必重复叙述;再如“方法”,有些在国外可能早已成为常规的方法,在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称,而不必一一描述其操作步骤。

中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性,目前对这个问题的认识存在两个误区,一是认为两个摘要的内容”差不多就行”,因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容,或随意增补中文摘要所未提及的内容,这样很容易造成文摘重心转移,甚至偏离主题;二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译,对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏,这往往使英文摘要用词累赘、重复,显得拖沓、冗长。

英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容,不能随意增删,但这并不意味着一个字也不能改动,具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则,符合英文专业术语规范,并照顾到英文的表达习惯。

选择适当的时态和语态,是使摘要符合英文语法修辞规则的前提。

通常情况下,摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一律的,而应根据具体内容而有所变化,否则容易造成理解上的混乱。

但这种变化又并非无章可循,其中存在着如下一些规律:1、时态:大体可概括为以下几点。

1)叙述研究过程,多采用一般过去时。

2)在采用一般过去时叙述研究过程当中提及在此过程之前发生的事,宜采用过去完成时。

3)说明某课题现已取得的成果,宜采用现在完成时。

4)摘要开头表示本文所“报告”或“描述”的内容,以及摘要结尾表示作者所"认为"的观点和"建议"的做法时,可采用一般现在时。

2、语态:在多数情况下可采用被动语态。

但在某些情况下,特别是表达作者或有关专家的观点时,又常用主动语态,其优点是鲜明有力。

(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。

主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。

主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。

主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。

关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。

一篇论文可选取3~8个词作为关键词。

关键词或主题词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,先找出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。

后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。

需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。

(五)引言(Introduction)引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。

其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。

引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。

引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。

(六)正文(Main body)正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。

论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。

因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。

为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。

这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。

每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。

段落和划分,应视论文性质与内容而定。

(七)参考文献[序号]. 编著者. 书名,出版地:出版社,年代,起止页码[序号]. 作者. 论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期),起止页码(八)电子文献的载体类型及其标识随着我国信息化进程的加快,电子文献的采用量逐渐加大,其标注方式的规范化已经提到议事日程上来了。

现根据国家新闻出版署印发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的有关规定,对来稿提出如下要求:一、对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献,以下列双字母作为标示:电子文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型DB CP EB标识二、电子文献的载体类型及其标识对于非纸张类型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型中同时标明其载体类型。

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