2016年广州市番禺区教师招聘专业技能测试

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广东省教师公开招聘考试中学体育真题2016年(汇编)

广东省教师公开招聘考试中学体育真题2016年(汇编)

广东省教师公开招聘考试中学体育真题2016年(汇编)一、单选题(总题数:20,分数:40.00)1.奥运会起源于______。

A.古希腊√B.美国C.英国D.印度解析:2.奥运会上首次设立女子足球比赛项目是在______。

A.1992年B.1996年√C.1984年D.2000年解析: 1991年国际足联正式举办第一届世界女子足球锦标赛,5年后,国际奥委会把女子足球列为第26届奥运会正式比赛项目。

3.新课程标准下,单元教学计划是指______。

A.某一技术动作的教案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述√D.课时教学计划解析:4.王军霞在1996年奥运会上获得金牌的项目是下列哪一类?______A.短跑B.中长跑√C.马拉松跑D.障碍跑解析: 1996年7月28日,中国选手王军霞在第26届奥运会女子5000米比赛中,以14分59秒88的成绩获得金牌。

5000米属于中长跑。

5.教学内容的选择应考虑______。

A.激发学生学习兴趣B.以学生的发展需求为中心√C.发挥教师的专业特长D.运动项目的系统性完整性解析:6.三级跳远技术中的第二跳,又叫作______。

A.单脚跳B.跨跳C.跨步跳√D.跳跃解析:三级跳远技术中的第二跳叫跨步跳。

7.个性心理特征包括______。

A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格√解析:心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格。

8.肺活量体重指数是指______。

A.肺活量÷体重√B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量解析:肺活量体重指数主要通过人体自身的肺活量与体重的比值,即每1kg体重的肺活量的相对值来反映肺活量与体重的相关程度,用以对不同年龄、性别的个体与群体进行客观的定量比较分析。

其计算公式为:肺活量/体重。

9.重复练习法的主要特征是______。

广州各区教师招聘考试教学技能考试卷

广州各区教师招聘考试教学技能考试卷

广东省“代转公”教师招录考试命题预测试卷[教育教学技能一]一、单项选择题(本大题20小题。

每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.我国制定教育目的的理论基础是( )。

A.《义务教育法》B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验2.将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为( )。

A.目标分类B.目标表述C.任务分析D.任务执行3.选择教学方法的主要依据是( )。

A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.“教学有法,教无定法”4.开展教育工作,首先需要( )。

A.确立教育目的B.设计课程体系C.加强德育工作D.选择教学方法5.国家对在小学中培养什么样人才的总要求称为( )。

A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容6.素质教育的时代特征是( )。

A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展7.以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为( )。

A.发现教学B.指导教学C.程序教学D.合作教学8.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是( )。

A.明朝B.“中华民国”C.中华人民共和国D.清朝9.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的( )。

A.信息加工B.学习活动C.复杂记忆D.理解10.布鲁纳在教学上提倡( )。

A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法11.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )。

A.教师的主导教学B.独立完成作业C.家庭作业D.个别课堂练习12.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用( )。

A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略13.教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。

2016年广东省广州市教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含

2016年广东省广州市教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含

2016年广东省广州市教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题8. 案例分析题单项选择题1.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的三中心的教育主张是( )。

A.学生中心、教材中心、课堂中心B.学生中心、活动中心、经验中心C.教师中心、教学中心、经验中心D.教师中心、课堂中心、活动中心正确答案:B解析:杜威的理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”,他提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。

2.近年来,我国中小学校加快探索教学模式改革,涌现出了众多的教学方式,其中“隋绪教学”“腧快教学”“成功教育”“决乐教学”等都属于( )。

A.自学-指导教学模式B.引导-发现教学模式C.情境-陶冶教学模式D.传递-接受教学模式正确答案:C解析:情境一陶冶教学模式是指在教学活动中创设一种情感和认知相结合的教学环节,让学生在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识,同时陶冶情感的一种教学模式。

“情境教学”“愉快教学”“成功教育”“快乐教学”“情知教学”等皆属此列。

3.当前我国基础教学课程体系实行三级课程管理,即( )。

A.国家、地方、学校三级课程管理B.综合、分科、专业三级课程管理C.综合、显性、隐性三级课程管理D.学校、家庭、社会三级课程管理正确答案:A解析:为满足不同地区、学校、学生对课程的需求,从课程设计、开发和管理主体来区分,国家实行三级课程管理体制,将课程分为国家课程、地方课程和校本课程。

4.《中华人民共和国教育法》中将我国现阶段的教育方针表述为:教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与( )相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.科学创造和经济发展B.科学创造和文化传播C.生产劳动和社会实践D.生产劳动和科学实验正确答案:C解析:《中华人民共和国教育法》第五条规定,教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

番禺区教师招聘试题

番禺区教师招聘试题

试卷结构:考试时间:150分钟①选择题(15小题,每小题3分,共45分)②填空题(5小题,每小题2个空,每空2分,共20分)③简答题(3小题,前1、2小题各15分,第3小题20分,共50分)④案例分析题(1小题,共35分)二、部分选择题分析1、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、****(忘记了)答案:A 本题主要考查心理学中注意的类型。

2、“教无定法”说明教师的教学要具有()A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性答案:C3、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是()A、聚合思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维答案:A 主要考查心理学中思维的类型4、国家课程标准是教材()的依据。

①编写②教学③评估④考试命题A、①②B、①②④C、①②③D、①②③④答案:D 主要考查课程标准的意义和功能,出自《走进新课程》第23问5、义务教育的教学计划特征是:()①强制性②普遍性③基础性④地方性A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④答案:C 主要考查教学计划的特征6、《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》规定要对未成年进行()方面的教育①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献⑥和谐发展A、①②③④B、①②③④⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥答案:C 主要考查相关法规的知识7、解决问题的基本过程是()A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案:A 考查心理学解决问题的基本过程8、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我实现的需要答案:D 考查心理学动机的马洛斯需要层次理论9、下列法律属于保护未成年人的法律是()①《未成年人保护法》②《义务教育法》③《预防未成年人犯罪法》④《中小学生守则》A、①②③B、①②C、②③D、①②③④三、填空题分析(共5题,每空2分)※1、《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》重点培养学生的______和______2、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:教师考核结果是:受聘任教、______、______的依据。

2016年广州市番禺区教师招聘面试时间

2016年广州市番禺区教师招聘面试时间

2016年广州市番禺区教师招聘面试时间广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新最新消息!2016年番禺区公开招聘教师213名,中公广东教师考试网现将招聘公告信息整理如下,以供考生参考。

面试:面试成绩占总成绩的70%。

1.面试以试教(或试讲、说课)和面谈的形式进行,音乐、美术、体育类的应聘者还需进行专业技能测试。

2.面试时间:初定于2016年4月8日前完成。

专业技能测试由番禺区教育局统一组织进行,试教和面谈由各教育指导中心、区属学校(园)等用人单位各自负责开展,区教育局负责协调、监督。

3.专业技能测试初定于2016年3月18-19日进行,具体测试的时间、地点和要求初定于2016年3月16日左右在番禺教育信息网上公布。

专业技能测试成绩初定于2016年3月23日左右在番禺教育信息网上公布,考生可输入本人身份证和准考证号码查询。

4.面试成绩中音乐、美术、体育类的专业技能测试占60%,试教(或试讲、说课)占20%,面谈占20%。

其他学科试教(或试讲、说课)占70%,面谈占30%。

面试满分为100分,60分为合格,面试成绩低于60分的,不得列为体检对象。

教师面试礼仪很重要,甚至在有的面试场合中还是面试考核内容的一部分。

以下选取在面试中比较重要的关于站姿、坐姿以及目光三点加以说明,供大家参考。

一、站姿教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。

良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。

正确站姿的基本要求是:抬头、双目向前平视,面带微笑。

双臂自然下垂,或相搭放置腹前。

躯干挺直,身体重心在两腿中间,不偏左也不偏右,两腿直立。

男士自然开列,女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。

不良的站姿:站立时缩脖、塌腰、耸肩,双手放在兜里或插在腰间。

二、坐姿正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。

正确坐姿的基本要求是:入坐时要轻要稳,双肩平正放松。

女士双膝靠拢,男士双腿自然开列。

女子入座前若是裙装,应用手稍拢一下。

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案

往年广东广州番禺区教育系统招聘教师笔试真题及答案一、单项选择题( 每小题2分,共30分)1.教育的本质属性是( )。

A.社会制约性B.永恒性C.培养人的社会活动D.相对独立性2.德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者之间的矛盾B.德育内容与德育方法之间的矛盾C.受教育者与德育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾3.教师要善于引导和帮助学生自己学习、自我管理、自我教育,这是指教师充当( )角色。

A.管理者B.指导者C.知识传授者D.研究者4.打破传统学科的知识领域,组合两门以上学科知识而构成的课程是( )。

A.学科课程B.显性课程C.综合课程D.活动课程5.学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以( )为中心。

A.社会B.活动C.儿童D.经验6.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

A.环境因素B.遗传因素C.教育活动D.个体因素7.涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人中,建成一个社会的我,这便是教育的目的。

”这句话反映了( )。

A.个人本位论B.教育无目的论C.社会本位论D.生活目的论8.万绿丛中一点红,“红”很容易被人们区分出来,这种知觉特性是( )。

A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性9.在教育工作中要坚持“一把钥匙开一把锁”,这是遵循个体身心发展的( )。

A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.稳定性10.问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态,称为( )。

A.知识表征B.原型启发C.心理定势D.功能因素11.“鱼与熊掌不可兼得”所描述的心理冲突是( )。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.单趋冲突12.遗忘的进程是不均衡的,显现( )趋势。

A.先慢后快B.倒U形曲线C.先快后慢D.U形曲线13.小王毕业后成为某中学老师,他要求自己的行为与教师角色行为一致。

2016年广州市番禺区教师招聘准考证打印

2016年广州市番禺区教师招聘准考证打印

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笔试报名时间为2016年1月25日(星期一)9:00时至2月18日(星期四)17:00时。

笔试时间初定为2016年2月27日(星期六)上午。

2016年广州市番禺区招聘教师笔试时间|笔试内容:笔试成绩占总成绩的30%。

参加笔试者应于2016年2月22日(星期一)10:00时至2016年2月26日(星期五)17:30时通过番禺人才网或番禺教育信息网自行打印准考证,不再另行通知。

1.根据《转发国务院办公厅转发教育部等部门关于完善和推进师范生免费教育意见的通知》(粤府办〔2012〕63号)的精神,番禺区生源2016年毕业的免费师范生的招聘采用面试的方式进行,考生必须参加报名和现场资格审查,并参加相应职位的面试,面试成绩作为总成绩。

此类人员所修学的专业必须与应聘的职位相一致。

2.笔试时间初定为2016年2月27日(星期六)上午,具体时间及考场安排以准考证为准。

3.笔试采取闭卷考试的方式进行。

应聘者凭准考证和身份证原件参加笔试。

笔试不指定参考教材。

本次所有应聘者笔试试卷相同。

笔试内容主要为:教育界(含学科教学)关注的热点问题,包括教育教学理论、方式、方法和价值观等的认识和应用;教育学、心理学的知识和应用;教育法规常识。

考试时间为150分钟,总分为100分。

4.各招聘职位按笔试成绩在60分及以上考生中,从高到低分别排序,并按招聘职位数1:3(音乐、美术、体育类为1:6)的比例确定进入现场资格审查的人员名单(如达不到此比例的,则视情况按实际参加笔试且成绩在60分及以上的人员中确定或取消招聘职位不再进行资格审查)。

笔试成绩及进入现场资格审查的人员名单将于2016年3月8日左右在番禺教育信息网上公布,考生可输入本人身份证和准考证号码查询笔试成绩。

2016年广东省广州市教师招聘考试·教育学测试卷

2016年广东省广州市教师招聘考试·教育学测试卷

2016年广东省广州市教师招聘考试·教育学测试卷一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题,每小题0.5分,共10分)1.最早提出启发性教学的是()A.孟子B.孔子C.老子D.荀子2.西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是()A.洛克B.杜威C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯3.教师获得威信的基本条件是()A.良好的道德品质B.良好的认知能力和性格特征C.良好的仪表和行为习惯D.做学生的朋友和知己4.班级管理的中心工作是()A.了解和研究学生B.组织培养班集体C.建立学生档案D.班主任工作计划5.学校、家庭、社会三结合教育中,占主导地位的是()A.自我教育B.社会教育C.家庭教育D.学校教育6.教育具有相对独立性。

下列叙述不正确的是()A.教育具有自身的继承关系B.教育受其他社会意识形态的影响C.教育具有历史性,在阶级社会表现为阶级性D.教育与经济社会发展的不平衡性7.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。

王老师的教学主要体现了哪一教学原则()A.科学性和思想性相统一原则 B.直观性原则C.启发性原则 D.因材施教原则8.有的人在较早年龄阶段身心达到成熟,有的人则在较晚年龄阶段才达到成熟。

下列关于人的发展对教育制约作用的叙述中,正确的是()A.教育要适应人的发展的顺序性和阶段性,循序渐进地促进学生的身心发展B.教育要适应人的发展的不均衡性,加强学生身心发展关键期的教育C.教育要适应人的发展的稳定性和可变性,在教育内容和方法上相应变化,加速青少年的身心发展D.教育要适应人的发展的个别差异性,做到因材施教9.以情感陶冶(体验)为主的教学方法是()A.演示法B.讨论法C.讲授法D.情境教学法10..教师在化学课上进行二氧化碳不助燃的实验演示时,有的学生关注烧瓶中酸碱的激烈反应,有的学生观察到烧杯中高矮两支蜡烛的熄灭及熄灭有先后的现象。

广州市番禺区教育系统教师招聘真题

广州市番禺区教育系统教师招聘真题

广州市番禺区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时,便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了()阶段。

A.关注课程B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】:D2.班主任以教育目的为指导思想,以《中小学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是()。

A.班主任工作总结B.班主任工作计划C.建立学生档案D.操作评定【答案】:D3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。

这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生被期望的品德发展水平B.教师的道德教育水平C.社会的整体道德水平D.学生已有品德的水平【答案】:D4.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课1/ 12D.个别教学【答案】:C5.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。

A.教育目的B.培养目标C.课时按排D.课程目标【答案】:B6.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。

A.人格尊严权决定的B.人身自由权决定的C.隐私权决定的D.荣誉权决定的【答案】:A7.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。

A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】:C8.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为()。

A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括【答案】:C9.学校定位的核心是()。

A.办学目标定位B.办学特色定位C.办学类型定位2/ 12D.办学原则定位【答案】:B10.下列属于人的心理发展特点的是()。

广州番禺区教师招聘试卷

广州番禺区教师招聘试卷

广州番禺区教师招聘试卷考试时间150min,总分150试题结构:选择题(每题3分,共15道,共45分)填空题(每空2分,每题2空,共5题,共20分)简答题(共2道,每道15分,共30分教学案例分析(只有一题,20分)要求根据教育教学理论分析教学活动案例(35分)根据本学科特色,写一份教学活动案例,可以是课堂教学的,也可以是课外活动的,并说明活动的价值与操作性,字数800字左右一、选择题3 去年考的填空题,今年变了样成了最后那道选择题,答案选C如下:1、《中华人民共和国教师法》第二十四条规定:教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据2、先学习蔬菜的概念,再学习白菜、胡萝卜,这属于( )A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.相关类属学习)答案:B下位学习又称类属学习.是指认知结构中原有的有关观念在包容和概括的水平上高于新学习的知识,即新学习的观念可归属于原有观念,这就是下位学习;上位学习也叫总括学习,指认知结构中已经形成了几个观念,现在要在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,即新学习的观念是原有观念的上位观念,这就是上位学习;并列结合学习是指新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系,而在有意义学习中可能产生联合意义,即原有观念和新学习的观念是并列的,这就是并列结合学习;相关类属学习是属于下位学习此题旨在考查知识学习的类型3、班主任工作的中心环节是A、教好与管好学生B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、做好个别教育工作答案:C4、()是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下,在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式,是开展教学活动的一套方法论体系,是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序A、教学活动B、教学行为C、教学模式D、教学过程,答案:C 考查的是教学模式的概念5、解决问题的基本过程是()A、发现问题=》理解问题=》提出假设=》检查假设B、发现问题=》研究问题=》提出假设=》检查假设C、发现问题=》提出假设=》理解问题=》检查假设D、研究问题=》发现问题=》提出假设=》检查假设答案:A 考查心理学解决问题的基本过程.前面有一小段资料,然后就是题干部分了~也是去年的题6、国家课程标准是教材①编写②教学③评估④考试命题的依据,是()的基础①教学活动②国家管理③素质教育④评价课程A、①③B、②④C、③④D、①②答案:去年考查的是依据,今年考的是基础《基础教育课程改革纲要》指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础7、()是最好的方法,理解最深刻,最能了解知识的内部结构、功能和性质答案是探究8、能够反映测验前后的一致性的是()A、信度B、效度C、**忘记了~D、难度区分度,答案:A 信度即可靠性,指测量结果的一致性或稳定性,也即指测量工具能否稳定地测量所测的变量)9、教师的主要任务是()A、培养学生的思维能力B、传授知识C、**忘记了~D、**忘记了答案:A10、教师是人类灵魂的工程师,教师基础要求是()A、教师职业道德B、教师教学C、教师人格D、教学行为答案:A 做过类似的题,说是教师之所以被称为人类灵魂的工程师,是因为教师传授知识~不知道对否呢11、教师学生都是导演、演员、策划,同台表演共同进步是说()A、师生互动B、学生在教学中的主导地位C、体现学生的主体性D、**忘记了答案:貌似C的样子12、教师通过与学生谈话,发放调查问卷,家访等方式了解学生的情况是运用了()A、测验法B、实验法C、调查法D、访问法答案:貌似大家都选了D的样子二、填空题16、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,实施素质教育“更要重视德育”,必须把德育放在首位学校德育工作要与智育、体育、美育等相结合,寓德育于各学科教学之中17、教师法保护教师的,改善教师的生活水平、工作环境、提高18、国家为了保护未成年人,建立了有<中华人民共和国未成年人保护法>和<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>两部特殊的法律法规19、探究式学习是学生自主学习探索获得、发展的学习方式20、传统课程注重学业成绩,新课程讲究和相结合三、简答题1、给了一段资料,“所谓教师之主导作用,在于善于引导启迪,学生自奋其力,自致其知故教师之为教,不在于全盘授予,而在相机诱导”要求对给出的资料进行分析2、第二段资料引用了3位教学家的话:课堂教学应以情促智、以智生情、智情共生,所以要不断打开学生情感的砸门、迸发出聪明的火花;学生自己能做的事让学生自己做,学生能将明白的知识让学生自己讲明白;教育的全部艺术在于提问的技巧用相关的教育理论分析3位教学家的观点四、案例分析资料是说大部分老师都有追踪学生作业上出现的错误,寻找纠正的好办法主要有两种方法:第一种是让学生自己分析错误的原因并更正;另外一种是“漏一补十、错一罚十”用教育教学理论分析这两种方法是否合理。

广东省2016年上半年教师资格证认定考试(地方)考试试卷

广东省2016年上半年教师资格证认定考试(地方)考试试卷

广东省2016年上半年教师资格证认定考试(地方)考试试卷一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的____A.遗传性B.自然性C.目的性D.获得性2、教育学作为一个学科独立的标志是____A.夸美纽斯的《大教学论》B.康德的《论教育》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》3、技能的种类有____A.工作技能和生活技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.认知技能和动作技能4、人力资本理论说明了____A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用5、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字,这种迁移最符合____A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移6、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的____ A.盲观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则7、对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A.能力B.运气C.努力D.任务难度8、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了____ A.组织策略B.精加工策略C.元认识策略D.复述策略9、与创造性思维关系最密切的是____A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维10、形状知觉形成的关键期是____A.2岁B.4岁-5岁C.4岁D.6岁11、学习新知识时,学习者身心的发展水平对学习的适应性,被称为____ A.关键期B.学习准备C.最近发展区D.印刻现象12、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情,使原有的动机冲突得以宣泄,这是____的表现。

A.理智的压抑B.幽默C.合理的宣泄D.升华13、下列哪项学习属于有意义的接受学习?____A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生用谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏14、把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是____A.布鲁纳B.布卢姆C.加涅D.奥苏伯尔15、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A.道德素质B.道德情感C.道德修养D.道德学习16、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____ A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法17、现代教学的基本组织形式是____A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.小组教学18、”教学与发展”的思想是____提出来的。

广东省教师招聘考试《教育综合基础知识》历年真题精编(二)

广东省教师招聘考试《教育综合基础知识》历年真题精编(二)

广东省教师招聘考试《教育综合基础知识》历年真题精编(二)1. 【单项选择题】【2016年广东粤东西北事业单位真题】学生在教师的指导下,主动发现问题,以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究,从而解决问题和(江南博哥)获得知识,这是()策略。

A. 自主学习B. 合作学习C. 探究学习D. 社会性互动学习正确答案:C参考解析:探究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中自主地选择研究对象,确立研究课题,用类似科学研究的方法,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

2. 【单项选择题】【2013年广东深圳事业单位真题】教育情境是不断变化的,碰到学生的怪问题、怪动作和怪要求时,就需要小学教师会应用()来灵活处理。

A. 因材施教B. 以身作则C. 教育机智D. 科研能力正确答案:C参考解析:教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性.能根据学生新的特别是意外的情况,迅速、正确地做出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题。

3. 【单项选择题】【2014年广东广州白云区真题】下列选项中,说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。

A. 记住“psycho1ogy”的中文意思和记住“psycho1ogy”这个单词怎么拼写B. 记得自己五年级的班主任名字和记得怎样选择聊天软件C. 记住“孺子”的意思和记得前年校庆晚会上教师合唱的节目D. 记得怎样使用PPT制作多媒体和记得曾经教过哪些学生正确答案:C参考解析:语义记忆是运用语言时必须用到的,接受和存储的是各种--A-知iz。

情景记忆是接受和存储按照事件发生的时间以及事件之间的时空关系排列的信息。

4. 【单项选择题】【2014年广东粤东西北事业单位真题】学校教育者根据学生心理发展的特征与规律,在一种薪型的建设的人际关系中.专业人员运用心理学等专业知识和技能设计与组织各种教育活动以及助学的形式,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程叫作()。

番禺区教师招聘笔试试卷及答案

番禺区教师招聘笔试试卷及答案

番禺区教师招聘笔试试卷及答案番禺教师招聘真题及答案一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分)1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。

A.大规模B.开放C.共享D.面对面【答案】D【良师解析】慕课的主要特点包括:①大规模的:不是个人发布的一两门课程,“大规模网络开放课程”是指那些由参与者发布的课程,只有这些课程是大型的或者叫大规模的,它才是典型的MOOC。

②开放课程:尊崇创用共享(CC)协议;只有当课程是开放的,它才能够称之为MOOC。

③网络课程:不是面对面的课程,这些课程材料散布于互联网上,人们上课地点不受局限。

2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。

经过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。

”这说明了()。

A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经济意义【答案】B【良师解析】雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义。

3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。

A.实践能力B.思维能力C.想象能力D.创新能力【答案】D【良师解析】传统教育重知识记忆和再现,而现代教学过程则强调的是“发现”知识的过程,提倡创造性地解决问题,形成探究的精神,这样才能培养学生的创新能力。

4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。

A.班级人际关系B.校舍建筑C.校园场地布置D.校园活动仪式【答案】A【良师解析】显性文化包括了校园的物质环境,如校园场地布置、校园活动仪式等。

隐性文化包括校风、班风、人际关系等。

5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,她们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。

2016年广东省小学教师资格《教育教学知识与能力》考试题型示例考试试卷

2016年广东省小学教师资格《教育教学知识与能力》考试题型示例考试试卷

2016年广东省小学教师资格《教育教学知识与能力》考试题型示例考试试卷本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题,每小题2分,共40分。

)1、《国家中长期教育改革和发展规要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到()A:70%B:80%C:90%D:60%2、__即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。

A.直接强化B.外部强化C.自我强化D.替代性强化3、当前世界范围内最基本的教学组织形式是__。

A.分组教学B.个别教学C.班级授课制D.复式教学4、实现人的全面发展的唯一方法是__A.提高社会生产力B.教育与生产劳动相结合C.现代大工业生产的高度发展D.建设高度的精神文明5、县级教育行政部门可认定()A:初中教师资格B:高中教师资格C:中等职业学校教师资格D:大学教师资格6、中学生进入青春期后从身高、体重和____身体外形发生了巨大的变化。

A:头部B:面部C:头面部D:骨骼7、美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论,从而获得迅速进步。

这个现象说明了____(杭州市)A:学习的实践性B:学习的渗透性C:思考的独立性D:思想的开放性8、幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,()需要越占主导地位。

A:社会性需要B:尊重C:认知D:生理9、国家课程属__A.一级课程B.二级课程C.三级课程D.中央课程10、皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在。

A:0~5岁B:6~8岁C:8~10岁D:10~12岁11、遗传因素是人身心发展的。

A:主导因素B:物质前提C:决定因素D:内部动力E:重视个别差异12、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?A:忠于职守B:团结协作精神C:人际交往能力D:良好的道德修养E:重视个别差异13、新《义务教育法》修订的时间是()年。

2016广州番禺公开招聘教师教师编制招教考试真题

2016广州番禺公开招聘教师教师编制招教考试真题

2016年番禺教育事业单位招聘考试第一部分客观题一、单选题。

(共30 题,每题1.13 分,满分33.9 分。

)1.素质教育的宗旨是提高国民素质,素质教育的重点是培养()A.学生智力的发展B.学生体质的增强C.学生创新能力的培养D.学校的就业和升学率2. 教育的最高理想是通过()体现出来的A.课程目标B.教育目的C.教学目标D.培养目标3. 思想品德教育的实质是()A.将学生的道德认识转化成道德行为B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D.提高学生对客观世界的认识4. 体谅模式把()的培养基于中心位置A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为5. 提出“泛智教育”,提倡建立母育学校,首次将学前教育纳入学制的是()A.卢梭B.昆体良C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐6. ()是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象。

A.教材B.教学目标C.课程标准D.教学大纲7 . 综合实践课程注重于学生的亲身体验,注重()在课程中的重要作用A.机会B.技能C.直接经验D.间接经验8. 将“榕树”“芒果树”“荔枝树”等概括为“植物”,是()A.连锁学习B.言语联结学习C.概念学习D.解决问题学习9.下面哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展示真实场景()A.视频B.图形C.音频D.图像10. 新的一课开始前,老师为了介绍作家老舍,便这样开始,“我出两个谜语给大家猜,看谁能先猜出来。

第一,…挑嫩的';第二,…晚年离婚'。

两则谜语谜底相同,打一作家名。

”有学生反应较快,答道:“老舍。

”其他同学恍然大悟。

老师接着说:“猜得很对,大家很聪明嘛。

好,现在我们就来走进老舍……”这位老师所采用的课文导入方法是()。

11.教师“双目微眯,嘴角微翘,面露微笑”是表示()的面势语,是教师在工作中的表情常态。

A.兴趣B.严肃C.亲切D.满意12.“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力,真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜力、增强后劲上来。

2016年广东省广州市番禺区教育教学能力测试通知

2016年广东省广州市番禺区教育教学能力测试通知

2016年广东省广州市番禺区教育教学能力测试通知广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新动态!2016年广州市番禺区面向社会认定教师资格教育教学能力测试公告,中公广东教师考试网现将关信息整理如下,以供考生参考。

根据《广东省教育厅关于开展2016年秋季中小学(含中等职业学校)和幼儿园教师资格认定工作的通知》(粤教继函〔2016〕31号)规定:“2014年9月1日前取得省自学考试教育学和心理学课程合格证书的申请人,应参加教师资格认定机构组织的教育教学能力测试。

”现将申请初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格教育教学能力测试的有关事项公告如下:一、测试人员名单及试室安排(见附件1)。

二、测试地点:市桥星海中学(地址:番禺区市桥光明北路232号;地铁3号线市桥站A 出口)。

三、报到时间:7:30前报到。

测试时间:2016年10月22日(星期六上午)四、教育教学能力测试内容及步骤:为与全国教师资格考试面试同步,今年的教育教学能力测试,将采取现场抽题、备课(写教案)的方式进行。

考生根据自己所报考的任教学科,自备目前我市统一使用的初中、小学、幼儿园教材一册(不分年级),带到测试点候考室。

采取现场抽选的方式,在教材中随机抽取备课题目(一章里的一节或一课文)后,到备课室备课、撰写教学设计(时间20分钟),自备备课纸笔。

备课结束后,接受测试(时间20分钟,含说课和面试)。

补充说明:幼儿园要求指定教科书(详见附件4)。

五、测试要求:(一)参加测试的人员,测试时必须带本人身份证进入考场,不管任何理由和借口,没带身份证的不得参加测试。

(二)测试时间在8:00时至12:00时,参加测试人员须于7:30前到候考室报到,逾时不到,当自动弃权处理。

(三)编写教学设计教学设计应包含如下几个内容:1.教学目标;2.教学内容分析;3.教学过程(步骤);4.教学方法;5.教学评价等。

广州番禺区招聘教师资格证《教育心理学》编制考试小学教师模拟测试题

广州番禺区招聘教师资格证《教育心理学》编制考试小学教师模拟测试题

广州番禺区招聘教师资格证《教育心理学》编制考试小学教师模拟测试题一、单选题1.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()。

A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型答案::D解析::场依存型的认知方式是指对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。

2.解决纪律问题的最终目标是()。

A.维护正常教学秩序B.惩罚违反纪律的学生C.塑造学生遵守纪律的习惯D.保证教学工作的顺利进行答案::D解析::解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺利进行,使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。

而不是要追究责任,让学生“就范”。

3.专家型教师的课时计划简单、灵活,以()为中心,并有预见性。

A.学生B.教师C.教材D.教师思想答案::A解析::专家型教师关注的是学生,所以他们的教学是以学生为中心的。

4.为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是()A.经典条件反射B.操作条件反应C.人的悟性D.替代惩罚答案::D解析::在替代学习中,他人的行为受到了强化或惩罚,就相当于观察者也受到了奖惩,因而这种奖惩又叫替代性的强化或替代性的惩罚。

5.高原期通常出现在操作技能练习过程中的()A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程解析::在操作技能的练习曲线中可以看出,通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。

6.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。

A.环境决定论B.教育万能论C. 二因素论D.遗传决定论答案::D解析::过分夸大了遗传的影响,是典型的遗传决定论。

7.人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

A.目的性B.预见性C.创造性D.选择性答案::C解析::人与动物的区别在于人有能动性且能动性的最高表现方式是创造性。

8.教学过程是一种特定的()。

A.实践活动B.认识活动C.课外活动D.兴趣活动答案::B我国把教学过程看做学生的一种特定的认识活动。

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2016年广州市番禺区教师招聘专业技能测试
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2016年番禺区公开招聘教师213名,中公广东教师考试网现将招聘公告信息整理如下,以供考生参考。

专业技能测试
一、测试对象:
报名应聘各单位音乐、美术、体育教师职位且进入面试的人员。

二、测试办法:
音乐类
(一)测试时间:未定。

(二)测试地点:番禺星海青少年宫星艺楼(番禺区东环街迎星中路,可乘坐番禺区18
路及23B路公交车)。

(三)测试内容:
包括必测项目和自选项目。

必测项目:应聘职位(主项)专业技能、钢琴自弹自唱(舞蹈专业免考此项)。

自选项目:自选一项主项之外的其他项目技能。

1.小学音乐1(音乐类专业)的测试内容:声乐、钢琴、舞蹈、自弹自唱。

2.小学音乐2和幼儿园音乐1(主修舞蹈)测试内容:舞蹈(作品展示加技能技巧展示)加自选项(钢琴、声乐、管弦器乐选其中一项)。

3.小学音乐3(主修声乐)测试内容:声乐加自选项(钢琴、舞蹈、管弦器乐选其中一项)及自弹自唱。

(四)技能测试要求及分值:
1.小学音乐1(音乐类专业):声乐、管乐、舞蹈、自弹自唱均为必测项目,满分100分,其中声乐、管乐、舞蹈各占30分,自弹自唱占10分。

2.小学音乐2和幼儿园音乐1(主修舞蹈):自选1段4分钟以内独舞作品展示,另加技能技巧展示1分钟,音乐道具自备;加自选项(钢琴、声乐、其他管弦器乐选其中1项),满分100分,其中作品展示加技能技巧展示共占70分,自选项占30分。

3.小学音乐3(主修声乐):演唱1首自选的中外作品独唱歌曲,美声或者民族唱法,音乐伴奏光盘或钢琴伴奏自备;加选项(钢琴、舞蹈、管弦器乐选其中1项), 满分100分, 声乐占60分, 自选项占30分, 自弹自唱占10分。

说明:上述3类应聘职位中,除舞蹈专业外,其余声乐、音乐类专业等两类专业职位均需加考1分钟钢琴自弹自唱。

(五)测试时间安排:
1.报到时间(请持身份证和准考证原件):未定。

2.会议时间:当天上午8:30-8:50时。

3.测试时间:当天上午9:00时开始。

4.不按时报到者视为自动放弃应聘资格。

美术类
(一)测试时间:未定。

(二)测试地点:番禺星海青少年宫星艺楼(番禺区东环街银平路东沙路段,可乘坐番禺区18路及23B路公交车)。

(三)测试内容:
每个招聘职位分别设1项主考内容和1项副考内容。

其中主考内容占70分,副考内容占30分。

(四) 测试要求:
1.小学美术1(美术类专业)
主考内容:人物肖像写生。

用具:四尺三开生(熟)宣、四开油画纸、水彩纸、画架等(考场提供),其它工具自备。

要求:可选国画、油画或水彩(粉),造型准确生动,色调和谐,有一定的表现手法。

时间:120分钟。

副考内容:人物速写。

用具:四开素描纸(考场提供)。

要求:以考场的模特进行场景速写,写实手法,工具不限。

时间:30分钟。

2.小学美术2(主修油画类)
主考内容:人物半身像写生。

用具:四开油画布(考场提供),颜料、画笔等工具自备。

要求:造型准确生动,色调和谐,有一定的表现手法。

时间:120分钟。

副考内容:人物速写。

用具:四开素描纸(考场提供)。

要求:以考场提供的模特进行场景速写,写实手法,工具不限。

时间:30分钟。

3.小学美术3(主修国画类)
主考内容:人物半身像写生。

用具:四尺三开生(熟)宣、画架等(考场提供),毛笔、墨汁、颜料、画毡等工具自备。

要求:表现手法不限,可选写意或工笔,人物造型准确,生动传神,线条墨色丰富,技法熟练。

时间:120分钟。

副考内容:书法创作。

用具:四尺三开生(熟)宣(考场提供),毛笔、墨汁、画毡等工具自备。

要求:以考场提供的1首古诗为内容进行书法创作,楷书、行书、隶书自选1体书写,可落款,但不得书写姓名,不盖印章。

时间:30分钟。

(五)测试时间安排:
1.报到时间(请持身份证和准考证原件):未定。

2.会议时间:当天上午8:30-8:50时。

3.副考时间:当天上午9:00-9:30时。

4.主考时间:当天上午9:40-11:40时。

5.不按时报到者视为自动放弃应聘资格。

体育类
(一)测试时间:未定。

(二)测试地点:广东仲元中学(地址:广州市番禺区市桥街西涌大街2号,乘坐番禺区2号、22B号公共汽车在“仲元中学”站下车,乘坐1号、2号、9号公共汽车在“新广场”站下车,均可到达)。

(三)测试内容与范围:
1.身体素质测试(50米跑、原地推铅球、立定三级跳远)。

身体素质成绩量化对照表见附件。

2.专项测试。

主要参照“广东省2007年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲”和“广东省2015年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲”要求。

(四)测试方式:
1.小学体育2(主修篮球)、小学体育3(主修羽毛球)、小学体育4(主修田径)、小学体育5(主修足球)、小学体育6(主修体操)、和小学体育8(主修乒乓球):
(1)身体素质测试(30分)。

(2)专项测试(70分)。

结合应聘者的专项素质和专项技能进行考核和技术评定。

2.小学体育7(主修体育舞蹈):
(1)身体素质测试(30分)。

(2)专项测试(70分)。

测试项目:主要设必考项目和自选项目。

必考项目为伦巴和华尔兹(自编舞),自选项目应聘者再在拉丁舞和摩登舞中各选一种舞进行创编演示。

必考项目和自选项目的表演时间均为1分钟,结合应聘者的专项素质和专项技能进行考核和技术评定。

3.小学体育1(体育相关专业):
(1)身体素质测试(30分)。

(2)综合技术技能测试(50分)。

测试项目:篮球(半场往返运球绕杆投篮)、武术(五步拳)、体操(技巧和双杠)的基本动作技术;结合测试内容进行技术评定,其中武术占10分,篮球和体操各占20分。

(3)特长展示(20分)。

应聘者自报1专项(上述已经测试过的项目除外)进行演示,结合测试内容进行综合测评。

(五)测试器械:
测试器械由主办单位提供,其它器械测试者自备(如:钉鞋、武术器械、特长展示所用器械、护具、体育舞蹈的音乐等)。

(六)测试时间安排:
1.报到时间(请持身份证和准考证原件):未定。

2.会议时间:未定。

3.测试时间:未定。

4.注意事项:
(1)不按时报到者视为自动放弃应聘资格。

(2)考生要注意安全,认真做好准备活动,避免运动损伤。

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