我不适合数学_关于数学的作文500字
我的烦恼数学成绩不好作文
我的烦恼数学成绩不好作文唉，提起数学成绩，我就一个头两个大哇。
你们可别笑我，我这数学成绩啊，就像那扶不起的阿斗，怎么都上不去。
我记得我上学那会，一看到数学课本就犯困。
那些个数字啊，就像一群小蚂蚁在我眼前爬来爬去，乱糟糟的，根本理不清。
我同桌叫小李，他就不一样，那家伙看数学题就像看故事书似的，津津有味。
我就纳了闷儿了，同样是坐在一个教室里，咋差距就这么大呢？我也不是没努力过。
我试过熬夜刷题，哇，那晚上台灯下的我，就像个苦行僧。
可是呢，做出来的题还是错得一塌糊涂。
我当时就想，这数学是不是跟我有仇啊？是不是在我出生的时候，数学就悄悄跟老天爷说：“这个娃，可别让他学好我。
”嗯...我知道这想法挺荒唐的，可当时真就是这么想的。
我听说有个行业传说，说有个数学天才，睡觉做梦都能解出数学难题。
我就寻思，我做梦怎么净是梦到被数学题追着跑呢？这差距，简直比地球到火星还远。
我还犯过好多低级错误呢。
有次考试，我把加法看成了减法，就这么一个小错误，整道题就全错了。
我当时那个懊恼啊，恨不得拍自己脑袋两下。
不过我后来想，这可能就是我不够细心呗。
从那以后，我就告诉自己，看题得像看宝贝似的，一个字一个字地看。
可是呢，这数学成绩还是没多大起色。
这数学啊，就像一个神秘的城堡，我在外面转了好久，都找不到进去的门。
我有时候想，如果数学是个人的话，我肯定要跟他好好理论理论：“你为啥就不让我学好你呢？”你们可能会问，那你现在呢？现在啊，我还是对数学有点怵。
不过我也明白了，每个人都有自己不擅长的东西。
就像有些明星，演戏超棒，但是唱歌就不咋地。
我呢，可能在写作方面有点小天赋，但是数学嘛，只能慢慢来了。
我在想啊，现在的教育方式是不是也有点影响呢？现在的孩子学的数学好像比我们那时候难多了。
我有个朋友的孩子，才小学就开始学什么奥数，那题目我看了都懵。
这是不是有点揠苗助长了呢？我这又扯远啦。
我觉得数学成绩不好虽然是个烦恼，但也不能让它把我整个人都否定了。
偏科的烦恼作文
偏科的烦恼作文提起偏科，我可真是一肚子苦水啊。
这偏科就像我学习道路上的一个大坑，时不时就把我绊倒，摔得我鼻青脸肿的。
我最头疼的就是数学了。
那一道道数学题，在我眼里就像是一群张牙舞爪的小怪兽，我还没靠近呢，就被它们吓得直哆嗦。
每次上数学课，就感觉像是进入了一个充满魔法咒语的神秘世界，老师嘴里吐出的那些公式、定理，就像一串串奇怪的咒语，我听着听着就开始迷糊，脑袋里像是被塞进了一团乱麻。
看着那些数学学霸们，眼睛亮晶晶的，跟着老师的思路一路火花带闪电，我就特别羡慕。
而我呢，在数学的海洋里，就像一只迷失方向的小帆船，只能随波逐流，运气好的时候能碰到个小海岛停靠一下，大多数时候都是在狂风巨浪里晕头转向。
每次考试的时候，数学试卷发下来，我就感觉像是收到了一封来自地狱的挑战书。
那些题目密密麻麻地排列着，仿佛在嘲笑我：“来呀，看你能把我们怎么样！”我硬着头皮开始做，那计算过程就像一场噩梦，不是这里算错了，就是那里少写了一个步骤。
等成绩出来的时候，那分数简直就是对我心灵的暴击啊。
我看着那可怜巴巴的分数，心里就想：这数学到底是我上辈子的仇人，还是这辈子专门来折磨我的小恶魔呢？可是啊，你要是以为我所有科目都这么惨，那可就错了。
我的语文就像是我的小救星。
我对语文那可是充满了热爱，就像老鼠爱大米一样。
那些优美的古诗词，在我眼里就像是闪闪发光的宝石。
我读着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的时候，仿佛自己就站在那片绝美的景色之中，感受着诗人当时的心境。
写作文的时候，我也能文思泉涌，把自己的想法和感受像倒豆子一样噼里啪啦地写出来。
每次语文成绩出来，我都能在那分数里找到满满的成就感。
但是，这偏科可让我在学校里吃了不少苦头。
老师总是苦口婆心地对我说：“你可不能偏科啊，就像人走路，两条腿得一样长才能走得稳啊。
”我也知道啊，可是这数学就像是和我赌气一样，怎么拉都拉不上来。
同学们有时候也会拿我的偏科打趣，说我是“语文小天才，数学小迷糊”。
我讨厌数学优秀作文
我讨厌数学优秀作文我讨厌数学优秀作文（通用5篇）我讨厌数学优秀作文1每个人都有自己讨厌的科目，比如语文、数学、英语等等，而我最讨厌就是数学。
数学，是一门神奇的学科，以五花八门的公式与火星般的术语而闻名世界。
但是在我眼中就像一场噩梦，更是我最不想做的梦。
是的，我讨厌数学，数学十分死板而无趣。
每一次数学课，我都在做自己的事，完全没听老师讲的课，好像我只要一听，头就昏昏沉沉地想要睡觉，因此没有什么知识传输到我的脑袋里。
这种现象是从三年级开始有的。
在低年级时，我并不讨厌数学，因为那个时候数学没有特别深奥，上课讲的东西都能听得懂。
但到了四年级时什么都变了，越来越多的理念蜂拥而至。
什么长方形、正方形、正方体、植树问题、分数、因数、质数听都听不懂，原来99的分数直接掉到了90分。
到了五年级，就更恐怖了，一大堆知识概念像海啸般把你吞没在数学的海洋里。
我向来不喜欢思考，所以遇到一些有点儿难度的问题，就会立刻缴械投降，一点儿也不想管它，我的数学成绩越来越不理想。
老妈老爸看到我在数学方面能力十分薄弱，每天都给我一张两面都是题的考试卷做，还买了《黄冈小状元》这本练习，要我必须一天做两张，本来玩乐时间就不多的我，硬是又被缩短了时间。
有时候，我因为实在不想做了，鼓起勇气与他们反抗，却被威胁再闹作业加倍。
这让我更加憎恨数学了。
六年级，也就是今年，我依旧厌烦数学，老妈见我做题并没有多大效果，便完全不听我的意见自作主张给我报了奥数。
而六年级的数学，知识面又扩大了，什么圆锥圆柱像泰山压顶般压在我身上，让我喘不过气来。
在上学期的半期考期末考时，我接连失利，只考了82分和83分。
不死心的老妈又给我多报了在数学老师那儿的复习课。
寒假的每天早上，我要强忍着睡意清醒过来，被妈妈死拉硬拽地去上数学课。
啊，数学！我讨厌你！你如此死气而深奥，让我一次次跌进你的狂流，让我爬不起身。
我多么想仰天长叹：“数学，我恨你！”我讨厌数学优秀作文2看着数学老师正在讲台上唾沫直飞地批评着我，我毫不留情地飞了一个大大的白眼过去。
数学检讨书800字反省自己
数学检讨书：800字反省自己引言在这段时间的数学学习中，我深刻意识到自己在数学上的不足。
因此，我决定写这篇数学检讨书，来反省自己的不足之处，并制定计划来提高自己的数学水平。
不足之处首先，我发现我在数学基础知识上存在一定的缺陷。
例如，我对于代数和几何方面的知识掌握不够扎实，经常在解题过程中出现一些低级错误。
这些错误包括算式的错误、公式的错误以及题目理解的错误等。
因此，我需要加强对基本概念和基本计算方法的学习，提高自己的理解力和计算准确性。
其次，我在解决数学问题时缺乏一定的逻辑性和思维能力。
有时，面对较为复杂的问题，我容易陷入思维的僵局，无法找到有效的解题思路。
这表明我在逻辑思维和问题解决能力上还需加强，需增加一些练习，培养自己的思维灵活性。
此外，我对于数学的兴趣和动力不够强烈。
这直接导致了我学习数学的态度不够积极，经常对数学的繁琐性感到厌烦，导致学习效果不佳。
因此，我需要在数学学习中找到自己的兴趣点，并将其与实际生活联系起来，增加对数学学习的主动性和积极性。
改进计划为了克服以上不足之处，我制定了以下改进计划：1.加强基础知识学习：我将通过补习课程、参考资料和习题集等方式，系统地复习和学习数学的基础知识，特别是代数和几何方面的知识。
同时，我会时常总结和归纳这些知识，查漏补缺，提高自己的理解和记忆力。
2.培养逻辑思维能力：我计划参加数学竞赛和解题训练，通过解决一些较难的数学问题来培养自己的逻辑思维能力。
我还将积极参与数学讨论和交流，与他人分享解题思路和方法，互相学习进步。
3.激发数学兴趣：我会主动寻找数学在生活中的应用案例，并将其与实际问题联系起来，加深自己对数学的兴趣。
此外，我还计划通过阅读数学科普书籍、参观数学展览等方式，拓宽自己对数学的认识和理解，从而提高自己的学习动力。
结论通过这次数学检讨，我认识到了自己在数学学习中的不足，并制定了相应的改进计划。
我相信只要我能够付出足够的努力，并坚持这些改进计划，我一定能够提高自己的数学水平。
我的烦恼数学成绩不好作文
我的烦恼数学成绩不好作文数学啊数学，你就像一座怎么也翻不过去的大山，横亘在我的学习之路上，让我满心烦恼。
每次考试成绩一出来，看到那可怜巴巴的数学分数，我的心就像被冷水浇了个透心凉。
那些数字和符号在试卷上仿佛都变成了一个个小恶魔，正对着我张牙舞爪地嘲笑呢。
什么函数啊，几何图形啊，在我眼里就像是一团乱麻，怎么理都理不清。
课堂上，老师在黑板前讲得眉飞色舞、激情澎湃，那些数学知识就像泉水一样源源不断地从老师嘴里冒出来。
我呢，在下面听着听着就开始犯迷糊。
感觉老师讲的我都懂，可一到自己做题，就完全不是那么回事儿了。
就像学武功，看别人耍剑耍得虎虎生风，自己拿起剑来却只会乱挥一通，完全找不到门道。
我也想把数学学好啊。
每次下定决心要好好努力，就会跑去买一堆数学辅导书。
刚开始的时候，还斗志昂扬，可没做几道题，就被那些复杂的题目打击得垂头丧气。
那些辅导书最后都只能在角落里默默吃灰，仿佛在无声地控诉我的“三分钟热度”。
考试的时候更是状况百出。
看到那些数学题，我的脑袋就像突然卡壳了的机器，平时学的那些东西全都不知道跑到哪里去了。
心里想着：“这个题我好像做过类似的，可怎么就想不起来解法呢？”时间就这么一分一秒地过去，我在试卷上写得寥寥无几，心里却像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
因为数学成绩不好，还常常被爸妈唠叨。
他们一会儿说：“你看隔壁家的小明，数学每次都考那么高的分，你就不能向人家学学？”一会儿又说：“你要是把花在玩上的时间都用来学数学，成绩早就上去了。
”我听着这些话，心里别提多委屈了。
我也想成为数学小天才啊，可这也不是我想就能做到的呀。
数学成绩不好这个烦恼就像一片乌云，一直笼罩着我。
我真希望有一天能突然开窍，把数学这座大山给彻底征服，让阳光重新照进我的学习生活。
作文我的烦恼500字数学不好
哎呀，一提起数学我就头疼！数学对我来说简直就是一场噩梦。
每次上数学课，我都像是在听天书，老师讲的那些公式、定理，我总是记不住。
就比如说乘法分配律，我总是会弄混，做题的时候不是忘了乘这个数，就是忘了乘那个数。
还有那些应用题，什么路程问题、工程问题，每次看到题目我都晕头转向，不知道从哪里下手。
上次数学考试，我看着那些密密麻麻的数字和符号，脑子一片空白。
考试结束的时候，我还有好多题没做，结果成绩出来，惨不忍睹。
回到家，爸爸妈妈看到我的成绩，脸色一下子就变了，狠狠地批评了我一顿。
我心里难过极了，暗暗发誓一定要把数学学好。
可是，数学真的太难了，我不知道该怎么办才好。
我真希望能有一个魔法棒，一挥就能让我变得特别聪明，数学题一看就会。
我最大的烦恼就是数学不好。
每次做作业，数学作业总是让我花费最多的时间。
那些数学题就像一个个小怪兽，张牙舞爪地向我扑来，我怎么也打不败它们。
比如说做计算，我总是粗心大意，不是把加号看成减号，就是把数字写错。
有一次，我做一道简单的加法题，居然把 3+5 算成了 7，被老师狠狠地批评了一顿。
还有那些图形题，什么三角形、正方形、圆形，它们组合在一起，我就分不清东南西北了。
记得有一次，老师让我们计算一个组合图形的面积，我看着那个图形，想了半天也不知道该怎么算，最后只能随便写了一个答案，结果当然是错的。
数学，可真是我的大烦恼！在课堂上，老师讲的内容我经常跟不上节奏。
有一次，老师在讲小数的乘法，我听得云里雾里的，等我回过神来，老师已经讲完了。
做作业的时候，我就傻眼了，完全不知道该怎么做。
而且数学考试对我来说就是一场灾难。
上次考试，有道题是让算一个长方形的周长，我明明知道公式，可就是算错了。
还有一道应用题，我读了好几遍都没明白意思，最后只能瞎蒙一个答案。
考试成绩出来后，我看到那可怜的分数，心里别提多难受了。
为了提高数学成绩，我也想了很多办法。
每天都花很多时间做数学题，可效果并不明显。
我真的不知道该怎么办了，难道我就永远也学不好数学了吗？。
我的烦恼作文关于数学的700到800字
我的烦恼作文关于数学的700到800字全文共6篇示例，供读者参考篇1我最大的烦恼就是学习数学!数学太难了,真让我头疼。
每当老师讲解数学课文的时候,我就觉得那些数字和符号就像是外星语言一样,根本听不懂。
加减乘除很简单,但是一涉及到分数、方程、几何图形,我就头昏脑涨。
上次老师讲解了三角函数,我努力听了半节课,但还是一头雾水,什么正弦、余弦、正切,搞不清楚它们的区别和用途。
做数学练习更是一场噩梦。
有些题目看起来很简单,但做起来就卡住了。
比如解一元二次方程,虽然步骤我背得很熟,可是代入数字的时候,总是算不对。
我把练习本涂改得乱七八糟,最后只能请教同学或者让爸爸帮我。
爸爸人很好,耐心地一步一步地教我,但有时候他解释得太深奥,我也听不太懂。
数学考试对我来说就是严峻的考验。
虽然我提前做了很多准备,也背熟了公式和步骤,但一到考场,脑子里就一片空白。
我紧张得手心冒汗,看到那些陌生的题目,就无从下手。
即使做对了几道简单题,遇到难题我也束手无策。
结果考砸了,爸爸妈妈看到我的糟糕分数,摇头叹气,很失望。
学习数学真让我伤透了脑筋。
有时候我也动过放弃的念头,干脆将来不学理工科了。
但是爸爸说,数学是一门很重要的基础学科,不仅在日常生活中处处应用,而且对将来的事业发展也大有裨益。
所以我还是得继续努力,克服心理障碍,苦下功夫把数学学好。
虽然数学让我头疼,但我并不讨厌它。
因为有时解开了一道很难的题目,我会由衷地感到高兴和自豪。
数学也培养了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。
我相信只要我足够努力,总有一天会把数学学好的。
到那时,这个让我费尽心机的"拦路虎"就会变成我最得力的助手了。
所以同学们,大家一起加油吧!让我们共同战胜数学这个顽固的敌人!篇2我的烦恼大家好啊,我叫小明。
今天我想和大家说说我的一个烦恼,就是数学这门学科真是让我抓狂!从一年级开始学数学,我就觉得它超级难。
数数、加减乘除,对于一般的小朋友来说或许并不难,但对我来说就像是一座高高的大山,怎么也爬不上去。
作文我的烦恼500字数学不好
作文我的烦恼500字数学不好
在学习的众多科目里，数学就像一座难以翻越的大山，横亘在我的面前，这便是我最大的烦恼。
每次上数学课，我就感觉自己像是在听天书。
那些复杂的公式、定理，在老师的嘴里像顺口溜一样轻松地蹦出来，可到了我的耳朵里，却像是一团乱麻，怎么理也理不清。
看着同学们一个个自信满满地回答问题，我心中满是羡慕与失落。
做数学作业更是一场噩梦。
那些习题就像一个个张牙舞爪的小怪兽，我常常对着它们无从下手。
有时候好不容易算出了答案，可一对答案才发现错得离谱。
考试的时候就更糟糕了，一看到数学试卷，我的心里就“咯噔”一下，紧张得手心出汗。
那些原本就不太会的题目，在紧张的情绪下变得更加难以捉摸，成绩自然也是惨不忍睹。
我也尝试过很多方法来提高我的数学成绩。
我买了很多辅导资料，每天晚上都在题海中苦苦挣扎，可是效果却微乎其微。
我也向数学成绩好的同学请教过，他们讲得头头是道，可我听起来还是似懂非懂。
数学不好这个烦恼就像一片乌云，一直笼罩着我。
我真的很希望有一天，我能找到打开数学这扇大门的钥匙，让这片乌云散去，让我也能在数学的世界里畅游。
我讨厌数学的作文
我讨厌数学的作文我讨厌数学的作文1看着数学老师正在讲台上唾沫直飞地批评着我，我毫不留情地飞了一个大大的白眼过去。
什么嘛，不就是说我疯吗？一看就知道数学老师没文化，疯，这个字用得不好，太粗俗，还是个贬义词，疯一般是指打打闹闹。
要用活泼知道不？活泼这个词多好听，一听就知道这个女孩很可爱灵动还有啊，我们这个数学老师就是封建。
你看都21世纪了，这个数学老师的思维还停留在20世纪。
在讲台上一本正经地说什么女孩要文静啊，不要打闹啊，应该多看书啊，吧啦吧啦讲的一大堆。
老师您甭讲了，我们都是二十一世纪的新少年，女孩就不能喜欢运动吗？女孩就不能活泼吗？如果按老师这么说，运动会就甭加女子比赛了。
再说我活泼也没有错啊，老师我告诉您吧，我看书写作文写诗样样行，你也不看看我的语文成绩，唉，老师您的目光可真浅。
老师那批评我的表情啊，简直可以说是非常非常使劲，怎么形容呢？就像电视剧里便秘的人的表情。
第一排的同学嫌弃地望着老师，因为啊，那唾沫星子喷的讲台和第一排同学的书桌上到处都是，真叫一个恶心。
您也不会收拾收拾自己，一整天要个油腻中老年大叔的样子，看着就让人嫌弃。
这就算了，老师您抽烟干什么，一边讲课一边抽烟有意思？整个教室都是乌烟瘴气的，还有没有师德了。
老师啊，现在教育局都明确规定了，不准教师给学生们补课，您，就是一个典型的反例子。
您自己想想，你上课讲的都是什么乱七八糟的东西啊，上课不讲，非得在补课的时候讲，不交钱还不准补课。
这就算了，我咬咬牙，如果补课的费用便宜，我就掏钱去补。
可当您把价格告诉我们时，我都怀疑您的良心被狗吃了，这么贵的价格，不是一般家庭都能承受的起的。
数学老师啊，这篇文章使我专门送给你的.，很惊喜吧？是不是惊喜到吐血了？没关系，不用谢，这是我应该做的。
我讨厌数学的作文2从小，我就讨厌数学。
因为数学要背一连串的公式。
哎神呐！救救我吧。
有一次，我数学成绩考了79.5分，这是我有始以来最最最差的数学成绩了，老师把我骂的狗血淋头，从那以后我厌恶数学。
我的烦恼偏科 作文500字 内容
我的烦恼偏科作文500字内容
哎呀，一说起数学我就头疼。
那些数字和公式就像迷宫一样，进去容易出来难。
每次考试，数学总是拖我后腿，害得我总分上不去。
你说气人不气人？
不过呢，跟数学比起来，美术就是我的救星了！一拿起画笔，我就感觉自己像是变成了魔法师，什么都能画出来。
那些颜色、线条，在我手里就像听话的小兵，乖乖地按照我的想法排列组合。
每次上美术课，我都感觉自己像是飞到了另一个世界，太美妙了！
说实话，我也搞不明白自己为啥这么偏科。
是不是我脑子里就只有画画的细胞，没有数学的细胞呢？但话说回来，就算我喜欢美术，也不能放弃其他学科啊。
我得想想办法，怎么才能在数学上也有所突破，不再让它成为我的绊脚石。
所以啊，我决定要勇敢面对这个偏科的烦恼。
我要在数学上多下功夫，找到适合自己的学习方法。
同时，我也不会放弃对美术的热爱和追求。
我相信，只要我肯努力，总有一天我能战胜这个偏科的难题，让自己变得更全面、更优秀！。
我的烦恼以数学不好为主题写作文
我的烦恼以数学不好为主题写作文从小到大，我好像就跟数学八字不合，它就像一个怎么也甩不掉的小恶魔，天天缠着我，让我烦恼不已。
说起我和数学的“爱恨情仇”，那可得追溯到小学的时候。
别的小朋友做数学题那叫一个行云流水，而我呢，盯着题目就像在看外星文，脑子瞬间变成了一团浆糊。
尤其是那些应用题，什么“小明买了 5 个苹果，小红买的苹果是小明的 2 倍还多 3 个，问小红买了几个苹果”，每次我都要在纸上画半天，心里还不停地嘀咕：“小明小红的，你们买苹果就买苹果，干嘛要这么折腾我！”好不容易列出个算式，还经常算错，不是加法看成减法，就是乘法口诀背错。
记得有一次数学考试，我拿到试卷一看，心里就凉了半截。
那些数字和符号在我眼里就像一群调皮的小精灵，不停地跳来跳去，就是不让我看清它们的真面目。
第一道填空题，问“3 乘以 5 等于多少”，我心里想着“三五十五”，可笔下却写成了 18 。
接下来的计算题更是惨不忍睹，不是忘了进位，就是小数点标错位置。
做到应用题的时候，我彻底懵了，那一道道题目仿佛在嘲笑我：“哈哈，你不会做吧！”我绞尽脑汁，好不容易把答案算出来了，却发现根本不符合实际情况。
比如有道题是算一个长方形的面积，我算出的结果居然是负数，当时我还在想，难道这是一个会魔法的长方形，可以自己缩小消失不成？考试结束的铃声响起，我垂头丧气地交了试卷，心里已经预感到这次的成绩肯定惨不忍睹。
果不其然，试卷发下来的时候，那鲜红的分数就像一把利剑，直直地刺进了我的心。
看着周围的同学都考得那么好，一个个兴高采烈的，我心里别提多难受了。
到了初中，数学变得更加复杂和深奥。
什么函数、几何图形，简直让我晕头转向。
上数学课的时候，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我在下面听得云里雾里。
看着黑板上密密麻麻的公式和图形，我感觉自己仿佛置身于一个迷宫之中，怎么也找不到出口。
有一次上几何课，老师讲三角形的内角和定理。
他在黑板上画了一个三角形，然后开始讲解证明过程。
写自己偏科的作文
写自己偏科的作文
《我的偏科大作战》
哎呀呀，说起我偏科这事儿啊，那可真是让我又好气又好笑。
我吧，其他科目都还算将就，可就是这数学啊，简直就是我的“老大难”问题。
就说那次上数学课吧，老师在黑板上写了一道超级复杂的题目，然后就开始提问了。
我当时心里就一紧，千万别叫我千万别叫我啊。
可偏偏怕什么来什么，老师那眼神一扫，就盯上我了，“来，你来回答一下。
”我慢吞吞地站起来，看着黑板上那如同天书一般的题目，脑子里一片空白。
我结结巴巴地说了一些不着边际的话，同学们都忍不住笑了起来，哎呀，那场面，真是尴尬得能用脚趾头抠出三室一厅了。
数学题对我来说，那就是一个个张牙舞爪的小怪兽，怎么都打不败。
每次做数学作业，我都感觉自己像在和它们进行一场艰苦的战斗，常常是绞尽脑汁也毫无头绪。
那些公式啊定理啊，在我脑海里就像是一群调皮的小精灵，总是在最关键的时候捉弄我，让我抓不住它们。
而其他科目就不一样啦，我学起来可带劲了，感觉轻轻松松就能搞定。
我也尝试过各种办法来提升我的数学成绩，什么多做题啊，找老师辅导啊，可就是没啥效果。
到现在，数学依然是我学习道路上最大的“拦路虎”。
但我可不会轻易放弃，我还要继续和它斗争下去呢，说不定哪天我就能找到攻克它的法宝啦！哎，这让人头疼的偏科哟！。
讨厌数学的作文
讨厌数学的作文
数字，冰冷而无情，像一座座冰冷的石碑，记录着我一次又一次的失败。
我的大脑看上去像一个迷宫，数字在其中乱钻，找到出口。
我不喜欢数学，它像一个萦绕在心头的噩梦，突然间它出现，我的心就好似被一只道无形的手紧紧地地攥住，呼吸变得异常困难。
偶而，我会试图着去解释它，渴求能挣断它神秘的面纱。
可不知为什么看见了密密麻麻的公式和符号，就仿似被一股道无形的压力迫着喘不过气。
我彷佛被困在一个那巨大的迷宫里，找到出口。
我渴望能像其他人一样随意地挣断一千百道难题，但现实却无情冷酷地奚落着我。
我看着远处周围的同学，他们眼中蕴满了自信，仿佛一切大都这样简单。
而我，没有办法睁睁地看着远处他们快的地回答一着一道道习题，心中蕴满了无力感。
我更讨厌数学。
它看上去像一个巨大无比的阴影，将我罩住在黑暗空间中，抹杀掉了我对自学的兴趣，也抹杀掉了我对未来的希望。
但偶尔，当我看到美丽的图形，感受到数学公式背后的逻辑之美时，我会不禁要想去探索它它，去明白它。
也许你有一天，我会打败对数学的恐惧，不再不喜欢它，但现在，我没有办法在很迷惘中不时地寻找答案，真期待那一天的到来。
我的烦恼是数学作文
我的烦恼是数学作文提起数学，我就一个头两个大，仿佛它是我生活中的一个巨大“怪兽”，怎么都打不败。
从小学开始，数学就没给我留下什么好印象。
记得那时候，每天放学后都有一堆数学作业等着我。
别的同学可能很快就能做完，然后开开心心地出去玩，而我呢，总是被那些数字、图形折磨得死去活来。
一道简单的算术题，我能盯着看上半天，脑子就像被糨糊粘住了一样，转都转不动。
印象特别深的是有一次做数学作业，有道应用题是这样的：“小明买了 5 个苹果，每个苹果 2 元，他一共花了多少钱？”这题现在看起来简直简单得不能再简单了，可当时的我，就像被施了魔法，怎么都想不明白。
我一会儿咬咬笔头，一会儿挠挠脑袋，草稿纸用了一张又一张，可答案就是算不出来。
时间一分一秒过去，我越来越着急，心里像有一团火在烧。
最后，实在没办法，我只好去求助爸爸妈妈。
爸爸看了看题目，哭笑不得地说：“这不是很简单嘛，5 乘以 2 等于 10 啊。
”我听了，心里那叫一个郁闷，为啥我就想不到呢？上了初中，数学变得更难了。
什么函数、几何，简直让我晕头转向。
有一次数学考试，前面的选择题和填空题还算顺利，可到了后面的大题，我就彻底傻眼了。
那一道道几何证明题，图形画得乱七八糟，条件给得也是让人摸不着头脑。
我拿着尺子和铅笔在图上比划来比划去，试图找出一些线索，可最终还是一无所获。
考试结束的铃声响起，我还有好几道大题没做，只能眼睁睁地看着试卷被收走。
成绩出来后，那可怜的分数让我恨不得找个地缝钻进去。
高中的数学，更是让我苦不堪言。
数学老师在讲台上讲得激情澎湃，我在下面听得云里雾里。
那些复杂的公式和定理，就像天书一样。
有一次上数学课，老师讲了一个新的知识点，叫“圆锥曲线”。
老师在黑板上写了满满一黑板的推导过程，我努力地想跟上老师的节奏，眼睛死死地盯着黑板，笔记也记得乱七八糟。
可等到老师讲完，让我们自己做练习的时候，我看着题目，完全不知道从哪里下手。
同桌很快就做完了，我偷偷瞄了一眼他的答案，心里更是着急。
我的烦恼数学为题写作文
我的烦恼数学为题写作文
《我的烦恼——数学呀数学》
哎呀呀，提起数学，那可真是我的大烦恼啊！
就说昨天吧，我正开开心心地吃着薯片看着电视，老妈突然一阵风似的跑过来，手里拿着一本数学练习册，大声说道：“别吃啦，快来做几道数学题！”我当时那个不情愿啊，可也没办法，只好慢吞吞地挪到桌子前。
那练习册上的题目啊，就像一群小怪兽在向我张牙舞爪。
我盯着第一道题，大脑一片空白，这都啥呀！题目上写着：“有一个圆形花坛，直径是 8 米，现在要在花坛周围铺一条宽 1 米的石子路，求这条石子路的面积是多少平方米？”我心里直嘀咕：这圆形花坛跟我有啥关系啊，我又不想铺路！我一边胡思乱想，一边在纸上胡乱画着，半天也没算出个所以然来。
这时，老妈走过来了，一看我那空白的作业本，脸上立刻晴转多云，开始对我唠叨起来：“你看看你，这么简单的题都不会做，数学怎么学的呀！将来可怎么办哟……”老妈
的话就像唐僧念紧箍咒一样，让我头疼不已。
我真的好希望数学能变得简单点，别再总是这么难搞啦！不然，它会一直是我的大烦恼呀！哎，数学呀数学，啥时候才能和你“和平共处”呢啊！。
【初二作文】数学之忧
【初二作文】数学之忧
从上初中开始，我的数学成绩是比较优秀的，直到最近，竟有些不可控制的美中不足，总是会出现错误，也常常令我担忧。
总是听老师说函数难，历届的学生都会比较吃力，一定要好好听……我也不知怎么了，这样的话听得多了，不但没有麻木，还越来越开始恐惧了，我会不会听不懂？而近期数学
成绩的下滑，写数学作业时间的延长，答卷时的紧张都悄悄给予了我回答。
我变了，原先的我完成一道别人都不会的题，能无比喜悦地沾沾自喜和得意洋洋，现
在的我生怕我不会的题别人可以轻松地几笔完成，那样的自信抛弃了我，焦虑和沮丧在我
身边久久不散。
在A班的数学课上，卷子才发下来十分钟左右，有的同学已经完成了大半部分，可我
还在前几题上抓狂地画图，用公式。
我计算的时间越长，我心中的恐惧与难过就愈发强烈，可我只能用习惯了的冷静压抑住，迫使自己能够保持思路，往下一道一道地做题，你已经
失败了！别人早就完成了，你还在坚持什么？是啊，没办法……我这样想着，手中握着的
笔更加沉重……
在这几个晚上，我开始改变自己，我总是先仔细地看一遍上课记的笔记，然后先开始
做数学作业，甚至把简单容易的作业排在了后面。
在做题时，首先追求质量，学会了才追
求速度，这没什么大不了的，尽管每天的作业很多，我也不能半途而废，每天我都写作业
到很晚，爸爸也一直陪着我，不时的帮我指点几下……
成功通常是辛勤和智慧浇灌的，希望这颗萌芽在我的努力之下可以茁壮成长。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我不想学数学作文500字
我不想学数学作文500字
学数学像喝了一杯涩涩的苦水，沾在舌尖；学数学像一股冷冷的寒风，吹通在身；学数学像一张讽刺的嘴巴，歧视我们。
写数学犹如一张巨大的蜘蛛，使我怎么也无法逃脱，我的心情也是非常崩溃。
“叮铃铃”的声音在我耳边响起，我懒散地走进教室，一副无精打采的样子，准备迎接讨厌的数学课。
徐老师昂首挺胸地走近教室，为我们讲起数学来，一个个清晰的字词从他嘴里不紧不慢地吐出来，而我刚开始听得还算不错，小手也摆放得很整齐，浑身上下都神清气爽。
可是，不过多久，我心中“讨厌数学”这四字念起了紧箍咒，我的脑子立马变得浑浊起来，一个个清楚的字逐渐变模糊了，清爽的话语神奇般地变成了一首摇篮曲，涂图像要催眠我。
听着听着，我不禁地又讨厌数学了，同时带着不耐烦，老师嘴巴里快速地说出公式、做法、口诀……我的脑子可容不下这些令人烦闷的东西，和一大堆厌烦的数学题，我讨厌死他们了，真不想再听下去了。
我非常讨厌数学，我对数学只有一种对待方式：气急败坏。
至于那些关于数学的或类似于数学的，千万别告诉我，因我十足地讨厌数学。
数学你的口算，像一道道伤疤；数学你的应用题，像一条条裂开的伤痕；数学你的公式，像一只只虫子，在我浑身上下爬来爬去，我讨厌数学，也讨厌数学老师。
学生作文我最讨厌数学
你们知道我最讨厌的科目是什么吗？它就是“数学”。
从三年级开始，我就渐渐的、一点一滴的开始讨厌数学，不论我再怎么小心、再仔细检查都还是会算错。
我最讨厌的就是“乘法”和”除法”，因为那么多的数字和进位跟退位，搞得我头昏脑胀。
妈妈总是鼓励我：当我愈是讨厌数学时，我愈要面对难题。
妈妈经常叫我多做练习，多写考卷，这样才能加强我的计算能力。
妈妈还特地请爸爸教我比较简单的解题技巧与方法，我试着耐着性子，去写令我眼花了乱的数学考题，特别对于我最不擅长的.进位与退位的除法，我必须更加小心。
俗话说：“皇天不负苦心人”。
经过了辛苦的努力，这次的数学大考我终于考了“一百分”！。
我讨厌数学作文
我讨厌数学作文数学，正确地看，不仅拥有真，也拥有至高的美。
一种冷而严峻的美，一种屹立不摇的美。
下面我们来写一下自己为什么讨厌数学吧。
我讨厌数学作文范文一：暑假到了，我又高兴又发愁，高兴的是又可以和伙伴们痛痛快快地玩了，发愁的是又有一大堆很难很难的奥数题等着我。
爸爸小时候数学很好，所以他对我的期望也很高，经常给我出奥数题，说是要培养成数学高手。
从一年级开始，我就愁数学，每到上数学课时我总是没精打采，盼着早些下课。
有一次，爸爸给我布置了一道奥数题就出去了，我一个人静静地思考，但怎么也寻不到头绪。
时间一分一分地过去了，家里静得能听到钟表“滴滴答答”的声音，眼看爸爸就要回来，我对自己彻底失去了信心，准备着挨爸爸的训斥。
就这样，我对数学一次又一次地失去了信心，越来越发愁。
为什么数学家们总是能不费吹灰之力就可以解出一道道难题？至今我仍不明白，对数学已失去信心的我，能够实现爸爸的愿望吗？我讨厌数学作文范文二：我是一个不爱数学，讨厌数学的女孩，但一堂数学课改变了我。
一天，那个看起来很凶的数学老师走进了补习班，满脸不高兴的，刚走进教师就看水批评我们，说我们昨天的家庭作业做德乱七八糟，全班只有一个100分。
大家听了，都不由自主的脸红了。
过了一会，老师让我们猜猜这个得100分的同学是谁。
同学们疑惑地眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳地猜了。
”要我猜呀，这个100分肯定是A。
””不对！应该是学习B，他的数学最好”同学们一个说这个，一个说哪个，可老师一个劲地摇头。
”老师，你快说是谁吧？”顿时，教师里热闹起来，大家都想等不及似的，很想快快知道谜底。
数学老师微笑着对我说；”这个100分会不会是你的呢？”还没等我回答，教室里就议论纷纷的。
”静一静”老师大声地说，”这个100分就是她，也许你们会很吃惊，但是当你们觉得她不可能办到的事，她越办得到。
老师一边说，一边微笑着向我走来，眼睛里充满了信任。
”以后你会有更多的100分的，老师信任你！””恩。
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我不适合数学_关于数学的作文500字我不适合学数学。
聪明的人都说，数学是最简单的，而我不那么认为，我一向认为数学是最难的。
从四年级开始，我的数学就开始走下坡路了。
也许是我上课没有认真听的缘故吧，许多知识点没有牢牢掌握，比如计算面积之类的是我最反感的题目。
之前我也去了一家数学补习班，但是这块内容老师讲来讲去，我做了很多题，也没有一点的帮助。
有时候“旧病复发”了，考试这一块的内容竟然全错。
我现在去一位数学老师那补习，已经掌握了五年级的所有知识点，但是我掌握得还不熟练。
因为像面积，体积这一块，我实在太薄弱了。
在老师的眼皮底下刷题再刷题，可是一回家，可能就又模糊了。
我认为只能靠刷题才能把数学考到90分以上。
过了几个星期，老师再拿出一张期末卷给我测验，我以为自己准备得那么充分了，一定ok。
可是没想到刚做了三道题目，就有一道
面积题，我不会做，数学老师气急败坏，他说都教你几个星期了，这都不会。
确实是我的弱点，有什么办法呢？老师唉声叹气的。
于是，数学老师又耐心地给我讲解了一遍，真可惜，老师白白讲了一遍，我还是没有听进去。
老师又出了一道类似的题目给我做，我随便蒙了一个答案，结果对了。
我的数学不是靠学的，全是靠蒙的，看来我真的是不适合学数学。