关于马克思主义建党学说的几点思考
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关于马克思主义建党学说的几点思考
李志民
一、马克思主义建党学说的含义
“马克思主义建党学说”这一概念,我认为有两层含义。其一是讲这一理论体系的研究对象是马克思主义政党,也就是无产阶级政党。其二是讲这一理论体系的指导思想。无产阶级政党的指导思想是马克思主义而不是别的什么主义,研究无产阶级政党的理论,也只能以马克思主义作指导,绝不能以资产阶级的社会学说特别是资产阶级政党理论来研究无产阶级政党。
研究某一学说必须准确地把握其研究对象。现在对马克思主义建党学说的研究对象有三种看法:第一种是以政党为研究对象;第二种是以无产阶级政党为研究对象;第三种是以中国共产党为研究对象。我认为第一种把研究对象泛化了,以政党为研究对象的是马克思主义的政党理论(政党学说),而不是马克思主义的建党学说。马克思主义建党学说当然要涉及“政党”的一般,但“政党”的一般并不是它的研究对象。第三种把研究对象的范围缩小了。中国共产党人学习、研究马克思主义的建党学说,的确应紧密联系中国共产党的实际,但作为“马克思主义的建党学说”,从这一概念的确切内涵来看,其研究对象只能是第二种即一般意义的无产阶级政党。
有些同志认为,使用“马克思主义建党学说”这一概念,似乎只需研究无产阶级政党的自身建设而无需研究它的领导活动。这一看法是有失偏颇的。无产阶级革命家之所以要建立无产阶级的革命政党,着眼点是党的历史使命和领导作用。因此,我认为“马克思主义建党学说”比“马克思主义党建理论”这一概念要宽泛,它和“马克思主义党的学说”基本上是同一序列的概念。这一概念本身表明它既应研究党的自身建设及其规律,又应研究党的领导活动及其规律。
二、马克思主义建党学说有一个历史发展过程
马克思主义建党学说是马克思主义经典作家在无产阶级革命斗争实践和无产阶级政党的建党实践中创立起来的一种理论体系,它是马克思主义全
部学说体系中的一个有机组成部分。从马克思、恩格斯奠定这一学说的基础起,它经历了一个历史发展过程。
马克思、恩格斯在投身无产阶级革命斗争的实践中,科学地分析了资本主义社会的基本矛盾及其运动规律,提出了无产阶级的历史使命及实现这种使命的途径和条件,阐明了无产阶级要彻底解放,就必须建立起自己独立的革命政党,并对这种政党的阶级基础、理论、纲领和策略、组织原则、党的团结和党内斗争等作了阐述,形成了无产阶级政党学说的基本轮廓。列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代,继承和发展了马克思主义关于无产阶级政党建设的一系列基本原则,指出了党是以马克思主义理论武装起来的、由工人阶级的先进部分组成的有组织的部队,明确提出了民主集中制的组织原则,党必须具有严格而统一的纪律,同时提出了工人阶级执政党领导及自身建设的思想。以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义的建党学说与中国革命的具体实际相结合,使马克思主义建党学说在中国的历史条件下有了创造性的发展。
在新的历史条件下,我们必须坚持和发展马克思主义的建党学说。为了更好地坚持,我们应该在研究经典作家和老一辈无产阶级革命家有关党建著作的基础上,做好整理与阐述马克思主义建党学说的工作。但仅仅做好这方面的工作还远远不够,更为重要的是,要以马克思主义建党学说的基本原理为指导,认真研究在三大考验面前党的领导工作实践和自身建设实践中的新问题,解决新矛盾,创造和总结新经验,使马克思主义建党学说随着并指导建党实践的发展而发展。
三、马克思主义建党学说的规律问题
我认为马克思主义建党学说的规律有:工人运动与马克思主义相结合的规律,党的建设与党的政治路线密切联系的规律,思想上建党与组织上建党相互联系、着重从思想上建党的规律,政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设互相影响、互相制约的规律,民主集中制的原则和规律,党内团结与党内斗争的规律,爱国主义与国际主义相结合的规律,党的自身建设和党的领导作用相互作用的规律,等等。在诸多规律中,我认为党的自身建设与党的领导作用相互作用是一个最基本的规律。
四、对马克思主义建党学说的学习、宣传和研究必须把握其特点
马克思主义建党学说具有自身的特点,我们对它的学习、宣传和研究必须紧紧把握这些特点。
一是阶级性、政治性强。这种特点要求我们对马克思主义建党学说的宣传和研究,要有明确的为巩固党的执政地位服务、为无产阶级反对资产阶级斗争的最终胜利服务的目的,要充分发挥理论对实践正确的导向功能,旗帜鲜明地反对在党建研究中形形色色的错误观点和主张。
二是在理论上具有综合性。马克思主义建党学说的理论原理,往往又来源于马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义的理论原理,同时还与许多其它学科知识密切相关。比如,党的群众路线属于建党学说的范畴,而群众路线深层次的理论依据是马克思主义哲学中关于认识与实践辩证关系的原理以及人民群众创造历史的原理。党建学说在理论上的综合性特点,使得我们可以运用多学科知识来拓宽它的研究领域,但在研究中又不应对其它学科知识生搬硬套。
三是有很强的实践性。建党学说和建党实践是紧密联系在一起的,它对实践的反映比较及时和灵敏,而由理论向实践的转化也比较迅速。这一特点要求我们在理论的宣传和研究中要紧密结合实际,时刻注意实践中的新情况新问题。