教育部国家教委科技奖励详细情况
2021年度国家科学技术奖励名单
2021年度国家科学技术奖励名单
2021年度国家科学技术奖励名单
一、国家最高科学技术奖
最高科学技术奖得主：许平
二、国家自然科学奖
物理学：赵朴初、李兆基
化学：胡晓明、薛彦、郁亚明
生命科学：池坤、曹大元、杨海波
地球科学：冯栋栋、许建军
系统科学：张黎明
三、国家技术发明奖
新材料：潘志春、钟芸佳
电子信息技术：唐小林
计算机科学与技术：孙立人
医药卫生：钟瑞林
生态环境与绿色发展：金凤珍
能源与动力工程：王传兴
交通运输：孙光琛
航空航天：崔洪涛、钱学锋
管理科学与工程：任力国
四、国家科技进步奖
新材料：宋玉锋、曹春芳
化学：马保雷
电子信息技术：黄新林
计算机科学与技术：苗仲英
医药卫生：韩洪武
生态环境与绿色发展：蒋正成
能源与动力工程：李杰、苏茜
交通运输：冯萍
航空航天：袁兴文
管理科学与工程：夏树芳
五、国家技术发明二等奖
新材料：乔晓红、冯志强
化学：熊耀斌
电子信息技术：林新宇
计算机科学与技术：张新建
医药卫生：胡显成
生态环境与绿色发展：洪小洋、穆庆祥能源与动力工程：朱文熙
交通运输：陈宏
航空航天：吴晓源
管理科学与工程：张春艳。
教育部关于2012年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定
教育部关于2012年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2013.01.24•【文号】教技发[2013]1号•【施行日期】2013.01.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于2012年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定（教技发[2013]1号）为深入贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，推进科技进步和自主创新，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》的规定，我部组织开展了2012年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）评审工作。
经评审，决定授予“软界面电分析化学的若干问题研究”等36项成果高等学校自然科学奖一等奖，授予“稀土生物效应的细胞无机化学研究”等63项成果高等学校自然科学奖二等奖；授予“多段构件流化床反应器技术及产业化”等26项成果高等学校技术发明奖一等奖，授予“高性能低温共烧陶瓷（LTCC）材料及关键器件技术”等23项成果高等学校技术发明奖二等奖；授予“关节周围骨折治疗规范的研究与应用”等44项成果高等学校科学技术进步奖一等奖，授予“VHL 基因相关肾细胞癌的基础研究及临床应用”等96项成果高等学校科学技术进步奖二等奖；授予“奶牛饲料资源高效利用与营养调控关键技术研究与应用”等2项成果高等学校科学技术进步奖（推广类）一等奖；授予“绿色安全果蔬贮藏与品质控制新技术研发及产业化应用”等3项成果高等学校科学技术进步奖（推广类）二等奖。
全国高等学校的科学技术工作者要向全体获奖者学习，继续发扬求真务实、勇于创新的科学精神，不畏艰险、勇攀高峰的探索精神，团结协作、淡泊名利的团队精神，报效祖国、服务社会的奉献精神，坚定不移走中国特色自主创新道路，不断提高自主创新能力，积极投身于科教兴国战略的实践中，为建设创新型国家、促进科学发展做出新的更大贡献。
国家教委办公厅关于全国首届教育科学优秀成果评选结果及有关事宜的通知
国家教委办公厅关于全国首届教育科学优秀成果评选结果及有关事宜的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1990.04.10•【文号】•【施行日期】1990.04.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,科技奖励正文国家教委办公厅关于全国首届教育科学优秀成果评选结果及有关事宜的通知（1990年4月10日）由国家教委举办的全国首届教育科学优秀成果评选活动现已结束。
评选活动坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，坚持四项基本原则。
评选委员会根据认真遴选、宁缺勿滥的原则，评选出的优秀成果都具有一定的学术价值和应用价值，并有一定的创造性，体现了目前我国教育科学研究的较高水平。
这次评选活动共收到各地、各部门推荐的符合参评资格的成果347项。
申报成果的单位有28个省、自治区、直辖市，13个计划单列市，36个国务院有关部、委、办、局及总公司，中国人民解放军教育系统，中华职业教育社、中国职工教育研究会、中国职业技术培训学会、中国职业技术教育研究会(筹)，中国高等教育学会和中国教育学会所属的32个专业研究会，40多所高等院校以及国家教委部分司局和直属单位。
本届评选活动为两级评审，由各学科评审组对全部参评成果进行初审，并向评选委员会提出评审意见和授奖建议；评选委员会经过审议，以无记名投票的方式通过获奖成果名单。
成果按著作、论文、报告分类，设一等奖和二等奖。
本届评选活动共评出优秀成果157项，其中一等奖57项(著作24项，论文15项，报告等18项)，二等奖100项(著作32项，论文54项，报告等14项)。
获奖成果目录附后。
为鼓励广大教育工作者和社会各界人士从事教育科学研究的积极性，促进教育科学研究成果在教育建设和改革中发挥更大的作用，本次评奖由国家教委统一颁发证书，并由国家教委及国务院各部、委、办、局及总公司、中国人民解放军总参谋部、军事教育学会对本系统的获奖成果颁发奖金(一等奖：著作、报告发给奖金2000元，论文发给奖金1000元；二等奖：著作、报告发给奖金1000元，论文发给奖金500元)，以资表彰和奖励。
推荐2024年度高等学校科学研究优秀成果奖具体要求
高等学校科学研究优秀成果奖是由中国高等教育学会科学研究工作委员会（简称高教学会科研委）开展的一个表彰项目，旨在鼓励和奖励高等学校科学研究中的杰出成果，推动学术与科研水平的提升。
以下是推荐2024年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）的具体要求：
一、参评条件
1.申请单位/团队需为中国高校，申请成果应为高等学校科学研究成果。
2.申请成果应在2024年度内公开发表，且发表的期刊/会议需为符合国际学术规范的权威刊物/会议。
3.申请成果需要具有较高的原创性和学术价值，具有较强的创新性和科学技术先进性，对学科发展具有较大影响力。
二、申请材料
1.申请表：包含申请单位/团队的信息、成果的基本信息和学术影响力等，需如实填写并加盖申请单位公章。
2.成果简介：对申请成果进行简要介绍，内容包括研究背景、研究目的、创新点和研究方法等。
教育部办公厅关于开展第五届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知
教育部办公厅关于开展第五届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2016.04.28•【文号】教办厅函[2016]35号•【施行日期】2016.04.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技奖励,教育综合规定正文教育部办公厅关于开展第五届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知教办厅函[2016]35号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育科学研究院（所）、教育科学规划领导小组办公室，新疆生产建设兵团教育局，中央军委训练管理部院校局、全军军事教育科学规划办公室，部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：为深入贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，促进我国教育科学事业繁荣发展，总结2011年至2015年我国教育科研战线所取得的工作成就，进一步调动广大教育科学工作者的积极性和创造性，经全国教育科学规划领导小组批准，决定于2016年5月25日-7月10日开展第五届全国教育科学研究优秀成果申报评选奖励活动。
现将有关事项通知如下：一、本次评奖活动由全国教育科学规划领导小组代行评奖委员会职责，由全国教育科学规划领导小组办公室代行评奖办公室职责。
二、各省、自治区、直辖市教育厅（教委）应尽快确定专门机构（教育科学规划领导小组办公室或有关部门），负责本地区范围内的成果申报、资格审查和向评奖办公室上报推荐工作。
教育部直属高校、直属单位的申报、推荐工作由学校（单位）科研管理部门负责组织。
教育部机关各司局可直接由其办公室组织申报。
军事教育科学研究优秀成果申报评审工作由全军军事教育科学规划办公室另行组织。
三、本次评奖活动时间跨度大，参评成果多，要认真组织，周密安排，切实做好评奖服务工作。
为确保推荐工作按时完成，保证推荐质量，请严格按照《第五届全国教育科学研究优秀成果评选奖励办法》（见附件）规定的评审条件和要求组织实施，并于7月10日前将本地区、本系统、本单位推荐参评成果汇总报送评奖办公室。
国家科学技术奖励条例(2024修订版)
国家科学技术奖励条例（1999年5月23日中华人民共和国国务院令第265号发布根据2003年12月20日《国务院关于修改〈国家科学技术奖励条例〉的决定》第一次修订根据2013年7月18日《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》第二次修订2020年10月7日中华人民共和国国务院令第731号第三次修订根据2024年5月26日《国务院关于修改〈国家科学技术奖励条例〉的决定》第四次修订）第一章总则第一条为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的个人、组织，调动科学技术工作者的积极性和创造性，建设创新型国家和世界科技强国，根据《中华人民共和国科学技术进步法》，制定本条例。
第二条国家设立下列国家科学技术奖：（一）国家最高科学技术奖；（二）国家自然科学奖；（三）国家技术发明奖；（四）国家科学技术进步奖；（五）中华人民共和国国际科学技术合作奖。
第三条国家科学技术奖应当坚持国家战略导向，与国家重大战略需要和中长期科技发展规划紧密结合。
国家加大对自然科学基础研究和应用基础研究的奖励。
国家自然科学奖应当注重前瞻性、理论性，国家技术发明奖应当注重原创性、实用性，国家科学技术进步奖应当注重创新性、效益性。
第四条国家科学技术奖励工作坚持党中央集中统一领导，实施创新驱动发展战略，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，培育和践行社会主义核心价值观。
国家科学技术奖励工作重大事项，应当按照有关规定报党中央。
第五条国家维护国家科学技术奖的公正性、严肃性、权威性和荣誉性，将国家科学技术奖授予追求真理、潜心研究、学有所长、研有所专、敢于超越、勇攀高峰的科技工作者。
国家科学技术奖的提名、评审和授予，不受任何组织或者个人干涉。
第六条国务院科学技术行政部门负责国家科学技术奖的相关办法制定和评审活动的组织工作。
对涉及国家安全的项目，应当采取严格的保密措施。
国家科学技术奖励应当实施绩效管理。
第七条国家设立国家科学技术奖励委员会。
国家科学技术奖励委员会聘请有关方面的专家、学者等组成评审委员会和监督委员会，负责国家科学技术奖的评审和监督工作。
2021年国家科技进步特等奖
2021年国家科技进步特等奖一、奖项概况1. 2021年国家科技进步特等奖是国家授予在科技领域取得重大创新成果和突出贡献的团队和个人的最高荣誉奖项，具有极高的学术和社会影响力。
2. 特等奖的评选标准严格、审查程序繁琐，具备极高的专业性和公信力。
3. 本届特等奖评选涵盖了多个领域的科技创新成果，涵盖了人工智能、生命科学、航空航天、新材料等多个前沿科技领域。
二、获奖团队和项目介绍1. 项目一：基于深度学习的人工智能图像识别技术a. 该团队在深度学习算法和计算机视觉方面取得了重大突破，成功研发出高效精准的人工智能图像识别技术，在工业自动化、医疗影像、智能交通等领域有广泛应用。
b. 该项目凭借其在图像识别领域的创新成果和技术贡献，获得了2021年国家科技进步特等奖。
2. 项目二：生命科学领域疾病治疗新技术a. 这个团队在基因编辑、干细胞研究等领域取得了卓越成就，成功研究出一种新型的疾病治疗技术，为癌症、遗传性疾病等疾病的治疗开辟了新途径。
b. 该项目获得了2021年国家科技进步特等奖，成为生命科学领域的重要创新成果。
3. 项目三：新型航空航天材料研发a. 这个团队在先进材料研究方面实现了重大突破，研发出耐高温、轻量化、高强度的新型航空航天材料，为我国航空航天事业的发展做出了重要贡献。
b. 该研究项目凭借其在航空航天材料领域的创新和应用价值，荣获了2021年国家科技进步特等奖。
三、获奖成果的意义和影响1. 在人工智能领域，基于深度学习的图像识别技术的突破，将推动工业智能化、智慧城市建设、医疗影像诊断等领域的发展，为人工智能技术应用带来新的机遇和挑战。
2. 生命科学领域的治疗新技术，将为疾病治疗带来新的方向和可能性，为人类健康事业作出重要贡献。
3. 航空航天材料的研发将提高飞机、航天器、卫星等载具的性能和安全性，为我国航空航天事业的发展注入新动力。
四、展望与启示1. 2021年国家科技进步特等奖的获得者，为我国科技创新能力的提升树立了光辉的榜样，激励着更多科研人员投身科技创新。
2023年度国家科技进步奖公示内容
2023年度国家科技进步奖公示内容一、前言随着科技的日新月异，科技创新成果不断涌现。
为了激励和表彰在科技领域取得突出成绩的团队和个人，国家科技进步奖每年都会进行评选和公示。
本文将介绍2023年度国家科技进步奖的公示内容。
二、奖项设置2023年度国家科技进步奖主要包括一等奖、二等奖、三等奖和国家科技进步特等奖。
一等奖设立50个名额，奖金为100万元；二等奖设立100个名额，奖金为50万元；三等奖设立150个名额，奖金为30万元；国家科技进步特等奖设立10个名额，奖金为500万元。
奖金均可根据具体情况进行适当调整。
三、获奖类别1. 科技研究类：包括基础研究、应用研究等各类科技研究成果；2. 科技工程技术类：包括电子信息、航空航天、能源与环境、生物医药等各类科技工程技术成果；3. 科技推广转化类：包括对已有科技成果的推广应用和转化落地等方面的成果。
四、评选标准获奖成果需符合以下评选标准：1. 科技水平：成果在相关领域达到较高的创新水平，具有显著的技术先进性；2. 经济效益：具有明显的经济效益，能够提高产业竞争力和社会效益；3. 社会效益：成果对社会发展具有积极的推动作用，能够提高人民生活质量和促进可持续发展。
五、公示程序1. 推荐阶段：各级科技部门、高校科研院所、企事业单位等可以根据实际情况，向国家科技奖励管理部门推荐符合条件的科技成果；2. 评审阶段：国家科技奖励管理部门将根据推荐情况成立评审专家组，对推荐的成果进行评审，并确定获奖名单；3. 公示阶段：确定的获奖名单将在国家科技奖励管理部门冠方全球信息站进行公示，接受公众监督；4. 颁奖仪式：最终确定的获奖成果将在年度国家科技奖颁奖仪式上进行颁奖。
六、成果展示获奖成果将会进行线上线下的展示推介，包括科技成果展览、科技成果宣传册、科技成果专题研讨等形式，以便更好地推广和应用获奖成果。
七、结语国家科技进步奖的公示内容是对今年度科技领域突出成果的一次盛大宣布。
2013年度国家科技奖励三大奖全国高校获得168项
的引领示范带动作用 ， 增强服务国家中西部崛起战略的能 力。 根据共建意见 ，安徽省将继续把安徽 师范大学列 为优 先建设 高校 ， 纳入经济 社会发展 总体 规划 、 全省 高等教育改革 发展 规划 ， 以及 省“ 高等教 育质量提升 工程” 重 点建设高校 ； 教育部将安徽 师 范大学纳入 国家高等教育发展整体规 划统筹考虑 ， 在重点学科 、 重
动 态 监 测 机 制
况， 建设成效不 明显的学科将退 出。
毕业后正式 当了一名村 官。 几年来他先后妥善处理 本刊讯 ： 从 近 日举行的上海高校党政 负责 干部 会议上获悉 ， 上 了一名实 习村官 ， Ｏ多起农村宅基地纠纷。他 表示 ， 总书记的 回信令所有大 学生村 海 将 建 立 高 校 一 流 学 科 建 设 绩 效 动 态 监 测机 制 ， 依 据 第 三 方 监 测 情 了 ６ 官深受鼓舞 ， 自己将继续扎根农村 ， 服务农 民。 在校学生代表 、 北京大学博 士生刘诗 泽 ， 主动放弃高收入 的工作
断” ， 经常性、 持续性地走进社会 、 服务基层 ， 拒绝形式主义。同学们 在 我 国 占有 举 足 轻 重 的位 置 。
在 京颁 奖
教育部有关负责人指 出，高校在全 国授 奖项 目中的继续保持高
认为 ， 为持续激发大学生 的正 能量和落实服 务效果 ， 社会 实践 活动 应经常性 、 持续 性地 开展 ， 尤其是要加 大力度开展 志愿服 务活动 ， 充分利用寒暑假走进社会 、 服务基层 ， 把 爱心永续 传递 下去。人民 网举办全国大学生社会实践评选活动 ，让大 学生社会 实践有了传
力的优秀团队。
北 京 高校 学 习习近 平 总书 记
给 大 学 生 村官 复信精 神
河南省教育厅关于公布2024年度科技成果奖奖励名单的通知
河南省教育厅关于公布2024年度科技成果奖奖励名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2024.06.30•【字号】•【施行日期】2024.06.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技奖励正文河南省教育厅关于公布2024年度科技成果奖奖励名单的通知各高等学校：为表彰高校科研人员对人才培养、科技创新、社会服务和文化传承创新做出的积极贡献，进一步调动广大科研人员和教师开展科学研究和科技创新的积极性，根据《河南省教育系统优秀科研成果奖励办法》和《河南省教育厅办公室关于开展2024年度科技成果奖评选暨河南省科学技术奖提名工作的通知》（教办科技〔2024〕63号）要求，河南省教育厅组织开展了2024年度科技成果奖评审工作。
经学校推荐、专家评审、授奖公示，决定授予“新型半导体光电催化水裂解材料的制备与应用”等187项成果科技成果奖一等奖，授予“面向新型显示应用的量子点发光材料与发光器件”等178项成果科技成果奖二等奖；授予“Vertically aligned silicon carbide nanowires/boron nitride cellu lose aerogel networks enhanced thermal conductivity and electroma gnetic absorbing of epoxy composites”等554篇论文优秀科技论文奖一等奖，“A mechanism assessment for the anti-corrosion of zirconia coating under the condition of subcritical water corrosion”等633篇论文优秀科技论文奖二等奖。
河南省教育厅将对各项获得科技成果奖的主要完成人和优秀科技论文奖的作者颁发个人奖励证书，向获得科技成果奖的第一完成单位颁发集体奖励证书。
教育部关于印发《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》的通知（2019）
教育部关于印发《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》的通知（2019）文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.11.07•【文号】教技〔2019〕3号•【施行日期】2020.01.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技奖励正文教育部关于印发《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》的通知教技〔2019〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，促进高等学校科技创新，支撑高质量人才培养，我部对2015年2月印发的《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》进行了修订。
现将修订后的《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》印发给你们，请遵照执行。
教育部2019年11月7日高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法第一章总则第一条为鼓励高等学校教师和科技工作者围绕国家战略需求、经济社会发展需要与世界科技前沿开展科技创新和成果转化，推动高等学校创新人才培养，根据《国家科学技术奖励条例》，结合高等学校实际情况，教育部设立高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）。
第二条高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励在开展科技创新、成果转化并在创新人才培养中作出突出贡献的高等学校教师、科技工作者和相关单位。
第三条高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）设立下列奖项：（一）自然科学奖；（二）技术发明奖；（三）科学技术进步奖；（四）青年科学奖。
第四条高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）评审工作遵循公开、公平、公正原则，实行科学的评审制度，不受任何组织或者个人的非法干涉。
第五条高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）实行提名制，每年提名、评审一次。
教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第七届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知
教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第七届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知文章属性•【制定机关】教育部,中国科学技术协会•【公布日期】2008.01.18•【文号】教基厅函[2008]4号•【施行日期】2008.01.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第七届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知（教基厅函[2008]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科协，新疆生产建设兵团教育局、科协：由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会共同主办的第七届“明天小小科学家”奖励活动已经圆满结束。
本届活动，历时半年，共有30个省（区、市）和香港、澳门的430名高中二年级学生申报，组委会先后聘请127位教授和研究员组成评审委员会。
经过初评、复评和终评，最终确定一等奖10名、二等奖30名、三等奖60名。
获奖名单在“明天小小科学家”奖励活动官方网站（网址：http：//）进行了为期一个月（2007年11月14日至12月13日）的公示，公示期满，现将本届活动获奖名单正式公布（见附件）。
教育部、中国科协、香港周凯旋基金会决定对获奖学生发放获奖证书和奖学金，同时，对一、二等奖学生所在学校和辅导机构发放奖金，予以奖励。
证书和奖金的发放工作由组委会办公室（中国科协青少年科技中心）负责具体落实，各地教育行政部门和科协要协助做好此项工作。
各地教育行政部门和科协要认真落实《全民科学素质行动计划纲要》，积极引导学校和辅导机构进一步关心和支持青少年科技后备人才培养工作，鼓励教师指导学生进行研究性学习和科技创新活动，增强学生的创新意识和实践能力。
附件：第七届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单二○○八年一月十八日附件：第七届“明天小小科学家”奖励活动获奖名单一等奖 10人（按地区排序）。
教育部关于表扬在科技奖励和知识产权管理工作中做出突出贡献的单位和个人的通知
教育部关于表扬在科技奖励和知识产权管理工作中做出突出贡献的单位和个人的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2010.09.20•【文号】教技发函[2010]58号•【施行日期】2010.09.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,知识产权综合规定正文教育部关于表扬在科技奖励和知识产权管理工作中做出突出贡献的单位和个人的通知（教技发函[2010]58号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：教育部自1985年设立科技奖以来，共奖励了25次全国高校的优秀科研成果，对我国的科学技术进步起到了显著促进作用，为高校获得国家科学技术奖打下了良好基础。
高校的广大科技奖励管理部门和管理人员在这个过程中发挥了重要的组织管理作用。
知识产权工作是高校科技工作的重要组成部分，各高校不断加大知识产权工作的力度，对提升高校科技创新水平和我国的科技创新能力做出了重要贡献。
高校的广大知识产权管理部门和管理人员在这个过程中发挥了很大作用。
为了充分肯定高校科技奖励和知识产权管理所取得的成绩，提高科技管理水平和管理队伍素质，充分发挥先进典型的示范作用，在各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校推荐的基础上，我部决定对近10年来在科技奖励和知识产权管理方面做出突出贡献的50个单位和100名个人进行表扬。
希望广大科技奖励和知识产权管理工作者向受表扬的单位和个人学习，为把我国建设成创新型国家做出更大贡献。
附件：1.在科技奖励和知识产权管理工作中做出突出贡献的单位（50个）2.在科技奖励和知识产权管理工作中做出突出贡献的个人（100名）中华人民共和国教育部二○一○年九月二十日附件1：在科技奖励和知识产权管理工作中做出突出贡献的单位（50个）北京大学科学研究部北京交通大学科学技术处北京科技大学科学研究与发展部北京林业大学科学技术处北京中医药大学科技处长安大学科技处大连理工大学科学技术研究院东北师范大学科学技术处东南大学科学技术处广东省教育厅科研处贵州大学科学技术处哈尔滨工业大学科学与工业技术研究院哈尔滨医科大学科研处海南大学科研处黑龙江省教育厅科学技术处湖南大学科学研究院华南理工大学科学技术处华中科技大学科学技术发展院吉林大学科学技术处江南大学科学技术处兰州大学科学技术处内蒙古大学科学技术处南京航空航天大学科技部南京农业大学科技处南京医科大学科学技术处宁波大学科学技术处清华大学科研院山东大学学术研究部山东科技大学科研处上海交通大学科学技术发展研究院上海市教育委员会科学技术处四川大学科技处太原理工大学科技处天津大学科技处同济大学科学技术处武汉大学科学技术发展研究院武汉科技大学科技处西安电子科技大学科学研究处西安交通大学科学与技术研究院西北大学科研处西北工业大学科学技术处西南交通大学科学技术处湘潭大学科技处浙江大学科学技术研究院中国地质大学（武汉）科学技术处中国海洋大学科学技术处中国农业大学科学技术发展研究院中国石油大学（北京）科研与设备处中南大学科学研究部重庆大学科学技术研究处附件2：在科技奖励和知识产权管理工作中做出突出贡献的个人（100名）白莽哈尔滨工业大学曹耀艳浙江工业大学陈国成东北石油大学陈洪娟山东轻工业学院陈伟康复旦大学程淑贞长安大学德力夏提·依米提新疆医科大学邓廿庆安徽医科大学董安然西南交通大学董春杰山东大学方江平西藏大学高敏重庆邮电大学葛纫华北京中医药大学顾京北京林业大学郭建辉天津工业大学韩光亭青岛大学何刚西北大学荷欢首都医科大学贺京同南开大学侯祚勇武汉大学胡奕中南大学黄忠德西安交通大学蒋皓上海市教育委员会金明珠长江大学金玉成江苏大学阚君满吉林省教育厅雷达重庆大学李飞龙湖南大学李杰中国地质大学（武汉）李培新南开大学李湘萍中国石油大学（北京）林满暨南大学刘长威华南农业大学刘南楠上海交通大学刘妍哈尔滨工程大学吕营北京化工大学吕志英南京林业大学马跃北京交通大学毛学荣青海大学梅元红清华大学孟宪飞清华大学潘迅大连理工大学钱宝英南京农业大学秦云波天津大学任士福河北农业大学阮丽君中南大学阮丽燕厦门大学沈廉东南大学粟莹上海交通大学孙凯文华东理工大学陶端华华中科技大学XXX 成都中医药大学王迪钊浙江省教育厅王东升南京师范大学王景昆明理工大学王品华西安电子科技大学王卫国新疆大学王文波东北林业大学王小绪南京理工大学王晓芒合肥工业大学王欣北京交通大学王毅中国海洋大学王银宏中国地质大学（北京）王月萍华中科技大学王峥四川大学魏建宏天津大学吴光豪浙江大学吴敏玲华中师范大学谢春艳广东省教育厅谢海波西安交通大学徐阿进浙江理工大学徐方宁夏医科大学严波重庆医科大学严家麟上海大学杨东升北京工业大学杨玲莉北京科技大学杨贤朋大连海事大学杨晓霞内蒙古工业大学杨晓研陕西省教育厅叶阳同济大学袁正英南京工业大学曾荣今湖南科技大学查之玲四川大学翟智明中国矿业大学（北京）张东旭第三军医大学张红兵华中农业大学张红莲中国农业大学张君飞浙江大学张丽华吉林大学张莲西南大学张铭北京大学张年武北京市教育委员会张晓兰重庆大学张也卉武汉大学张玉苍大连工业大学张云云南京大学赵英吉林农业大学郑伟东北师范大学周静波东南大学周克刚湖南大学。
教育部科技进步奖授奖项目
教育部科技进步奖授奖项目第一部分：引言1.1 研究背景教育部科技进步奖是中国教育部设立的一个重要科技奖项，用于表彰在教育科技领域取得卓越成就的个人和团队。
该奖项的设立旨在推动教育科技的发展，促进科学研究与教育教学的融合，提高教育质量和教学效果。
1.2 重要性和意义教育部科技进步奖的授奖项目对于推动教育科技的研究和发展具有重要的意义。
通过表彰和奖励在教育科技领域做出杰出贡献的个人和团队，可以激励更多的教育工作者积极投身科技创新和教育改革，提高教育技术应用水平，推动教育教学的现代化和创新发展。
第二部分：教育部科技进步奖的评选标准2.1 评选标准的制定背景和目的教育部科技进步奖的评选标准是根据教育科技发展的需求和特点制定的。
评选标准旨在鼓励和表彰在教育科技领域具有创新能力和实际应用价值的项目，促进教育科技发展与教育教学实践的紧密结合。
2.2 评选标准的内容和要求教育部科技进步奖的评选标准主要包括以下几个方面：2.2.1 科技创新性与前沿性项目应具备科技创新性和前沿性，提出新的理念、方法或技术，对教育科技的发展具有重要意义。
2.2.2 实际应用价值与推广效果项目应具备实际应用价值，能够解决实际教学问题并取得较好的推广效果，对提高教育质量和教学效果有积极作用。
2.2.3 学术质量与创新突破项目的研究成果应具备较高的学术质量，包括研究方法的科学性和研究结论的合理性。
同时，项目应对教育科技领域存在的问题提出创新的解决方案。
第三部分：教育部科技进步奖的申报和审评流程3.1 申报条件和要求教育部科技进步奖的申报条件主要包括项目的研究成果要具备独立的知识产权，申报者需具备相应的科研水平和研究经历，同时项目所涉及的领域需符合奖项的要求等。
3.2 申报流程和材料准备申报流程一般包括申报书的填写、相关材料的提交和审核等环节。
申报材料一般包括项目的基本情况、研究成果和实际应用效果的说明、相关的证明材料等。
3.3 审评流程和结果公示教育部科技进步奖的审评流程一般包括初评、复评和终评等环节。
教育部国家教委科技奖励详细情况
教育部（国家教委）科技奖励详细情况生活垃圾填埋场快速稳定化及安全运行关键技术集成及应用* 蒋建国、刘建国教育部科学技术进步奖二等2015城市循环经济发展共性技术开发与应用陈吉宁、李金惠、温宗国、金宜英、吴静、聂永丰、张天柱教育部科学技术进步奖一等2014新型高效厌氧悬浮床反应器关键技术、装备及应用左剑恶、王凯军、吴静教育部技术发明奖二等2014区域大气污染源高分辨率排放清单关键技术与应用贺克斌、王书肖、吴烨、蒋靖坤、刘欢教育部科学技术进步奖一等2014微量有毒污染物快速高灵敏检测的生物传感技术及仪器施汉昌、何苗、周小红教育部技术发明奖一等奖2013持久性有机污染物区域污染特征与物化控制原理余刚、黄俊、邓述波、王斌教育部自然科学奖一等奖2013排污权有偿使用与交易制度的设计与实践-以嘉兴和上虞为例陈吕军、田金平教育部科学技术进步奖二等奖2012以厌氧技术为核心的可持续废水处理系统研究与应用王凯军、左剑恶、郑明霞、林甲、张国臣教育部科学技术进步奖二等奖2010环境规划的若干关键技术研究与应用* 张天柱、曾思育教育部科学技术进步奖一等奖2010废水中高毒性难降解有机污染物的强化去除技术及机理钱易教育部自然科学奖一等奖2010特大城市空气质量改善理论与技术及其应用郝吉明、贺克斌、王书肖、傅立新、吴烨、许嘉钰、李俊华、马永亮、王聿绚、段雷、雷宇、王丽涛、陈丹、吕子峰、赵喆高等学校科学技术进步奖一等奖2009低能耗膜-生物反应器污水资源化新技术与工程应用黄霞、文湘华、汪诚文、陈福泰、夏俊林高等学校科学技术进步一等奖2008大气颗粒物及其前体物排放与复合污染特征贺克斌、郝吉明、,段凤魁、杨复沫、马永亮、吴烨、王书肖、田贺忠高等学校科学技术奖自然科学一等奖2007脱氮除磷一体化污水处理高效好氧生物流化反应器施汉昌、汪诚文、陈吕军、李瑞瑞、陈金銮高等学校技术发明奖二等奖2006小城镇环境保护关键技术研究及设备开发* 施汉昌、单立志高等学校科学技术进步奖二等奖2006滇池流域面源污染控制技术陈吉宁、李广贺、王洪涛、黄霞、钱易、张旭、张天柱、施汉昌、张彭义、杜鹏飞、胡洪营、祝万鹏、聂永丰高等学校科学技术进步奖一等奖2006NT系列复合机理脱硫除尘一体化设备* 周律高等学校科技进步奖(推广类)二等奖2006中国酸沉降临界负荷研究郝吉明、段雷、叶雪梅、周中平教育部提名国家科学技术奖自然科学奖二等奖2004膜－生物反应器废水处理特性及机理研究钱易、黄霞、文湘华、汪诚文、陈吕军教育部提名国家科学技术奖自然科学奖一等奖2002典型城市汽车排放污染控制示范研究贺克斌、傅立新、郝吉明、周中平中国高校科学技术二等奖2000我国酸雨及二氧化硫控制区划分研究郝吉明教育部科技进步一等奖1999深港治理深圳河工程环境评估研究* 杜文涛、王光谦教育部科技进步奖应用类三等奖1999填埋场：防水防渗材料的筛选与研制俞珂、袁光钰、白庆中教育部科技进步二等奖1998YHG系列水平轴转刷曝气机钱易、陈吕军、沈英鹏、胡纪萃、汪诚文国家教委科技进步二等奖（发明奖）1997柳州地区酸沉降综合防治示范研究郝吉明、席德立、贺克斌、徐康富国家教委科技进步二等奖1997常温升流式厌氧污泥层（UASB）反应器处理啤酒废水生产性试验研究陆正禹、胡纪萃、钱易、左剑恶国家教委科技进步二等奖1997染料工业废水综合治理技术与工艺蒋展鹏、杨志华、祝万鹏、余刚、李中和国家教委科技进步一等奖1996大面积屋面雨水排除问题的研究王继明等国家教委科技进步三等奖1995生物预处理去除微污染技术－颗粒填料生物接触氧化法王占生、张锡辉、刘文君国家教委科技进步三等奖1995固定化混合细菌处理废水生物学基础研究黄霞、俞毓馨、吴晓磊国家教委科技进步三等奖1995厌氧污泥的附着及颗粒化机理研究竺建荣、顾夏声、胡纪萃国家教委科技进步二等奖1994高效多用途磁化除垢器（GCQ）张玉春国家教委科技进步三等奖1994华南地区酸雨综合防治对策研究郝吉明、徐康富等国家教委科技进步奖二等奖1993福建省湄州湾经济开发区环境规划综合研究程声通、井文涌等国家教委科技进步一等奖1993宁波市大气环境区域评价和规划研究清华大学国家教委科技进步一等奖1993地方环境管理信息系统的系列研究程声通等国家教委科技进步一等奖1992电除尘常用电极系统模拟方法的研究郝吉明、贺克斌、马永亮国家教委科技进步二等奖1992城乡有机废水厌氧生物处理机理及高效反应器的研究顾夏声、胡纪萃等国家教委科技进步三等奖1992高浓度有机废水的厌氧生物处理技术研究钱易、胡纪萃等国家教委科技进步一等奖1991国家水环境质量管理信息系统傅国伟、张天柱等国家教委科技进步二等奖1991华北地区城市污水回用研究王占生、刘兆昌、祝万鹏国家教委科技进步三等奖1991城市污水的处理和再利用王占生、刘兆昌、张兰生、钱易、陈志义、卜城、杨志华、聂永丰国家教委科技进步一等奖1989宁波经济技术开发区污水排海工程环境影响黄铭荣、何强、井文涌等国家教委科技进步一等奖1989水的臭氧消毒接触方法与设备的研究及应用朱庆奭国家教委优秀科技成果奖1986臭氧发生器的研制沈英鹏国家教委优秀科技成果奖1986株洲市清水塘地区环境污染综合治理工的研究李国鼎、陈志义国家教委科技进步奖二等奖1986。
教育部(国家教委)科技奖励详细情况解读
教育部（国家教委）科技奖励详细情况特大城市空气质量改善理论与技术及其应用郝吉明、贺克斌、王书肖、傅立新、吴烨、许嘉钰、李俊华、马永亮、王聿绚、段雷、雷宇、王丽涛、陈丹、吕子峰、赵喆高等学校科学技术进步奖一等奖2009低能耗膜-生物反应器污水资源化新技术与工程应用黄霞、文湘华、汪诚文、陈福泰、夏俊林高等学校科学技术进步一等奖2008大气颗粒物及其前体物排放与复合污染特征贺克斌、郝吉明、,段凤魁、杨复沫、马永亮、吴烨、王书肖、田贺忠高等学校科学技术奖自然科学一等奖2007脱氮除磷一体化污水处理高效好氧生物流化反应器施汉昌、汪诚文、陈吕军、李瑞瑞、陈金銮高等学校技术发明奖二等奖2006小城镇环境保护关键技术研究及设备开发* 施汉昌、单立志高等学校科学技术进步奖二等奖2006滇池流域面源污染控制技术陈吉宁、李广贺、王洪涛、黄霞、钱易、张旭、张天柱、施汉昌、张彭义、杜鹏飞、胡洪营、祝万鹏、聂永丰高等学校科学技术进步奖一等奖2006NT系列复合机理脱硫除尘一体化设备* 周律高等学校科技进步奖(推广类)二等奖2006中国酸沉降临界负荷研究郝吉明、段雷、叶雪梅、周中平教育部提名国家科学技术奖自然科学奖二等奖2004膜－生物反应器废水处理特性及机理研究钱易、黄霞、文湘华、汪诚文、陈吕军教育部提名国家科学技术奖自然科学奖一等奖2002典型城市汽车排放污染控制示范研究贺克斌、傅立新、郝吉明、周中平中国高校科学技术二等奖2000我国酸雨及二氧化硫控制区划分研究郝吉明教育部科技进步一等奖1999深港治理深圳河工程环境评估研究* 杜文涛、王光谦教育部科技进步奖应用类三等奖1999填埋场：防水防渗材料的筛选与研制俞珂、袁光钰、白庆中教育部科技进步二等奖1998YHG系列水平轴转刷曝气机钱易、陈吕军、沈英鹏、胡纪萃、汪诚文国家教委科技进步二等奖（发明奖）1997柳州地区酸沉降综合防治示范研究郝吉明、席德立、贺克斌、徐康富国家教委科技进步二等奖1997常温升流式厌氧污泥层（UASB）反应器处理啤酒废水生产性试验研究陆正禹、胡纪萃、钱易、左剑恶国家教委科技进步二等奖1997染料工业废水综合治理技术与工艺蒋展鹏、杨志华、祝万鹏、余刚、李中和国家教委科技进步一等奖1996大面积屋面雨水排除问题的研究王继明等国家教委科技进步三等1995奖生物预处理去除微污染技术－颗粒填料生物接触氧化法王占生、张锡辉、刘文君国家教委科技进步三等奖1995固定化混合细菌处理废水生物学基础研究黄霞、俞毓馨、吴晓磊国家教委科技进步三等奖1995厌氧污泥的附着及颗粒化机理研究竺建荣、顾夏声、胡纪萃国家教委科技进步二等奖1994高效多用途磁化除垢器（GCQ）张玉春国家教委科技进步三等奖1994华南地区酸雨综合防治对策研究郝吉明、徐康富等国家教委科技进步奖二等奖1993地方环境管理信息系统的系列研究程声通等国家教委科技进步一等奖1992电除尘常用电极系统模拟方法的研究郝吉明、贺克斌、马永亮国家教委科技进步二等奖1992城乡有机废水厌氧生物处理机理及高效反应器的研究顾夏声、胡纪萃等国家教委科技进步三等奖1992高浓度有机废水的厌氧生物处理技术研究钱易、胡纪萃等国家教委科技进步一等奖1991福建省湄州湾经济开发区环境规划综合研究程声通、井文涌等国家教委科技进步一等奖1991国家水环境质量管理信息系统傅国伟、张天柱等国家教委科技进步二等奖1991华北地区城市污水回用研究王占生、刘兆昌、祝万鹏国家教委科技进步三等奖1991城市污水的处理和再利用王占生、刘兆昌、张兰生、钱易、陈志义、卜城、杨志华、聂永丰国家教委科技进步一等奖1989宁波经济技术开发区污水排海工程环境影响黄铭荣、何强、井文涌等国家教委科技进步一等奖1989水的臭氧消毒接触方法与设备的研究及应用朱庆奭国家教委优秀科技成果奖1986臭氧发生器的研制沈英鹏国家教委优秀科技成果奖1986株洲市清水塘地区环境污染综合治理工程的研究李国鼎、陈志义国家教委科技进步奖二等奖1986。
教育部办公厅关于提名2020年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）的通知
教育部办公厅关于提名2020年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.05.14•【文号】教科技厅函〔2020〕20号•【施行日期】2020.05.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技成果与知识产权正文教育部办公厅关于提名2020年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）的通知教科技厅函〔2020〕20号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中国科学技术协会办公厅，部属各高等学校、部省合建高等学校：为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，促进高等学校科技创新，支撑高质量人才培养，按照《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》（教技〔2019〕3号，以下简称《办法》）要求，现将2020年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）提名工作有关事项通知如下。
一、提名要求（一）提名方式1. 单位提名中央部委所属高等学校的各类研究成果，由学校直接提名；地方高等学校的各类研究成果，由省级教育行政部门统一提名。
提名数量不限。
2. 专家或组织提名中国科学院院士、中国工程院院士，可以3人联合提名1项所熟悉专业的研究成果或1名青年科学奖人选；一流大学建设高校（42所）校长、教育部科技委各学部、中国科协管辖的有关学会（中国数学会、中国物理学会、中国力学学会、中国化学会、中国地质学会、中国机械工程学会、中国化工学会、中国土木工程学会、中国材料研究学会、中国动力工程学会、中国电子学会、中国通信学会、中国自动化学会、中国农学会、中华医学会）可提名1名青年科学奖人选。
专用项目是指内容涉及国家秘密的项目，除专用项目外的其他项目均为通用项目。
提名专用项目的单位应具备相应的保密资格，专用项目只接受单位提名，不接受专家提名。
国家科学技术奖励工作办公室关于2023年度国家科学技术奖初评结果的公告
国家科学技术奖励工作办公室关于2023年度国家科学
技术奖初评结果的公告
文章属性
•【制定机关】国家科学技术奖励工作办公室
•【公布日期】2024.04.08
•【文号】国家科学技术奖励工作办公室公告第100号
•【施行日期】2024.04.08
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技奖励
正文
国家科学技术奖励工作办公室公告
第100号
关于2023年度国家科学技术奖初评结果的公告2023年度国家科学技术奖初评工作已经结束。
现将初评通过的59项国家自然科学奖项目、52项国家技术发明奖通用项目、132项国家科学技术进步奖通用项目，在国家科技管理信息系统公共服务平台（https:///jl）公布。
初评通过的19项国家技术发明奖专用项目和39项国家科学技术进步奖专用项目在委托管理单位、提名单位及项目完成单位等进行内部公布。
自初评通过项目公布之日起10日内，任何单位或者个人对公布项目持有异议的，应当按照《国家科学技术奖异议处理办法》等有关规定，以书面方式提出，并提供必要的证据材料。
个人提出的，须写明姓名、联系电话等，并亲笔签名；单位名义提出的，须写明联系人、联系电话等，由单位法定代表人签字并加盖公章。
我办按有关规定对异议提出者相关信息予以保护。
特此公告。
联系电话：************
通信地址：北京市西城区三里河路54号国家科学技术奖励工作办公室奖励监督处（请注明：异议材料）
邮政编码：100045
电子邮箱：***************
国家科学技术奖励工作办公室
2024年4月8日。
2021年度国家科学技术奖获奖名单
2021年度国家科学技术奖获奖名单2021年度国家科学技术奖获奖名单是我国科学界的一件大事，也是备受关注的焦点。
作为一项国家级的科学技术奖项，它的设立旨在表彰在科学技术领域取得重大突破和成就的个人和团队，激励科学家们不断探索和创新，推动科技进步与国家发展。
通过评选和颁奖的方式，国家科学技术奖不仅肯定了科学家们的努力和贡献，也为其他科研工作者树立了榜样，激励他们为科技事业贡献力量。
2021年度国家科学技术奖获奖名单以多个领域的获奖项目为主，涵盖了自然科学、技术发明、科技进步等多个方面，充分展示了我国在科技创新上的成果和实力。
其中，自然科学奖的获奖项目涉及物理、化学、生物、地学等多个领域，技术发明奖的获奖项目主要集中在工程技术和农业技术领域，而科技进步奖则涵盖了广泛的应用领域和学科范畴。
这些获奖项目既体现了学术研究的前沿性和领先性，也反映了科技成果在实际应用和产业转化中的重要作用。
2021年度国家科学技术奖获奖名单的涵盖范围广泛、获奖项目质量高、涉及领域多。
这一系列的获奖项目不仅在学术上有重要意义，也对社会和产业发展起到了积极的推动作用。
值得一提的是，其中不乏一些革命性的研究成果，这些成果对于改变人们生活和社会发展方面都具有重要的意义。
在我的个人观点和理解中，国家科学技术奖的设立和评选是对科学家们勤奋探索、卓越成就的充分肯定，也是对科技创新和成果转化的重要支持。
通过这样的奖项设立，可以激励更多的科技工作者积极投身科研工作，推动科技成果向产业领域的转化，促进科技创新对经济社会的可持续发展。
与此国家科学技术奖的评选标准和程序也是相对严格和公正的，借此，可以选拔并且展示出在科技创新领域的优秀项目和科学家，为整个科研领域树立榜样。
2021年度国家科学技术奖获奖名单的公布对于我国的科学技术界来说意义非凡。
这不仅是对获奖项目和科学家的认可，更是对科技创新和成果转化的全面推动。
希望在未来的科技创新道路上，能有更多的科学家和科研项目脱颖而出，为推动我国科技事业不断发展做出更大的努力和贡献。
社会科技奖励名录
社会科技奖励名录科学技术的发展不仅推动了社会的进步，也为普通民众带来了极大的实惠，为此，各国政府为鼓励科研人员积极从事科学技术研究，开展了种种奖励措施，以资助科研科技工作，为社会发展提供支持性的服务。
本文的主要内容为《社会科技奖励名录》，首先将介绍其分类及各类奖励的具体内容。
一、按类型划分：（1）最优秀科学技术奖：这类奖项旨在表彰在各领域取得非凡成就的科研人员，主要有国家科技进步奖、国家最高科学技术奖等。
（2）优秀科学技术奖：此类奖项旨在表彰在相关领域取得突出成绩的科研人员，主要有国家自然科学奖、中国技术发明奖等。
（3）优秀科研人才奖：此类奖项旨在表彰科研人员在相应科学技术领域中取得卓越成就，主要包括国家杰出青年科学基金、中国青年科技奖等。
（4）科技成果奖：此类奖项旨在表彰科研人员在具体领域取得卓越成就，主要有国家科技进步奖、中国自然科学奖等。
（5）优秀科技项目奖：此类奖项旨在表彰科研人员开展的科学技术项目，取得突出成就，主要有国家科学技术进步奖、国家自然科学奖等。
二、按管理范围划分：（1）教育部科技奖：教育部设立了多类科技奖，以表彰在高等学校和科研机构开展的科学研究取得的有益成果，主要有教育部“科技进步奖”、“优秀学生科技奖”等。
（2）科技部科技奖：科技部设立了多类科技奖，以表彰在国家重点领域开展的科学研究取得的有益成果，其中包括“国家科技进步奖”、“国家自然科学奖”等。
（3）地方科技奖：地方政府为鼓励本地科研人员积极从事科学研究，设立了多种科技奖，主要有“省级科技进步奖”、“省级自然科学奖”等。
以上就是社会科技奖励的名录，这些奖励旨在鼓励各类科研人员，积极投入科技研究，以推动社会科学技术的发展，促进社会的进步。
为此，各国政府不断完善科技奖励政策，对科学研究人员给予更大的支持和鼓励，使其科技创新能力得到更大更有效的开发。
伴随着社会科学技术的发展，企业也根据政府政策，加大了对科技创新的投入，改善科技研发流程，增加科技投入，为社会做出了积极的贡献。
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教育部（国家教委）科技奖励详细情况
膜集成城镇污水深度净化技术与工程应用* 黄霞、文湘华、梁鹏、肖
康、孙剑宇、夏俊林、邱
勇、严晓旭
教育部科学技术进步奖
一等
2016
生活垃圾填埋场快速稳定化及安全运行关键技术集成及应用* 蒋建国、刘建国
教育部科学技术进步奖
二等
2015
城市循环经济发展共性技术开发与应用陈吉宁、李金惠、温宗国、
金宜英、吴静、聂永丰、
张天柱
教育部科学技术进步奖
一等
2014
新型高效厌氧悬浮床反应器关键技术、
装备及应用
左剑恶、王凯军、吴静教育部技术发明奖二等2014
区域大气污染源高分辨率排放清单关键技术与应用贺克斌、王书肖、吴烨、
蒋靖坤、刘欢
教育部科学技术进步奖
一等
2014
微量有毒污染物快速高灵敏检测的生物传感技术及仪器施汉昌、何苗、周小红
教育部技术发明奖一等
奖
2013
持久性有机污染物区域污染特征与物化控制原理余刚、黄俊、邓述波、王
斌
教育部自然科学奖一等
奖
2013
排污权有偿使用与交易制度的设计与实践-以嘉兴和上虞为例陈吕军、田金平
教育部科学技术进步奖
二等奖
2012
以厌氧技术为核心的可持续废水处理系统研究与应用王凯军、左剑恶、郑明霞、
林甲、张国臣
教育部科学技术进步奖
二等奖
2010
环境规划的若干关键技术研究与应用* 张天柱、曾思育教育部科学技术进步奖
一等奖
2010
废水中高毒性难降解有机污染物的强化去除技术及机理钱易
教育部自然科学奖一等
奖
2010
特大城市空气质量改善理论与技术及其应用郝吉明、贺克斌、王书肖、
傅立新、吴烨、许嘉钰、
李俊华、马永亮、王聿绚、
段雷、雷宇、王丽涛、陈
丹、吕子峰、赵喆
高等学校科学技术进步
奖一等奖
2009
低能耗膜-生物反应器污水资源化新技术与工程应用黄霞、文湘华、汪诚文、
陈福泰、夏俊林
高等学校科学技术进步
一等奖
2008
大气颗粒物及其前体物排放与复合污染特征贺克斌、郝吉明、,段凤
魁、杨复沫、马永亮、吴
烨、王书肖、田贺忠
高等学校科学技术奖自
然科学一等奖
2007
脱氮除磷一体化污水处理高效好氧生物流化反应器施汉昌、汪诚文、陈吕军、
李瑞瑞、陈金銮
高等学校技术发明奖二
等奖
2006
小城镇环境保护关键技术研究及设备开发* 施汉昌、单立志
高等学校科学技术进步
奖二等奖
2006
滇池流域面源污染控制技术陈吉宁、李广贺、王洪涛、
黄霞、钱易、张旭、张天
高等学校科学技术进步
奖一等奖
2006
柱、施汉昌、张彭义、杜鹏飞、胡洪营、祝万鹏、聂永丰
NT系列复合机理脱硫除尘一体化设备* 周律高等学校科技进步奖
(推广类)二等奖
2006
中国酸沉降临界负荷研究郝吉明、段雷、叶雪梅、
周中平
教育部提名国家科学技
术奖自然科学奖二等奖
2004
膜－生物反应器废水处理特性及机理研究钱易、黄霞、文湘华、汪
诚文、陈吕军
教育部提名国家科学技
术奖自然科学奖一等奖
2002
典型城市汽车排放污染控制示范研究贺克斌、傅立新、郝吉明、
周中平
中国高校科学技术二等
奖
2000
我国酸雨及二氧化硫控制区划分研究郝吉明教育部科技进步一等奖1999
深港治理深圳河工程环境评估研究* 杜文涛、王光谦教育部科技进步奖应用
类三等奖
1999
填埋场：防水防渗材料的筛选与研制俞珂、袁光钰、白庆中教育部科技进步二等奖1998
YHG系列水平轴转刷曝气机钱易、陈吕军、沈英鹏、
胡纪萃、汪诚文
国家教委科技进步二等
奖（发明奖）
1997
柳州地区酸沉降综合防治示范研究郝吉明、席德立、贺克斌、
徐康富
国家教委科技进步二等
奖
1997
常温升流式厌氧污泥层（UASB）反应器处理啤酒废水生产性试验研究陆正禹、胡纪萃、钱易、
左剑恶
国家教委科技进步二等
奖
1997
染料工业废水综合治理技术与工艺蒋展鹏、杨志华、祝万鹏、
余刚、李中和
国家教委科技进步一等
奖
1996
大面积屋面雨水排除问题的研究王继明等国家教委科技进步三等
奖
1995
生物预处理去除微污染技术－颗粒填料生物接触氧化法王占生、张锡辉、刘文君
国家教委科技进步三等
奖
1995
固定化混合细菌处理废水生物学基础研究黄霞、俞毓馨、吴晓磊
国家教委科技进步三等
奖
1995
厌氧污泥的附着及颗粒化机理研究竺建荣、顾夏声、胡纪萃国家教委科技进步二等
奖
1994
高效多用途磁化除垢器（GCQ）张玉春国家教委科技进步三等
奖
1994
华南地区酸雨综合防治对策研究郝吉明、徐康富等国家教委科技进步奖二
等奖
1993
福建省湄州湾经济开发区环境规划综合研究程声通、井文涌等
国家教委科技进步一等
奖
1993
宁波市大气环境区域评价和规划研究清华大学国家教委科技进步一等
奖
1993
地方环境管理信息系统的系列研究程声通等国家教委科技进步一等
奖
1992
电除尘常用电极系统模拟方法的研究郝吉明、贺克斌、马永亮国家教委科技进步二等
奖
1992
城乡有机废水厌氧生物处理机理及高效顾夏声、胡纪萃等国家教委科技进步三等1992
反应器的研究奖
高浓度有机废水的厌氧生物处理技术研究钱易、胡纪萃等
国家教委科技进步一等
奖
1991
国家水环境质量管理信息系统傅国伟、张天柱等国家教委科技进步二等
奖
1991
华北地区城市污水回用研究王占生、刘兆昌、祝万鹏国家教委科技进步三等
奖
1991
城市污水的处理和再利用王占生、刘兆昌、张兰生、
钱易、陈志义、卜城、杨
志华、聂永丰
国家教委科技进步一等
奖
1989
宁波经济技术开发区污水排海工程环境影响黄铭荣、何强、井文涌等
国家教委科技进步一等
奖
1989
水的臭氧消毒接触方法与设备的研究及应用朱庆奭
国家教委优秀科技成果
奖
1986
臭氧发生器的研制沈英鹏国家教委优秀科技成果
奖
1986
株洲市清水塘地区环境污染综合治理工的研究李国鼎、陈志义
国家教委科技进步奖二
等奖
1986。