暑期社会实践·嘉兴篇
嘉兴南湖社会实践心得体会
嘉兴南湖社会实践心得体会嘉兴南湖社会实践心得体会在嘉兴南湖进行社会实践是我大学生活中一次非常宝贵的经历。
在这次实践中，我对嘉兴南湖的自然环境、文化传承和社会问题有了更深入的了解和认识。
通过与当地居民的交流和参与，我也收获了很多宝贵的经验和体会。
以下是我在嘉兴南湖社会实践中的心得和体会。
嘉兴南湖作为我国的国家级风景名胜区，拥有得天独厚的自然资源和人文底蕴。
在这片美丽的湖区，水清草绿，山美山青。
我看到了许多稀有的植物和动物，如鸳鸯、候鸟和红豆杉等。
这让我深深地感受到了生态环境的重要性，也让我更加珍视和呵护自然。
与此同时，我也了解到了南湖独特的文化传承和历史意义。
南湖是我国江南水乡的代表之一，这里有许多古老的建筑和传统的手工艺，如南湖柳编和蚕丝制作等。
通过与当地的老工艺人交流和亲自参与制作，我更加深刻地体会到了传统文化的魅力和价值。
这不仅增加了我的文化素养，也让我对传统手工艺及生活方式有了更深入的了解。
在社会实践中，我还了解到了嘉兴南湖面临的一些社会问题。
例如，当地的旅游业发展较快，但也存在一些问题，如环境污染和资源浪费等。
这让我意识到了旅游业的可持续发展的重要性，也让我思考到了如何在旅游发展的同时保护环境和文化遗产的问题。
另外，南湖周边的农村地区也存在一些基础设施和生活条件的不足。
通过走访农村的家庭和参加农村建设的志愿活动，我深刻地感受到了农村发展的重要性，并认识到了我们应该为农民的生活改善做出更多的努力。
在这次社会实践中，我还发现了自己的不足和需要改进的地方。
首先，我在与当地居民的交流中发现自己的口语表达能力还有待提高。
由于南湖地区的方言和口音与我所熟悉的语言有所不同，所以我在对话中遇到了一些困难。
而且，有时候我也会遇到理解问题，由于和当地的居民在思维方式和生活习惯上存在一些差异，所以我需要更加努力地去理解他们的观点和需求。
其次，在实践中我也发现我对当地文化和历史了解的不够全面和深入。
这使得我在与当地居民交谈时无法更深入地探讨相关的话题。
福利院社会实践活动总结(优秀3篇)
福利院社会实践活动总结（优秀3篇）暑假福利院社会实践报告篇一大学是什么呢，寒窗苦读了十多年，我们终于到了大学，这里也承载了太多的梦想，有人说，大学就是一个小型社会，这里是一个社交舞台，可以接触到形形色色的人物，这里就是象牙塔与社会的接轨的桥梁。
有人说，这里是爱情萌芽的温床，没有繁芜的顾虑。
这里的情感太纯粹，纯洁的友谊和爱情。
有人说，大学是青春最美的落幕，我们要活出最美丽的青春，不只是学习好课堂内的知识，我们要学更多做人的道理。
这个暑假，我随家乡校友会组织的社会实践活动来到嘉兴福利院，看望一群特殊的孩子们。
我怀着一颗赤诚之心，想把我的快乐热情传递给他们，至少我还有一颗童真的心。
我可以教他们唱歌，如果他们不能唱歌，我可以教他们做游戏，我还可以教他们学english，如果他们愿意学的话，当然至少我会努力去激发他们学习外语的兴趣。
我美美的这样想着，这些点子只有我这样一个“童心未泯”的人想得出啊。
那是个大热天，太阳毒辣，天气潮闷，我们顶着火辣辣的太阳在嘉兴转了几次车过后，终于来到了郊外，然后放眼望去，远处有一排排并不高的楼房，福利院的还算较高的，可是看上去空空的，让人心生畏惧，这是一座有着怎样故事的房子，不，院子。
因为院子，是有保安，有围墙。
刚进门，保安把我们叫住，表明了来历之后，他们说来看孩子们的爱心人士很多，都有预约，可我们是初出茅庐，不懂这些，一番折腾过后，让我们在院外马路下的树边等了一个小时多，等待孩子们午睡之后才能进。
这是郊外，院外马路一旁有很大一片空地，没有开发，只是一片杂草，同学说，这里开发一个游乐园就好了。
几小时之后，打铃了，这是孩子们午睡起床的铃声。
我们得调整好状态，毕竟，我们是来传递快乐的。
抖擞抖擞精神，我们跨进了这个小院，这是一个封闭的地方，这里有各个年龄段的孩子，一起读书，一起生活。
孩子相处怎么样呢，他们快乐吗，他们有什么想法吗。
管理这栋楼的是一位年纪跟我们相差不多的阿姨，很瘦，手上带有婚戒。
暑期社会实践红船精神
摘要：本文以暑期社会实践为背景，通过对红船精神的深入学习，探讨了如何传承和践行红船精神，以期为新时代青年提供有益的启示。
一、引言红船精神是中国共产党在革命战争时期形成的伟大精神，它源于红船精神的发源地——嘉兴南湖。
红船精神具有鲜明的时代特征和丰富的内涵，主要包括：坚定信念、勇于担当、实事求是、敢于创新、艰苦奋斗、团结协作等。
在新时代背景下，传承和践行红船精神具有重要的现实意义。
二、暑期社会实践与红船精神1. 暑期社会实践背景随着我国经济社会的发展，大学生暑期社会实践已成为高校人才培养的重要环节。
暑期社会实践有助于大学生在实践中增长才干、锻炼意志、拓宽视野，提高综合素质。
在暑期社会实践活动中，红船精神成为大学生们学习的重要内容。
2. 红船精神在暑期社会实践中的体现（1）坚定信念。
在暑期社会实践中，大学生们要树立远大理想，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
（2）勇于担当。
大学生们要敢于承担责任，积极投身社会实践，为社会发展贡献自己的力量。
（3）实事求是。
在暑期社会实践中，大学生们要深入基层，了解国情，把握时代脉搏，做到知行合一。
（4）敢于创新。
大学生们要勇于探索，敢于突破，培养创新精神和实践能力。
（5）艰苦奋斗。
在暑期社会实践中，大学生们要发扬艰苦奋斗的作风，克服困难，勇于拼搏。
（6）团结协作。
在暑期社会实践中，大学生们要相互帮助，团结协作，共同完成任务。
三、传承红船精神，践行时代使命1. 深入学习红船精神大学生们要深入学习红船精神的内涵，通过阅读书籍、观看纪录片、参加红色教育活动等形式，了解红船精神的起源、发展、传承，增强对红船精神的认识。
2. 践行红船精神（1）坚定理想信念。
大学生们要将红船精神融入自己的学习、生活和工作中，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）积极投身社会实践。
大学生们要发挥自身优势，积极参与社会实践活动，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
专科社会实践报告范文3篇
专科社会实践报告范⽂3篇专科⽣就业与要求的社会实践调查报告社会实践调查报告--关于专科⽣就业与要求⾝为⼀名⼤学⽣尤其是⼀名专科⽣不能只局限于⼤学⽣活，必须⾛出校园，了解社会对⼤学⽣的要求，才能更好的调整⾃⼰做⼀名适应时代要求的⼤学⽣，才能更好的⽴⾜社会成为⼀名对社会有⽤的⼈。
为此我通过⽹上查阅资料，访问企业⼯作⼈员的⽅式围绕专科⽣的就业及要求展开了⼀些调查，对专科⽣如何更好的适应社会有了更深的了解。
⼀.社会各界对学历和能⼒的看法如何1.尽管社会各界都在呼吁树⽴正确的⼈才观，即坚持德才兼备原则，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯⾝份，把品德、知识、能⼒和业绩作为衡量⼈才的主要标准，但在实际的⼈才选拔和使⽤上，重学历的现象依然严重，使技能型⼈才与管理型、学术型⼈才不能享受平等待遇，客观上加重了⼈们对学历教育的社会认同，从⽽导致⼈们对学历和⽂凭的追逐。
在思想观念上，重理论轻实践的传统观念根深蒂固，这种传统观念加之长期单⼀⽂凭制度形成了重学历⽂凭轻职业资格证书的氛围；在体制⽅⾯，我国在学历教育和职业培训⽅⾯均有各⾃相对独⽴的体系和运⾏机制，缺乏实⾏“双证”沟通的⽅式和媒介；在政策上缺乏具体的可依据的政策。
2.从根本上说，我们的政策和制度设计仍然具有⾮常明显的“唯学历”的取向。
在招⼯⽤⼈、⼈事调动、职称评⽐、⼈才引进、⼲部使⽤等⽅⾯，是以学历来衡量⽽⾮以能⼒、经验和⽔平来衡量资质和资格，是“学历本位”⽽“⾮能⼒本位”的制度架构。
⽆论是从政、经商还是事业发展，⾼学历者较低学历者均能够获得优先发展的条件、机会和资源，不仅能获得更⾼的社会位置，⽽且能获得更⾼的收⼊分配。
近年来，在⼲部的公开选拔和公务员考试中，也不断透露出⾼学历者（如博⼠）机会更多、竞争⼒更强的信息；更多的媒体招聘⼴告和⼈才招聘交流会，稍好⼀点的职业岗位均有学历要求；即使学历要求并不⾼的岗位，也会开出⾼学历者优先的条件；有些⽤⼈单位不仅考虑学历，还在同等学历中优先考虑名牌⼤学的毕业⽣。
暑期社会实践西湖报告
一、前言西湖，作为我国著名的风景名胜区，不仅承载着丰富的历史文化，更是人们向往的休闲胜地。
为了深入了解西湖的历史文化、生态环境以及旅游业发展现状，我们暑期社会实践团队于2023年7月组织了一次以“探秘西湖，传承文化”为主题的暑期社会实践活动。
本次实践旨在通过实地考察、问卷调查、访谈等方式，全面了解西湖的各个方面，为西湖的保护与发展提供参考意见。
二、实践内容1. 实地考察我们团队于7月10日至14日对西湖进行了为期五天的实地考察。
考察过程中，我们参观了西湖十景、断桥残雪、苏堤春晓等著名景点，深入了解了西湖的自然风光和人文景观。
（1）西湖十景：在导游的带领下，我们游览了西湖十景，感受到了西湖的自然美与人文美。
其中，断桥残雪、苏堤春晓、平湖秋月等景点给我们留下了深刻的印象。
（2）断桥残雪：断桥残雪是西湖十景之一，以雪后残桥的景色著称。
我们站在桥上，远眺湖面，只见一片银白，仿佛置身于仙境之中。
（3）苏堤春晓：苏堤春晓是西湖的另一著名景点，春日的苏堤，柳绿桃红，景色宜人。
我们沿着苏堤漫步，欣赏着湖光山色，感受着大自然的魅力。
2. 问卷调查为了了解游客对西湖的满意度，我们团队在西湖景区内进行了问卷调查。
调查对象包括国内外游客、学生、老人等不同群体。
调查内容包括游客对西湖的满意度、游览体验、旅游设施等方面。
调查结果显示，大多数游客对西湖的景色、文化底蕴表示满意，但也有部分游客对景区的卫生状况、旅游设施等方面提出了意见。
3. 访谈我们团队还采访了景区管理人员、导游、游客等，了解他们对西湖保护与发展的看法。
通过访谈，我们了解到西湖在保护与发展方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
（1）景区管理人员：管理人员表示，西湖景区在保护环境、维护设施等方面做了大量工作，但仍需加强游客管理，提高景区整体品质。
（2）导游：导游认为，西湖具有丰富的历史文化底蕴，应加强文化宣传，让游客更好地了解西湖。
（3）游客：游客们对西湖的保护与发展提出了自己的看法，如加强景区卫生管理、完善旅游设施、提高景区服务质量等。
大学生暑期社会实践调研活动策划书
大学生暑期社会实践调研活动策划书大学生暑期社会实践调研活动策划书一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。
结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。
二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。
并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
三、活动时间7月10日——7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1.前期准备：（1）基础准备①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。
（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。
②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。
公益社会实践报告（精选5篇）
公益社会实践报告公益社会实践报告（精选5篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，你梳理过这段时间的社会实践吗？这时候十分有必须要写一份实践报告了！那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的公益社会实践报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我第一次认识爱心宿舍公益活动是在那天晚上，有两个人到我们宿舍来宣传这个公益活动，那时我想这种公益活动不就像家里卖废品一样，也就能得到几块钱嘛，但昨天晚上看到所卖废品得到的543元的钱数，我震惊了，这不但让我知道这项公益活动的强大力量，更让我收获了比这更宝贵的东西。
我昨晚参加了我人生中第一次公益活动，和另外三个组员“走街窜巷”，真是一次难忘的经历，在此过程中，我们建立了深厚的友谊，我们一起跑楼梯，一起扛大大的麻袋，一起说说笑笑，在欢笑与汗水中，我们度过了这难忘的两个多小时。
在这次公益活动中，我们接触了比平时更多的人，这不但开阔了我们的视野，更让我们的社交能力得到了锻炼。
我们知道了如何与人相处，我们知道了礼貌的重要性，其中最最重要的是，我们深刻感觉到这个社会的和谐因为每个寝室的人都很配合我们的工作，而且都很有礼貌，比如，我们在敲明九一个寝室的门时，里面亮着灯，还有水声，我们敲了半天门，也没人来开，我们决定放弃，这是水声没了，出来了个健壮的男同学，在得知刚才他在洗澡，我们说真是对不起，而他却说：“哪里，该说对不起的是我，我在洗澡没给你们开门!”这句话让我顿时感到这个社会是如此的和谐，这也让我知道对他人礼貌，不但能够塑造自己的人格魅力，更能给他人带来温暖，要是这个社会人人都能像这位男同学一样，那“大同社会”就近在咫尺了!总的来看，这次公益活动真是让我学到了很多课本上没有的知识，也让我认识到理论与实践相结合的重要性。
我期盼着下次公益活动的进行，因为这项公益活动让我们知道了我们存在的意义!“悟已往之不谏，知来者之可追”，又一个寒假如期而至，我已经是大学二年级的学生，褪去了大一时期的青涩与迷茫，我在内心酝酿了几个寒假计划，希望能度过一个充实的假期。
2024大学生个人社会实践计划(三篇)
2024大学生个人社会实践计划炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。
不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。
今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。
不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的!一、活动背景：1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。
尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。
因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。
药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。
因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。
当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民不要随便喝伏茶。
同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。
但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。
”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。
其实，这种做法是不科学的。
体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。
尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。
饮用伏茶要适量。
体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。
同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。
2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。
这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。
南湖革命纪念馆社会实践新闻稿件
南湖革命纪念馆社会实践新闻稿件XX年X月XX日上午X点，XX大学“征澄”社会实践团队来到了浙江嘉兴南湖革命纪念馆，切身探索以红船精神为代表的党的红色精神谱系以及中国共产党百年以来的奋斗历程。
进入纪念馆内，迎面呈现的是红船的木质浮雕以及围绕在两侧的弧形浮雕，拱形顶上是鲜红的党徽标志，右手边进入纪念馆的一楼展馆，从救亡图存主题开始，讲述近代中国所经历的列强入侵的艰辛历史与中国人民奋起抗争。
在反抗求索的斗争中，中国涌现出一批又一批仁人志士，金田起义、海国图志、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，积极为反侵略贡献力量。
纪念馆中，团队成员见证了一个个时间节点，见证了个个转折与变化，也见证了每一位英雄的付出与胆识。
展厅的二楼主要展示了中国共产党成立以来到新中国成立时的各类历史事件。
沿着农村包围城市，武装夺取政权的新民主主义革命道路，经过遵义会议、延安整风、抗日战争、解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，夺取了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放。
展厅的三楼主要展示了习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系以及其建设成果。
1949年以后，中国共产党人通过艰辛探索，在经历严重曲折和改革开放后，我党总结正反两方面的经验教训，成功开创了中国特色社会主义道路。
历经天华成此景，人间万事出艰辛。
团队党员代表肃立在党旗面前，紧握右拳，重温入党誓词，用坚定的誓言向党致敬。
为了更加深刻地理解并学习中国共产党的红色精神谱系，“征澄”小分队的成员们在纪念馆的读书区对《中国共产党简史》进行研读，并对我党红色精神谱系的传承以及习近平新时代中国特色社会主义思想进行了深入的探讨。
为进一步探究红船精神的起源与发展、感悟红船精神的时代价值，团队成员来到了“红船精神展厅”，深刻领悟红船精神的核心内涵。
展示厅位于南湖革命纪念馆二楼东侧，以“红船精神永放光芒”为主题，分“红船精神与初心使命”“红船精神的深刻内涵”“红船精神是中国革命精神之源”“红船精神的时代价值”四大部分，以中国共产党带领全国各族人民进行革命、建设和改革开放的奋斗历程为背景，全面、系统地阐述了红船精神“起航、凝聚、升华”的过程。
嘉兴南湖社会实践报告3000字
嘉兴南湖社会实践报告3000字嘉兴南湖是我国著名的湖泊之一，也是嘉兴市的标志性景点。
作为一名大学生，我有幸参加了一次嘉兴南湖的社会实践活动。
在这次实践中，我亲身感受到了南湖的美丽与独特之处，也了解了南湖的保护与发展情况。
以下是我的实践报告。
一、实践目的和意义嘉兴南湖是一片独特而美丽的湖泊，拥有丰富的生态资源和文化遗产。
然而，由于人类活动的干扰和环境污染，南湖的保护和发展面临着许多挑战。
本次实践的目的就是通过实地考察和调研，了解南湖的现状，为南湖的保护和发展提供参考和建议。
二、实践过程和内容我们小组在实践前先进行了相关知识的学习和准备，了解了南湖的基本情况和保护措施。
然后，我们到达了南湖，进行了一系列的实地考察和调研。
我们参观了南湖的周边环境，包括湖岸带、湖滨公园等。
我们发现，南湖的湖岸带保护得相对较好，沿岸种植了大量的湿地植物，为湖泊提供了自然的屏障。
湖滨公园内有许多游客，他们在湖边散步、钓鱼、划船等，体验着南湖的美丽和宁静。
我们参观了南湖的湖泊生态系统。
通过观察和采样，我们了解到南湖的水质状况较好，水中的溶解氧、pH值等指标符合国家标准。
同时，我们还发现了一些湖泊生态系统的问题，比如一些湖岸带受到了人为的干扰，湖中的水生植物数量有所下降等。
这些问题需要引起重视并采取相应的措施来解决。
我们参观了南湖的文化遗产和旅游景点。
南湖是中国古代文人墨客的聚集地，这里留下了许多名人故居和文化景点。
我们参观了祝枝山、兰亭等地，了解了南湖的文化底蕴和历史意义。
三、实践成果和反思通过这次实践，我们对嘉兴南湖有了更深入的了解，也收获了一些实践成果。
首先，我们通过调查和采样，了解了南湖的水质状况和湖泊生态系统的问题。
其次，我们对南湖的保护和发展提出了一些建议，比如加强湖岸带的保护、加大水生植物的种植和保护等。
最后，我们还对南湖的文化遗产和旅游景点进行了介绍，向大家推广了南湖的美丽和独特之处。
在反思中，我们意识到南湖的保护和发展是一项长期的任务，需要政府、社会组织和广大市民的共同努力。
中学生社会实践活动总结通用4篇
中学生社会实践活动总结通用4篇实践中，我们认识了不少领导。
领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的《中学生社会实践报告》文章《中学生社会实践报告》正文开始>>实践中，我们认识了不少领导。
领导们是那样的和蔼、亲切，对我们的到来也表示了热烈欢迎开始时的紧张顿时荡然无存，想像中严肃的领导给了我一个全新的认识。
当天，我们一行十多名同学就被安排到不同的部门。
并即刻开始了步入社会的第一天工作。
这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。
我深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。
工作中几位前辈对我十分关心，手把手的为我解答疑难，主动为我分担工作。
但自然带来了我无事可做，为了不拖后腿，我就要争取前辈和用人单位的信任，每当碰到工作的机会，便积极主动承担。
那是不是打肿脸充胖子呢？不是的，那样带来的只会是反效果。
在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了！那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢？我认为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度，所以我开始接受一些有挑战性的任务，如进行档案系统的操作和文档的录入，因为以前没有使用过这类专业的系统，为了不拖慢工作进度，一遇到问题马上就会向前辈请教，而不像之前那样自己摸索解决的方法。
没有舞台就要自己建一个；面对不同的工作就要及时调整工作方法。
在实践中，我认识到以下能力的掌握与熟练对我们的工作是非常重要的：计算机操作：基本操作不用说，在我们活动一开始的时候各单位所需求的名单里面就有很多要求需要计算机基本操作的。
红船社会实践报告
一、前言红船，作为中国共产党的诞生地，承载着厚重的历史和丰富的文化内涵。
为了更好地传承红色基因，弘扬红船精神，我们一行人来到了浙江省嘉兴市南湖，开展了一次红船社会实践。
通过实地参观、访谈、学习等活动，我们对红船精神有了更深刻的理解，以下是我们的实践报告。
二、实践背景红船精神是中国共产党人在革命战争年代形成的一种伟大的精神风貌，主要包括：坚定信念、实事求是、艰苦奋斗、敢于胜利、立党为公、执政为民。
为了更好地传承和弘扬红船精神，我们组织了这次红船社会实践。
三、实践过程1. 实地参观我们首先参观了南湖革命纪念馆，了解了红船的历史背景和红船精神的内涵。
通过观看图片、实物、模型等，我们深入了解了中国共产党从诞生到发展壮大的历程。
2. 访谈在参观过程中，我们与纪念馆的讲解员进行了访谈，了解了红船精神的传承与发展。
讲解员告诉我们，红船精神已经融入了当代中国共产党的建设和发展中，成为推动中国特色社会主义伟大事业的重要精神力量。
3. 学习交流在参观结束后，我们组织了一次学习交流活动。
大家结合自身实际，谈了对红船精神的理解和体会。
大家纷纷表示，红船精神是激励我们不断前进的动力，我们要继承和发扬红船精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、实践成果1. 深入理解红船精神通过这次实践，我们对红船精神有了更加深刻的理解。
红船精神是中国共产党人在革命战争年代形成的一种伟大的精神风貌，它激励着一代又一代的中国共产党人为实现共产主义事业而奋斗。
2. 传承红色基因通过参观红船，我们深刻感受到了红色基因的重要性。
我们要将红色基因传承下去，让更多的人了解红船精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3. 增强党性修养红船精神是共产党人党性修养的重要体现。
通过这次实践，我们更加坚定了共产主义信仰，增强了党性修养。
五、实践体会1. 红船精神是激励我们不断前进的动力红船精神是中国共产党人在革命战争年代形成的一种伟大的精神风貌，它激励着一代又一代的中国共产党人为实现共产主义事业而奋斗。
嘉兴社会实践心得体会
嘉兴社会实践心得体会嘉兴社会实践心得体会嘉兴是一座具有悠久历史和文化背景的城市，拥有着丰富的人文资源和经济实力。
在我的大学生活中，我有幸参加了一次嘉兴的社会实践活动，这次经历让我深刻体会到了嘉兴的发展与变化，也让我对社会现实有了更加深入的了解。
在这次实践中，我亲身参与了社会调研、公益活动和企业参访等内容，不仅深入了解了嘉兴的社会情况和发展趋势，还意识到了自己的责任和担当。
在这篇心得体会中，我将分享我的实践经验和感悟，希望能够对其他学生的社会实践活动有所帮助。
首先，我想谈谈社会调研活动。
在这次实践中，我们团队选择了嘉兴的教育领域作为我们的调研方向。
通过对多所学校的访问和调研，我们了解到了嘉兴教育的现状和问题。
我们发现，尽管嘉兴的教育资源相对较为丰富，但存在着一些普遍存在的问题，如教育资源的不均衡分布、教师队伍的建设和培养等。
这些问题不仅限于嘉兴，也是整个教育体系需要面对的挑战。
通过这次调研，我深切体会到了教育领域的重要性，也明确了自己未来在这个领域的责任和使命。
其次，我们还参与了一些公益活动。
在嘉兴的社会实践中，我有幸参加了一次定向捐赠活动。
这个活动的目的是为贫困山区的学生提供一些学习用品和生活用品。
通过和这些孩子们的交流和互动，我深刻地感受到了他们的困境和需要帮助的渴望。
他们的笑容和感激让我明白到自己身为大学生的责任和义务。
在以后的学习和生活中，我将更加努力，为这些贫困地区的孩子们做出一些力所能及的贡献。
同时，我也认识到了公益活动的重要性和意义，他们不仅能够帮助到需要帮助的人，还能够激励和教育我们这些参与者。
此外，我们还参观了一些企业和工厂，了解了嘉兴的经济发展状况。
通过参观这些企业，我深刻认识到了嘉兴的产业结构和发展方向。
嘉兴作为一个特色经济城市，拥有着丰富的农业、制造业和服务业资源。
我们参观了一家农产品加工厂，了解了中国农产品的加工和销售方式。
我们还参观了一家新型科技企业，了解了他们在电子商务和物流领域的前沿技术和创新。
乌镇社会实践心得体会
乌镇社会实践心得体会乌镇社会实践心得体会乌镇是中国浙江省嘉兴市的一个古镇，被誉为“中国互联网的灵魂之地”。
作为全球互联网大会的举办地，乌镇吸引了来自世界各地的顶级科技企业和创新团队。
我有幸参加了一次乌镇的社会实践活动，这是我大学期间的一次宝贵经历。
在这次实践中，我亲眼目睹了乌镇的独特魅力，也深刻地体会到了互联网科技对当地社会经济发展的巨大推动作用。
以下是我对这次乌镇社会实践的心得体会。
首先，乌镇的互联网发展让人眼界大开。
作为中国互联网的发源地之一，乌镇以其独特的历史文化底蕴与创新的科技元素相结合，成为了一个吸引了大量企业和创业者的聚集地。
走在乌镇的小巷中，随处可见著名的互联网公司和创新机构的标志。
这些企业和机构不仅仅在乌镇本地取得了巨大的发展，也对整个中国乃至全球的科技创新起到了重要推动作用。
在乌镇实践期间，我还有幸参观了一些互联网企业的展厅和实验室，亲身感受到了他们致力于推动技术创新和产业发展的决心和努力。
这让我明白，互联网已经不再是简单的信息传递和娱乐平台，它正日益渗透到各个行业和领域中，成为了促进社会进步和经济发展的重要力量。
其次，乌镇的互联网发展也带来了一系列的社会问题。
随着互联网技术的快速发展，人们越来越依赖于网络生活和工作。
然而，与此同时，网络安全问题也日益突出。
在乌镇实践期间，我们参加了一个网络安全论坛，听取了专家们的报告和观点。
我了解到，随着互联网的普及和应用，网络犯罪现象不断增加，给人们的生活和社会治安带来了一系列的问题。
而且，隐私泄露和信息安全等问题也成为了人们关注的焦点。
在现实生活中，我也亲身经历了一次手机被黑客攻击的情况。
这使我深刻体会到了网络安全的重要性，也意识到了个人信息保护的必要性。
在未来的发展中，如何保障互联网的安全和稳定，成为了一个共同关注的话题，也是互联网发展的重要方向。
此外，乌镇的互联网发展也对当地经济和就业产生了巨大的影响。
互联网的蓬勃发展带动了乌镇及周边地区的相关产业的兴起和壮大。
重温红色记忆,追寻红色足迹”暑期社会实践个人心得
重温红色记忆,追寻红色足迹”暑期社会实践个人心得我参加了“重温红色记忆，追寻红色足迹”的暑期社会实践活动，这是一次非常有意义的经历。
在这次活动中，我结识了一群志同道合的队员，我们一起探索了中国的诞生地嘉兴，并深入了解了党的历史和红色文化。
在6月28日这一天，我们参观了革命纪念馆和嘉兴市图书馆，研究了党史和党情。
下午，我们去了秀洲区实验幼儿园，与小朋友们互动，教唱红歌，讲英雄故事，传播红色文化。
6月29日，我们采访了两位老干部，听他们讲述入党和参加战争的经历。
下午，我们在南湖区街头发放了有关党员意识调查的问卷，向市民宣传红色文化。
6月30日，我们前往南湖区政府，了解老党员的关爱问题。
我从这次活动中获得了许多收获。
首先，我更加深入地了解了中国的历史和红色文化，这让我更加珍惜今天的幸福生活。
其次，我学会了团队合作和沟通，与队员们一起完成了各项任务。
最后，我也更加明确了自己的人生目标，希望能够为实现中国梦而努力。
总之，这次暑期社会实践活动让我感受到了红色文化的魅力，也让我更加坚定了自己的信念。
我将继续努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
在这次活动中，我对中国的认识进一步加深了。
我们有很多机会研究党史、了解党情。
我参观了南湖革命纪念馆，看到了许多实物资料与文献资料，了解了中国的成立过程、领导全国各族人民取得革命、建设和改革的伟大胜利的过程，以及马克思主义中国化的全过程。
我深刻地体会到中国是先进生产力的代表，是历史与人民的选择。
党始终严格要求自己，全心全意为人民服务。
在革命、建设和改革的过程中坚持一切从实际出发，实事求是，同时又与时俱进，开拓创新，形成了有中国特色的革命和建设的道路。
在中国的领导下，中国经济快速发展，综合国力不断增强，国际地位不断提高。
6月28日早上采访了两位老干部的活动给我印象最深刻。
两位老干部与我们分享了自己入党的经历以及参加战争的经历。
提起往事，两位老人十分动情，年少的他们奔赴战场，为了人民的事业抛头颅洒热血。
嘉兴南湖之旅作文500字（精选4篇）
嘉兴南湖之旅作文500字无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的嘉兴南湖之旅作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
嘉兴南湖之旅作文500字1江南忆，最忆是嘉兴。
阶前流水桨声远，巷月桥影梦里长，晓市闻渔唱。
庆历三年五月，吾赴嘉兴守，众仆从之。
嘉兴坐于长江之下游，此地无崇山峻岭，茂林修竹；亦无窈窕林壑，崎岖峰丘，平原之地也。
嘉兴者，鱼米之乡也。
吾不敢懈怠，仕之艰辛，非常人能量。
次年，建设稍有成效，吾欣然也。
庆历四年八月，吾观景于烟雨楼。
左目，千里稻花映秀色；右望，阡陌交通，有良田美池桑竹之属。
正值晨时，日出既霏开，渐闻水声潺潺，吾探头目之，南湖菱舟荡于波上，妙龄姑娘立于舟间，居右者，左手倚一横木，右手攀右趾。
居左者且歌且摘，恬然自得。
久之，舟遂多矣，湖上亦喧哗。
人杂声唏唏嚷嚷，湖波泛泛，粼粼闪烁。
既晨过，午未至，此时游者已众。
游湖者络绎不绝，至于负者歌于途，行者休于树，黄发垂髫怡然自得。
临湖而渔，有轻鲦出水；倚天放筝，有白鸥矫翼；随地而跪，有露湿青皋。
离湖数百步，游者之于桂林赏花。
芳之蔓发，草之鲜美，落英缤纷。
清新之味，沁人心脾/吾心悦哉，民之所乐，即吾之所乐，痛饮。
少辄醉，吾倚栏而赋诗：自得其乐，不如与民同乐。
已而夕阳西下，人去鸟飞，朦胧雾色已罩。
不久，月之亮哉，已然万家灯火，清月映郭。
水之月变幻，吾乃醒之。
月下，湖水沦涟，深巷，吠声绵连。
吾静默之，冥思。
既而携手赋诗：民之安也，亦吾安哉。
嘉兴南湖之旅作文500字2今天，我和妈妈兴致勃勃的来到龙湖公园，乘上小船，开始了我们的南湖之旅。
首先映入眼帘的便是那变幻莫测的喷泉。
它那细长的水柱，时而交错在一起好似一顶银冠；时而又从中心涌出一股银丝，向外喷洒等这一股洒完，又涌出新的一股，仿佛一朵晶莹剔透的水芙蓉；时而向两旁喷出水花，就像一只飞于海上的海鸥。
红船暑期社会实践
一、前言红船，作为中国共产党的诞生地，承载着深厚的革命历史和文化底蕴。
为了更好地传承红色基因，弘扬红船精神，我们组织了一次暑期社会实践，旨在通过实地考察、访谈学习和实践活动，深入了解红船的历史意义和时代价值。
二、实践背景与目的1. 背景：红船精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励我们前行的强大动力。
在新的历史时期，红船精神对于加强党的建设、推动社会发展具有重要意义。
2. 目的：- 深入了解红船的历史背景和革命故事；- 学习红船精神，传承红色基因；- 增强团队凝聚力，提高社会实践能力。
三、实践过程1. 实地考察：- 红船游览：我们首先参观了位于嘉兴南湖的红船，通过导游的讲解，了解了红船的建造历史、使用过程以及中国共产党第一次全国代表大会的召开情况。
- 南湖革命纪念馆：在纪念馆内，我们观看了丰富的图片、实物和文献资料，深入了解了中国共产党早期领导人的革命事迹和党的光辉历程。
2. 访谈学习：- 与老党员访谈：我们邀请了几位参加过革命战争的老党员，与他们进行了深入的访谈。
老党员们回忆了那段峥嵘岁月，分享了他们的革命故事，让我们深受感动。
- 与专家学者交流：我们还邀请了一些党史研究专家，与他们进行了座谈。
专家们从理论层面深入剖析了红船精神的内涵，为我们提供了新的思考角度。
3. 实践活动：- 志愿服务：在南湖景区，我们参与了志愿服务活动，为游客提供咨询、指引等服务，展现了当代大学生的风采。
- 红色演讲比赛：我们组织了一次红色演讲比赛，参赛选手以红船精神为主题，讲述了自己的感悟和体会，激发了大家的爱国情怀。
四、实践成果与体会1. 成果：- 通过实地考察、访谈学习和实践活动，我们深入了解了红船的历史背景和革命故事，对红船精神有了更加深刻的认识。
- 我们撰写了实践报告，整理了丰富的图片和视频资料，为红船精神的传承和弘扬提供了有力支持。
2. 体会：- 红船精神是中华民族的宝贵财富，我们要传承和弘扬红船精神，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
嘉兴社会实践心得体会
嘉兴社会实践心得体会
在嘉兴的社会实践中，我深刻体会到了社会的复杂和多样性。
这次社会实践让我接触到了各种各样的人和事，让我更加了解了社会的运作规律，也让我认识到了自己的不足之处。
首先，我参观了一家工厂，亲眼见到了机器的运转和生产过程。
通过观察，我明白了工厂的生产需要经过严格的规划和细致的操作，而这背后需要的是工人们的辛勤付出和团队的合作。
在和工厂工人交流的过程中，我也听到了他们对于工作的感受和困惑。
这让我意识到，每个人都有着不同的生活和经历，在面对问题时，我们要尊重和理解对方，才能够更好地进行合作。
其次，我还参观了一家社区服务中心，见证了他们为社区居民提供的各种服务。
在这里，我看到了志愿者们无私奉献的精神以及他们为社区居民排忧解难的努力。
通过和志愿者们的交流，我了解到社区服务的重要性和它对于社会和谐的贡献。
这个经历让我深刻地感受到，我们不仅要为自己的利益考虑，也要关心和帮助身边的人。
最后，我还参加了一次社会访谈，采访了一些嘉兴的老年人。
通过和他们的交流，我了解到了老年人的需求和困境。
在这个过程中，我意识到我们年轻人要更加关注并尊重老年人，帮助他们解决他们面临的问题。
同时，我也认识到，在这个充满变化和竞争的社会中，每个人都有可能面临困境，我们应该保持谦虚和求知的态度，以便更好地适应变化和解决问题。
总的来说，嘉兴的社会实践给了我很多宝贵的体验和启发。
它
让我更加了解了社会的多样性和复杂性，也让我认识到了自己的不足之处。
通过这次实践，我明白了团队合作、关心他人和追求进步的重要性，我会将这些经验和体会应用到今后的学习和生活中，不断提升自己的能力和素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年浙江工商大学外国语学院读书会“红色之旅，科普之行”赴嘉兴暑期实践团策划书目录一、活动背景及意义二、实践概况三、实践具体内容四、实践机构设置五、实践前期、中、后期时间安排六、实践相关说明七、实践拟取得的效果八、资金预算一、活动背景与意义1、活动背景：1）、2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”的开局之年，同时是我校成立100周年。
为了庆祝建党90周年和我校建校100周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，为了加强社会主义核心价值体系建设，进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，推动创先争优活动深入开展，所以我们开展了这次实践活动。
这次实践活动的宗旨也在于激发大学生的爱国、爱党和爱校热情，充分发挥大学生的引领作用，深入基层组织工作和学习。
2）、在胡锦涛总书记做的十七大报告上，明确了党的十七大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
因此，面对当前的机遇和挑战，我们大学生更应该走出校园深入社会基层，真切地了解当地的经济现状，感受当地人民的生活，宣扬科学发展观，宣传“崇尚科学”引导广大群众崇尚科学、拒绝邪教，真正学习和理解崇尚科学的重要意义，这也是我们本次社会实践的主要目标。
同时我们将尽力帮助他们解决一些实际问题，真正意识到当代大学生所肩负的历史责任感，以科学的高标准严格要求自己，积极践行学习科学文化知识，提高自己的综合素质和技能，积极响应党中央国务院的号召，实现自己的人生价值和理想。
2、活动意义：1）、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论知识，并将理论与实践相结合，用实际行动来诠释科学发展的重要性。
通过此次活动，提高大学生的思想觉悟，加强对党的认识，激发爱国、爱党和爱校的热情，树立正确的人生观，价值观，世界观。
2）、积极主动深入基层，了解人民的生活现状，充分调动和发挥当代大学生的主观能动性，全面倡导科学发展观，普及科学知识，提高人民群众的素质，共同努力建设社会主义和谐社会。
3）、通过此次社会实践，加强当代大学生的理论联系实际的运用水平，提高当代大学生的理论综合素质，增强当代大学生的社会历史责任感。
二、实践概况：1、活动主题：红色之旅，科普之行2、活动负责人：沈阳钱家耀3、活动时间：6月29日至7月1日4、活动地点：嘉兴市南湖风景区嘉兴市科技馆嘉兴市街道5、主办单位：浙江工商大学外国语学院读书会6、协办单位：南湖风景区嘉兴市科技馆三、实践具体内容活动分为三个部分：一是在一些主要社区和街道发放党建知识和科普知识宣传资料、互动游戏、党建知识竞猜和才艺表演文艺晚会等形式进行党建和科普知识宣传。
针对社区居民，当地群众进行对党建知识了解的调查分析问卷调查。
【见附录一】二是参观嘉兴市科技馆，并协助科技馆开展相关一系列活动。
通过问卷调查，了解嘉兴市民对科普知识普及的看法和邀请科技馆参观人员及工作人员接受问卷调查。
嘉兴科技馆宣传科普知识，分发宣传单和宣传册。
【见附录二】三是参观南湖红船和南湖革命纪念馆。
通过问卷调查，了解旅客和当地群众对党的认识和对红色旅游资源保护和开放利用的见解。
咨询采访纪念馆馆长，并将参观采访后的感想写成一句话在活动横幅上和以手机微博形式公开，将总结写成征文，进行评比和投稿。
还有设一个祝福站点让游客写对建党九十周年的祝福和想说的话，并与当地风景区配合开展相关活动。
在嘉兴市南湖风景区开展党的历史和知识的宣传激发和加深人民群众爱国、爱党的热情【见附录三】六、实践相关说明１、相关制度（1）、全队每天根据当天作息安排召开例会；（2）、例会由队长召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；（3）、队员不得无故缺席例会，有事须向组长请假。
（4）、清晨由队长召集在指定地点参加早训，对当天时间活动和内容作出要求；2、队员守则（1）、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要服从领队的指导；（2）、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要注意维护商大学子的形象；（3）、队员在实践过程中要不怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地；（4）、队员之间要团结友爱，互帮互助，共同度过实践的日子，以体现当代大学生团结协作的精神；（5）、队员要有高度的安全防卫和纪律意识，要遵守作息制度，任何情况都需及时上报。
此次“红色之旅，科普之行”宣传活动是浙江工商大学外国语学院读书会与举办的。
七、实践拟取得效果1）、深入社会基层，广泛收集数据，了解科普知识的普及度，通过问卷调查和走访民众并向专家学者的虚心求教，对实际案例的认真剖析，进一步拓宽自己的认知程度，宣传和普及科学知识。
同时丰富大学生的课外文化生活；让大学生进一步了解社会，关注社会事，通过宣传活动全过程，尽一名当代大学生的职责，努力在社会关注的具体问题上发出我们自己的声音。
附件二：后勤物品一览表附录一：活动详细计划书一活动主题:红色之旅，科普之行活动时间:6月29日活动地点:嘉兴社区活动目的：为了庆祝建党90周年和我校建校100周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，为了加强社会主义核心价值体系建设，进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，推动创先争优活动深入开展，所以我们开展了这次实践活动活动形式：1、分发党史宣传单和宣传册2、问卷调查：针对社区居民，当地群众3、互动游戏，文艺乘凉晚会人员安排：1、制作党建知识宣传资料册和宣传单、横幅；2、向社区将居民讲解和学习对党的历史和知识，3、请居民和群众配合做关于对党建知识了解调查分析的问卷调查4、发放宣传资料5、联系以及报交媒体材料6、此活动后勤保障活动详细内容：(一)活动准备1、与当地社区联络：进行大型宣传和晚会前完成联络确认工作2、相关物品的采购准备:活动前完成相关物品的准备,如横幅、宣传册、桌子、话筒、水等物品。
3、相关工作人员的安排：落实工作人员的任务，如维持秩序、引导观众、发放宣传资料等4、相关媒体宣传:完成相关媒体的联络和接待工作(二)活动当天1、下午第一时间赶往场地完成场地的布置;2、准备开始工作3、做好前来观看人员的接待引导工作,有的放矢的发放宣传单和手册;4、耐心倾听群众的心声,努力做好细致的讲解5. 热情邀请路人配合做问卷调查6、鼓动热烈气氛，让居民群众参与到我们的文艺晚会中(三)后期事务1、完成媒体的跟踪报道,扩大活动的影响力2、处理好宣传物品的回收、归还以及场地的清理3、做好本次活动的总结工作相关配备：（1）宣传物品：横幅1条（“红色之旅，科普之行”)，海报2张，宣传单50 份；问卷调查500 份（2）散品：纸、记号笔、本子若干、生活小用具（3）瓶装矿泉水：若干注：嘉兴xx社区应予以大力支持附录二：活动详细计划书二(参观嘉兴科技馆):活动主题: 红色之旅，科普之行活动时间:6 月30日活动地点:嘉兴市科技馆活动概要和目的：由集团负责人给我们介绍一下科技馆的大致情况。
作为一个嘉兴市人民政府委托科协建设管理的精神文明建设基地和重要的社会科普教育设施。
目前被中国科协普及部列为全国地市科技馆展览教育示范馆。
嘉兴科技馆的开展的各类活动面向全民，重点对象为青少年学生，以其简练、有趣、生动活泼和观众亲自参与的方式，促进公众理解科学、体会科学方法、感受科学精神、提高人们的科学素。
我们将开展一系列形式多样、内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，更好地引导了市民科学文明健康生活。
为了能更好宣传科学发展观，能更有效的传播科学理念，同时也为我们大学生提供一个发挥主观能动性的舞台，走进科技馆以提高我们大学生的社会实践能力，建立长期科学发展观宣传点。
活动详细内容：(一)具体事务1.完成与科技馆的联系，说明参观科技馆和签订共办活动的目的和意义并达成共识。
2、协助科技馆举办相关活动3、宣传科普知识，分发宣传单和宣传册。
4、邀请科技馆参观人员及工作人员接受问卷调查(二)活动当天1、按时到达该科技馆2、参观科技馆，了解该科技馆概况感受科技馆文化3、与科技馆一起合办活动4、在科技馆就餐，进一步感受科技馆文化5、请科技馆员工及其他参观人员配合我们做好相关问卷调查(三)后期事务1、完成媒体的跟踪报道,扩大活动的影响力2、与活动对象建立良好的关系,并保持联系3、做好本活动的总结工作注：嘉兴市科技馆应予以大力支持附录三：活动详细计划书二活动主题: 红色之旅，科普之行活动时间:7月1日活动地点:嘉兴南湖风景区革命烈士纪念馆活动目的：为了庆祝建党90周年和我校建校100周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，为了加强社会主义核心价值体系建设，进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，推动创先争优活动深入开展，所以我们开展了这次实践活动活动形式：1、分发党史宣传单和宣传册2、问卷调查：针对游客，当地群众3、参观南湖革命纪念馆4、协助南湖革命纪念馆开展相关活动（还要协商）人员安排：1、制作基础知识宣传资料册、横幅；（希望南湖革命纪念馆有一些帮助）2、对党的历史和知识的讲解3、请游客和群众配合做关于红色旅游资源的保护与开发利用的问卷调查4、发放宣传资料5、联系以及报交媒体材料6、此活动后勤保障活动详细内容：(一)活动准备1、当地风景区联络：进行大型宣传前完成联络确认工作2、相关物品的采购准备:活动前完成相关物品的准备,如横幅、海报、宣传册、桌子、话筒、水等物品。
3、相关工作人员的安排：落实工作人员的任务，如维持秩序、引导观众、发放宣传资料等4、相关媒体宣传:完成相关媒体的联络和接待工作(二)活动当天1、早上第一时间赶往场地完成场地的布置;2、准备开始工作3、做好前来观看人员的接待引导工作,有的放矢的发放宣传单和手册;4、耐心倾听群众的心声,努力做好细致的讲解5. 热情邀请路人配合做问卷调查(三)后期事务1、完成媒体的跟踪报道,扩大活动的影响力2、处理好宣传物品的回收、归还以及场地的清理3、做好本次活动的总结工作相关配备：（1）宣传物品：横幅1条（“红色之旅，科普之行”)，海报2张，宣传手册50 份；问卷调查500 份（2）散品：纸、记号笔、本子若干、生活小用具（3）瓶装矿泉水：若干注：南湖风景区应予以大力支持活动期间安全措施和注意事项：安全措施：1.提前联系好与我们合作的单位（包括住宿、经费、活动等），确定具体的联系人及其联系方式，并将团队的预期行程告知对方，协商初次联络的地点、时间、方式等。