初中生物识图作答专项练习题
生物试题识图题及答案
生物试题识图题及答案一、识图题1. 观察下图,该图展示了细胞分裂的哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期2. 根据下图,判断下列哪个选项正确描述了光合作用的过程?A. 光能被叶绿体吸收,转化为化学能储存在ATP中B. 二氧化碳和水在叶绿体中反应生成葡萄糖和氧气C. 光能被叶绿体吸收,转化为化学能储存在葡萄糖中D. 二氧化碳和水在叶绿体中反应生成ATP和氧气3. 观察下图,该图展示了哪种遗传病的遗传模式?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. 性染色体隐性遗传D. 性染色体显性遗传4. 根据下图,判断下列哪个选项正确描述了DNA复制的过程?A. 以DNA的两条链为模板,合成两条新的DNA链B. 以DNA的一条链为模板,合成一条新的DNA链C. 以DNA的两条链为模板,合成一条新的DNA链D. 以DNA的一条链为模板,合成两条新的DNA链5. 观察下图,该图展示了哪种细胞器的功能?A. 线粒体:能量转换B. 内质网:蛋白质合成C. 高尔基体:蛋白质加工和分泌D. 核糖体:蛋白质合成二、答案1. 答案:B解析:图中显示染色体排列在细胞中央,每条染色体的姐妹染色单体已经分离,这是有丝分裂中期的特征。
2. 答案:A解析:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素吸收光能,将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
光能被叶绿体吸收后,转化为化学能储存在ATP中,进而用于合成葡萄糖。
3. 答案:B解析:图中显示该遗传病是由常染色体上的隐性基因控制的,因此是常染色体隐性遗传。
4. 答案:A解析:DNA复制是一个半保留复制过程,以DNA的两条链为模板,合成两条新的DNA链。
5. 答案:A解析:图中展示的是线粒体,线粒体是细胞的能量工厂,负责将营养物质转化为细胞所需的能量。
以上试题及答案仅供参考,实际考试中题目和答案可能会有所不同。
生物中考识图试题及答案
生物中考识图试题及答案一、选择题1. 观察下列细胞结构图,哪一个是细胞核?A. [图示:细胞核]B. [图示:细胞壁]C. [图示:线粒体]D. [图示:叶绿体]答案:A2. 下列哪个结构是植物细胞特有的?A. [图示:细胞膜]B. [图示:细胞质]C. [图示:液泡]D. [图示:细胞核]答案:C3. 观察下列细胞器图,哪一个是能量转换器?A. [图示:核糖体]B. [图示:内质网]C. [图示:线粒体]D. [图示:高尔基体]答案:C二、填空题4. 在显微镜下观察到的植物细胞结构中,____是光合作用的主要场所。
答案:叶绿体5. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,并且具有____的功能。
答案:选择性三、判断题6. 所有细胞都具有细胞壁,这是细胞的基本结构之一。
(对/错)答案:错7. 线粒体是细胞内的能量工厂,主要负责细胞的能量生产。
(对/错)答案:对四、简答题8. 描述细胞的基本结构,并说明它们各自的功能。
答案:细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出;细胞质是细胞内充满的半流体物质,其中包含许多细胞器,是细胞生命活动的主要场所;细胞核内含有遗传物质DNA,是细胞遗传和代谢活动的控制中心。
五、识图题9. 观察下列细胞分裂图,判断是哪种类型的细胞分裂,并说明其特点。
[图示:细胞分裂过程]答案:根据图示,这是有丝分裂过程。
有丝分裂是细胞分裂的一种方式,其特点是染色体复制后平均分配到两个新的细胞中,保证了遗传物质的稳定性。
结束语通过本次生物中考识图试题的练习,同学们应该对细胞的结构和功能有了更深入的理解。
希望同学们能够继续努力学习,掌握更多的生物学知识,为未来的学习打下坚实的基础。
生物八年级上册识图作答专项复习
生物八年级上册识图题专项复习1.右图是鲫鱼的外型图,据图回答(1)填写图中各部分的名称①;②;③;④;⑤;⑥。
(2)主要为游泳提供动力的是_______,;控制鱼前进方向的是⑤_____________、保持鱼体平衡的是____________。
(3)⑥是鱼的器官,有感知水流、测定方向的作用。
(4)鱼的体形有利于在时减少。
(5)体表覆盖,有作用。
皮肤能分泌,有利于。
(6)鲫鱼用呼吸,它的有协助运动和维持身体的作用。
2.下图为关节模式图,据图回答下列问题。
(1)写出关节各部分结构的名称。
(5分)a b c d e(2)人体有许多关节,试从关节的结构上分析,为什么既牢固又灵活?(3)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指()从()中脱落出来的现象。
把两块骨牢固地联系在一起的是()。
(4)请写出人体的两个关节:关节、关节。
(5)在进行体育运动时,关节很容易受损伤,请你写出三种保护关节的方法:。
(6)骨的运动要靠的牵拉;当受到神经传来的刺激时,就会牵动绕活动,于是躯体就会产生运动。
(7)人体的运动不仅依靠运动系统来完成,还需要系统的控制和调节。
3.下图是人体肌肉的协作示意图。
请根据图回答:(1)图中④是_________,当人屈肘时,以它为主的肌群处于_______状态,而以⑤__________为主的肌群处于_______状态。
(2)当人伸肘时,④处于_______状态,⑤处于_______状态。
(3)当双臂自然下垂时,④__________,⑤__________。
(4)当双臂垂直提起重物时,④__________,⑤__________。
(5)图中③是一块骨骼肌,它是由①和②组成的。
(6)人体的运动是由的收缩,牵引着绕着活动,从而产生躯体的运动。
(7)运动是以骨为杠杆、为支点、为动力形成的。
骨骼肌的收缩要受的协调和控制。
运动还要消耗能量,能量来自于内有机物的氧化分解。
4.请认真观察右图,据此写出昆虫的主要特征:身体分为、、三部分,胸部有三对足,一般有对翅,足和触角都。
初中生物识图题及答案
初中生物识图题及答案【篇一:初中生物识图作答专项练习题】面是动物细胞和细菌的结构模式图。
请根据图回答;(1)一个细菌也是一个细胞。
图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①,能控制物质进出细胞;②细胞质中都没有,不能进行光合作用。
(2)图中表示细菌结构的是图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有形成的。
(3)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
2、请你根据所学知识,完成下列概念图。
;;d3、下图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:(1)图中血管【⑥】的名称是【⑥】中流的是血。
(2)血液由【④】射出,流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫,【④】和【⑦】之间的瓣膜是,它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。
4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物,下列有关叙述错误的是〔〕a.①是细菌,②是酵母菌,③是衣藻,④是病毒b.③营自养生活,①②④营异养生活c.有细胞壁的①②③,有成形细胞核的①②③d.有荚膜的是①,有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:(1)与有许多适应水中生活的特征,其中要是用呼吸,有鳍游泳。
(2)按照有低等到高等顺序排列,顺序正确的是()a.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 b.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 c.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 d.蚯蚓、鲫鱼。
大熊猫、扬子鳄(3)我国四川省卧龙地区建设的自然保护区,是对上图动物中进行就地保护。
(3)根据体内有无脊椎这一特征,可将动物分为两类,图中无脊椎的动物是。
6、下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答:(1)该食物网中数量最多的生物是;如果该系统中喷洒了含有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是。
(2)该生态系统中为体现非生物成分和。
(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。
7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。
请根据图回答:(1)图中的①的生理作用是,②所示的生理作用。
初中生物:八年级生物上册识图题专项练习(含答案)
八年级上册生物识图题专项练习1、下图是鲫鱼的外形图,请根据图填写各部分结构的名称:④⑥⑦⑧⑨2、下图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。
(1)鱼的口和鳃盖张合,进入鳃的水分富含,流出鳃的水分含量相对增多。
(2)活鱼③的颜色是色的,鳃丝既又多,有利于进行交换。
3、据下图回答问题。
(1)写出各序号所示结构的名称。
① ,② ,③ 。
(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是 。
鸟类的身体有发达的 ,这些 一端与肺相通,分布在 之间,有的还突入到骨的空腔里。
4、下图是关节模式图,请根据图填写各部分结构的名称:①②③④⑤5、据图回答有关问题。
(1)读图,填出各部分名称。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能收缩骨。
因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌,肱三头肌;伸肘时(图丙)肱三头肌,肱二头肌。
(5)运动除运动系统外,还需要的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和、循环系统等系统共同配合才能完成。
5、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请根据图回答下列问题:(1)图1是肌。
3是肌。
(2)该图表示人体伸肘动作,1和3的状态分别是和。
屈肘运动时,骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩,牵引绕活动。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时1处于状态,3处于状态。
6、下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
图中A是,它是集中的区域。
F是,它使细菌能够。
字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比,该细菌的结构中没有,也不具有能进行光合作用的场所。
8、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。
一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。
请回答:(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
初中生物识图专项练习及答案
1.细胞结构模式图(七上 42、43 页) 基础知识: ①__________ ②__________,功能:____________________ ③__________,功能:____________________ ④__________,功能:____________________ ⑤__________ ⑥__________ ⑦__________,功能:____________________
在下列关于结构名称与功能的表述中,说法不正确的是( )
A.④区域不但具有分裂增生能力,还能吸收少量
的水分和无机盐
B.①区域的细胞出现了液对根尖起到保护作用
①
②
③
④
D.②是根尖中吸收无机物最活跃的部位,当根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度时,根就从土壤中吸水
过程,下列叙述错误的是 ( )
A.a 表示细胞生长
B.b 表示细胞分裂
C.c 表示细胞分裂
D.c 表示细胞分化
3.根尖纵切结构模式图(七上 52 页)
基础知识: (1)①__________;②__________;③__________; ④__________,有⑤__________和⑥__________,是吸收水和无机盐的主要部 位; (2)根的生长主要依靠__________和__________。
3
习题演练: 1.(2022 房山一模)下图为人体消化系统的部分结构示意图,下列相 关叙述正确的是( )
A.①分泌的消化液中含有消化淀粉的酶 B.②内的消化液能够促进蛋白质的消化 C.食物中的营养物质主要在③中消化和吸收 D.营养物质在④内只能消化,不能被吸收 2.(2022 顺义一模)右图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.①分泌的胆汁中含消化脂肪的酶 B.在②开始消化淀粉 C.③能分泌消化液,可将脂肪进一步消化 D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所 3.(2022 燕山一模)右图是小肠的结构,下列有关描述正确的是( ) A.a 内有多种消化酶,是与其吸收功能相适应的 B.b 为环形皱襞,上有小肠绒毛,二者可以增加小肠消化 和吸收的表面积 C.c 为小肠绒毛,由一层上皮细胞构成,小肠内的所有物 质都可以通过它进入到毛细血管中 D.血液流经小肠后,其内的营养物质和氧气的含量都增加 4.(2022 延庆一模)青少年每天必须食入足量的蛋白质,以保证正常的生长发育。图 A~C 为小肠及其细胞 的结构示意图,相关叙述错误的是( ) A.蛋白质最初在小肠中开始被消化 B.小肠内的胰液、肠液含消化蛋白质的酶 C.B和微绒毛,均能够增大吸收面积 D.蛋白质最终被分解为可被吸收的氨基酸
人教版生物中考专项训练-识图作答(共39张PPT)
② 细胞核 叶绿体
菜豆种子基本结构模式图
玉米种子基本结构模式图
2017年齐齐哈尔市初中学业考试 No
Image
No Image
胚轴 胚根
胚
子叶
胚芽
桃花的基本结构
桃花的基本结构
从花到形成果实的过程
2019年齐齐哈尔市初中学业考试
嫁接
雄蕊
精子种子胚子房 Nhomakorabea光合作用示意图
2019年齐齐哈尔市初中学业考试
No Image
※ 生物七年级上册 重点识图※
※ 识图 ※
1.植物细胞模式图(P45) 2.动物细胞模式图(P48) 3.菜豆种子基本结构模式图(P81) 4.玉米种子基本结构模式图(P81) 5.桃花的基本结构(P104) 6.光合作用示意图(P124)
植物细胞模式图
动物细胞模式图
2018年齐齐哈尔市初中学业考试
识图作答
人教版生物中考专项训练
No Image
解答识图题的关键
一、记住图中的结构名称与功能; 二、注意理解图中的箭头指向及表明的相应含义; 三、注意理解图与图的综合组合,各结构之间的联系; 四、注意图与教材中相关生物知识的有机结合; 五、要思路清晰,线索明确,书写规范。特别要注意题中标号与 名称的对应。
简单 无
脑
无 神经
神经中枢(或脊髓)
※ 生物七年级下册 其他识图※
※ 生物八年级上册 重点识图※
※ 识图 ※
1.关节结构示意图(P43) 2.细菌的结构示意图(P73)
关节示意图
细菌结构示意图
2018年齐齐哈尔市初中学业考试
鞭毛
分裂
成形的细胞核 原核生物
※ 生物八年级上册 其他识图※
初中生物常考全部识图题32道【含答案】
初中生物常考全部识图题32道【含答案】1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
(1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。
(2)图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。
(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)图中生产者是A ,消费者是B和C,分解者是D 。
(填写编号)(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺旋(2)物镜是指图中的结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构12 镜臂(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
(2)与它身世有关的母羊有3 只,它们是A 、B 、 C 。
生物中考识图试题及答案
生物中考识图试题及答案
一、选择题
1. 下列哪一项是植物细胞的基本结构?
A. 细胞壁
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 细胞核
答案:A
2. 动物细胞与植物细胞的主要区别在于:
A. 有无细胞壁
B. 有无叶绿体
C. 有无线粒体
D. 有无细胞核
答案:B
3. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个结构中?
A. 细胞壁
B. 细胞质
C. 线粒体
D. 叶绿体
答案:D
二、填空题
4. 植物细胞的细胞壁主要由______组成,具有保护和支持细胞的作用。
答案:纤维素
5. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,保护细胞内部结构,同时具有______功能。
答案:选择性通透
三、判断题
6. 细胞核是细胞的控制中心,负责储存和传递遗传信息。
(对/错)
答案:对
7. 所有细胞都含有叶绿体,能够进行光合作用。
(对/错)
答案:错
四、识图题
8. 观察下图,指出图中①②③分别代表细胞的哪些结构。
答案:①代表细胞膜,②代表细胞质,③代表细胞核。
9. 根据图示,描述细胞分裂的过程。
答案:细胞分裂开始时,细胞核首先分裂成两个,随后细胞质一分为二,最后在两个新细胞核的中央形成新的细胞膜和细胞壁,最终形成两个独立的细胞。
2023年初中中考生物识图专题训练【含答案】
2023年初中中考生物识图专题训练1.显微镜结构模式图如右图,请据图回答问题。
(1)放大物像:①目镜和②物镜(2)调节光线强弱:遮光器和③反光镜(3)升降镜筒:④粗准焦螺旋和⑤细准焦螺旋(4)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
该显微镜的物镜有两种,分别标有“10×”和“40×”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选标有10×的物镜,要使野中观察到的细胞最大,应选标有40×的物镜。
(5)显微镜成像为倒像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
某同学在显微镜的视野中看到字母“p”,且位于视野中的左上方,则所观察的透明纸上写的字母是d,要将其移至中央,则应将透明纸向左上方移动。
2.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作步骤示意图,回答下列问题:A.暗处一昼夜:目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B.设置对照:部分遮光,部分不遮光C.酒精脱色:用酒精隔水加热处理,叶绿素溶解到酒精中,酒精变成绿色,叶片变为黄白色,F.染色:淀粉遇碘变蓝,检验是否有淀粉产生。
G.显色:向叶片滴加碘酒后遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝色。
结论:光是光合作用不可缺少的条件;淀粉是光合作用的产物。
3.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右上图所示进行实验。
请据图回答:(1)该实验的实验变量是外界溶液(或浓盐水和清水。
(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是浓盐水。
观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了吸水的过程。
(3)糖拌西红柿时,盘中会渗出很多汁液,这是由于糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法浇适量的水。
(5)植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
人教版初中生物中考复习:生物专题复习资料——识图作答专项
专题一:动植物细胞结构模式图1.图甲是植物细胞结构模式图,图乙是动物细胞结构图。
2.填写动植物细胞结构示意图:①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质3.植物细胞与动物细胞共有的结构【②】细胞膜【④】细胞核【⑥】细胞质。
4.植物细胞有而动物细胞没有的结构是【①】细胞壁【③】叶绿体【⑤】液泡。
5.图中③的名称是叶绿体,是绿色植物进行光合作用的场所。
6.图中①对细胞起到保护作用;我们喝的果汁来自细胞的【⑤】液泡。
7.图中②的作用是控制物质进出,遗传物质在【④】细胞核。
8.细胞核、液泡、叶绿体、线粒体都在【⑥】细胞质。
9.在显微镜下,图中不易看清的结构是【②】细胞膜,染色最深的结构是【④】细胞核。
10.菠菜放在清水里不呈现绿色,在开水里煮一下,呈现绿色,是【②】细胞膜被破坏的结果。
专题二:种子结构模式图1.填写菜豆种子(乙图)结构示意图:①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑥种皮2.菜豆种子是由种皮和胚组成的。
种子中最重要的结构是胚,由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
3.图中⑥是种皮,有保护作用;图中④是子叶,作用是贮存营养物质。
4.我们喝豆浆,所获营养来自于图中【④】子叶。
5.填写玉米种子(甲图)结构示意图:①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳⑥果皮和种皮。
6.将浸软的玉米种子纵向剖开,向剖面滴加碘液,变蓝的部位是【⑤】胚乳,说明玉米种子储存营养的部位是胚乳,我们吃的米饭是水稻种子的胚乳。
7.玉米种子的胚是由【③】胚根、【①】胚轴【②】胚芽和【④】子叶组成。
8.玉米种子和菜豆种子的共同点是都有种皮和胚,区别是:玉米种子具有一片子叶,叫单子叶植物,菜豆种子具有两片子叶,叫双子叶植物;玉米种子有胚乳,菜豆种子没有。
9.种子萌发时,首先吸收水分,胚根先突破种皮。
【③】胚根发育成植物的根【②】胚芽发育成植物的茎和叶。
因此,胚实际上是幼小的生命体。
菜豆种子萌发时,营养物质由子叶提供。
玉米种子萌发时,营养物质由胚乳提供。
10.一粒玉米种子,实际上是果实。
初中生物识图作答训练
初中生物识图作答专题训练1. 如图所示为细菌在自然界物质循环中的作用,请回答:(1)腐生细菌的作用是_________动、植物的遗体中的_________,这样产生的A______进入空气中,B________和C______渗入土壤中。
(2)A 、B 、C 是___________生长所必需的_____________,经过_____________作用,A 、B 、C 转化为贮存能量的有机物,也为_______________提供了丰富的食物。
(3)大多数细菌和真菌对人类是有益的,请列举几个有益细菌或真菌_____________________(至少两个)2. 下为菜豆种子和玉米种子结构示意图。
根据图示分析回答下列问题。
(1)玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是(填菜豆种子的序号)B 对应________C 对应________D 对应________(2)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是______或_______。
(填结构名称)(3)③与A 相比较,不同之处在于________,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的________。
(4)仔细观察菜豆的种子外形,它非常像一株幼小的植株,请你由此推测,菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的________,菜豆种子的胚根将来发育成新植物的________。
3. 据叶片结构示意图,回答:剥开的菜豆种子 剥开的玉米种子(1)写出图中序号所示结构的名称及作用[①]________作用是:__________,[②]________作用是:__________。
(2)叶片正面比背面颜色深,主要是因为[②]中含有较多的____________。
(3)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ]_________进入,需要的水分是通过[ ]________运输的,水分运输所需要的动力来自于_________产生的拉力。
(4)如果把叶片看作是一座加工有机物的工厂,则“厂房”是______________,“车间”是_____________,“动力”是_________________。
识图作答题百题集锦
(1)玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是(填菜豆种子的序号)
B对应________C对应________D对应________
(2)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是________或________。(填结构名称)
(3)③与A相比较,不同之处在于________,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的________。
7.请根据下图回答问题:
(1)从图中可以看出家鸽的身体呈_______型,减少了飞行时空气中的阻力。
(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括腺胃和[ ]_______两部分。家鸽的[ ]_______短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行。
(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸方式也十分特殊,被称作_______
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(2)在心脏的1、2、3、4四个腔中,充满动脉血的有,血管有_______;充满静脉血的有,血管有___。
(3)由于心脏中的[10] [11] [12] [13]____,使血液在心脏中只有一个流动方向即:,而不能倒流,
(4)体循环的起点是[ ]_______,终点是[ ]_______。
12.下图中,A-E表示人体的不同结构层次ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ请据图分析回答下列问题。
(4)仔细观察菜豆的种子外形,它非常像一株幼小的植株,请你由此推测,菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的________,菜豆种子的胚根将来发育成新植物的________。
10.下图是一个生态系统示意图,据图回答:
①B与蚯蚓结构相同之处是身体都由________构成;
②D、F属于________类动物,为适应空中飞翔,它们具有相似的身体特征,身体呈流线型、________、体表被覆羽毛,身体内有________等。
初中生物识图专题训练---全四册---有答案
初中生物(全书)识图题专练(含答案)一、右图是草原生态系统示意图,请回答下列问题:1、图中生产者是,草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。
通过食物链和食物网,生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态,说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统,除缺少外,生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐,则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:1、属于植物的细胞的是图,属于动物细胞的是图,判断依据是植物细胞具有(),()()。
2、动、植物细胞都具有的结构是(),(),()。
3、图中()对细胞起到支持和保护作用。
()能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是(),里面含有遗传物质,种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的(),里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器,植物细胞中能量转换器、6、C是,它是植物进行的场所,完成此作用的条件是光合作用的原料是和,产物是和。
植物体只有绿色的部位有,所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是(),描述分裂过程的是()(可多选)。
五、右图为草履虫结构示意图,请回答问题:1、草履虫依靠()运动。
2、草履虫进食的结构是(),消化食物的方式是在细胞质内形成()。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是()和()。
4、草履虫进行呼吸的结构是()。
5、排出食物残渣的是()。
6、它以细菌等微小生物为食,对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。
1、A羊提供;B羊提供;C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
初中生物识图作答训练
一/右图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图,根据图填写内容。
(1)图中B是普通体循环的组织细胞时,A处流血,C处流血。
(2)图中B显示肺循环途径肺泡外毛细管时,A处流血,C处流血。
(3)图中B显示肾小球时,A处流血,C处流血。
在B处进行(生理活动)。
(4)图中B显示肾小管处缠绕毛细血管时,在B处除进行作用外还同时进行(生理活动),使肾静脉中所流的血变成含多的血。
(5)该模式图代表的是小肠绒毛血液循环途径时,A处所流的血液是血,C处所流的血液是血。
在B处消化吸收活动后,C处所流的血液还含有大量。
(6)判断血管的名称:A是_______;B是_______;C是_______ 。
(7)若B为肺部毛细血管网,则A内流动的是_________血,C内流动的是________血。
C中的血液与A中的血液相比,含量增多的成分有______________,减少的成分有_________。
(8)若B为组织内毛细血管,则A内流动的是___ _血,C内流动的是__ _血。
(9)如果B是小肠处毛细血管网,则C中的血液与A中的血液相比,含量增多的_______ (10)若B为左边心脏,则A为( ) 流( 血),C为( ),流( 血)(11)若B为右边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血).(12)若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为( ),C为( ),C内流含( )多的( 血) (13)若B为肾脏,则A为( ),C为( ),A内流( 血),C内流( 血) 成分明显减少的是_____,成分明显增加的是_____二、左图是心脏灌流实验图,请据图分析回答下列问题。
1.图中灌流正在进行,其液体所流经的途径是___ ____。
2.图中所示的从H处的流回心脏的血液为属于_____血3.如果灌流液从F灌入,其液体将从_______流出。
4.对(3)题出现的现象。
其正确的解释是____________5.如果给某患者在臀部进行肌肉注药物以治疗胃炎,药物经过该图各部位的顺序为_____ _ __。
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识图作答题1、下面是动物细胞和细菌的结构模式图。
请根据图回答;(1)一个细菌也是一个细胞。
图中两种细胞相比较,相同的特点是:都有①,能控制物质进出细胞;②细胞质中都没有,不能进行光合作用。
(2)图中表示细菌结构的是图,与动物细胞相比较,主要区别是:细菌没有形成的。
(3)在甲图中,控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
2、请你根据所学知识,完成下列概念图。
A ;B ;C ;DE 。
3、下图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:(1)图中血管【⑥】的名称是,【⑥】中流的是血。
(2)血液由【④】射出,流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫,【④】和【⑦】之间的瓣膜是,它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。
4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物,下列有关叙述错误的是〔〕A.①是细菌,②是酵母菌,③是衣藻,④是病毒B.③营自养生活,①②④营异养生活C.有细胞壁的①②③,有成形细胞核的①②③D.有荚膜的是①,有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物,请回答:(1)与有许多适应水中生活的特征,其中要是用呼吸,有鳍游泳。
(2)按照有低等到高等顺序排列,顺序正确的是()A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.蚯蚓、鲫鱼。
大熊猫、扬子鳄(3)我国四川省卧龙地区建设的自然保护区,是对上图动物中进行就地保护。
(3)根据体内有无脊椎这一特征,可将动物分为两类,图中无脊椎的动物是。
6、下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答:(1)该食物网中数量最多的生物是;如果该系统中喷洒了含有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是。
(2)该生态系统中为体现非生物成分和。
(3)图中几条食物链中,含营养级最多的食物链是:(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。
7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。
请根据图回答:(1)图中的①的生理作用是,②所示的生理作用。
(2)③过程中起作用的生物主要是。
(3)③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外,还有和。
8、下图是普通光学显微镜的结构图,请根据图回答下列问题。
(1)请安顺序写出代号3、9、11结构名称3 9 11(2)李明同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一污点,转动目镜和移动装片,污点都没有发生移位,有吃可以推测污点最有可能是在【】(3)有一台显微镜的四个镜头情况如下表,若要在视野中看到较多的细胞,因选用 ( )A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.乙、丁9、下图A、B分别是动物、植物细胞结构模式图,请根据图回答:(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是(2)对细胞起支持和保护作用的是【】。
(3)能控制物质进出细胞的是【】。
(4)龙生龙凤生凤描述的是生物的遗传现象。
细胞内的遗传物质主要存在于【】。
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为【】内含有糖分。
10、下列表示几种微生物简图,你认识它们吗?请据图填写序号和名称:(1)能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳的是【】。
(2)其中有叶绿体,能进行光合作用的是【】。
属于植物类群的是【】,属于动物类群的是【】。
属于真菌的是【】。
属于原核生物的是【】。
11、下列是草履虫结构示意图,据图回答。
(1)图中②能摄氧气和排出二氧化碳,它的名称是,他相当于人体中的那一个系统?。
(2)在草履虫培养液中,滴一小滴碳素墨水,草履虫结构中变黑的是【】。
(3)草履虫在水中运动是依靠【】的摆动。
(4)使用显微镜观察草履虫身体结构时,为了然其行动缓慢,采用什么方法?12、下面是以蚕豆种子的结构为核心构建一个概念图,请在该图下面序号的横线上填入恰当的文字,以完善这一概念图。
①②③④⑤13、右图所示为被子植物受精过程:(1)请分别写出图中所示结构名称:A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,(2)图中A是由花的产生的,一般由风或昆虫等传播。
(3)受精是指图中F所示结构与图中符号所示结构结合的过程。
F所示结构受精后,将会发育种子中的。
(4)图中E所示结构发育成种子的。
制作豆瓣酱的豆瓣是由发育来。
(5)人们所吃桃的果肉是由【】发育而来的。
14、下图表示水稻的结构及其发育过程:(1)请将下列各部分的名称补充完善:①②③④⑤(2)已知水稻的体细胞中有24条染色体,则其花丝细胞中的染色体为条,结构④中的染色体数目为条。
15、图中胎儿在母体中发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是下图的()A.②① B.②③ C.③① D.③②16、下列表示消化系统部分器官,据图回答:(1)消化腺1分泌的消化液中不含消化酶,但对脂肪的消化有重要作用。
该消化腺的名称是。
(2)食物中的蛋白质首先在进行初步消化,再在【】中进一步消化,消化器官3的名称是,结构2的名称是。
(1)消化食物和吸收营养成分的主要场所是17、右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是()A.膈肌从甲到乙时,呼吸B.膈肌从甲到乙时,吸气C.呼吸完成的瞬间,膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态18、下列两图中,左图是人体心脏剖面图,右图是人体某组织局部血管示意图,请根图分析回答以下问题:(1)甲图中表示右心室的是【】,他与同侧的心房之间具有瓣该瓣膜的作用是防止血液。
(2)乙图中表示毛细血管的是【】,这种血管管壁最薄、管腔最小,只能允许血细胞中的单行通过,管内血流速度最慢。
这些特点有利于血液与组织细胞充分进行。
(3)诺乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流血。
血管⑦内的血液将通过血管④流回C ,完成血液循环中的循环。
19、请根据下边的尿液形成的过程示意图回答问题。
(1)尿的形成主要与肾单位有关,肾单位的结构包括图中的④、和⑥等部分。
(2)图中箭头A表示肾小球和肾小囊壁的作用。
通过该生理过程,在图中⑤内形成了。
(3)图中②所指的血管名称是(动脉、静脉、毛细血管)。
(4)对于一个健康的人来说,②与③内流动的液体相比较②内液体中尿素含量较 (高、低)。
20、下图为外界物体在视网膜上成像示意图,请分析回答:(1)远处物体反射来的光线,经过【】的折射,在【】上形成物象。
(2)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以佩戴透镜加以矫正。
(3)某同学看故事书时,激动得热泪盈眶。
在此过程中,故事书中的文字先在眼内成像,产生神经冲动,然后通过【】传递到【】,产生视觉。
他在看书时,激动的流眼泪这一过程属于反射。
21下图是人耳的结构图,请据图回答:(1)听觉的形成过程:对外界的声波经过【2】穿到【3】,【3】的震动通过【4】传到内耳,刺激【9】内对声音敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传给,人就产生了听觉。
(2)感受头部位置变化的结构是【】和【】。
(3)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,图中的【】比成人相对的短、宽而且倾斜度小。
(4)挖耳屎是不良习惯,易将图中的【】和【】损伤。
(5)听觉形成的正确过程是() A.声波→2→3→4→9→位听神经→听觉中枢B.声波→2→4→3→9→位听神经→听觉中枢C.声波→2→3→4→8→位听神经→听觉中枢D.声波→2→3→4→7→位听神经→听觉中枢22、下图是人体主要内分泌腺示意图,据图回答:(1)以碘为原合成激素的腺体是【】,若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是。
(2)能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是【】。
(3)⑤分泌的激素是,如分泌不足会引起病。
(4)③是,④是。
23、下图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:(1)该图所示神经结构叫。
图中⑤表示,它的功能是。
(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主的战栗。
战栗是一种反射活动,此反射活动完成的途径是(用图中的序号或箭头表示)。
而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在产生的,先战栗后感觉疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有功能。
(2)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生战栗?是否会产生疼痛?(填是或否)24、下图是人体新陈代谢过程示意图,请据图回答下列问题:(1)构成a、b、c的基本结构单位是(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都是在血管处完成的.(3)b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为(4)a系统吸收的营养物质中,是人体最重要的供能物质,这种物质是在(器官)中被吸收的.(5)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b中具有与气体交换相适应的结构,与其功能相适应,这两种结构都是由构成.(6)c系统形成尿液必须经过和两个重要的生理过程.(7)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证(填图中字母代号)系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.某伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输型血.(8)由于和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体.25、下图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:(1)蝗虫的身体是由①、②和③)腹部构成的。
(2)体表有防止体内水分蒸发。
(3)蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期,这种发育过程称为。
蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上他们同属于无脊椎动物中的动物。
27、下图是关节的结构模式图:(1)图中序号【3】的名称(2)人体内有许多关节剧烈运动时就会造成脱臼,结合图示分析一下脱臼,是由【】从【】里脱出来的。
(3)运动是能减少两骨之间摩擦的是;内壁能够分泌黏液,并且把两骨牢固的联系在一起的是【】。
28 资料一:2008年5月12日汶川大地震造成6万多人死亡,37万多人受伤。
大量伤员急需进行输血抢救。
各大城市出现了踊跃为灾区人民献血的热潮。
(1)血液对人的生命活动非常重要,一次失血超过1200~1500毫升就会危及生命,必须进行输血抢救。
无论是采血还是输血时,都要从他们的静脉中抽出或输入血液,这种血管的特点是。
对接受输血的伤员应以输入 _ ___血为原则。
(2)血液由组成,其中能运输营养物质和废物的是___。
资料二:自大地震以来,为了确保大灾之后无大疫,党和国家做出了巨大的努力……卫生防疫、监督队伍有近万人分赴重灾区实施灾后防疫,在灾区喷洒各种消毒剂和杀虫剂。
同时,还对灾区进行了重点人群甲肝、乙脑等疫苗的应急接种工作,储备了霍乱、狂犬病、麻腮等疫苗。
到目前为止,灾区没有出现疫情和突发公共卫生事件。
(3)在灾区喷洒消毒剂和杀虫剂、对重点人群接种疫苗,分别属于预防传染病措施中的__ ___。
(4)灾区重点人群被接种疫苗,疫苗是,在体内能产生 _,提高对特定传染病的抵抗力。