小学社团活动工作总结9篇
小学生社团活动总结范文(通用5篇)
小学生社团活动总结范文（通用5篇）小学生社团活动总结1根据学校20__年工作计划，为进一步促进学校文化建设，发展学生个性特长，促进学生全面发展，本学期，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。
现将我校的社团活动情况做如下总结。
一、社团活动目标把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。
努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。
二、主要做法1、社团组织建设通过上学期末社团活动展示，可以看出各社团取得了一定的成绩，但也存在一些问题，经过社团领导小组严格评审，表彰了四个社团：舞蹈社、文学社、书画社、根雕社，并对上一学期的社团进行了相应的调整，总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类，具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。
学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动计划，每周活动的具体安排，学期应达到的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，确保活动的实效性。
2、社团组织管理：(1)定人(人员固定)：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团，有指导老师组织学生开展活动。
定时(活动时间固定)：星期一、三、五下午课外活动时间。
定点(活动地点固定)：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点。
(2)构建社团评价考核体系每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。
①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。
对于表现突出的，给予一定奖励;对于表现欠佳，给予批评的处罚。
②每年六月份，我们进行星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的荣誉。
2024年小学社团活动总结
2024年小学社团活动总结
在2024年，我们小学社团进行了许多有趣和富有意义的活动。
这些活动不仅帮助我们学生发展兴趣爱好，还培养了我们的团队合作能力和领导才能。
首先，我们开展了一系列体育活动，如足球比赛、篮球比赛和田径运动。
这些活动增强了我们的团队精神和体育素养。
通过参与比赛，我们学会了团结合作、尊重对手，并且锻炼了身体。
其次，我们组织了一些文化艺术活动，如舞蹈表演、音乐比赛和绘画展览。
通过这些活动，我们学会了表达自己，培养了艺术审美能力，并发现了自己的潜在才能。
这些活动不仅提高了我们的创造力，还丰富了我们的课余生活。
此外，我们也积极参与了一些公益活动。
我们组织了垃圾清理活动、植树活动和探访老人院等。
通过这些活动，我们培养了责任感和爱心，意识到自己的行为对社会和环境的影响，引导我们学会关爱他人和环境。
最后，我们还举办了一次大型的社团展示活动。
在这个活动中，每个社团都有机会展示他们的成果和才艺。
这次展示活动不仅让我们学生了解了其他社团的特色，还促进了交流和学习。
通过这些丰富多样的社团活动，我们小学生们不仅学到了知识和技能，还培养了良好的品德和价值观。
我们在体育、艺术和公益方面都有了长足的进步。
希望将来的社团活动能够继续丰富多样，帮助我们更好地发展自己。
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2024年小学社团活动总结范文
2024年小学社团活动总结范文2024年，我校小学社团活动如火如荼地展开，每个社团都展现出了无限的活力和创造力。
在这一年的社团活动中，我们经历了许多有趣而有意义的活动，这些活动不仅让我们快乐地学习，还培养了我们的专注力、团队合作精神和创新思维。
下面，我将总结一下2024年小学社团活动的情况。
其次是艺术社团。
艺术社团的同学们在这一年里充分发挥了自己的创造力和想象力。
在画画、手工制作和表演等方面，同学们都取得了许多成果。
在每周的艺术课上，我们学习了绘画技巧，并通过模仿大师作品提升了自己的艺术水平。
我们还利用课余时间，制作了各种各样的手工作品，例如剪纸、折纸等。
这些手工作品不仅展示了我们的创造力，还培养了我们的耐心和动手能力。
在家长会和学校演出中，艺术社团的同学们表演了各式各样的节目，例如舞蹈、歌曲和小品等。
这些表演不仅给同学们带来了快乐，也展示了我们的才华和努力。
再者是体育社团。
体育社团是一个锻炼身体、培养团队精神和竞争意识的好机会。
在这一年的体育社团活动中，我们参加了许多运动项目，例如足球、篮球、游泳和田径等。
通过这些活动，我们锻炼了自己的身体素质，提高了团队合作能力和领导才能。
在足球和篮球比赛中，我们学会了和队友合作，互相支持和鼓励；在游泳比赛中，我们学会了克服恐惧，勇敢地面对挑战；在田径比赛中，我们学会了追求卓越，不断突破自己的极限。
通过这些体育活动，我们不仅身体健康，也培养了自信心和团队精神。
最后是志愿者社团。
志愿者社团是一个关爱他人、回报社会的平台。
在这一年的志愿者活动中，我们参观了社区养老院，为老人们做了义务劳动。
我们打扫了院子、给老人们洗衣服、陪他们聊天等。
通过这些活动，我们了解到了老人们的需求和困境，也感受到了帮助他人的快乐和成就感。
在志愿者活动中，我们同心协力，团结合作，共同完成了每一项任务。
这不仅加强了我们的集体意识，也让我们明白了团队的力量。
通过对2024年小学社团活动的总结，我深深地感受到了社团活动的重要性。
社团活动总结(优秀模板9篇)
社团活动总结（优秀模板9篇）社团活动总结第1篇中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读氛围，现总结如下：一、丰富了学校的文化内涵诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。
（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
（2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。
（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。
二、全面提升了学生的综合素质经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。
通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。
不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
（2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。
（3）锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
三、提高了教师的文化底蕴（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。
经典浸润人生，书香伴我成长。
一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。
但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。
小学社团活动工作总结9篇
小学社团活动工作总结9篇小学社团活动工作总结1活动目的：社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。
通过美术社团活动，使学生进行个性化、创造性的研究，使美术特长得到更好的发展，更多的了解美术知识，更好的培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
这种活动多数孩子非常喜欢参加。
活动时间：每星期二、三中午11：30——12：55，小组成员必须准时到达美术教室。
活动步骤：(一)健全美术社团美术社团活动的成员控制在30人以内，为二至五年级学生，每班若2人。
参加社团活动的人员除了自愿研究以外，还有是美术方面比较有特长的学生。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。
(二)社团活动内容社团具体的活动内容为：儿童画教学;研究儿童画构图，小学社团活动事情总结9篇造型、色彩运用等知识。
中国画基础;素描入门教学，版画教学等。
当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作，可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(三)开设美术知识欣赏课程随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的当代人，将不可避免呈现困惑和缺憾。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的感化。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生安康的审美观念和审美能力，熏陶情操，完善品德，把学生引向安康成长的道路。
所以在教学中有必要开设欣赏课。
通过一系列的鉴赏评析，加深学生对佳构的热爱，唤起了对美术的高涨热忱，使社团活动持久地开展下去。
(四)举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、正确、熟练的技能。
另外也可以适当地举行中外名画知识抢答赛，使他们体验个中的快乐，产生极大的热忱，以对美术课程愈加热爱。
小学社团活动总结范文10篇
关于小学社团活动总结范文10篇关于小学社团活动总结范文10篇小学社团活动总结篇1 琅琅读书声，悠悠伴我心，在这快乐的阅读社团，大家在欢乐中增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。
如今将读书活动总结总结如下：一、展现的风采1.让学生显风采在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。
内容主要以《小狼小狼》为主，在平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。
通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓重的读书气氛，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2.让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，说说自己最喜欢是书中角色、最深入的故事情节等，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。
二、开展读书活动的措施〔1〕要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
〔2〕利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
〔3〕要求家长、老师以身作那么，带头营造浓重的家庭读书气氛。
〔4〕鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望。
〔5〕开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。
〔7〕要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。
当然活动中也有很多的缺乏之处，虽然老师和学校做了多番的努力，但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。
还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。
虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。
每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
社团活动总结范文9篇(精选)
社团活动总结范文9篇社团活动总结篇1一、前言春晖社是一个刚成立以“饮水思源、反哺故土、宣传家乡、宣传民族”宗旨。
以促进各个地方同学对各个民族风情和地方特色的了解，增进各个地方学子的情感交流;让更多的同学宣传自己家乡的文化特色，同时也了解其它地方风土人情;增强一些对少数民族的风俗人情，饮食习惯，民族特色的了解;弘扬中华文明，反哺故土亲人为目的。
唤起在外求学学子报答家乡的热情，心存一颗感恩的心，感谢家乡养育了我，感谢学校培育了我，回馈社会。
“春晖社”特别推出民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”春晖讲堂、春晖支教。
等特色活动。
二、本学期实际活动情况：1、社团成立筹备阶段主要开展纳新，人员调配，宣传社团理念宗旨，社团相关文件起草。
此工作一直持续到9月28日。
初步告一段落。
2、社团活动方案的确定，主要规划今后社团活动内容和方向，确定本学期举办大型民族文艺晚会“我与家乡共发展之民族汇”主要具体工作详见下文。
3、小试牛刀，首次举办“我与家乡共发展之民族汇”宣传春晖社之宗旨，播撒春晖情。
4、前期准备：我社全体成员于11月1日晚上18点于一食以特别的方式：竹竿舞和民族工艺品展示相结合，对晚会做前期宣传。
取得了很好效果。
于11月2日上午四食堂附近以同样地方式宣传.自此晚会前期宣传活动结束。
5、晚会控场情况：会场布置全部完成后;1、音响等各种所需设备均达到直接可用状态;2、各部门负责人员全部到达指定位置;3、演员到场、服装准备完毕、化妆完毕，主持人准备完毕;4、已到场演员的PPT、道具等节目所需物品检查完毕;5、播放春晖社普通宣传;6、礼仪迎宾，嘉宾签到会场秩序和引导观众.18：00到18：20：全体成员进入紧急状态18：20到18：30循环播放春晖社宣传片18：30到20：00表演期间各成员不分彼此，全力以赴，注意突发情况、及时解决、全程沟通。
6、晚会结束：物归原主，全体社员收集会场垃圾，核对物品!回收处理!三、活动结果及意义：从春晖社的申报到春晖社的成立，从此次晚会取得了非常诱人的成功，得到老师及同学们，以及各个协会的一致好评!整个流程按照事先计划顺利进行。
小学社团活动总结15篇_12
小学社团活动总结15篇小学社团活动总结1本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
现对本学期的活动作一小结。
一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识本学期的组员是新成员。
他们其中有较好的书法基础，在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的学习。
同样采用以前的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。
在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。
在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。
二、以临为主，提高学生独立书写的能力今天的学习是为了明天的独立学习。
学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。
在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。
所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。
本学期，培养学生临贴能力为主。
每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。
使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。
三、重视实践应用为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。
在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。
经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。
由于时间的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。
小学社团活动工作总结15篇
小学社团活动工作总结精选15篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的小学社团活动工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学社团活动工作总结1回顾这学期英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对英语的兴趣参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。
因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。
在本学期的英语兴趣活动中，我们大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。
使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。
我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如自编英语小故事，安排课后读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！三、增加学生口语锻炼的机会说到底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。
主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。
四、丰富了学生的第二课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
小学生阅读社团的活动总结(通用9篇)
小学生阅读社团的活动总结（通用9篇）小学生阅读社团的活动总结1在小学阶段学生应具备的歌各种能力中，阅读能力应居首位，学生如果不完善地掌握在个工具，就不可能地完成各科的学习，由此可见培养小学生的阅读能力是十分必要的任务，大量的心理学家研究和实践表明，小学生良好的学习习贯、注意力、意志、品质等心理素质不够稳定，尤其男孩对语文学习兴趣不够浓厚，在语文学习上存在着不少的问题，随着年级的升高，知识内容和难度的增加，导致他们学习能力、效率和学习成绩下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的情绪，长期下去势必会影响今后的学习。
如何改变现状，就要加阅读量，多渠道的开展课外阅读。
在本学期中我校阅读兴趣小组就开展的很好。
活动开展的经常性。
我校兴趣小组每周最少活动一次，全学期共开展活动十七次，学生写了大量的读书笔记。
提高了阅读速度，原来由每分钟读一、二百字，现在提高到每分钟读三四百字这样也提高了阅读量。
通过开展故事演讲比赛，提高了朗读能力和口语表达能力以及课外收集资料的能力。
激发了同学们的学习兴趣。
养成了良好的学习习惯，培养了学生学习的自信心。
学生通过阅读掌握了许多良好的学习方法，也提高了学习成绩。
总之，在本学期的活动中也存在着不少的缺点和不足，今后，我们要总结经验和教训，很好地开展课外阅读活动。
小学生阅读社团的活动总结2六年级的学生在阅读和写作方面的知识有些贫乏，为激发学生的阅读兴趣，使学生掌握阅读的技巧，提高学生的阅读与写作水平，在本学期我开展了有关阅读与写作的兴趣活动。
现在《阅读与写作》兴趣小组的开展工作已接近尾声，现将本学期的工作总结如下：一、保证学生参加活动的时间。
我校将隔周的周三定为高段兴趣小组活动时间，为了保证活动的质量，作为兴趣组的组织者，我严格要求学生准时来到活动的地点，并能带好必要的学习用品来参加兴趣活动，这样确保了活动的准时性。
二、激发学生的阅读兴趣。
兴趣是最好的老师，如果没有兴趣，何来成果而言。
为了确保学生的活动兴趣，我采取了一系列行之有效的措施。
小学2024学年度第二学期社团活动工作总结
小学2024学年度第二学期社团活动工作总结尊敬的校友大家好，我是小学2024学年度第二学期社团活动工作小组的负责人，今天我将为大家总结我们社团在这个学期的工作情况，以下是我们的总结报告。
在这个学期，我们的社团组织了多次丰富多彩的活动，包括户外运动、文艺表演、科技创新等方面。
通过这些活动，我们的社团成员能够锻炼身体、展示才艺、激发创造力，提高了彼此的交流与合作能力。
首先，我们举办了一次户外运动活动，这次活动包括跑步、足球、篮球等项目，旨在提高学生的体质素质和团队合作意识。
我们提前准备了运动器材，并邀请了专业的教练进行指导。
通过这次活动，学生们不仅增强了自己的体育能力，还培养了团队协作的精神。
其次，我们组织了一次文艺表演，学生们展示了自己的才艺，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
我们提前进行了多次排练，确保每个学生都能够展示自己的特长。
通过这次表演，学生们不仅得到了展示自己才艺的机会，还培养了自信心和表演能力，同时也增进了社团成员之间的友情。
最后，我们进行了一次科技创新活动，学生们围绕科学实验、机器人编程等方面展开研究。
我们提供了相应的实验器材和编程软件，帮助学生们实施自己的创新项目。
通过这次活动，学生们在实践中学习科学知识，提高了动手能力和创新思维能力，同时也培养了团队合作和解决问题的能力。
在这个学期，我们的社团也面临了挑战。
由于时间和场地限制，我们无法组织更多的活动。
另外，有些学生由于个人原因无法参加社团活动，给我们的工作带来了一定的困难。
为了解决这些问题，我们积极与学校合作，争取更多的资源和支持。
同时，我们也加强了与家长的沟通，帮助他们理解活动的重要性，并鼓励他们积极参与。
在未来，我们将继续努力，丰富社团活动的内容和形式，提高活动的质量和水平。
我们将积极寻找更多的合作资源，充分发挥学生的创造力和潜力，为学生提供更多的成长机会。
同时，我们也将加强与家长和老师的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
在这个学期，我们的社团取得了一定的成绩，让孩子们在快乐中学到了很多知识和技能。
小学社团活动工作总结
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小学社团工作总结8篇
小学社团工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学社团活动年终总结8篇
小学社团活动年终总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年的时间已经过去，回首过去的一年，在上级领导的正确指导下，在同事们的共同努力下，社团活动取得了丰硕的成果，同时也存在着一些不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、明确目标，制定计划在学期初，我们根据学校的工作安排和学生的实际情况，明确了本学期社团活动的总目标：培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
并以此为依据，制定了详细的活动计划，包括活动的主题、时间、地点、人员分工等，以确保活动的顺利进行。
二、注重实践，丰富活动内容在社团活动中，我们注重学生的实践活动，力求让每个学生都能参与到活动中来。
比如，在“科技小制作”活动中，我们提供了各种工具和材料，让学生自由选择、自由发挥，通过动手实践，制作出各种有趣的作品。
这不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们的创新思维。
此外，我们还开展了“书法比赛”、“文艺汇演”等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、增长才干。
三、加强指导，提高活动质量为了确保社团活动的质量，我们加强了对学生的指导。
首先，我们选派了经验丰富、责任心强的教师担任社团辅导员，他们不仅在活动过程中给予学生专业的指导和建议，还在活动结束后对活动情况进行总结和反思，为今后的活动提供了宝贵的经验。
其次，我们还鼓励学生互相学习、互相帮助，通过同伴间的交流和合作，不断提高活动质量。
四、展示成果，扩大影响力在社团活动中，我们注重培养学生的综合素质和展示能力。
一方面，我们通过举办各种形式的展览和比赛，如“科技小制作展”、“书法作品展”等，为学生提供一个展示自己才华的平台；另一方面，我们还鼓励学生将所学知识和技能运用到实际生活中去，通过亲身实践来检验和展示自己的成果。
这些措施不仅激发了学生的学习兴趣和积极性，还扩大了社团活动的影响力。
五、总结经验，改进不足在一年来的社团活动中，我们取得了一定的成绩和经验。
首先，我们认识到社团活动应该紧密结合学生的兴趣和需求来开展，只有这样才能真正激发学生的参与热情和积极性；其次，我们还应该加强学生之间的交流和合作意识的培养；最后我们还应该注重学生个性特长的发展和创新能力的提升。
社团活动工作总结及心得体会9篇
社团活动工作总结及心得体会9篇社团活动工作总结及心得体会 (1) 为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。
我校在紧抓教学主渠道的同时，积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长。
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。
但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的，许多有特长的学生得不到专业训练，面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用，在本学期我加大了对第二课堂的指导，现总结如下：主要引导学生了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品;理解色彩、透视、构图技法知识;掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的国画知识。
在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力：审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。
创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。
学习习惯：养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。
在活动的各个环节注意进行审美知识的传授，使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。
由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系，美术是他们身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物，是青少年发展过程中的一种特征，因而只是一种阶段性的成果。
我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。
因此我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。
在评价青少年的美术作品时，不能以像不像为准则来评价。
而是在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。
在他们眼中的世界，描绘的水平绝对不可能和成年人一样，因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。
小学社团活动总结15篇_1
小学社团活动总结15篇小学社团活动总结1我们合唱社团是去年九月份组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱社团共有学生50人。
每周二、三、五进行训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
二、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们在全县校歌比赛中演唱的《华杰之歌》获得了好评。
在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!小学社团活动总结2中心小学版画社团活动阶段总结汇报提要：调动了儿童制作版画的兴趣后，就要将他们引导进入版画制作快乐之中，使之保持长久的学习兴趣。
小学社团活动总结(15篇)
小学社团活动总结(15篇)小学社团活动总结1本期来，我坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学员快乐成长为目的，顺利完成了工作任务，现总结如下：一、基本情况本班共有14人，均来自一至三年级，多数学生不乐于在众人面前表现，性格较内向。
二、做法与成效1、认真做好班务工作每次进行课前点名，做到及时和缺席学生家长联系，了解情况。
每次课间进行安全巡视，及时处理学生矛盾，营造良好班风。
每次放学时督促学生搞好卫生，关好灯扇门窗，及时和未及时来接的学生家长取得联系，在全体学生回家后方离校。
设立了学生情况登记本，对学生每天的表现进行点评奖励，并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。
经常和家长进行联系，通报学生在校表现，了解学生情况，共同探讨。
2、认真做好教学工作（1）根据学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。
（2）、在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
（3）、通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。
通过系统的'绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。
在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。
三、存在的问题由于学生年龄差距较大，最小的为7岁，最大的为9岁，且学生的基础参差不齐，所以上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象，出现了学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。
社团活动总结优秀模板范文(优秀模板9篇)
社团活动总结优秀模板范文（优秀模板9篇）社团活动总结优秀模板范文第1篇一个学期的活动是快乐的,是有趣的,又是一个充满探索与努力的过程。
小社员们在不断努力着，朝着自己心目中的榜样追赶着。
在这四个多月的学习中，社团小组的同学初步了解了一些书法知识，基本掌握了汉字八大基本笔画的书写规则，5个常用偏旁的写法，并锻炼了自己的书写技能，更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。
虽然每个星期只有短短的1节课，但来参加社团活动的同学都能很好地利用这段时间，培养自己的兴趣，充实自己的课余生活，逐步养成专心听讲、认真练习的学习态度。
由于硬笔书法社团是学生自由报名的，所以小组中同学的差别很大，既有曾经学习过的，也有从未接触过的，这给平时活动的开展带来了不小的难度。
面对这个实际情况，我只能从汉字基础笔画写法的开始辅导，严格要求学生，对于学生的书写进行及时的指导，适时示范。
辅导过程中，我还经常让学生分析字形结构，仔细观察，在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。
如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜的，一个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡;竖在一个字的中间时就像一个人的脊柱，一定要写直等等。
如此反复，为的是学生掌握汉字书写方法，提升书写能力，从而形成良好的书写习惯。
学习书法，贵在持之以恒，单凭每周1节课的时间是远远不够的。
要使学生的书写能力有所提高，就需要更多的时间进行练习。
而且学习书法，进步比较慢，见效也不明显，所以不能有急功近利的想法。
一学期中通过师生的共同努力，社团小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步，写字的基本功也扎实了许多。
一个学期在班主任老师的大力支持下，社员们能积极参加活动，几乎没有迟到、早退或旷课现象，这一点是很难得的。
当然，在辅导过程中，也存在着一些不足：部分学生的写字态度还需端正。
社团活动总结优秀模板范文第2篇我是[某]科技学院的一名大一新生，总觉得时间过得太快，眨眼间一学期结束了。
最新小学社团活动总结汇总9篇
关于小学社团活动总结汇总9篇1、学校领导高度重视，各方面给予充分保障。
在接到此次比赛通知后，学校领导对此次活动给与了高度重视，立即召开艺术教师工作会，判断整体形势、分析各参赛队情况，听取意见、积极讨论，制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案，并在备赛方案的基础上明确分工，部署实施。
学校协调各部门，在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。
校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况，阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义，要求任课教师给与积极的配合，从而使乐团训练时间得到充分保证。
2、精心选择参赛曲目，克服困难抓紧备战。
这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。
乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。
经过音乐教师的几次协商，根据学生的演奏水平和演奏效果，《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目，它是根据中国民乐改编的一首作品，欢快、活泼，带有浓厚的民族音乐风格。
这首作品是学生们第一次接触，经过充分的排练，专业教师认为在演出效果上欠佳，有待练习，在这期间，乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练，在星期六、日，也要布置好作业，让学生在家进行认真练习，并请家长积极配合老师督促学生完成作业。
学生们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练，用最短的时间熟悉新的乐器，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。
3、学生热情表演，演出效果满意。
比赛当天，乐团18名学生穿着整齐的演出服，以饱满的精神参加比赛。
马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。
演出过程中，小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏，每个人将自己的水平都充分发挥，使得演奏效果非常满意。
乐队发展到今天不容易，面对新情况，乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。
生源的问题、演奏水平的提高问题，训练时间的保证等问题，但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题，需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。
虽然我们取得了一点成绩，但乐队的工作不是死的，不是一成不变的，作为指导教师应不断学习，不断创新。
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小学社团活动工作总结9篇小学社团活动工作总结1 活动目的：社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。
通过美术社团活动，使学生进行个性化、创造性的学习，使美术特长得到更好的发展，更多的了解美术知识，更好的培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
这种活动多数孩子非常喜欢参加。
活动时间：每星期二、三中午11：30——12：55 ，小组成员必须准时到达美术教室。
活动步骤：(一)健全美术社团美术社团活动的成员控制在30人以内，为二至五年级学生，每班若2人。
参加社团活动的人员除了自愿学习以外，还有是美术方面比较有特长的学生。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证社团活动的深度、广度和力度。
(二)社团活动内容社团具体的活动内容为：儿童画教学;学习儿童画构图，造型、色彩运用等知识。
中国画基础;素描入门教学，版画教学等。
当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作，可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(三)开设美术知识欣赏课程随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
所以在教学中有必要开设欣赏课。
通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使社团活动持久地开展下去。
(四)举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行绘画比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外也可以适当地举行中外名画知识抢答赛，使他们体验其中的快乐，产生极大的热情，以对美术课程更加热爱。
(五)定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
作为教师则要精心指导，严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
开展美术社团活动活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，千方百计调动学生的积极性，将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。
小学社团活动工作总结 2 20xx——20xx 学年第一学期即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：理念：快乐社团快乐无限行动一：确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。
根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。
在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。
行动三：加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。
本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。
由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。
在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。
为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。
社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。
通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。
梦想没有止境，宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
小学社团活动工作总结3 我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生60人。
在每周四下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！小学社团活动工作总结4 20xx——20xx 学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。
社团的开设首先要解决的就是教材。
根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。
在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。
行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。
本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。
由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。
在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。
为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。
社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。
通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。
梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
小学社团活动工作总结5 这次社团活动在**日在我们班进行，通过这次社团活动我发现了在活动中的许多不足之处。
首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上浪费了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点紧张，这是因为事前没有估算好时间，活动刚结束放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前准备好，不会出现以上的情况。
其次，这次活动准备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题，有点不公平，事先准备的不充分。
应该用抽签来决定这三个方面，这样公平一些。
但还这次活动还是有很过的可取之处的。
在这次活动中，我发现许多人员很尽职，而且同学们也很配合。
大家积极发表意见，对某些同学的不足之处提出建议，对某些好的同学进行表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读。
到最后的时候，我让大家评选出优秀人员的时候，大家都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近高潮。
在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了锻炼，得到了欢乐，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，能力得到锻炼，友情得到发展。
小学社团活动工作总结6 一、指导思想学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。