男性教师的着装礼仪
关于男教师着装礼仪
关于男教师着装礼仪一、西装的穿着在交际场所穿着西装的人越来越多，它的穿着十分讲究。
(一)西装1.西装的选择由于西装对做工十分讲究，因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色，首先要进行精心的选择。
通常情况下，教师要注意色彩、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。
一般说来，三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)要显得更加正规一些。
西装以无图案为好，也可以选择以“牙签呢”缝制的竖条纹西装。
颜色应选择蓝色、灰色或棕色，至于西装，则更适于庄严肃静的礼仪性活动。
此外，在挑选西装时，必须检查其做工的精度。
这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露，二是要看衣袋是否对称，三是要看表面是否起泡，四是要看针脚是否匀称，五是要看纽扣是否缝牢，六是要看外观是否平整。
2.西装的穿法教师在身着西装时，必须对其具体的穿法倍加重视。
若不遵守西装的规范穿法，或者在穿西装时肆意妄为，都是有违礼仪的无知表现。
第一，拆除商标。
在正式穿西装前，务必将商标先行拆除，因为这就等于是对外宣告该西装已被启用，否则，就会贻笑大方。
第二，系好纽扣，穿西装时，上衣的纽扣，都有一定的系法，一般而言，站立时西装上衣的纽扣应当系上;就做之后，则大都要解开。
唯独在内穿背心或羊毛衫、外穿单排扣上衣时，才允许站立之际不系上衣的纽扣。
根据着装惯例，一个扣的要扣上，两个扣的只需要扣上面的1个，平时可以都不扣;三个扣的，口中间一个;双排扣西服，痛处情况下，纽扣全部扣上。
同时，为保证西装在外观上不走样，应当在西装的口袋里少装东西，或者不装东西，在西装上衣上，左侧的外胸袋除可以插入一块用以装饰的真丝手帕外，不准再放其他任何东西。
内侧的胸袋，只能用来别钢笔、放钱夹或名片夹。
外侧下方的两只口袋，原则上以不放任何东西为佳。
在西装背心上，白袋多具装饰之功能。
在西装的裤子上，两只侧面的口袋只能够放纸巾或钥匙包，其后侧的两只口袋，则不宜放任何东西。
第四，慎穿毛衫。
中学教师文明礼仪规
中学教师文明礼仪规作为中学教师，我们应该以身作则，树立良好的文明礼仪规范，为学生树立榜样。
以下是一些中学教师应遵守的文明礼仪规范：1. 穿着整洁得体：我们应该穿着整洁干净的服装，避免穿着夸张或暴露的衣服。
对于女教师而言，衣着要得体，简约大方；对于男教师而言，衣着要整洁干净，不应穿着过于休闲的服装。
2. 言谈文雅：作为教师，我们应该用文雅的语言和学生交流，不使用粗俗或侮辱性的言语。
我们应该注意用词准确、清晰，不随意使用口头禅或网络语言。
3. 尊重学生：我们应该尊重每个学生的个人尊严和人格，不歧视或侮辱任何学生。
我们应该耐心倾听学生的意见和问题，并给予合理的回应。
4. 准时到校：作为教师，我们应该以身作则，准时到校，不迟到或早退。
这样能够培养学生的守时意识。
5. 端庄得体的举止：我们应该保持端庄得体的举止，不随意嬉笑或耍酒疯。
我们应该示范正确的坐姿、站姿和行走姿势，注重自己的形象。
6. 尊重他人的隐私：我们应该尊重学生和同事的隐私，不私自查看或泄露他人的个人信息。
7. 教育方法得体：我们应该使用合适的教育方法和手段，尊重学生的学习差异，不恶意批评或羞辱学生。
8. 教学设备维护：我们应该合理使用和维护教学设备，例如黑板、投影仪等，不随意破坏或浪费资源。
9. 遵守校规校纪：作为中学教师，我们应该遵守学校的规章制度和纪律，不违反学校规定。
10. 建立良好的师生关系：我们应该在教学中建立良好的师生关系，注重与学生之间的沟通和信任关系，尊重学生的个人发展。
总之，作为中学教师，我们应该以良好的文明礼仪规范为自己树立榜样，并且教育学生遵守这些规范，共同创造一个和谐、文明的学习环境。
教师面试技巧之教师礼仪篇：男教师的着装
教师招考面试攻略教师面试技巧之教师礼仪篇：男教师的着装内容提示：男教师的着装分为社交服装与职业服装。
职业服装即工作服装，应适合职业性质、工作环境，要实用又便于活动，能给人整齐划一、美观整洁之感，能振奋人心，增强职业自豪感。
男教师的社交服装分为正装和便装。
正装主要是西装，便装则是多种多样的。
男教师的着装分为社交服装与职业服装。
职业服装即工作服装，应适合职业性质、工作环境，要实用又便于活动，能给人整齐划一、美观整洁之感，能振奋人心，增强职业自豪感。
男教师的社交服装分为正装和便装。
正装主要是西装，便装则是多种多样的。
一、西装的穿着在交际场所穿着西装的人越来越多，它的穿着十分讲究。
(一)西装教师在选择正装时，通常都选择西装，主要原因是造型优美、做工讲究。
同时，西装作为最为流行的一种国际性服装，对于教师也不例外，也成了教师在在正式场合的首选。
教师要想使自己所穿着的西装称心如意，就必须在西装的选择、西装的穿法、西装的搭配、西装的场合等四个方面循规蹈矩，严守相关的礼仪规范。
1．西装的选择由于西装对做工十分讲究，因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色，首先要进行精心的选择。
通常情况下，教师要注意色彩、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。
一般说来，三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)要显得更加正规一些。
西装以无图案为好，也可以选择以“牙签呢”缝制的竖条纹西装。
颜色应选择蓝色、灰色或棕色，至于西装，则更适于庄严肃静的礼仪性活动。
此外，在挑选西装时，必须检查其做工的精度。
这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露，二是要看衣袋是否对称，三是要看表面是否起泡，四是要看针脚是否匀称，五是要看纽扣是否缝牢，六是要看外观是否平整。
2．西装的穿法教师在身着西装时，必须对其具体的穿法倍加重视。
若不遵守西装的规范穿法，或者在穿西装时肆意妄为，都是有违礼仪的无知表现。
第一，拆除商标。
在正式穿西装前，务必将商标先行拆除，因为这就等于是对外宣告该西装已被启用，否则，就会贻笑大方。
男性教师的着装礼仪
领带——西装的灵魂
颜色不要浅于衬衣，避免黑衬衣白领 带。领带必须打在硬领衬衫上。内穿 毛衣或背心时，领带必须放到里面， 且西装的下摆不能露出领带头。
纽扣
在站立时西装要系扣，就座后大 都解开。
3
A
2
男士西装穿着礼仪
衬衫
பைடு நூலகம்
应选颜色素静文雅的正装衬衫，
以单色无任何图案为佳。衬衫袖
子应以抬手时比西装衣袖长出1.5 厘米为宜，袖口应系好，下摆要
1
2
塞进西装。
腰带和鞋袜
穿西装时一定要穿皮鞋。腰带颜色 要与鞋颜色搭配，黑色腰带为首选。
3
4
袜子要与写作裤子同色系或深色，
切不可选白色袜子。
➢ 穿西装时要始终牢记，保持西装的干净整洁、无褶皱，而且 西装口袋做装饰用，不可装物
男性教师的 着装礼仪
A
1
着装规范
男性教师上班时的着装要求正规干净、整洁 文明，既要体现男教师的阳刚之气，又要体 现时代的气息。男士正装一般为西装。
着装禁忌
1.胡乱搭配，过于混乱。不同类型、不 同风格的衣服混穿、 鞋袜搭配不当
2.不修边幅，过于随意。不分场合，随 意穿短裤、背心，卷裤脚、敞扣子。
3.不讲卫生，过于邋遢。衣服皱巴巴， 不烫不熨，鞋袜不净，污渍满身。
教师礼仪仪容仪表的规范要求
教师礼仪仪容仪表的规范要求教师礼仪仪容仪表规范要求教师是社会的一支重要力量，他们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。
作为教师，理应注重维护教师的形象，树立良好的职业道德和责任感。
教师礼仪仪容仪表规范是教师职业生涯中必须遵守的准则，下面将详细介绍教师礼仪仪容仪表规范要求。
一、仪容仪表要求1.穿着整洁：教师的着装应当整洁、得体、端庄，不应过于暴露或过于浮夸。
对于男教师，应穿着干净整齐的正装，搭配得体的领带和鞋子；女教师应穿着得体的套装或连衣裙，不宜佩戴过多的饰品，妆容轻淡。
2.仪态端庄：教师应保持仪态端庄，举止得体。
在教学过程中，教师应站立或坐立端正，保持双脚平行，不宜乱动或趴在课桌上；坐姿应端庄，不宜趴在讲台上；走路时应保持直立，不应缓慢或匆忙。
教师的动作应轻柔流畅，不应过于夸张或嘈杂。
3.用语文明：教师言语应文明得体，不应使用低俗或粗鄙的语言。
在与学生交流时，应用亲切的语气传授知识，尽量避免批评或贬低学生。
在与同事交流时，应尊重对方的意见和思想，不应冲动或咄咄逼人。
4.面带微笑：教师应面带微笑，给学生和同事以和善、亲切的印象。
微笑是一种积极的情感表达，能够促进和谐的人际关系，同时也能激发学生的学习兴趣和积极性。
二、仪表礼仪要求1.尊重他人：教师应尊重学生和同事，不应随意挖苦、嘲笑或伤害他人的自尊心。
对于学生，教师应平等对待，不应歧视或偏袒学生；对于同事，教师应相互尊重，多一些谅解和包容。
尊重他人是维护教育环境和谐、稳定的前提。
2.注重卫生：教师应注重个人卫生，保持清洁整洁的状态。
教师在教学时要洗净双手，指甲要修剪干净，不应带有异味或过多的化妆品。
教师在上课之前要及时刷牙漱口，注意口气清新。
3.维持距离：教师应跟学生和同事保持一定的距离感。
过于亲密的关系会导致教师的权威性和专业性受到质疑。
教师要善于保持适当的距离，既能保持良好的师生关系，又能确保个人尊严和职业形象。
4.遵守公共秩序：作为一名教师，应当遵守公共秩序，不得违法乱纪，从事无关的活动。
关于教师的着装与礼仪须知
关于教师的着装与礼仪须知教师，作为学生成长道路上的引路人，其一言一行都对学生产生着深远的影响。
其中，着装与礼仪不仅体现了教师的个人素养，更在潜移默化中塑造着教育环境和学生的价值观。
因此，了解并遵循教师的着装与礼仪规范至关重要。
首先，我们来谈谈教师的着装。
教师的着装应该整洁得体，符合教师的职业形象。
这并不意味着一定要穿着昂贵或时尚的服装，但一定要保持干净、整齐，没有破损和污渍。
过于花哨、暴露或奇装异服都不适合出现在校园里，因为这可能会分散学生的注意力，影响教学效果。
对于男教师来说，一套合身的西装或衬衫搭配长裤是常见且合适的选择。
颜色方面，应以稳重的色调为主，如深蓝、深灰、黑色等。
避免穿着过于鲜艳或夸张的颜色，如亮粉色、荧光绿等。
在夏季，可以选择短袖衬衫，但要注意领口和袖口的整洁，不要有褶皱或破损。
鞋子应保持干净，皮鞋是比较正式的选择，运动鞋则应在适当的场合穿着，比如体育教学。
女教师的着装选择相对较多，但也要遵循一定的原则。
套装、连衣裙、衬衫搭配半身裙或长裤都是不错的选择。
裙子的长度不宜过短，最好在膝盖上下，以避免过于性感或不得体。
服装的图案应以简洁为主，避免过于复杂或夸张的花纹。
在配饰方面，应选择简约而精致的饰品，如小巧的耳钉、项链等，避免过于大型或夸张的首饰。
教师的着装还应根据不同的教学场合进行调整。
在课堂教学时，应穿着舒适、便于活动的服装，以便能够更好地与学生互动和示范。
而在参加学校的重要活动，如家长会、开学典礼等时，则应穿着更加正式、庄重的服装，以显示对活动的重视和对家长、学生的尊重。
除了着装，教师的礼仪也是教育教学中不可或缺的一部分。
良好的礼仪能够营造和谐的教学氛围，增强师生之间的信任和尊重。
教师的语言礼仪至关重要。
在与学生交流时，应使用文明、规范、温和的语言，避免使用粗俗、侮辱性或歧视性的言辞。
要用鼓励和引导的方式与学生沟通，尊重学生的个性和想法，耐心倾听他们的意见和问题。
同时，要注意语气和语调的把握，不要过于生硬或冷漠，也不要过于亲昵或随意。
男教师仪容仪表的标准
男教师仪容仪表的标准男教师仪容仪表的标准教师礼仪是对教师的职业道德、职业形象、职业语言、职业行为与职业交往等进行了系统的规范，可以帮助教师内强职业素质，外塑职业形象，并更好地进行人际交往。
下面是小编分享给大家的男教师仪容仪表的标准，希望对大家有帮助。
一、教师的仪容仪表：1、发型发式：发型自然大方,不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。
2、面部修饰：工作期间不浓装艳抹，作过多修饰,不佩带转移学生注意力的饰物。
3、着装：上班工作期间体现职业特点，衣着整齐大方，不能过于休闲化，不穿奇装异服，男老师不得穿短裤、拖鞋、背心;女教师夏季不穿吊带裙、露背装，不穿过透的服装，不穿超短裙，不穿露膝短裤，不穿背心进校园。
二、教师的言谈举止应注意的问题1、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。
2、与学生交谈时要坦然亲切。
3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
4、没有特殊情况，不得坐着上课。
5、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台(办公桌)或椅子上。
6、不得在教室内抽烟。
7、上课不得接打电话。
8、不得提前下课。
明确两个观点：1、工作是一种幸运，也是一种机遇2、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。
为自己负责、为学生负责、为社会负责。
从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。
男教师仪容仪表礼仪标准(1)男士在发型发式方面的仪容仪表标准男士的发型发式标准就是干净整洁，要注意经常修饰、修理。
头发不应该过长，前部的头发不要遮住眉毛，侧部的头发不要盖住耳朵，后部的头发不要长过西装衬衫领子的上部，头发不要过厚，鬓角不要过长。
(2)男士在面部修饰方面的仪容仪表标准男士在面部修饰的时候要注意两方面的问题：男士在进行商务活动的时候，每天要进行剃须修面以保持面部清洁;男士在商务活动当中经常会接触到香烟、酒等有刺激性气味的物品，要随时保持口气的清新。
教职工着装、仪表参照标准要求
《教职工着装、仪表参照标准要求》（吉林大学商学院）教职工学校服饰总体要求：端庄、大方；含蓄、稳重；简单、整洁；美观、和谐。
男教工的着装仪表标准：男教师一般穿着西装、衬衫（有领有袖）、皮鞋。
发型发式：干净整洁，不能留长发，不留过厚过长的鬓角，一般不留胡须。
西装：西装以深色为主，避免非常艳丽的西服；西装袖子上的商标必须拆。
双排扣西装：应把扣子都扣好。
单排扣西装：一粒扣的，系扣或敞开均可；两粒扣的，只系上面一粒或敞开；三粒扣的系上面两粒，或只系中间一粒。
衬杉：衬衫、西装的颜色不能同一色。
白色衬杉最好；衬衫的里面不要套深色的内衣；衬衫袖口应长出西服袖口1—2厘米。
领带：长度正好抵达腰带，或者有一两公分的距离；打领带时衬杉领口扣子必须系好，不系领带时不要扣衬衫的领口。
鞋：男士在穿西服、打领带情况下，一般要配以皮鞋，杜绝运动鞋、凉鞋或者布鞋。
皮鞋要每天保持光亮整洁。
颜色：在校园，男教师全身衣着的色彩，在总量上限制在三种之内。
（如灰色西装，黑色皮鞋、白色衬衫）女教工的着装仪表标准：女教师一般穿着套装。
发型发式：女教师不染彩发，不流行做夸张的发型。
面部修饰：女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹；不佩带转移学生注意力的饰物；女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只；不留长指甲，不涂本色外的其它颜色的指甲油。
套装：套装颜色要严肃；上衣要有领有袖；不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装；裙子一定要到膝盖或以下；不穿黑皮裙。
鞋和袜：丝袜的长度要高于裙子的下摆，袜口永远不要外露；袜子以肉色相配最好，深色或花色图案的袜子都不合适，不穿残破的袜子；不穿超过5cm 的细高跟鞋，上课时不穿马靴，不得穿拖鞋。
男女教师严禁纹身、贴花等另外通知，各机关处室，本周五12点前将本周的业务学习计划（时间、地点、内容）报学院考核办公室（人事处），备查。
学院考核办公室2014年6月18日。
教师着装礼仪的要求
教师着装礼仪的要求教师着装要“六忌”。
“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”。
忌脏，即忌懒于换洗衣服而使衣服皱皱巴巴；忌露，即不宜身穿露胸、露肩、露背、露腰以及暴露大腿的服装；忌透，即外穿的衣服不能过于单薄透明，不外穿吊带衫；忌短，即不能穿着过于短小的服装；忌紧，即不宜穿着紧紧地包裹自己身体的服装；忌异，即不宜着装过分怪异、化妆色彩过于艳丽，耳环、项链等饰物不能过于夸张。
具体礼仪要求如下：夏天男教师一般着白色或浅色系无图案衬衫，黑色或深色裤子，深色袜子和黑色的皮鞋。
秋天外套以灰色西装为主。
夏天女教师一般着白色或浅色无蕾丝图案衬衫，黑色短裙或裤子和黑色的皮鞋。
秋天外套以黑色西装为主。
男教师不留长发，不留胡子，不佩戴怪异的项链、手链、戒指，在教学区不穿背心、短裤、拖鞋，服装遵循整洁大方原则即可。
女教师不染彩发，发型力求简洁，要求将长发束起；上班时可着淡妆，忌浓妆艳抹，口红色的选择应以接近唇色为主；尽可能少佩戴首饰，尤其是外表夸张的项链、手镯、手链、耳环等；上班时间一律不得穿吊带装、细带裙、低胸、露背装、露脐装、无袖装、超短裙及短裤，不穿过透或很薄的服装，不穿拖鞋，不留不涂长指甲。
注：每周一二可穿休闲服。
上班时间须佩戴工作牌。
处罚方式：着装不符合要求者须在当天给自己所在校区的其他伙伴每人买一个大西瓜（或者一杯奶茶）。
个人礼仪扣一分。
凡扣满10分者年末总结大会后须请所在校区其他所有伙伴聚餐。
不佩戴工作牌的伙伴须在当天给自己所在校区的其他伙伴每人按摩10分钟。
个人礼仪扣一分。
凡扣满10分者年末总结大会后须请所在校区其他所有伙伴聚餐。
此处罚方式从2014年1月10日起生效，所有伙伴必须严格遵照。
苏州观前校区着装礼节查核负责人：XXX。
三中教职工仪表礼仪规范细则范文（二篇）
三中教职工仪表礼仪规范细则范文一、着装规范1. 服装：教职工应穿着得体、整洁的服装，遵守学校规定的着装要求。
男士应穿着整齐的西装、衬衣配搭，女士应穿着得体的职业装或裙子，并注意避免过于暴露的衣物。
2. 色彩：服装的颜色应选择庄重、大方的中性色调，避免过于夸张或花哨的颜色。
颜色的选择应与教育环境相匹配。
3. 配饰：佩戴合适的配饰可以提升整体形象，但应避免过于繁琐或夸张的款式。
男士应慎重选择领带和手表等配件，女士应选择简约而优雅的首饰。
4. 鞋子：鞋子应保持干净清洁，男士应穿着正式的皮鞋，女士应穿着合适的高跟鞋或平底鞋，并避免穿着运动鞋或凉鞋。
二、仪容仪表规范1. 发型：教职工应保持整齐的发型，男士应保持发型整洁修剪，女士应注意发髻是否整齐，发丝是否干净。
2. 化妆：女士化妆时应注意选择自然妆容，避免过于浓重或夸张的妆容。
男士应保持面部清洁，不宜使用过多的化妆品。
3. 皮肤护理：教职工应保持皮肤的清洁与修养，避免面部有明显的皮肤问题。
应定期保养皮肤，保持清爽的面容。
4. 姿态：教职工应保持端正的坐姿和站姿，保持身体的直立，避免驼背或散乱的姿态。
三、言行规范1. 语言：教职工应使用文明、规范的语言进行交流，避免使用粗俗、侮辱性或不文明的词汇。
语言应恰当、得体，不宜过于随便或幼稚。
2. 音量：教职工在交流中应注意音量的控制，不宜过于大声或过于低沉，要使人听得清楚、舒适。
3. 礼貌：教职工应具备良好的礼貌修养，与他人交往时要有礼貌、尊重对方，避免粗鲁、傲慢的言行。
4. 敬业：教职工应具备敬业精神，对工作负责，积极参与专业发展的培训和学习，提升自身的专业素养。
四、思想修养规范1. 长袖入教：教职工应遵守学校的宗教政策，不得在教育场合进行宗教宣传、传教、开展宗教活动。
2. 社会公德：教职工应具备良好的社会公德意识，遵守道德规范，不向学生传递不良的价值观念，不参与非法活动。
3. 私人时间的规划：教职工应合理安排私人时间和工作时间，不将私事影响到工作，也不将工作事务带到私人空间。
教师礼仪服饰礼仪-男装【精品ppt】
精品课件，下载后可以编辑
休精品闲课件，下载后可以编辑正 装
休闲
袜子：必备品，颜色和质地要与服装相配。
颜色：黑、蓝、灰，无醒目花纹，可与深色西装搭配； 与西装同色或略深，穿深色西装绝不可穿浅色袜子。
长度：不能过短，以翘腿时露出腿部皮肤为宜。
过长，属休闲类
精品课件，下载后可以编辑
领带夹：用来固定领带的， 不是装饰。适用于传统西 装。
衣袋： 三件套西装共有14个袋
上衣左胸袋：装饰用，可放手帕、胸花； 上衣内侧袋：可放证件、钱、卡、笔等； 上衣两下袋：装饰用，不能放任何物品； 西裤左右袋：插手用，可放一些细小的物
品，避免物品大影响裤形； 西裤后袋： 可放少量物品，如零钱、纸巾等 背心衣袋：装饰用，一般不放物品。
精品课件，下载后可以编辑
精品课件，下载后可以编辑
短领型(Short Point collar):整体看来较为年轻，短领型的 特征是张开角度约80度、领尖长度不超过6公分，适合领结 以平结为最佳。脸型属于椭圆长型脸的男士们颇适合这类短 领型衬衫。
精品课件，下载后可以编辑
长领型 Long Point collar: 明显的狭窄，领尖长度约9-10公 分，适合与传统款式欧风细直条纹布面西装搭配，适合领结 是小三角结、对国字脸的人，长领型具有不错修饰效果。
精品课件，下载后可以编辑
打领带的方法
精品课件，下载后可以编辑
有关教师的着装礼仪知识
有关教师的着装礼仪知识(一)教师着装礼仪1、教师着装的基本原则(1)以身体条件为依据。
(2)适合一定的年龄特征。
(3)与周围的环境相一致。
(4)要考虑教育对象的特点。
2、教师着装忌讳(1)忌脏(2)忌破(3)忌乱(4)忌露(3)忌透(4)忌紧(5)忌怪3、女教师着装"五不"原则(1)绝对不要穿黑色皮裙。
(2)正规场合不能光腿。
(3)不要穿残破的袜子。
(4)不要穿不配套的鞋袜。
(5)不要"三节"腿。
4、男教师着西装"两大禁忌"(1)穿西装时，左边袖子上的商标没有拆。
(2)在正规场合，有两种袜子(白色袜、丝袜)不能穿。
(二)教师饰物佩带礼仪1、饰物佩带的`原则(1)少而精。
(2)整体和谐。
(3)遵循习俗。
2、饰物佩带注意事项(1)戒指(一般戴左手，不应戴过大过多的戒指)。
(2)项链(脸圆体矮配细长，脸长者配短，谨慎选择)。
(3)耳环(在校不是特别需要的话尽量别戴，尤其是过于夸张的耳环)。
(4)手镯和手链(在教学过程中，一般不提倡佩带)。
(5)帽子与头饰(从事教育教学活动时一般不主张戴帽子;女教师可选择精致、颜色与头发相近且比较简单大方的头饰)。
(6)领带与领带夹(教师在职场上应选光泽柔和，风格含蓄的领带，但不可过于花哨;领带夹应夹在衬衫的第四粒与第五粒纽扣之间)。
(7)胸花与胸针(教师在职场中一般不提倡佩戴胸花，但可点缀一枚精致的与服装临近色的胸针)。
(8)腰带或皮带(女教师应选择款式大方的腰带，避免过分夸张或时尚;男教师选择款式大方皮带则可。
黑色配色广宜首选)。
(9)包(女教师宜配手袋、挎肩包，男教师宜配公文包，注意千万不要把包塞得鼓鼓襄襄，甚至内物外露)。
(三)教师在特殊场合的服饰礼仪1、隆重庄严的场合注意个人的公众形象和媒介形象，不能穿着太随便。
男教师要西装革履，女教师则可以穿上套装或较为端庄的连衣裙。
2、喜庆欢乐的场合女教师可以穿的色彩丰富一些，款式新颖一些;男教师则可以穿着白色或其他浅色西装，并佩花色漂亮醒目的领带。
男教师着装礼仪_礼仪知识_
男教师着装礼仪我们的教师分为男教师和女教师，我们来看看男教师的着装是怎样的吧?下面是为大家准备的男教师着装礼仪，希望可以帮助大家!男教师着装礼仪一、西装的穿着在交际场所穿着西装的人越来越多，它的穿着十分讲究。
(一)西装教师在选择正装时，通常都选择西装，主要原因是造型优美、做工讲究。
同时，西装作为最为流行的一种国际性服装，对于教师也不例外，也成了教师在在正式场合的首选。
教师要想使自己所穿着的西装称心如意，就必须在西装的选择、西装的穿法、西装的搭配、西装的场合等四个方面循规蹈矩，严守相关的礼仪规范。
西装的选择由于西装对做工十分讲究，因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色，首先要进行精心的选择。
通常情况下，教师要注意色彩、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。
一般说来，三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)要显得更加正规一些。
西装以无图案为好，也可以选择以"牙签呢"缝制的竖条纹西装。
颜色应选择蓝色、灰色或棕色，至于西装，则更适于庄严肃静的礼仪性活动。
此外，在挑选西装时，必须检查其做工的精度。
这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露，二是要看衣袋是否对称，三是要看表面是否起泡，四是要看针脚是否匀称，五是要看纽扣是否缝牢，六是要看外观是否平整。
西装的穿法教师在身着西装时，必须对其具体的穿法倍加重视。
若不遵守西装的规范穿法，或者在穿西装时肆意妄为，都是有违礼仪的无知表现。
第一，拆除商标。
在正式穿西装前，务必将商标先行拆除，因为这就等于是对外宣告该西装已被启用，否则，就会贻笑大方。
第二，系好纽扣，穿西装时，上衣的纽扣，都有一定的系法。
一般而言，站立时西装上衣的纽扣应当系上;就做之后，则大都要解开。
唯独在内穿背心或羊毛衫、外穿单排扣上衣时，才允许站立之际不系上衣的纽扣。
根据着装惯例，一个扣的要口上，两个扣的只需扣上面的1个，平时可以都不扣，三个扣的，扣中间一个，双排扣西服，通常情况下，纽扣全部扣上。
男教师的着装
男教师的着装男教师的着装分为社交服装与职业服装。
职业服装即工作服装，应适合职业性质、工作环境，要实用又便于活动，能给人整齐划一、美观整洁之感，能振奋人心，增强职业自豪感。
男教师的社交服装分为正装和便装。
正装主要是西装，便装则是多种多样的。
一、西装的穿着在交际场所穿着西装的人越来越多，它的穿着十分讲究。
(一)西装教师在选择正装时，通常都选择西装，主要原因是造型优美、做工讲究。
同时，西装作为最为流行的一种国际性服装，对于教师也不例外，也成了教师在在正式场合的首选。
教师要想使自己所穿着的西装称心如意，就必须在西装的选择、西装的穿法、西装的搭配、西装的场合等四个方面循规蹈矩，严守相关的礼仪规范。
1.西装的选择由于西装对做工十分讲究，因此要想使穿在自己身上的西装替自己增色，首先要进行精心的选择。
通常情况下，教师要注意色彩、款式、面料、图案、尺寸、造型和做工等各个方面的细节。
一般说来，三件套西装(一衣、一裤和一件背心)比两件套西装(一衣一裤)要显得更加正规一些。
西装以无图案为好，也可以选择以“牙签呢”缝制的竖条纹西装。
颜色应选择蓝色、灰色或棕色，至于西装，则更适于庄严肃静的礼仪性活动。
此外，在挑选西装时，必须检查其做工的精度。
这主要从下述六点着手∶一是要看衬里是否外露，二是要看衣袋是否对称，三是要看表面是否起泡，四是要看针脚是否匀称，五是要看纽扣是否缝牢，六是要看外观是否平整。
2.西装的穿法教师在身着西装时，必须对其具体的穿法倍加重视。
若不遵守西装的规范穿法，或者在穿西装时肆意妄为，都是有违礼仪的无知表现。
第一，拆除商标。
在正式穿西装前，务必将商标先行拆除，因为这就等于是对外宣告该西装已被启用，否则，就会贻笑大方。
第二，系好纽扣，穿西装时，上衣的纽扣，都有一定的系法。
一般而言，站立时西装上衣的纽扣应当系上;就做之后，则大都要解开。
唯独在内穿背心或羊毛衫、外穿单排扣上衣时，才允许站立之际不系上衣的纽扣。
根据着装惯例，一个扣的要口上，两个扣的只需扣上面的1个，平时可以都不扣，三个扣的，扣中间一个，双排扣西服，通常情况下，纽扣全部扣上。
教师着装的基本礼仪
教师着装的基本礼仪教师着装的基本礼仪每一种职业都有着相应的基本礼仪，教师也不例外，下面是小编给大家整理的关于教师着装的基本礼仪，欢迎阅读！教师着装的基本礼仪 1作为教书育人的教师，着装在紧跟时代的同时，也应该适应其职业特点，起到教育、师表、授业的作用。
现根据教师着装的礼仪要求，特制定我校教师着装要求与建议如下：男教师不留长发，不留胡子，不佩戴项链、手链、戒指，在教学区不穿背心、短裤、拖鞋，服装遵循整洁大方原则即可。
女教师不染彩发(切不可染太过夸张的彩发如明黄色、红色等，而接近头发本色的褐色、栗色等较容易被接受);发型力求简洁、明朗，不夸张;盘发位置忌过高，过高容易让学生产生距离感;上班时可着点淡妆，忌浓妆艳抹，口红色的选择尤其应以接近唇色为主，忌油彩太重;尽可能少佩戴首饰，尤其是外表过于夸张的项链、手镯、手链、耳环等;上班时间一律不得穿吊带装、细带裙、低胸、露背装、露脐装、无袖装、超短裙及短裤(裙长不短于膝盖以上5cm，裤长不短于膝盖以上10cm)，不穿过透或很薄的服装，不穿过高细跟鞋鞋、拖鞋，不留不涂长指甲。
女教师着装款式简约、庄重、典雅。
女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。
这与一般印象中的女性“办公一族” 、现代都市的“白领丽人”服饰的黑、白、灰、蓝等经典色还是有所区别，这几种色彩却不一定适合中小学的女教师。
有研究表明，儿童乃至青少年对明快、温暖的色彩特别感兴趣，所以，白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、橘黄等颜色，是女教师的首选，以增加对学生的亲和力。
体育教学活动，体育教师不得穿裙子，不能穿皮鞋，必须着运动装，穿运动鞋、平跟鞋或工作鞋。
“学为人师，行为世范”，这是众多教育工作者的座右铭，寄托着公众对教育工作者的殷殷期望。
教师的着装仪表要求，是本行业的行为规范，应成为全体教师必须共同遵守的准则，希望各位教师遵照执行。
只有约束，才能规范，唯其规范，才能世范。
教师着装的基本礼仪 21、教师穿着除了得体，还能有自己的个性。
学校教师文明礼仪规范
学校教师文明礼仪规范（试行）一、公共礼仪（一）仪表礼仪1着装端庄大方，搭配协调，不穿奇装异服。
2、重要场合着正装。
3、体育教师从事教学时应着运动服、运动鞋等。
4、男教师不留长发、胡须，保持面容整洁。
5、女教师不化浓妆，不染彩发，不在公共场合化妆。
6、女教师佩戴饰物选择适当，不戴奇形怪状饰物。
（二）握手礼仪1行握手礼时应主动伸手。
2、女性主动伸手时，男性方可伸手行握手礼。
3、握手时用力适度。
4、控制好握手时间，一般3~5秒。
（三）电话礼仪1接打电话时先问好，并先作自我介绍。
2、通话时语言简洁明了。
3、挂断电话前说"再见"或'W O4、通话时间不宜太长，音量适中。
5、不用办公电话办私事。
（四）言谈礼仪1谈话谦虚真诚。
2、语言干净利索。
3、语言富有知识性、哲理性、趣味性。
4、不说脏话、粗话，不说不利于团结的话。
（五）行为礼仪1、不做危险举动。
2、不做有违公德的行为。
3、不做粗鲁动作。
（六）驾车礼仪1按交通标志行车，不闯红灯，不酒后驾车。
2、速度适中，不强行超车，不接打手机。
3、带好安全带，不与乘车人讲话。
4、确需鸣笛提示对方时，注意鸣笛时间，一般不超过3秒。
晚上和特定场合做到不鸣笛。
5、晚上驾车与对方会车时，注意灯光切换。
6、停车时遵照当地环境，规范停车。
二、教育教学礼仪（-）课堂礼仪1上课信号响起，教师步入讲台，学生认真敬礼，教师鞠躬答谢，礼毕，请学生落座，气氛要庄重，感情要真切。
2、下课信号响后，教师停止讲课，待学生站好后，履行结束礼仪，师生互相道别。
3、使用礼貌用语。
4、学生回答问题时，教师目光专注于学生。
5、辅导耐心细致，亲切热情，循循善诱。
6、尊重学生人格，爰护学生自尊心。
7、站着授课，并站稳站直，不要把手插在口袋内。
8、授课需在讲台走动时，步伐轻盈，步幅适当。
9、运用手势，随教学内容自然呈现，大方得体。
10、板书工整清晰，条理分明。
（二）教学语言礼仪1讲课语言遵循学科要求，表意准确严谨。