大连理工大学工程硕士学位论文中期
电子信息与电气工程学部全日制硕士研究生培养过程-大连理工大学

电子信息与电气工程学部全日制硕士研究生培养过程质量监督与淘汰机制实施细则为了全面贯彻执行《大连理工大学关于加强研究生培养过程质量监督与完善淘汰机制的实施意见》,针对电信学部各类全日制硕士研究生培养的现状与存在的问题,经研究制定《电子信息与电气工程学部全日制硕士研究生培养过程质量监督与淘汰机制实施细则》,自公布之日起贯彻执行。
1. 硕士研究生培养过程质量监督的主要环节各类全日制硕士研究生的培养过程质量监督的主要环节包括:●课程学习;●学位论文开题;●学位论文中期检查;●学位论文外审抽查;●学位论文答辩;●学位审议。
2. 硕士学位论文开题与中期检查的实施主体与基本方式(1)各类全日制硕士研究生学位论文开题报告、中期检查的实施主体为各院系及相应的硕士点。
(2)硕士学位论文开题与中期检查的基本方式:●硕士学位论文的开题报告与中期检查由院系或硕士点负责人集中组织进行,并提前一周将时间、地点经学部上报研究生院。
开题报告与中期检查的专家组由研究生导师组成。
●学术学位硕士研究生填写《大连理工大学学术学位硕士研究生学位论文开题报告》或《大连理工大学学术学位硕士研究生学位论文中期报告》;专业学位硕士研究生填写《大连理工大学专业学位硕士研究生学位论文开题报告》或《大连理工大学专业学位硕士研究生学位论文中期报告》。
●硕士学位论文的开题报告与中期检查报告的自述时间不少于10分钟。
3. 关于硕士学位论文的开题报告(1)开题报告时间●全日制硕士生学位论文的开题报告应在第2学期末或第3学期初进行。
(2)考核内容●对于学术型硕士生,主要考查硕士生对本学科专业的基础理论与专业知识的掌握程度、课程学习情况等;考查学位论文工作准备情况,包括论文选题、文献阅读、工作难度、研究思路、研究基础、写作能力和答辩表达能力等;还要考查学术参与学术活动情况、及学习和工作态度等。
●对于工程型专业学位硕士生,主要考查硕士生对本专业/领域课程学习、校内实践(实验)情况,对专业知识、技能、标准规范等掌握程度;考查学位论文工作准备情况,包括论文选题是否适合专业学位研究生培养、论文的目的意义及国内外发展状况、论文内容设置的合理性、方法的科学性、工作量与工作难度、预期成果的实用性和新颖性、文献阅读等;还要考查学生校外企业实践情况及时间安排、研究生的学习和工作态度等;还要考查该生实践环节的实践条件是否有保障、校内外实践安排是否合理等。
大连理工大学建设工程领域学术学位与专业学位研究生分类培养模式的创新与研究

大连理工大学建设工程领域学术学位与专业学位研究生分类培养模式的创新与研究大连理工大学建设工程领域学术学位与专业学位研究生分类培养模式的创新与研究摘要:经过前期大量工作积累和总结,学部已经在培养模式,课程体系,实践基地及企业导师队伍建设,学位论文标准等方面基本完成了学术学位与专业学位研究生的分类培养模式。
建立了适合我校建设工程领域学术学位与专业学位研究生的分类培养的校企师资队伍、研究生培养方案与培养机制、校企研究生管理队伍及研究生管理方法等等。
关键词:学术学位专业学位分类培养全日制专业学位研究生与全日制学术学位研究生、非全日制专业学位研究生相比,在生源组成、培养模式和学习形式等诸多方面存在差异。
因此,对全日制专业学位硕士研究生的教育,包括在课程体系建设、教学模式、培养方案、毕业论文质量准则和师资队伍建设等方面都应有所区分[1-2]。
全日制专业学位研究生的培养目标就是要教育有深厚的理论背景,灵活地运用所学知识到工作中的能力,并且适应所从事工作并能在工作中创造自身价值的高层次专业人才。
专业学位研究生同时也是要培养能够在实际工作中进行产学研的结合并适当转化获得学位的学生并不需要从事专门的理论的研究,而是主要进行与专业工作相关的特色研究[3-4]。
按照学校的整体工作部署,我学部率先在土木、水利一级学科开展学术学位与专业学位研究生分类培养模式的试点工作,经过前期走访国内外多所知名高校,借鉴对方办学经验及总结我校办学成果的基础上,我们建立了适合我学部的一整套分类培养模式,取得预期良好的效果并为这一工作在全校范围内进一步铺开奠定了良好的基础。
一、学术学位与专业学位研究生的分类招生建立了学术学位与专业学位研究生的分类招生及其生源质量保障体系,包括高质量生源地的建立、生源数量和质量稳定保障机制和方法、招生过程学生业务能力和身心及思想素质保证机制等。
学部研究生生源质量数量逐年提高,20XX年招收学术学位研究生274人,专业学位研究生133人,比20XX年同比增长0.6%;20XX年招收学术学位研究生297人,专业学位研究生151人,比20XX年同比增长9.8%。
大连理工大学MPA学位论文中期考核报告
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姓名
学号
校内导师
实践导师
入学时间
开题时间
拟申请答辩时间
论文题目
专业领域
一、论文进展情况,运用科学理论、方法解决实际问题的情况说明
(字数不少于2000字)
二、论文工作中存在的问题、下阶段论文工作计划
导师意见:
签字:
中期考核小组成员
姓名)
学部(院)
职称
所在学科(专业)
考核成绩:(按通过、不通过_________
年 月 日
备注:考核时间:与开题报告会的时间间隔至少半年,与申请答辩时间间隔至少三个月。
考核组织:由学部(院)统一安排;由3~5名导师组成的小组集中审阅。
考核结论:考核成绩--分为通过与未通过两种。具体意见--对于通过的,需给出论文修改意见;对于未通过的,需指出论文主要问题,导师帮助其分析原因,提出相应的改进措施。待修改完成后再次进行中期考核。
硕士论文中期报告范文
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硕士论文中期报告范文
尊敬的评委老师们,大家好!
我是XXX,现就我在研究生期间所进行的硕士论文工作进行中期报告。
本报告将从研究背景、研究内容、研究方法和预期成果等方面进行介绍。
首先,我所选择的研究课题是XXX。
该课题的选择基于对XXX的兴趣和对XXX领域的深入思考,同时也是对XXX问题的一种探索和尝试。
在当前XXX领域,XXX问题的研究具有重要的理论和实践意义,因此我对这一课题的研究充满了信心和热情。
其次,我的研究内容主要包括XXX。
在前期的调研和文献综述的基础上,我对XXX进行了深入的分析和研究,提出了XXX的理论框架和关键问题。
同时,我还对XXX进行了实证研究,通过XXX方法对XXX进行了实证分析,为后续研究奠定了基础。
在研究方法方面,我主要采用了XXX方法。
通过XXX方法,我能够更好地对XXX进行分析和研究,获取更加准确和可靠的研究结果。
同时,我还结合了XXX方法,对XXX进行了深入的讨论和分析,为研究结果的解释和推断提供了有力的支持。
最后,我对本研究的预期成果进行了展望。
我相信在不久的将来,我将能够取得XXX的研究成果,并对XXX问题做出一定的贡献。
同时,我也希望通过本研究,能够为XXX领域的进一步研究提供一定的借鉴和参考。
总而言之,本报告对我在硕士论文研究中的工作进行了中期总结和展望。
在接下来的研究中,我将继续努力,不断完善和深化我的研究工作,争取取得更加令人满意的研究成果。
谢谢大家!。
硕士生论文中期报告
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硕士生论文中期报告硕士生论文中期报告填写说明:1.学位论文的中期检查报告是加强硕士研究生学位论文工作过程管理的重要环节,是对研究生学位论文工作的阶段性检查。
中期检查报告必需在第四学期结束前完成交研究生学院,未按期提交的,论文答辩将按提交日期顺延进行。
2.中期检查报告由研究生本人如实填写,导师对所填内容进行审核和检查,最后交研究生学院学位办审查备案。
3.此格式不适用于工程硕士,工程硕士学位论文中期检查报告请另行下载。
4.正式打印时将此文本框删除即可。
大连工业大学硕士学位论文中期检查报告学科、专业名称:硕士研究生姓名:学号:导师姓名:提交报告日期:年月日论文题目(填开题报告论文题目)开题日期论文计划进展情况计划完成日期提前完成□;按期完成□;滞后完成□是□;否□论文能否按期完成是否调整开题报告论文题目调整后论文题目简要阐述已完成的论文工作内容和取得的阶段性成果。
(1.如需调整开题报告论文题目,需阐述变更理由。
2.如完成内容与开题报告有重要不相符的,要简要说明原因。
):存在主要问题、困难下一步拟采取措施、计划:导师审核意见(主要检查本表内容填写是否属实,论文工作是否按计划进行,及下一步工作计划的可行性,导师对存在问题处理意见):导师签字:年月日本学科意见(问题和困难能否解决、计划是否可行、能否按期完成):学科负责人签字:年月日研究生学院意见:负责人签字:年月日扩展阅读:研究生论文中期报告模板西南科技大学工程硕士学位论文工作中期检查报告学院:制造科学与工程学院年月日填学号论文题目姓名工作单位工程领域控制工程校内导师姓名企业导师姓名基于状态检测的嵌入式IPv6防火墙研究与设计论文开题报告时间预计完成日期一.目前已完成学位论文工作的内容和所取得的阶段性成果:论文在导师的指导下,从选题开始,经过了资料收集,论文提纲编制,开题报告等论文撰写过程,现在论文初稿已经基本完成,取得了阶段性成果。
论文主要对IPv6协议防火墙的实现进行研究,提出一个基于Linux内核的Netfilter框架的嵌入式防火墙系统解决方案,并对防火墙内部算法进行改进,以提高防火墙的工作效率和安全性。
废弃混凝土-废砖水热合成再生硅酸盐材料
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大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要随着我国工业化与城镇化进程加快,城市建筑垃圾的产出规模不断增长、存量日益增加,已成为我国第一大城市垃圾源,是考验诸多城市绿色发展的新难题。
废弃混凝土和废弃粘土砖是我国现阶段建筑垃圾的主体,以钙和硅的氧化物为主要化学成分,可以作为钙质原料和硅质原料用于生产再生蒸压硅酸盐材料及制品。
目前,相关研究主要是把建筑垃圾作为硅酸盐材料及制品的硅质原料或骨料,额外添加石灰、水泥等钙质原料,没有充分利用废弃混凝土中的钙质组分。
在课题组前期利用废弃混凝土水热合成硅酸盐材料的研究基础上,本论文从我国现阶段建筑垃圾的实际组成出发,以不同混合比例的废弃混凝土和废砖混合料为主要原料,煅烧释放废弃混凝土中的有效钙,再通过水热合成制备再生硅酸盐材料。
本论文研究可以实现废弃混凝土和废砖的全组分资源化再生利用,减少硅酸盐材料及制品生产过程中对天然石灰岩和粘土等矿产资源的消耗,为我国建筑垃圾的高附加值再生利用提供具有良好推广应用前景的技术途径。
本论文需要解决两个主要问题:以减少能源消耗为目标,明确不同混合比例的废弃混凝土-废砖混合料适宜的煅烧制度;以优化材料性能为目标,明确再生硅酸盐材料适宜的配料方案和蒸压制度。
基于上述问题,本论文首先对不同混合比例的废弃混凝土-废砖混合料进行煅烧处理,通过热重分析和化学测试等方法,研究不同煅烧温度下煅烧产物中CaO含量和CaO活性,确定最佳煅烧制度;进一步,改变配料比、外加剂种类(NaOH、KOH、Na2SiO3·9H2O、Na2CO3、CaCl2、Na2SO₄、C4H14MnO8·4H2O、SrCl2·6H2O)和掺量、蒸压压力和保温时间,通过抗压强度测试、孔溶液碱度测试、耐水性试验、XRD 分析、热重分析、耐久性试验等方法,研究水热合成材料的微观组成、结构和综合性能,确定适宜的配料方案和蒸压制度。
本论文的主要研究结论为:(1)由热重测试数据表明,纯废弃混凝土的最终分解温度约为840℃,烧失量为28.24%;纯废弃粘土砖烧失量仅为0.75%,几乎不存在热分解和晶型转变;对比其他比例试样,发现质量百分比60%废弃混凝土和40%废弃粘土砖组试样的分解温度约为830℃,相较于纯废弃混凝土降低10℃;以煅烧产物中氧化钙含量与活性为评价指标,60%废弃混凝土和40%废弃粘土砖组煅烧产物试样的氧化钙含量为12.20%、活性指数消化速率20s,最高消化温度为32℃。
大工研究生开题、中期和延期报告解读
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附件一:博士学位论文开题报告论文题目:姓名:学号:学科专业:培养类型:□统招生,□硕博连读,□直博生指导教师:入学日期:报告日期:报告地点:研究生院制表说明博士生的学位论文开题考核是博士生课程学习结束后开展学位论文工作的基本要求,是保证学位论文质量、工作进度和博士研究生培养质量的首要环节。
一、考核内容:首先,考查博士生对本学科专业的基础理论与专业知识的掌握程度、课程学习情况、是否具备应用所学知识进行创造性科研工作能力;其次,考查博士学位论文工作准备情况,包括论文选题、文献阅读、工作难度、研究思路、预期成果与创新性、研究基础、写作能力和答辩表达能力等;此外,还要考查博士生参与学术活动情况、政治思想素质、及学习和工作态度等。
二、考核时间:统招博士生和硕博连读博士生的开题应在博士阶段第2学年的第1学期进行,最迟不超过第3学年的第2个学期;直博生的开题应在博士阶段第3学年的第1学期进行,最迟不超过第4学年的第2个学期。
三、报告撰写:开题报告正文字数不少于15000字;参考文献数量不少于50篇,其中,外文资料不少于二分之一,近5年文献不少于三分之一;正文及参考文献等撰写要求参见《大连理工大学博士学位论文格式规范》。
四、考核办法:由学部(学院)组织5-7名本学科领域教授(其中,博导人数不低于1/2,可有一名外专业专家,且导师与合作导师除外)组成评审专家组以答辩的方式进行。
博士生进行口头陈述时间不得少于20分钟。
专家组给出考核成绩和是否通过的意见。
五、报告保存:博士生开题报告一式两份,签字后分别由学部(学院)和博士生保存。
六、信息登录:博士生开题后,登录研究生信息管理系统上传开题报告(PDF文档)及考核结果。
开题报告正文撰写大纲:1.课程学习情况(附成绩单)、参加科研和学术活动等情况;2.学位论文研究背景、目的和意义;3.国内外研究现状及发展动态分析;4.主要研究内容、研究目标、拟解决的关键科学问题;5.研究方案及其可行性分析(包括研究方法、技术路线、试验手段、关键技术等);6.年度研究计划及预期创新性点;7.现有的研究基础及成果;8.现有研究条件及可能遇到的困难和问题分析。
硕士论文中期报告范文(优选3篇)
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硕士论文中期报告范文(优选3篇)究生学位论文工作中期检查表有关项填写说明论文开题时间:从开题通过之日算起;2.论文开题成绩:以优秀、合格、不合格填写;4.课题属性:指论文所选课题是纵向课题或横向课题;论文工作内容:根据论文实际工作内容,将下列项中与自己论文有关的项选出,进行组合后填表,例如实验+现场收集资料+计算机处理+理论分析、研究。
论文工作内容选项:实验;现场收集资料;计算机处理;计算机软件编制;现场测试;理论分析、研究等。
5.预计学位论文完成时间:该项填写时应注意研究生学位论文答辩时间。
6.打印要求:双面打印。
毕业设计设计的写作一般分为开题报告,中期报告,毕业设计,毕业论文,答辩演示。
中期报告是毕业设计写作过程中的一个必要环节,主要是向老师汇报毕业设计的进度和已经完成的内容。
起到抽查的作用。
1、功能科研进度报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料。
如年度报告(定期),进展汇报(不定期)。
科研进度报告的主要功能有:①课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验;②向主管部和协作单位通报信息,以便检查研究进度,安排进一步的研究工作。
接下来谈谈中期报告的结构和格式然后就是中期报告的写作方法,我们怎么样才能把中期报告写好。
2、本阶段研究工作的内容,情况和存在问题写法上应按工作计划上规定本阶段任务条款或按上一次进度报“下一阶段工作的计划”的内容,逐条检查落实,注意写明完成情况,也同时写明存在问题,分析存问题的原因,如果不具备研究条件而未完成任务应作出说明。
这部分写得如何,是衡量进度报告的质量关键所在。
3、下阶段研究工作计划这部分写作既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究,又要针对上阶段工作的经验和存在的问题,将未完成的任务移至下一阶段去完成。
如果研究工作计划有变动,应写明变动原因并作出新的安排。
4、科研进度报告的编写方法对单一课题,可采用时序式编写,按任务完成时间的先后写。
硕士论文中期报告
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硕士论文中期报告尊敬的评委、老师们:大家好!我是XXX,是一名读硕士研究生的学生。
今天,我非常荣幸能够向各位展示我在硕士论文研究过程中的中期报告。
1. 研究背景与意义我的研究主题是XXX。
在当今社会,随着信息技术的飞速发展,XXX已经成为一个备受关注的领域。
我选择这个主题是因为它对于解决XXXX有着重要的意义。
XXXX是一个全球性问题,亟待寻找有效的解决方案。
通过深入研究和分析,我希望能够提供一种创新的方法来解决这个问题。
2. 研究方法与数据采集为了达到研究的目的,我采用了XXXX方法进行数据的收集和分析。
首先,我进行了一系列文献综述,以全面了解该领域的研究进展和已有的理论框架。
接着,我设计了一份问卷调查并向相关领域的专家和实践者发放。
通过对收集到的大量数据进行统计分析,我可以获得关于XXX的详细信息,并得出相关结论。
3. 研究进展与结果分析到目前为止,我的研究已经取得了一些初步的进展。
我对数据进行了初步的整理和分析,发现了一些有趣的现象和规律。
其中,最引人注目的是XXXX。
通过深入研究,我发现XXXX的发展对XXX产生了重要影响,这为进一步研究奠定了基础。
另外,我还进行了一系列实地考察,以了解目前XXX的现状和存在的问题。
这些考察为我的研究提供了宝贵的实证数据,使我能够更加深入地理解这一领域。
4. 论文的贡献与未来研究方向我的硕士论文将在以下几个方面做出贡献:首先,它将对XXX的研究做出新的理论和实践探索,为该领域的学术研究提供新的思路和方法。
其次,它将提供针对XXX问题的具体解决方案,并为实践中的决策者提供参考。
最后,它将填补目前XXX研究中的某些空白,为该领域的进一步研究提供借鉴和启示。
未来,我将继续深入研究XXX,并进一步完善我的理论框架和研究方法。
同时,我还计划对XXX的实施效果进行定量评估,以验证我的理论和模型的准确性和可行性。
5. 论文的局限性和挑战尽管目前我的研究已经取得了一些初步的成果,但仍然存在一些局限性和挑战。
大连理工大学项目管理工程领域工程硕士研究生培养方案
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1
选
修
课
10
学
分
41060007
项目组织与团队管理
2
32
42060014
计算机程序设计基础
3
48
42060013
计算机软、硬件基础
2
32
42060027
招投标与合同管理
2
32
42060028
财务管理
3
48
42060029
房地产金融与投资
2
32
42060030
建筑施工前沿
2
32
42060031
41060023
项目计划与控制
3
48
41060024
项目论证与评估(工程经济学)
2
32
41060025
管理学
2
32
41060026
项目风险管理
2
32
41060020
专业英语
1
4003
知识产权
0.5
8
人文学院
40000001
信息检索
0.5
8
图书馆
41060031
大连理工大学水利工程领域工程硕士研究生培养方案
课程类别
课程编号
课程名称
学分
学时
开课单位
主讲教师
开课学期
必修课程
22学分
公共基础课
40012001
自然辩证法
2
32
人文学院
1
40014001
英语
4
80
外语学院
1
专业基础及专业课
40010005
数理统计
3
大连理工大学专业学位硕士学位论文...

中小型企业软件质量管理方案的研究与应用
统会给开发人员一封通知邮件,开发人员修改软件产品中的缺陷,更新完毕后修改系统中缺陷状态,项目经理修改结果进行验证,没有问题关闭缺陷。
大连陆海科技有限公司使用的情况可参考图6.1MantisBug跟踪管理系统示意图。
图6.1MantisBug跟踪管理系统示意图
Fig.6.1MantisBugTrackManagementSystem
在实施MantisBug跟踪管理系统过程中,清晰定义缺陷状态、缺陷严重程度、缺陷类型,对于项目经理跟踪缺陷状态、统计缺陷的类型、分析缺陷产生原因很有帮助,下面对这些内容进行详细说明。
①缺陷状态
在测试中明确各阶段责任人的职责,修改记录在Mantis中的软件测试错误状态,可以有效地管理缺陷。
在Mantis中定义4种缺陷状态。
a)New:新的、未解决的缺陷。
测试人员将测试过程中发现的缺陷记录在Mantis系统中,系统给缺陷的默认值。
b)Resolved:缺陷己解决。
测试人员提交缺陷后,系统会给项目经理指定邮箱发送通知邮件,项目经理将缺陷分配给相关开发人员进行解决,开发人员修改完代码,确认问题已经解决,修改缺陷的状态为Resolved。
c)Feedback:重新打开缺陷。
澳4试人员进行回归测试后问题仍然存在,修改缺陷状态为Feedback。
硕士论文中期报告书范文精选(2)完整篇.doc

硕士论文中期报告书范文精选(2)时光匆匆,岁月如梭,不知不觉中我已经度过了硕士研究生一年的宝贵时间,回首望去,有付出,有回报,有困惑,也有执着,这些生活与学习中的点点滴滴,印证着我的成长,也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。
在学习方面,一丝不苟,实现了由学习到研究的转变。
我认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩,同时,采取各种途径深化和拓宽专业领域知识,包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊,网上查阅电子期刊等等,从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法,并且提高了自己的专业英语水平。
当然在学习过程中也遇到了这样那样的困难,通过导师的教导、同学们的帮忙以及自己的努力,困难依次被解决。
这一年来的学习,让我受益匪浅,也让我明白科学研究是严肃的,这更激发了我对知识的渴望。
在思想方面,摆脱了大学期间有些不切实际的想法,重新检验并竖立了新的人生观、价值观。
我始终坚决拥护中国共产党的领导,严格要求自己,不断向党靠近,希望在自己的努力进取与追求上进的积极的思想态度下,能够早日达到党的要求,从而成为一名光荣的共产党员。
在生活方面,我一直坚持诚信为本,与人为善的原则。
良好的生活习惯,坦诚相待的性格让我结识了很多朋友,特别是进入研究生学习的这一年时间里,我有幸认识了很多学识渊博的长者、同学,并与他们建立了深厚的友谊,得益于这些良师益友的帮助,我的学习和生活充满了乐趣。
在业余时间,我积极参与各种集体活动,发展业余爱好,拓宽知识面,提升人格修养,为我的研究生生活增添了光彩。
在社会实践方面,我深知作为一名在校学生应该积极寻找各种机会到工地去实践,到工作中去积累工程经验,非常感谢我的导师,他给我提供了许多平台,让我在实际工作中得到了锻炼。
同时,我自己也利用寒暑假时间联系了一些企业,参与了几个工程项目,巩固了所学理论知识,丰富了工程经验。
然而我知道自己还有太多的不足,在接下来的时间里,我仍需严格要求自己,努力学习,继续完善自己的知识体系,广交益友,提升自己的思想觉悟和性格修养,力争做一名优秀的硕士研究生。
研究生中期考核报告

1、论文工作总体上进展顺利,出现了两个问题阐述如下:
(1)论文进展比预计大约有一周左右的延迟,今后将在后续工作中把时间赶上来
(2)学院人事部的部分需求需要变更,可能有部分修改,需要后续工作中重新进行需求确认。
2、下一阶段的工作计划:
(1)与人事部门重新需求确认
(1)系统用户通过浏览器发起HTTP请求;
(2)HTTP请求通过网络传送到服务端的的JS处理模块;
(3)JS处理模块把请求转发给权限处理模块;
(4)权限处理模块核实用户权限,如用户有该权限则转到Action模块,如用户没有该权限则返回给浏览器错误信息;
(5)Action处理视图逻辑并调用Service模块;
2、系统结构和架构
B/S和C/S各有千秋,他们都是当前非常重要的系统结构。在运行速度、人机交互等方面,B/S不如C/S;但在适用Internet、多人访问、维护成本等方面,B/S比C/S要强得多。
采用何种架构需要根据学校的实际情况及需求而定,最终主要以实用和便于学校管理为目的,最终要达到提高学校人事管理效率,并且在学校内部运行良好的目的。辽宁公安学院人事管理系统选用B/S结构有如下几点原因:
1、相关技术调查:
(1)J2EE框架技术调查:
J2EE(Java2Platform,EnterpriseEdition)是SUN公司推出了一种多层结构的企业级标准构架,是由Sun公司领导各个厂商共同制定的并得到广泛认可的工业标准,目前它作为一种企业级解决方案已得到广泛应用,在C/S、B/S及多层分布应用开发中皆有涉及。同时,随着越来越多的开发商把J2EE作为服务器端应用程序的首选平台,共享开发人员的经验以及可重复利用的设计资源就变得越来越丰富。
硕士论文中期报告

硕士论文中期报告尊敬的评审专家:我在此向您汇报我硕士论文的中期进展情况。
我的研究课题是关于“XXX”,旨在探讨XXX对XXX的影响及其机制。
在过去的几个月里,我已经完成了文献调研、研究方法的确定和部分实验数据的收集与分析工作。
以下是我的具体进展报告:一、文献调研。
在研究初期,我对国内外关于XXX的相关文献进行了广泛的搜集和阅读。
通过文献调研,我对XXX的研究现状和前沿有了更清晰的认识,也为我的研究提供了宝贵的参考和借鉴。
二、研究方法。
在文献调研的基础上,我确定了本研究的主要研究方法,包括实验设计、样本选择、数据采集和分析方法等。
我采用了XXX方法对XXX进行了测量和观察,并运用了XXX分析方法对实验数据进行了初步的处理和解释。
三、实验数据收集与分析。
目前,我已经完成了实验数据的收集工作,并对数据进行了初步的整理和分析。
通过对实验数据的分析,我初步发现了XXX对XXX的影响规律,并对影响机制进行了初步的探讨。
虽然目前的数据分析工作还不够完善,但已经初步验证了我的研究假设,为接下来的研究工作奠定了基础。
四、下一步工作计划。
接下来,我将继续完善实验数据的分析工作,进一步验证和深化研究结果。
同时,我还将进行XXX实验以进一步验证我的研究结论。
此外,我还计划对XXX 进行深入的讨论和分析,以期能够更全面地揭示XXX对XXX的影响及其机制。
以上就是我目前的研究进展情况,我将继续努力,争取在规定的时间内完成硕士论文的撰写和答辩准备工作。
希望能够得到您的指导和支持,谢谢!此致。
敬礼。
2024年度硕士研究生中期检查报告
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xx年xx月xx日
2024/3/24
1
2024/3/24
• 引言 • 研究生培养计划及进展情况 • 学位论文工作进展情况 • 参加科研活动及学术交流情况 • 存在的问题、困难及解决方案 • 下一步工作计划及预期成果
目录
2
01
引言
2024/3/24
3
报告的目的和背景
目的
硕士研究生中期检查报告的主要目的是对研究生在学术、科研、实践等方面的进展进行全面、客观的 评估,以便及时发现问题、调整研究方向和方法,确保研究生能够顺利完成学业。
02 参加学院组织的《XXX学术研讨会》,担任分会 场主持人,积极参与讨论;
03 参加学校举办的《XXX学术论坛》,听取专家报 告,拓宽学术视野。
18
05
存在的问题、困难及解决 方案
2024/3/24
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存在的问题和困难
时间安排不够合理,导致研究进度滞后。
实验数据收集不够充分,影响研究结论的准确性。
2024/3/24
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科研能力及成果
科研能力
通过参与导师的科研项目、参加学术会议和 研讨会等方式,提高学生的科研能力和学术 素养。
2024/3/24
科研成果
包括学术论文、专利、软件著作权等科研成果的产 出情况,以及参与科研项目和获得的科研奖励等。
学术交流
鼓励学生积极参加国内外学术会议和研讨会 ,拓宽学术视野,提高学术交流和表达能力 。
说明论文的数据来源及收集方法,包括调查 问卷、实验数据等。
2024/3/24
数据处理
介绍论文的数据处理方法,包括数据清洗、 数据分析等。
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论文撰写及进度安排
大工研究生开题、中期和延期报告解读
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附件一:博士学位论文开题报告论文题目:姓名:学号:学科专业:培养类型:□统招生,□硕博连读,□直博生指导教师:入学日期:报告日期:报告地点:研究生院制表说明博士生的学位论文开题考核是博士生课程学习结束后开展学位论文工作的基本要求,是保证学位论文质量、工作进度和博士研究生培养质量的首要环节。
一、考核内容:首先,考查博士生对本学科专业的基础理论与专业知识的掌握程度、课程学习情况、是否具备应用所学知识进行创造性科研工作能力;其次,考查博士学位论文工作准备情况,包括论文选题、文献阅读、工作难度、研究思路、预期成果与创新性、研究基础、写作能力和答辩表达能力等;此外,还要考查博士生参与学术活动情况、政治思想素质、及学习和工作态度等。
二、考核时间:统招博士生和硕博连读博士生的开题应在博士阶段第2学年的第1学期进行,最迟不超过第3学年的第2个学期;直博生的开题应在博士阶段第3学年的第1学期进行,最迟不超过第4学年的第2个学期。
三、报告撰写:开题报告正文字数不少于15000字;参考文献数量不少于50篇,其中,外文资料不少于二分之一,近5年文献不少于三分之一;正文及参考文献等撰写要求参见《大连理工大学博士学位论文格式规范》。
四、考核办法:由学部(学院)组织5-7名本学科领域教授(其中,博导人数不低于1/2,可有一名外专业专家,且导师与合作导师除外)组成评审专家组以答辩的方式进行。
博士生进行口头陈述时间不得少于20分钟。
专家组给出考核成绩和是否通过的意见。
五、报告保存:博士生开题报告一式两份,签字后分别由学部(学院)和博士生保存。
六、信息登录:博士生开题后,登录研究生信息管理系统上传开题报告(PDF文档)及考核结果。
开题报告正文撰写大纲:1.课程学习情况(附成绩单)、参加科研和学术活动等情况;2.学位论文研究背景、目的和意义;3.国内外研究现状及发展动态分析;4.主要研究内容、研究目标、拟解决的关键科学问题;5.研究方案及其可行性分析(包括研究方法、技术路线、试验手段、关键技术等);6.年度研究计划及预期创新性点;7.现有的研究基础及成果;8.现有研究条件及可能遇到的困难和问题分析。
大连理工大学大学生毕业设计(论文)工作管理办法
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大连理工大学大学生毕业设计(论文)工作管理办法毕业设计(论文)是大学生培养过程中最后一个教学环节是学生在校期间一次较为系统的综合训练为做好毕业设计(论文)工作达到综合训练和全面提高教学质量的目的特制定本管理办法一、目的与要求毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能提高分析与解决实际问题的能力毕业设计(论文)应从以下几方面培养学生的能力:1.调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力2.方案论证、分析比较的能力3.设计、计算、绘图与标准规范的正确选择的能力4.本专业常用手段、设备的应用及相关实验数据的获取及分析处理能力5.外文阅读能力计算机应用能力6.撰写设计说明书或论文报告的能力7.语言表达、思辩能力阐述观点准确、清楚回答问题的能力毕业设计(论文)要按照各专业《毕业设计(论文)教学大纲》要求进行毕业设计(论文)的时间按培养计划执行提倡将毕业设计(论文)的开始时间提前以便让学生尽早介入毕业设计(论文)工作二、工作程序1.确定题目及指导教师每年11月份各学院(系)确定下一年毕业设计(论文)的指导教师名单指导教师提出下一年毕业设计(论文)的题目上报教研室或学院(系)经讨论审定后确定符合条件的题目题目确定后应向学生公布各学院(系)可采取学生自选与分配相结合方法使每位学生选定一个题目12月底各学院(系)填报毕业设计(论文)指导教师、学生、毕业设计(论文)题目统计表报教务处备案指导教师按要求填写毕业设计(论文)任务书经教研室主任、主管教学院长(系主任)审查签字后于毕业设计前一学期期末下达学生2.毕业设计(论文)动员毕业设计(论文)开始前各学院(系)必须进行毕业设计(论文)动员组织师生学习本管理办法明确职责及要求安排必要的毕业设计(论文)指导教师的培训和毕业设计(论文)专题讲座3.毕业设计(论文)资格审查按照《大连理工大学大学生毕业设计(论文)资格审查规定》的要求各学院(系)应对毕业生进行毕业设计资格审查[参见《大连理工大学大学生毕业设计(论文)资格审查规定》]4.毕业设计(论文)检查毕业设计(论文)进行过程中各学院(系)按要求进行前、中、后三阶段检查学校不定期组织抽查(1)前期:检查指导教师到岗情况课题进行的必须条件是否具备安排是否合理任务书是否下达到每位学生(2)中期:各学院(系)组织毕业设计(论文)中期检查着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计(论文)工作中存在的困难和问题并采取必要、有效的措施解决存在的问题各学院(系)向教务处上报中期检查情况总结(3)后期:检查答辩准备工作答辩前各专业着重对学生进行答辩资格审查根据任务书及毕业设计(论文)规范化要求检查学生完成工作任务的情况5.组织答辩及成绩评定每年6月下旬安排毕业设计(论文)答辩具体日期按教学日历执行各学院(系)应于答辩前两周上报本学院(系)答辩工作安排、答辩委员会名单及答辩小组名单并在各学院(系)公布答辩前10天学生上交毕业设计(论文)全部材料由指导教师进行答辩资格审查同时写出评语交评阅人评阅评阅人将设计或论文中检查出的问题反馈给学生学生在答辩前3天时间进行整理、修改准备答辩答辩小组组织学生答辩答辩结束后毕业设计(论文)成绩经答辩委员会审定后上报教务处经教务处审核后方可公布6.总结及资料保存学生答辩结束后全部资料上交指导教师由学院(系)安排专人统一装订、保存[参见《大连理工大学大学生毕业设计(论文)规范化要求第二部分》]答辩结束后两周内各学院(系)上报本届毕业设计(论文)总结报告总结包括:毕业设计(论文)基本情况统计本单位执行本管理办法情况及对指导条件的意见及建议提高毕业设计(论文)质量的做法存在的问题及改进措施等每年毕业设计(论文)工作结束后学校组织专家对本届毕业设计(论文)质量进行抽样分析检查并评选全校本届优秀毕业设计(论文)摘要编辑成册因教学改革和培养计划变更而使毕业设计(论文)工作提前进行的按上述程序整体前移三、选题及任务书下达要求1.毕业设计(论文)应一人一题由几名学生共同参加的题目必须明确每名学生应独立完成的任务并在题目上加以区别以保证每名学生都受到较全面的许训练具有各自的特点2.毕业设计(论文)题目的选择原则:(1)符合专业或大类培养目标、满足教学基本要求使学生得到比较全面的训练工科学生要尽可能进行有工程背景的毕业设计(2)应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务促进教学、科研和生产鼓励跨学院(系)组织选题有工程实际背景的题目不少于85%(3)应有一定的深度与宽度工作量饱满使学生在规定的时间内经过努力能按时完成有适当的阶段性成果(4)多年重复做的课题须做一些改动使内容与上一年度的有所区别(5)应贯彻因材施教的原则使学生在原有的水平和能力上有较大提高并鼓励学生有所创造(6)鼓励学生与用人单位联系直接承担符合上述要求的实际工程和研究课题(7)下列课题不宜安排学生做毕业设计(论文):①偏离本专业所学基本知识②范围过专过窄达不到全面训练目的③毕业设计(论文)期间难以完成或不能取得阶段结果3.下达任务书工作程序(1)指导教师提出题目并陈述题目来源、目的、要求、主要内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等报教研室或学院(系)(2)经教研室或学院(系)讨论审定确定合适的题目(3)指导教师认真填写毕业设计(论文)任务书(4)任务书经教研室主任、主管教学院长(系主任)审查、签字后下发给学生(5)任务书一经审定不得随意更改如因特殊情况确需变更须提出书面报告说明变更原因经教研室同意主管教学院长(系主任)批准报教务处备案四、指导教师1.资格(1)指导教师由讲师、助研或工程师职称及以上、有经验的人员担任经过培训、考核取得资格认证方可指导毕业设计(论文)(2)首次参加指导工作的指导教师学院(系)应安排副高职称以上有经验的指导教师对其工作进行指导(3)助教、助工不能单独指导毕业设计(论文)学院(系)可有计划地安排他们协助指导教师工作(4)指导教师由教研室安排经主管院长(系主任)审查报教务处备案(5)在校外做毕业设计(论文)时应符合有关规定[参见《大连理工大学本科生到校外做毕业设计(论文)管理办法》]2.职责(1)为确保毕业设计(论文)的质量每名指导教师所指导的学生人数不超过8人有其它教学任务的教师指导学生数还应相应减少一名教师指导5至8名学生须有助教和研究生协助指导(2)指导教师应为人师表、教书育人同时对学生严格要求应坚持把培养学生放在第一位避免出现重使用、轻培养的现象(3)指导教师应重视和加强学生创新意识和创造性思维能力的培养;重视学生独立工作能力、分析解决实际问题能力的培养(4)毕业设计期间严格控制指导教师的出差确因工作需要必须出差时出差时间在2周以内的需经主管院长(系主任)批准超过2周需报教务处审批并事先向学生布置好任务同时委托他人代为指导3.具体工作(1)按规定选择毕业设计(论文)题目上报待批(2)经学院(系)审查通过后指导教师按要求认真填写毕业设计(论文)任务书交教研室和学院(系)主任签字后下发给学生(3)审定学生拟定的设计方案定期检查学生的工作进度和质量(4)按时进行答疑与指导教师对每位学生的指导时间平均每周不少于1小时(5)批改学生译文及外文内容摘要(6)指导学生正确撰写毕业设计(论文)(7)答辩前按《大连理工大学大学生毕业设计(论文)规范化要求》检查学生完成任务情况对学生进行答辩资格审查同时整理毕业设计(论文)的电子材料根据学生的工作态度、工作能力、设计(论文)质量写出不少于100字的指导教师评语(8)经评阅人评阅后由指导教师将全部材料反馈学生同时提出修改意见指导学生进行答辩前准备(9)学生答辩结束后收齐学生毕业设计(论文)全部资料、成果并在资料袋上列出清单交学院(系)统一保存五、对学生的要求1.努力学习、勤于实践、勇于创新保质保量地完成任务书规定的任务2.尊敬师长、团结互助虚心接受教师及有关人员的指导和检查定期向教师汇报毕业设计(论文)工作进度3.遵守纪律保证出勤因事、因病离岗应事先向导师请假否则作为缺席处理凡随机抽查三次不到评分降低10分累计缺席时间达到或超过全过程的1/4者取消答辩资格成绩按不及格处理独立完成规定的工作任务不弄虚作假不抄袭和拷贝别人的工作内容否则毕业设计(论文)成绩按不及格处理4.毕业设计(论文)必须符合规范化要求否则不能取得参加答辩的资格5.毕业设计(论文)成果、毕业设计(论文)的电子文档及其它资料应于答辩结束后交指导教师收存学生不得擅自带离学校经指导教师推荐可作为论文发表6.实验时爱护仪器设备节约材料严格遵守操作规程及实验室有关规章制度7.定期打扫卫生保持良好的学习和工作环境六、答辩要求1.学生在完成毕业设计(论文)任务后必须进行答辩通过答辩资格审查后的学生方可参加答辩[参见《大连理工大学大学生毕业设计(论文)规范化要求》第一部分]2.答辩前各学院(系)成立答辩委员会下设若干答辩小组答辩委员会由主管教学工作院长(系主任)、教学指导委员会成员及答辩小组组长组成答辩小组人数不少于4人成员可以是本专业或本学院(系)教师也可以是其他学院(系)教师或校外相当职称的人员3.答辩前学生的毕业设计(论文)全部材料应由评阅人详细评阅评阅人应是答辩小组中具有指导资格的教师学生的指导教师不担任其评阅人评阅人应写出不少于100字的评阅意见并根据题目涉及的内容和要求以有关基本概念、基本理论为主准备好不同难度的问题拟在答辩中提问选用4.每位学生答辩时间为:学生自述15~20分钟答辩小组成员提问10~15分钟自述主要包括:题目的来源、要求、设计(论文)主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会及改进意见5.答辩以公开方式进行其他有关人员可以参加旁听6.对优秀和成绩较差及有异议的毕业设计(论文)各学院(系)答辩委员会可酌情组织二次答辩7.答辩结束后答辩小组应为每位参加答辩的学生写出不少于100字的评语并给出成绩交答辩委员会审核七、成绩评定办法1.毕业设计(论文)成绩评定以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、设计报告(论文)和图纸、实物质量、外文翻译以及答辩情况为依据2.毕业设计(论文)成绩采用百分制成绩评定采用三项评分制即由指导教师、评阅人和答辩小组分别评定成绩参照4:3:3的比例确定3.成绩评定必须坚持标准[参见《大连理工大学大学生毕业设计(论文)评分标准》]从严要求成绩在90以上的比例不超过总数的20%80分以上的比例不超过总数的60%70分以下须有10%的比例校优良学风标兵班和省三好班级学生的毕业设计(论文)成绩中80分以上比例可提高5%4.毕业设计(论文)成绩经答辩委员会审定主管院长(系主任)批准报教务处审核后公布八、组织管理职责1.全校的毕业设计(论文)工作在主管校长统一领导下进行实行分级管理层层负责的办法2.校教务处工作职责(1)根据培养计划组织各学院(系)作好毕业设计(论文)的各阶段工作不断完善毕业设计(论文)工作的管理制度(2)汇总各学院(系)毕业设计(论文)题目、指导教师安排情况表组织、检查毕业设计(论文)各阶段工作进展和质量情况向各学院(系)通报检查情况(3)毕业设计(论文)工作结束后组织专家抽样分析毕业设计(论文)质量做好工作总结组织经验交流(4)组织评选校优秀毕业设计(论文)编印校优秀毕业设计(论文)摘要汇编3.学院(系)工作职责(1)确定毕业设计(论文)指导教师布置毕业设计(论文)工作任务进行毕业设计(论文)工作动员(2)组织审查全学院(系)毕业设计(论文)题目和任务书(3)定期检查毕业设计(论文)工作进展情况协调处理本学院(系)毕业设计(论文)中的有关问题(4)成立答辩委员会组织审查、复查学生的毕业设计(论文)成绩评定情况(5)评选本学院(系)优秀毕业设计(论文)并负责向学校推荐(6)作好毕业设计(论文)工作书面总结报告并报教务处(7)安排专人负责毕业设计(论文)编号及存档工作4.教研室工作职责(1)审定毕业设计(论文)题目安排指导教师(2)审查毕业设计(论文)任务书并签字(3)做好毕业设计(论文)前期、中期和后期的工作检查及时确定和处理毕业设计(论文)中的教学和其它有关问题(4)成立答辩小组组织毕业设计(论文)答辩和成绩评定工作(5)做好本专业优秀毕业设计(论文)的评选及推荐工作(6)进行毕业设计(论文)工作总结九、其他1.经费教务处根据学校每年所拨大学生毕业设计(论文)费用按学生规模划分毕业设计(论文)经费纳入教学业务费由各学院(系)主管教学院长(系主任)负责管理使用毕业设计经费使用范围包括:资料购买费材料消耗费调研差旅费外请人员讲课、指导费、学生论文打字复印费、补充上机费等文具、图纸学生自备2.图书资料各学院(系)要注意收集专用设计资料妥善保管3.上机和实验学校根据需要和现有条件为毕业设计(论文)的学生提供一定数量免费上机机时不足部分学生自费上机计算机出图由学生自费学校对出图价格实行限价管理凡毕业设计(论文)需要实验的实验室应无偿提供条件指导毕业设计(论文)实验的实验室人员按正常实验计算工作量实验消耗应由毕业设计(论文)经费支出不足时可用实验费适当补充结合指导教师科研课题做毕业设计(论文)的实验应由科研经费适当补贴本管理办法自二零零五年九月一日起执行由教务处负责解释附件1:大连理工大学大学生毕业设计(论文)资格审查规定附件2:大连理工大学大学生毕业设计(论文)规范化要求附件3:大连理工大学大学生毕业设计(论文)评分标准附件4:大连理工大学大学生到校外做毕业设计(论文)管理办法附件5:大连理工大学本科生毕业设计(论文)文本格式要求一九九二年七月制订二零零六年十二月修订附件1大连理工大学大学生毕业设计(论文)资格审查规定毕业设计(论文)是大学生培养计划中一项重要的综合教学环节为提高毕业设计(论文)质量加强毕业设计(论文)环节的管理特制定本规定1.毕业设计(论文)分为前期准备和后期集中进行二个阶段毕业设计(论文)资格审查是指学生参加后期集中进行阶段资格的审查2.每年3月和9月办理学生毕业设计(论文)资格审查工作3.学生可提前或延后一学期参加毕业设计(论文)提前或延后一学期参加毕业设计(论文)的学生毕业设计(论文)资格审查工作在每年9月份进行4.学生符合下列条件方可参加毕业设计(论文):(1)学生修完专业培养计划规定的全部课程(除毕业设计外)并全部获得学分(2)学生修完专业培养计划规定的绝大部分课程未取得学分少于8学分(含8学分)同时只有1门专业主干课程未取得学分5.提前一学期以上修完专业培养计划规定的全部课程或绝大部分课程的学生可向学院(系)提出提前参加毕业设计(论文)申请资格审查条件同第4条6.没有获得毕业设计(论文)资格的学生需延长修业年限重修未获学分的课程重新参加毕业设计资格审查条件同第4条7.毕业设计(论文)成绩不合格者建议延后一学期重修毕业设计(论文)不再重新进行资格审查毕业设计(论文)成绩合格但尚有课程未获学分建议延长修业年限重修相应课程8.专业主干课程由各学院(系)自定原则上不少于4门课程应于第6学期初向学生公布9.毕业设计资格审查工作由各学院(系)组织实施审查工作结束后应及时将学生名单报教务处备案教务处根据名单复查附件2大连理工大学大学生毕业设计(论文)规范化要求第一部分学生应遵守以下规范要求一、设计说明书(论文)1.毕业设计说明书(论文)应独立装订成册内容包括:(1)封面(题目、学生姓名、指导教师姓名等)(2)中、外文内容摘要(3)正文目录(含页码)(4)正文(说明书、图纸、文献综述、研究内容、技术经济分析、结论等)(5)参考文献或资料(6)附录或后记2.中、外文内容摘要是毕业设计(论文)的内容不加注释和评论的简短陈述具有独立性和自含性包括:研究工作的目的、主要设计、实验方法本人主要完成的成果要求400汉字左右并译成外文3.毕业设计说明书字数不少于1.5万字(图表算字);论文字数不少于2万字经管文法类须有文献综述文献综述单独成章不少于3千字调研报告各学院(系)可根据实际情况具体要求4.纸张要求:毕业设计说明书(论文)应用标准A4纸单面打字成文5.文字要求:表达准确文笔流畅无错别字6.图纸要求:毕业设计图纸应使用计算机绘制图纸尺寸标注应符合国家标准图纸应按"规范"叠好7.曲线图表要求:所有曲线、图表、流程图、程序框图、示意图等不得徒手画必须按国家规定标准或工程要求绘制8.参考文献、资料要求:参考文献总数论文类不少于10篇须有期刊、设计类不少于6篇且都须有外文参考文献文献应按"附件5"的要求列出二、外文翻译1.每名学生在毕业设计(论文)期间应完成不少于2万印刷符的外文翻译译文不少于5千汉字2.译文内容必须与题目(或专业内容)有关且正式出版日期为近5年内的外文期刊由指导教师在下达任务书时指定3.外文原文、译文应用标准A4纸单面打字成文4.译文应于毕业设计(论文)中期即5月中旬前完成交指导教师批改5.将原文同译文统一印成A4纸规格装订于论文之后译文的基本格式与毕业设计(论文)格式相同要求有页眉、页脚等原文在前译文在后三、形式审查:答辩前十天将毕业设计(论文)上述两份材料统一上交指导教师进行形式审查形式审查不合格者不能参加答辩对于在校外进行毕业设计(论文)的学生其毕业设计(论文)的形式审查一律回校内进行四、准备答辩:答辩前三天指导教师应返回学生全部材料学生根据指导教师及评阅人指出的问题进行最后修改及整理材料准备答辩五、答辩结束后将全部材料(包括图纸、软盘)统一交指导教师第二部分学院(系)装订规范化要求一、毕业设计(论文)按如下顺序整理装订1.学校统一规格的封面格式2.毕业设计任务书(含任务要求、过程检查记录、指导教师评语、评阅人评语、答辩委员会意见及成绩)3.学生毕业设计(论文)全部内容(1)毕业设计说明书或论文(2)全部图纸或调研报告4.外文翻译原文、译文二、基本要求1.完整准确填写硬本夹封面上各个项目2.检查三项评价表指导教师、评阅人、答辩委员会评价表及评语每份评语字数不少于100字答辩委员会意见上必须标明学生最终毕业设计(论文)成绩任务书上所有内容要填写完整、正确三、装订及保存1.学生答辩结束后经学院(系)毕业设计(论文)形式审查小组检查合格的毕业设计(论文)及全部相关需装订的资料由学院(系)自行安排专人按统一要求负责装订成册同时做好案卷编号登记2.学生毕业设计(论文)全部资料、实物由学院(系)自行安排妥善保存保存期为三年被评为校优秀毕业设计(论文)的毕业设计(论文)全部资料送图书馆长期保存附件3大连理工大学大学生毕业设计(论文)评分标准1. 90~100分按期圆满完成任务书规定的任务;能熟练地综合运用所学理论和专业知识立论正确计算、分析、实验正确、严密结论合理;独立工作能力较强科学作风严谨;设计(论文)有自己独到见解水平较高说明书条理清楚论述充分文字通顺符合技术用语要求符号统一编号齐全书写工整设计图纸完备、整洁、正确答辩时思路清晰论点正确回答问题有理论根据基本要领清楚对主要问题回答正确、深入2.80~89分按期圆满完成任务书规定的任务;能较好地综合运用所学理论和专业知识立论正确计算、分析、实验正确结论合理;有一定的独立工作能力科学作风良好;设计(论文)有一定的水平说明书条理清楚论述正确文字通顺符合技术用语要求书写工整图纸完备、整洁、正确答辩时思路清晰论点基本正确能正确地回答主要问题3.70~79分按期圆满完成任务书规定的任务;在运用所学理论和专业知识上基本正确但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力设计(论文)水平一般说明书文理通顺。
研究生论文中期报告

研究生论文中期报告本文档旨在对本人研究生论文的中期进展进行报告,包括研究背景、研究目的、研究方法、初步结果及存在的问题和困难等方面的内容。
研究背景。
本研究选取了某一特定领域的课题进行研究,该领域在当前社会发展中具有重要意义。
相关研究表明,该领域的发展对于解决某一具体问题具有重要意义,而当前的研究仍存在一定的空白和不足之处,因此有必要对该领域进行深入研究。
研究目的。
本研究的目的是通过对相关理论的分析和实证研究,探讨该领域内的某一具体问题,并提出相应的解决方案。
同时,本研究还旨在为该领域的进一步发展提供理论和实践上的参考。
研究方法。
本研究采用了文献综述、案例分析和实地调研等多种研究方法,以期能够全面深入地了解该领域的现状和存在的问题。
同时,本研究还将运用统计分析和逻辑分析等方法,对所获得的数据进行深入挖掘和分析。
初步结果。
目前,本研究已经完成了文献综述和案例分析的工作,并初步获得了一些有价值的信息和数据。
通过对这些信息和数据的分析,初步发现了某一具体问题的存在,并对其可能的解决方案进行了初步构想。
存在的问题和困难。
在研究过程中,本人也遇到了一些问题和困难,主要包括数据的获取和分析、理论的深入理解以及研究方法的选择等方面。
这些问题和困难对于研究的进展产生了一定的影响,需要在后续的研究中加以解决。
展望。
在接下来的研究中,本人将继续深入开展文献综述和实证研究工作,力求获得更多的有价值的信息和数据。
同时,本人也将针对存在的问题和困难,采取相应的措施,以期能够更好地推进研究的进展,并最终取得令人满意的成果。
总结。
通过本文档的撰写,本人对本研究的中期进展进行了全面系统的总结和报告。
在今后的研究中,本人将继续努力,不断完善研究内容,争取在规定的时间内完成研究任务,并取得令人满意的研究成果。
大连理工大学硕士学位论文写作要求
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大连理工大学硕士学位论文写作要求为保证硕士学位论文质量,硕士学位论文在复印前应送交指导教师审查修改,并在教研室(或研究室)进行学位论文预答辩,征求意见修改后方可复印。
有关硕士学位论文写作要求规定如下:(一) 封面硕士学位论文应使用我校统一的论文封面。
(二) 硕士论文摘要论文摘要是硕士学位论文的缩影,文字要简练、明确。
中英文摘要附在全文前页,篇幅分别以一页纸为限,约一千字符,大约二百个单词左右。
单位制一律换算成国际标准计量单位制,除特别情况外,数字一律用阿拉伯数码。
文中不允许出现插图,重要的表格可以写入。
(三) 内容与格式硕士学位论文是一种科学技术论文,在撰写时应符合科学技术论文的一般规格和要求。
论文的数字一般控制在两万至三万之间,插图可控制在五十至六十幅以内。
一般应包括以下列几方面:1.题目:论文题目能概括整个论文中心内容。
文字要简练、明确、醒目。
2.目录:目录是论文各组成部分的标题。
3.引言:硕士学位论文的引言,可含以下内容:①说明论文的主题和选题的范围; ②对本论文研究主要范围内已有文献的评述; ③说明本论文所要解决的问题。
4.正文:正文是硕士学位论文的主体,要着重反映研究生自己的工作,要突出新的见解,例如新思想、新观点、新规律、新研究方法、新结果等。
正文一般可包括:理论分析;试验装置和测试方法;对试验结果的分析讨论及理论计算结果的比较等。
正文要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精练,行理分明,文字图表清晰整齐,计算单位采用国务院颁布的《统一公制计量单位中文名称方案》中规定和名称。
各类单位、符号必须在论文中统一使用,外文字母必须注意大小写,正斜体。
简化字采用正式公布过的,不能自造和误写。
利用别人研究成果必须附加说明。
引用前人材料必须引证原著文字。
在论文的行文上,要注意语句通顺,达到科技论文所必须具备的“正确、准确、明确”的要求。
5.结论:结论是理论分析和实验结果的逻辑发展,是整篇论文的归宿,结构是在理论分析,试验结果的基础上发过分析,推理,判断,归纳的过程而形成的总观点,结论必须完整、准确、鲜明、并突出与前人不同的新见解。
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大连理工大学
工程硕士学位论文中期考核报告
姓名:崔跃华
学号:40909137
工程领域:
指导教师:申彦明
入学时间:
中期考核时间:
大连理工大学研究生院
说明
为提高工程硕士培养质量,加强工程硕士培养工作中的过程和环节管理,我校要求每个工程硕士学习期间在各院、系进行论文中期考核报告,一般安排在开题报告半年以后进行。
各院、系要组织3-5位硕士研究生指导教师参加的中期考核小组。
中期考核内容:
1、检查工程硕士研究生汇报论文进展情况,运用科学理论解决工程实际问题的
能力;
2、论文工作中存在的问题;
3、下阶段论文工作计划;
中期考核小组要根据研究生的论文研究中期报告写出评语,并给出考核成绩。
考核成绩包括通过和不通过两种。
对于未通过中期考核的工程硕士研究生,指导教师要帮助其分析原因,提出相应的改进措施和要求。
每位工程硕士的中期考核报告毕业报退时,必须将此表连同论文一同存入校档案馆。
(此表用A4纸打印,左侧装订)。
论文题目:基于JSP的数字化图书馆管理系统研究
一、论文进展情况,运用科学理论、方法解决工程实际问题的情况说明
(字数不少于2000字,可加附页)
1 论文的进展情况和实际问题的情况说明
1.1 完成了系统的理论分析、需求分析和总体设计
1.1.1 系统的理论分析
分析了论文所研究的背景和意义,系统地研究了数字化图书馆管理系统的国内外研究现状以及数字化图书馆的内涵和基本功能模式,运用比较分析法,对系统的两种体系结构C/S结构和B/S结构的优点和缺点进行比较分析,最终选择两种体系结构相结合的体系结构,并指出采用这种结构的优势,同时对系统的所采取的相关技术进行了系统的理论研究。
1.1.2 系统的需求分析
根据本课题的开题报告中所计划完成的目标,对用户的需求进行全面和深入的调研设计,查阅相关的资料,为论文的设计提供依据。
数字化图书馆管理系统的建设应以信息时代社会的实际需要为导向,其数字化的内容应满足用户的普遍需求,所建立的系统不仅是为开发图书馆的文献资源而建的,而是应为用户需要所建。
要做到面向社会、面向市场,具有高质量、高效益。
系统所建立的专题文献数据库应是以每条文献信息为单元的收集、整理的工作,从图书馆的实际情况出发,结合社会发展的需要,有针对性地开发图书馆的文献信息资源,做到突出重点,注重特色,选择那些对图书馆和社会有价值并具有发展前途的功能模块来工作。
本文经过具体的研究和分析,将数字化图书馆管理系统的需求分析分为功能分析、业务流程分析和系统的数据流分析。
(1)功能分析
数字化图书馆管理系统的基本功能结构应包括采访管理、编目管理、典藏管理、出版物管理、流通管理、联机分析系统、馆际互借等基本模块。
该系统高度集成,各管理模块之间既相互独立又充分共享图书馆的数据资源,能够完成图书、期刊的采购、编目及入库工作,不仅能够为读者提供文献借阅以及多途径的文献查询与咨询服务,还能提供远程访问及馆际互借与文献传递的功能,完全满足了图书馆现代化管理与为读者深层次服务的需求。
(2)业务流程分析
一般来说,一个图书馆无论规模的大小,其业务流程都由图书采购、书刊编目、书刊典藏、流通管理等几个部分组成。
设计数字化图书馆管理系统的目的就是要将图书馆的业务流程由传统的手工操作流程变成由计算机管理的自动化工作流程。
在图书馆的实际工作中,手工操作存在着业务流程机械照搬等诸多缺点,图书馆应改进手工操作流程中不合理的地方,进行业务流程的优化改革,避免数据的重复录入,实现从采购到流通的一次性录入,并且其数据能够得到多次使用,进而提高图书馆的工作效率。
(3)系统的数据流分析
数字化图书馆管理系统的信息数据应主要包括:图书馆采访和编目工作人员录入的书目数据、书商提供的书目数据、图书馆的读者信息以及从其他系统转入的书目或读者数据。
系统中需要存储的主要数据有书目预定数据,标准数据源数据,馆藏书目数据,典藏书目数据,读者类型数据,流通类型数据,各类规则数据以及临时数据等。
系统中主要的数据流有两个:一个是书目数据流,另一个是读者数据流。
1.1.3 系统的总体设计
对系统的开发平台(主要包括系统的网络拓扑结构、网络操作系统、系统数据库、系统的软件和硬件)、系统的开发流程进行总体的设计。
1.2 完成了系统的主要功能设计
1.2.1 采访子系统的设计
采访子系统是针对图书馆的采访业务设立的专用管理模块。
系统将采访部门的各项具体业务工作采用模块化设计方法,从而实现了对各种文献载体(包括普通图书、视听资料等)进入流通管理前的订购、验收、财经管理、统计及各种产品的输出等工作。
采访子系统包括征订目录管理、订购管理、验收管理、财经管理、采访统计、系统维护等部分。
1.2.2 编目子系统的设计
编目子系统是针对图书馆的编目业务设立的专用管理模块。
系统将编目部门的各项具体业务工作采用模块化设计方法,从而实现了对各种已完成订购、验收工作的文献载体(包括普通图书、视听资料等)所对应的书目记录进行分编、审校、交送、统计及输出各种产品等。
编目子系统包括分编管理、输出产品、分编统计分析、数据接口、辅助库管理、系统维护六部分。
1.2.3 典藏子系统的设计
典藏子系统是针对图书馆典藏业务设立的专用管理模块,其主要功能是实现对馆藏文献(包括普通图书、视听资料等)的出入、分配、调拨、剔除进行登记,进行馆藏清点,检查馆藏状态,并输出各种统计报表,以确保馆藏数据与实物的一致性。
典藏子系统主要针对馆藏书目库、中央馆藏库进行管理,有关馆藏信息的统计、输出应在此进行。
1.2.4 流通管理子系统的设计
流通子系统是针对图书馆的流通业务设立的专用管理模块,主要功能是将流通部门的各项具体业务工作实现计算机化管理,并产生各种统计报表。
为了适应现代化管理的需要,系统还扩充了专项服务模块,通过一张读者证对所有阅览室(如图书阅览室、电子阅览室、现刊外借室等)的读者进出、收费、保证金等按照设置的规则进行统一管理。
流通子系统包括读者事务、流通事务、预约事务、专项借阅事务、流通查询、流通统计及系统维护等模块。
1.2.5 连续出版物子系统的设计
连续出版物一般分现刊、过刊,现刊单独管理、单独流通,过刊与普通图书一样管理和流通。
1.2.6 联机分析子系统的设计
OPAC是0nlinePublieAeeesSCatalogue的缩写,即联机公共查询目录,在OPAC上可以检索图书馆的书目数据库(查询馆藏信息)。
OPAC是网络上的公共资源,凡互联网用户均可检索本馆OPAC,也可检索国内外其它图书馆的OPAC。
1.3 完成了接口和操作界面的设计
1.3.1 界面接口的设计
在WINDOWSXP操作系统环境下,利用JSP技术完成了本课题的开发与实现。
在指定文件夹下,双击可执行文件运行本软件,将进入系统的登录界面,显示出输入用户名和密码的界面,两次输入不正确时系统显示“非法用户,请勿进入”字样。
如输入正确进入到系统的主界面。
1.3.2 操作界面的设计
本界面是一个具有操作方便、设计精良、交互性强等特点的良好的用户界面。
包括标题栏、菜单栏、工具箱、显示区域四个部分,在上方、下方和右侧安排相应的图片作衬托。
二、论文工作中存在的问题、下阶段论文工作计划。
2 项目实施过程中遇到的问题、下阶段论文工作计划
2.1 论文工作中存在的主要问题
2.1.1 接口、操作界面的设计问题
如何设计出具有操作方便、设计精良、交互性强等特点的用户界面是一个最令人头疼的问题。
在整个设计过程中,接口与操作界面的设计也较为废时废力。
通过连续不断地实践与测试,很好地解决了该问题。
从而走出了注重实际、避免设计出复杂又繁琐界面的情况。
2.1.2 功能模块设计的问题
在设计功能模块时,往往考虑的比较多,比较细。
从而增加了模块设计的工作量和难度,增加了系统设计的负担。
通过与导师和同学的交流,给了我很多好的建议:模块功能够用就行,不要过多;在能完成功能的前提下,程序越简单越好。
2.2 下阶段论文工作的计划
(1)1月底前完成“系统数据库和具体功能模块”的详细设计。
(2)2月中旬前完成各功能模块的程序编译,形成初步的数字化图书馆管理系统软件。
(3)3月初在具体图书馆管理的过程中进行数据测试,不断修改功能模块。
(4)3月底完成最后的系统测试,进一步完善的数字化图书馆管理系统软件。
(5)4月中旬前完成毕业论文的撰写工作,准备毕业答辩。
中期考核小组成员
院、系姓名职称签字
考核小组意见:
考核成绩:(按通过、不通过填写)
组长签字:________________
年月日。