人教版七年级生物下册实验探究复习题1
人教版七年级生物下册课件:专项综合全练(一)实验探究
。
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽
专项综合全练(一)
答案 (1)适宜的温度 (2)舌 (3)变蓝 (4)B
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解析 (1)根据实验现象可以看出,在37 ℃温水中,淀粉完全被分解了,在
0 ℃和80 ℃水中,淀粉没有被分解,所以可以判断出:唾液淀粉酶对淀粉发挥
作用需要适宜的温度。(2)“搅拌”相当于口腔中舌的作用。(3)唾液淀粉
实验探究
专项综合全练(一)
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一、选择题
1.(202X云南昆明期末)某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同
食物中的能量进行测定,实验结果如表中所示。分析正确的是 ( )
食物名称 质量(克) 水(毫升) 温度上升(℃)
花生仁 ① 50 2.2
黄豆 20 50 1.4
核桃仁 20 ② 3
大米 20 50 1.3
专项综合全练(一)
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9.(202X河北唐山乐亭期中)如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所
学的知识和实验经验回答下列问题:
图5
(1)在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B试管的橡皮管;
呼气时,夹紧A试管的橡皮管。进行多次后,
(填“A”或“B”)试管
内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含
。
(2)在实验中设置A试管的目的是
。该实验的唯一变量是
。
专项综合全练(一)
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是
。
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A.血液
B.肺泡
C.细胞
D.气管
(4)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,气体就被
;当
和
舒张时,胸廓变小,气体就被呼出。氧气和二氧化碳在体内
探究题06膝跳反射和测定反应速率-七年级生物下册教材实验探究必刷题(人教版)(解析版)
探究题06 膝跳反射和测定反应速率一、单选题1.下列有关膝跳反射的叙述,不正确...的的是()A.不需要大脑皮层参与B.属于复杂反射C.有完整的反射弧D.由一定的刺激引起【答案】B【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】A.B.简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,如膝跳反射是人与生俱来、不学而能的,A不符合题意,B符合题意。
C.反射必须通过完整的反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成,C不符合题意。
D.人或动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射,D不符合题意。
故选B。
2.在“膝跳反射”的实验中,从小锤敲击到小腿弹起的步骤,发生的顺序是()①骨骼肌接受刺激;②小腿弹起;③膝盖下方的神经感受到刺激;④骨骼肌收缩;⑤刺激沿传入神经传到神经中枢,并沿传出神经将反馈刺激传到骨骼肌A.③⑤①④②B.③⑤④①②C.④⑤①③②D.①②③④⑤【答案】A【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
“膝跳反射”的实验中,小锤敲击,③膝盖下方的神经感受到刺激,⑤刺激沿反射弧传到神经中枢,并沿传出神经将反馈刺激传到骨骼肌,①骨骼肌接受刺激,④骨骼肌收缩,②小腿弹起。
故选A。
【点睛】解题的关键是理解膝跳反射的实验步骤。
3.膝跳反射的神经中枢在人的下列哪一结构内? ()A.大脑B.脊髓C.小腿D.膝盖下面的韧带【答案】B【分析】反射是指生物体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应,反射是神经调节的基本方式。
2020--2021学年人教版七年级生物下学期 第1节 食物中的营养物质 同步练习
第1节食物中的营养物质一.选择题1.下列有关人体所需要的六类营养物质的叙述,正确的是()A.每种食物都含有六类营养物质B.它们都是人体生命活动的物质基础C.它们都是构成人体细胞的主要物质D.除水外,其他营养物质都属于有机物2.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③无机盐④水⑤蛋白质⑥维生素A.①②⑥B.①②⑤C.①②③D.①②④3.有些营养成分人体需要量不多,但作用却很大,如儿童缺乏就有可能导致智力和体格发育出现障碍,它是()A.维生素B.无机盐C.蛋白质D.脂肪4.牙龈出血的人应该多吃的食物是()A.水果和蔬菜B.鱼肉和猪肉C.鸡蛋和鸭蛋D.糙米和肝脏5.糖类是人体的主要供能物质。
下列食物中主要为我们提供糖类的是()A.B.C.D.6.有关无机盐与缺乏症相互对应正确的一组是()A.含磷的无机盐﹣﹣味觉发生障碍B.含钙的无机盐﹣﹣贫血C.含碘的无机盐﹣﹣地方性甲状腺肿D.含铁的无机盐﹣﹣佝偻病7.在过度肥胖人的脂肪细胞中所含的主要物质、造成人体患佝偻病所缺主要无机盐、患坏血病所缺维生素分别是()A.脂肪维生素D 维生素CB.蛋白质铁维生素CC.水钙维生素CD.脂肪钙维生素C8.关于“测定某种食物中的能量”的实验中,下列说法不正确的是()A.测定食物中的能量可以用燃烧的方法B.选用的食物应该是容易燃烧的C.设置重复组可以减少实验误差D.食物燃烧时散失的热量不影响实验结果9.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止.所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是()果蔬甲乙丙丁滴数12587A.乙丁丙甲B.甲丙丁乙C.丁甲丙乙D.丁丙乙甲二.多选题10.下列物质中,属于多糖的是()A.蔗糖B.淀粉C.葡萄糖D.纤维素三.填空题11.人体含量最多的营养物质是,它占体重.蛋白质是构成人体必不可少的物质,人体的、,都离不开蛋白质.在人体内含量很少,但作用很大.、和是食物中的三大供能物质,其中主要的供能物质是,人体所需能量的确70%以上都是由它提供的.米饭中含量最多的营养物质是;肉类、蛋类、鱼类含量最多的营养物质是;新鲜的蔬菜为人体提供的维生素.12.听长辈说制作生拌菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?[查阅资料]青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色.[实验操作]步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁.各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察.[现象记录]实验操作实验现象淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁蓝色不消褪淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水蓝色褪去根据上述过程回答下列问题:(1)科学实验需要控制变量.下列情况会影响测定结果的是.A.混合液放置时间不同B.被测混合液的体积不同C.锥形瓶的大小不同(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是.(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是.(4)请指出该实验存在的缺陷:.四.实验探究题13.“民以食为天,食以安为先”.假若现在买到一袋担心掺有淀粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨),请根据你学过的知识帮助鉴别.①取一支试管,加入2毫升奶粉溶解液.②.③将试管震荡后,观察试管中内容物颜色所发生的变化.④若试管中内容物,说明奶粉中掺有淀粉.否则,奶粉中未掺有淀粉.五.解答题14.如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例。
人教版初中生物实验题(带答案)
生物实验题一、探究光对鼠妇影响的实验材料用具:10只鼠妇、长方型铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明的硬纸版(可以补充所需的材料和用具)实验方法和步骤:1.先在长方形铁盒中放入潮湿的吸水纸或泥土。
2.将鼠妇放在中央处。
3.将玻璃盖在左侧处,将纸版盖在右侧处。
4.静置10分钟后,大多数鼠妇跑到右侧侧。
5.根据实验结果,你得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。
6.在研究“光对鼠妇的影响”时,在实验结束后,应该这样处理鼠妇:放归大自然7.本实验探究的是光的不同对鼠妇选择生活环境的影响。
8.本实验为什么要用10只而不是1只鼠妇?防止有偶然事情发生9.为什么要计算全班的平均值?减小实验误差(二)探究“光对鼠妇生活的影响”时:1)作出的假设是光对鼠妇的生活有影响。
(2)该实验中的变量是光,在设计实验时,要给鼠妇提供黑暗和光亮两种环境,以便对照。
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的平均值。
(4)得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。
(5)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是水份,需要给鼠妇提供干燥和潮湿两种环境。
二、实验一【显微镜的使用】(1)显微镜的使用方法:取镜与安放对光观察正确的显微镜操作步骤是 3 2 1 6 4 5 8 7 .①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像(2)对光时,应首先转动图中的转换器,使低倍物镜对准通光孔,再转动图中的遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。
(4)若想观察到较多的细胞,应使用的物镜是低倍。
对光时使用的物镜是低倍。
(5)放大倍数的计算方法:物镜放大倍数乘以目镜的放大倍数如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 200 倍。
(6)物像的移动方向与标本的移动方向关系是相反,这说明从目镜内看到的物像是倒立像。
(学会判断玻片标本怎样移动?)(能判断看如“F”、“上”等的像是什么?)(7)怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上?移动玻片时,污点动则在玻片上,如不动,换物镜,污点没则在物镜上,如没有则在目镜上8.用显微镜观察洋葱表皮细胞,能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是( C )①目镜15×物镜10×②目镜10×物镜10×③目镜15×物镜25×④目镜10×物镜25×A、①②B、④①C、③②D、③④9、用显微镜观察根尖纵切面切片,先用10×的物镜观察,再换用40×的物镜,若不调整准焦螺旋,此时视野的清晰度和亮度变化是DA、模糊、变暗B、模糊、变亮C、清晰、变亮D、清晰、变暗10、用显微镜观察的材料要求必须是薄而透明的。
人教版七年级下册生物期末解答实验探究大题复习(附答案)完整
人教版七年级下册生物期末解答实验探究大题复习(附答案)完整1.当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味。
某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,口腔中的唾液使馒头变甜了。
于是,他做了如下实验:Ⅰ:取适量新鲜馒头,切成碎屑、做成浆糊并振荡,分成2等份:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
Ⅱ:取2只洁净试管,分别编号为1、2,实验过程如图:(1)该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡,这是为了模拟______。
(2)实验过程D中,滴加碘液后2号试管内液体的颜色将______,原因是______。
(3)该实验中,设置1号试管的作用是______。
(4)为了排除偶然因素的影响,需要设置重复组。
具体操作是______。
2.下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:(1)图中[A]是 ___________系统,完成图中①过程的主要器官是___________。
(2)②过程是通过[B] ___________系统和血液循环系统共同完成的。
(3)血液循环途径可分为____________循环和 __________循环。
(4)夏天,人的饮水量增加,排尿却减少,其原因是大部分水分由生理过程[___]排出 (填数字)。
(5)上述生理活动,主要受神经系统的调节,但也受到 __________调节的影响。
3.请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题:(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是________,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]________,在此部位中,唾液里的________会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。
(2)在消化系统中的[④]________处,含有由[⑤]________分泌的,能促进________消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的________。
人教版生物七年级下册 第6章 人体生命活动的调节 复习题(解析版)
第6章人体生命活动的调节复习题一.单项选择题(共25小题)1.反射弧的各组成部分中,能接受外界刺激并产生神经冲动的结构是()A.神经中枢B.传入神经C.感受器D.效应器2.喜欢吃山楂的人看到山楂会分泌唾液,下列有关该反射的说法错误的是()A.该反射活动需要大脑皮层的参与B.山楂直接刺激神经中枢产生唾液C.这是人通过经验积累形成的条件反射D.唾液腺是该反射的效应器3.测试膝跳反射时,能感到敲击,但小腿不能抬起。
受损的结构可能是()A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效应器4.下列关于激素的叙述,正确的是()A.幼年时缺乏甲状腺激素会导致侏儒症B.激素可提供能量C.激素来源于有导管的腺体D.人体内的激素含量少,作用大5.“没声音,再好的戏也出不来”,这是一句经典的广告词,声音在我们的生活中扮演着重要的角色。
声波传入人耳的顺序是()A.外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经B.外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经C.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经D.外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听觉神经6.如图为缩手反射结构模式图,下列说法正确的是()A.该反射完成的顺序是⑤→②→③→④→①B.③的神经中枢是大脑C.若④处已断,手触摸烫手的馒头,无感觉D.若②处已断,手触摸烫手的馒头,能缩手7.下面是科学家以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺,注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验的分析,不正确的是()A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由A、B实验可知:胰腺只有外分泌部C.由B实验可知:结扎胰管,破坏了胰腺的外分泌部D.该研究证明:糖尿病的发病与胰岛细胞有关8.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是()A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同9.如图为人体神经调节示意图,则下列有关描述中错误的是()A.我们吃山楂时分泌大量唾液,该反射的神经中枢是EB.谈虎色变是人类特有的反射活动,必需在H的参与下才能完成C.若此图表示跳反射,则神经冲动传导方方向为A﹣B﹣E﹣C﹣DD.若此图为排尿反射示意图,若F受损,则该人无尿意但仍能完成排尿10.下列表示人体生理过程的流程图,表示正确的是()A.外界声波﹣外耳道﹣鼓膜﹣听小骨﹣半规管﹣听觉神经﹣大脑B.外界空气﹣鼻﹣咽﹣喉﹣气管﹣支气管﹣肺C.血液﹣入球小动脉﹣肾小球﹣出球小动脉﹣肾小管﹣肾小囊﹣尿液D.左心室﹣主动脉﹣各级动脉﹣毛细血管网﹣各级静脉﹣肺静脉﹣右心房11.阳江市即将举行第六届中小学生田径运动会。
探究题05 观察小鱼尾鳍内血液的流动-七年级生物下册教材实验探究必刷题(人教版)(解析版)
探究题05 观察小鱼尾鳍内血液的流动一、单选题1.下列关于“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验说法正确的是()A.为了观察更清晰使用高倍镜B.防止小鱼乱跳可选择死鱼进行实验C.看到小鱼红细胞无细胞核D.为了保证正常呼吸用湿纱布包裹小鱼【答案】D【分析】“观察小鱼尾鳍内血液的流动“实验方法步骤:①用浸湿的棉絮将小鱼头部的绷盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。
②将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上。
注意:鱼在培养皿中会跳动,应等鱼安定后,再将载玻片盖在尾鳍上。
③将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
④找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况。
⑤注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它最终又汇入什么血管中。
注意:观察过程中,应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润,尽量使小鱼少受伤害。
⑥实验结束后,将小鱼放回鱼缸。
【详解】A.因为小鱼尾鳍血管在低倍显微镜下已经比较明显,且鱼尾有一定的厚度,所以用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,不用高倍镜,A错误。
B.因为要观察血液流动,通过血液流动特点来区分血管,死鱼血液不流动,无法观察,B错误。
C.在低倍显微镜下只看到的红细胞通过血管,看不到红细胞的内部结构,C错误。
D.小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮或纱布,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,保持小鱼正常的呼吸,D 正确。
故选D。
2.在显微镜的视野下,判断毛细血管的依据是()A.没有红细胞通过的血管B.红细胞成单行通过C.流鲜红色血液的血管D.流暗红色血液的血管【答案】B【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
【详解】毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换,因此判断毛细血管的依据是红细胞成单行通过。
人教版七年级生物下册实验探究专题训练
实验探究专题训练一、测定某种食物中的能量1.小华在测定食物中含有的能量时,用易拉罐在锥形瓶外做了个罩,具体做法如图Z1-1所示。
请回答:图Z1-1(1)小华在锥形瓶中装了50 mL水,在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会________,原因是花生中的________通过燃烧被释放了出来。
(2)在这个实验中,易拉罐的作用是_______________________________________。
(3)如果要比较一粒花生和一块核桃仁哪个所含的能量多,用上述方法实验后,比较两次测得的水温________(填“相同”或“不同”),实验结果__________(填“准确”或“不准确”),原因是_________________________________________________________。
(4)小华将一粒炒熟的花生种子放在白纸上,用力挤压后,白纸上出现了油迹,说明花生种子中含有______,然后他又将碘酒滴在压碎的花生种子上,发现花生种子变蓝,说明花生种子中还含有________。
二、探究馒头在口腔中的变化2.2019·北京运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。
为更好地备战2022年冬奥会,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标,探究心理压力对运动员的影响。
(1)人体消化道内,淀粉的分解起始于________,这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
①1号试管“?”处应加入_________________________________________________。
设置1号试管在本实验中起到________作用。
②2号试管“?”处的温度条件应该是________℃。
③观察,记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间,若结果为__________________________,则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。
三、观察小鱼尾鳍内的血液流动3.你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗?请回顾该实验,回答下列问题。
人教版初中生物探究试验专题训练(附答案)[1]
生物探究试验专项训练一、选择题:1.小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。
他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表:根据他们的记录,可知适宜鼠A .阳光充足B 阴暗潮湿C .空气新鲜D .高温干燥2.市场上的防晒霜宣称可以防晒。
暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一( A ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二、非选择题:1.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A 处应加入 2mL 清水 ,作为1号试管的 对照 实验。
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 唾液淀粉 酶,它能促进淀粉的分解。
3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中 舌的搅拌和牙齿的咀嚼 ,有助于食物的消化。
(4)由此可见,口腔对淀粉既能进行 化学 性消化,又能进行 物理 性消化。
2. 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤、实验现象和实验结论如下: 操作步骤如图所示:实验现象:试管内的溶液不变蓝。
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的 搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。
①无对照实验 ②碘液不应在第③步加,应在最后加碘液 ③37℃水浴应保持10分钟而不是1分钟(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?不符如果不符,请你重新描述实验现象 第③步加碘液后试管内的溶液变蓝,第五步水浴1分钟后,蓝色略有褪色(只答试管内溶液为蓝色也可) 。
(3)该同学的实验结论是否可靠? 不可靠 。
3.当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是口腔中的唾液使馒头变甜的。
元旦假期结束返校后,他做了如下实验:第1步:取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。
将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
七年级下册生物实验探究报告手册参考答案
七年级下册生物实验探究报告手册参考答案不管试题有多难,我们都应该竭尽全力,认真做七年级下册生物实验探究报告手册题。
下面小编给大家分享一些七年级下册生物实验探究报告手册的参考答案,大家快来跟小编一起看看吧。
七年级下册生物实验探究报告手册参考答案(一)七年级下册生物实验探究报告手册参考答案(二)七年级下册生物实验探究报告手册参考答案(三)如何去做题1、前提你得有足够的知识老师在课上讲的东西,你最起码听明白和听懂。
没有懂的话,可以通过做题来发现自己哪里不会做,在其中找到原因并自己去翻书去思考,如果还没有解决可以请求帮助或自己参考答案(答案有解析最好)。
通过课本、解析类的书、学习机里的知识点讲解、网络里文字类,图像类,视频类的知识点讲解……来辅助你了解和学习。
通过理解来反复巩固知识点。
通过多读培养语感,多背提高你的口语专业性回忆巩固以前学过的知识点。
2、大量做题如果有足够的休闲时间,利用时间做题,(老师上课时讲的重点是否可以在题里活用),在漫漫题海中你会找到不足,解决它。
大量做题最重要的是巩固你对知识点了解和运用,提高做题速度题目本身也含有一定信息(家庭用电制度、运动会开幕时间、高新科技工作基本原理、身高体重函数、国外的生活、环境保护、化学食品添加剂、黄金比例、野史、人口密度统计、全国矿场分布、商业上运输,生产,广告,交易,计划问题、政府贪污问题、出租车路径、某某地的飞机场、健康提示、全国各地的经济情况……我想不出了,一定还有很多,题目的内容是否属实取决于你的试卷是否是通过正规渠道购买)通过题目信息你可以学到很多专业性的问题和生活问题3、灵活运用做题的技巧有很多如:心算舍弃选择(实用于单选选择题)找关键词套用知识点(比较死板,希望你明白知识点的意思后再套用,这只是一个偷懒的办法)对知识点的充分了解(通过反复做题,老师反复讲解,个人在生活中的了解等)填写最适合自己,最有把握得分的答案运用卷子中给的提示在不会做的题上画自己能快速找到的痕迹(如在题目前面画圈儿,画三角)知识点的结合(运用你所学的大量知识,并找到其中的关联性)题目有错误,没有给足够的条件,你可以不做!(建议在老师确定后选择不做,如果你是学霸,有信心足够确定,可以不做)把握住你会的题,不会做的隔过去,做完了再回头,节约时间考试时用蓝色的笔(据我所知大部分考生是用黑色的笔做题。
探究题01测定某食物中的能量-七年级生物下册教材实验探究必刷题(人教版)(解析版)
探究题01 测定某食物中的能量一、单选题1.下列食物中,适合作为“测定某种食物中的能量”实验的材料的是()A.冷鲜肉B.西瓜C.干花生仁D.鲜番茄【答案】C【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【详解】ABD.中冷鲜肉、西瓜、鲜番茄含维生素比较丰富,含有机物较少,冷鲜肉不适合燃烧释放能量,不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料,不符合题意。
C.干花生仁中都含有有机物,氧化分解释放能量,可以燃烧,适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料,符合题意。
故选C。
2.人体进行生命活动消耗的能量是从食物中获得的,食物含有能量的多少可以用什么表示()A.温度B.重量C.热价D.湿度【答案】C【分析】本题考查食物的热价。
【详解】食物所含能量的多少可以用热价表示。
食物的热价是指1克食物氧化(或在体外燃烧)时所释放的热量。
故选C。
【点睛】解答本题的关键是牢记食物热价的概念。
3.下列同等重量的食物中,热价最高的是()A.大米B.豆腐C.花生D.白菜【答案】C【分析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。
【详解】据科学家测定,糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是:每克糖类平均为17.15千焦,每克脂肪平均为38.91千焦,每克蛋白质平均为17.15千焦。
大米中主要的营养成分是糖类,豆腐中主要的营养物质是蛋白质、白菜中的主要营养物质是维生素,花生中的营养成分以脂肪为主。
因此大米、豆腐、白菜和花生中,花生燃烧释放的能量最多,热价最高。
故选C。
4.测定某种食物中是否含有能量,可以用什么方法()A.水浸B.燃烧C.压挤D.切割【答案】B【分析】每克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价。
【详解】每克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价,实验证明:碳水化合物、脂肪在体外燃烧与体内氧化所产生的热量相等,所以测定某种食物中是否含有能量,可以用燃烧法。
人教版七年级生物下册期末综合题实验探究题试卷综合探究题复习知识点大全doc
人教版七年级生物下册期末综合题实验探究题试卷综合探究题复习知识点大全doc一、实验探究综合题1.下图是人类生殖与发育过程的部分示意图,请分析回答:(1)图中的②表示受精卵,是新生命的起点。
正常情况下,它是由①___和卵细胞在____内结合形成的。
(2)胎儿是在妈妈的____内生长发育的,发育所需营养通过脐带和____从母体获得,妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母。
(3)记得小时候的自己喜欢挑食、偏食,妈妈带我去医院,结果发现自己患有贫血症。
医生要求我多吃含____和蛋白质丰富的食物。
2.下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100g)中除水和无机盐以外的主要成分。
请根据表中的信息,完成下列填空。
食物糖类(克)脂肪(克)蛋白质(克)维生素A(毫克)维生素C(毫克)维生素D(毫克)A0.19094745B49.373240100C9.8 6.26271214D52.30.312.3054E153632300(1)根据上表可知,食物_____有利于防治夜盲症,食物_____有利于坏血病患者食用。
(填上表中食物代号)(2)一个小孩,经常吃钙片,但还是得了佝偻病。
你建议他多吃表格中的_____类食物。
(填上表中食物代号)(3)吃牛肉、猪的肾脏及粗粮等可以防治脚气病,是因为这些食物中含丰富的_____。
(4)若食物C中含有较多的铁,则食物C适合作为_____患者的常用食物。
3.如图是人体消化系统结构图,根据图回答(1)用图中的序号回答:人体内最大的消化腺是[_____]_____,产生的消化液不含消化酶;[_____]_____是人体消化食物吸收营养物质的主要器官。
(2)图中⑥所示的结构能分泌胰腺,胰液中含有消化糖类,_____和_____的酶。
(3)食物中的淀粉在①中初步分解为_____,在如图所示的消化道内经过消化,最终分解成_____。
二、实验探究综合题4.如图是呼吸系统模式图,请据图回答:(在[]填图中标号,在横线上填相关内容。
人教版七年级生物下册期末综合题实验探究题试卷综合探究题模拟复习知识点大全
人教版七年级生物下册期末综合题实验探究题试卷综合探究题模拟复习知识点大全一、实验探究综合题1.如图是消化系统的组成示意图,据图回答:(1)人体消化系统包括____和消化腺两部分。
(2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③]____、[④]____。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]____,消化吸收的主要器官是[⑥]____。
(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是____ (填序号)。
2.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:试管编号12345馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑或块唾液有无2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌B搅拌搅拌温度37℃0℃100℃水浴时间10分钟加入碘液2滴现象号试管的A处应加入_____。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是_____;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是_____。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是_____。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是_____。
3.如图是人体消化系统结构图,根据图回答(1)用图中的序号回答:人体内最大的消化腺是[_____]_____,产生的消化液不含消化酶;[_____]_____是人体消化食物吸收营养物质的主要器官。
(2)图中⑥所示的结构能分泌胰腺,胰液中含有消化糖类,_____和_____的酶。
(3)食物中的淀粉在①中初步分解为_____,在如图所示的消化道内经过消化,最终分解成_____。
二、实验探究综合题4.如图是模拟膈肌运动的实验装置,请据图回答下列问题、(1)图甲所示的实验装置中,序号________模拟人体的肺,肺是进行__________的重要场所。
(2)序号__________模拟人体的膈肌。
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七年级下册实验探究题1.下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(1)填写下列标号的器官名称:①②③④(2)精子和卵细胞结合的场所是。
(3)胚胎发育的场所是。
(4)器官①的功能是。
2、下图是男女一些生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题。
(课本14页)(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___________,几乎处于__________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。
性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的_________,促进性器官的发育。
(3)从图中看,女子青春期发育大约开始于________岁;男子青春期发育大约开始于________岁。
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在__________和__________的迅速增加。
3、图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
(1)女性的主要性器官是[ ] ________,原因是___________________;(2)男性性器官产生的i和g在[ ] ________处相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入[ ](3)h表示________。
(A、受精卵B、卵细胞C、胚胎D、精子)(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。
4.图1是胎儿、脐带和胎盘的示意图。
据图分析并回答问题。
⑴胎儿在母体的③里发育,胎儿所获得的营养需经过②由①从母体获得。
⑵胎儿发育到280天左右时,会通过④从母体内产出,这一过程叫做分娩。
图2图12.图2是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。
据图回答下列问题:(1) 〔1〕的主要功能是。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。
其实试管婴儿是指用人工的方法使 并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的〔 〕 中完成的),胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔 〕 中进行。
(3)胎儿通过 与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
5.进入青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析图3并回答问题。
(1)从图3--A 的曲线可知,进入青春期,男孩的身高生长速度 。
(2)从图3一B 的曲线可知,进入青春期后,男性的 和女性的卵巢迅速发育。
(3)从两幅曲线图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 。
6. 一婴儿患佝偻病,其父母查阅有关资料,提出四种治疗方案。
请你预测这四种治疗方案的效果。
A.疗效显著 ( )B.有疗效( ) C.疗效不显著 ( ) D.没有疗效( )7.依据如下所示的平衡膳食宝塔图分析:(1)人每天摄取最多的食物应是含( )较多的食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是含( )较多的食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含( )较多的食物,即金字塔由下到上第 层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第 层的食物,适当多吃第 层的食物。
8.下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:(l )甲表示( )的消化曲线,因为其到了( )才开始被消治疗方案1.不穿衣服,不隔玻璃晒太阳 2.穿衣服,隔玻璃晒太阳 3.服钙片4.服钙片及鱼肝油化。
(2)丙表示()消化曲线,因为其在()就开始被消化。
(3)这三种营养物质在()中都可以被消化,而在()中则都不能被消化。
9、多吃菠菜、韭菜、香菜、南瓜、柿子椒(红)等植物性食物,可以预防夜盲症,是因为这些食物中含有丰富的,它在人体内能转变成的缘故。
10、人的胃不会自我消化,主要是因为()A胃中没有水解蛋白质的酶B胃的内壁有一层粘膜覆盖着C胃蛋白酶不能消化产生它的机体的蛋白质D胃壁比较厚11、三个试管内有相同量的鲜牛肉,加入配制的消化液,充分振荡置于37℃温水中,分别加入不同的消化液,消化最快的一组是()A.胃液、肠液 B.胰液、胃液C.胰液、肠液D.唾液、胰液12、下图所示,三只试管中各加入淀粉糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中各加入2毫升唾液,再向C试管中滴入一滴稀碘液。
(1)三个试管中出现的现象是:A管,B管,C管。
(2)将三只试管充分震荡后,放入盛有37摄氏度温水的烧杯中,观察十分钟,十分钟内,C试管的变化是,A、B试管。
(3)观察十分钟后,再向A、B试管中各加入几滴碘液,A试管的变化是:;B试管内的现象是。
B试管内的现象证明__ 。
13、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)甲表示()的消化曲线,因为其到了()才开始消化。
(2)丙表示()的消化曲线,因为其在()就开始消化。
(3)这三种营养物质在()中都可以被消化,而在()中则都不能被消化。
14.(12分)已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘会变蓝。
某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案。
(1)实验前,根据已有知识,你的假设是。
(2)实验时,取A 、B 两支试管,分别加入等量馒头屑,再向A 试管中加入2mL 唾液,向B 试管中加入1mL 清水,分别搅拌后放入37 ℃温水中保温10分钟。
此步骤有一处明显错误,它是 。
(3)两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是 试管,不会变蓝的是 试管,不变蓝的原因是 。
15.(12分)一般的洗衣粉不易清除沾在衣物上的蛋清,但生物活性洗衣粉就能做到。
某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(见下表)。
(1)试说明为什么该生物活性洗衣粉能较易清除衣物上的蛋清污渍? 。
(2)试提出一个办法以缩短衣物浸水的时间,并简要说明理由: 。
(3)为什么盒上“用法”—项指明“切勿用60℃以上的水”? 。
(4)试解释为什么这种洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料? 。
16.(11分)下图显示了各种价格相同食物的营养成分。
成分·蛋白酶0.2% ·清洁剂15% 用法 ·洗涤前先将衣服浸于溶有洗衣粉的水中数小时 ·使用温水效果最佳 ·切勿用60~(2以上的水 注意(1)适于坏血病患者食用的是;有助于预防夜盲症的是;含能量最多的是。
(2)不含维生素的是。
(3)如果只吃面包、牛肉、鸡蛋,会缺乏的营养成分是。
17、分析下图,回答问题:⑴图A表示人在呼吸过程中的状态,B表示呼吸过程中的状态。
⑵A图中③是处于状态。
(3)A图中肋间肌是处于状态18、如右图,模拟膈肌的运动实验说明了气球在时胀大,在时回缩。
通过以上模拟实验也可以说明:当胸廓由于收缩使胸廓扩大时,肺便,肺内的气体压力就,于是气体就被,完成一次。
当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,气体就被排出,完成一次。
19.分析下面所示实验和左表中的数据:气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气78 78氧气21 16二氧化碳0.03 4水0.07 1.1其他气体0.9 0.9图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。
在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。
在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
(1)甲瓶在这个实验中起________________作用。
(2)甲瓶中的浑浊_________(能,不能),说明空气中____________的含量较少。
乙瓶中的浑浊程度_____(能,不能),说明呼出的气体中__________的含量较多。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?18题图20.上图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。
请回答:(1)图1所示的实验装置中,序号模拟人体的膈,序号模拟人体的胸廓。
(2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的径增大。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和径的变化。
21.下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶,向乙瓶;(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是瓶;(3)在本实验中,起对照作用的是瓶。
22.据图回答下列问题。
(1)呼吸系统由________和________组成。
(2)[ ]______是呼吸系统的主要器官,它是________的场所。
(3)鼻、[ ]________、[ ]________、[ ]________、支气管共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得________、________、_________。
(4)用红色水彩笔将咽涂上颜色;用黄色水彩笔将喉涂上颜色。
19题图20题图23.如图是肺的内部结构示意图,请据图回答(1)写出下列各部分的名称:[2] [3] [5] [6] .(2)外界空气到达图中[3]后,进行气体交换,此处适于气体交换的特点是。
(3)根据非典所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健,预防“非典”我们应该做到24、(11分)下面右边是一滴血在显微镜视野中的示意图。
已知正常人红细胞的含量为(4.2-5.0)×1012个/L,白细胞为(4-10)×109 个/L,白细胞个体一般较红细胞大。
请据图回答问题(“[ ]”中填写序号,“”内填写文字。
)(1)、图中[]是红细胞。
某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×1012个/L。
据此判断此人患有_______症。
这种病人应多吃一些含__________和__________丰富的食物。
(2)、人体某处受伤感染时,[]白细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。
男女之间的数量上差异最大的是[]__________;具有运输养料和废物功能的是[]___________;能够携带氧的是[]___________。
25、右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。
(用图中番号回答)。
①血液的颜色主要决定于图中的()。
②当人被细菌感染而发炎时,图中()的数目会显著增加。
③当图中()数目明显下降时,会引起人体皮下出血。
④当图中()数量过少时,会造成人体贫血。
⑤能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是()。
⑥担负运输养料和废物功能的是()。
⑦人从平原到高海拔地区时,血液中()的数量会显著增加。
⑧图中形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到的是()。
26.下面是一张医院的血常规化验报告单,请对照血常规化验单说明表,回答问题。