五年级下册语文第24课《金钱的魔力》PPT课件
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人教版五年级下册第24课《金钱的魔力》课件
小结、提炼：
读了文章，托德与老板的可耻嘴脸及性 格跃然纸上，呼之欲出，这都缘于作者对人 物的生动传神的动作描写，细致入微的神情 刻画，入木三分的语言描写。
那么，老板和托德善对我前后 态度的变化是源于什么呢？
钱
总结写作特点 作者通过了哪些描写，用了什么写作方 法来把文中的人物形象写得如此鲜明？ （语言、动作、神态的前后对比，刻画 人物形象的方法）
最自然的笑是眉开眼笑； 最动人的笑是含泪而笑； 最热闹的笑是哄堂大笑； 最爽朗的笑是哈哈大笑； 最尴尬的笑是苦笑； 最温柔的笑是莞尔一笑； 最丑陋的笑是皮笑肉不笑； 最刺耳的笑是狂笑； 最伤人的笑是嘲笑； 最寒心的笑是冷笑； 最恶毒的笑是奸笑； 最阴险的笑是狞笑；
丑陋
1、根据词语理解再读课文，同桌说说课文 中出现了哪几个人物?主要讲他们之间的什 么事情?
1.熟读课文，了解故事发生的情境， 能从内心批评和唾弃托德和老板在 金钱面前的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把 握托德和老板的特点，感受课文神 态描写和语言描写的传神之处。 3.认识课文中的4个生字，积累有关语 言。
1、自己读课文，感知课文主 要讲了一件什么事？
2、同桌说说课文中出现了哪 几个人物，主要讲他们之间的什 么事。
2、想想可以用哪些词语 概括老板和托德的特点、 课文的哪些描写突出了 这样的特点？
托德：
以钱取人
见钱眼开
刻薄势力 市侩小人
傲慢无理
老板： 唯利是图
献媚讨好
世故圆滑 金钱至上
阿谀奉承 见钱眼开
◆再细细研读, 关于“托德”：
（1）入木三分的语言描写： 那个家伙摆出一副非常刻薄 的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼， 当然我也料到了你没有带零钱。 我看像你这样的阔人是只会带大 票子的。”
小学语文五年级下册《24金钱的魔力》PPT课件 (4)
他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里 面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘 里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的 时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无 光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地 上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩 一般。
7
描写老板动作的句子：
• 不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照 他们……哈！
• 无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您要说永远永远— —那才对哩，先生。
• 让那些小主顾们等一等吧。
2019/5/24
9
小结、提炼：
读了文章，托德与老板的可耻嘴脸及性格跃然纸上，呼 之欲出，这都缘于作者对人物的生动传神的动作描写，细致 入微的神情刻画，入木三分的语言描写。
老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨。一下子钻进那一堆被顾客拒 绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在 自言自语似的。
2019/5/24
8
描写老板语言的句子：
• 把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百万富翁！托德简直 是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。
• 请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素 净，有讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。
2019/5/24
人教新课标 五年级 语文 下册 第七单元
金钱的魔力
1
马克·吐温
2019/5/24
2
作者简介
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著 名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到 帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑 到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金 时代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞丐》等作品，描 绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲 切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。
7
描写老板动作的句子：
• 不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照 他们……哈！
• 无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您要说永远永远— —那才对哩，先生。
• 让那些小主顾们等一等吧。
2019/5/24
9
小结、提炼：
读了文章，托德与老板的可耻嘴脸及性格跃然纸上，呼 之欲出，这都缘于作者对人物的生动传神的动作描写，细致 入微的神情刻画，入木三分的语言描写。
老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨。一下子钻进那一堆被顾客拒 绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在 自言自语似的。
2019/5/24
8
描写老板语言的句子：
• 把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百万富翁！托德简直 是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。
• 请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素 净，有讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。
2019/5/24
人教新课标 五年级 语文 下册 第七单元
金钱的魔力
1
马克·吐温
2019/5/24
2
作者简介
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著 名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到 帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑 到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金 时代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞丐》等作品，描 绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲 切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。
部编版五年级语文下册-第24课 金钱的魔力 【公开课PPT课件一】
老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一 下子钻进那一地想：（
）。
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人， 世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自 由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和 创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌 世的发展阶段。马克吐温的《镀金时代》、《汤 姆索亚历险记》《王子与乞丐》等作品，描绘了 一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读 来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批 判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。
[赏析]-------------------------------------------
-------------------------------------------------（二）外貌描写
……
选自美国著名作家马克.吐温写的短篇小说 《百万英镑》
蹩脚 钞票 蛆虫 窘况 熔岩
大阔佬 撵跑 雅致 考究 妙不可言 十全十美
“我”到裁缝铺里去买衣服时，由于
（
）受（
）；
当拿出了一张百万英镑的大钞后，
（
）。
静心默读，你最想用哪些词语概 括老板和伙计托德的特点，课文的哪 些描写突出了这些特点。（在书上作 批注。）
“请你们通融通融，让我过几天再来付钱吧。我身 边没有带着零钱哩。”
“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。 我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断 它的身份吧。这套衣服的前我完全出得起，我不过 是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢 了。”
“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我 倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开 你身边可能带着的大钞票，那未免是瞎操心，恰恰 相反，我们换得开！”
五年级下册语文优秀课件-7.24 《金钱的魔力》人教新课标 (共24张PPT)
奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手 舞足蹈，前仰后合，差点把碗扔在地上。爸 爸捧腹仰头，“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴 都合不拢了，随即又扭过脸去。奶奶呢？也 忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来，笑开了满脸 的菊花纹儿。我最喜欢她笑，她一笑那乌黑 发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了她的脸 好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢 着满足的愉悦。
他微笑着接了过去，那种笑容 是遍布满脸的，里面还有折纹，还 有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池 塘里抛了一块砖那个样子；当他向 那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑 容就马上牢牢地凝结起来了，变得 毫无光彩，恰像你所看到的维苏威 火山边上那些小块平地上凝固起来 的波状的、满是蛆虫似的一片一片 的熔岩一般。
（
自由读课文，感知课文主要讲了一 件什么事？
课文主要讲了“我”到裁缝 铺买衣服时，先遭到冷遇， 而后由于拿出了一张百万英 镑的大钞，又倍受关照的故 事。
合作探究： 这是篇略读课文，需要同 学们自己去读，自己去悟， 自己去发现。鬼啊，一般都 有“鬼相”和“鬼品”，请 大家首先关注描写托德的相 关内容，把最能体现托德 “鬼相”的语句划下来，并 试着用词语概括托德的“鬼
史湘云撑不住，一口饭都喷了 出来；林黛玉笑岔了气，扶着桌子 哎哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母 笑得搂着宝玉叫“心肝”；王夫人 笑得用手指着凤姐儿，说不出话来 ；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探 春一裙子；探春手里的饭碗都合在 迎春身上；惜春离了座位，拉着她 奶母叫揉一揉肠子，地下的无一个 不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑的 ，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳 的…… ——曹雪芹 《红楼梦》
交流展示： 我等候着，一直等他把手头 的事办完，他才领着我到后面的 一个房间去，取出一堆人家不肯 要的衣服，选了一件最蹩脚的给 我。
人教版小学语文五年级下册《24金钱的魔力》公开课课件_1
魔力
通融
刻薄
武断 熔岩
窘况
阔佬
撵跑
雅致 考究
妙不可言
十全十美
自学环节二：
课文主要讲了一件什么事？
主要人物是谁？用一两个 词概括人物的性格特点。
自学环节三：
再读课文画出描写人物性格特
点的句子，并想一想运用了哪 些人物描写的方法，表现了人 物什么性格特点？
课件PPTຫໍສະໝຸດ 课文详解啊，是吗?哼，当然我也料到了 你没有带零钱。我看像你这样的 阔人是只会带大票子的。
课件PPT
24* 金钱的魔力
课件PPT
资料宝袋
马克·吐温是美国批判现实主义 文学的奠基人，世界著名的短篇小说 大师。他经历了美国从“自由”资本 主义到帝国主义的发展过程，其思想 和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽 刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐 温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险 记》《王子与乞丐》等作品，描绘了 一幅幅形象资本主义社会的幽默画。 这些作品读来亲切、自然，充满轻松 的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到 广大读者的欢迎和喜爱。
心灵感悟
在钱的诱惑下，我们需要保持理智， 不能为钱所迷惑。我们读书确实是为得到 更多的知识，以后可以挣更多的钱，使自 己生活得好，但不能做违背道德的事。很 多人被金钱所迷惑了自我，为了金钱去偷， 去抢甚至去杀人、放火最终走上犯罪的道 路。我们一定要做一个廉洁、自律的人， 不要做一个唯利是图的小人。
课件PPT
课文详解
他微笑着接了过去，那种笑容是 遍布满脸的……满是蛆虫似的一片 一片的熔岩一般。
课件PPT
课文详解
您说得很对，先生，您说得很 对。您请稍等一会儿──我送您出 去，先生。好吧──再见，先生， 再见。
课件PPT
五年级下册语文课件-24金钱的魔力｜人教新课标 (共10张PPT)
• 不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老 照我们……我是说，老照他们……哈！
• 无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不 够劲。您要说永远永远——那才对哩，先生。
• 让那些小主顾们等一等吧。
填一填：
课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣
服，先（
），而后由于拿出了一
张百万英镑的大钞，又（
）的故
事。
课文通过对人物（ ）、（ ）、
描写老板动作的句子：
老板望了一眼，吹了一声轻快 的口哨。一下子钻进那一堆被顾客 拒绝接受的衣服里，把它来回翻动， 同时一直很兴奋地说着话，好像在 自言自语似的。
描写老板语言的句子：
• 把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别 好的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生 的傻瓜，老是干出这类事情。
• 请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服； 正合适，好极了——又素净，有讲究，又雅 致，简直就像个公爵穿得那么考究。
金钱的魔力
马克·吐温 1835——1910
美国作家。
学习生字
钞 chāo 钞票 熔 róng 熔炼 佬 lǎo 阔佬 撵 niǎn 撵走
阅读课文 勾画批注
• 在“我”拿出钞票前后，托德的态 度有什么不同？老板看到钞票后又 是怎样的态度？
• 从他们的态度变化中，你体会到他 们怎样的性格特点?
描写托德语言、神态的句子
“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有 带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票 子的。”
他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满 脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋 纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子； 当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容 就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩， 恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平 地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片 一片的熔岩一般。
• 无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不 够劲。您要说永远永远——那才对哩，先生。
• 让那些小主顾们等一等吧。
填一填：
课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣
服，先（
），而后由于拿出了一
张百万英镑的大钞，又（
）的故
事。
课文通过对人物（ ）、（ ）、
描写老板动作的句子：
老板望了一眼，吹了一声轻快 的口哨。一下子钻进那一堆被顾客 拒绝接受的衣服里，把它来回翻动， 同时一直很兴奋地说着话，好像在 自言自语似的。
描写老板语言的句子：
• 把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别 好的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生 的傻瓜，老是干出这类事情。
• 请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服； 正合适，好极了——又素净，有讲究，又雅 致，简直就像个公爵穿得那么考究。
金钱的魔力
马克·吐温 1835——1910
美国作家。
学习生字
钞 chāo 钞票 熔 róng 熔炼 佬 lǎo 阔佬 撵 niǎn 撵走
阅读课文 勾画批注
• 在“我”拿出钞票前后，托德的态 度有什么不同？老板看到钞票后又 是怎样的态度？
• 从他们的态度变化中，你体会到他 们怎样的性格特点?
描写托德语言、神态的句子
“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有 带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票 子的。”
他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满 脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋 纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子； 当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容 就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩， 恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平 地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片 一片的熔岩一般。
人教版小学语文五年级下册《24、金钱的魔力》PPT
读着读着，你发现老板的话里藏着什么秘密？
不断重复，破折号不断解释说明，自卖自夸。
品写法
学习活动三： 同样是描写见钱眼开的托德和老板，作者在
表达方法上有什么相同点和不同点？独立思考后 跟同桌交流。
• 相同点： 都用了夸张的手法
• 不同点： 托德是神态描写，老板是 语言描写。老板全文说的话就六百多个 字。
小鬼见阎王勾回的也不是榆苗就问：“阎王爷，你怎么也勾错了人呢？”阎王瞪了小 鬼一眼说：“就许你勾个榆树、榆墩子，就不许本王勾回榆根吗？”
24* 金钱的魔力
马克•吐温
作者简介
马克·吐温是美国批判现实主义文 学的奠基人，世界著名的短篇小说大 师。他经历了美国从“自由”资本主 义到帝国主义的发展过程，其思想和 创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺 再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温 的《镀金时代》、《汤姆索亚历险记》 《王子与乞丐》等作品，描绘了一幅 幅形象资本主义社会的幽默画。这些 作品读来亲切、自然，充满轻松的幽 默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大 读者的欢迎和喜爱。
从前榆村有个叫榆苗的人。四十岁那年，被小鬼勾走，在去阴世的路上，榆苗对小鬼 说：“我每年送你五万冥钱，你就放了我吧。”小鬼一听有利可图，勾走个叫榆树的老 头。 阎王一看对小鬼说：“叫你去勾榆苗，怎么勾来了榆树？”小鬼辩解道：“这 人是榆苗，长老了才成榆树。”阎王一听小鬼胡编，怒喝：“快去勾榆苗！”
小鬼心想,榆苗给这么多钱，还能勾他，就把一个叫榆墩子的勾了来。并向阎王报告 说：“榆树死了就被人砍了，现在只剩榆墩子了。”阎王听了哭笑不得，心想：小鬼一 定收了贿赂，决定自己去勾榆苗，回来再拿小鬼是问。
快速默读《百万英镑》（节选），思考： 选段与课文的语言有何共同之处？
《百万英镑》（节选）
不断重复，破折号不断解释说明，自卖自夸。
品写法
学习活动三： 同样是描写见钱眼开的托德和老板，作者在
表达方法上有什么相同点和不同点？独立思考后 跟同桌交流。
• 相同点： 都用了夸张的手法
• 不同点： 托德是神态描写，老板是 语言描写。老板全文说的话就六百多个 字。
小鬼见阎王勾回的也不是榆苗就问：“阎王爷，你怎么也勾错了人呢？”阎王瞪了小 鬼一眼说：“就许你勾个榆树、榆墩子，就不许本王勾回榆根吗？”
24* 金钱的魔力
马克•吐温
作者简介
马克·吐温是美国批判现实主义文 学的奠基人，世界著名的短篇小说大 师。他经历了美国从“自由”资本主 义到帝国主义的发展过程，其思想和 创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺 再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温 的《镀金时代》、《汤姆索亚历险记》 《王子与乞丐》等作品，描绘了一幅 幅形象资本主义社会的幽默画。这些 作品读来亲切、自然，充满轻松的幽 默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大 读者的欢迎和喜爱。
从前榆村有个叫榆苗的人。四十岁那年，被小鬼勾走，在去阴世的路上，榆苗对小鬼 说：“我每年送你五万冥钱，你就放了我吧。”小鬼一听有利可图，勾走个叫榆树的老 头。 阎王一看对小鬼说：“叫你去勾榆苗，怎么勾来了榆树？”小鬼辩解道：“这 人是榆苗，长老了才成榆树。”阎王一听小鬼胡编，怒喝：“快去勾榆苗！”
小鬼心想,榆苗给这么多钱，还能勾他，就把一个叫榆墩子的勾了来。并向阎王报告 说：“榆树死了就被人砍了，现在只剩榆墩子了。”阎王听了哭笑不得，心想：小鬼一 定收了贿赂，决定自己去勾榆苗，回来再拿小鬼是问。
快速默读《百万英镑》（节选），思考： 选段与课文的语言有何共同之处？
《百万英镑》（节选）
人教版五年级下册24《金钱的魔力》课件
这是本文的结尾，当 “我”离店时老板说的 话。老板要表达的意思 其实很简单，“您说得 对，我送您，再见”。
但由于此时站在老板面前 的是位百万富翁，见钱眼 开的老板已语无伦次，极 尽奉承之能事，反反复复， 啰啰唆唆，透过这言语， 不难看出老板那副奴才相。
同时，这一结尾与文 章开头形成了鲜明的 对比，开头，“我” 遭遇的是那般冷落； 结尾，“我”受到的 是这般热情，为什么 会发生这样大的变化，
有这样一件事：一个衣着朴素 的老奶奶在一家电器商店选电 冰箱，当她向服务员咨询时， 却遭到白眼。后来这个老奶奶 到旁边的一家百货商店去为她 的儿女买了两台电冰箱，先前 那家商店的服务员看到后瞠目 结舌，后悔莫及。
听了这件事后，你 们有什么想法？
又一个故事：一个富豪之家的两兄弟，从 银行中取出面额为一百万英镑的钞票，用 来证明各自的观点：一个认为，这样一张 巨额钞票对穷人毫无价值；另一个认为， 只要拥有这样一张钞票，就可以过上等人 的生活。于是他们选中了一个身无分文的 年轻人——就是文中的“我”作为试验品。 一个穷困潦倒的年轻人，一下子成为了这 张百万英镑的主人，请大家猜一猜，会发 生怎样的故事？
托德：以钱取人、刻薄势力、傲 慢无理；见钱眼开、市侩kuài小 人
老板：唯利是图、世故圆滑 阿谀奉承、献媚讨好、金钱 至上 见钱眼开
◆再细细研读, 关于“托德”
（1）入木三分的语言描写：
那个家伙摆出一副非常刻 薄的嘴脸，说道：“啊， 是吗？哼，当然我也料到 了你没有带零钱。我看像 你这样的阔人是只会带大 票子的。”
自然会引起读者的 深思请孩子们再看 看文章的开头和结 尾，作者受到的待 遇，为什么会发生 这样大的变化？
他为了金钱不惜采用一切 手段，甚至降低自己的人 格。作者就是这样刻画出 了老板的唯利是图、世故 圆滑、阿谀奉承、献媚讨 好的丑态。
五年级下册语文课件-24.金钱的魔力 l 人教新课标 (共29张PPT)
他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有
折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一
块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个
笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你
所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波
状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
精读感悟 前 笑容 后
初读感知 窘况 兴致勃勃 非常困难又无法摆脱的境况。
兴趣强烈的样子。
妙不可言 美妙得不能用语言形容。
Lorem ipsum 十全十美 dolor sit amet
各方面都非常完美， 毫无缺陷。
Байду номын сангаас
精读感悟 全文共分几部分？
托德以衣取人,对“我”十分怠慢· 轻视,还
因为“我”没零钱而刻薄地嘲笑“我”。
托德在接过大钞前 后的笑有什么不同？ 笑容 凝结 毫无光彩
像你所看到的维苏威火山边 上那些小块平地上凝固起来 的波状的、满是蛆虫似的一 片一片的熔岩一般。
精读感悟 文中的比喻句说明了什么？
作者用夸张、讽刺的笔触来描 写人物的笑容，淋漓尽致地刻 画出了托德这个见钱眼开，虚
情假意的势利小人的丑态。
精读感悟
作业布置
1.阅读《百万英镑》 2.把这个故事讲给你的父母听。
板书设计 金钱的魔力 没掏钱时 托德：选最蹩脚 讽刺 冷淡刻薄
拿出钱时
托德：满脸堆笑
见钱眼开
发现是大钞时 托德：笑容像是蛆虫的灿熔岩
老板：兴奋 主动 热情 丑陋肮脏 低三下四 巴儿狗
人教版新课标
五年级下册 第二十四课
金钱的魔力
初读感知
初读感知
chāo
ró ng
lǎo
金钱的魔力教学PPT课件人教版语文五年级下册第24课
Байду номын сангаас出课文
一个富豪之家的两兄弟，从银 行中取出面额为一百万英镑的钞票， 藉此验证这一百万的价值。他们选 择了身无分文的年轻人作为实验品。 于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽 然之间得到了一张一百万英镑的钞 票，他的生活由此发生了翻天覆地 的改变，引起了他生活方式的突 变……
1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内 心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑 恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德 和老板的特点，感受课文神态描写和语言 描写的传神之处。 3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。
钞 熔 佬 撵
（chāo） （钞票） （róng）（熔岩） （lǎo） （阔佬） （niǎn） （撵跑）
质量不好；本领不强。 蹩脚：
通融： 变通办法，给人方便。
刻薄： (待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。
武断：只凭主观判断。
熔岩：从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出 窘况：非常困难又无法摆脱的境况。
最骄傲的笑是轻蔑的笑；
最痴呆的 笑是莫名其妙地跟着别人笑； 最顽 强的笑是苦笑； 最使人摸不透的笑 是假笑； 在奇怪的笑是边想边笑； 最复杂的笑是边哭边笑； 最难为情 的笑是捂着脸羞答答地笑； 最难看 的笑是皮笑肉不笑； 最难听的笑是 狂笑； 最可怕的笑是嘲笑； 最残酷 的笑是冷笑； 最可恶的笑是淫笑； 最阴险的笑是狞笑； 最可悲的笑是 哭后大笑； 最恶毒的笑是奸笑；
他微笑着接了过去，那种笑容
是遍布满脸的，里面还有折纹， 还有皱纹，还有螺旋纹，就像你 往池塘里抛了一块砖那个样子； 当他向那张钞票瞟了一眼的时候， 这个笑容就马上牢牢地凝结起来 了，变得毫无光彩，恰象你所看 到的维苏威火山边上那些小块平 地上凝固起来的波状的、满是蛆 虫似的一片一片的熔岩一般。
小学语文五年级下册《24金钱的魔力》PPT课件 (1)
佬 （lǎo） （阔佬）
撵 （niǎn）
（撵跑）
5
蹩脚： 质量不好；本领不强。
通融： 变通办法，给人方便。
刻薄： (待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。
武断： 只凭主观判断。
熔岩： 从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出来的高温岩
浆，冷却后凝固成岩石。
窘况： 非常困难又无法摆脱的境况。
兴致勃勃： 兴趣强烈的样子。
2019/5/24
6
阔佬： 年纪较大的有钱的人。 撵跑： 驱逐；赶走。 雅致： (服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 公爵： 封建五等爵位的第一等。 考究： 这里是讲究、精美的意思。 亲王： 皇帝或国王的亲属中被封王的人。 妙不可言： 美妙得不能用语言形容。
2019/5/24
7
1．自由读课文，感知课文主要讲了一件什么事？
3
1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃 托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。
2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点 ，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。
3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。
2019/5/24
4
2019/5/24
钞 （chāo） ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ钞票）
熔 （róng） （熔岩）
2019/5/24
19
2019/5/24
20
2019/5/24
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小结、提炼：
读了文章，托德与老板的可耻嘴脸及性格 跃然纸上，呼之欲出，这都缘于作者对人物的 生动传神的动作描写，细致入微的神情刻画， 入木三分的语言描写。
2019/5/24
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总结写作特点
作者通过了哪些描写，用了什么写作方法 来把文中的人物形象写得如此鲜明？
五年级下册语文课件24 金钱的魔力｜人教新课标 (共21张PPT)
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:50:4317:50:4317:508/24/2021 5:50:43 PM
lǎo 阔佬
niǎn 撵跑
《百万英镑》
阅读课文,勾画批注
在“我”拿出钞票前后，托 德的态度有什么不同？老板看到 钞票后又是怎样的态度？
从他们的态度变化中，你体 会到他们怎样的性格特点?
看到百万英镑前，托德 _______，老板___________。
看到百万英镑后，托德 _______，老板___________。
既然金钱的力量这 么大，是不是一切都可 以用金钱买来？
• 无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。 您要说永远永远——那才对哩，先生。
• 让那些小主顾们等一等吧。
❖品析
您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等 一会儿──我送您出去，先生。好吧──再见， 先生，再见。
老板要表达的意思其实很简单，“您说得对， 我送您，再见”。但由于此时站在老板面前的 是位百万富翁，见钱眼开的老板已语无伦次， 极尽奉承之事，反反复复，啰啰唆唆，透过这 言语，可以看出老板那副奴才相。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午5时50分43秒下午5时50分17:50:4321.8.24
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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描写托德动作的句子
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1．自由读课文，读准生字读音，查 字典，理解词语意思。
2．根据词语理解再读课文，同桌说 说金钱有什么魔力？
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钞 （chāo） （钞票）
熔 （róng） （熔岩）
佬 （lǎo） （阔佬）
撵 （niǎn） （撵跑）
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蹩脚：质量不好，本领不强。
通融：变通办法，给人方便。
刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。 武断：只凭主观判断。
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三、从他们俩的态度，你体会到他们俩 什么样的性格特点？
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四、作者通过了哪些描写，用了什么写作 方法来把文中的人物形象写得如此鲜明？
（语言、动作、神态的前后对比，刻画 人物形象的方法）
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《百万英镑》内容简介
一个贫穷、诚实的人，也就是故事的主人公收到了
一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这
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②裤子没有毛病，非常……衣服呢？
③您说得很对，先生，您说得很对。您 请稍等一会儿──我送您出去，先生。 好吧──再见，先生，再见。
语言描写
（老板已语无伦次，极尽奉承之能事，反反复复，啰
啰唆唆，透过这言语，不难看出老板那副奴才相。同
时，这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比，开头， “我”遭遇的是那般冷落；结尾，“我”受到的是这 般热情，为什么会发生这样大的变化？）
学的奠基人，世界著名的短篇小说大师 。他经历了美国从“自由”资本主义到 帝国主义的发展过程，其思想和创作也 表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观 厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金时 代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞 丐》等作品，描绘了一幅幅形象资本主 义社会的幽默画。这些作品读来亲切、 自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批 判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。
熔岩：从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出
来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。
窘况：非常困难又无法摆脱的境况。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
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阔佬：年纪较大的有钱的人。 撵跑：驱逐，赶走。
雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 公爵：封建五等爵位的第一等。
考究：这里是讲究、精美的意思。
亲王：皇帝或国王的亲属中被封王的人。
妙不可言：美妙得不能用语言形容。
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一、在“我”拿出钞票前后，托德的态度
有什么不同？
1.那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“
啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
（抓住：“刻薄的嘴脸”读出“刻薄的语气”。
）2.他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是
他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没有恶
意……恰恰相反，我们换得开！”
（抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善变”。
） 入木三分的语言- 描写
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3.他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸 的，……恰像你所看到的维苏威火山边上 那些小块平地上凝固起来的波状的、满是 蛆虫似的一片一片的熔岩一般。 （托德神情的变化：“笑容是遍布满脸的 ”──“凝结”、“毫无光彩”；通过表情朗读 体会比喻的妙用。）
对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到
天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果?哥哥认为
他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受
到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为
他会过得很好，于是兄弟俩将一百万英镑的支票借给
了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段
时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地
细致入微的神情刻画
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二、老板看到钞票后又是怎样的态度？
①老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下 子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，把它来 回翻动，同时一直兴奋地说着话，好像在自言
自语似的： 动作描写
②裤子没有毛病，非常……衣服呢？
③您说得很对，先生，您说得很对。您 请稍等一会儿──我送您出去，先生。 好吧──再见，先生，再见。
拉拢，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个讨
好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外
地位最高的公爵之上!不光如此，他还得到了一位好妻
子和三万英镑的银行利息，最后还适的生活。
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一个富豪之家的两兄弟，从银行中
取出面额为一百万英镑的钞票，藉此验 证这一百万的价值。他们选择了身无分 文的年轻人作为实验品。于是一个流落 伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张 一百万英镑的钞票，他的生活由此发生 了翻天覆地的改变，引起了他生活方式 的突变……
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了解作者
马克·吐温是美国批判现实主义文