生物统计学模拟试题4
生物统计考试题及答案
生物统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,下列哪项不是描述性统计的内容?A. 集中趋势的度量B. 离散程度的度量C. 概率分布D. 数据的收集和整理答案:C2. 以下哪个参数是衡量数据离散程度的?A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 众数答案:C3. 假设检验中,P值的意义是什么?A. 拒绝原假设的概率B. 原假设为真时,观察到的统计量或更极端情况出现的概率C. 原假设为假时,观察到的统计量或更极端情况出现的概率D. 原假设为真时,观察到的统计量或更极端情况不出现的概率答案:B4. 以下哪种分布是描述二项分布的?A. 正态分布B. 泊松分布C. t分布D. F分布答案:A5. 在方差分析中,F值是如何计算的?A. 组间方差除以组内方差B. 组内方差除以组间方差C. 组间方差除以样本量D. 组内方差除以样本量答案:A6. 相关系数的取值范围是多少?A. -1到1B. -∞到∞C. 0到1D. 1到∞答案:A7. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布?A. 散点图B. 直方图C. 箱线图D. 饼图答案:D8. 以下哪种方法用于估计总体参数?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关性分析D. 回归分析答案:B9. 在回归分析中,残差平方和(SSE)表示什么?A. 预测值与实际值之间的差异B. 实际值与平均值之间的差异C. 预测值与平均值之间的差异D. 预测值与预测值之间的差异答案:A10. 以下哪种检验用于比较两个独立样本的均值差异?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关性检验答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,数据的类型通常分为______数据和______数据。
答案:定量,定性2. 正态分布的数学期望是______,标准差是______。
答案:μ,σ3. 假设检验中,如果P值小于显著性水平α,则我们______原假设。
答案:拒绝4. 方差分析中,组间方差与组内方差的比值称为______值。
生物统计学试题库及答案
生物统计学试题库及答案一、单项选择题1. 生物统计学中,数据的变异性通常用以下哪个指标来衡量?A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪个不是描述性统计的内容?A. 频率分布B. 描述性统计图C. 回归分析D. 集中趋势的度量答案:C4. 假设检验中,P值小于显著性水平α,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 不能做出决策D. 需要更多的数据答案:A5. 以下哪种分布是正态分布?A. 均匀分布B. 泊松分布C. 指数分布D. 高斯分布答案:D二、多项选择题1. 下列哪些是生物统计学中常用的统计图表?A. 条形图B. 散点图C. 箱线图D. 饼图答案:ABC2. 在进行方差分析时,需要考虑的因素包括:A. 组间差异B. 组内差异C. 样本大小D. 总体均值答案:ABC3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 最大似然估计B. 贝叶斯估计C. 矩估计D. 最小二乘估计答案:ABCD三、填空题1. 生物统计学中,________是用来描述数据集中趋势的指标。
答案:平均值2. 在回归分析中,________是用来衡量自变量对因变量影响程度的指标。
答案:回归系数3. 假设检验的基本步骤包括:________、________、________、________。
答案:提出假设、选择检验统计量、确定显著性水平、做出决策4. 在生物统计学中,________是用来描述数据离散程度的指标。
答案:方差5. 正态分布的数学表达式为:________。
答案:N(μ, σ^2)四、简答题1. 简述生物统计学在生物科学研究中的作用。
答案:生物统计学在生物科学研究中的作用包括:帮助研究者设计实验,以确保数据收集的有效性和可靠性;对收集到的数据进行分析,以检验研究假设;评估实验结果的可靠性和普遍性;以及在数据解释和报告中提供科学依据。
大学生物统计学---相关习题
7.7某一杂交组合的第三带〔F3〕共有810系,在温室鉴别各系幼苗对某种病害的反响,并在田间鉴别植株对此病害的反响,所得结果列于下表,试测验两种反响间是否相关?
温室幼苗反响
田间反响
抗病
别离
感染
抗病
142
51
3
别离
13
404
2
感染
2
17
176
[答案:χ²=1127.95,显著]
38 38 42 33 39 39 30 38 39 33
38 34 33 35 41 31 34 35 39 30
39 35 36 34 36 35 37 35 36 32
35 37 36 28 35 35 36 33 38 27
35 37 38 30 26 36 37 32 33 30
33 32 34 33 34 37 35 32 34 32
习题3
3.1 调查某地土壤害虫,查6个1㎡,每点金针虫头数为:2,3,1,4,0,5,试指出题中的总体,样本,变数,观察值各是什么?
3.2 100个小区水稻产量的资料如下〔小区面积1㎡,单位10g〕,试根据所给资料编制次数分布表。
37 36 39 36 34 35 33 31 38 34
46 35 39 33 41 33 32 34 41 32
6.2如下资料包含哪些变异因素?各变异因素的自由度和平方和如何计算?期望均方中包含哪些分量?〔1〕对某作物的两个品种作含糖量分析,每品种随机抽取10株,每株作3次含糖量测定;〔2〕在水浇地和旱地各种3个小麦品种,收获后各分析蛋白质含量5次。
6.3方差分析有哪些根本假定?为什么有些数据需经过转换才能作方差分析?有哪几种转换方法?
生物统计试题及答案
生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物统计分析中的常用分布?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布2. 在进行假设检验时,如果P值小于显著性水平α,我们通常:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据3. 以下哪个是描述变量间关系的统计量?A. 方差B. 标准差C. 相关系数D. 均值4. 以下哪个是衡量数据集中趋势的指标?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 标准差5. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布?A. 散点图C. 折线图D. 直方图6. 以下哪个是生物统计中用于描述数据分布形态的指标?A. 峰度B. 偏度C. 正态性D. 所有选项7. 以下哪种方法用于计算两个连续变量之间的相关性?A. 卡方检验B. 皮尔逊相关系数C. 斯皮尔曼等级相关D. 方差分析8. 在生物统计中,哪个术语用于描述样本均值与总体均值之间的差异?A. 标准误差B. 置信区间C. 效应量D. 标准差9. 以下哪种检验用于比较两个独立样本均值的差异?A. 配对t检验B. 单因素方差分析C. 独立样本t检验D. 重复测量方差分析10. 在生物统计中,以下哪个是用于描述数据分布的偏斜程度?A. 方差B. 偏度D. 峰度答案一、选择题1. D(均匀分布不是生物统计分析中的常用分布)2. A(如果P值小于显著性水平α,通常拒绝原假设)3. C(相关系数是描述变量间关系的统计量)4. A(中位数是衡量数据集中趋势的指标)5. B(条形图适合展示分类数据的分布)6. D(所有选项都是描述数据分布形态的指标)7. B(皮尔逊相关系数用于计算两个连续变量之间的相关性)8. A(标准误差描述样本均值与总体均值之间的差异)9. C(独立样本t检验用于比较两个独立样本均值的差异)10. B(偏度是描述数据分布的偏斜程度)试题二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是置信区间,它在生物统计分析中的意义是什么?2. 描述方差分析(ANOVA)的基本原理,并举例说明其在生物研究中的应用。
《生物统计学》考试自测题
《生物统计学》考试自测题(课程代码ZH34004,闭卷,时间120分钟)一、填空题(每空1分,20%)1、数据变异度的度量方法主要有 , , 3种。
2、根据遗传学原理,豌豆的红花纯合基因型和白花纯合基因型杂交后,在F2代白花植株出现的概率为0.25。
若一次试验中观测2株F2植株,则至少有一株为白花的概率为 ;若希望有99%的把握获得1株及1株以上的白花植株,则F2需至少种植 株。
3、试验设计的基本原则是 、 及 。
4、微生物生长统计中,第1小时增长1x ,第2小时增长2x ,第3小时增长3x ,则增长率的几何平均数为 。
5、在参数区间估计中,保证参数在某一区间内的概率1α-称为 。
6、某水稻品种单株产量服从正态分布,其总体方差为36,若以n=9抽样,要在α=0.05水平上检验:100,:100μμ=≠o A H H ,若要接受o H ,样本平均值所在区间为 。
7、数据资料常用 、 和 三种数据转换方式,以满足方差分析要求的前提条件。
8、写出下面假设检验的零假设。
①配对数据t-检验: ;②一元线性回归的回归系数显著性检验: ; ③单因素方差分析随机模型的F 检验: 。
9、对50粒大豆种子的脂肪含量(X)和蛋白质含量(Y)进行回归分析,得到Y 依X 的回归方程为:350.7=-Y X ,X 依Y 的回归方程为:4132/35=-X Y ,则相关系数(r)为 ,=x ,=y 。
10、在某保护区内进行野生动物考察,捕获25只锦鸡,标记放回,第二次共捕获60只,其中有5只有标记。
这种抽样符合 分布,估计该地锦鸡种群大小为 只。
二、单项选择题(在备选答案中选出一个正确答案,并将其字母代 码填在题干后的括号内。
每题2分,20%)1、方差分析必须满足的基本条件包括可加性、方差齐性,以及( ) A 、无偏性 B 、无互作 C 、正态性 D 、重演性2、频数分布曲线中,代表众数所在位置的编号是( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、2或33、对一批大麦种子做发芽试验,抽样1000粒,得发芽种子870粒,若规定发芽率达90%为合格,这批种子与规定的差异是否显著?( )A 、不显著B 、显著C 、极显著D 、不好确定4、当样本容量增加时,样本平均数的分布趋于( )A 、正态分布B 、2χ分布C 、F 分布D 、u 分布5、在正态总体N(10, 10)中以样本容量10进行抽样,其样本平均数服从( )分布 A 、N(10, 1) B 、N(0, 10) C 、N(0, 1) D 、N(10, 10)6、已知标准正态分布的累积函数()0.8u φ=,则(||)P U u <=( ) A 、0.2 B 、0.3 C 、0.4 D 、0.67、下列描述中不正确的说法是( )A 、离散型数据频数分析时其组界通常为连续的区间B 、多重比较LSD 法比Duncan 法更容易犯I 型错误C 、总体平均数不受抽样误差的影响D 、二项分布的概率均可用正态分布小区间的概率求取8、配对数据与成组数据相比,其特点不包括( )A 、加强了试验控制B 、t 检验的自由度大C 、不受总体方差是否相等的限制D 、可减小误差9、对13个样点的水稻茎杆产量(X ,克)和籽粒产量(Y ,克)进行测定,散点图如下。
生物统计试题及答案
生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据存储D. 数据解释答案:C2. 在生物统计学中,下列哪项是描述性统计分析的主要任务?A. 建立假设B. 进行推断C. 描述数据D. 预测未来答案:C3. 以下哪个选项是生物统计学中常用的数据类型?A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 所有以上答案:D4. 在生物统计学中,下列哪项是进行假设检验的前提条件?A. 随机抽样B. 样本量足够大C. 数据符合正态分布D. 所有以上答案:D5. 下列哪项是生物统计学中用于评估两个独立样本均值差异的统计方法?A. 卡方检验B. 方差分析C. t检验D. 相关分析答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 统计学中的总体是指研究对象的________。
答案:全部个体2. 在生物统计学中,________是用于衡量数据集中趋势的指标。
答案:均值3. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的均值。
答案:Mann-Whitney U检验4. 回归分析中,________系数表示自变量每增加一个单位,因变量预期的变化量。
答案:回归5. 在生物统计学中,________图可以展示变量之间的关系。
答案:散点三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述生物统计学在生物医学研究中的作用。
答案:生物统计学在生物医学研究中的作用包括设计实验、收集和分析数据、解释结果、做出科学决策和推断等。
2. 描述生物统计学中的参数估计和假设检验的区别。
答案:参数估计是指根据样本数据来估计总体参数的值,而假设检验则是在给定的零假设基础上,通过样本数据来检验零假设是否成立。
3. 解释什么是生物统计学中的置信区间。
答案:置信区间是参数估计的一种形式,它给出了一个区间范围,在这个区间内,我们有一定程度的信心认为总体参数值会落在这个范围内。
生物统计考试题及答案
生物统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是生物统计学中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性统计D. 以上都是答案:D2. 在生物统计中,样本均值的标准差被称为:A. 标准误B. 变异系数C. 置信区间D. 标准差答案:A3. 假设检验中,P值小于显著性水平α时,我们通常会:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据答案:A4. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布的参数?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 以上都是答案:D5. 线性回归分析中,斜率(slope)表示的是:A. 自变量每增加一个单位,因变量增加的量B. 自变量每增加一个单位,因变量减少的量C. 自变量每增加一个单位,因变量增加或减少的量D. 自变量与因变量之间的相关性答案:A6. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据集中趋势的参数?A. 平均值B. 标准差C. 四分位数D. 以上都是答案:D7. 在生物统计中,相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. 以上都不是答案:A8. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据离散程度的参数?A. 平均值B. 方差C. 标准差D. 以上都是答案:B9. 配对t检验用于比较的是:A. 两个独立样本的均值B. 两个相关样本的均值C. 一个样本的均值与一个已知值D. 两个样本的中位数答案:B10. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布形态的参数?A. 偏度B. 峰度C. 以上都是D. 以上都不是答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,________是用来描述数据的中心趋势。
答案:平均值2. 标准差是衡量数据________的统计量。
答案:离散程度3. 假设检验中的原假设通常表示为________。
答案:H04. 相关系数的平方,即________,可以解释两变量之间线性关系的强度。
生物统计学模拟题
模拟题 一、填空题1.田间实验中引起误差的最主要且难以控制的外界因素是( )。
2.随机排列在田间试验设计中的作用是( )。
3.反映资料集中性的特征数成为()。
4.5个处理4次重复的完全随机设计的统计分析,其误差自由度为()。
5.比较实际观察次数与理论次数是否相符的假设检验方法称为()6.假设检验中差异极显著的概率标准是( )7.为检验某种食品中添加剂的含量是否低于0.6mg/kg,其无效假设为H 0:( ) 8.试验误差是衡量试验( )的依据。
9.4个处理加1个对照的拉丁方试验应重复( )次。
10.一个因素内各简单效应的平均数称为( ) 11.( )是分解平方和与自由度的理论依据。
12.两个样本方差的差异显著性用( )检验。
13.直线相关分析中,相关系数r 的取值区间是( )14.已知SSx =64,SSy=9,SP =16,则有b= ,r = 。
二、选择题1.下列4种试验设计中,可以将区组分散设置在不同地段的是( )。
A.随机区组设计 B.拉丁方设计 C.完全随机设计 D.裂区设计2.下列4种分布中,不受自由度影响的是(C )A.t 分布B.卡平方( )分布C.正态分布D.F 分布3.方差分析的基本假定中,除可加性、正态性外,还有( )假定。
A.无偏性 B.代表性 C.同质性 D.重演性4.在假设检验中,记H A 为备择假设,则称( )为犯第一类错误。
A. H A 正确,接受H A B. H A 错误,否定H A C. H A 正确,否定H A D. H A 错误,接受H A5.下列相关系数中表示两变量间关系最密切的是( )。
A.r=-0.8999 B.r=0.8478 C.r=0.8665 D.r=-0.88056.总体方差未知时且n<30时,在95%置信度下的置信区间为( ) A.x u σ05.0± B.x S u 05.0± C.x S t 05.0± D.x t σ05.0±7.能够控制两个方向的土壤肥力差异的设计方法是( )A.随机区组设计B.完全随机设计C.拉丁方设计D.裂区设计8.要对某一小麦品种的穗长(cm )和穗粒重(g ) 的整齐度做出比较,适宜采用的变异数是( )。
《生物统计学》试卷与参考答案
《生物统计学》试卷一.判断题(正确的打“√”错误的打“×”,每题2分,共10分)1. 分组时,组距和组数成反比。
( )2. 粮食总产量属于离散型数据。
( )3. 样本标准差的数学期望是总体标准差。
( )4. F 分布的概率密度曲线是对称曲线。
( )5. 在配对数据资料用t 检验比较时,若对数n=13,则查t 表的自由度为12。
( )二. 选择题(每题2分,共10分)1. x ~N (1,9),x 1,x 2,…,x 9是X 的样本,则有( ) A.31-x ~N (0,1)B.11-x ~N (0,1) C.91-x ~N (0,1)D.以上答案均不正确2. 假定我国和美国的居民年龄的方差相同。
现在各自用重复抽样方法抽取本国人口的1%计算平均年龄,则平均年龄的标准误( )A.两者相等B.前者比后者大C.前者比后者小D.不能确定大小3. 设容量为16人的简单随机样本,平均完成工作需时13分钟。
已知总体标准差为3分钟。
若想对完成工作所需时间总体构造一个90%置信区间,则( )A.应用标准正态概率表查出u 值B.应用t 分布表查出t 值C.应用卡方分布表查出卡方值D.应用F 分布表查出F 值 4. 1-α是( )A.置信限B.置信区间C.置信距D.置信水平5. 如检验k (k=3)个样本方差s i 2 (i=1,2,3)是否来源于方差相等的总体,这种检验在统计上称为( )。
A.方差的齐性检验B. t 检验C. F 检验D. u 检验 三. 填空题(每题1分,共10分)1、统计学的3个基本特点: 、 、 。
2、统计资料的特点: 、 、 。
3、统计资料可分为 、和 、两类,后者又可分为 、和 。
4、统计表由 、 、 、 、 组成,通常分为 和 。
5、显著性检验又称 ,是统计学的核心内容。
6、随机实验的每一个可能的结果称为 。
7、通常把α称为显著性水平或置信系数,常用显著性水平有两个,它们是 和 。
生物统计考试题目及答案
生物统计考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,描述数据集中趋势的常用指标是()。
A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:A2. 在统计学中,标准差是用来衡量数据的()。
A. 集中程度B. 离散程度C. 相关性D. 正态性答案:B3. 以下哪项不是假设检验中的基本概念()。
A. 零假设B. 备择假设C. 显著性水平D. 置信区间答案:D4. 相关系数的取值范围是()。
A. -1 到 1B. -2 到 2C. 0 到 1D. 0 到 2答案:A5. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布情况()。
A. 折线图B. 条形图C. 散点图D. 箱线图答案:B6. 在回归分析中,回归系数表示的是()。
A. 自变量每变化一个单位,因变量的平均变化量B. 自变量每变化一个单位,因变量的变化量C. 自变量每变化一个单位,因变量的最小变化量D. 自变量每变化一个单位,因变量的最大变化量答案:A7. 以下哪项是描述数据分布形状的统计量()。
A. 平均值B. 标准差C. 偏度D. 峰度答案:C8. 在生物统计中,样本量的大小会影响()。
A. 抽样误差B. 总体参数C. 样本均值D. 样本方差答案:A9. 以下哪项不是方差分析(ANOVA)的基本假设()。
A. 各组样本独立B. 各组样本方差相等C. 各组样本均值相等D. 各组样本服从正态分布答案:C10. 以下哪项是用于比较两个相关样本的统计方法()。
A. 独立样本t检验B. 配对样本t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 下列哪些是生物统计中常用的数据类型()。
A. 定量数据B. 定性数据C. 计数数据D. 等级数据答案:ABCD12. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响p值的大小()。
A. 样本量B. 效应大小C. 显著性水平D. 检验方法答案:ABD13. 以下哪些是描述数据离散程度的统计量()。
生物统计考试题目及答案
生物统计考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 统计推断D. 艺术欣赏答案:D2. 在生物统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪项是描述性统计中的集中趋势指标?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C4. 假设检验中,如果p值小于显著性水平α,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法判断D. 重新收集数据5. 以下哪项是生物统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:D6. 相关系数的取值范围是:A. -1到1之间B. -1到0之间C. 0到1之间D. 无法确定答案:A7. 在回归分析中,回归方程的斜率表示:A. 自变量每变化一个单位,因变量的变化量B. 因变量每变化一个单位,自变量的变化量C. 自变量和因变量之间的相关性D. 自变量和因变量之间的因果关系答案:A8. 以下哪项是生物统计学中常用的数据转换方法?A. 对数转换B. 平方转换C. 立方转换D. 所有选项答案:D9. 以下哪项是生物统计学中常用的图形表示方法?B. 条形图C. 箱线图D. 所有选项答案:D10. 在生物统计学中,置信区间的宽度与以下哪项因素无关?A. 样本大小B. 置信水平C. 数据的变异性D. 总体均值答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是生物统计学中常用的数据类型?A. 计数数据B. 测量数据C. 等级数据D. 时间序列数据答案:ABCD2. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响样本均值的标准误差?A. 总体标准差B. 样本大小C. 抽样方法D. 总体均值答案:AB3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 极大似然估计D. 贝叶斯估计答案:ABCD4. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响假设检验的功效?A. 样本大小B. 效应大小C. 显著性水平D. 数据的分布答案:ABCD5. 以下哪些是生物统计学中常用的数据质量控制方法?A. 数据清洗B. 数据转换C. 数据插补D. 数据标准化答案:AC三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述生物统计学中样本量确定的基本原则。
生物统计考试题库及答案
生物统计考试题库及答案一、单项选择题1. 生物统计中,数据的类型分为()。
A. 定性数据和定量数据B. 计数数据和测量数据C. 离散数据和连续数据D. 描述性数据和推断性数据答案:A2. 在统计学中,总体是指()。
A. 研究对象的全部个体B. 研究对象的样本C. 研究对象的子集D. 研究对象的特定个体答案:A3. 描述一组数据集中趋势的统计量是()。
A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C4. 以下哪个不是正态分布的特征()?A. 对称性B. 单峰性C. 均值、中位数和众数相等D. 偏态分布答案:D5. 相关系数的取值范围是()。
A. -1到1之间B. 0到1之间C. -1到0之间D. 0到正无穷答案:A二、多项选择题6. 下列哪些是生物统计中的常见概率分布()。
A. 正态分布B. t分布C. F分布D. 泊松分布答案:ABCD7. 在生物统计分析中,以下哪些是描述离散程度的统计量()。
A. 方差B. 标准差C. 极差D. 平均数答案:ABC8. 以下哪些是生物统计中的非参数检验方法()。
A. 卡方检验B. 秩和检验C. 曼-惠特尼U检验D. 方差分析答案:ABC三、判断题9. 样本均值是总体均值的无偏估计。
()答案:√10. 标准差越大,数据的离散程度越小。
()答案:×四、简答题11. 简述生物统计中假设检验的基本步骤。
答案:假设检验的基本步骤包括:1. 提出零假设和备择假设;2. 选择适当的检验统计量和显著性水平;3. 计算检验统计量;4. 根据检验统计量和显著性水平,确定是否拒绝零假设。
12. 描述性统计和推断性统计的主要区别是什么?答案:描述性统计主要关注数据的收集、整理和描述,目的是对数据集进行总结和概括;而推断性统计则是基于样本数据对总体进行推断,目的是对总体参数进行估计和假设检验。
五、计算题13. 给定一组数据:10, 12, 15, 18, 20,计算其平均数和标准差。
生物统计习题(含答案)
《生物统计学》练习题一、单项选择题1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体平均数用符号( C )。
A、σB、xC、μD、S2、资料中最大值与最小值之差称为( D )。
A、组距B、组限C、组中值D、全距3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。
A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性4、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( A )。
A、折线图B、矩形图C、多边形图D、条形图5、连续性资料的整理与分组是采用:( C )A、统计次数法B、单项式分组法C、组距式分组法D、评分法6、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为( D )。
A、不可能事件,B、小概率事件。
C、必然事件。
D、随机事件。
7、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在( B )。
A、-1与+1之间。
B、0与1之间。
C、-1与0之间。
D、+1与-1之间。
8、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多,•因它考虑了每个数据与( C )。
A、中数的离差。
B、众数的离差。
C、平均数的离差。
D、中位数的离差。
9、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸,以( D )。
A、y轴为渐近线。
B、y =a轴为渐近线。
C、x =b轴为渐近线。
D、x轴为渐近线。
10、对于正态分布,标准差σ的大小决定了曲线的“胖”、“瘦”程度。
若σ越小,曲线越“瘦”,变量越集中在( B )。
A、原点0的周围取值。
B、平均数μ的周围取值。
C、x的周围取值。
D、y的周围取值。
11、正态分布密度曲线的“胖”、“瘦”程度是由( A )大小决定的。
A、σB、μC、μ+σD、μ-σ12、已知x~N(μ,σ2),若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。
A、a=(f+μ)/σ。
B、b=(μ-x)/σ。
C、t=(x-μ)/σ2。
D、u=(x-μ)/σ。
13、若随机变量X 服从标准正态分布记为X ~N(85.2,16),其标准差为( B )A 85.2B 4C 不确定D 1614、用一个正态总体的样本平均数估计( C )的估计值,这种估计方法叫点估计。
生物统计学试题及答案
生物统计学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计学中,样本均值的标准误差是:A. 标准差除以样本量B. 标准差除以样本量的平方根C. 样本量除以标准差D. 样本量的平方根除以标准差答案:B2. 假设检验中,检验统计量服从t分布,这表明样本量通常:A. 非常大B. 非常小C. 适中D. 不确定答案:B3. 下列哪项不是描述性统计的内容?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 假设检验答案:D4. 在回归分析中,决定系数(R²)表示:A. 因变量的变异中有多少可以由自变量解释B. 自变量的变异中有多少可以由因变量解释C. 因变量和自变量之间的相关系数D. 因变量和自变量之间的距离答案:A5. 卡方检验用于检验:A. 两个分类变量的独立性B. 两个连续变量的独立性C. 一个分类变量的分布D. 一个连续变量的分布答案:A6. 以下哪个不是方差分析(ANOVA)的前提条件?A. 各组样本量相等B. 各组样本独立C. 各组数据正态分布D. 方差齐性答案:A7. 相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. -∞到+∞D. -2到2答案:A8. 在生物统计中,置信区间的计算不依赖于:A. 样本均值B. 标准误差C. 样本量D. 检验统计量答案:D9. 以下哪项是生物统计学中的风险?A. Ⅰ型错误B. Ⅱ型错误C. Ⅰ型错误和Ⅱ型错误D. 都不是答案:C10. 非参数检验通常用于:A. 数据量非常大时B. 数据量非常小时C. 数据不满足正态分布时D. 数据满足正态分布时答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是生物统计学中常用的图形表示方法?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图答案:A、B、C2. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响样本均值的标准误差?A. 样本量B. 总体标准差C. 样本均值D. 样本方差答案:A、B3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 极大似然估计D. 贝叶斯估计答案:A、B、C、D4. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响检验的显著性水平?A. 样本量B. 效应大小C. 显著性水平αD. 检验统计量的分布答案:A、C、D5. 下列哪些是生物统计学中常用的非参数检验方法?A. 曼-惠特尼U检验B. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验C. 费舍尔精确检验D. 斯皮尔曼秩相关系数答案:A、B、C、D三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述统计学和推断统计学的主要区别是什么?答案:描述统计学主要关注数据的收集、整理和描述,目的是用图表和数值对数据进行总结。
生物统计试题及答案
生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,描述数据集中趋势的常用指标是()。
A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:A2. 在统计学中,用于衡量数据离散程度的指标是()。
A. 均值B. 方差C. 标准差D. 极差答案:C3. 下列哪项不是生物统计中假设检验的步骤()。
A. 建立假设B. 收集数据C. 选择显著性水平D. 计算相关系数答案:D4. 卡方检验主要用于检验()。
A. 两个变量的独立性B. 两个变量的相关性C. 两个变量的一致性D. 两个变量的相似性答案:A5. 回归分析中,用于描述变量之间关系的强度和方向的统计指标是()。
A. 相关系数B. 回归系数C. 决定系数D. 标准误差答案:A6. 在生物统计中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是()。
A. t检验B. 方差分析C. 非参数检验D. 卡方检验答案:A7. 以下哪个选项不是描述性统计的内容()。
A. 计算平均值B. 计算标准差C. 绘制直方图D. 进行假设检验答案:D8. 统计学中,用于描述数据分布形态的指标是()。
A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 方差答案:A9. 在生物统计中,用于比较三个或以上独立样本均值差异的统计方法是()。
A. t检验B. 方差分析C. 非参数检验D. 卡方检验答案:B10. 以下哪个选项不是生物统计中数据类型()。
A. 定量数据B. 定性数据C. 计数数据D. 序数数据答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,数据的收集必须遵循______、______、______的原则。
答案:随机性、代表性、广泛性2. 描述数据离散程度的统计量包括______、______、______等。
答案:极差、方差、标准差3. 假设检验中,如果原假设被拒绝,则表示存在______。
答案:统计显著性4. 相关系数的取值范围是______到______。
答案:-1、15. 在回归分析中,回归方程的斜率表示______。
生物统计学习题
⽣物统计学习题《⽣物统计》模拟试题 (⼀)⼀、填空题(每空1分,共10分)1、试验设计的三⼤基本原则是设置重复、_随机化____和__局部控制___。
2、随机变量分为____连续性随机变量______和_离散性随机变量_________。
3、试验过程中,由于各种⽆法控制的随机因素所引起统计量与参数之间的偏差,称之为_随机误差____。
4、对于⼀标准正态分布,当双尾概率为0.05时,分位数值µ =__1.96___。
5、χ2值的连续性矫正公式为:__________。
6、检验统计量是在___原假设_______成⽴的条件下,分布已知的数学表达式。
7、在实际⼯作中,研究总体时抽出的若⼲个体组成的单元称为__样本________。
8、服从于µ = 0,σ=__1___的正态分布,称为标准正态分布。
参考答案⼆、选择题(每题1分,共20分)1、算术平均数的两个特性是(C)。
A、最⼩,B、最⼩,C、最⼩,D、最⼩,=02、在⼀组数据中,如果⼀个观察值为10,它的离均差是2,那么该组数据的平均数是(C)A、12B、10C、8D、23、下⾯⼀组数据中属于计量资料的是(D)A、产品合格数B、抽样的样品数C、病⼈的治愈数D、产品的合格率4、⽅差分析适合于( A )数据资料的均数假设检验。
A、两组以上B、两组C、⼀组D、任何5、在进⾏t检验时,如果t > t0.01(n-1),可推断结果为:(B)A、显著⽔平B、极显著⽔平C、⽆显著差异D、没法判断6、平均数是反映数据资料( B )的代表值。
A、变异趋势B、集中趋势C、离散趋势D、独⽴趋势7、设对于总体参数θ,其在区间[L1,L2]内的概率为1-α,则由L1和L2构成的区间在统计学上称为(A)。
A、置信区间B、置信⽔平C、置信距D、置信限8、已知某样本有10对数据,并呈现线性回归关系,它的总⾃由度、回归⾃由度和残差⾃由度分别是( A )A、9、1和8B、1、8和9C、8、1和9D、 9、8和19、在单因⼦⽅差分析中,已知总⾃由度是15,组间⾃由度是3,组内⾃由度是( B )k-1=3,k(n-1)=_____,nk-1=15;A、18B、12C、10D、510、相关系数显著性检验常⽤的⽅法是( C )。
生物统计模拟试题
孝感学院生科院2011—2012学年度第一学期期末考核试卷课程名称: 《生物统计学》 类 型: 专业必修 形 式: 机考 学生所在专业: 生物技术及应用 班 级: 试 卷: 模拟一、测得1960-1972年越冬三代棉红铃虫在江苏东台的羽化高峰期6月30日为0)8,6,10,5,6,6,10,-1,,11,9,1,8。
试求其平均数、中位数、极差、方差、标准差和变异系=7 中位数=8 极差=13 方差=14 标准差=3.7859 CV=0.5409二、用某种药物治疗高血压,记录了13个病例,治疗前后所测定的舒张压 (mmHg) 数据如下:试检验该药治疗高血压是否有效。
命题教师 教研室主任 院系负责人假设HO:三、测定两个马铃薯品种的淀粉含量(%)各8次,得A品种为:12.0、12.6,12.4,12.1、11.9,12.8,12.3、13.0;B品种为:12.5、13.4,13.1,13.5,11.9、12.7,12.0、13.3。
试检验法检验两品种淀粉含量的差异显著性。
四、某省观察3个地区的花生污染黄曲霉素B1的情况如下表所示:试问这3个地区花生黄曲霉B1污染率有无显著差别?五、用6种培养液培养红苜蓿,5次重复。
测定5盆苜蓿的含氮量(单位:mg),结果如下表。
不同培养液培养的红苜蓿中氮的含量盆号培养法ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ1 19.4 17.7 17.0 20.7 14.3 17.32 32.6 24.8 19.4 21.0 14.4 19.43 27.0 27.9 9.1 20.5 11.8 19.14 32.1 25.2 11.9 18.8 11.6 16.95 33.0 24.3 15.8 18.6 14.2 20.8 试分析用6种不同培养液培养的红苜蓿,其含氮量有无差异?。
六、某环境监测站研究水中溶解氧与微安值的关系,对7份水样同时用碘量法测定溶解氧和用快速极谱法测微安值,测得结果如下表所示:水中溶解氧与微安值测定表溶解氧(mg/L)微安值(μА)0.44 2.10.66 2.30.76 2.41.292.71.582.82.073.12.273.2试求由溶解氧推算微安值的回归方程,并给出回归直线。
生物统计学试题集及答案
生物统计学试题集及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 假设检验的基本原理是什么?A. 随机抽样B. 假设检验C. 回归分析D. 相关分析答案:B3. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述数据离散程度的指标?A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 回归系数答案:B4. 以下哪个选项不是生物统计学中用于数据分类的方法?A. 聚类分析B. 主成分分析C. 因子分析D. 线性回归分析答案:D5. 在生物统计学中,下列哪项不是非参数统计方法?A. 曼-惠特尼U检验B. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验C. 配对t检验D. 斯皮尔曼等级相关系数答案:C6. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述数据分布形态的统计量?A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 变异系数答案:A7. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述两个变量之间关系的统计量?A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 标准差答案:C8. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据分布的统计量?A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 均值答案:D9. 以下哪个选项不是生物统计学中用于数据预测的方法?A. 线性回归B. 逻辑回归C. 聚类分析D. 多元回归答案:C10. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据变异性的统计量?A. 方差B. 标准差C. 变异系数D. 均值答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物统计学中,用于比较两个独立样本均值差异的参数检验方法是________。
答案:独立样本t检验2. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的中位数。
答案:曼-惠特尼U检验3. 在生物统计学中,________用于描述数据的分布形态,其值大于0时表示数据分布为正偏态。
答案:偏度4. 生物统计学中,________用于描述数据的离散程度,其值越大表示数据的变异性越大。
·《生物统计学》应用题试题库(精)
·《生物统计学》应用题试题库生物统计学应用试题1姓名: 学号: 单位: 得分:一. 某省生物会考满分为100分,平均分71分,标准差12.8分,现定前15%为A等,次25%为B等,问A等、B等的最低分数线各是多少分?二. 为了验证某种“增高”药物的效果,现取某班级男生随机分组后进行对照实三.四.生物统计学应用试题2姓名: 学号: 单位: 得分:一.某省生物会考满分为100分,平均分71分,标准差12.8分,现定前15%为A等,某考生考了88分,问该考生是否达到A等?二.为了检验长跑的体锻效果,某班级12名男生长跑一个月进行前后对比实三.生物统计学应用试题3姓名: 学号: 单位: 得分:一.某省生物摸底考满分为120分,平均分86分,标准差14.8分,现定前後15%为优和差,问优和差的分数线是多少?二.为了检验某减肥药的减肥效果,12名受试者一个月进行前后对比实验,三.理。
生物统计学用于试题4姓名: 学号: 单位: 得分:以上,某学生的一. 美国大学规定獲得獎學金的学生的成績百分位需在P85CEEB=620分,问该生能否獲得獎學金? (注:CEEB=100Z+500)二. 为了检验游泳的体锻效果,某班级12名男生游泳鍛煉一个月进行前后对比三.四.生物统计学应用试题5姓名: 学号: 单位: 得分:一.某省生物会考满分为100分,平均分71分,标准差12.8分,现定前15%为A等,次25%为B等,某考生考了72分,问该考生是否达到B等?二.为了检验长跑的体锻效果,某班级12名男生长跑一个月进行前后对比实验,三.四.生物统计学应用试题6姓名: 学号: 单位: 得分:一.某省生物摸底考满分为120分,平均分71分,标准差15.8分,前15%为A等,次25%为B等,某考生考了92分,问该考生是否达到A等?二.为了检验慢跑的体锻效果,某班级12名男生长跑一个月进行前后对比实验,三.四.生物统计学应用试题7姓名: 学号: 单位: 得分:一.某省生物摸底考满分为120分,平均分86分,标准差14.8分,现定前後15%为优和差,问优和差的分数线各是多少?二.为了检验某治疗高血压药的降压效果,12名受试者一个月进行前后对比实三.四.生物统计学应用试题8姓名: 学号: 单位: 得分:一.2000年托福考试平均550分,标准差30分,美国大学规定獲得獎學金的学生的托福成績百分位需在P以上,问能獲得獎學金最低托福分是多少?90二.为了检验某速记法记英文单词的效果,某班级12名受试生训练一个月进行三.四.生物统计学应用试题9姓名: 学号: 单位: 得分:一.成年女性平均身高158cm,标准差8.8cm,问在1万名成年女性中约有多少人身高超过180cm?二.为了验证某种“增高”药物的效果,现取某校初中男生随机分组后进行对照三.四.生物统计学应用试题10姓名: 学号: 单位: 得分:一.美国英语考试标准分TOEFL=70Z+500,某考生考了627分,求他的成绩百分位。
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一、名词解释(8个小题,每小题2分,共16分)
1.完全随机设计
2.重复
3.试验处理
4.独立性检验
5.Ⅰ型错误
6.自由度
7.标准正态分布
8.交互作用 二、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者,该题不得分。
14个小题,每小题1分,共14分) 1.在生物统计中,样本容量记为n 。
关于大样本描述正确的是( ) A. n<20 B. n<30 C. n>20 D. n>30 2.关于系统误差描述正确的是( )
A.由许多人力无法控制的偶然因素综合作用造成的差异,在试验中难以消除。
B.由许多人力无法控制的偶然因素综合作用造成的差异,在试验中可以消除。
C.由试验处理间非试验条件的不同所造成的差异,在试验中可以消除。
D.由试验处理间非试验条件的不同所造成的差异,在试验中难以消除。
3.在多个处理比较的试验研究中,当处理数大于3时,各处理重复数的估计原则是( )
A. df e ≥5
B. df e ≥12
C. df e ≥20
D. df e ≥30 4.关于计数资料描述正确的是( )
A.计数资料的观察值只能是整数,它们之间的变异是连续的。
B.计数资料的观察值不一定是整数,它们之间的变异是连续的。
C.计数资料的观察值只能是整数,它们之间的变异是不连续的。
D.计数资料的观察值不一定是整数,它们之间的变异是不连续的。
5.在直线回归分析中,回归自由度等于 ( )
A.1
B.2
C.3
D.4 6.某猪场用80头猪检验某种疫苗是否有预防效果。
注射疫苗的44头中有 12头发病,32头未发病;未注射的36头中有22头发病,14头未发病。
在进行独立性检验时,其注射疫苗组的理论发病数为( )
A.18.7
B.25.3
C.15.3
D.20.7
7.研究发现,在标准化饲养管理条件下,某种家禽出壳重与上市重的直线回归方程为
(单位:g )。
如果该家禽出壳重每增加1g ,则上市重增加( )
A.580.8 g
B.22.2 g
C.558.6 g
D.603 g 8.决定系数r 2的取值范围是( )
A.-1,1
B. -1,0
C.0,1
D.-∞,+∞ 9.可估计和减少试验误差的手段是( )
A. 局部控制
B. 随机
C. 重复
D. 唯一差异原则 10.在单因素试验资料的方差分析中,总变异是指( )
A.全部测量值与各组均数之间的差异。
x y 2.228.580ˆ+=
B.各组均数与总均数之间的差异。
C.每组的原始数据与该组均数之间的差异。
D.全部测量值与总体均数之间的差异。
11. 如果相关变量之间的关系呈因果关系,则统计学上采用( )
A. 显著性检验
B.相关分析
C. 回归分析
D.方差分析 12.某两因素有重复观测值试验资料,A 因素有4个水平,B 因素有5个水平,每个水平组合有3个重复,则总的观察值的个数是( )
A.20
B.12
C.15
D.60 13.在百分数资料差异显著性检验中,需要对u 进行连续性矫正的条件是( ) A. np >30 B. np ≤30 C. np ≤5 D. np >5 14.现有A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)、C (x 3,y 3)、D (x 4,y 4)四组变量,其相关系数分别为0.62、-0.73、0.58、-0.58,则相关关系最为密切的是( )
A. A (x 1,y 1)
B. B (x 2,y 2)
C. C (x 3,y 3)
D. D (x 4,y 4) 三、填空题(15个小题,25个空,每空1分,共25分) 1.由总体计算的特征数称为 。
2.在对连续性资料进行分组时,其基本原则是第一组组中值应 ,最后一组的上限应 。
3.某品种10头仔猪初生重的平均数2.1=x 千克,标准差S=0.25千克。
则该品种猪仔猪初生重总体平均数µ的99%的置信区间为 (计算过程和结果均保留三位小数,已知t 0.01(9)=3.250)。
4.设某一试验指标或性状的真值为μ,观测值为 x ,若 x 与μ相差的绝对值|x -μ|越小,则观测值x 的 越高;反之则低。
若观测值彼此接近,即任意二个观测值x i 、x j 相差的绝对值|x i -x j |小,则观测值的 高;反之则低。
5.方差分析的三个基本假定是 、 、和 。
6.各个观测值与平均数的离差,即(x x -)称为离均差。
然后将其平方,即 (x x -)2,
再求和,即Σ2)(x x -,则称为 ,记为SS ;统计量Σ1/)(2
--n x x 称为
均方(MS ),又称 ,记为S 2。
7.某一猪场饲养的长白成年母猪的平均体重为190 Kg ,标准差为13 Kg,那么其变异系数C.V 等于 (小数点后保留两位)。
8.正态分布有两个参数,即 和 。
9.波松分布作为离散型随机变量的概率分布,可以用来描述和分析稀有事件的概率分布,且具有一个重要特征,即 和 相等。
10.利用Excel 软件对配对资料进行t 检验时,首先打开Excel 电子表格,然后输入原始数据,接着点击工具栏中的“ ”,打开“ ”
工具对话框,在变量区域中输入相应变量,选定标志项,在输出区域中输入输出区域的单元格后,按确定按钮即可得到结果。
11. 拉丁方设计的特点是 =横行单位组数=直列单位组数= 。
12.在进行次数资料的 2检验时,需要进行连续性矫正的条件是自由度等于 。
13.经测定,某品种猪初生重测定结果的变量x 所取值的范围为0.6~1.56kg ,则随机变量x 等于0.98 kg 时,其概率等于 。
14. 10头母猪第一胎的产仔数分别为:9、8、7、10、12、10、11、14、8、9头。
则这10头母猪第一胎产仔数的标准差S 等于 头(保留三位小数)。
15.算术平均数的基本性质是 、 。
四、简答题 (5个小题,共25分)
1.某研究随机抽测了5个不同品种若干头母猪的窝产仔数,其多重比较的结果见表1。
请回答:(1)品种5与品种4比较时,其秩次距k 等于多少?(2)品种3与品种1比较时的秩次距k 等于多少?(3)说明品种5与品种2产仔数的差异显著性情况;(4)说明品种1、2、4之间产仔数的差异显著性情况;(5)在生物试验中,为什么一般常采用SSR 法进行方差分析?(5分)
x x .i x .
i x .
i x 5 13.0 4.8** 3.4* 2.8* 1.0 3 12.0 3.8** 2.4 1.8 1 10.2 2.0 0.6 4 9.6 1.4 2 8.2
2.什么是小概率事件和小概率事件实际不可能性原理? 在统计学上有何用途?(4分)
3.随机单位组设计的应用条件、主要优点及缺点各是什么?(5分)
4.标准差和标准误有何异同点?(5分)
5.什么是试验误差?动物试验中的误差来源是什么?(6分) 五、计算题(2个小题,每小题10分,共20分)
1.某饲料研究所对某品种仔猪进行甲、乙两种不同饲料添加剂的饲养对比试验,时间30d ,试验仔猪的增重结果见表2。
问两种不同饲料添加剂饲喂仔猪的增重效果有无显著差异?(计算过程保留三位小数)(10分)
表2 仔猪饲养对比试验
已知:t 0.05(18)=2.101 t 0.01(18)=2.878 t 0.05(9)=2.262 t 0.01(9)=3.250
2. 在同样的饲养管理条件下,6个不同品种猪的产仔数见表3,试检验其差异是否显著。
(10分)(要求计算过程保留两位小数点;若F检验差异显著,不需要进行多重比较)
表3 6个品种猪的产仔数
品种增重x
ij (kg) X
i..i
x
A
1
16 12 18 18 13 11 15 10 17 18 148 14.8
A
2
10 13 11 9 16 14 8 15 13 8 117 11.7
A
3
11 8 13 6 7 15 9 12 10 11 102 10.2
A
4
7 12 14 10 13 9 11 15 14 12 117 11.7
A
5
12 9 8 16 13 14 15 17 10 13 127 12.7
A
6
12 9 10 8 7 10 11 13 9 14 103 10.3 合计x..=714
已知:①162+122+182+……+132+92+142=9054
②1482+1172+1022+1172+1272+1032=86424
③F
0.05(5, 54)=2.37,F
0.01(5, 54)
=3.34。