徐薇《幸福铃声》阅读练习及答案
【初中语文】中考现代文阅读题目及答案—幸福铃声
初中语文现代文阅读答题技巧上了初中，如果要问语文试卷最难的是什么，就是阅读理解如何拿到高分。
阅读理解分数比值大，并且难以踩中拿分点。
那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。
通读全篇，大致了解第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。
那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。
哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构，主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
(2)分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。
信息提炼要准确，表达的语言要精练信息的提炼是否准确，直接影响作答质量的高低。
这就要善于筛选和整合文中的信息。
这涉及到三个方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是筛选整合信息的能力，再次是概括表达的能力。
能否精练地表达出来，反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。
最有效的方法是利用原文中的相关语句答题，或摘取词语连缀，或压缩主干调整，或抽取要点组合，因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。
阅读《幸福铃声》一文，完成15-18题。
(16分)①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
初中现代文阅读专题训练三(含答案)
初中现代文阅读专题训练（三)(一)幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话,是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费,家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服,是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子,是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子,是父亲借了亲戚家的棉花,一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费,大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信,告诉他,我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花,穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片,非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资,对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法:他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话,他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他,其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴,贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声,只要女儿的电话铃声准时响起,他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路,中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏,我的父亲――一个东北汉子,会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末,那天是父亲的生日,我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了,稿费我拿来买了马海毛,准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比,老爸您获得“最有创意老爸”称号。
谁有中考语文阅读题及答案？
谁有中考语文阅读题及答案？中考语文经典美文阅读及答案：幸福铃声幸福铃声阅读《幸福铃声》一文，完成15-18题。
(16分)①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子，是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的`父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
初中现代文阅读记叙文专题训练(附答案)
初中现代文阅读记叙文专题训练（附答案）(一)幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
初中语文阅读理解幸福的铃声附答案
初中语文阅读理解幸福的铃声附答案初中语文阅读理解幸福的铃声附答案①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子，是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的`父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲-------一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾!我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
《幸福铃声》经典美文阅读及答案
《幸福铃声》经典美文阅读及答案《幸福铃声》经典美文阅读及答案随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。
网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，一条写得好的手机短信，或一段能让人会心而笑的笑话也是美文，用通俗的讲法，写的好的文章，就是美文。
以下是店铺帮大家整理的《幸福铃声》经典美文阅读及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读《幸福铃声》一文，完成15-18题。
(16分)①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子，是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
初中现代文阅读记叙文专题训练(附答案)
初中现代文阅读记叙文专题训练（附答案）之羊若含玉创作(一)幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通德律风，是在十年前，他生日的那天.②那时候，我还在南边念书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支根本上依赖学校的特困生补贴和一些微薄的奖学金.我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家.每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告知他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精细小花，穿在身上仍然英俊.还告知他，我们学校有一种紫色的花，经常在我写信的时候落下一两片，异常俏丽温柔，但是在梦里我见到的却是故乡那片白绿交杂的生动的白桦林.④其实不是每封信都邑寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课.况且怙恃亲其实不识字，每次都要走到几里外的二姨家才干"听"到我信中的话.⑤没有信的日子，父亲是那么希望可以或许知道女儿一切安好.于是，我那能解决一切艰苦的父亲想出了一个绝妙方法：他让二姨在回信里告知我，镇上的一个小商店有德律风，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把德律风“打”曩昔，他会准时在那边.⑥而他，其实其实不接那德律风，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美好的来电铃声，直至它最后消失.他一直认为那欢乐的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的德律风铃声准时响起，他就明确女儿在他乡一切都好.⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林.每个星期六的傍晚，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林.母亲说村子里的人这一天都听到他欢乐的歌声和笑声.⑧我还记得谁人大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我何等希望他能接我的德律风，我有若干话要亲口对他说呀.⑨我的论文在一家焦点刊物上揭橥了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号.还有，我要对您大声说，老爸，生日快活！⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，俯首走出了商店.等我手忙脚乱再插好卡拨德律风曩昔时，商店老板告知我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他.”⑾那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是德律风机，他拨德律风给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有许多多少德律风了呀！⑿据说，父亲后来接到我的来信，听到我说异常希望那天他接德律风，想亲自对他说生日快活，就大笑：傻丫头，我不都在德律风铃声里听到了嘛！1．文中第②段详细写了"我"家道清贫，这样写的作用是_________________2.除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩⑾三段还多次写见到了故乡的白桦林，这样写的作用是_____________________________________________________ ___3.从文章⑦⑩段加点的语句，可以看出父亲的心理.父亲到底是怎样的心理呢？请说说你的懂得.4.为什么文章将德律风铃声说成是“幸福铃声”？请说说你的懂得.（二）幸福的坡度我们经常喜欢把自己的感触感染强加到他人身上，认为自己体会到的也一定是他人体会到的.其实，这在许多进修都有误差，至少我从那位坐在轮椅上的中年须眉身上看到了这一点.那时，我们警队正和一所小学搞警平易近共建运动，小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生，这让我们认为有些欠好意思.几年引导一商量，也应该为学校做些力所能及的事情，上法制教导课是一个方面，但不敷.后来一个平易近警说，学校距离马路挺近的，小学生天天上学下学过马路，家长都很担心.于是我们就有了主意，设个助学岗，一来可以包管学生过马路时的平安；二来，对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示.天天护送孩子们过马路，时间长了，与孩子家长也熟悉起来，根本上能认清哪个小孩子是谁的.其中一个坐着残疾人手摇车的中年汉子引起了我的注意，他的神情有些落寞，只有在见到自己的孩子跑过来时，才豁然一笑.后来，我知道他的孩子是小学三年级的学生，有一次我问他，谁人坐着轮椅的是你爸爸吗？他点颔首.我说，他行动不便利，你下学不成以自己回家吗？男孩儿欲言又止，嘟着嘴道：他就在前边的福利厂工作呢.我心里说，这小孩子，不知大人的难处.初秋的雨总会在不经意间落下来.那天我们又提前到助学岗上执勤，在树下，我见到了那位中年须眉，披着雨衣，头露在外面，都淋湿了.见到我后，笑笑，说：“警员同志，麻烦您一件事可以吗？”我说：“您尽管说.”他说：“孩子上学时没带雨具，你能帮我把这把伞送给他吗？你知道，家长不让过止步线的，不然孩子会生气.”我点颔首道：“没问题.”转身时，我想到一个问题，对他说：“孩子这么大了，你行动又不便利，不必天天来接他了吧.”须眉有些欠好意思，但又有些自豪地说：“哪里是我接他，是他接我了.”我有些疑惑了.他接着说明道：“我回家的路上有个大上坡，每次走那边很辛苦气的，孩子上学后，就对我说，爸爸，学校离你的工场这么近，天天下学的时候，咱们俩一起走吧，上坡时我推你.这一推就是三年.其实上一年级的时候，他那么小，又怎么推得动？可孩子心里是怕累着爸爸呀.我怎么劝也劝不住，孩子在后面红着脸，喘着粗气地推，我在前面用力地摇着，却不知不觉中泣如雨下.可你知道，其实我心里真是幸福极了.”我的心里一酸，转过火去，说：“我去接他了.”见到那小男孩，我蹲下身说，“今天叔叔和你一起推你爸爸回家，行不成？”小男孩儿笑起来，“叔叔你开顽笑？”我说：“警员不说谎话，试试叔叔的力量吧.”初秋的雨幕里，一个警员和一个打着鲜黄色雨伞的男孩，推着一辆手摇车在爬坡.那是一个幸福的坡度.1.联合语境，说说文中的加点词语“自豪”的表达效果.2.文章第二自然段提及设助学岗的情况有什么作用？3.体悟文中画曲线语句的内在，想想“泣如雨下”和“幸福极了”是否抵触，为什么？4．阅读文中两处描述秋雨的句子，说说它们有什么作用.5、整体感知全文，链接现实生活，谈谈你对文题“幸福的坡度”的懂得.（三）站在懊末路里仰望幸福人生懊末路无数.先贤说，把心沉静下来，什么也不去想，就没有懊末路了.先贤的话，像扔进水中的石头，先贤甚至什么都没想，就沉静下来了，而芸芸众生，在听得“咕咚”一声闷响之后，懊末路便又涟漪一般荡漾开来.真是层见叠出.幸福总围绕在他人身边，懊末路总纠缠在自己心里——这是大多半人对幸福和懊末路的懂得.差学生以为考了高分就可以没有懊末路，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福.成果是，有懊末路的依旧难消懊末路，不幸福的仍然可贵幸福.懊末路永远是寻找幸福的人射中的劫运.寻找幸福的人，有两类.一类像是在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀缘.却发明，永远登不到顶，最终也看不到头.其实他们其实不知道，幸福这座山，原本就没有顶没有头.另一类人也像在登山，但他们其实不锐意要登到哪里.一路上走走停停，看看流岚，赏赏霓虹，吹吹清风，心灵在放松中，得到某种自足.尽管不得大愉悦，然而这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芳香身心，恬静自我.对于心灵来说，人斗争一辈子，如果最终能挣得个终日快活，就已经实现了生命最实质的价值.有的人原本幸福着，却看起来很懊末路；有的人原本该懊末路，却看起来很幸福.活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易懊末路.这是因为，清醒的人看得真切，生活中便懊末路遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简略粗糙，却因此觅得了人生的大滋味.所以人生的懊末路实是自找的.不是懊末路离不开你，而是你撇不下它.这个世界，为什么懊末路的都有.为权，为钱，为名，为利.人人行色匆匆，背着这个沉重的布囊，装得越多，牵累得也就越多.几乎所有的人都在追逐着人生的幸福.然而，就像卞之琳《断章》诗所写的那样，我们经常看到的景致是：一小我总在仰望和羡慕着他人的幸福，一回头，却发明，自己正被他人仰望和羡慕着.其实，谁都是幸福的.只是，你的幸福，经常感触感染在他人心里.1．这篇文章说明的主要道理是什么？2.第四段“幸福总围绕在他人身边，懊末路总纠缠在自己心里——这是大多半人对幸福和懊末路的懂得.”从全文看，作者对“幸福”和“懊末路”的懂得是怎样的？3.第十段“有的人原本幸福着，却看起来很懊末路；有的人原本该懊末路，却看起来很幸福.”这是什么原因呢？4.第十一、二段作者用“活得糊涂”和“活得清醒”来阐释对幸福和懊末路的认识，并说“人生的懊末路实是自找的”，这些话你是怎样懂得的？5.文章的最后“其实，谁都是幸福的.只是，你的幸福，经常感触感染在他人心里.”读了本文，你一定会有许多感悟，请谈谈你对“幸福”的意见？（四）收藏幸福逐渐地，日子一天天曩昔了；逐渐地，人们一岁岁变老了.何谓幸福？每小我自有不合的权衡尺度，虽然幸福的终局都是那样地皆大欢乐.幸福可以漾在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的.为什么幸福是灼人的？因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量.一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越峻峭山崖的气魄，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生苦短的姿态.因此，幸福就像退潮的一刻，傍晚的一刻，在天地交会中画出俏丽的安静之弧，又在安静中蕴含无数智慧的精灵.因此，幸福，其实是妙不成言的.幸福的妙不成言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上失落下来”.任何俏丽的鲜花都始于一粒被人忘却的种子，幸福是创造的进程，幸福是走过了一段漫长的征程.有人说，幸福其实可以很简略，简略到喝一杯自己喜欢的饮料，穿一件自己喜欢的衣服，做一件自己喜欢的事，或者，喜欢一个生疏人，或者，对着镜子微微一笑……这浅浅的感到，我更愿意称之为“高兴”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的.而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是支付了耕作的一种收获.因此———幸福是不需要表达的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来感触感染的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中感触感染它的渊博精湛.幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面临一道人的好菜，十小我的味蕾会品出十种不合的滋味.幸福是要小心呵护的，幸福更是需要机密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才干永葆清澈.有人说，分享快活，快活就变成双份；分管痛苦，痛苦会减轻一半.快活，其实也是高兴的感到，比起幸福的深厚，快活就像鲜花上的露水，阳光普照的时候，露水就会消失……而幸福，则是那粒在土壤中不竭舞蹈的种子，它的美好的肢体隐藏在一份沉着的喜悦中.看到鲜花，人们知道这个世界上存在着美好的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视，也有些人，连偷窥的勇气都无以产生……曾，每小我的心中都有一幅幸福的蓝图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜，有些人只在生命的终点被鲜花簇拥，还有一些人，只能是那么孤孤独单了无声息地分离尘凡.有一天，如果你认为自己很幸福，请把幸福收藏起来吧！这个世界上还有许多许多的人，他们没有机遇播下一拉种子，也没有时间等到花开的一刻，他们需要更多的是被人分管而不是为人分享.千江有水千江月，万里无云万里天.幸福，应该是你心中的一份禅意，悄悄地收藏起来，在静默无语中相伴一生的名堂俏丽.1.作者以“收藏幸福”为题的意图是什么？2.从全文来看，作者对“幸福”的懂得是怎样的？3.文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有远离污染才干永葆淆澈.”对这句话应怎样懂得？4.本文语言表达很有特点，请以第三段为例从修辞的角度作扼要赏析.5.作者认为“幸福是需要感触感染的”“幸福是用来品尝的”，又提醒我们要“收藏幸福”. 联合自己的人生体验，谈谈你在生活中“感触感染”“品尝”到了哪些幸福？初中现代文阅读专题训练（三）答案(一)《幸福铃声》1.更能表示出父女的亲情，为下文做了铺垫，使人认为"我"给父亲"打"德律风这一做法真实可托.（三点中只需答到其中两点即可.）2.营造气氛，提高文学品味.（若答"创设情境"、"增强文学色彩"、"以景物描述衬托亲情"等均可.）3.愉快，为女儿的提高认为自豪.4.那铃声不再是普通的德律风铃声，那铃声饱含亲情，饱含思念，凝集着父亲和女儿的千言万语，女儿通过德律风铃声表达对父亲的思念和祝福，父亲从德律风铃声中听出女儿的平安与牵挂.（二）《幸福坡度》1.“自豪”的词典义是因为自己或者与自己有关的集体或小我具有优良品质或取得伟大成就而认为光彩，这里的语境义是表示了须眉因为有儿子帮他推车而认为幸福的心理.2.为后文情节的成长即警员和男孩“推车爬坡”埋下了伏笔，作了铺垫.3.不抵触.父亲之所以“泣如雨下”是因为年幼的儿子懂得疼爱爸爸，“红着脸、喘着粗气”推车爬坡，是激动的“泪”；“幸福极了”也是因父亲感触感染到儿子的爱，心坎很知足.4.不单交卸了时令，并且渲染了气氛，在前后呼应中突出了人物形象.（或答“雨为情节的成长创造情况，渲染气氛，也为父与子爱的赐与和回报修建布景，达到情景融合之效”也可）（三）《站在懊末路里仰望幸福》1.要站在懊末路里仰望幸福.2.幸福相对于懊末路而言只是相对的，幸福是一种感到，当你认为幸福时，你的一切都将充满了幸福，不然只能与懊末路打一辈子交道.3．答案：只是因为他们把幸福看得太狭隘了.正如作者所说“其实，谁都是幸福的.只是，你的幸福，经常感触感染在他人心里.”4．答案：首先要把心态放平，欲望不要过高，要宽巨大量，不要斤斤计较，要淡泊名利，摈弃懊末路，享受幸福.5.俗话说：想开常快，知足常乐.幸福就是享受生活，善待身边的每一小我把快活带给他人，自己才幸福.（四）《收藏幸福》1.作者认为在这个世界上还有许多人没有感触感染和品尝到幸福，他们需要更多的是被人分管而不是为人分享.提醒我们把幸福收藏起来.2.作者认为幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量；幸福是创造的进程；幸福是由内而外的一种欢愉，是支付了耕作的一种获.3.作者运用比方的手法说明幸福需要小心呵护，更需要机密收藏，就像泉水遭受污染就不再清澈一样，一旦遭受污染就将推动幸福.4.①本段文字运用排比的修辞手法，增强了句子的气势和表示力，突出表示了幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量；②运用比方的修辞手法，形象、生动地写出了幸福的妙不成言；③运用设问的修辞手法，引人思考，突出强调了幸福是一种力量. 5.示例：①在家庭生活中，我感触感染到了怙恃无微不至的关怀和爱护，体会到了家的温温暖其乐融融，我品尝到了幸福.②在学习中，我支付了艰辛和汗水，收藏了知识和成绩，我感触感染到学习进程的快活，品尝到了幸福.③在社会这个大家庭中，我感触感染到了人人发奋尽力、乐于奉献，配合创造协调的美好生活，我体验到了幸福.。
(完整版)初中现代文阅读专题训练三(含答案)
初中现代文阅读专题训练（三）(一)幸福铃声①第一次烈地想和老爸通，是在十年前，他诞辰的那一天。
②那候，我在南方，交了学，家里已无力支付我的生活，平时开销基本上依学校的特困生助和一些菲薄的学金。
我穿的衣服，是我姐姐的衣服改制而成的；鞋子，是母在灯下一做好的；盖的被子，是父借了戚家的棉花，一天一夜手的⋯⋯③学校离家在是太了，了省下路，大学四年我没回一次家。
每个周末我都坐在校园的紫下父写信，告他，我又考了整年第一名，拿到了一等学金；我在那件从高中就穿的旧衣服上了一雅致小花，穿在身上仍旧美丽。
告他，我学校有一种紫色的花，常常在我写信的候落下一两片，特别美温柔，但是在梦里我到的倒是家那片白交的生的白林。
④其实不是每封信都会寄出去，竟八分的，我来可能就意味着早上要吃不去上。
况且父亲母亲其实不字，每次都要走到几里外的二姨家才能 " 听 "到我信中的。
⑤没有信的日子，父是那么期望能知道女儿全部安好。
于是，我那能解决全部困的父想出了一个妙法：他二姨在回信里告我，上的一个小商铺有，他和老板很熟，已好了，此后每个礼拜六晚七点我把“打” 去，他会准在那边。
⑥而他，其其实不接那，只笑呵呵地开嘴，婪地听着那美好的来声，直至它最后消逝。
他向来得那快的声就是他女儿的笑声，只需女儿的声准响起，他就理解女儿在他全部都好。
⑦我家所在的乡村离子有十里路，半途有一片广的白林。
每个礼拜六的傍晚，我的父――一个北子，会气昂昂气昂昂地两次穿那片白林。
母村庄里的人一天都听到他快的歌声和笑声。
⑧我得那个大雪的周末，那一天是父的诞辰，我多么希望他能接我的，我有多少要口他呀。
⑨我的文在一家中心刊物上表了，稿我拿来了海毛，准自您条巾！我卧室昨天比，老爸您得“最有意老爸”称呼。
有，我要您高声，老爸，诞辰快！⑩但是我笑呵呵的父等到声消逝后马上站了起来，抬头走出了商铺。
等我惊慌失措再插好卡去，商铺老板告我：“ 女，外面都是白色的呢，你老爸在走那片白林了吧，我里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，都赶不上他。
阅读《幸福铃声》完成素养测试(后附答案)
阅读《幸福铃声》完成素养测试（后附答案）幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔。
但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲——一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾。
初中语文阅读理解幸福的铃声附答案
初中语文阅读理解幸福的铃声附答案初中语文阅读理解幸福的铃声附答案①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的;鞋子，是母亲在灯下一针针做好的;盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金;我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲-------一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。
幸福铃声(2004福建宁德中考语文记叙文阅读)
幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
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幸福铃声
徐薇
①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上
的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。
等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。
”
那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！
据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：______________________________。
1．文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是
__________________
2．除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是_________________________
3．从文章⑦⑩段加线的语句，可以看出父亲的心理。
父亲到底是怎样的心理呢？请说说你的理解。
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4．文中写父亲并不接电话，而是笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，请你运用语言描写，试描述一下父亲当时会说些什么。
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5．为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”？请说说你的理解。
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答案1．更能表现出父女的亲情，为下文做了铺垫，使人觉得”我“给父亲”打“电话这一做法真实可信。
（答到两点即可。
）
2．营造氛围，提高文学品味。
（若答“创设情境”、“增强文学色彩”、“以景物描写烘托亲情”等均可。
）
3．愉快，为女儿一切都好感到自豪。
（语意正确即可）
4．闺女，我都听见了，知道你生活得很好，我们都牵挂着你呢！放心吧，家里一切都好（只要围绕父亲对女儿的牵挂说即可）
5．那铃声不再是普通的电话铃声，那铃声饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，女儿通过电话铃声表达对父亲的思念和祝福，父亲从电话铃声中听出女儿的平安与牵挂。