沪科版数学七年级第一章

第一章《有理数》
一、正数与负数
1．正数与负数表示具有相反意义的量。

2．有理数的概念与分类
①整数和分数统称有理数，能写成两个整数之比的数就是有理数 。

②零既不是正数，也不是负数。

③有限小数和无限循环小数因都能化成分数，故都是有理数。

④无限不循环小数因为不能化成两个整数之比，固称为无理数，如π，π/2等。

二、数轴
1．数轴三要素：原点、正方向、单位长度 （另：数轴是一条有向直线）
2．作用：1）描点：数形结合；2）比较大小：沿着数轴正方向数在逐渐变大；3）直观反
映互为相反数的两个点的位置关系；4）绝对值的几何意义；5）有理数都在数轴上，但数轴上的数并非都是有理数。

3．数轴上点的移动规律：“正加负减”向数轴正方向（或负方向）则对应的数应加（或减）
4．数轴上以数a 和数b 为端点的线段中点为a 与b 和的一半（如何用代数式表示？）
三、相反数
1．定义：若a+b=0，则a 与b 互为相反数 特例：因为0+0=0，所以0的相反数是0
2．性质：
①若a 与b 互为相反数，则a+b=
②-a 不一定表示负数，但一定表示a 的相反数（仅仅相差一个负号）
③若a 与b 互为相反数且都不为零，a b
= ④除0以外，互为相反数的两个数总是成双成对的分布在原点两侧且到原点的距离相等。

⑤互为相反数的两个数绝对值相等，平方也相等。

即：a =a -，()22a a =-
四、绝对值
1．定义：在数轴上表示数a 点到原点的距离，称为a 的绝对值。

记作a
2．法则：1）正数的绝对值等于它本身；2）0的绝对值是0；3）负数的绝对值是它的相反数。

即()()()000a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-<⎩
0 ()()00a a a a a ≥⎧⎪=⎨-<⎪⎩ ()()00a a a a a >⎧⎪=⎨-≤⎪⎩ 3.一个数的绝对值越小,说明这个数越接近0（离原点越近）。

绝对值最小的有理数是0
4.若0a >，则a
a
a a == ，若0a <，则a
a
a a ==
5.数轴上数a 与数b 之间的距离d 满足：d =
6.非负数的性质： 22
0a b c d +++=，则a b c d ====
五、倒数
1．定义：若ab=1，则a 与b 互为倒数。

注意：因为0乘以任何数都为0，所以0没有倒数。

2．若a 与b 互为倒数，则ab=1。

3．因两数相乘同号才能得正，故互为倒数的两数必定同号。

所以负数的倒数肯定还是负数。

4．求带分数的倒数要先将其化为假分数，再颠倒分子分母位置（有负号的勿忘负号！）
5．注意：只有当指明0a ≠时，1a
才能表示a 的倒数！ 六、有理数的运算
加000,与相加：等于没加
同号相加：取相同的符号，绝对值相加两数相加无参与互为相反数和为异号相加取绝对值较大数的符号绝对值大减小互为相反数优先结合相加多数相加分母相同的分数优先结合相加
同号的数优先结合相加⎧⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩
减：减去一个数等于加上这个数的相反数！切一刀就搞定
加减混合运算要求对()()(),,,a a a a --+--+--型符号化简相当纯熟，你行吗？
乘⎧⎧⎪⎪⎨⎧⎫⎪⎪⎨⎬⎪⎩⎩⎭⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩与0相乘：马上得0
两数相乘同号得正无0参与绝对值相乘异号得负只要有0：马上得0多数相乘无0参与：先定符号，奇负偶正；再将绝对值直接相乘作为最终结果的绝对值
除：除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数！（两数相除也满足同号得正，异号得负的法则）
乘方()()()432332*********,1,1,1,1n n n a a n n 定义：个相乘记做，作用： 为偶数性质： 为奇数区分：⨯=-=------⎧⎪⎪⎧⎨⎨⎩⎪
⎪⎩
混合运算顺序：先乘方，再乘除，最后加减；对于同级运算，一般按从左到右的顺序进行；如果有括号的，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行.
七、有理数的大小比较
1)宏观比较法：正数>0>负数
2)数轴法:在数轴上右边的数总比左边的大.（沿着数轴正方向数在逐渐变大）
3)绝对值法:正数绝对值越大，数就越大；负数绝对值越大；数越小。

4)作差法:与0作比较.若a>b,则a-b>0;若a=b,则a-b=0;若a<b,则a-b<0.
注：这就是：大数减小数等于正数，小数减大数等于负数，相等两数差为0.
八、科学记数法 把一个绝对值较大的数，表示为()10110,n
a a n ⨯≤<为正整数称为科学记数法。

a 与原数只是小数点位置不同, n 等于a 化为原数时小数点移动的位数
精强记1万=410，1亿=810；确到X 位就是指四设五入到X 位（这时要看X 后面那一位上的数字）
练习题
1.下列说法正确的是（ ）
A.有理数就是正有理数和负有理数
B.最小的有理数是0
C.有理数都可以在数轴上找到表示它的一个点
D.整数不能写成分数形式
2.下列几组数中，不相等的是（ ）
A.-（+3）和+（-3）
B.-5和-（+5）
C.+（-7）和-（-7）
D.-（-2）和∣-2∣
3.有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( )
A. a +b < 0
B. a -b < 0
C. 0>ab
D.0a b >
4.点A 在数轴上距原点3个单位长度，将A 向右移动4个单位长度，再向左移7个单位长度，此时A 所对应的数是（ ）
A.0
B.－6
C.0或－6
D.0或6
5.计算2000-（2001+∣2000-2001∣）的结果为（ ）
A.-2
B.-2001
C.-1
D.2000
6.若-a 不是负数，那么a 一定是（ ）
A.负数
B.正数
C.正数和零
D.负数和零
7.如果两个数的和为负数，那么这两个数( )
A.都是正数
B.都是负数
C.至少有一个正数
D.至少有一个负数
8.已知c b a >>，且0=++c b a ，则c b a ,,的积（ ）
A. 一定是正数
B. 一定是负数
C. 一定是非零数
D. 不能确定
9.已知（b+3）2+∣a-2∣=0，则b a 的值是（ ）
A.-6
B.6
C.-9
D.9
10.有一张厚度为0.1mm 的纸，如果将它连续对折10次后的厚度为（ ）
A.1mm
B.2mm
C.102.4mm
D.1024mm
11.若有理数a 、b 满足ab ＞0，且a + b ＜0，则下列说法正确的是（ ）
A ．a 、b 可能一正一负
B ．a 、b 都是正数
C ．a 、b 都是负数
D ． a 、b 中可能
有一个为0
12.如果=2a (2)3-，那么a 等于（ ）
A.3
B.－3
C.9
D.± 3
13.已知|a|=2，|b|=1，且ab ＜0，那么a+b 的值是（ ）
A.1或-1
B.1
C.3或-3
D.-3
14.下列说法正确的个数为（ ） ○1若b a ≠,则︱a ︱≠︱b ︱ ○2若︱a ︱=︱b ︱,则a = b.
○3若22b a =,则b a =. ○4若︱a ︱＞︱b ︱, 则a ＞ b
A.0个
B.2个
C.3个
D.4个
15.观察下列算式：
，，　，　，　，　，　，　，　2562128264232216282422287654321======== 根据上述算式中的规律，你认为202的末位数字是（ ）
A.2
B.4
C.6
D.8
16.若∣x ＋2y ∣＋(y －3)2=0，那么x 2＋xy ＋y 2的值为（ ）
A.27
B.－27
C.12
D.－12
17.2011(1)-是（ ）
A.最大负整数
B.绝对值最小的有理数
C.－2003
D.最大的负数
18.已知5=x ，2=y ，则y x +的值（ ）
A.3±
B.7±
C.3或7
D.3±或7±
19.若a 2 = b 2, 则下列说法中正确的有 ( )
⑴a = b ⑵a = -b ⑶ a = ±b ⑷ a = b = 0 ⑸|a | = |b | ⑹ a 3 = ±b 3
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
20.下列不等式()3322-〉-, ()2222〈-, ()2222-〉-, ()()2322-〉- 大小关系正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D. 4个
21.654321-+-+-+……+1999－2000的结果不可能是（ ）
A.奇数
B.偶数
C.负数
D.整数
22.我国是一个严重缺水的国家，大家应倍加珍惜水资源，节约用水。

据测试，拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水，每滴水约05.0毫升。

小明同学在洗手后，没有把水龙头拧紧，当小明离开4小时后水龙头滴了（ ）毫升水．（用科学记数法表示）
A.1440
B.31044.1⨯
C.410144.0⨯
D.210144⨯
23.小黄同学上楼，边走边数台阶，从一楼走到四楼，共走了54级台阶．如果每层楼之间
的台阶数相同，他从一楼到八楼所要走的台阶数一共是（ ）．
A.108
B.114
C.120
D.126
24.计算题：
（1）（6
712743-+）×（-60） （2）0-23÷（-4）3-81
（3）2
22121(3)242433⎛⎫⎛⎫-÷⨯-+-⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ （4）2023)1(59)3(2-+÷---
25.如果规定符号“*”的意义是b a ab b a +=
*,求2*（－3）*4的值.
26.已知2)1(,22-=+y x =4，求：x+y 的值。