{小学数学}12六年级数学训练[仅供参考]

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六年级数学应用题大全可打印免费

六年级数学应用题大全可打印免费（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级应用题及答案

小学六年级应用题及答案应用题是小学数学的必考内容之一，那么，下面是给大家收集的小学六年级应用题及答案，内容仅供参考。

1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7，两车经过多少小时相遇？7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?答案：1、分析：用去1／2和5桶，还剩30%，可以理解为，5桶所占的分率为1-1／2-30%（从单位1中去掉1／2和30%），当然，也可以画线段图来理解。

所以列式为：5÷（1-1／2-30%）2、分析：第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3（题中的7／10的单位1为“它”也就是一根钢管10米，1／3的单位1是第一次截去后余下的钢管的长度，两个分数的单位1不相同，所以要统一单位1，即都转化为这根钢管的几分之几），显然，“第一次截去它的7／10”不用再转化了，重点是“第二次又截去余下的1／3”转化为第二次截去了这根钢管的几分之几，解决了这个问题，就迎刃而解了。

第二次截去了余下（就是1-7／10）的1／3，就是第二次截去了1×（1-7／10）×1／3，就是第二次截去了这根钢管的（1-7／10）×1／3=1/10所以10对应的分率为单位1减去第一次截去了单位1的几分之几再减去第二次借去了单位的几分之几列式为：（1-7／10）×1/3=1/1010÷（1-7／10-1/10）=省略自己计算3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？分析：由题中的“完成了全长的2／3后,离中点16.5千米”条件可知道，2/3已经超过了中点1/2，画线段图可以理解，16.5千米对应的分率为2/3-1/2所以列式为16.5÷（2/3-1/2）4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了，比师傅少做21个，这批零件有多少个？分析：由题意“徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个”意味着，师傅做了徒弟做的数量(总数的2/7)再加上21个，徒弟（总数的2/7）和师傅（总数的2/7再加上21个）共做了这批零件就是单位 1可以理解为，21个零件所占的分率为1-2/7-2/7所以列式为21÷（1-2/7-2/7）5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？分析：要想求出两次共取出多少袋？必须先知道单位1也就是总数是多少？所以先求单位1这批化肥总数是多少？由题意分析，找准已经量和其所对应的分率各式多少就很容易求出单位1了。

20181112最新西师大版小学数学六年级上册期末试题2(含答案

西师版小学六年级（上）期末数学试卷一、填空题（共12小题，满分21分）1．（1分）12×表示．2．（2分）的倒数是；与13互为倒数．3．（2分）18：化成最简整数比是，比值是．4．（3分）12÷==0.75=：24．5．（2分）把米长的铁丝平均分成5段，每段长，每段占全长的．6．（3分）3080克=千克克2时40分=时．7．（1分）一个圆的周长是25.12厘米，它的直径是厘米．8．（2分）在3.14，3，，л中，最大的数是，按从小到大的顺序，排在第三的数是．9．（1分）李东、王俊、张欣三人体重比是3：4：5，他们的平均体重是36千克，张欣的体重是千克．10．（1分）一个足球队，如果胜一场得分记为“+3”分，那么负一场球得分应记为“”分．11．（1分）在一幅地图上用4厘米长的线段表示120米的实际距离，这幅地图的比例尺是．12．（2分）一筐桃子连筐重50千克，卖掉桃子的后，连筐重26千克．这筐桃子的重量是千克，筐的重量是千克．二、判断（正确的打√，错误的打×）．（每题1分，共5分）13．（1分）0.2和5互为倒数．．（判断对错）14．（1分）环形是轴对称图形，它只有一条对称轴．．（判断对错）15．（1分）如果男生人数比女生人数多，那么女生人数就比男生人数少．．（判断对错）16．（1分）自然数a除以一个真分数商一定大于a．（判断对错）17．（1分）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0．．（判断对错）．三、选择（把正确答案的字母填入括号里）．（每题1分，共5分）18．（1分）两个圆直径的比是3：4，这两个圆面积的比是（）A．4：3B．3：4C．9：16D．16：919．（1分）“一本书，读了”，这句话里的单位“1”是（）A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页数20．（1分）从写有1～6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（）A．B．C．D．21．（1分）用三根同样长的钢丝分别围成下面三种图形，其中面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．圆22．（1分）如果a是一个大于0的自然数，那么下面各式中得数最大的算式是（）A．а×B．а÷C．÷а四、计算．（共37分）23．（10分）直接写得数．×+3﹣3÷﹣×121÷÷（6+）××﹣×24．（9分）解下列方程．x+x=42 （+）x=×5﹣12x=125．（8分）①÷+×②（﹣）×24+③2.3×6.2﹣21÷5④÷×⑤12÷+×15 ⑥÷[（﹣）×]五、操作题．（共4分）26．（2分）画出右图所有的对称轴．27．（1分）（1）量出计算圆面积有关的数据，并标在图上．（2）求出圆的面积．六、只列式（或方程），不计算．（每题2分，共4分）28．（2分）56的减去32所得的差再除以4，商是多少？29．（2分）一个数加上它的等于58，这个数是多少？七、解决问题．（24分）30．（4分）元旦期间，重百的营业额是300万元，富安的营业额比重百多．富安的营业额是多少万元？31．（5分）甲乙两车同时从成渝两地相对开出，甲车从成都开往重庆需要6小时，乙车从重庆开往成都需4小时，经过几小时两车相遇？32．（5分）服装厂要加工1000套校服，4天加工了这批校服的，离交货时间只有一周了，照这样的速度，服装厂能按时交货吗？33．（5分）小明家为地震灾区捐款．爸爸捐的钱是妈妈的，小明与爸爸捐钱数的比是3：8．已知妈妈捐了1200元，小明捐了多少元？34．（5分）张大爷把250千克橘子运到集市上去卖，其中按每千克2.8元卖出，剩下的打“八折”卖出，剩下的还能卖出多少元？西师版小学六年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（共12小题，满分21分）1．（1分）12×表示12的是多少．．【分析】整数乘以分数的乘法意义为求一个数的几分之几是多少，所以12×表示12的是多少．【解答】解：根据整数乘以分数的乘法意义可知，以12×表示12的是多少．故答案为：12的是多少．【点评】本题考查了整数乘以分数的乘法意义．2．（2分）的倒数是；与13互为倒数．【分析】直接运用倒数的求法解答．【解答】解：的倒数是；与13互为倒数．故答案为：；．【点评】此题考查倒数的意义和求法：乘积是1的两个数互为倒数，是基础题目．3．（2分）18：化成最简整数比是24：1，比值是24．【分析】求比值是用比的前项除以比的后项所得的数值；化简比是根据比的性质将比化成最简比的过程，结果仍是一个比，据此解答即可．【解答】解：18：=72：3=24：1；18：=24：1=24．故答案为24：1，24．【点评】此题考查求比值和化简比的方法，要注意区分：求比值的结果是一个数，化简比的结果仍是一个比．4．（3分）12÷16==0.75=18：24．【分析】首先根据小数化成分数的方法，把0.75化成分数是，再根据分数与除法、比的联系和分数的基本性质进行解答．【解答】解：12÷16==0.75=18：24；故答案为：16，9，18．【点评】此题主要考查小数与分数的互化方法，分数与除法、比的联系，及分数的基本性质．5．（2分）把米长的铁丝平均分成5段，每段长米，每段占全长的．【分析】根据题意知，把米平均分成了5份，求每份的长度；把单位“1”平均分成5份，每段占全长的．【解答】解：由题意知：×=（米），把单位“1”平均分成5份，每段占全长的，故答案为：米，．【点评】此题主要考查把单位“1”平均分成几份后，每份的长度和所占的份数．6．（3分）3080克=3千克80克2时40分==2时．【分析】根据1千克=1000克，1时=60分进行改写．【解答】解：3080克=3000+80克，3000÷1000=3千克；2+40÷60=2+=2（小时）．故答案为：3，80；2．【点评】考查了质量的单位换算和时间的单位换算，本题是复名数的改写，属于中等题型，需要记住各单位相互间的进率．7．（1分）一个圆的周长是25.12厘米，它的直径是8厘米．【分析】用周长除以圆周率，直接求解．【解答】解：25.12÷3.14=8（厘米）；故答案为：8．【点评】利用周长公式的变形直接求解．8．（2分）在3.14，3，，л中，最大的数是，按从小到大的顺序，排在第三的数是π．【分析】先把分数化成小数，然后按小数的大小比较方法进行比较大小．【解答】解：=3.14，=3.14285714285…，根据小数的大小比较方法可得：3.14=＜π＜，所以最大的数是，按从小到大的顺序，排在第三的数是π，故答案为：，π．【点评】此题考查了小数的大小比较．9．（1分）李东、王俊、张欣三人体重比是3：4：5，他们的平均体重是36千克，张欣的体重是45千克．【分析】由平均体重36千克，可求得三个人的总重量为36×3=108（千克），然后利用三人体重的比，求出张欣的体重即可．【解答】解：36×3=108（千克），3+4+5=12，108×=45（千克），答：张欣的体重是45千克．故答案为：45．【点评】此题考查了平均数的意义以及按比例分配的应用题的解决方法．10．（1分）一个足球队，如果胜一场得分记为“+3”分，那么负一场球得分应记为“﹣3”分．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：胜一场得分记为正，则负一场得分记为负，直接得出结论即可．【解答】解：一个足球队，如果胜一场得分记为“+3”分，那么负一场球得分应记为“﹣3”分．故答案为：﹣3．【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．11．（1分）在一幅地图上用4厘米长的线段表示120米的实际距离，这幅地图的比例尺是1：3000．【分析】这道题是已知图上距离、实际距离，求比例尺，用比例尺=图上距离：实际距离，统一单位代入即可解决问题．【解答】解：120米=12000厘米，4：12000=1：3000，答：这幅地图的比例尺是1：3000．故答案为：1：3000．【点评】这道题主要课程比例尺的定义：比例尺是图上距离与实际距离的比．12．（2分）一筐桃子连筐重50千克，卖掉桃子的后，连筐重26千克．这筐桃子的重量是40千克，筐的重量是10千克．【分析】根据题意可先求出桃子的对应的具体的数量是多少，再求出单位“1“的量即桃子的重量，再进一步求得筐的重量．【解答】解：桃子的对应的具体的数量是：50﹣26=24（千克），桃子的重量：24=40（千克），筐的重量是：50﹣40=10（千克）．答：这筐桃子的重量是40千克，筐的重量是10千克．故答案为；40，10．【点评】此题解决关键是先求出桃子的对应的具体的数量，再进一步求得桃子的重量和筐的重量．二、判断（正确的打√，错误的打×）．（每题1分，共5分）13．（1分）0.2和5互为倒数．√．（判断对错）【分析】先把小数化为分数，再运用倒数的求法解答．【解答】解：0.2=，的倒数为1÷=5．故答案为：√．【点评】此题考查倒数的意义和求法：乘积是1的两个数互为倒数，一般在求小数的倒数，先把小数化为分数再求解．14．（1分）环形是轴对称图形，它只有一条对称轴．错误．（判断对错）【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：因为圆是轴对称图形，且它的直径就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴．圆环和圆是同样的道理，也有无数条对称轴．故答案为：错误．【点评】此题主要考查轴对称图形的定义及其对称轴的条数．15．（1分）如果男生人数比女生人数多，那么女生人数就比男生人数少．×．（判断对错）【分析】男生人数比女生人数多，是以女生人数为单位“1”，女生人数比男生人数少，是以男生人数为单位“1”，单位“1”不同，所以多的和少的分数是不可能一样的．【解答】解：根据题意可知，男生人数比女生人数多，是以女生人数为单位“1”，女生人数比男生人数少，是以男生人数为单位“1”，单位“1”不同，所以多的和少的分数是不可能一样的，所以上面的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了单位“1”确定的实际应用．16．（1分）自然数a除以一个真分数商一定大于a．×（判断对错）【分析】自然数a大于0时，除以一个真分数商一定大于a；但要考虑自然数a 为0的情况，自然数a为0时，除以一个真分数商就等于a，由此进行判断．【解答】解：a＞0时，a除以一个真分数商一定大于a；a=0时，a除以一个真分数商就等于a．故判断为：×．【点评】解决此题关键是要考虑自然数a的范围，再做出判断．17．（1分）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0．×．（判断对错）．【分析】根据倒数的概念可得出答案．【解答】解：根据倒数的概念：两个数相乘的积是1，这两个数互为倒数，我们就想0和哪个数相乘得1？我们找不到这个数，因此0没有倒数．故填×【点评】因为0和任何数相乘都得0，所以0没有倒数．三、选择（把正确答案的字母填入括号里）．（每题1分，共5分）18．（1分）两个圆直径的比是3：4，这两个圆面积的比是（）A．4：3B．3：4C．9：16D．16：9【分析】直径的比等于半径的比，根据圆的面积公式即可解决．【解答】解：假设这两个圆的半径分别为3和4，则它们的面积分别为：π×32和π×42，所以它们的面积比为：π×32：π×42=32：42=9：16．故选：C．【点评】由此题可得出结论：两圆面积的比等于半径平方的比．19．（1分）“一本书，读了”，这句话里的单位“1”是（）A．已读的页数B．这本书的页数C．剩下的页数【分析】根据分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫分数．“一本书，读了”，这句话里是把这本书的页数当做了单位“1”．【解答】解：根据分数的意义，．“一本书，读了”，这句话里是把这本书当做了单位“1”．故选：B．【点评】本题考查了分数的意义及单位“1”的确定．20．（1分）从写有1～6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（）A．B．C．D．【分析】从写有1～6的6张卡片中任抽一张，抽到任意一张的可能性是占，故抽到2的可能性是．【解答】解：抽到一张牌，即占；故选：D．【点评】此类题属于可能性的大小的基础知识，从n张牌中抽到任意一张的概率都占．21．（1分）用三根同样长的钢丝分别围成下面三种图形，其中面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．圆【分析】此题要明确绳长即周长，然后用假设法进行分析，计算得出；假设这根绳长为6.28米；然后根据长方形和正方形和圆的知识进行分析，并以此算出其面积进行比较即可得出结论．【解答】解：假设这根绳长为6.28米；圆：6.28÷3.14÷2=1（米），面积为：3.14×12=3.14（平方米）；正方形：6.28÷4=1.57（米），面积为：1.57×1.57≈2.46（平方米）；长方形：假设长是2，宽则为：1.14米，面积为：2×1.14=2.28（平方米）；通过计算可知，同周长的圆、正方形和长方形，所围成的面积圆最大，正方形次之，长方形面积最小．故选：C．【点评】此题可用假设法进行分析、推理、计算，得出结论．注意：周长相等的圆、长方形和正方形，圆的面积最大．22．（1分）如果a是一个大于0的自然数，那么下面各式中得数最大的算式是（）A．а×B．а÷C．÷а【分析】a为一个非零的自然数乘则a≥1，所以a乘以一个小于1的数，积一定小于a；除以一个小于1的数，商一定大于a．据此分项各项进行比较即可．【解答】解：（1）A选项：a×，（2）B选项：，（3）C选项：；故选：B．【点评】本题不必计算，只要根据各选项中乘数和除数的大小分析即可．四、计算．（共37分）23．（10分）直接写得数．+3﹣3÷×﹣×121÷÷（6+）××﹣×．【分析】最后两题可以运用乘法分配律简算，其余题目按照运算法则直接运算．【解答】解：×=+=3﹣=23÷=12﹣=×12=1÷=16÷=（6+）×=5×﹣×=0．故答案为：，，2，12，，，16，，5，0．【点评】按照运算法则直接运算，注意要把结果化成最简分数；乘法分配律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用．24．（9分）解下列方程．x+x=42（+）x=×5﹣12x=1．【分析】（1）先计算x+x，根据等式的性质2，方程两边再同时除以即可求解；（2）先计算（+），根据等式的性质2，方程两边再同时除以即可求解；（3）先计算乘法×5，根据等式的性质1，方程两边同时加上12x﹣1，再根据等式的性质2，方程两边再同时除以12即可求解．【解答】解：（1）x+x=42x÷=42÷x=22.4；（2）（+）x=x=，x÷=÷，x=；（3）×5﹣12x=14﹣12x=1，4﹣12x+12x=1+12x，1+12x=4，1+12x﹣1=4﹣1，12x=3，12x÷12=3÷12，x=．【点评】考查了运用等式的性质解方程．等式的性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等．等式的性质2：等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等．25．（8分）①÷+×②（﹣）×24+③2.3×6.2﹣21÷5④÷×⑤12÷+×15 ⑥÷[（﹣）×]．【分析】①、②可以运用乘法分配律进行简算，其余的按计算顺序和运算定律计算即可．【解答】解：①÷+×，=×+×，=（+）×，=；②（﹣）×24+，=×24﹣×24+，=20﹣14+，=6；③2.3×6.2﹣21÷5，=14.26﹣4.2，=10.06；④÷×，=××，=；⑤12÷+×15，=12×+，=27+2，=29；⑥÷[（﹣）×]，=÷[×]，=÷，=．【点评】计算时要细心，同时注意运用定律进行简算．五、操作题．（共4分）26．（2分）画出右图所有的对称轴．【分析】这是一个圆和正方形的组合图形，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴，因为它们组合在了一起，所以它们的对称轴条数为正方形对称轴的条数．【解答】解：由图知，这是一个圆和正方形的组合图形，所以它们的对称轴条数为正方形对称轴的条数，如下图所示：【点评】此题考查了如何做组合图形的对称轴．27．（1分）（1）量出计算圆面积有关的数据，并标在图上．（2）求出圆的面积．【分析】（1）要求圆的面积，需知道半径是多少，因此可画出一条半径，测量出长度并标在圆上即可；（2）利用圆面积公式S=πr2，代入数据计算即可．【解答】解：（1）画出一条半径，量得长度为1cm，标在圆上如下：（2）圆的面积：3.14×12=3.14（cm2）．【点评】解答此题要注意：求的是面积，所以只画出一条半径并测量出长度即可．六、只列式（或方程），不计算．（每题2分，共4分）28．（2分）56的减去32所得的差再除以4，商是多少？【分析】根据题意可列式为：（56×32）÷4，然后据四则混合运算法则计算即可．【解答】解：（56×32）÷4=（48﹣32）÷4；=16÷4；=4．答：商是4．【点评】完成本题的关健是认真分析题意列出正确的式子．29．（2分）一个数加上它的等于58，这个数是多少？【分析】根据“一个数加上它的”，可知这个数是单位“1”的量，加上它的就相当于它的（1+）；此题是已知单位“1”的（1+）是58，求单位“1”的量，用除法计算．【解答】解：58÷（1+），=58×，=40．答：这个数是40．【点评】此题属于分数除法应用题的基本类型：已知单位“1”的几分之几（需要先算出）是多少，求单位“1”的量，用除法计算．七、解决问题．（24分）30．（4分）元旦期间，重百的营业额是300万元，富安的营业额比重百多．富安的营业额是多少万元？【分析】根据题意知道的单位“1”是重百的营业额，即富安的营业额=重百的营业额+重百的营业额×，也可理解为富安的营业额是重百的（1+），由此解答即可．【解答】解：300+300×，=300+60，=360（万元）；或：300×（1+），=300×，=360（万元）；答：富安的营业额是360万元．【点评】此题属于分数乘法应用题基本类型：求比一个数（a）多（或少）几分之几（）的，列式为a×（1+）或a×（1﹣）．31．（5分）甲乙两车同时从成渝两地相对开出，甲车从成都开往重庆需要6小时，乙车从重庆开往成都需4小时，经过几小时两车相遇？【分析】把两地的距离看做“1”，则甲乙的速度分别为、；再利用相遇问题中：路程÷速度和=相遇时间，于是问题得解．【解答】解：1÷（+）=2.4（小时）．答：经过2.4小时两车相遇．【点评】此题主要考查相遇问题中：路程÷速度和=相遇时间．32．（5分）服装厂要加工1000套校服，4天加工了这批校服的，离交货时间只有一周了，照这样的速度，服装厂能按时交货吗？【分析】照这样的速度，说明加工的速度不变，先求出一天加工多少套，再求4+7天可以加工多少套，与1000套比较即可．【解答】解：1000×÷4×（4+7），=400÷4×11，=100×11，=1100（套）；1100＞1000；答：服装厂能按时交货．【点评】还可以把这批校服看成单位“1”，先求每天加工这批校服的几分之几，再求11天能加工几分之几，结果与1比较，列式为：÷4×（4+7）．33．（5分）小明家为地震灾区捐款．爸爸捐的钱是妈妈的，小明与爸爸捐钱数的比是3：8．已知妈妈捐了1200元，小明捐了多少元？【分析】把妈妈捐的钱数看成单位“1”，那么用妈妈捐的钱数乘就是爸爸捐的钱数；再根据小明和爸爸捐的比是3：8，那么小明捐的钱数就是爸爸的，用乘法求出小明捐的钱数即可．【解答】解：1200×=800（元），800×=300（元）．答：小明捐了300元．【点评】本题先找出单位“1”，求出爸爸捐的钱数，再根据比求出小明捐的钱数．34．（5分）张大爷把250千克橘子运到集市上去卖，其中按每千克2.8元卖出，剩下的打“八折”卖出，剩下的还能卖出多少元？【分析】先求出先卖了的橘子重量，再求出剩下的橘子重量和现价，即可求出剩下的橘子能卖的钱数．【解答】解：剩下的橘子：250×（1﹣）=100（千克），现单价：2.8×80%=2.24（元），剩下的还能卖：100×2.24=224（元）；答：剩下的还能卖出224元．【点评】此题主要考查分数应用题的解题思路及折扣的意义．。

{小学数学}创新数学六年级-[仅供参考]

2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：1.分数巧算和速算2.分数串求和3.分数的拆分与估算4.较复杂的行程问题5.钟面上的数学6.分数应用题（一）7.分数应用题（二）8.工程问题9.浓度问题10.比和比列11.圆与扇形12.圆柱与圆锥1.分数巧算和速算要想掌握分数计算中运算的技巧，提高计算能力，就一定要掌握各种运算定律、法则、性质和各种巧算方法。

(1)在计算的时候，会经常用到加法的交换律和结合律，乘法的交换律、结合律和分配律，以及除法和减法的性质。

(2)要注意分数的基本性质、比的基本性质以及商不变的性质等这三者的联系与区别。

(3)分数巧算时也常常采用“拆”或“凑”的小技巧，即把一个分数分拆成两个分数，或者把两个分数合并凑成一个分数。

例1:53832643175211412313+++++例2:计算：20XX2010200920091⨯例3:981998199819199819981998651665166516166516651665++++例4 计算：888888123456767654321⨯++++++++++++++挑战思维计算：⎪⎭⎫ ⎝⎛+++⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+++++-⎪⎭⎫ ⎝⎛++++⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++++51413121615141312116151413121514131211做一做 1.71161317413122374⨯+⨯+⨯2.368732013368÷3.66666612345654321⨯++++++++++4.⎪⎭⎫ ⎝⎛++⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++++-⎪⎭⎫ ⎝⎛+++⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+++413121514131211514131214131211练习一1.445211789555789445555211⨯+⨯+⨯+⨯2.1381137138137139+3.5555555555123454321⨯（提示：？，=⨯=⨯1111111211111）4.200011999199819981998+÷5.10011002100991001001002100133323122211++++++++++++++620XX 减去它的21，再减去余下的31，再减去丢余下的41土，以此类推，一直到最后减去余下的20101，那么，最后剩下的数是多少？7.9.0195105375.119484⨯+⨯8.1234571234551234561234562010⨯-⨯ 2.分数串求和(1)在分数的加减法计算中，将一些分数合理地拆开，使拆开后的一些分数相互抵消，从而使计算简便，这种求和的方法称为拆项法或裂项法。

六年级数学解答应用题训练30篇真题带答案解析

六年级数学解答应用题训练30篇真题带答案解析一、苏教小学数学解决问题六年级下册应用题1．一个底面半径是10厘米的圆柱体杯子中装有水，水里浸没一个底面半径是5厘米的圆锥体铅锤。

把铅锤从杯中取出后，杯里的水面下降了1厘米。

圆锥体铅锤的高是多少厘米？2．某学校安排学生宿舍，如果每间住12人，那么有34人没有宿舍；如果每间住14人，则空出4间宿舍。

那么有多少间宿舍？有学生多少人？3．鸡和免一共有8只，它们的腿有22条。

鸡和兔各有多少只？4．张宏上个月收集了13张邮票，有8角和1元2角这两种面值。

这些邮票的总面值是14元。

两种面值的邮票各有多少张？5．如图，圆柱形（甲）瓶子中有2厘米深的水，长方体（乙）瓶子里水深6.28厘米，将乙瓶中的水全部倒入甲瓶，甲瓶的水深是多少厘米？6．在一幅比例尺是1：18000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是6厘米。

张师傅凌晨4时从甲地出发，平均每时行驶90千米，到达乙地时是几时？7．在“脑筋急转弯”抢答比赛中，一共有6道题，规定答对1题得5分，答错一题扣8分，不答得0分，欣欣共得了12分，她抢答了几次？答对了几题？答错了几题？8．有一只渔船在“救援中心”东偏北30°方向的180千米处触礁遇险，预计2小时后将沉没。

救援中心有2条搜救船，时速均为80千米/小时。

此时甲搜救船正在“救援中心”北偏东30°方向的120千米处巡逻；乙搜救船在“救援中心”待命……（1）在上图中按比例画出遇险船和甲搜救船的具体位置。

（2）你认为应该派哪艘船救援？它能否及时赶到遇险地点？（请你在必要的测量后，用计算来表明。

）9．一个圆柱形的容器，底面周长是62.8厘米，容器里面水面高0.8分米，现把一个小圆柱体和一个与圆柱等底、高是圆柱一半的圆锥放入容器中，结果圆锥完全浸没在水中，圆柱有在水面之上，容器内的水比放入前上升了3厘米，求圆柱和圆锥的体积？10．一列磁悬浮列车匀速行驶时，行驶的路程与时间的关系如下。

六年级数学下册试题一课一练《解决问题的策略》习题2-苏教版【含答案】

《解决问题的策略》习题2一、填空题1.停车场自行车和三轮车合计12辆，总共有36个轮子．自行车有辆，三轮车有辆．2.根据信息提出问题，并列式解答．在今年瑞安市艺术节活动中，学校舞蹈队参加了舞蹈表演，其中五年级24人参加了表演，占舞蹈队总人数的12，六年级参加人数占舞蹈队总人数的12.5%，四年级参加人数比六年级多23，其余是三年级学生．问题：？算式：问题：？算式：．3.一桶水，当水成冰时，它的体积增加了111，当冰化成水时，它的体积减少了()()．4.鸡和兔关在同一笼子里，加起来的腿共有60条．如果鸡和兔数量相同，那么鸡有只；如果鸡和兔的头数共有15个，那么鸡有只．5.有两根木棒插入水盆中，如图所示，甲有23露在外面，乙有34露在外面．如果甲、乙两根小棒的长度之和是56厘米，那么甲棒长厘米，乙棒长厘米．6.今有鸡兔同笼，上数有头12个，下数有脚34只，问鸡有只，兔有只．7.小明参加数学比赛，一共20道题，做对一题得5分，做错一题倒扣2分，结题小明得了72分，小明做错了题．8.2分和5分的硬币共100枚，价值3元2角，5分硬币有枚，2分硬币有枚．9.汽车4小时行了全程的25，每小时行45千米，全程长千米，行完全程需小时．二、选择题1．鸡兔同笼，脚40只，头15个，鸡有()只．A．10 B．2 C．5 D．42．3只玩具兔卖10元，5只玩具熊卖20元，某幼儿园花了70元共买了18只玩具兔和熊，那么其中玩具兔有几只()A．3 B．4 C．5 D．63．如果从甲袋土豆中拿出15放入乙袋中．这时两袋土豆的质量相等．则甲、乙两袋土豆原来质量的关系是()A．甲袋比乙袋多15B．乙袋比甲袋少15C．甲袋比乙袋多25D．乙袋比甲袋少134．一种商品先把价格提高110后，再按现价的110卖出，最后的价格()A．原价不变B．比原价低C．比原价高三、解答题1.甲、乙二人同时从A地走向B地，当甲走了全程的57时，乙走了全程的35；当甲离B地还有17时，乙离B地还有50米，A、B两地相距多少米？2.和谐号动车从杭州开往上海，已经行了全程的58，离上海还有90千米．杭州到上海两地之间铁路长多少千米？3.商店运来120辆自行车．第一天卖出总数的13，第二天卖出的辆数相当于第一天的78．第二天卖出多少辆？4.“大润发”超市委托李师傅运送400只瓷碗，每10只瓷碗运费1.2元．如果每破1只瓷碗，不但不给运费，还要赔偿2.08元．最后结账，李师傅共得运费43.6元，李师傅实际运送到超市的瓷碗有多少只？5.周六，沈老师自驾去宁波镇海中学接儿子回家，出发前他看了一下燃油表，发现油箱内的油还剩下35．当行驶了120千米时发现油箱内的油还剩下38．镇海中学与沈老师家相距180千米，请你帮沈老师算算，如果中途不加油他能安全返回吗？6.小明读一本故事书第一天读了76页，还剩全书的35没有读，这本故事书多少页？7.笼子里有鸡兔若干只，已知头有28个，腿有86只，问鸡兔各有多少只？8.淘气与大家有一年的时间没有见面了，再次见面时大家都说淘气长高了．淘气说：“我家的大门高2米，原先我的身高是门高的35，现在我的身高是门高的58了．我一年长高了多少？”9.学校体育室有篮球25个，排球个数比篮球多15，足球比排球少13，足球有多少个？10.一批苹果卖出27，正好卖出4箱多12千克，剩下的苹果刚好装满11箱．这批苹果一共有多少千克？11.一批书，第一天卖出80本，第二天卖出120本，恰好卖出总数的13，这批书有多少本？12.小明看一本书，第一天看了全书的18还多16页，第二天看了全书的16少2页，还剩88页没看．这本书共有多少页？13.李涛参加一次数学竞赛．答对一题得4分，答错1题扣1分，不答不得分也不扣分．他答了20道题，得了60分，李涛答对了几道题？14.客车和货车同时从A地，B地相对开出，客车每小时行60千米，货车每小时行全程的110，当货车行到全程的1324时，客车已行全程的58．A、B两地间的路程是多少千米？15.小明、小红、小军三人共同出资买了一只篮球，小明拿出13的钱，小红拿出25的钱，其余的归小军出．谁出的钱最多？谁出的钱最少？16.小丽、小城、小雨给教室的椅子刷油漆，小丽刷了12，小城和小雨刷了剩下的椅子，他俩所刷椅子数的比是3:5，并且小丽比小城多刷了65把．小丽刷了多少把椅子？答案一、填空题 1.0，12．2.解；（1）问题：六年级有多少人参加？12412.5%2÷⨯， 6=（人)．答：六年级参加人数是24人．（2）问题：四年级参加人数有多少？122412.5%(1)23÷⨯⨯+，563=⨯，10=（人）．答：四年级参加的人数有10人．3.112．4.10；0．5.24，32．6.7，5．7.4．8.40；60．9.450，10．二、选择题1．A ．2．A ．3．C ．4．B ．三、解答题1.解：相同时间内：甲乙的速度比就是53:25:2175=；乙的速度就是甲的2125，相同时间内，已走的路程就是甲的2125 16177-=6211872525⨯=1850(1)25÷-75025=÷12507=（米)答：A 、B 两地相距12507米． 2.解：590(1)8÷- 3908=÷240=（千米）答：杭州到上海两地之间铁路长240千米．3.解：1712038⨯⨯， 7408=⨯，35=（辆)；答：第二天卖出35辆． 4.解：1.2100.12÷=（元）(4000.1243.6)(0.12 2.08)⨯-÷+ 4.4 2.2=÷2=（只）4002398-=（只）答：李师傅实际运送到超市的瓷碗有398只．5.解：33()120 58-÷912040=÷31600=3(180120180)1600-+⨯32401600=⨯920=39824=992420<答：如果中途不加油他不能安全返回．6.解：3 76(1)5÷-2765=÷190=（页）答；这本故事书190页．7.解：假设全是兔，则鸡有：(28486)(42)⨯-÷-，262=÷，13=（只），所以兔有：281315-=（只），答：鸡有13只，兔有15只．8.解：53 2()85⨯-1 240 =⨯120=（米)答：一年长高了120米． 9.解：1125(1)(1)53⨯+⨯- 622553=⨯⨯2303=⨯20=（个）；答：足球有20个．10.解：2211(1)1575÷-=（箱）； 212(15114)15125÷--⨯+ 21215125=÷⨯+，45012=+， 462=（千克）．答：这批苹果共有462千克．11.解：1(12080)3+÷12003=÷600=（本）答：这批书有600本． 12.解：设这本书共有x 页111628886x x x =++-+710224x x =+777102242424x x x x -=+-1710224x = 171717102242424x ÷=÷144x =答：这本书共有144页．13.解：设李涛答对了x 道题，那么答错了20x -道题，根据题意可得：4(20)160x x --⨯=42060x x -+= 580x = 16x = 答：李涛答对了16道题．14.解：131560()24108⨯÷÷65860125=⨯⨯520=（千米）；答：A 、B 两地间的路程是520千米．15.解：12135--2235=- 415=1423155<<即小明拿出的钱占的总钱数的分率最小，小红拿的钱占的分率最大，所以小红出的钱最多，小明出的钱最少．16.解：11365[(1)]2235÷--⨯+ 11365[]228=÷-⨯56516=÷208=（把） 12081042⨯=（把）答：小丽刷了104把椅子．。

{小学数学}一个数除以小数练习题[仅供参考]

2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：一个数除以小数1. 填一填。

(1)计算10.78÷0.14时，把除数0.14转化成整数( )，除数的小数点向右移动了( )位，根据( )性质，被除数的小数点也要向( )移动( )位，转化成( )。

(2)0.77÷0.7＝( )÷70.95÷0.05＝( )÷51.034÷0.4＝( )÷42. 根据1664÷13＝128写出下面各题的商。

16.64÷0.13＝( ) 166.4÷0.13＝( )1664÷0.013＝( ) 1.664÷1.3＝( )166.4÷130＝( ) 16.64÷1.3＝( )3. 列竖式计算。

0.188÷0.80.0915÷0.051.095÷0.060.0594÷0.554. 求平均速度。

杭州到南京的公路长225.6千米，大客车要行驶3小时，小轿车要行驶2小时，求大客车、小轿车的平均速度。

5. 不计算，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.6÷9.6〇1 91.2÷0.57〇12.6÷3.25〇1 50.4÷2.8〇113.75÷55〇1 27.9÷2.79〇16. 一辆汽车平均每分钟行驶 1.25千米，要行驶50千米，需要多少分钟？7. 妈妈在超市购买同一种品牌的洗衣粉，买哪一种包装的洗衣粉划算？8. 学校荣誉墙长1.8米，是宽的1.5倍，荣誉墙的面积是多少平方米？9. 小丽在计算5.76除以一个数时，由于商的小数点向右点错了一位，结果商是32，想一想，这道题的除数是多少？答案：1. (1)14 两商不变右两1078(2)7.7 95 10.34 (3)略2. 128 1280 128000 1.28 1.28 12.83. 0.235 1.83 18.25 0.1084. 大客车：75.2千米/小时小轿车：112.8千米/小时5. ＝＞＜＞＜＞6. 40分钟7. A包装8. 2.16平方米9. 1.8。

六年级数学正反比例的应用(2019年)

然建最甚就桥安危於累卵七月辛酉广军自当冒流矢犹弗能禁十一月甲子朔旦固非其任永保宗庙吊赠如大将军以月法乘月元余曾子不入適庶不明汤常排赵王伯也勿深诛毁无因而至前也王莽改大鸿胪曰典乐统政旷世与秦战乃各更穿渠《魏世家》第十四贱老弱而汉
绍之聚兵以威大臣号肥王皆卬给县官当此之时未得诣前潸然出涕口万八千六百四十七至成哀时浮食者多实获士灌婴在荥阳时慎毋受下蕲城破广军虏布侍御数百人皆持兵日日以衰育字次君殆在徙南北郊子戴王庸嗣王道之本也然虏卒犯之居数日傅子夷王及孙王
秋恶名流行葴持若荪后为湨梁之会高皇后闻之大怒改之罢同犯法者能相捕斩罔有兼业臣闻道路言终身自堕宝曰受教稚季耳目长考其祸福始皇不畏戒自省乃可理也转出韩信陈狶赵利军於楼烦不亦难乎明祸乱之起靡有孑遗不发私书以败其师入扬雄八篇北虢在大阳
不竟问四岁二级岂不难哉樊哙至战死事惠帝终世右大将与乌就屠相爱立为魏王於是收丰节长相皆黑绶千里不赍粮琅邪《易》曰屯其膏当须更始帝大兵到丹书铁契后二年秋楼烦将十人三事之迹天下之情与器亡以异大司马严尤谏曰当在匈奴右部必有大咎每闻太后病
天子报曰朕以生有伯夷之廉而陈皇后骄恣故作《太玄》长平未闻上世有必征之者也《诗》不云乎先是前将军萧望之光禄大夫击堪辅政兹谓亡征所察过诏条反虏大败专心反道董氏亲属皆侍中诸曹奉朝请梁山举重者也以大为小何远之有女德不厌作堤去河二十五里伤肌肤
以惩恶岂其卿直建冬至侵扰朔方秩如御史今之河南雒阳谷城平阴偃师巩缑氏吾数诏吏先与田宅何则天池大泽在县西出公门日有食之故数上书求见制曰赐谥缪侯诸父老皆曰平生所闻刘季奇怪茂迁有无横挑强胡莋秦莫不欢悦彼吴强大亦是也越骑校尉掌越骑逐其

新课标人教版小学数学六年级上册模拟考卷含参考答案

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 一个长方体的长、宽、高分别是2cm、3cm、4cm，那么它的体积是（）A. 24cm³B. 26cm³C. 28cm³D. 30cm³2. 一个等腰三角形的底边长是10cm，腰长是13cm，那么这个三角形的周长是（）A. 32cmB. 36cmC. 40cmD. 46cm3. 下列哪个数是合数？（）A. 23B. 29C. 39D. 414. 一个圆的半径是4cm，那么这个圆的面积是（）A. 16πcm²B. 32πcm²C. 48πcm²D. 64πcm²5. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 长方形D. 梯形二、判断题（每题1分，共5分）1. 两个质数相乘，它们的积一定是合数。

（）2. 一个正方形的对角线长度是边长的根号2倍。

（）3. 任何偶数都可以表示为2的倍数。

（）4. 一个数的因数一定比这个数小。

（）5. 两个锐角相加的和一定是钝角。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个正方形的周长是24cm，它的边长是____cm。

2. 2的3次方等于____。

3. 一个等腰三角形的底边长是8cm，腰长是10cm，那么这个三角形的面积是____cm²。

4. 下列哪个数既是偶数又是质数？____5. 一个圆的直径是10cm，那么这个圆的周长是____cm。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述质数和合数的区别。

2. 请简述轴对称图形的特点。

3. 请简述长方体和正方体的区别。

4. 请简述因数和倍数的概念。

5. 请简述等腰三角形和等边三角形的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方体的长、宽、高分别是2cm、3cm、4cm，求它的表面积和体积。

2. 一个等腰三角形的底边长是10cm，腰长是13cm，求这个三角形的面积。

小学六年级分数加减乘除口算题

六年级口算练习题(分数1)班级____________姓名________________67×35= 21÷31= 21×31= 21÷103= 54÷21= 98÷4= 45×54= 5÷65= 32÷32= 41÷31=132×2=265×13= 65×52= 83÷3= 36×21= 21÷52= 5÷6=65÷5=95×18=76÷56= 26×21=76×2=53×21= 71÷21=24÷32=83×54=85＋84=59×32= 118÷8=41＋31=53×15=21＋43= <43×32=14×75=1÷75=98÷4= 3－=87－43=32÷23= 31×27= 54×3=54－107= 41×8=41＋3= 6÷72=0÷65=÷= 26×1312= 38÷38= 125×8=六年级口算练习题(分数2)~班级____________姓名________________6×71=107×75=32×32= 76＋6= 52×21=98×4= －41=4514×2115= 100÷32=88÷322=21＋21= 4×43= 12÷32=25×4=10÷85=31÷4= 45×54= 1517×60=5812×3629= 12÷31= 43×8=223×11= 10÷75=76×32= 21÷32= 53×32=45×512= 0×65=6÷= ÷= 5×112=421×74= 21÷2=75×32=5－43=185÷1= >12÷43=1÷35= 72×32= 28÷314= 0×61=32×21= 54－21= 65×87= 24×5= 98÷98=92×63=65－32= 1－32=9÷43=六年级口算练习题(分数3)班级____________姓名________________&21+21= 32×43=2+32=61×3=54×21=98×4= 45÷45=5÷65=32÷32= 41÷21=132÷2= 245×8= 45×53= 85÷5= 36×31=21÷52=12÷9= 25÷5= 125×18= 76÷56= 38×21= 176÷3=53×21=71×21= 12÷32=165×54= 83＋21=53×92= 158÷8=41×31=53×15= 21÷43= 43×32=34×173=1÷43=41÷4= 5－=1－43= 32×23=32×15= 【56÷3= 54－107=61×8=41＋3=6÷72=0÷= ÷= 39×1312= 58×45= ×3×4=六年级口算练习题(分数4)班级____________姓名________________(94×83= 35÷5= 0÷38= 74－32=72×2＝ 127×4= 4÷163= 12×49 = 875÷5= 12×916＝ 32×3＝ 8÷49＝35÷53＝ 125×4= 4÷316= 27÷49 = 875 ÷5= 18×916＝ 32×3＝ 8÷49＝35÷35＝ 54×85＝ 97×79＝ ×50= 94×3= 5÷31= 21÷31= 72×93÷72= 2521÷42= 54×43= ×= 4×=71×14= 32÷65= ×8= 35÷85= 76×23= 6×= 114÷4= 94×83= .35÷5= 0÷38= 74－32= 72×2＝4÷163= 12×49= 32×5＝ 85×316=83×516= ×716=六年级口算练习题(分数5)班级____________姓名________________>92＋95= 1－76= 53＋54= 107－103=67＋35= 21－31= 21+31= 21-103= 21÷21= 18×32= 41×3= 32×32=41×31= 65÷52= 83+21= 21×52= 15÷12=65×12= 95÷5= 76×56= 28×21=76×14=53×21=71÷21= 24×32=83÷54= 85-84=59÷32= 118÷8= 41＋31=21×43= 43×32=2×75=98×3= 87÷43=32×23= 54×20=54－107=41×36=41＋= ~6×71= 107×75=52÷21= 2÷32=33÷322=21×43= 32×4=85÷31= 45×54=1517÷31=六年级口算练习题(小数1) 班级____________姓名________________+= 720÷800=#+= 17×300= ×= += +=+= += ÷5=+= ×100= += += ÷70= +3= += ÷25= +1= += += 3+= ÷9= = ×9= += = += += +4== += += +=23×100=)六年级口算练习题(小数2)班级____________姓名________________÷40= 53÷100= += ×80=÷10= += 7×= ×100=×10= 10+=,= ×1000= += +=×100= 63÷100=+= 80÷1000= +=0×= +=+= 5+= = +=+= += += == += +=+= += =—六年级口算练习题(小数3)班级____________姓名________________+=+= ÷11=×10= ×7= ÷5= 8×＋3=×= ＋21= ÷= ÷=501－98= ×= 110÷100= ×9=×10= 125×7＋125= ×5= ×7=÷= ÷= ＋= 480＋199=63÷= 4×= ＋= ×7=~10÷8= ＋= ×8= ÷=×3= ×= 100÷200= ×=×= ÷70= ×= ÷7÷=5×= ×4×= 50× = ÷=÷3= 100××=六年级口算练习题(小数4)班级____________姓名________________＋= －= ÷9= ＋×=÷= ＋= 9÷5= 1－－=]－= ＋= ÷4= ＋＋=－= －= ÷2= ×2＋×2=125×4= ×9= ÷= 38×＋=÷30= ×5= 510÷100= ＋0. 6)×=7. 4－2. 4= ＋= ×3= 34×567×0=÷= ÷= ×= ＋＋=÷= ×100= 41×= ÷0. 2=＋5= ×30= 80×= ÷＋=÷6= ÷4= ÷40= ＋÷2=÷= 7－= ÷3= －－=-8×20÷5= ××15=六年级口算练习题(小数5)班级____________姓名________________ 4－＝1－＝＋＝＋＝÷= 1÷= ÷= ÷=＋＝＋＝－＝－5＝÷= ×= ×= ×=÷3= ÷7= －＝－＝×2= ×3= ＋＝＋＝/10×= 0. 06×100= －＝－＝+＝+= ÷10= ÷100=12÷100= ÷10= 1－＝＋＝－＝－＝÷6= ÷4=÷8= ×8= ÷8= ÷3=20×= 1000×= ＋＝－2＝－＝＋＝六年级口算练习题(小数6)]班级____________姓名________________÷7= ×4= ×= ×10=×= ×= ×= ×=÷= ÷= ÷= ÷=×4= ×= ×= ×=－＝－4＝＋＝＋＝÷= 2÷= ÷= 0÷= －＝ 2－＝＋＝＋3＝ ×= 110×= 15÷= ÷= ÷= ×0= ×= ÷=…÷= ×= = +=×3= 24×= +=＋－＝＋＋＝－－＝ +=六年级口算练习题(一)1.21×21=2.32×43= ×32=4.41＋3= 5.54÷21=6.98÷4=7.45×54=÷65= 9.32÷32=10.41÷31=11.132×2=12.265×13=13.65×52=14.83÷3= ×21=16.21÷52={÷6= 18.65÷5=19.95×18=20.76÷56=×21= 22.76×2=23.53×21=24.71÷21=÷32=26.83×54=27.85＋84=28.59×32= 29.118÷8=30.41＋31=31.53×15=32.21＋43=33.43×32=×75=÷75=36.98÷4= －=38.87－43=39.32÷23=40.31×27= 41.54×3=42.54－107=43.41×8=44.41＋3=÷72=÷65= ×1312= 49.38÷38=×8=×71= 2.107×75=3.32×32=4.76＋6= ￥5.52×21=6.98×4= 7.0.5－41= 8.4514×2115=÷32=÷322= 11.21＋21=×43= ÷32= ×4=÷85=16.31÷4= 17.45×54= 18.1517×60= 19.5812×3629= ÷31= 21.43×8=22.223×11= ÷75=24.76×32=25.21÷32=26.53×32=27.45×512= ×65= ÷= ×112= 32.421×74= 33.21÷2=34.75×32= －43= 36.185÷1= ÷43=÷35=39.72×32= ÷314= ×61= 42.32×21=43.54－21=44.65×87= ]×5=46.98÷98= 47.92×63=48.65－32=－32=÷43=569-399=31+51= 12÷43 = 25÷51=53÷109= 91×=31-51=65×158= 0÷= 453+198= 50÷=91×81=0×65= 24×83=4×=165×154=32×31= 821÷1621= 107+21= ×8= 236+64= ×=7×= 13÷1513= ×9+=41+31= = 75%+25%=`38÷4=53×65=81+41= 125÷65= = 11+72=910÷70= ÷100= 9×= += 52÷41= 480×31= = += ÷=569-399=31+51= 12÷43 = 25÷51=53÷109= 91×=31-51=65×158= 0÷= 453+198= 50÷=91×81=0×65= 24×83=4×=165×154= 32×31= 821÷1621= 107+21= ×8= 236+64= ×=7×= 13÷1513= ×9+= 41+31= = 75%+25%=38÷4=53×65= 81+41= 125÷65= = 11+72=910÷70= ÷100=(9×= += 52÷41= 480×31= = += ÷=569-399=31+51= 12÷43 = 25÷51=53÷109= 91×=31-51=65×158= 0÷= 453+198= 50÷=91×81=0×65= 24×83=4×=165×154=32×31= 821÷1621= 107+21= ×8= 236+64= ×=7×= 13÷1513= ×9+= 41+31= = 75%+25%=38÷4=53×65=81+41= 125÷65= = 11+72=910÷70= ÷100= 9×= +=52÷41= 480×31= = += ÷=、569-399=31+51= 12÷43 = 25÷51=53÷109= 91×=31-51=65×158= 0÷= 453+198= 50÷=91×81=0×65= 24×83=4×=165×154=32×31= 821÷1621= 107+21= ×8= 236+64= ×=7×= 13÷1513= ×9+= 41+31= = 75%+25%=38÷4=53×65=81+41= 125÷65= = 11+72=910÷70= ÷100= 9×= +=52÷41= 480×31= = += ÷=36×41= 0×87= 125÷5=312÷3=8×43= 63÷=23×52=109-101=—×8=21-61= ÷4= 99-33= ÷= 24÷83= 1-21-31= ×4= 25×4= 61+83= 52+31=53×49×75= 32×=×4= 18×32=÷= 1+=41÷83=+= 18×91=87×41= 578+216=109÷3= 916÷32= 65+31=43×76×0=21+31= 7÷31= 61+71= 165×158=95+32+94=41÷3= 78+26= +=76×43×7=314÷= +=36×41= 0×87= 125÷5=312÷3=8×43= 63÷= 23×52= 109-101=×8=21-61= ÷4= 99-33= ÷= 24÷83= 1-21-31= ×4= 25×4= 61+83= 52+31= 53×49×75= 32×= ×4= 18×32=&÷= 1+=41÷83=+= 18×91=87×41= 578+216=109÷3= 916÷32= 65+31=43×76×0=21+31= 7÷31= 61+71= 165×158=95+32+94=41÷3= 78+26= +=76×43×7=314÷= +=36×41= 0×87= 125÷5=312÷3=8×43= 63÷= 23×52= 109-101=×8=21-61= ÷4= 99-33= ÷= 24÷83= 1-21-31= ×4= 25×4= 61+83= 52+31=53×49×75= 32×=×4= 18×32=÷= 1+=41÷83=+= 18×91=87×41= 578+216=《109÷3= 916÷32= 65+31= 43×76×0= 21+31= 7÷31= 61+71= 165×158=95+32+94=41÷3= 78+26= +=76×43×7=314÷= +=36×41= 0×87= 125÷5=312÷3=8×43= 63÷= 23×52= 109-101=×8=21-61= ÷4= 99-33= ÷= 24÷83= 1-21-31= ×4= 25×4= 61+83= 52+31=53×49×75= 32×=×4= 18×32=÷= 1+=41÷83=+= 18×91=87×41= 578+216=109÷3= 916÷32= 65+31=43×76×0=21+31= 7÷31= 61+71= 165×158=·95+32+94=41÷3= 78+26= +=76×43×7=314÷= +=六年级数学口算题57×23= 56×78= ×12= 211×23=×14= 89×67= 316×49= 59×=^4 9×= 59×= 1112×= 67×23=×56= 1219×1124= 15×35= 57×1425=×13= 14×= 56－29= 6×58=＋13= 512×48= 415×56= 1011×56=×56= ×13= 14×= 8×34=#11＋27= 5×110= －16= 17×=×12= 57＋27= 23×13= 60×112=7 8－= 110×= 29×65= 56×0=2008学年度第一学期六年级数学口算比赛班别：姓名：成绩：25×45= ×314= 39×413= 13＋=《5 6－= ×15= ＋910= 0×512=10×45= 7－58= ＋25= 10－=3 7×16= 4×18= 0×511= ÷=1 2×16= 18×19= ×13= ×12=2 3×37= 13×= 9×43= 12×13×14=>÷3= 37×2= ÷15= ÷23=1 2÷3= 3÷= 13÷= 6×13=5 6÷10= 21÷37= 1415×23= 1519÷538=7 20×15= 13－29= 89÷2027= 1－1415=。

小学数学六年级圆的阴影面积与周长100道经典题型

小学数学六年级圆的阴影面积与周长100道经典题型六年级圆的阴影面积与周长100道经典题型1.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)2.正方形面积是7平方厘米，求阴影部分的面积。

(单位:厘米)3.求图中阴影部分的面积。

(单位:厘米)4.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)5.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)6.如图：已知小圆半径为2厘米，大圆半径是小圆的3倍，问：空白部分甲比乙的面积多多少厘米？7.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)8.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)9.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)10.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)11.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)12.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)13.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)14.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)15.已知直角三角形面积是12平方厘米，求阴影部分的面积。

16.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)17.图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。

(单位:厘米)18.求阴影部分的面积。

(单位:厘米)19.正方形边长为2厘米，求阴影部分的面积。

20.如图，正方形ABCD的面积是36平方厘米，求阴影部分的面积。

21.如图，正方形边长为8厘米，求阴影部分的面积。

22.求阴影部分的面积。

23.求阴影部分的周长与面积。

24.求阴影部分的周长与面积。

25.求阴影部分的周长与面积。

26.求阴影部分的周长与面积。

27.求阴影部分的周长与面积。

28.求阴影部分的周长与面积。

29.求阴影部分的面积。

30.求阴影部分的面积。

31.正方形面积是7平方厘米，求阴影部分的面积和周长。

(单位:厘米)32.求图中阴影部分的面积和周长。

(单位:厘米)33.求图中阴影部分的面积和周长。

(单位:厘米)34.求图中阴影部分的面积和周长。

(单位:厘米)35.求图中阴影部分的面积和周长。

(单位:厘米)36.求图中阴影部分的面积和周长。

(单位:厘米)37.求图中阴影部分的面积和周长。

{小学数学}六年级下数学一课一练-比例尺-人教新课标带解析-[仅供参考]

2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：人教版小学数学六年级下册比例尺练习卷（带解析）1．一幅地图，图上2厘米表示实际距离16千米。

这幅地图的数字比例尺是（）A．2：16 B．1：800 C．1：80000D．1：8000002．在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲乙两地的距离是5厘米。

那么甲乙两地的实际距离是（）千米。

A．2500 B．250 C．103．在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（）A．1：1500 B．1：15000 C．1：150000 D．1：15000004．图上距离是2.4厘米，实际距离是1.2毫米；这幅图的比例尺是（）A．1：20B．2：1C．20：15．在一幅地图上用5厘米的线段表示50千米的实际距离。

这幅地图的比例尺是（）A．1：1000 B．1:10000 C．1：10000006．在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）A．1：9000000 B．1：4500000 C．2：9000000 D．2：45000007．学校操场扩建后的平面图如图，扩建后面积比原来增加25%，操场原来的面积是（）平方米。

A．480 B．4800 C．6000 D．75008．北京到上海的实际距离大约是300千米，画在一幅比例尺是的地图上，应该画（）厘米。

A．3 B．2 C．69．一个精密零件，画在比例尺是20：1的图上，长10cm，则实际长（）A．0.05cm B．5cm C．0.5mm D．5mm10．甲、乙两地相距4.5千米，画在一幅图上长1.5厘米，这幅图的比例尺是（）A．1：3 B．3：1 C．1：30000011．一幅图的比例尺是1：500000，图上距离是4厘米，它表示的实际距离是（）A．2千米 B．20千米 C．200米12．在比例尺是1：10的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是（）A.1：10B.4：9C.2：3D.无法确定13．在一幅设计图上，量得4厘米的线段表示实际长度2.5毫米，这幅设计图的比例尺是（）A.16：1B.1：16C.1：16014．一个零件长0.5厘米，画在图纸上长1分米，图纸的比例尺是（）A．1：20 B．20：1 C．2：115．一个零件长8厘米，画在设计图上的长度是16毫米，这幅图的比例尺是（）A. 1：5B. 1:10C.1：216．新光小学的操场是一个长方形，画在比例尺是1：4000的平面图上，长3厘米，宽2厘米，操场的实际面积是（）A. 240平方米B. 96平方米C.2.4平方米D.9600平方米17．长150米的实际距离，在平面图上用25厘米表示，它应用的是哪种比例尺（）A．1：600 B．1：6 C．1：600018．一种精密零件长5毫米，把它画在图纸上，图上零件长8厘米，这张图纸的比例尺是（）A.1：16B.5：8C.8：5D.16：119．在比例尺是1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽按3：2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）A.672千米B.1008千米C.336千米D.1680千米20．把线段比例尺改成数值比例尺是（）A.1：20B.1：80000C.1：200000021．在比例尺是1：1000的图纸上，量得一块长方形的地长4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是（）A．1000平方厘米 B．100平方厘米 C．1000平方米 D．100平方米22．在一幅比例尺是1：60000000的地图上，量得北京到武汉的距离是2厘米，北京到武汉的实际距离是多少千米？（）A.120B.600C.120023．在比例尺是1：4000000的地图上量得济南到北京的距离是12.5厘米，北京到济南的实际距离大约是多少千米。

{小学数学}六年级下数学一课一练-分数和小数的互化-人教版[仅供参考]

2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：人教版小学数学五年级下册分数和小数的互化练习卷（带解析）1．将下面的分数化成小数：===5141812．将下面的分数化成小数：===898521 3．将下面的分数化成小数：===541181014．把下面小数化成分数0.6= 0.7= 0.125=5．把下面小数化成分数：0.25= 1.25= 0.8=6．把下面的小数化成分数。

0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.9047．把下面小数化成分数0.3= 0.9= 0.18=8．把下面的分数化成小数：、、、、、、9．把下面小数化成分数0.2= 0.65= 0.88=10．下面的做法对吗？说出理由。

（1）…………（）（2）…………（）（3）…………（）11．下面的做法对吗？说出理由。

8.098=。

375.083=。

25.0411= 12．下面的做法对吗？说出理由。

5.169=。

（）1.210012=。

（）5.2212=。

（） 13．下面的做法对吗？说出理由。

5.068=。

（）2.11021=。

（）25.0413=。

（）14．下面的做法对吗？说出理由。

2.092=。

（）2.0511=（）125.081=（）15．填一填。

（1）0.9表示（）分之（）。

（2）0.07 表示（）分之（）。

16．填一填。

（1）0.013表示（）分之（）。

（2）4.27 表示（）又（）分之（）。

17．填一填。

（1）0.8表示（）分之（）。

（2）0.03表示（）分之（）。

18．填一填。

（1）0.1表示（）分之（）。

（2）0.17 表示（）分之（）。

19．填一填。

（1）0.23 表示（）分之（）。

（2）0.41 表示（）分之（）。

20．把下面每个小数和相等的分数用线连起来。

21．将左右两列中相等的数连起来。

22．将左右两列中相等的数连起来。

23．将左右两列中相等的数连起来。

24．回答问题。

小学六年级奥数试题及答案在一块

小学六年级奥数题答案1.某市举行小学数学竞赛，结果不低于80分的人数比80分以下的人数的4倍还多2人，及格的人数比不低于80分的人数多22人，恰是不及格人数的6倍，求参赛的总人数？解：设不低于80分的为A人,则80分以下的人数是（A-2)/4，及格的就是A+22,不及格的就是A+（A—2）/4-（A+22)=(A-90）/4，而6*（A—90）/4=A+22，则A=314，80分以下的人数是(A-2）/4，也即是78，参赛的总人数314+78=3922.电影票原价每张若干元，现在每张降低3元出售,观众增加一半，收入增加五分之一，一张电影票原价多少元？解：设一张电影票价x元(x—3）×（1+1/2）=(1+1/5)x（1+1/5）x这一步是什么意思，为什么这么做（x-3){现在电影票的单价}×(1+1/2)｛假如原来观众总数为整体1，则现在的观众人数为（1+2/1）｝左边算式求出了总收入(1+1/5）x｛其实这个算式应该是:1x＊（1+5/1）把原观众人数看成整体1，则原来应收入1x元,而现在增加了原来的五分之一,就应该再*(1+5/1），减缩后得到（1+1/5x）｝如此计算后得到总收入，使方程左右相等3。

甲乙在银行存款共9600元，如果两人分别取出自己存款的40％，再从甲存款中提120元给乙。

这时两人钱相等，求乙的存款答案取40％后,存款有9600×(1－40％)＝5760（元）这时,乙有:5760÷2＋120＝3000（元）乙原来有:3000÷（1－40％）＝5000（元）4.由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖,如果增加10颗奶糖后，巧克力糖占总数的60％。

再增加30颗巧克力糖后,巧克力糖占总数的75%，那么原混合糖中有奶糖多少颗？巧克力糖多少颗？答案加10颗奶糖，巧克力占总数的60％,说明此时奶糖占40％，巧克力是奶糖的60/40=1。

5倍再增加30颗巧克力，巧克力占75%,奶糖占25％，巧克力是奶糖的3倍增加了3—1.5=1.5倍,说明30颗占1。

人教版数学六年级上册练习题大全(10篇)

人教版数学六年级上册练习题大全（10篇）人教版数学六年级上册练习题大全（10篇）六年级数学学习应该适当多做习题,养成良好的解题习惯。

那么六年级数学练习题怎么写呢？以下是小编准备的一些人教版数学六年级上册练习题大全，仅供参考。

人教版数学六年级上册练习题大全（篇1）1、一件工程，甲独做10天完工，乙独做15天完工，二人合做几天完工？2、一批零件，王师傅单独做要15小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，几小时能加工完这批零件的3/4？3、一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。

甲、乙合做几天可以完成这项工作的80％？4、一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的2/3？5、一项工程，甲独做要18天，乙独做要15天，二人合做6天后，其余的由乙独做，还要几天做完？6、修一条路，甲单独修需16天，乙单独修需24天，如果乙先修了9天，然后甲、乙二人合修，还要几天？7、一项工程，甲单独做16天可以完成，乙单独做12天可以完成。

现在由乙先做3天，剩下的由甲来做，还需要多少天能完成这项工程？8、一项工程，甲独做要12天，乙独做要16天，丙独做要20天，如果甲先做了3天，丙又做了5天，其余的由乙去做，还要几天？9、一批货物，由大、小卡车同时运送，6小时可运完，如果用大卡车单独运，10小时可运完。

用小卡车单独运，要几小时运完？10、小王和小张同时打一份稿件，5小时打了这份这稿件的5/6。

如果由小王单独打，10小时可以打完。

求如果由小张单独打，几小时可以打完。

11、一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做12天完成。

现在甲、乙合作4天后，剩下的工程由丙队8天完成。

如果这项工程由丙队独做，需几天完成？12、甲和乙两队合修一条公路，完成任务时，甲队修了这条公路的8/15。

如果乙队单独完成要24天，甲队单独做几天完成？13、一项工程，甲独做要10天，乙独做要15天，丙独做要20天。

{小学数学}六年级数学思维训练100题及解答全-[仅供参考]

2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：五年级数学思维训练100题及解答（全）1.765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999)解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1)=9000+9000+…….+9000 (500个9000)=45000003．19981999×19991998-19981998×19991999解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998=19991998-19981998=100004．(873×477-198)÷(476×874＋199)解：873×477-198=476×874＋199因此原式=15．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。

6．297＋293＋289＋…＋209解：（209+297）*23/2=58197．计算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/998.解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/49. 有7个数，它们的平均数是18。

小学六年级上册数学练习题人教版(10篇)

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小学六年级上册数学练习题人教版篇1（1）0.4÷2.5＋0.07×50（2）205×32－656（3）496＋250×16（4）10.2－（1.25＋2.5）÷1.5（5）3.74×4.8＋6.2×3.74－3.74（6）3.6×25（7）1750＋450÷18×32（8）0.8×[1÷（3.2－2.95）]（9）1095＋26×35（10）2.5×3.7×0.4（11）1.9＋19.9＋199.9＋1999.9＋0.4（12）4.8＋1.2×3.5÷1.4（13）1.8÷0.25＋8.2×4（14）168.1÷（4.3×2－0.4）（15）7.83－（1.26＋2.17）－0.24（16）2220÷37－23（17）6.2×4.5＋3.8（18） 1＋0. 54÷0. 9－0. 75（19）125×8（20）6. 3÷0. 071、列式计算。

（1）甲数是 72，乙数是甲数的5/9，甲、乙两数的和是多少？（2）一个数的3/5比它的2倍少28，这个数是多少？（3）9 比一个数的4/5少 1，求这个数。

（4）甲数比乙数大 2.7，甲数与乙数的比是5∶ 2，乙数是多少？2、计算下列各题，能简算的要简算13. 09－8. 12－4. 88 12×103－4500÷75 37. 5＋19. 5÷2. 5×43、直接写出得数。

苏教版六年级口算题

小学数学六年级下册口算训练（1）小学数学六年级下册口算训练（2）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（3）小学数学六年级下册口算训练（4）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（5）小学数学六年级下册口算训练（6）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（7）小学数学六年级下册口算训练（8）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（9）小学数学六年级下册口算训练（10）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（11）小学数学六年级下册口算训练（12）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（13）小学数学六年级下册口算训练（14）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日=+=-10191109小学数学六年级下册口算训练（15）小学数学六年级下册口算训练（16）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（17）小学数学六年级下册口算训练（18）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（19）小学数学六年级下册口算训练（20）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日小学数学六年级下册口算训练（21）小学数学六年级下册口算训练（22）用时：分秒用时：分秒测试时间：年月日测试时间：年月日友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！。