河南省中考英语题型攻关六补全对话课件
河南省中考英语考点聚焦第45讲补全对话课件
4．遵循口语交际的原则。要注意对话 的表达要符合西方人的风俗习惯。中西文 化的差异，要靠我们在平时的学习中积累 、归纳与总结。
5．运用语言要精练。学生在填写时， 语言应简练，切忌冗长。
三、复读对话，验证答案
最后要对所有的答案逐个复检，注意细 枝末节，纠正包括大小写、单词拼写、时 态及表达方式等在内的各种错误。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老小学教学课件
9
谢谢欣赏！
2019/7/11
最新中小学教学课件
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典例剖析1 (2015，河南) A ： Morning ， Tina.Did you enjoy your
holiday in the country last week? B：Yes，I really had a lot of fun there. A：Great！1____________________？ B：With some of my friends. A：2____________________？In a hotel? B：No. We camped in a mountain village. And
2019年河南中考复习--补全对话(16张)
考情分析
2013~2018年河南中考补全对话考情一览表
年份 2018 2017
2016
话题 发出邀请 交朋友 1.谈论天气 2.邀请参加聚会
2015 假期活动
2014
1.休闲活动 2.旅行
2013
1.计划 2.旅行 3.建议
命题趋势
分析并研究河南近六年中招真题可知，补全对话题目的话题 多贴近生活，常出现的话题有：邀请、交朋友、假期计划安 排与活动等。有时候一段对话可能会涉及多个功能意念的综 合考查，注重语言的交际性和实用性。河南中招补全对话题 型命题特点： 1. 题型设置为填写句子，有一定难度同时开放性较强，学生 自我发挥空间大； 2.对话回合控制在5—8个，答语句型多为2个问句3个陈述句 ，且以特殊疑问句为主，一般疑问句为辅； 3.正式对话开始前一般会引出话题或有相关背景，需要填写 句子的前后均会有提示词或句子。
中考英语补全对话(共20张PPT)
3.A:____H__o_w__fa_r__is__it___________________?
B: It’s about ten minutes’ walk.
4.A:_______W__h_i_c_h_b__u_s_c_a_n__I_t_a_k_e__________ ?
B: Go down this street, take the second turning on your left and you’ll find the park.
2.A:How far is it from here?
B: It’s about ten minutes’ walk from here.
8/1/2020
1
复习目标
1.复习“问路、购物”的话题，能 准确说出这些话题下的常用句型 并能熟练运用。
2.能熟练把握语境，正确完成与话 题相关的补全对话。
2
复习指导一
复习内容：问路话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会熟练写出问路相关的句子
3
问路话题的句子
常用主句后，变成了复合句，后面从句换为陈
述式。Eg：Excuse me,Can you tell me where
the bank is ?
8
复习指导二
复习内容：购物话题相关的句子 复习方法：大声朗读，如有疑点可小组讨论 复习时间：5分钟 复习要求：会背并能熟练写出购物相关的句
子
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购物话题的句子
❖ 1.Where is the …… ?
❖ 2.Which is the way to……?
(河南省)2021-2023年中考英语真题分类汇编05-补全对话
河南省2021-2023年中考英语真题分类汇编补全对话2023年河南省中考英语试题六、补全对话(5小题, 每小题2分, 共10分)根据下面的对话情景, 在每个空白处填上一个适当的句子, 使对话的意思连贯、完整。
A: Hey, Leilei! Have you got any plans for the weekend?B: Not yet. 71. ____________________?A: I heard the Science and Technology Center is a great place to visit. 72. _____________? B: I am sorry, but I have been there already.A: What a pity! When did you go there?B: 73________________________. I went with my family.A: Did you enjoy yourselves?B: Yes, we had a great time there.A: 74. _____________________________?B: We watched a video about how Shenzhou-16 was sent into space successfully.A: What else did you do?B: 75.________________________.A: Cool! I will ask my sister to go with me this weekend.B: Have a good time!2022年河南省中考英语试题六、填写适当的句子补全对话根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Hi, Alex. How are you doing today?B: As busy as a bee. ___51___.A: A project?B: Yes. It’s my English homework.A: Sounds interesting. ___52___?B: It is about my great hometown. We are going to make an introduction to Henan. We hope people will get to know more about my hometown.A: How special your homework is!B: But I don’t know how to make it more creative. ___53___?A: No problem. Please tell me what you are going to talk about in your project.B: Hmm, let me see ... ___54___.A: Great! Why not go to our school library to find more information?B: Good idea. ___55___?A: Sure, I’d love to. Let’s go.2021年河南省中考英语试题六、填写适当的句子补全对话根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
初中英语中考题型补全对话 选择句子类型技巧(PPT25张)
A. Reading is very important. B. Wow, I’m expecting to watch the show, and I can’t wait. C. Sounds interesting. D. Have you heard about Readers? E. Oh, no! I am talking about a TV show. F. People can express their ideas by reading aloud. G. Well, it’s more like a talk show.
解题策略： ①浏览快速通读全文，了解补话试题的大致内容及情 景。在头脑中快速筛选使用什么语句，把自己想象成 对话中的一个角色，切身体验如何进行对话交际。 ②分析对话，试填答案。根据通读全文所获得的信息 试探性地猜测所需语句。试填答案时 一要问答一致，根据所学有关方面典型句型来试填。 二要注意对话的表达要符合西方人的风俗习惯，英汉 两种语言对日常生活中的同一话题可能会有不同的表 达方法。
流畅，前后句子是不是符合逻辑，是否符合习惯用
法。
考生易犯的错误 错误一：答题时只见＂树木＂，不见＂森林＂。即对上下 文中的信息点把握不全，答题时急于动手。 错误二：不看场景，乱用熟悉句式。即对已掌握的大纲规 定语言项目机械记忆，答题时随机使用，忽视上下文。 错误三：忽视中西差异，使用汉式英语。即对中西文化、 思维、语言差异不重视，以至于失分错解。 错误四：语法基础不扎实的错误。有些同学虽然能把握上 下文语境，只顾填词、填句而忽略了时态或形式等语法规 则，造成答案错误失分。 错误五：忽视生活常识。缺乏对生活常识的积累，解题时 凭空猜想。 错误六：忽视主题。答题时缺少对全文的把握，不能正确 判断对话的主题，断章取义。
(有答案)2006-2016河南中考英语补全对话汇总,推荐文档(2021年整理)
(有答案)2006-2016河南中考英语补的全部内容。
全对话汇总,推荐文档(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(有答案)2006-2016河南中考英语补全对话汇总,推荐文档(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(有答案)2006-2016河南中考英语补全对话汇总,推荐文档(word版可编辑修改)2016河南中考英语补全对话A： What terrible weather! I'd love to go out, but I think it will just continue raining。
B: Well, I listened to the weather report.76.______________________________ .A： I hope so. Listen, I'm going to have a party this Saturday。
Would you like to come?B: Oh，I’d love to. Thank you for inviting me。
77。
___________________________？A： Well, only my friends。
Just a chance to get together and have fun。
Peter and Mark are going to help out with the cooking！B: Hey, I'll help, too！ 78。
完整word版,2009-2019年河南省中考英语之补全对话
2015
六、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A: Morning, Tina. Did you enjoy your holiday in the country last week?
A：Youcan make friends with any kind of person.I became a friend to an old man and to a young kid．
B：Wow,that's amazing.I didn't know making friends would be easy.（80）
A：Go ahead please.（77）．
B：Should I try to get their phone numbers？
A：（78）.Friends need to communicate with each other．
B：Then I won't be shy to ask for their phone numbers.（79）？
A: A lot of thanks again. I was calling my mom. 78.________.
B: Great! I hear your momis really nice.
A: Yes, she really is. But my mom is talkative. She talks to everybody, even people who she doesn’t know.
A: 80.
河南省中考英语复习中考题型过关题型五补全对话课件
PART 02
方法帮
方法帮 1.细心审题,把握主题 通读对话内容,理解对话整体意思,判断谈话双方的关系以及所谈论的话
题。
2.仔细分析,补全对话 (1)看标点。根据标点确定所填句子的句式。
方法帮 (2)看上下。根据上下句或上下文中的关键信息(疑问词、时态、时间状 语等)判定答案。
注:一般疑问句ห้องสมุดไป่ตู้常用Yes或No来回答。
方法帮 76.I've been to my hometown/to Europe/... I've been abroad ... 分析:看标点→陈述句 看上下→根据上句中的"Where"可知,问句问的是地点;根据上句中的"have you been so far"可知,所填句子时态为现在完成时。 77.Will you join me/go with me Would you like to join me/go with me What about joining me/going with me Why not join me/go with me ... 分析:看标点→疑问句 看上下→根据设空前的"我打算去书店"以及下文中的"哦,对不起。我昨天去过 那儿了"可知,设空处应是发出邀请的。
方法帮 (3)遵习惯。所填句子需遵循西方语言表达习惯,注意区分中西方文化差异。 3.复读对话,验证答案 对所填句子逐个进行复检,注意细节,检查有无大小写、单词拼写、语法等错误。
方法帮
【典例】 [2018河南] A: Hi, Harry! It's great to see you again. Where have you been so far? B: 76. . A: I see. What's your plan for today? B: I'm going to the bookstore.77. ? A: Oh, sorry. I went there yesterday. Do you remember Anne, our old friend at junior high school? B: Wait! 78. ? A: Yes, exactly. She hasn't changed much. You know, she lives in this city now. B: Did you meet her by coincidence (碰巧)? A: 79. . At first, she was staring(盯着)at me, and I wasn't sure that she was Anne. But she called my name and finally we talked a lot about many things. B: 80. ? A: Yes,I did. It's 115 848 2810. B: Let me write it down. I will call her sometime.
河南中考英语补全对话
AA：Hey，Peter！You look tired.1.What's up?B：I didn't get enough sleep last night.A：Were you just doing your homework last night?B：2.Yes，I was.Mountains of homework，math，chemistry，Chinese...I didn't finish it until midnight.A：Poor guy！No wonder you don't look well.B：You know，less sleep is bad for my health.I am not as energetic as before.3.Can you give me some advice?A：Sure.I advise you to make a plan before doing your homework.First things first.And you'd better do some outdoor sports.B：4.Sounds great.I am going to follow your advice.Thank you.A：Um...If you are too busy on weekdays，just relax yourself at weekends.B：Weekends？No kidding.I have to take afterschool classes at weekends.A：You do？5.Why do you have to take afterschool classes?B：Because my parents want me to get into a good high school.A：Yes，I guess that is the reason.Perhaps you should talk to them and explain that health is the most important.B：You are right.Thanks for all the good advice.I'll try to talk to them.BA：What can I do for you?B：I want to buy a pair of shoes.A：1.What size do you wan t?B：Size eight or nine.A：OK！How about this pair?B：Sorry，I don't like black.2.Have you got any other colors?A：Oh，yes.We've got blue，white and brown ones.B：Can I have a look at the brown ones?A：Yes，please.B：3.How much are they?A：Fortysix yuan.B：It's too expensive.4.May I have a discount?A：How about forty?B：No，it's still expensive.What about thirtyfive?A：Er...all right.5.You can have them.CA：Hello，could I speak to Linda?B：1.This is Linda/This is Linda speaking/Linda speaking.A：Hi，Linda，it's Judy here.I called you at seven but you didn't pick up.2.What were you doing at that time?B：I was taking a shower at that time.A：I see.What are you going to do this weekend?B：3.Nothing much/Not much.I don't have any plans.A：4.Have you ever been to Science Museum/Have you been to Science Museum before?B：Science Museum？No，I haven't.A：Would you like to go with me?B：5.Sure I'd like to.When and where shall we meet?A：Let's meet at the school gate at eight on Saturday morning.B：That's a deal.DA：Excuse me，Mr. Green.I'd like to take a few days off.B：1.What's the matter?A：My mother is ill.I have to take care of her.B：2.I'm sorry to hear that.Is there anything I can do for you?A：3.No, thank you.I can look after her well by myself.B：4.How long will you be away?A：I hope to be back next Wednesday.B：All right.But you must write a written request for leave.A：Thank you Mr. Green.I'll write it at once.5.But I'm worried about my lessons.B：Don't worry about it.I'll certainly help you with them when you get back.EA：Jim，what are you going to do tonight?B：I have no idea.What about you?A：1.Shall we go to see a movie?B：Sounds good! But I hear there will be a talk at 7：00 in the City Hall.A：2.What's the talk about?B：The history of Music.3.I'm interested in music/I like music very much.A：Me，too.4.Why not go there together/What about going there together/Shall we go there together?B：Good idea! But we must be quick.We have only twenty minutes left.A：5.How shall we get there?B：We have to take a taxi because it's quite a long way.A：Can we ask John to go with us？He likes music，too.B：OK.Let's go.FA：1.What's your hobby，Bruce?B：My hobby is collecting coins.A：2.How long have you been collecting them /How long have you collected them?B：For about ten years.A：Wow.Ten years is really a long time.3.How many coins have you collected?B：About 500.A：Why do you like collecting coins?B：Because it's interesting.A：4.What else do you like?B：I also like singing English songs.I think it's relaxing.A：So，would you mind singing an English song for us?B：5.Of course not.I will sing the song When you believe for you.。
2022年河南中考英语总复习题型组合练6(阅读理解+任务性阅读+完形填空+补全对话)
一、阅读理解[2020天津]Summer Fun at Happy Kids' Learning CentreAre you looking for something that can add colour to your summer holiday? If yes, here are the summer courses that you cannot miss!Children Can CookThe course is to improve children's knowledge in the kitchen.They will learn basic cooking skills, kitchen safety, and how to buy proper ingredients and follow steps in recipes. Children can sit comfortably and eat what they have cooked at the end of each lesson.Little WritersThe course is divided into two parts.In the first part, children are introduced to famous stories and their writers.In the second part, they are taught to write their own stories.Children also get the chance to write other text types, such as poems and plays.Acting for FunThis is a course that lets children enjoy the fun of acting.Through acting and speaking in front of people, children will be more confident.Parents are welcome to watch the performance given by the children at the end of the course.Watercolour PaintingThis course teaches children the basic skills of paintingpeople and animals.We encourage children to watch,imagine andcreate their own works.根据材料内容选择最佳答案。
2019-2020年河南省中考英语考点聚焦第45讲补全对话课件
Who did you enjoy your holiday with
... 解析：由答语句意“和我的一些朋友”并联系上 文可知问句是问“你和谁一起去的”或“你和谁一 起享受你的假期 ” ，故答案为 Who did you go there with或Who did you enjoy your holiday with。 注意问句时态由上文的last week可知用一般过去时。
we cooked our meals over an open fire. A：Sounds wonderful. ຫໍສະໝຸດ ow was the weather
there? B：3____________________．When we took a
walk in the countryside，we met some villagers
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
中考英语复习-补全对话解题指导课件
指路常用语： 1．Go along／down／this street．沿着这条街走。 2．Turn right／left／at the first／second／crossing．在第一／二个十字路口向右／ 左拐。 3．Take the first turning on the left．在第一个拐角处向左拐。 4．No．4 bus can take you to·····4路公共汽车会送你到····· 5．It＇s about twenty minutes＇walk．大约要走二十分钟的路程。 6．It＇s about·····metres from here．离这儿大约······米远。 7． Take a No． 10 bus on the right and get off at the fourth stop． 在右边乘10路车，然后在第四个站下车。
3．It＇s rather warm／cold／hot．．．today，isn＇t it？ 今天很暖和／冷／热······，是吗？ 4．It＇s a beautiful day today．今天天气很好。 5． It looks like rain／looks as if it is going to rain．看起来要下雨。 6．It＇s blowing hard．风刮得很大。 7．It＇s snowing heavily．正在下大雪。 8．What＇s the weather report for tomorrow？天气预报明天怎样？ 9．What＇s the temperature？气温是多少？ 10．The temperature has dropped a lot today．今天温度低多了。
顾客询问价格： 1．How much is it？ ／How much does it cost？这个多少钱？ 2．What＇s the priceof it？价格多少？ 3．How much do you sell it？你卖多少钱？ 4． How much shall I pay for it？我该付多少钱？ 顾客对商品不满意： 1．That＇s not what I want．／That＇s not what I＇m looking for． 这不是我想要的东西。 2．I like the colour，but the price is too high／i＇h too expensive／dear． 我喜欢这颜色，但价格太高了／东西太贵了。
河南省中考英语人教版补全对话课件 (共11张PPT)
B: 80.______________? A: Yes, I did. It's 115 848 2810.
D问id是y否ou要g到et电h话er号ph码one number?
B: Let me write it down. I will call her sometime.
1) 读懂文本 知晓方法 （1）通读全文，重视对语篇的整体理解 （2）做题顺序，遵循先易后难的原则 （3）聚焦上下文，通过语境判断回答内容 （4）语言使用，符合英语文化的表达
A: Yes. 3.______3. I'm from Germany/ France/.....
补全对话备考策略（下）
学习目标： 一、 明确考察内容及要求 二、常见失分点 三、备考策略
1. 夯实语言基础 2. 提高语境感知能力 3. 规范书写要求
三、 备考策略 2. 提高语境感知能力 1) 读懂文本 知晓方法 2）举一反三 熟能生巧
1) 读懂文本 知晓方法 （1）通读全文，重视对语篇的整体理解 （2）做题顺序，遵循先易后难的原则 （3）聚焦上下文，通过语境判断回答内容 （4）语言使用，符合英语文化的表达
A: 79. ______________.At first, she was staring(盯着)at me, and I
wasn't sure that she was Anne. But she called my name and finally we
talked a lot about many things. Ye一s, 般I d疑id问. 句的答语
B: I'm going to the bookstore.77. __?Can you发g出o 邀to请the bookstore with me?
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1. 【解析】 由答语“With some of my friends.”可知，设空处是 询问对方和谁一起去的。 【答案】 Who did you go there with
Who did you enjoy your holiday with ... 2. 【解析】 由“In a hotel？”和答语“We camped in a mountain village.”可知，设空处是询问对方住在哪里。 【答案】 Where did you stay ...
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
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3. 【解析】 由问句“How was the weather there？”可知，此 处是回答天气情况；由后面的“When we took a walk in the countryside...”可知，当时的天气应该还不错。 【答案】 It was fine/sunny...
表达是否得体。
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方法 指导
二、解答补全对话题的几种技巧：
1. 问什么答什么，答什么问什么，在答句中找到问句的依据，
在问句中找出答句的内容或方向。
2. 对于没有问答的句子，根据逻辑关系、具体语境写出答案
并要符合英语语言习惯，避免汉语思维。
3. 如果能找到现成的句子，就不要造句子，可依据课本中的
over an open fire. A: Sounds wonderful. How was the weather there？ B: 3. ___________________________. When we took a walk in the
countryside，we met some villagers and had tea with them.
last week？ B: Yes，I really had a lot of fun there. A: Great！1. ___________________________？ B: With some of my friends.
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A: 2. ___________________________？In a hotel？ B: No. We camped in a mountain village. And we cooked our meals
...
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5. 【解析】 由问句“...what did you do last weekend？”可知，此 处应回答周末所做的事。答案不唯一，合理即可。 【答案】 I went to the park ...
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下一页末页典例源自 计 划（2013河南）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适 当的句子，使对话的意思连贯、完整。 A: Hi，Tony！What are you doing here？ B: Hi，Judy！I’m reading about travelling. A: About travelling？1. __________________________？ B: Yes，I’m planning to travel during my summer vacation.
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A: 4. ___________________________？ B: Yes. I will bring you some pictures tomorrow. By the way，what
did you do last weekend？ A: 5. ___________________________. B: Wow，pretty cool. I believe you had a great time，too.
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/11
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2019/7/11
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题型六 补全对话
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考情分析 方法指导 典例精析 备战演练
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1 考情分析
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2011~2015年河南中考考情一览表
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考情解读：从河南省近五年中考真题统计结果可知，补全对话共10
分，5个小题。补全对话题以书面形式考查考生的语言交际能力、运用英 语的熟练程度及应变能力。纵观近5年的河南中考真题，该题型基本保持 不变，一般有2~4个问句，话题基本围绕着旅行、计划、寻物等展开，谈 论内容与日常生活息息相关。此题主观性较强，因此有时不会单一考查某 个话题，而是将多个话题进行糅合。从河南近五年中考真题统计结果可知， 补全对话题较多涉及到询问地点、时间、建议和计划等方面。预计2016年 河南中考可能仍会谈论旅行、计划、建议等。因此，考生平常应加强记忆 交际用语，掌握基本语法。
句子写，尽量贴合语境。
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３ 典例精析
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典例一 旅 行
（2015河南）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的 句子，使对话的意思连贯、完整。 A: Morning，Tina. Did you enjoy your holiday in the country
（Then）I will go to... I’ll think about it
...
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5. 【解析】 由对方的问题“你暑假的计划是什么？”和本空上 句内容“我将待在家里”可知，需要填写“我”具体在家将 要做的事情。本句是开放性答语，可以自由发挥，但是要符 合语言习惯。
【答案】 I’ll help my father with his business/... I’ll help my mother with the housework/... I’ll do my homework/... …
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2 方法指导
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方法
一、补全对话题的解题步骤有：
指导
1. 将对话从头至尾通读一遍，了解对话大意，根据了解的意
思，判断其语境。
2. 要全面理解对话，注意对话中是否有背景提示，依照上下
文的逻辑顺序和具体的语境，认真分析前后文，然后填写
相应的句子。
3. 将对话补全之后，再通读一遍，查看答案是否符合语境、
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编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
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4. 【解析】 由上句答语所陈述的内容即建议去的旅游地的许多优
点和空后面的句子“谢谢你的建议”可知，对方提出的建议
很好。在此应填写赞同或夸奖对方提出好建议的常用交际用
语。
【答案】 That’s a good/great idea
That’s great/good
It sounds/Sounds good/great
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3. 【解析】 由上句“Any suggestions？”可知，本空需要回 答有关旅游的具体建议。本句是开放性答语，可以自由发挥， 只要利用提建议的句子提出某个具体地点即可。
【答案】 I think you can go to... I suggest（that）you go to... My suggestion is that you go to... You may/can go to... ...
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B: 4. ___________________________. Thanks for your suggestion. What’s your plan for the summer vacation？
A: I will stay at home. 5. ______________________. But please tell me about your vacation after you come back.
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网