高中区域地理南亚课堂

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区域地理南亚课件教案

区域地理南亚课件教案

一、教案基本信息1. 课题名称:区域地理南亚课件教案2. 学科领域:地理3. 适用年级:高中4. 教学课时:1课时5. 教学目标:(1) 了解南亚的地理位置、范围和主要国家。

(2) 掌握南亚的地形、气候、河流、农业、城市分布等地理特征。

(3) 分析南亚地区的人口、宗教、文化、经济、政治等方面的情况。

(4) 培养学生的地图阅读和分析能力,提高对南亚地区的认识和理解。

二、教学重点与难点1. 教学重点:(1) 南亚的地理位置和范围。

(2) 南亚的地形、气候、河流等地理特征。

(3) 南亚的主要国家、人口、宗教、文化等情况。

2. 教学难点:(1) 南亚地区的地形、气候、河流等地理特征的形成原因和影响。

(2) 南亚地区的人口、宗教、文化、经济、政治等方面的相互关系和影响。

三、教学方法与手段1. 教学方法:(1) 讲授法:讲解南亚的地理位置、地形、气候等地理特征。

(2) 谈话法:引导学生探讨南亚地区的人口、宗教、文化等问题。

(3) 案例分析法:分析南亚地区的典型国家或地区的发展情况。

2. 教学手段:(1) 多媒体课件:展示南亚的地形、气候、河流等地理特征的图片和视频。

(2) 地图:提供南亚的地图,帮助学生了解地理位置和范围。

(3) 数据表格:展示南亚地区的人口、经济等方面的数据。

四、教学过程1. 导入:(1) 引导学生回顾上一节课的内容,了解亚洲的地理位置和范围。

(2) 提问:请问同学们知道南亚吗?南亚包括哪些国家?2. 讲解:(1) 讲解南亚的地理位置和范围。

(2) 讲解南亚的地形、气候、河流等地理特征。

(3) 讲解南亚的主要国家、人口、宗教、文化等情况。

3. 互动:(1) 提问:请问同学们知道南亚地区的地形、气候、河流等地理特征的形成原因和影响吗?(2) 邀请同学分享对南亚地区的人口、宗教、文化等方面的看法。

4. 案例分析:(1) 分析南亚地区的典型国家或地区的发展情况。

(2) 引导学生从地形、气候、河流等地理特征的角度分析案例。

高中地理《南亚》精品公开课PPT课件

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• 最主要原因:季风的不稳定性 西南季风强-涝灾;西南季风弱-旱灾 地理位置 地形地势 河流等 • 措施: • 北部印度河、恒河流域修建灌溉系统,
南部筑修贮水池。
• 说明图13中B地农田 系统中的主要水利设 施的作用(4分)
(二) 农业生产 1.分布(P33导与练)
农作物 分布
与地形、气候的关系
水稻 小麦
棉花 茶 黄麻
东北部、半岛沿 需水较多,
海地区
地势平坦,降水充足
德干高原西北部、耐旱能力较强 恒河上游地区 地面起伏平缓, 土壤肥沃,降水较少
德干高原西北部 日照充足
东北部
雨水充湾
图1
灰白色区域为阴霾
图3
特征:全年高温,4~5月气温最高(2分); 原因:纬度低,全年正午太阳高度角大(2分); 北部山地阻挡冬季风,冬半年气温也较高(2分); 4~5月,太阳直射点北移,太阳高度角增大,气温上升(2
分);
而此时夏季风(雨季)未到,晴天多。(2分)
(2)恒河平原地势低洼,易积水; 雨季降水充沛,易发洪涝;
但仍属于旱季。
学力测试2 (1)归纳A城市的气温特征并解释原因。(10分)
(mm)
(℃)
400
30
80°
90°
300

30°
20
200

89m



100
10
200
河流 200 等高线 5m 城市海拔
200
49m 30m 8m
A
5m
0
1
2
3
4
5
6
7
8
0 9 10 11 12 (月)
图2
200

高中地理《南亚》精品公开课PPT课件

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一、位置与范围
1.经纬度位置:
2.海陆位置:
亚洲南部,南临印度 洋,东临孟加拉湾, 西临阿拉伯海
3.范围: 二个内陆国:尼泊尔
不丹 三个临海国:巴基斯坦
印度 孟加拉国 二个岛国: 斯里兰卡 马尔代夫
二、自然地理特征
1.三大地形:
北部:喜马拉雅山 (高峻的山地)
中部:恒河—印度河平原 (略呈弧形,广阔)
孟加拉湾
图1
灰白色区域为阴霾
图3
特征:全年高温,4~5月气温最高(2分); 原因:纬度低,全年正午太阳高度角大(2分); 北部山地阻挡冬季风,冬半年气温也较高(2分); 4~5月,太阳直射点北移,太阳高度角增大,气温上升(2
分);
而此时夏季风(雨季)未到,晴天多。(2分)
(2)恒河平原地势低洼,易积水; 雨季降水充沛,易发洪涝;
巴基斯坦特殊的自然环境 (P54教材) 题目:P55学力测试1(2);
作业 P9 13题
塔尔沙漠
形成的原因
1.冬季受副热带高压控制,降水少;
2.夏季风西南风无法到达;
3.纬度低,气温高,蒸发旺;
4.历史上对印度河流域的过得开发导致对森 林植被的破坏。
南 亚 旱 季
南 亚 雨 季
据图分析南亚热带季风气候的形成原因
种植棉花或黄麻)
中国与印度两国比较
国家
中国
印度
历史
四大文明古国之一 四大文明古国之一
地理位置
亚洲东部太平洋西岸 亚洲南部印度洋北岸
国家面积 总人口 劳力人口
960万平方千米
13 亿
8.2 亿(占65 %)
300万平方千米
10 . 3 亿
6.1 亿(占60 %)

高中地理《区域地理复习---南亚》优质课教案、教学设计

高中地理《区域地理复习---南亚》优质课教案、教学设计
课题
区域地理复习--南亚
课型
复习

学目标
1.了解南亚热带沙漠气候的成因。
2.记住南亚的位置、范围和地形特点、河流及其水文特征,能够在地图上指出主要地形区、河流等。
3.理解南亚季风气侯,能够根据气候统计表、数据等分析南亚季风成因及其对农业的影响。
4.理解恒河三角洲地区多洪涝的原因。
重点
1.南亚的位置、范围和地形特点、河流及其水文特征
2.南亚季风气侯
3.恒河三角洲地区多洪涝的原因
难点
1.南亚季风的成因及其对农业的影响。
2.恒河三角洲多洪涝的成因分析。
启发式教学
教学
自主学习
方法Βιβλιοθήκη 合作探究讲授教具多媒体课件
区域地理复习--南亚
依据区域地理学习经验和老师提出的问题自主学习、总结、回答出南亚的地形特征、气候成因分布、河流水文特征等并且识记。
讲解。
自 主 学 习二
南 亚 的 自然 地 理 环境
过渡
了解了南亚的自然特征,我们来探讨几个相关问题。
(1.地形特征
1)地形类型: 北部山地中部平原南部高

2)地势:北南高中间低
2.南亚气候分布及成因
南亚热带季风气候的形成原因: 冬季海陆热力性质差异,夏季:气压带和风带的季节移动
3.河流
1).三条河流的比较
2).印度河和恒河水文特征比较
4.自然资源:
煤炭、铁矿、锰矿等主要集中于德干高原东北部;巴基斯坦有石油、天然气资源分布)

高中地理南亚ppt课件

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成因
地壳运动与河流侵蚀共同作用。喜马拉雅山脉由 印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压形成;恒河、印 度河等河流侵蚀形成广阔平原。
气候类型及特点
热带季风气候
全年高温,分旱雨两季。6~9月为雨季,盛行西南季风,降水丰沛;10月至次年5月为旱季,盛 行东北季风,降水稀少。
高原山地气候
德干高原西北部、喜马拉雅山脉等地势较高地区,气候凉爽,降水较少。
分布不均
人口主要集中在恒河平原和印度河流域,而北部山区和南部高原 人口相对稀少。
结构特点
年轻人口占比高,劳动力资源丰富,但也面临着人口老龄化的挑 战。
城市化进程及挑战
城市化进程加速
随着经济的发展和工业化进程的推进,南亚地区的城市化 进程不断加速。
城市人口膨胀
大量农村人口涌入城市,导致城市人口数量激增,城市基 础设施和公共服务面临巨大压力。
产业结构特点及调整方向
农业占比重较大
南亚国家产业结构中,农业占比重较大,但农业生产效率 较低,存在大量剩余劳动力。
服务业发展迅速
近年来,南亚国家服务业发展迅速,尤其是信息技术、金 融、旅游等领域取得了显著进展。
工业发展不平衡
南亚国家工业发展不平衡,印度、巴基斯坦等国家的工业 基础相对较好,而尼泊尔、不丹等国家的工业发展相对滞 后。
产业结构调整方向
南亚国家产业结构调整的方向是加强农业现代化建设,提 高农业生产效率;加快工业发展,推动产业升级;大力发 展服务业,促进经济多元化发展。
创新驱动发展战略实施
加强科技创新
南亚国家实施创新驱动发展战略 ,注重加强科技创新,提高自主
创新能力。
培育创新型人才
南亚国家重视创新型人才的培养 和引进,为经济发展提供有力的

南亚教学课件第1课时20张PPT公开课教案课件

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高效上好每节课·快乐上好每天学
4.南亚地区面积最大、人口最多的国家是( B )
A.巴基斯坦
B.印度
C.孟加拉国
D.不丹
5.读“78°E南亚地形剖面图”,其中b出地
形区名称为( A )
A.恒河平原
B.印度河平原
C.德干高原
D.喜马拉雅山脉
高效上好每节课·快乐上好每天学
南亚
地理特征
位置
纬度位置 海陆位置
发源于喜马拉雅山南部,流经印度、孟加拉国,注入孟加拉湾 大部分地区为热带季风气候 印度教、佛教的发源地
人口与经济
人口众多,分布密集;发展中国家;印度是发展最快的国家
高效上好每节课·快乐上好每天学
学习之路,时刻保持谦虚!熟能生巧,正像下面这 个故事说的一样!
高效上好每节课·快乐上好每天学
故事再现
高效上好每节课·快乐上好每天学
释担而立 但微颔之
性格: 自矜(骄傲)
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
高效上好每节课·快乐上好每天学
课外延伸
1、联系生活、学习,说说熟能生巧 的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处?又如何看待他人的长处?
高效上好每节课·快乐上好每天学
三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者而改之。 人外有人,天外有天。 取人之长,补己之短。 自满人十事九空,虚心人万事可成。 谦受益,满招损。
1.在地图上找出该地区的位置、范围、主要国家及其首都,
读图说出该地区地理位置的特点。
课 2.运用地形图和地形剖面图,归纳该地区地势及地形特点, 程 解释地形与当地人类活动的关系。 标 3.运用图表说明该地区气候的特点以及气候对当地农业生产 准 和生活的影响。

高中区域地理南亚(课堂PPT)

高中区域地理南亚(课堂PPT)
孟加拉国暴雨形成的洪水涌入达卡
18
旱季 (10月—次年5月):
冬季气压带和风带的位置向南移动,该地受东北信风和由 亚洲大陆吹向海洋在低纬地区偏转而成的东北季风的共同 影响(南亚和东南亚的热带季风气候成因相同)
19
南亚地区的干旱
西南季风晚来,早退, 风力太弱,雨水就过 少,容易造成旱灾。
被迫到远处取水的印度妇女
34
思考:印度为什么粮食生产 不足 印度有70%以上的人口从事农业生产,又是亚洲
耕地面积最大的国家;该国降水量大,热量充沛, 其粮食总产量居世界前列。粮食却不能自给,每年 需从北美等地大量进口粮食。请你根据该国的自然 和经济条件分析上述问题的原因。
1.该国大部分地区为热带季风气候,降水年际变化大, 旱涝等自然灾害频繁。
20
影响降水的因素——地形
(点击按钮观看动画)
由于喜马拉雅山脉对印度洋来的湿润气流的阻 挡和抬升,形成丰富的降水。有世界“雨极” 之称的乞拉朋齐,年降水量可达11500多毫米。
21
想一想
❖为什么东南亚的旱季 低温干燥,而南亚的 旱季高温干燥?
由于南亚北部有 高大的山脉屏障,阻挡 了北方冷空气,所以气温 要比同纬度其它地区偏 高。
B、西南季风异常,引起水旱灾害
C、人口增长过快,自然增长率高
D、气候炎热干燥,多沙漠
50
1.两国家分别以经济作物P1、P2为原料的工业是 A.橡胶工业、制糖工业 B.饮品工业、麻纺工业 C.造纸工业、医药工业 D.印染工业、棉纺工业
2.洋流L1与L2流向不一致时,下列现象可能的是 A.地中海沿岸地区多雨 B.我国塔里木河处于枯水期 C.地球的公转速度较快 D.我国江南一带多伏旱天气
一、概况

高中地理关于南亚的教学课件

高中地理关于南亚的教学课件

河流
气候
热带季风气候、全年高温、干湿季分明、每年6— 9月为雨季、10月至次年5月为旱季,其中3月至5 月气候干热 热带沙漠气候:塔尔沙漠全年干旱
南亚
农业生产与气候季风影响:西南季风强——涝灾,西南季风 弱——旱灾 耕地面积亚洲第一 农作物种类、分布与自然条件的关系: 农业 农作物种类 世界地位 分布地区 印度 农业 发展 快, 人口 压力 大 小麦、甘蔗 水稻 恒河平原 东北部及半岛沿海 地区 首位 首位


南 亚 在 世 界 上 的 位 置 北 冰 洋
北美洲 大 太 平 洋 南 美 洲
欧洲
亚洲 南亚
太 平 洋 大洋洲
西 洋
非 洲
印度洋
南极洲
伊 30 朗
60
阿富汗
70
80 喜
90
100
巴基斯坦
中华人民共和国 马 山 拉 雅
不丹
孟 加 拉 国
缅 甸
20


2、南亚大部分在什么纬度之间? 3、南亚有哪些国家? 4、哪些国家同我国相邻? 加 拉 湾 阿 拉 伯 海 孟
年降水量
毫米 2000 1000 500 200
气候对农业生产的影响 有的年份西南季风来得晚,或去得 早或风力太弱,雨水就不足,容易造 成( 旱 )灾。 有的年份西南季风来得早,或退得 晚,或风力太强,雨水就过多容易造 成( 水 )灾。 为抗御水旱灾害南亚人民修筑了许 多水利工程。
北部修灌溉工程,南部建防旱储水池的原因?
3. 大量矿产品、棉花、黄麻被掠夺
4. 英语为南亚一些国家的第二语言
佛教和印度教的发源地
斯里兰卡 ---- 佛教 印度 尼泊尔
巴基斯坦 孟加拉国

区域地理南亚课件

区域地理南亚课件

各国政府高度重视科技创新和人 才培养。
加强科研机构和高校建设,提高 研发能力和水平。
促进科技成果转化和应用,推动 产业创新升级。
04
南亚文化与旅游
多元文化特色及表现形式
宗教多样性
南亚地区是世界上宗教最为多样的地区之一,包括印度教、佛教、伊斯兰教、锡克教等多 种宗教,形成了独特的宗教文化景观。
语言多样性
合作项目推进情况
南亚各国在国际教育合作项目方面取得了积极进展。例如,印度与多个国家合作建立了联合实验室、 研究中心等,促进了科研合作和学术交流;巴基斯坦则通过与国际组织合作,推动了职业教育的发展 和技能人才的培养。
语言学习与文化传承在教育中作用
语言学习
南亚地区语言多样,各国普遍重视语言 学习在教育中的作用。例如,印度将英 语作为官方语言之一,并鼓励学生学习 其他外语;巴基斯坦则将乌尔都语和英 语作为官方语言,并推动学生学习阿拉 伯语和中文等。
04
生态环境问题严重,包 括森林破坏、水土流失 、环境污染等
02
南亚国家与地区
印度
地理位置与地形
印度位于南亚次大陆,地形多样 ,包括喜马拉雅山脉、恒河平原
、德干高原等。
气候与自然环境
印度气候以热带季风气候为主,具 有明显的雨季和旱季。自然环境丰 富多样,拥有广阔的森林、河流和 野生动植物资源。
人口与文化
要的作用。未来,南亚各国将更加注重在线教育资源的开发和利用,推
动教育信息化和数字化发展。
02
职业教育与技能培训
随着全球化和经济发展的需要,职业教育和技能培训将在南亚地区受到
更多关注。未来,南亚各国将加强职业教育体系建设,提高技能人才培
养质量,促进就业和经济发展。

区域地理课件-南亚(一等奖作品)

区域地理课件-南亚(一等奖作品)

一、位置范围
1、南亚的哪些国家位于山区?
2、哪个国家占有印度河平原大部分? 3、哪个国家占有德干高原和恒河平原的 大部分? 4、哪个国家位于面积较大的岛上?
二、自然地理 1.南亚的地形
主要地形区 地形类型 地势特点
德 干 高 原
二、自然地理
1、南亚地形可分为哪三个主要部分?
北部山地——喜马拉雅山 中部平原——恒河平原、印度河平原 南部——德干高原
南 亚 一 月 风 向
二、自然地理





二、自然地理
七月


北回归线
赤道



每年 六月到九 月盛行西 南季风, 海洋 风从——— 陆地 吹向 ——— ,为雨季。
南 亚 七 月 风 向
二、自然地理
南亚 雨季景观图 之一
二、自然地理
南 亚 雨 季 景 观 图 之 二
二、自然地理
南亚雨季景观图之三
二、自然地理
印度河 3、 印度河 (水系特征.水文特 南 征.利用与治理) 亚 的 恒河 河 流
试从气候、地形、 河网及其它(个 性)方面分析恒 河流域多洪涝的 原因。
布拉马普特拉河
恒河
三、印度
1.农业
主要农业地域类型 农作物分布 农业发展的条件
季风水田农业
三、印度
作物 分 布 与地形、气候的关系
印 度 的 农 业
分布
水稻 小麦 棉花
黄麻

比较德干高原西北部棉花 区与我国华北平原棉花区 在气候上的共同点
三、印度
印 分布 度 优越的自然条件 的 农 旱涝灾害----解决 业 ____ 问题
人口增长快、人口众多,对粮食需 求量大,给农业压力大

高中地理_第二节 南亚教学课件设计

高中地理_第二节 南亚教学课件设计
弊:降水季节、年际变化大,旱涝灾害 频繁。
对策? 进行水利工程建设。
潍坊一中
5、孟加拉国洪涝灾害易发的自然原因有哪
些?
22页,合作题1
方法总结:(来水量大① ② ④ ,排水不畅③ ⑤ )
【拓展延伸】人为原因呢?
人为原因: 人口密度大,上游植被破坏较多,水土流失严重。
6、分潍潍析坊坊印一度一中主中要农作物分布与自然条件的关系?
高原山地气候:北部喜马拉雅山、西 北部、东北部的山地。
热带季风气候: 终年高温(尢其3—5月) 分旱雨两季(6—9月)
孟买各月气温和降水量分布图
4、河流
1、南亚中部平原主要 由哪两条大河冲积而成? 2、印度河和恒河的发源地 和入海口各在哪里?
印度河源于喜马拉雅山北坡, 流经干旱区,巴基斯坦重要灌溉 水源。
印度河流域因干旱荒废的村庄
二、深化理解 知识升华
3、南亚西北部热带荒漠的成因是什么?
20页T2
①冬季副高控制,降水少; ②夏季风西南风无法到达; ③历史上对印度河流域过度开发, 导致对森林植被的破坏。
二、深化理解 知识升华
4、评价印度发展农业的自然条件(利、弊,18页)
利:耕地面积大,热量充足,夏秋季节 降水多,土壤肥沃。
巴尔喀什湖:东部为咸水湖,西部为淡水湖,为什么 ?
①东部:深居内陆,降水稀少,蒸发旺盛 ②西部:有大量河流淡水注入(伊犁河) ③东西连接处水域狭窄,两侧湖水交换不畅
潍坊一中
校本23页2、(1)(3)
三、合作探究 共同提高
结合材料,调动所学地理知识,分析下列问题。 (自主静思——组内交流——代表展示)
一、南亚 1、位置
60°E 70°E
30°N
80°E

公开公开高中地理南亚课件

公开公开高中地理南亚课件
南亚大部分地区属于热带 季风气候,雨量充沛,季 节性降水明显。
水系发达
南亚河流众多,水系发达 ,为农业灌溉和发电提供 了丰富的水资源。
水文特征
南亚河流的水文特征包括 汛期、枯水期、水位变化 等,对当地农业和生活有 重要影响。
自然资源
矿产资源
土地资源
南亚地区拥有丰富的矿产资源,如煤 、铁、锰、石油等,为工业发展提供 了支撑。
02
南亚地理特征
地形地貌
01
02
03
地形类型多样
南亚地形复杂多样,包括 喜马拉雅山脉、德干高原 、恒河平原等。
河流与湖泊
南亚有许多河流和湖泊, 如恒河、布拉马普特拉河 、印度河等,为农业和居 民生活提供水源。
海岸线
南亚拥有长达7000多公里 的海岸线,沿岸有多个港 口和渔场。
气候和水文
热带季风气候
投资合作
中国企业在南亚地区投资兴业,为当 地经济发展提供了资金和技术支持, 同时也带动了中国的出口和就业。
文化交流与教育合作
文化交流
南亚各国与中国在文化领域有着悠久的历史渊源,双方在文 化交流方面有着广泛的合作,包括艺术、电影、图书等方面 的交流。
教育合作
中国与南亚各国在教育领域也有着密切的合作,双方互派留 学生、开展联合办学等活动,促进了双方教育水平的提高。
06
南亚旅游
著名景点和旅游胜地
泰姬陵
位于印度阿格拉,是世界著名的 陵墓建筑,被誉为“永恒的象征
”。
瓦拉纳西
位于印度北方邦瓦拉纳西,是印 度教的圣地,拥有悠久的历史和
文化底蕴。
斯里兰卡狮子岩
位于斯里兰卡锡吉里耶,被誉为 “世界第八大奇迹”,其天然岩
石堡垒和壁画闻名于世。

区域地理南亚课件

区域地理南亚课件

区域地理南亚课件区域地理南亚课件南亚:是指从喜马拉雅山脉中西段以南,到印度洋之间的广大地区。

共8个国家:北部有尼泊尔、锡金、不丹三个内陆山国,中部有印度、巴基斯坦、孟加拉三个临海国;南部印度洋上有斯里兰卡、马尔代夫两个岛国。

由于喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲其他地区隔开,使南亚在地理上形成一个相对独立的单元,所以也称南亚次大陆。

南亚有三大河流:印度河、恒河和布拉马普特拉河。

南亚位于热带和亚热带,属热带季风气候。

南亚东北部,地处西南季风的迎风面,降水丰沛,乞拉朋齐降水量达11000毫米,为世界上降水量最多的地方。

印度:大部分在印度半岛上面,东北部和西北部与我国为邻,印度洋三面环绕,是南亚面积最大的国家,人口10亿,居世界第二位。

印度是世界上的历史文化悠久的古国之一。

首都新德里,加尔各答是最大的城市和麻纺工业中心,盂买是印度最大海港和棉纺织工业中心。

印度的粮食作物主要是水稻和小麦。

巴基斯坦:为灌溉农业发达的国家,首都是伊斯兰堡,卡拉奇是全国最大的城市、海港和工业中心;也是重要的国际航空站,位于南部沿海。

〔辨析〕“南亚次大陆”与“南亚”的范围有什么不同从喜马拉雅山脉西段和中段的南侧到印度洋之间的广大地区,称为南亚。

由于喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲其他地区隔开,使南亚在地理上形成一个相对独立的单位,所以又把南亚大陆部分称为南亚次大陆,它仅指大陆上的五个国家。

1.概述⑴悠久的.历史位置范围:位于喜马拉雅山以南,印度洋以北的地区,大部分位于10°N~30°N之间。

内陆国:尼泊尔、不丹(均与中国相邻)。

国家临海国:印度、巴基斯坦、孟加拉国(印、巴与我国相邻)。

岛国:斯里兰卡、马尔代夫。

宗教和居民:佛教和印度教的发源地。

斯里兰卡以佛教为主;印度、尼泊尔以印度教为主,巴基斯坦、孟加拉国以伊斯兰教为主。

居民为白色人种。

⑵自然条件地形:北部喜马拉雅山山地,中部印度河-恒河平原,南部德干高原。

印度河:源出西藏,注入阿拉伯海,巴基斯坦最重要的灌溉水源。

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四、悠久的历史
1. 印度河流域是人类古代文明中心 2. 从十六世纪起,葡萄牙、英、法
等国殖民主义者入侵,绝大部分 地方成为英国的殖民地 3. 大量矿产品、棉花、黄麻被掠夺
4. 英语为南亚一些国家的第二语言
30
5、佛教和印度教的发源地
斯里兰卡 ---- 佛教
印度 尼泊尔
印度教
巴基斯坦 孟加拉国 伊斯兰教
16
(3)成因
雨季(6—9月):
因为夏季气压带和风带的位置向北移动,该地受由东南信风越过赤 道偏转而成的西南季风影响。由于夏季陆地增温快,在印度北部产 生低压中心,它强烈地吸引着西南季风,从而使西南季风的势力进
一步加强(即海陆热力性质差异)。
17
南亚地区的洪涝灾害
? 西南季风早来,晚退,风 力太强,雨水就过多,容 易造成水灾。
?恒河:发源于喜马拉雅山脉南侧,下游与布 拉马普特拉河汇合后,流入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加拉湾 ?雅鲁藏布江—布拉马普特拉河:流经中、印、 孟,注入孟加拉湾
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3、气候
思考
从纬度位置看, 南亚主要以什么 气候类型为主?
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南亚的气候类型
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(1)主要类型:热带季风气候
(2)特征:终年高 温,(尤其是3—5月) 有明显的旱季(10 月—次年5月)和雨 季(6—9月)之分。
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一、南亚的位置与范围
1、位置
纬度位置:热带和北温带 海陆位置:喜马拉雅山以南印度洋以北
南亚纬度的范围 :大部分10°N~30°N之间
南亚经度的范围 :大部分70°E~90°E之间
南亚次大陆的范围:不包括斯里兰卡、 马尔代夫的南亚
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巴基斯坦 尼泊尔
印度
不丹 孟加拉国



斯里兰卡

二 、 主 要 国 家 和 城 市
2.该国农业技术水平低,农业劳动效率低。
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想一想
影响降水的因素——季风
对南亚农业影响最大的是哪个季风? 季风过强或过弱,来的过早或过迟,对农业会产生何种影响? 如果你是农业部长,应采取何种措施保证农业生产顺利进行?
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气候对农业生产的影响 有的年份西南季风来得晚,或去得
早或风力太弱,雨水就不足,容易造 成( 旱)灾。
有的年份西南季风来得早,或退得 晚,或风力太强,雨水就过多容易造 成( 水)灾。
南亚
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喜 马拉雅山
阿拉伯海
孟加拉湾



一 、 南 亚 的 位 置 和 范 围
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30° 20 °
克什米尔
巴基斯坦
尼泊尔 不丹
印度
孟加拉国
阿拉 伯 海
10 °
马尔代夫
孟加拉湾 斯里兰卡
70 °
80 °
90 °
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根据南亚位置,思考什么被称作南亚次大陆?
是指喜马拉雅山以南,印度洋以北的亚欧大 陆南延部分,因为东、西、南分别为孟加拉 湾、阿拉伯海、印度洋,且面积相对较小, 故称次大陆(不包括斯里兰卡、马尔代 夫)。
为抗御水旱灾害南亚人民修筑了许 多水利工程。
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想一想
南亚3—5月形成了热季 , 气候干热,原因是什么 ?
1、东北季风减弱,难以越过 高大的青藏高原和喜马拉雅山脉; 2、太阳直射点北移,气温升高; 3、西南季风尚未来临,风从陆地吹向海洋, 降水少,天气晴朗,对太阳削弱少,获得太 阳辐射热量多.
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?热带沙漠气候:南亚西北部,全年炎热干燥。 成因为: 西南季风难以到达,人类破坏地表植被
?高山气候:南亚北部 (斯里兰卡岛南部和马尔代夫 群岛部分地区为热带雨林气候 )
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三、自然环境特征
主要地域类型 水稻种植业
4、农业
主要农作物的分布 西南季风对农业生产的影响
治理措施 修建水利工程(南北差异)
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6



廷布






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二、主要国家与城市
内陆国 尼泊尔、不丹 (均与中国相邻) 印度、巴基斯坦、孟加拉国(印度、
临海国 巴基斯坦与我国相邻)
岛国 斯里兰卡、马尔代夫
三类国家
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三、自然环境特征
1、地形:
自北向南
山地:陡峻的喜马
拉雅山地南侧山地
平原:低平的
印度河平原、恒河 平原
印度河 平原
恒河 平原
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思考:印度为什么粮食生产 不足 印度有70%以上的人口从事农业生产,又是亚洲
耕地面积最大的国家;该国降水量大,热量充沛, 其粮食总产量居世界前列。粮食却不能自给,每年 需从北美等地大量进口粮食。请你根据该国的自然 和经济条件分析上述问题的原因。
1.该国大部分地区为热带季风气候,降水年际变化大, 旱涝等自然灾害频繁。
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一、概况
印度
坦部人
族黑口
最色超
多人过
, 种 10
居;亿
民多;
大民北
多族部
数国白
信家色
奉,人
印印种
度度,
教斯南

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二、农业生产
1、三大有利条件 耕地面积大(国土一半,耕地面积亚洲第一); 土壤较为肥沃(农耕历史悠久); 水热充足。
2、不利条件
受西南季风影响,水旱灾害频繁,水利工程量 大,农业生产不稳定
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影响降水的因素——地形
(点击按钮观看动画)
? 由于喜马拉雅山脉对印度洋来的湿润气流的阻 挡和抬升,形成丰富的降水。有世界“雨极” 之称的乞拉朋齐,年降水量可达 11500多毫米。
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想一想
?为什么东南亚的旱季 低温干燥,而南亚的 旱季高温干燥?
由于南亚北部有 高大的山脉屏障,阻挡 了北方冷空气 ,所以气温 要比同纬度其它地区偏 高。
德 干 高 原
高原:低缓的德
干高原
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三、自然环境特征 1、三大地形区 北部山地—— 喜马拉雅山南侧山地 中部平原——印度河平原、恒河平原 南部高原——德干高原、东西高止山脉
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2、 三 大 河 流
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三、自然环境特征 1、三大地形区 2、三大河流 ?印度河—狮泉河:源于我国西藏,注入阿拉 伯海,流经热带沙漠气候区(塔尔沙漠)
孟加拉国暴雨形成的洪水涌入达卡
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旱季 (10月—次年5月):
冬季气压带和风带的位置向南移动,该地受东北信风和由 亚洲大陆吹向海洋在低纬地区偏转而成的东北季风的共同 影响(南亚和东南亚的热带季风气候成因相同 )
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南亚地区的干旱
? 西南季风晚来,早退, 风力太弱,雨水就过 少,容易造成旱灾。
被迫到远处取水的印度妇女
想一想
恒河三角洲容易发生洪涝灾害的 原因?
气候: 热带季风气候,降水集中在夏季,且多暴雨 地形 地势低平,排水不畅
植被: 植被破坏严重 风暴潮: 受到风暴潮的影响
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南亚的气候类型
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三、自然环境特征
1、三大地形区 2、三大河流 3、三大气候类型
?热带季风气候:全年高温,分为明显的雨季 (6月——9月)和旱季( 10月——次年5月)
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