赴上海学习考察心得体会
赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇）
赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇）赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇）当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的赴上海学习考察心得体会范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
赴上海学习考察心得体会1为了开阔眼界、增长知识、丰富阅历、调动工作热情、激发工作干劲，同时为了亲身感受国内发达城市的名牌学校的教育教学新理念新方法及管理经验，开始了上海学习之旅。
旅途中，我们途径南京，镇江，无锡，苏州，最后到达上海，从车窗中感受了各地繁荣的经济和独特的人文气息。
闲暇时间我们领略了国际大都市——上海的高速电梯，闻名海外的东方明珠，繁荣的南京路步行街，悠久的城隍庙等，所到之处经济发展快、城市建设气势恢宏、全市文明程度极高、生活节奏快、学习气氛浓厚，在视觉和心灵上给我以强烈的冲击和震撼，真正体会到国际大都市的风采。
本着团结互助，求真务实，开阔视野，增长见识，既考察、又学习的有原则，圆满完成了这次内地学习考察的全部任务，回顾学习考察的经历，让我感慨万千。
所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。
下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、以学生为本的素质教育理念真正的教育是以学生为本的素质教育，是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实现，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。
我们考察的鞍山中学，市八中学等三所学校，集中体现了以学生为本一切为了学生，一切为了学生的发展。
这一教育理念贯穿整个教育过程。
在传授知识的同时，更重要的是对人的培养，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，培养学生学会科学的学习方法，具有科学的探究精神，全面提高学生的素质。
二、用爱去教育学生。
爱是教育的灵魂。
平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱、民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。
考察学习心得体会（精选11篇）
考察学习心得体会考察学习心得体会（精选11篇）我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的考察学习心得体会（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
3月17-22日，我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习，重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。
为期一周的学习与考察生活，不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就，而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向，从而进一步增强了加快发展的决心和信心，这次外出考察在以下四方面体会最深：一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济发展很快，社会各项事业都得到了长足的进步，这些曾让我们引以自豪和骄傲，但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市，我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距，与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比，差距很大，压力很大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇，一张蓝图绘到底。
只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性，才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。
经营城市，开发城市，必须进一步解放思想，引资要具有战略眼光，在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商，连片开发，不搞小打小闹，只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发，才能整体提升城市形象，完善城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没有资源，但长垣走出一条不依靠资源发展之路，全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。
我们应转变观念，去除没有资源就没有发展依托的落后观念，大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。
同时发展现代物流业及三产服务业，调整我县产业结构比例。
这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备，我们要以这次考察为契机，紧紧围绕县委、县政府“两区一带一部”的发展战略，充分发挥我镇交通便利，设施完善，商业繁荣的优势，按照“强力推进‘一带一区一廊’建设，实施好十大项目，服务好十项县重点工程，落实好十件惠民实事”的经济发展思路，加快推进强镇富民进程。
赴上海学习心得体会范文（通用5篇）
赴上海学习心得体会当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编收集整理的赴上海学习心得体会范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
赴上海学习心得体会1我非常荣幸与兄弟学校的校长赴上海进行为期半月的学习培训。
我们四个英语老师所挂职的学校是上海徐汇区位育初级中学——一所中考成绩名列全区前茅的学校，成为了该校英语教研组长王伟壮老师的徒弟。
在学习期间，我们共听了各具特色的九节英语课，参加了一次位育中学青年教师课堂评比听课活动、一次徐汇区初三英语教师全员培训课例培训，并且积极参加评课，与指导师一起探讨每节课的优劣，指导师给我们做了如何评课，如何写论文等指导，同时欣赏了名校独到的人文风情，感受了浓厚的学习氛围，让我大开眼界。
一、扎实做好课堂40分钟的教学在位育中学的英语办公室里，我们看不到老师的备课本，只看到了老师们为上课准备的一张张便签样的纸，在纸上只简单地写了本堂课的重点单词、句型、知识点和语法点。
而这些恰恰是老师在课堂上通过不同形式反复操练，落实到位的知识目标。
在位育中学的英语老师看来，在课堂上安排pairwork，groupwork，discuss等活动是浪费宝贵的时间，他们最常做的是引出生词后让学生跟录音朗读，然后翻译老师给出的例句，当堂巩固所学生词的拼写、用法等等，或者老师提出问题，学生进行回答，这时，基本上是开火车的形式，每个人都有机会。
而这个过程中，老师提问题之快、学生回答之迅速是我们这几个人所无法想象的。
因此在他们的一堂课中，知识容量相当大。
而我们温州所提倡的技能目标、策略目标、情感目标等绝不会刻意出现在课堂中。
这些在我们指导师的课堂上能更好地加以体现。
他上的都是六年级的校对练习课。
他以开火车的形式让每个学生解答题目并解释相关词的用法，如果那个词是中考重要词汇，则会让学生翻译他举的例子。
这样在课堂上不断地强化巩固，无怪于他所教的班的英语平均分从刚入学全级段排名倒数第二的82.37进步到现在的正数第二92.42。
赴沪考察学习心得体会
赴沪考察学习心得体会4月12日至26日，本人有幸赴上海杨浦区等地参加xx年云南省普洱市乡镇党政正职培训班。
我非常这次学习时机，严格守纪，虚心学习，勤于思考，利用课余时间与授课老师交流，带着问题去考察，和同事们沟通探讨，相互学习。
这次考察学习虽然时间短，但使我开拓了视野，发现了差距，增长见识，对我今后开展工作有很大启发。
现将考察学习的几点体会汇报如下：一、总体感受此次考察学习分为理论教学和实地考察，时间紧、任务重。
但我感觉整个培训考察行程安排科学、内容设置丰富、理论结合实际、针对性较强，虽然只有短短数十天，但收获颇丰。
上海杨浦区及长三角地区给我的总体感受是开展速度快、城乡差异小、产业规模大、建立水平高、精神风貌好。
二、主要体会短短几天考察学习时间内，大家一路风尘仆仆，一路学习取经，一路深入思考，使我得到了许多有益的启示：一是必须牢牢抓住开展这个第一要务。
近年来，上海杨浦区及长三角地区的许多工作走在了全国的前列，但上海杨浦区及长三角地区人民始终不满足、不松懈，始终咬定开展不放松，聚精会神搞建立。
即使现在已处于一个很高的平台上，他们仍然保持着强烈的危机感、紧迫感，推进科学开展的劲头一刻也没有放松，奋力拼搏的精神丝毫没有减弱。
他们的经历告诉我们，在任何时候、任何情况下，开展始终是第一要务，必须牢牢抓住开展这个第一要务不放松。
二是必须始终坚持解放思想。
本次考察学习给我最强烈的震撼是：所到之处的经济社会开展之所以又快又好，除有国家政策支持外，很重要的一条就是他们思想解放。
多年来，他们敢于突破，敢于创新，敢于进取，在改革方面一直走在全省乃至全国前列，孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。
他们意识超前、思维敏锐，善于捕捉、把握和用好了机遇。
事实证明，观念变那么行为变，行为变那么习惯变，习惯变那么命运变。
我们只有不断地解放思想，不断激活加快开展的内在动力，才能不断缩小与兴旺地区的差距。
三是必须精心培育支柱产业。
赴上海考察学习心得体会
赴上海考察学习心得体会上海之行是一次学习之旅、收获之旅，更是一次增加信念的动力之旅，上海超常规的高速发展态势，解放思想、抢抓机遇、创新发展的阅历做法，值得我们反思、借鉴、感悟。
三点收获：（一）开发成就了上海。
11010年10月10日是上海难忘的日子。
那年，一位老人“抓紧上海开放、不要动摇、始终到建成”的话语石破惊天，之后，上海沧桑巨变。
上海确立了“开发上海，振兴上海，服务全国，面对世界”的十六字方针，大力推动对内对外双向开放，充分利用国际、国内两个市场两种资源，以“海纳百川、追求卓越”的城市精神，以开阔的眼界、超前的思路、超强的措施，开拓进取、大胆探究，建设了一个崭新的新上海，告辞了一个旧时代，开拓了一个新时代，成为全国最具有经济发展活力、发展最快的地区，成为上海现代化建设的缩影、中国改革开放的象征。
上海之行，不但见证了邓书记南巡之行的意义，更见证了此后改革开放的新进程。
改革开放成就了上海。
（二）改革造就了上海。
上海巨变背后点石成金的力气源自于改革。
上海新区政府实行“资金空转、土地实转”的创新开发方式，由政府部门根据土地出让价向开发公司开出支票，作为政府对企业的资本投入，并成为该开发公司的国家股股东；开发公司将此支票背书后，作为土地出让金支付，交给土地管理部门，并签订土地运用权的出让合同；上海市土地管理部门出让土地运用权后，再将从开发公司得到的出让金（支票）收入全部上缴给财政部门。
政府将有限的财政资金投入到基础设施建设中，又提升了土地价值，加速了土地开发一级市场循环进而加速了城市化发展速度。
上海新区运用资本运用方式，借助外力大胆创新，破解了发展中资金不足的'“瓶颈”。
改革焕发了经济活力，改革造就了上海。
（三）创新是上海的生命力。
创新成为上海的核心竞争力。
主要体现在三个层面的创新。
发展道路创新、体制创新、区域竞争力的创新。
上海新区以建设新技术产业基地为目标，以“三港”（深水港、航空港、信息港）、“三网”（轨道交通网、市区道路网、越江交通网）为核心，注意城市规划与城市建设，建设经济、金融、贸易中心，走出了一条高质量、高建设、高定位、高标准的科技发展之路；上海新区从一起先就始终在实行“小政府、大社会”的行政管理体制，根据现代化的管理制度来进行运行管理，许多地方实行二级政府管理，较之传统的政府模式，上海新区政府机构削减了2/3；人员削减了1/3，提高了政府对经济和社会的管理效能，政府从“审批员”变成了“服务员”。
赴内地考察心得体会3篇
赴内地考察心得体会赴内地考察心得体会精选3篇（一）赴内地考察是一次非常有意义的经历，我在这次考察中收获了许多新的体会和感悟。
首先，内地的发展速度令我印象深刻。
我所参观的城市，如北京、上海、深圳等，都呈现出高楼林立、繁忙的交通和繁荣的商业景象。
这些城市的发展速度之快，给我留下了深刻的印象。
内地的建设规模庞大，各种基础设施和公共服务设施完善，人们的生活水平也在不断提高。
这让我更加明白了内地正在迅速崛起成为世界强国的趋势。
其次，内地的创新力让我佩服不已。
我参观了一些科技企业和研究机构，看到了许多令人惊叹的技术和创新成果。
内地在人工智能、大数据、物联网等领域的研究和应用都处于世界领先地位。
这让我深感内地在科技创新方面的实力和潜力。
同时，内地的人文景观也给我留下了深刻的印象。
我参观了一些历史名胜和文化遗址，如长城、故宫等，感受到了内地悠久的历史和丰富的文化底蕴。
同时，内地的民俗风情也十分吸引人，我体验了一些传统的节日和习俗，增进了对内地文化的了解。
最后，我还与一些内地的企业家和学者进行了交流，了解了他们的思维方式和创业精神。
他们的拼搏精神和创新意识让我受益匪浅，也激发了我自己的创业热情。
总的来说，赴内地考察给我带来了很多宝贵的经验和启发。
我深深感受到了内地的大好形势和发展潜力，也更加坚定了自己学习创新、努力发展的信心和决心。
赴内地考察心得体会精选3篇（二）赴国外考察学习是一次非常有意义的经历，让我收获颇丰。
以下是我在此过程中的心得体会：首先，国外考察学习让我拓宽了眼界。
在国外，我有机会领略到不同的文化、风景和生活方式。
通过与当地人的交流，我了解到他们对教育、科技和环境保护等问题的看法和做法。
这让我更加全面地认识到世界的多样性和复杂性。
其次，国外考察学习提高了我的语言能力和跨文化交流能力。
在国外，我不仅要用英语进行日常交流，还要理解当地人的文化背景和价值观念，以便更好地融入当地社会。
通过这样的实践，我的语言能力有了显著的提升，并且我也学会了更好地与不同文化背景的人进行有效的沟通和合作。
赴上海学习感悟（全文5篇）
赴上海学习感悟（全文5篇）第一篇：赴上海学习感悟赴上海学习感悟一个千载难逢的机会，我非常荣幸地参加了本次上海学习。
我觉得此次学习培训，既开阔了视野，又丰富了头脑，确实是受益匪浅，终生难忘，收获主要有以下几点：一、理论与实践相结合，为学员的高效学习提供了保障1、听专家专题报告，全面接触先进教育理念研修班先后聆听了十多位上海市知名专家、校长的专题报告，内容之广，反思教育之大，学校管理招法之绝，令人耳目一新，发人深省。
其中多位特级校长的报告融合了先进办学理念与教育实践的精华，他们理论功底强，勇于开拓创新，善于反思总结；改革力度大，管理方法新，办学思路活、质量高；介绍学校管理经验如数家珍，侃侃而谈，幽默风趣，一人一个风格，为我们展示了迥异不同的名校风姿和名校长风彩。
2、到实地学校考察，领略特色学校风彩经培训中心的精心安排，全体学员先后参观了上海市理工大附小、上海市海华小学、上海市实验学校东校、上海市华东师大附中等。
几所学校均具代表性，基本代表了上海市中、小学名校办学情况。
通过感受校园文化氛围、听取校领导的管理经验介绍、与学校领导的交流、深入课堂观摩学习等活动，对上海市学校的办学体制、硬件建设、管理水平、课堂教学改革、办学特色、校园文化、师生精神风貌等有了直接的感触与了解，并对走办学特色之路有了更深一步的思索。
我还充分感受到专业化在上海基础教育中表达得淋漓尽致。
专业化在校长：我所看到的听到的上海学校校长都重办学理念、办学特色、办学实际。
他们的兴奋点非常集中：如何提高学校的教育质量，如何办出学校的特色。
上海的学校多数小而精，但利用的独巨匠心，哪怕校园里一点微小的设计，都蕴涵着校长的办学思想。
上海校长谈学校、谈教育，个个是专家：从办学理念、管理思想到工作方略、管理措施，从学生工作、教师工作到家长工作、社会工作及其它工作，形成了一个特色的系统。
专业化在教师：我们看上海教师中午和学生一起进餐，饭后常常不休息，用于辅导个别学生；每个班级的墙壁都会说话，并富有鲜明的个性；教师个人成长纪录册设计新颖，内容独特，充满理论价值和欣赏价值……举目皆见教师说教育、想教育、忙教育。
赴上海学习心得体会（精选4篇）
赴上海学习心得体会（精选4篇）赴上海学习心得体会（精选4篇）赴上海学习心得体会一:赴上海市某高级中学学习心得体会为了进一步促进永临中学的教学改革,加快改革步伐,完善改革体制,学校组织我们来到上海市xx高级中学参观学习,很荣幸成为其中一员,在这短短的一段的内,我的收获很大,感触很深。
下面我将自己参观学习的心得体会汇报如下:上海市xx高级中学创办于1978年7月,学校地处历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁,以西班牙风情为特色的现代化生态城镇——上海市xx区xx镇。
该校占地面积19670平方米,建筑面积8441平方米,拥有图书资料26000多册,办学设施齐全。
设教学班18个,学生854人,教职工106人,专职教师76人。
xx高中也是上海市高中课改研究基地学校、xx区学校管理等级达标唯一的b1级学校。
我认为上海市xx高级中学办学理念新,管理方法先进,课堂效果高,教育教学质量不断提升。
有许多东西值得我们学习和借鉴。
由于时间仓促,深入不够,加之本人知识水平有限,我把本次学习的收获概括为如下三个方面:理解式教育贯穿始终,个性化管理不拘一格,课堂落实有效。
下面我从这三个方面具体介绍。
一．理解式教育贯穿始终进入上海市xx高级中学,首先会被一块大墙壁上的文字所吸引,这就是学校的理解问候语:“理解学生,教在心灵;理解教师,勤学奋进。
”这个理念不仅强调了对学生的理解,更加强化了对教师的理解,只有互相理解,才能达到共同受益。
走进课堂,几乎每个班级的黑板上面都有这16个字,后得知,这16个字的问候语并不是为摆设而用的,而是在每堂课开始之前,老师和学生都会利用这16个字来问候彼此,并在理解的基础上开始课堂内容。
教学过程中,可让始终贯穿着理解的精神,学生互帮合作,老师提示指点,虽然有很多老师去观摩学习,学生表现的却和平时一样,自然得体,落落大方,不拘谨,不慌张,显然在理解教育的熏陶下,他们理解了办学理念“自律求真,活学求新”的真正意义。
赴上海学习考察报告范文4篇
赴上海学习考察报告范文4篇赴上海学习考察报告范文(1)３月上旬，__市委、市政府带着新世纪如何增强经济发展后劲的问题，组某某县（市、区）和有关部门到苏州、无锡、南京和上海浦东新区考察。
这次学习考察组织严密，内容丰富，形式活泼，我们跟随__市党政代表团日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。
这次苏沪之行，四市（区）的经济社会发展水平和势头，给我们留下了至深的印象：一是工业园区起点高。
二是招商引资力度大。
三是产业结构层次高。
四是投资环境引力强。
五是人才储备力量足。
看苏沪，比自己，我们清醒地看到，我市当前加快发展还面临着一些不足和问题，主要表现在：一是创业条件先天不足。
我市地属丘陵地带，创建大规模的工业园区难度相比较大；我们虽然地处沿海、改革开放的前沿阵地，但是背靠大山，缺乏大都市的有效辐射，经济发展的外界推力相比不足；全市至今既无科研院所，又无大专院校，人才配备条件和科技创新能力相比薄弱。
二是园区建设魄力不大。
我市工业小区数量不少、但小而杂乱，配套设施不完善，规模档次低，孵化功能不具备，带动作用不明显，工业园区规划建设的手笔和魄力远不可比。
三是招商引资力度不够。
虽然我市有一支庞大的供销大军和优势显现的海外侨亲，但是改革开放以来，我市实际利用外资仅10亿美元，“三资”企业工业产值仅占工业产值的18％，这不仅与先进地区的外资利用水平无法相比，还与我市全国著名侨乡的地位极不相称。
四是服务环境质量不高。
近年来，虽然我们加大了机关效能建设力度，但机关整体服务水平仍然不高，个别干部服务至上的意识不强，顾全大局的观念淡薄，中梗阻现象时有发生，软环境建设任重道远，这些与人家自觉强烈的亲商观念和服务意识相距颇远。
五是科技创新步伐不快。
我市虽然拥有国家级星火技术密集区１个、省级星火技术密集区１个、__市级以上科技示范企业和科技某某镇为数不少，但制度、管理、技术创新力度不大，企业“星星”多、“月亮”少，自主开发能力不强，产品科技含量偏低，发挥高新技术优势提高经济运行质量、利用科技进步推动经济发展相比不足。
上海学习心得体会
上海学习心得体会【篇一：上海学习心得体会】上海学习心得2015年6月8日，带着慢慢期待和问题随县托幼办组织的学习小组，到上海东方幼儿园进行为期一周的学习。
感谢幼儿园给了我这次外出学习的机会,让我有幸到幼儿教育先进的大都市近距离的学习，通过一周的学习之旅，我观摩了32节教学活动,参观了东方幼儿园仁恒部，让我受益非浅，它坚定了我进一步提高自身的水平的决心，我也力求把观摩中取得的先进理念和经验努力运用于自己的实践教学中，使自己的能力进一步地提高，这次的学习让我感触颇多：一、感受教育新观念，提高自身修养。
在上海的一个星期我观摩了32节集体教学活动，通过这些集体教学我深深感受到了上海幼教的理念，在短短的20—30分钟的时间内，东方幼儿园的骨干教师们为我们展示了精彩纷呈的交替教学活动，主要表现在：a、选材很好，来源于幼儿生活，适合幼儿的年龄特点和学习特点，在学习的过程中老师完全是一位组织，者引领者，放手给孩子，收获不一样的精彩；b、孩子们在老师的引导下，动手能力强，真正做到了“做中学，玩中学”，语言表达能力、肢体表达能力强，主动发现问题，积极回答问题、解决问题，充分体现了孩子自主学习的能力和良好的学习品质；c、老师语言简练到位，引导力强，对于好的经验及时提升总结，孩子们自主学习活动的时间充分，教师能游刃有余，挥洒自如地驾驭课堂；d、教师的教案设计新颖，目标明确，无模棱两可的目标，实用性强。
作为教师的我们也要多阅读，通过阅读可以在绘本世界里和孩子彼此约会交流、彼此的理解，乌南幼儿园园长龚敏对《绘本教学的一些实践和思考》作了一番精彩的演讲，清晰的讲解思路，通俗易懂的案例，让我掌握了不少先进的理念，通过上海市教委教研室主任黄琼老师《主题背景下集体教学活动的实践与思考》精彩的报告，让我呼吸到上海“二期课改”实施推进的新鲜空气，她们已经确立以幼儿生活经验为基点，通过环境实施教育的观念，并在实践中创造了许多鲜活生动、有益于孩子生命发展的教育环境。
赴上海、杭州参观学习考察心得体会[推荐五篇]
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赴上海、杭州参观学习考察心得体会[推荐五篇]第一篇：赴上海、杭州参观学习考察心得体会对标取真经奋力谋作为——赴上海、杭州参观学习考察心得体会11月5日至10日，市委常委、统战部部长雷西明带领统战系统部分领导、干部到上海、杭州考察，对接企业洽谈合作意向，我有幸随团外出。
对我来讲这不是简单的参观学习，而是一次近距离接触国内部分顶尖商业精英的好机会，还是一次开拓眼界、提升思维能力和水平的难得经历，更是一次参与全市中心工作的生动实践，进一步深化了我对“创新是引领发展的第一动力”重要性的认识，坚定了干事创业的信心和决心。
一、参观学习基本情况这次赴上海参观了纵目科技股份有限公司、上海安康商会及会员企业，在杭州参观了泰隆银行、合力电子、城市大脑、安恒信息技术、海康卫视数字技术、长龙航空、北干科创园入园企业的运营模式及杭州千岛湖生态渔业发展情况，一路走、一路听、一路看、一路思考，领略到了很多走在世界前沿的电子科学技术，对沿海城市发展有了一些初浅的认识，对安康籍在外创业成功人士的现实状况有了了解。
给我印象最深、影响最大的是杭州数字产业化、产业数字化，用大数据引领城市发展、服务群众生活的发展模式，以及安康籍在外创业成功人士的聪慧能干和拼搏精神令我备感钦佩。
二、参观考察的主要收获这次参观学习我也提前思考过，从开始制定行程计划单，就把重点盯在行程里的高科技公司，也查阅了这些城市基本情况和企业相关资料。
主要带着三个问题去寻求解答：一是安康籍在外创业成功人士靠什么立足国际化大都市？二是杭州智慧城市发展主要依靠什么、为了什么？三是通过参观学习思想上会有什么改变？现在都有了答案。
（一）这些安康籍在外创业成功人士靠什么立足国际化大都市？一是拥有合作共赢、互利互惠的战略思维。
常常听到这样一句话:战略决定命运。
形成有效的战略思维，让战略思维具有时代属性，符合时代与市场的发展规律，对于企业的生死存亡起着至关重要的作用。
参观学习中，我发现安康籍在上海创业成功人士有很多都有外企工作经历，视野很开阔，经营理念很先进。
赴上海学习考察心得体会2篇
赴上海学习考察心得体会赴上海学习考察心得体会精选2篇（一）作为一名学生，我有幸参加了赴上海学习考察的活动，这次经历给我留下了深刻的印象。
在上海的几天时间里，我不仅学到了许多知识，还对这座城市的繁荣和发展感到震撼。
首先，上海作为中国最大的城市之一，拥有极高的国际化水平。
我在上海的时候，几乎到处都可以听到不同的语言和方言。
这让我感受到了世界的多样性，也让我意识到了学习外语的重要性。
我在交流中发现，掌握多国语言不仅可以帮助我们更好地融入国际社会，还会给我们带来更广阔的发展机会。
其次，上海的经济发展速度非常快。
在参观上海浦东新区时，我看到了许多高楼大厦和现代化的建筑物。
这些奇迹般的建筑物充分展示了上海对于未来发展的雄心壮志。
我意识到，上海的经济发展不仅是一个城市的进步，更是中国整体经济发展的缩影。
此外，上海还有许多著名的文化景点让我流连忘返。
我参观了外滩、欢乐谷和上海博物馆等著名景点。
这些地方展示了上海的历史和文化底蕴，让我更加了解中国传统文化和上海的城市魅力。
总的来说，赴上海学习考察给我带来了许多收获和启迪。
通过此次活动，我深刻认识到学习外语的重要性，也对中国经济的发展前景有了更深入的了解。
同时，我还对上海这座城市有了更多的喜爱和敬佩。
我将努力学习，为将来能够做出自己的贡献而努力。
赴上海学习考察心得体会精选2篇（二）报告名称：赴上海学习考察报告报告目的：通过学习和考察上海，了解上海的经济发展、文化建设、城市规划等方面的情况，为今后我国其他地区的发展提供借鉴和参考。
一、背景介绍上海作为中国经济最发达的城市之一，具有重要的地位和影响力。
其经济实力、文化氛围、城市规划等方面值得我们学习和借鉴。
因此，我们组织了一次赴上海学习考察的活动。
二、行程安排1.第一天：参观上海金融中心，了解上海的金融发展情况。
同时参观上海证券交易所和金融科技创新中心，深入了解上海金融业的发展现状和未来发展趋势。
2.第二天：参观上海世博会园区和世纪公园，了解上海在城市规划和建设方面的成果。
赴上海参观学习心得体会2篇
赴上海参观学习心得体会 (2)赴上海参观学习心得体会 (2)精选2篇（一）从参观学习上海的经历中，我深刻体会到了上海的独特魅力和发展成就。
首先，上海作为中国最繁忙的城市之一，给我留下了深刻的印象。
街道宽阔整洁，高楼林立，交通便利，给人一种繁华与现代感。
尤其是陆家嘴金融区，它集聚了许多国内外的重要金融机构和高科技企业，展示了上海作为经济中心的地位。
此外，我还参观了上海博物馆和城隍庙等历史文化遗址。
上海博物馆展示了中国悠久的历史和丰富的文化，让我更加了解中国传统文化的博大精深。
而城隍庙则是一个历史悠久的庙宇，它保留了许多传统建筑和古老的庙会文化，让我感受到了上海的历史魅力。
此外，上海还拥有许多现代化的景点，如上海迪士尼乐园和外滩等。
上海迪士尼乐园给人一种童话般的感觉，各种精彩的演出和刺激的游乐设施让我感受到无限的快乐。
而外滩则是上海的标志性景点之一，从那里可以欣赏到黄浦江两岸的美景，尤其是夜晚的外滩灯光秀，给人一种震撼和梦幻的感觉。
总的来说，赴上海参观学习给我留下了许多深刻的体会。
上海不仅是中国现代化的代表，也是一个汇聚了多种文化和历史的城市。
在这里，我感受到了中国的繁荣和进步，也领略到了上海城市的魅力和魄力。
参观学习的经历不仅扩展了我的眼界，还使我更加热爱和自豪自己的国家。
赴上海参观学习心得体会 (2)精选2篇（二）参观上海的经历让我受益匪浅。
首先，上海作为中国最大的城市之一，展现了现代化和高速发展的一面。
高楼大厦林立，交通便利，给人一种繁华和活力的感觉。
我参观了上海的陆家嘴金融区，感受到了上海作为经济中心的地位。
这里有世界知名的金融机构、企业总部以及高科技公司，给我留下了深刻的印象。
其次，上海也保留着悠久的历史和文化。
我参观了上海的外滩，看到了修建于上世纪初的西洋建筑，感受到了上海过去的繁华和辉煌。
在豫园，我欣赏了中国传统的园林建筑，了解了中国传统文化的精髓。
上海的博物馆也展示了丰富的历史和文化遗产，深入了解了上海的发展历程和人民的智慧。
教师上海学习心得体会7篇_1
教师上海学习心得体会7篇教师上海学习心得体会1今年暑假，我参加了教育局组织的第二批优秀教师赴上海、江苏、浙江等地考察学习。
最大的感受是沪杭宁地区在人才资源、交通和区位优势非常明显。
当地的干部群众大力解放思想，革新观念，深化改革，扩大开放，勇于实践，敢为人先，以全新的发展思路，务实的工作作风，以只争朝夕、发奋图强的创业意识，实现了区域经济和各项社会事业的超常规发展。
经过短短10天紧张的学习考察，沪杭宁地区在经济及教育发展的思想观念之新、之高；思路之前、之清；措施之硬、之全；工作之实、之真；发展之快、之大等方面都在我的内心产生了最大的震撼，我受益颇多。
一、人才是兴业的基础。
人才是兴业的中坚力量，用什么样的人才就产生什么样的工作效果。
一个地方的工作，要想开创新的局面，首先必须抓住这个地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主题。
沪杭宁地区在这方面是成功的典范。
他们以人才兴业为主题，实施人才带动战略，大兴改革创新之风，以加强学习为手段，大力提高干部队伍的综合素质，切实明确发展差距，强化开放意识，坚决破除传统的思维定势，所到之处都形成了开明开放、敢创敢干的浓厚氛围，从而带来了事业上的大发展。
通过考察学习对照检查，发现我们与他们的差距其实是人才的差距。
我们应该在全局上下营造一种比学赶超的发展氛围，增进机遇意识、忧患意识、改革意识、开放意识、服务意识、创新意识、发展意识，大兴求真务实之风，力争以思想上的大解放、观念上的大转变、能力上的大提高，求得认识上的大统一、工作上的大突破、事业上的大发展。
二、超前的教育教学理念先进精细的常规管理方法，个性化鲜明的办学特色，科学完备的教师考核评价机制和有效多样的教师培训模式对我们的教育教学工作具有很大的指导意义，非常值得我们学习借鉴。
1 德育和智育两手都要抓，两手都要硬。
2 传统教法的精华与改革课堂教学方法两手都要抓，两手都要硬。
3 提高升学率和提高学生综合素质两手都要抓，两手都要硬。
上海培训心得体会(优秀模板5篇)
上海培训心得体会（优秀模板5篇）上海培训心得体会第1篇20[某]年4月23日——27日，我有幸参加了由云南省教育基金会组织的云南省第[某]届优秀教师“园丁之家”赴上海学习考察。
五日的学习考察之行，已圆满的画上了句号。
静下心来回顾，此行真是受益匪浅。
我开阔了眼界，增长了见识，一些独特的做法和经验使我深受启发。
在学习考察期间，教师间的交流互动、听了两所学校长的讲座让我收益。
感谢云南省教育基金会赐给我千载难逢的机遇，让我的生活更加充实，我会继续努力的。
以下是我对这次学习考察的自己的感受：一、不断解放思想，不断更新理念，拓宽发展思路。
我们与发达地区的差距是多方面的，思想观念的转变是主要的。
观念引领发展，意识催生发展，只有解放思想，以超前的发展观念和强烈的发展意识，才能促成科学的发展思路、准确的发展定位和有效的发展措施。
解放思想是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，一要勤于学习。
应时刻不忘学习，树立终身学习的观念，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。
通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
二要善于思考。
思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。
要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
二要勇于实践。
就是要牢固树立;重在行动，贵在落实的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。
三要敢于转变。
转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。
赴上海学习考察的心得体会
赴上海学习考察的心得体会引言这份文档旨在总结我赴上海进行研究考察的心得体会。
在这次考察中，我有幸参观了许多知名的高校、企事业单位和文化景点，对上海的发展和创新给予了深刻的体验和认识。
上海的发展与创新上海作为中国的经济中心和全球城市，展现了令人瞩目的发展和创新氛围。
我参观了许多顶尖的高校和研究机构，深入了解了上海在教育和科技方面的进展。
在这些机构里，我见证了先进的实验室、创新的研究项目以及聚集的优秀人才。
上海的高等教育水平和科技创新能力引人注目，为城市的发展奠定了坚实基础。
上海的文化与历史除了经济发展，上海也拥有丰富的历史和文化。
我参观了城市的一些文化景点，如外滩、城隍庙和豫园，感受到了上海的独特魅力。
走在外滩，我被那段连接着不同历史时期的建筑群所震撼，感受到了上海的历史变迁和文化交融。
而在城隍庙和豫园，我体验到了浓厚的传统文化氛围，品味了上海的地方美食和手工艺品。
上海的城市规划与基础设施上海的城市规划和基础设施也给我留下了深刻印象。
高楼大厦、现代化的交通系统和完善的公共服务设施展示了上海作为国际大都市的风采。
无论是高架桥、地铁线路还是公园绿地，上海的城市规划注重人民生活质量和城市可持续发展。
这使我感到上海不仅关注经济发展，也注重人民的福祉和环境保护。
结论总而言之，赴上海研究考察使我对这座城市有了更深入的了解。
上海的发展与创新、丰富的文化与历史，以及完善的城市规划与基础设施，都让我深感上海作为一个令人向往的城市。
我相信，上海将继续在经济、科技和文化等方面取得更大的成就，成为中国乃至世界的重要城市。
---注意：以上内容均为个人观点，未引用无法确认的内容。
赴沪考察学习心得体会
赴沪考察学习心得体会赴沪考察学习心得体会一次赴沪考察学习的机会，让我有了更多的认知和体会。
这次的行程不仅让我看到了现代化大都市的发展，还让我了解了更多与之相关的政策和规划，这些经验让我倍感珍贵。
首先，我要说的是沪上的现代化建设程度。
领略了上海的城市美景，我真切地感受到了全球化和现代化的步伐，这里得到了规划和变革以及高效的执行，各个方面都全方位的发展迅猛。
特别是浦东新区的开发，已经成为全国现代化建设的一个典范。
从区域视角来看，整个上海市的城市布局设计是高度统一的，各个地方之间的空间分布相对平衡，给出了人们更多的生活和工作选择。
无论是精美的建筑，还是繁华的商业，都勾勒出一幅繁荣富强、和谐有序的城市图景。
其次，沪上的发展极大地受到政策和规划的引导。
政策和规划的制定对城市的发展至关重要，它们能引导和调整经济、社会、环境等发展方向，规定城市建设的发展模式和风格，使城市在巨大的变迁中有序推进。
在这个过程中，政策和规划不断调整、创新，其中最显著的就是当地政府根据国务院的要求，以提高投资效益和保障人民生产、生活质量为宗旨，逐渐实现了向服务型市场迈进的过程，增加了城市的经济活力，使城市更气魄宏伟，更人性化。
再次，我们要注意思辨。
在此次考察中，我看到了很多例子，这些例子可帮助我更好地去思考问题。
考虑到规划与管理方面，我想到，随着城市发展，还会面对许多的问题。
就像交通、环境、住房、医疗等日常生活问题，如果不能得到及时的处理和管理，极有可能会引发新的问题。
我们应该意识到，规划与管理的正确性、尤其是对于大型城市来说，是非常重要的。
因为一旦城市的规划、管理走入误区，所引发的问题将会十分严重，对人民生产生活将具有严重的负面影响。
再次，字句要准确，条理要清晰。
当各种感受与思考落入到笔下，以及被外传给听众或读者时，大家都会在言简意赅之中找到共鸣。
具体表现在，文章须有明显的开头、中间、结尾三部分，每部分之间应有清晰而具体的关系，而不是一些零散的表述。
赴上海考察心得体会范文_赴上海考察个人心得体会(3篇)
赴上海考察心得体会范文_赴上海考察个人心得体会(3篇) 赴上海考察心得体会范文(一)赴上海为期四天的考察学习，我开阔了眼界，增长了知识。
这次考察给我留下了深刻的印象，感慨颇多。
我们此行考察了上海市静安区万航渡小学以及万航渡小学本部，同时也考察了上海市静安区市西小学。
考察中我们参观了这三所学校;并和该学校的师生进行了广泛的交流;同时也听取了教育专家们的报告。
从考察中我感觉到上海市小学的办学条件和办学思想与我县的教育现状差别很大：差别一：多媒体教学的普及上海市小学的教室里教学设施现代化。
每个教室都配有投影仪，多媒体教学普及到每个班级。
信息技术的运用为学生提供了丰富的学习资源。
刺激了多个感官，有利于学生观察事物的现象和本质，促进了他们对知识的理解，提高了单位时间内的学习效果，拓展了课堂的教学内容。
多媒体的广泛运用，也为学生们的动手实践，自主探究，合作交流提供了技术保障。
提高了教学效果。
我县小学多媒体教室一般一个学校只有一个，村小根本还没有多媒体教室。
有多媒体教室的学校，平时教师只有轮流用。
有的学校只是专门作为展示课的舞台。
差别二：小班教学成为可能上海市的小学都是小班教学。
据说市区教育部门规定：每班学生数不超过三十几人。
我到市西小学考察时，随便数了两个班级的学生数，其中一个班级只有21个学生;另一个班级里也只有22个学生。
班级人数少，有利于教师组织教学，更有利于教师开展小组教学活动。
而我县小学里的班级人数较多，大多数都是五六十人。
这样大的班级教学纪律很难维持好，也不利于开展小组教学活动。
差别三：“天人合一”的校园环境上海小学的校园环境十分优雅。
布局上尽量营造一种回归自然的感觉。
进入校园就如同进入花园一样，校内有喷泉、假山、亭台。
繁花似锦，绿树成荫。
置身其中，犹如仙境。
宠辱皆忘，顿觉轻松愉悦。
在这样的一种环境下育人，其身心一定会受到极大的陶冶。
我县学校校园环境建设就显得单调多了。
差别四：教师电子备课成为现实上海小学的教师一般都配有一台笔记本电脑。
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赴上海学习考察心得体会
英语组拉巴扎西（2012年3月19）为了开阔眼界、增长知识、丰富阅历、调动工作热情、激发工作干劲，同时为了亲身感受国内发达城市的名牌学校的教育教学新理念新方法及管理经验，2011年12月27日我第一次跟随着几十名德育教育工作者走进宽敞的机舱，开始了上海学习之旅。
在此次学习考察的旅途中，我们到过上海，杭州，苏州，路过了重庆，成都，感受了各地繁荣的经济和独特的人文气息。
说句实话，我实现了人生的许多梦想，空中飞的飞机，地上跑的火车、列车，水上的轮船，高速的电梯，闻名海外的东方明珠，繁荣的南京路步行街，美丽的西湖景色等，领其味，悟其道。
我和同事们边看、边学、边议、边思。
所到之处经济发展快、企业星罗密布、城市建设气势恢宏、全市文明程度极高、生活节奏快、学习气氛浓厚，在视觉和心灵上给我以强烈的冲击和震撼，真正体会到国际大都市的风采，感受到了什么是学习型社会。
在上海市教育部的精心安排与我校领导的组织带领下，本着团结互助，求真务实，开阔视野，增长见识，既考察、又学习的有原则，圆满完成了这次内地学习考察的全部任务，回顾学习考察的经历，让我感慨万千。
首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校德育教育工作者外出考察学习。
在历时两周左右的考察学习中，我们主要在上海师范大学学习，听好几次讲座，特别是听了各位老师，校长，教授的精彩讲座之后，真正体会到语言的美，知识的
广，经验的足。
也先后参观了上海石化工业学校，上海信息职业技术学校等并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。
所考察的这些学校都是全市职业教育领域中的佼佼者。
虽然这次考察学习活动的时间比较短暂，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。
胸中似有千言万语，却无从下笔。
梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚地认识到新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。
尤其参观黄红班主任办公室并与那边的老师交流沟通之后感触更深。
下面我就从一下五个方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、以学生为本的素质教育
真正的教育是以学生为本的素质教育，是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实现，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。
我们所参观考察的学校都是上海市比较有名的学校，这些学校集中优势教育资源，半优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。
大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。
例如：上海信息职业学校突出人本管理、“五个一”以及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。
教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质和坚强意志，成为有人性的人。
他们认为
只关注分数是不行的。
这所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义精神。
相比之下，我以前在潜意识之中还是看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。
又如：石化工业学校明确办学思想走“建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。
学校从教育管理者到教师实行双师教育、引进国外技术，科学教育等很好的实现了学校和社会的有效连接，体现着超前的办学思想。
然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧、无不凝聚着他们辛勤的汗水。
教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！
二、教育的成功源自教育细节的成功。
当前，“细节”问题已成为教育普遍关注的问题。
记得有位班主任在其文章中这样写道：“班主任工作是一项艺术性的育人工作，可谓‘大事’，小事成就大事，细节成就完美。
”关注细节，不仅能体现班主任的工作艺术，更能展现一个班主任的素质修养和人格魅力；关注细节，将有助于一个优秀的班集体的形成，有助于培养学生良好的品德修养，它甚至可以影响学生的一生。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。
老子曾说：“天下大事，必做于细。
”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼
阁、如水中月、镜中花。
我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，学院文化氛围浓厚。
名人画像、雕塑、格言警局随处可见。
学生的绘画作品、书法作品、小型机械零件、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。
这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、注重修养，用细节完善自己，做学生的良师益友。
班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。
伟大的教育家陶行知曾经说过：“以教人者教己。
”自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中给学生树立榜样。
同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。
要想做到这些，班主任还要不断地完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。
著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。
育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。
”，所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。
四、爱心呼唤，用心去引导学生的转型。
爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。
平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱、民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上，还是在学习上，都要给与学生必要的关心与帮助，只要有了问题及时处理，处理的方法得当，注意与学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。
爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。
对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。
只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能成为学生的良师益友，成为一名成功的教育者。
作为职业教育者，还要用心去引导学生的转型，促使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全教育，苦累教育等，让学生健康快乐的成长。
五、班主任要有责任心
教师肩负着既教书又育人的重任。
首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。
其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。
这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。
这几天的考察学习使我认识到作为学生的老师，班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的自主学习习惯，得到良好的教育。
可谓“一树剖提，一沙一世界”。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历，对我来说是受了一
次极好的教育也是对我教育教学工作的鞭策。
以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。
通过学习我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不做井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的教育教学与管理学生的工作中，要多学习先进的，有效的经验，不断地改进自己的教育教学方法和改善管理班级的模式，力争使自己的班集体更加优秀，为社会提供更多的有用人才！。