第二章 脑与心理

第二章脑与心理

教育与心理科学学院心理系

心理活动的器官是脑

而不是心脏

•心理是脑的机能，是人脑对客观现实的反映。

•脑并不能独立地产生心理活动。人的心理活动有赖于整个神经系统的作用。

•本章的关键词

脑脑结构神经元脑功能脑科学脑开发

学习目标

•知道神经系统的基本结构

•记住神经元的结构及神经冲动的传递方式。

•记住大脑功能存在一侧化优势的现象，以及左右大脑各自的优势能力。

•能举例说明脑与认知、脑与情绪、脑与人格以及脑与行为之间的关系•能结合所学知识，分析锻炼、睡眠、营养、烟酒、疾病、学习与记忆中保护和利用大脑中的正副方面的作用。

•内容概览

一、周围神经系统

二、脑的结构与功能

三、脑与心理活动

四、脑功能开发

脑细胞

•即神经元，是构成大脑的基本单位，是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和从胞体发出的树突及轴突组成的。

•神经元之间接触的区域叫做突触，由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成。

•脑内信息传递的基本过程：

–信息以神经冲动的形式（电冲动）在一个神经元内传导，又通过化学物质实现了神经元之间的传导。

–神经递质在完成神经元之间的信息传递之后，又回到原来的神经元的轴突内，重新包装成为突触小泡（或囊泡），以便以后重复使用。

–神经递质分兴奋与抑制两种，乙酰胆碱与5-羟色胺属于兴奋性，多巴胺属抑制性。

神经系统的结构

第一节周围神经系统与心理

•周围神经系统包括脊神经、脑神经和植物性神经（自主神经）三部分。

–脊神经：发自脊髓，共31对，联结中枢神经系统

与外部世界

–脑神经：由脑发出，共12对

–植物神经系统：由分布在内脏器官、心血管、平

滑肌和腺体等器官的运动神经元构成。

（1）交感神经：唤醒时活动

（2）副交感神经：安静时活动

拮抗作用

第二节中枢神经系统与心理

•巴普洛夫将人脑称为―自然界的皇冠‖。脑是指挥人类行为的最高司令部。

•中枢神经系统

–中枢神经系统由脊髓和脑组成。

–脑由大脑、小脑、脑干、间脑和边缘系统组成。

•大脑皮层的分区与机能相联

–额叶的后下部― 布洛卡区‖ 运动性言语中枢

–颞叶的后下部，温尔尼克区听觉性言语中枢

–枕叶，视觉中枢，图像的接受和解释

一般来说，大脑皮层的左右两侧分管相对侧

的感觉，但嗅觉除外。

•大脑的功能

–大脑左右半球分管不同的活动，具有大脑功能一侧化优势的现象（― 裂脑人‖ 的研究）：

•左半球负责言语、阅读、书写、数学运算和逻辑推理等活动

•右半球负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等活动

大脑两半球的一侧优势

–大脑具有重新调整和代偿的功能

•但似乎只对儿童是有效的，成人的脑损伤很难得到代偿。如语言能力。

•脑功能的各种学说

–颅相说

–定位说

–整体说

–机能系统说

–模块说

–泛脑网络论

颅相说

•颅相说是关于颅骨外形特征与性格相关的一种学说。

•19世纪德国医生加尔提出，其弟子施普茨海姆采用颅相说一词。

•加尔认为颅骨的外部形状与内部脑的结构有关，并且心理特征与颅骨形状也有一定相关。

•加尔通过观察周围熟悉人的心理与颅骨外形特征，确定了27个功能区，后施普茨海姆修订为35个。

•曾一度受到人们关注，但仅是主观推断，未得到实证研究支持。

第三节脑与心理活动

•脑发展与心理发展

•脑与认知

–脑与记忆，脑与创造，脑与想象，脑与语言，

脑与思维

•脑与情绪

•脑与行为

•脑与人格

脑发展与心理发展

•脑的进化

–神经系统的发生

单细胞动物的各种机能协调主要由细胞核完成。出现内浆与外浆的分化是神经系统产生的前奏。

多细胞动物出现了专门传递信息、协调机能的神经元细胞，有了专门的

感觉器官和运动器官，同时出现了协调身体部分的神经系统。

腔肠动物（如水螅）形成了最初的神经系统——网状神经系统。

–神经系统的进化

•环节动物（如蚯蚓）——神经节，头部神经节和腹神

经索形成链状神经系统。【心理反应始于环节动物】

•节肢动物（如昆虫）——头部神经节是脑的雏形，形

成了节状神经系统。

•低等脊椎动物的神经系统区分为中枢神经和周围神

经，出现真正的脑。

•爬行动物出现大脑皮层。

•哺乳动物的大脑皮层更为完善。

灵长类动物是哺乳动物发展的高级阶段，类人猿的脑

与人脑有396 个相同点。

–人脑的进化

（1）脑量的变化

从猕猴到黑猩猩到猿人再到人，脑容积不断增长，晚期猿人与现代人完全一

样。

（2）皮层相对大小及结构的变化

（3）新机能区的出现

人类皮层的增长不仅表现为数量的增加，也表现为功能的增加例如出现了言

语中枢，躯体运动区也更为复杂和精细。

•脑的个体发展

•脑的重量增加

从胎儿期到出生六个月脑细胞数量的增长最为迅速

第一次脑激增在妊娠10-18周，神经母细胞的增长迅速

第二次脑激增在出生后开始

7岁前儿童脑重的变化

2. 脑皮层结构的复杂化

人类胚胎发育反映了动物种系发生的演化过程，在种系发生中比较古老的结