大班美术活动报纸鱼

大班美术活动：有趣的报纸鱼

设计意图：

报纸鱼这个活动，正是基于大班幼儿身心发展特点，通过猜谜语导入，在活动开始前先引出本次活动的手工制作主题，并围绕着帮助鱼妈妈这个主线，进行手工活动的展开。报纸鱼形象可爱，所需材料丰富多彩，幼儿可以根据自己的现有经验，在教师的引导下，逐步向预定主题、有意的想象发展。这样设计既突出了幼儿的主体地位，帮助幼儿获得知识和情感上的体验，同时又满足了幼儿的好奇心和求知欲。通过对报纸鱼的观察和制作，促进了幼儿动手能力的提高，加强了手工制作的兴趣。

活动目标：

1.尝试用报纸棍随意造型，形成鱼的各种形状。

2.能用彩纸大胆设计装饰报纸鱼的身体。

3.喜欢与同伴分享创作的快乐。

活动准备：

1.欣赏过各种鱼，对鱼的外形特征都有所了解。

2.报纸棒、彩条、彩纸、固体胶、透明胶、剪刀。

3.报纸鱼范例、背景图。

活动过程：

一、游戏“纸棒变变变”引导幼儿用纸棒随意造型师。

师：老师给大家带来一个很好玩的玩具，他是谁啊？看看老师能把它变成什么。请小朋友也来试一试吧！

二、谜语导入，了解鱼的外形特征。

1.猜谜语。

师：小朋友们，我们来猜一个谜语，“五颜六色穿花衣，鳞光闪闪真美丽，祖祖辈辈不离水，整天摇头又摆尾。”请你猜猜看是谁啊？

2.出示海底世界图。

师：哇，好漂亮的海底世界呀，这里的海因为没有被污染，所以海水好蓝好蓝，鱼儿们都想来这里玩耍。

2.教师出示报纸鱼，启发幼儿探索鱼的制作方法。

师：瞧，两条大鱼游过来了，它们漂亮吗？它是什么东西变的呢？谁来猜猜看，它身上的花纹是用什么做的？那怎样才能做成一条这样的报纸鱼呢?谁来说

说看。

教师小结：先用报纸棍任意围成鱼身体的，使用透明胶连接，然后用彩色纸条装饰鱼身上的花纹；用彩色纸片装饰鱼尾、鱼鳍和鱼眼睛。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

师：小朋友们，你们想不想自己制作一条漂亮的报纸鱼？那我们就回位置做漂亮的报纸鱼吧！

四、集中欣赏，点评作品。

师：现在请做好的小朋友把鱼儿送到这片蓝蓝的大海里来。请你来说一说你最喜欢哪一条报纸鱼，为什么?

师：经过我们的巧手，把本来要被扔掉的废旧报纸变成了许多美丽的报纸鱼，小朋友们，如果我们能把一些可回收的废品合理的利用起来，变废为宝，就能减少生活中的垃圾，让我们的生活环境变得更加美丽。