健康管理师课件第三章--预防医学基础知识
健康管理基础知识课件PPT-第三章-预防医学基础知识
■ （3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进 人群健康的社会性措施。
二、预防医学 的学科体系
■ 预防医学的学科体系可以 分为：
1.流行病学 2.医学统计学 3.环境卫生科学 4.社会与行为科学 5.卫生管理学
练一练
■ 多选题（各选项中有二个及以上选项是正确的，少选或多选均不得分-每小题1分）
■ 1、以下属于预防医学的学科体系的是（ ABCDE）
■ A、卫生管理学 ■ B、流行病学 ■ C、社会与行为科学 ■ D、环境卫生科学 ■ E、医学统计学
练一练
■ 单选题（在每小题列出的选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题 后的括号里，错选或未选均无分。每小题1分）
第二级预防
■ 对已患某些疾病的人，采取及时的、有效的治疗措施，防止病情恶 化，预防并发症和伤残；
■ 对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家 庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并 延长寿命。
■ 对不同类型的疾病，有不同的三级预防策略。
■ 但任何疾病，不论其致病因子是否明确，都应强调第一级预防。如 大骨节病、克山病等，病因尚未肯定，但综合性的第一级预防还是 有效的。
质；③在农业耕种等条件下产生 的有害物质；
2.行为与生活方式因素
■ 行为与生活方式因素概念：
■ 是个人或群体在长期的社会化进程中形成的一种行为倾向或行为模式，这种行为模式 受个体特征和社会关系所制约，是在一定的社会经济条件和环境等多种因素之间的相 互作用下形成的。
■ 健康相关行为：
■ 是指人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，按照行为对行为者自身和他人健康状 况的影像，可分为促进健康行为和危害健康行为。
第三章预防医学基础知识
张超2020.03.0401预防医学概述 PART ONE概念选择或判断预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
预防医学不同于临床医学的特点为：1.预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者2. 研究方法上注重微观和宏观相结合，重点为影响健康因素与人群健康的关系；3. 采取的对策更具积极的预防作用，具有较临床医学更大的人群健康效益。
选择或判断从大的门类分，预防医学体系可分为5大学科：流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学、卫生管理学。
流行病学和卫生统计学是预防医学学科的基础方法学。
环境卫生科学：环境卫生学、职业卫生、食品卫生、卫生毒理学、卫生微生物学、卫生化学社会和行为科学：社会医学、健康教育与健康促进卫生管理学：卫生法、卫生政策、卫生经济、医院管理针对不同人群的特点而立：妇幼卫生、儿少卫生等。
选择预防医学把决定个体和人群健康状态的因素称为健康决定因素，即我们常说的影响健康的因素。
1.社会经济环境：社会经济制度与政策、个人收入和社会地位、文化背景和社会支持网络、教育、就业和工作条件等。
2.物质环境：消费类型、生活危害、职业危害3.个人因素：健康的婴幼儿发育状况、个人的卫生习惯、个人的能力和技能、人类生物学特征和遗传因素等4.卫生服务：健康生态学模型选择、判断或简答•核心是先天的个体特质，如年龄、性别、种族等•第二层是个体的行为特点•第三层是个人、家庭和社区的人际关系•第四层是生活与工作条件•最外一层是宏观层面，包括全球、国家、地方水平的社会、经济、文化、卫生和环境及政策。
从人群角度看，宏观水平的条件和政策如社会经济与物质环境是起着决定性作用的上游因素，这些因素又间接影响着中游（心理和行为生活方式）和下游（生物和生理）因素，成为“原因背后的原因” 。
先天特质个人的行为个人、家庭与社区人际网络生活与工作条件人生的整个过程选择或判断1、疾病自然史：我们将疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史。
(2020健康管理师笔记整理)3第三章 预防医学基础知识
第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述1. 预防医学是医学的一门应用学科，以个体和确定的群体为对象。
2. 预防医学的3个特点：工作对象包括个体和确定的群体，主要着眼于和无症状患者；研究方法上注重宏观和微观相结合；采取的对策既有个体又有群体。
3. 预防医学体系分为分为流行病学、环境卫生学、社会与行为科学、卫生管理学，其中前2者是基础方法学。
4. 影响健康的4个因素：●环境因素1) 社会经济环境2) 物质环境：生物因素、化学因素、物理因素、建筑环境●行为与生活方式因素（最重要的因素）1) 健康相关行为：人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，按照行为对行为者自身和他人健康状况的影响，可分为促进健康行为和危害健康行为。
2) 绝大多数慢性病与4种行为密切相关：吸烟、过量饮酒、缺乏身体活动、不合理饮食（过多摄入饱和脂肪、精制糖、食盐，水果蔬菜摄入不足）。
●生物遗传因素（基本影响因素）●卫生服务5. 健康危险因素干预的原则有：与日常生活相结合；循序渐进，逐步改善；点滴做起，持之以恒；及时提醒，指导督促；定期随访，分析问题。
6. 疾病自然史：疾病从发生到结局（死亡或痊愈等）的全过程，分为4个阶段：病理发生期→症状发生前期→临床期→临床期→结局。
7. 早诊断、早干预、早治疗可改变疾病的自然史。
8. 健康疾病连续带：一个人从健康→疾病→健康（或死亡）可认为是一个连续的过程。
9. 第一级预防，又称病因预防。
如果在病因还未进入环境之前就采取预防措施则称为根本性预防。
包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。
●5个针对健康个体的措施：个人健康教育；预防接种；婚前检查和禁止近亲结婚；妊娠和儿童期的卫生保健；高危个体服药预防疾病。
●6个针对整个公众的社会措施：制定健康相关的法律法规；提供清洁安全饮用水；大气、水源、土壤的环境保护；食品安全，公众体育场所的修建；公共场所禁止吸烟。
10. 第二级预防：症状发生前期做好早发现早诊断早治疗，控制疾病的发展和恶化。
(健康管理师)第三章--预防医学基础知识
第三章—预防医学基础知识汇总一、预防医学概述1、概念：是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能与早逝，特点是个体和确定的群体，微观和宏观相结合，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
2、预防医学的学科体系流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学 5 大学科。
3、健康影响因素（4个）：环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务1）环境因素：社会经济环境（社会制度与政策、个人收入和社会地位、文化背景和社会支持网络、教育、就业和工作条件）和物质环境（生活环境产生的有害物质、职业环境产生的有害物质、交通运输产生的有害物质）2）行为与生活方式因素：行为与生活方式与慢性病的关系尤为密切，绝大多数慢性病都与四种行为危险因素密切相关：吸烟、过量饮酒、缺乏身体活动和不合理饮食（过多摄入饱和脂肪、精制糖、食盐，水果蔬菜摄入不足）3）生物遗传因素：人体的生物特征是健康的基本影响因素，遗传因素是造成机体对某些环境污染物易感的重要因素（遗传因素包括遗传、免疫、生长发育、衰老）4）卫生服务：维持和促进健康、预防疾病和损伤、健全的卫生机构4、三级预防策略概念根据疾病发生发展过程及健康决定因素的特点，把预防策略按等级分类，称为三级预防策略。
1）第一级预防，又称病因预防。
包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。
2）第二级预防，在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
3）第三级预防，对已患某些疾病的人，采取有效的措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。
三级预防的落实，根据干预对象是群体和个体，分为社区预防服务和临床预防服务。
社区预防服务以社区为范围，以群体为对象开展预防工作。
健康管理师教材：第三章健康相关医学基础知识
上篇健康管理理论基础第三章 健康相关医学基础知识第一节 临床医学基础知识一、疾病——身体系统的失衡对于慢性非传染性疾病而言，一个健康的人从低危状态发展到高危状态；再到疾病早期，发生早期病变，出现临床症状；到疾病诊断，产生并发症，这需要一个长期的过程，特别是在疾病被确诊之前，这个过程大多会是几年、十几年，甚至更长。
而这期间诸多的健康变化是不容易被察觉的，并且各个阶段没有明确的划分指标，所以我们极易忽视，结果导致疾病的产生。
在这个漫长的过程中，疾病危险因素，随着年龄的增长而逐渐积累（图3-1）。
图3-1 疾病危险因素随年龄变化（一）疾病的本质疾病是机体在一定病因的损害性作用下，因自身调节紊乱而发生的异常生命活动过程。
在生命的连续过程中，疾病是处于完全健康和绝对死亡之间的一种生命状态。
当身体系统出现部分失衡时，局部可以发生早期病理改变，如宫颈癌的癌前病变。
这时，身体组织的形态结构已出现异常，但失衡与平衡的调整还在进行之中，因此可以没有疾病上篇 健康管理理论基础表现；若恢复平衡，则早期病理改变可以消除。
若失衡状态无法调整，系统的部分失衡就扩展到全身系统失衡，这时疾病就发生了。
从身体系统失衡的疾病观来看，疾病不仅是人体的一种病理过程，而且是身体内外环境不协调、不适应的客观过程。
这个不协调不适应的客观过程在其早期是可以发现而调整的，其表现不仅是在躯体上，也会反映在精神和心理上。
可以说，整个疾病过程是身心因素相互作用、相互影响的过程。
此时抓住自我保健的时机，往往能收到事半功倍的效果。
而疾病特别是大病发生后，要想完全恢复平衡是很难的。
正如《黄帝内经》所说：“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。
夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎”。
（二）疾病的基本特征1．疾病由多种因素构成。
疾病的原因简称病因，包括致病因子和条件。
疾病的发生必须有一定的原因，但往往不单纯是致病因子直接作用的结果，与机体的反应特征和诱发疾病的条件也有密切关系。
健康管理师-预防医学基础知识
一、预防医学概述
4、三级预防医学策略：
概念：根据疾病发生发展过程以及健康决定因 素的特点，把预防策略按等级分类，成为三 级预防策略。
第一级预防
指针对病因所采 取的预防措施： 个体的措施 环境的措施
针对个体的措施
开展健康教育 预防接种 婚前检查，预防遗传性疾病 妊娠期和儿童的卫生保健 慎重使用药品，预防医源性致病因素的危害
在其他原因就诊时次身高、体重、腰围和臀围。
体重指数(BMl)≥24为超重，BMI≥28为肥胖，应该进行减肥。
超重者加上男性腰围≥90cm、女性腰围≥80cm，则发生肥胖并发症的危险性增 加。
③ 胆固醇的测定：
建议35~65岁的男性和45~65岁的女性定期测 定血胆固醇，具体间隔时间可由医生决定
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健康维护计划
定义：指在特定的时期内，依据病人的年龄、性别及 危险因素而计划进行的一系列干预措施。
包括：做什么、间隔多长时间做1次、什么时候做。 按照临床预防服务的内容，预防干预活动一般包括：
健康咨询指导、疾病的早期筛检、免疫接种、化学预 防、现患管理和随访等。 健康维护计划的一个重要内容是根据危险因素的评估 以及患者的性别、年龄的信息，确定干预的措施，包 括健康咨询、健康筛检、免疫接种和化学预防。
④ 视敏度筛检： 建议对3~4岁幼儿进行1次弱视和斜视检查，对
65岁以上老年人进行青光眼筛检，具体间隔时 间可由医生决定。 ⑤ 听力测试： 定期询问老年人的听力以发现老年人听力损害 的情况。
⑥ 宫颈癌筛检：
建议一切有性生活的妇女每l～3年进行1次脱落 细胞涂片检查(Pap smear，又称巴氏涂片)，如 果检查结果正常，可以到65岁停止检查。
低发国家
暴露后
2020健康管理师三级考试重点 预防医学基础知识
第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述一、预防医学的特点①预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
②注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
③采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
二、预防医学学科体系从大的门类分，分为流行病学，医学统计学，环境卫生学，社会与行为科学以及卫生管理学五大类在理论体系上，流行病学和医学统计学是预防医学学科的基础方法学，用于了解和分析不同疾病的分布规律，找出决定健康的因素，评价干预方法效果。
三、健康影响因素①环境因素，②行为与生活方式因素，③生物遗传因素，④卫生服务（一）环境因素1.社会经济环境①社会制度与政策②个人收入和社会地位，③文化背景和社会支持网络④教育水平，⑤就业和工作条件2.物质环境①生物因素：包括寄生虫，支原体，真菌，细菌，病毒等等②化学因素，生活和职业环境中的物质，如农药，苯，铅汞，二氧化硅，粉尘，二氧化硫等等③物理因素，气温，气湿，气流，气压的噪音，电磁辐射，电离辐射④建筑环境，如住房工作场所的安全，社区道路的设计规划，绿化3.物理化学和生物因素的来源①自然环境中的各类物质，②工业生产的有害物质，③在农业耕种等条件下产生的各种有害因素。
⑴生活环境产生的有害物质：生活炉灶使用产生的有害物质有二氧化碳，氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，醛类，多环芳烃和灰份。
烹调油烟也是室内污染的重要来源之一，甲醛是室内主要的化学性污染物之一，生活污水（如洗衣粉使用，人畜粪便）的排放等水中有害物质的主要来源。
⑵职业环境产生的有害物质，工业生产中燃料如煤炭和石油的燃烧是最重要的大气污染物来源⑶交通运输产生的有害物质目前交通运输多使用汽油柴油等液体燃料燃烧后会产生大量的氮氧化物，一氧化碳，多环芳烃，醛类等有害物质（二）行为与生活方式因素绝大多数慢性疾病都跟4种行为因素密切相关：吸烟，过量饮酒，缺乏身体活动和不合理的饮食（过多摄入饱和脂肪、精致糖、食盐、水果、蔬菜摄入不足）其中核心是个人的先天特质；但宏观水平的条件和政策，起着根本决定性作用的上游因素，成为原因背后的原因四、三级预防疾病自然史①病理发生期，②症状发生前期，从疾病发生到出现最初症状或体征，③临床期，机体出现形态或功能上的明显的异常，从而出现典型的临床表现，④结局，疾病可以发展至缓解、痊愈、伤残或死亡1.一级预防（病因预防）针对健康个体的措施，如：①个人的健康教育，注意合理营养和体格锻炼，培养良好的行为与生活方式；②有组织地进行预防接种，提高人群免疫水平，预防疾病；③做好婚前检查和禁止近亲结婚，预防遗传性疾病；④做好妊娠和儿童期的卫生保健；⑤某些疾病的高危个体服用药物来预防疾病的发生，即化学预防。
健康管理师基础教材3-4章知识重点(1)
目录：第三章：预防医学基础知识第一节：预防医学概述1、预防医学的概念3、健康决定因素4、三级预防策略（一级、二级、三级预防的策略）第二节：临床预防服务1、临床预防服务的概念及内容第三节：社区公共卫生服务1、社区的概念在这一章节中要理解清楚临床预防服务和社区公共服务的定义，它们二者的区别第四章常见慢性非传染性疾病第一节概述1、慢性病的特点2、慢性病致病的主要危险因素第二节恶性肿瘤1、恶性肿瘤的危险因素第三节高血压1、高血压常见的并发症2、高血压的概念和诊断标准3、高血压发病的危险因素第四节2型糖尿病1、糖尿病的定义2、糖尿病的诊断方法和标准3、2型糖尿病的危险因素第五节冠状动脉粥样硬化心脏病1、定义2、冠心病的分型、临床表现和诊断3、冠心病危险因素第六节脑卒中1、定义2、脑卒中的临床表现和诊断3、脑卒中的危险因素第六节慢性阻塞性肺疾病1、定义2、COPD的临床表现和诊断（肺功能检测）3、COPD的危险因素单选题：1、免疫接种所起的作用是A 仅保护个体B 仅保护家庭C 仅保护个体和家庭D 仅保护群体E 既能保护个体也能保护群体2、不适合采取第一级预防的是A 心血管疾病B 职业病C 糖尿病D 脑卒中E 病因和危险因素不明，又难以觉察预料的疾病3、社区公共卫生所针对的人群是A 社区卫生服务的病人B 医院住院的病人C 无确定区域的所有人D 社区全体居民E 医院看病的病人多选题：4、“人人参与”是社区公共卫生的原则之一，这里的“参与”是指A 参与社区具体的干预活动B 参与社区健康问题的确定C 参与制定社区预防服务计划D 参与社区卫生服务中心药物的定价E 参与社区卫生服务的管理5、职业病的特点有A 存在剂量---反应关系B 早期发现，及时处理，预后良好C 病因明确，即职业有害因素D 只要有执业医师执照，医师个人即可诊断职业病E 接触人群中常有一定发病率6、工作社区中的职业健康危害因素主要包括A 食品安全B 粉尘C 化学品污染D 辐射E 噪声7、预防医学体系包括A 行为与社会科学B 卫生管理学C 医学影像学D 环境卫生学E 流行病学和生物统计学8、下列能体现社区居民功能性健康素养的是A 能根据指导计算体质指数B 能通过电视获得健康信息C 能看懂体检预约单D 能按照说明书用药E 能对健康相关信息进行判断9、职业人群健康管理的主要内容包括A 员工援助计划和健康促进B 职业危害因素识别和预防C 健康事务管理D 职业健康安全管理E 初级医疗保健10、常见的家庭健康问题包括A 不能采取健康的行为B 不能为患病家庭成员提供照料C 不能有效利用家庭资源D 不能认识现存的问题E 家庭成员过多参与社区生活11、与不良生活方式相关的主要疾病有A 精神性疾病B 肺癌C 慢性阻塞性肺病D 其他心血管疾病E 缺血性心脏病12、关于恶性肿瘤筛查的项目，目前有证据支持的有A 对乙肝病毒感染者，定期检查甲胎蛋白可降低肝癌死亡率B 常规体检检测肿瘤标志物如癌胚抗原（CEA）等可降低癌症死亡率C 乳腺自我检查可降低降低乳腺癌死亡率D 定期胃镜检查可降低胃癌死亡率E 子宫颈癌筛查可降低其死亡率13、慢性阻塞性肺病的咳嗽和咳痰特点为A 通常为首发症状B 少数不伴有咳痰C 常伴有咯血D 早晨较重E 为黏液性痰单选：14、我国冠心病发病率存在的明显地区差别是A 西部高于东部B 农村高于城市C 南方高于北方D 东部高于西部E 北方高于南方15、脑出血的最常见原因是A 糖尿病B 高脂血症C 高血压D 先天性疾病E 心脏病16、冠心病的病理基础是A 冠状动脉痉挛B 冠状动脉供血不足C 冠状动脉受压D 冠状动脉栓塞E 冠状动脉粥样硬化17、关于自测血压叙述不正确的是A 选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计B 对精神焦虑的患者鼓励其自测血压C 血压稳定后，建议每周固定1天自测血压D 自测血压可帮助排除白大衣性高血压E 新诊断高血压者，建议连续自测血压7天18、在血脂异常干预方式中，最重要的干预方式是A 透析疗法B 外科手术干预C 药物干预D 生活方式干预E 基因治疗19、高血压患者的检查评估指标不包括A 脑瘤标志物B 血压测量C 眼底D 空腹血压E 心血管病早发家族史20、口服葡萄糖耐量试验的意义是A 反映胰岛α细胞的储备功能B 了解胰岛α细胞功能和机体对血糖的调节能力C 反映胰岛β细胞的储备功能D 反映2-3个月血糖控制水平的良好指标E 了解胰岛β细胞功能和机体对血糖的调节能力21、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括A 胸痛B 胸闷C 咳嗽D 慢性咳嗽E 气短或呼吸困难22、我国目前心脑血管病的流行病学特点是A 蛛网膜下腔出血比脑出血多见B 冠心病与外周动脉缺血性疾病多见C 脑出血在脑卒中的比例呈上升趋势D 脑出血比脑梗死多见E 脑卒中比冠心病多见23、慢性阻塞性肺病（COPD)为A 具有气流可逆或不可逆性阻塞性特征的慢性肺部疾病B 具有不完全可逆性气流阻塞性特征的慢性支气管炎和（或）肺气肿等C 慢支、肺气肿、囊性肺纤维化D 所有慢支，哮喘和肺气肿E 已知病因并有气流阻塞的一些疾病，如闭塞性细支气管炎24、预防慢性病的最佳选择是A 利用中医按摩保养B 多吃保健品C 定期体检D 改善或维持健康的生活方式E 多参加健康讲座，提高健康素养25、下列对于我国恶性肿瘤流行病学状况，叙述错误的是A 我国宫颈癌及食管癌发病率目前呈上升趋势B 我国肺癌及乳腺癌发病率目前呈上升趋势C 自20世纪70年代以来，我国癌症发病率呈逐渐上升趋势D 癌症是我国城镇居民首位首位死亡原因E 引起我国人群死亡的主要癌症包括肺癌、肝癌、胃癌、食管癌和大肠癌。
健康管理师第三章 预防医学基础知识
第三章预防医学基础知识一、概述1、概念：预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
是医学的一个重要组成部分。
2、特点：①预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；②注重宏观和微观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益；③采取对策有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
3、预防医学的学科体系包括流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理5大学科；其中流行病学和医学统计学为预防医学学科的基础方法学；4、健康影响因素◆环境因素①社会经济环境社会制度与政策：社会制度是一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系；个人收入和社会体系文化背景和社会支持网络教育、就业和工作条件②物质环境包括生物因素、化学因素、物理因素、建筑环境工业生产中燃料如煤炭和石油的燃烧是最重要的大气污染来源；◆行为与生活方式因素◆生物遗传因素：包括遗传、免疫、生长发育、衰老等；◆卫生服务：健康生态学模型可分为5层；1、三级预防策略（重点）疾病自然史的阶段：病理发生期→症状发生前期→临床期→结局（缓解、痊愈或死亡）；◆第一级预防：又称病因预防，分为健康促进和健康教育；包括①健康教育；②预防接种；③婚前检查和禁止近亲结婚；④妊娠和儿童期的卫生保健；⑤高危个体服用药物来预防疾病的发生，即化学预防；◆第二级预防：“三早”→早发现、早诊断、早治疗；包括：普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查、设立专科门诊、提高医务人员诊断水平和建立社会高灵敏而可靠的疾病监测系统；◆第三级预防：又称病残预防，措施为治疗与康复；分为社区预防服务（主体公共卫生人员）和临床预防服务（主体临床医务人员）；二、临床预防服务1、对象：健康者和无症状的“患者”；2、临床预防服务的内容通常有健康咨询、健康筛检、化学预防和预防接种；◆健康筛检①定期测量血压：辖区内35岁以上常住居民每年测一次血压；②称量体重：超重且腰围≥90cm男性或≥85cm女性，发生并发症的危险性增加；③血脂测定：20-40岁成年人至少每5年测量1次血脂；④视敏度筛检：3-4岁幼儿弱势和斜视检查，65岁以上青光眼筛检；⑤听力测试；⑥子宫颈癌筛检；⑦乳腺癌筛检；⑧直肠、结肠癌筛检；⑨口腔科检查；◆化学预防常用方法：育龄或怀孕的妇女和幼儿补充含铁物质以降低罹患缺血性贫血的危险；补充氟化物降低龋齿患病率；孕期妇女补充叶酸降低神经管缺陷婴儿出生的危险对特定人群采用阿司匹林预防心脏病等；三、社区公共卫生服务1、社区概念：指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大大集体；行政区和社区在地域上可能是重合的；人民居住的行政区域称为“生活社区”，工作学习区域称为“功能社区”；2、社区公共卫生概念：根据社区全体居民的健康和疾病问题，开展有针对性的健康保护、健康促进以及疾病预防的项目，促进社区人群健康水平和提高生活质量，实现人群的均等化；3、社区公共卫生实施的原则：①以健康为中心；②以人群为对象；③以需求为导向（强调服务的针对性和可及性）④多部门合作；⑤人人参与；4、国家基本公共卫生服务（重点）①居民健康档案管理：对象辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民；重点：0-6岁儿童、孕妇、老年人、慢性病患者、严重精神障碍患者和肺结核患者等人群；②健康教育③预防接种：群体性接种包括乙型肝炎、麻疹、脊髓灰质炎等疫苗；④0-6岁儿童健康管理服务；⑤孕产妇健康管理服务；⑥老年人健康管理服务：辖区内65岁以上常住居民每年提供1次健康管理服务；⑦高血压患者健康管理服务：辖区内35岁以上常住居民原发性高血压患者每年4次面对面随访；对患者分类干预；每年1次较全面的健康检查；⑧2型糖尿病患者健康管理服务：高危人群每年1次空腹血糖；确诊患者每年4次空腹血糖检测、4次面对面随访；⑨严重精神障碍患者管理服务；⑩肺结核患者健康管理服务；11中医药健康管理服务：65岁以上每年1次，包括中医体质辨识和中医药保健指导；12传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务◆突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件；◆甲类传染病和乙类中的肺炭疽、非典、埃博拉等需2小时内报告；其他乙、丙类24小时内；13卫生计生监督协管服务◆食源性疾病及相关信息报告；◆饮用水卫生安全巡查；◆学校卫生服务；◆非法行医和非法采供血信息报告；◆计划生育相关信息报告；5、职业病管理①概念：因直接接触职业性有害因素所导致的疾病；②我国职业病分为10大类132个病种；③工作有关疾病：职业因素不是疾病发生和发展的唯一直接因素；如建筑工的肌肉骨骼疾病、矿工的消化性溃疡；④特点：病因明确、存在剂量-反应关系、群体发病、早期诊断及治疗预后康复效果好；重在预防；职业病诊断应当由省卫生部门批准的医疗卫生机构承担职业病诊断证书由取得职业病诊断资格的执业医师签署。
H012901健康管理师-基础知识-教材精讲班-第三章
第三章预防医学基础知识本章课程体系第一节预防医学概述一、预防医学的概念1.含义预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
2.对医生的要求所有医生，除了掌握基础医学和临床医续表：二、预防医学的学科体系从大的门类分，预防医学体系可分为流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5大学科。
在理论体系上，流行病学和医学统计学为预防医学学科的基础方法学。
环境卫生科学（主要包括环境卫生、职业卫生、食品卫生、卫生毒理学、卫生微生物学、卫生化学）主要研究人们周围环境尤其是物质环境对人群健康影响的发生与发展规律，并通过识别、评价、利用或控制与人群健康有关的各种物质环境因素，达到保护和促进人群健康的目的。
续表：社会与行为科学（包括社会医学、健康教育与健康促进）是研究社会因素和行为对人群健康的影响，从而采取有针对的社会卫生和行为干预措施来促进人们的健康。
卫生管理学（卫生法、卫生政策、卫生经济、医院管理）则是从管理学的角度，研究卫生体系内部有关的政策、经济效益以及管理制度和机制，从而保证卫生服务质量、效率、效果和效用。
另外，还有妇幼卫生、儿少卫生等学科主要是针对不同特定人群的特点而设立的。
三、健康影响因素1.环境因素（1）社会经济环境1）社会制度与环境社会制度是一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系；社会政策是社会公共权威在一定的历史时期为达到一定目标而制定的行动方案和行为依据，它也是一定社会生活的行续表1：3）文化背景和社会支持网络文化包括人们的信仰、价值观、行为规范、历史传统、风俗习惯、生活方式、地方语言和特定表象等，它通过潜移默化的作用影响着人们的健康。
社会支持网络是一个人在社会中所形成的人际关系。
良好的健康与家庭、朋友和社会的支持密切相关。
4）教育健康状况与文化程度有密切关系。
文化程度增加了就业和收入的机会，并提高了人们控制生活条件和自我保健的能力。
2020年健康管理师 第三章 预防医学基础知识
第一级预防。 • 如大骨节病、克山病等，病因尚未肯定，但综合性
的第一级预防还是有效的。
第一节 预防医学概述
• 如肿瘤更需要第一级和第二级预防。 • 病因明确且是人为的，如职业病、医源性疾病，第一级预
防，较易见效。 • 多因素病因的疾病，通过筛检、及早诊断和治疗会使预后
第一节 预防医学概述
吸烟烟雾中含有4000多种化学物质，如C0 、 甲醛、乙醇、甲烷、甲苯、氢氰酸、铅等，其中多 种物质具有致癌性。
建筑、装饰材料、家具、家庭用品中，甲醛是 室内主要的化学性污染物之一。
第一节 预防医学概述
长期被动吸烟是造成肺癌、心血管疾病、 慢性呼吸系统疾病等的重要原因。
生活污水如洗衣粉使用、人畜粪便的排放 等是水中有害物质的主要来源。
第一节 预防医学概述
第一节 预防医学概述
• 四、三级预防策略 • 基于疾病自然史的几个阶段以及健康疾病连续带的理
论，危险因素作用于机体到疾病临床症状的出现，有 一个时的过程。 •
第一节 预防医学概述
• 人的健康问题的出现，是一个从接触健康危险因素、 机体内病理变化从小到大，最后导致临床疾病发生和 发展的过程。
饱和脂肪酸、精致糖、食盐。水果蔬菜摄入不足）
• 3、生物遗传因素 • 遗传、免疫、生长发育、衰老
第一节 预防医学概述
• 4.卫生服务 • 卫生服务，尤其是维持和促进健康、预防疾病和损伤、 • 健全的卫生机构，完备和质量保证的服务网络， • 一定的经济投入，公平合理的卫生资源配置， • 以及保证服务的可及性， • 对人群健康有着重要的促进作用。
④建筑环境：如住房、工作场所的安全，社区和道 路的设计、绿化等。
预防医学基础知识 PPT课件
指导思想，总体目标 ppt课件
P207
22
公共卫生
• 按Winslow（1920）的定义： 通过有组织的社会活动来预防人类疾病、延长 生命、促进心理和躯体健康，并使其能发挥最 大潜能的科学和艺术。 范围：环境卫生、传染病控制、健康教育、组 织医务人员早期诊断和治疗疾病，建立社会体 制，确保人人都享有并维持一定的生活水平， 健康的出生、生长和长寿。
ppt课件 14
预防医学的特点
Eg:
• 工作对象以群体为主，包括群体和个体 • 着眼于健康和无症状患者 • 研究重点为人群健康与环境（工作、生活、 社会环境）的关系 • 采取的对策更具积极的预防作用和更大的 效益 • 研究方法注重微观和宏观相结合
ppt课件
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临床医学与预防医学是相辅相成，不可分割的： 预防医学
1948
ppt课件
——WHO，
18
积极健康观
• 全民族健康素质的提高，是经济和社会 可持续性发展的重要保障
• 通过提高健康素质，促进社会和经济的 发展
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积极健康观
• 良好的健康既是人类可持续性发展的资 源，又是发展的目标 • 将健康列为人类可持续性发展的核心 科学发展观的核心
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一个政府成功或失败最终衡量的指标 是它所辖居民的幸福安康。没有什么比 公共卫生和人民的健康更为重要和更值 得关注的了。 ——罗斯福
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三、公共卫生
• 公共卫生就是组织社会共同努力，改善环 境卫生条件，培养良好卫生习惯和文明生 活方式，预防控制传染病和其它疾病的流 行，提供医疗服务，达到预防疾病，促进 人民身体健康的目的。 ——2003，吴仪
请问：如果作为一名健康管理师，你对此有 何感想？
新版《健康管理师》第三章预防医学基础知识考点
第三章-预防医学基础知识（备注：以下内容均需熟悉掌握，文字加深加粗的多为曾出现真题考点的地方。
）◆预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
◆预防医学的特点：(1）预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
(2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
(3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
◆预防医学体系可分为：流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5大学科。
流行病学和医学统计学是预防医学学科的基础方法学。
◆预防医学把影响个体和人群健康状态的因素称为健康影响因素，即我们常说的影响健康的因素。
主要包括：环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务。
◆世界卫生组织：100%健康=15%生物遗传+17%环境因素+8%医疗条件+60%生活方式总结：生命极复杂，医学有局限，风险可控制，健康靠管理。
◆影响健康的环境因素(1）社会环境因素，包括社会制度与政策；个人收入和社会地位；文化背景和社会支持网络；教育；就业和工作条件。
(2）物质环境。
①生物因素，外界环境中的各种生物因子，包括寄生虫、支原体、真菌、细菌、病毒等。
②化学因素，如农药、苯、铅、汞、二氧化硅粉尘、二氧化硫等。
③物理因素，气温、气湿、气流、气压等气象条件，噪声和振动，电磁辐射和电离辐射等。
④建筑环境，如住房、工作场所的安全，社区和道路的设计、绿化等。
◆物理、化学和生物因素的来源一般包括：自然环境中的各类物质；工业生产的有害物质；在农业耕种等条件下产生的各种有害因素。
◆健康相关行为包括：促进健康行为和危害健康行为。
◆危害健康行为和生活方式包括：不合理饮食、吸烟、过量饮酒、缺乏身体活动、不安全性行为、吸毒、药物依赖、驾车与乘飞机不系安全带等。
健康管理师考试知识点归纳第三章预防医学基础知识
第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述一、预防医学的概念➢预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
➢预防医学的特点为：（1）预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
（2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
（3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
二、预防医学的学科体系✓从大的门类分,预防医学体系可分为5大学科：1、流行病学2、医学统计学3、环境卫生科学（主要包括环境卫生、职业卫生、食品卫生、卫生毒理学、卫生微生物学、卫生化学）4、社会与行为科学（包括社会医学、健康教育与健康促进）5、及卫生管理学（卫生法、卫生政策、卫生经济、医院管理）另外，还有妇幼卫生、儿少卫生等学科三、健康影响因素➢预防医学把影响个体和人群健康状态的因素称为健康影响因素，即我们常说的影响健康的因素。
➢影响健康的因素主要包括以下方面：1、环境因素（1）社会经济环境1）社会制度与政策2）个人收入和社会地位3）文化背景和社会支持网络4）教育5）就业和工作条件（2）物质环境：影响健康的物质环境因素中，按照物质的性质可包括：①生物因素：（寄生虫、支原体、真菌、细菌、病毒等）②化学因素：（如农药、苯、铅、汞、二氧化硅粉尘、二氧化硫等）③物理因素：（气象条件，噪声和振动，电磁辐射和电离辐射等）④建筑环境：（如住房、工作场所的安全，社区和道路的设计、绿化）物理、化学和生物因素的来源一般包括：①自然环境中的各类物质；②工业生产的有害物质；③在农业耕种等条件下产生的各种有害因素。
接触的地点可发生在家庭、学校、工作场所、社区等任何场所。
如：1）生活环境所产生的有害物质：✧生活炉灶使用产生的有害物质；✧烹调油烟（冷凝物具有致突变性，是发生肺癌的危险因素）；✧建筑材料、装饰材料（包括油漆涂料）、家具与家庭用品（有害的放射性物质，甲醛）；✧吸烟（烟草烟雾中含有多种具有致癌性物质，长期被动吸烟是造成肺癌、心血管疾病、慢性呼吸系统疾病等的重要原因）✧生活污水（如洗衣粉使用、人畜粪便）2）职业环境产生的有害物质：✧在工业生产过程中形成和排除污染物（煤矿开采等产生的粉尘，蓄电池厂产生铅烟、铅尘，炼铝厂排放出氟化氢，温度计厂排放出汞蒸汽等）✧工业生产中燃料如煤炭和石油的燃烧是最重要的大气污染来源✧工业生产排放的废水、固体废弃物等污染水和土壤。
健康管理师《预防医学专题》
2020 年健康管理师直播课——《预防医学专题》早发现、早报告、早隔离、早治疗、对自己负责、对他人负责学习体系：一、预防医学概述（一）预防医学的概念（二）预防医学的学科体系（三）健康影响的因素（四）三级预防策略二、临床预防服务概念及内容三、社区公共卫生服务（一）社区的概念（二）社区公共卫生及其实施的原则（三）国家基本公共卫生服务（四）职业病管理一、预防医学概述（一）预防医学的概念预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
特点：（1）预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
（2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
（3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
区分记忆：预防医学的工作对象：主要着眼于健康和无症状患者。
健康管理的客体：健康人群，亚健康人群（亚临床人群），慢性非传染性疾病早期或康复人群。
临床医学的服务对象：患有某种特定疾病的人练一练：1.健康管理的研究方法大多来自于预防医学，当今我国预防医学主要研究的对象是（）。
A.已得病的人B.全社会的人群C.重视自身健康的人D.有职业接触危害因素的人E.健康的人答案：E解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识。
预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
所以选E。
2.预防医学的主要研究对象是（）。
A.动物B.人群C.患者D.个体E.以上均错答案：B解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述。
预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，主要研究对象是人群。
目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
（二）预防医学的学科体系（口诀：六一环社行卫）预防医学体系可分为：流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5 大学科。
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社会经济环境
①社会制度与政策
物质环境
①生活环境产生的有害物质 ②职业环境产生的有害物质 ③交通运输产生的有害物质
②个人收入与社会地位
③文化背景和社会支持网络 ④教育 ⑤就业和工作条件
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（3）个人因素
①健康的婴幼儿发育状态 ②个人的卫生习惯 ③人类生物学特征和遗传因素
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疾病自然史 发病前期（功能代偿期） 发病期（症状与体征） 疾病后期（治疗后）
一级预防
增进健康
社会卫生教育 保护环境 合理营养 良好生活方式 体育锻炼 心理卫生
二级预防
特殊保护
预防接种 消除病因
三级预防
早期治疗
早期用药 合理用药
早期发现、诊断
定期检查 群众自我检查
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一级预防
• 病因预防
• 个人的健康教育/预防接 种/婚前体检/禁止近亲结 婚/妊娠及儿童期卫生保 健/疾病高危个体服用药 物预防疾病（化学预防） 等
二级预防
• 三早预防
• 控制疾病的发展和恶化， 包括人群筛选/定期体检 /专科门诊/普查等
三级预防
• 病残预防
• 采取及时有效治疗，预 防并发症和伤残，加强 康复等
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四、职业病的管理
人们在工作环境中因直接接触职业性有害因素所导致的疾病称为职业病。 我国的职业病分为10个大类115个病种。
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职业病的特点
（1）病因明确
（2）病因与疾病之间一般存在接触水平（剂量）-效应（反应）关系 （3）群体发病 （4）早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好 （5）重在预防
（4）卫生服务
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三、健康决定因素
健康生态学模型 核心层是 先天的个体特质；
第二层是
第三层是 第四层是
个体的行为特点；
个人、家庭和社区的人际网络； 生活和工作的条件；
最外一层
宏观层面。
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三、三级预防的策略
疾病自然史，有几个明确的阶段：①健康期；②病理发生期；③临床前期④临床期；
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三、三级预防的策略
（二）第二级预防（secondary prevention）在疾病的临床前期做好早期发现、早期
诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
（三）第三级预防（tertiary prevention）对已患某些疾病的人，采取及时的、有效 的治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，主要促 使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参 加社会活动并延长寿命。
职业病的三级预防策略
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第二节临床预防服务
一、临床预防服务的概念
临床预防服务（clinical preventive service）是指在临床场所（包括社区卫生服务工 作者在家庭和社区场所）对健康者和无症状“患者”的健康危险因素进行评价，然后实
施个体的预防干预措施来预防疾病和促进健康。
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预防医学基础知识
主讲人：黄秀娟老师
预防医学基础知识
学习目标： • • • • • • 1.三级预防策略的概念和内容 2.临床预防服务的概念和主要内容 3.健康危险因素评价的主要内容 4.健康维护计划 5.社区 6.职业病
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现代医学四大支柱
预防 医学
防止伤残
防止病残 防止复发转移 力求病而不残 力求残而不废 争取早日出院
功能性恢复
调整性恢复 心理健康 家庭护理 社会服务 社会教育 保护病残
减少危险致病因素 保护高发人群 提高免疫功能
防止成为携带者 防止慢性病 心理治疗
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临床 医学
康复 医学
保健 医学
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第一节 预防医学概述
一、预防医学的概念
预防医学（preventive medicine）是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为 对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。 预防医学不同于临床医学的特点为： 1. 预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者； 2. 研究方法上注重微观和宏观相结合，重点为影响健康因素与人群健康的关系；
二、个体健康危险因素评价与健康维护计划
健康危险因素评价指在临床工作中从采集病史、体格检查和实验室检查等过程 中收集有关个体的危险因素信息，为下一步对危险因素的个体化干预提供依据。
医生在进行健康危险因素评价的基础上，根据患者的年龄、性别，以及个体的
危险因素，制订符合他／她本人的健康维护计划。
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⑤结局。早期诊断、干预和治疗可以改变疾病的自然史。 根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点，把预防策略按等级分类，称为三 级预防策略。 （一）第一级预防（primary prevention）又称病因预防，是通过采取措施消除致病 因素对机体危害的影响或提高机体的抵抗力来预防疾病的发生。
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一、临床预防服务的内容
临床预防服务的内容主要有： 对求医者的健康咨询；
健康筛检；
化学预防（对无症状者使用药物、营养 素）、生物制剂或其他天然物质；
健康咨询是临床预防服务中最重要的内容。
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化学预防
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第三节、社区公共卫生服务
一、社区的概念
社区是指若干社会群体（家庭、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某 一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。社区不完全等同于“行政区 域”。
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3. 采取的对策更具积极的预防作用，具有较临床医学更大的人群健康效益。
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二、预防医学的学科体系（了解）P41
▲流行病学 ▲医学统计学
▲环境卫生科学
▲社会与行为科学
▲卫生管理学
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三、健康决定因素
1．社会经济环境 2．物质环境 3．个人因素 4．卫生服务