部编版一下语文第一单元复习PPT课件

第一单元复习课件(共22张PPT) 部编版语文七年级上册

分析思路：运用比喻的修辞手法，将A （本体）比作B（喻体），形象生动地写出了 A（本体）……（结合句意分析本体和喻体）的特点，表达了……的思想感情。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
分析思路：运用拟人的修辞手法，将A人格化（将A比作人），赋予A以人的动作（情态、行为、心理、情感、神态、语言等），形象生动地写出了A的……特点，表达了……的思想感情。
深秋，夕阳西下。古道上，一个风尘仆仆的游子正踽踽（jǔ jǔ）独行，陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。他走过缠满枯藤的老树，看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流之上的小桥，看到溪水流经的几户人家，炊烟袅袅，充满幸福温馨，而他此刻却有家难归，眼看太阳就要落山了，自己今夜又要投宿在何处？独自承受长夜漫漫，怎么能不悲从中来，肝肠寸断。
C.诗句“树木丛生，百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 D.诗歌的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”，就是为了合乐而加的，与诗的思想内容没有直接联系。
“水何澹澹”至“洪波涌起”全是写实景，动静结合。并不是虚实结合。
4.对《天净沙·秋思》的赏析错误的一项是（ D ）。 A.整篇营造了一种悲伤凄凉的意境。 B.前三句写景，为后文作铺垫。 C.字里行间流露出的是浓浓的思乡之情，甚是感人。 D.手法上对比映照，化动为静，缠绵悱恻。
四时美景
习
1《春》—朱自清 2 《济南的冬天》—老舍
3 《雨的四季》—刘湛秋
4 《观沧海》—曹操《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白《次北固山下》—王湾《天净沙·秋思》—马致远
文学常识巩固
诗歌的分类：
1、从诗歌的形式可分为： ① 古体诗（唐以前的诗歌）包括四言古诗、五言古诗、

聚焦语文核心素养用好部编一下教材刘荣华PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]

注重2：双线组织单元结构内容主题：2心愿，3伙伴、4家人、6夏天、7习惯、8科
普童话…… 语文要素：识字写字、朗读课文、学习阅读……
注重3：联系学生生活经验选文：3一个接一个、7怎么都快乐…… 练习：识字（语文园地二：我在其他课本上也认识了许多
字）、课文（2我多想去看看：以‘我多想……’开头写下自己的愿望，再和同学交流）
四个太阳、8静夜思、12古诗两首（换一半），13荷叶圆圆、 14要下雨了、19棉花姑娘、21小壁虎借尾巴
减少课文，加强课外阅读；新选文章，力求文质兼美……
部编一年级下册语文教材的基本特点
注重1：优秀传统文化传承识字：2姓氏歌、6古对今、8人之初…… 课文：8静夜思、10端午粽、 12古诗两首……
聚焦语文核心素养用好部编一下教材
一、加强识字写字的教学二、加强朗读课文的教学三、加强学习阅读的教学四、加强口语交际的教学
字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。识字教学要注意儿童特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排10分钟在教师指导下随堂练习，做到天天练。
二、重点阅读，识字朗读 1.学习前四节，图文对照学习生字词“迷藏、食粮”——迁移学习
“造” 2.师生对读，发现句式规律蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏……
三、复习字词，指导书写：迷、造、运

(组合)人教部编版一下语文第一单元1《春夏秋冬》教学设计共3份

《春夏秋冬》同步学案【学习目标】1．会认“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁，会写“春、冬”等7个生字。

2．了解生字、词语的意思。

通过学习，了解四季景物的特点，体会四季的美好。

3．通过学习本课，感受汉语言文化的韵律美。

【学习重点】识记生字。

【学习难点】理解词义，感知汉语言文化的韵律美、节奏美。

【学习过程】一、课前预习1．一年有几个季节？分别是什么？________________________________________________________________________2．按照要求，完成下列填空。

霜吹落降飘游入池（1）读一读，圈出你认识的生字并组词。

________________________________________________________________________（2）“飘”是（）结构，偏旁是（），左边是（），可以组词为（）。

（3）左右结构的字有（），上下结构的字有（）。

二、课堂展示1．“春”“冬”两个字是什么结构，你怎样记住它们呢？________________________________________________________________________2．“春风、夏雨、秋霜、冬雪”的组词特点是什么？________________________________________________________________________3．什么是“霜”？________________________________________________________________________4．表示春天的词语有哪些？（用这节课所学的词语来表示）________________________________________________________________________5．观察课文插图，按照顺序说说图画上有些什么。

部编版二年级语文下册第一单元复习课件

第一单元复习
②ABCC式词语:兴致勃勃类似词语:小心翼翼两手空空白发苍苍
③含有数字的四字词语:五颜六色类似的词语:三心二意十全十美七上八下三五成群
第一单元复习
④动词积累脱掉棉袄冲出家门
奔向田野寻找春天荡秋千
⑤量词积累一个包裹一片鲜花
一个树坑一棵柏树苗
第一单元复习
⑥修饰词积累害羞的小姑娘美好的礼物难忘的日子满意的笑容
第一单元复习
第一单元
第一单元复习
易读错的字
fú tāo xún yǎn fú
拂绦寻掩符
yīnɡ nèn sàng zhuó líng
莺嫩丧茁龄
xuàn
绚
zuì
醉
第一单元复习
巩固练习
用“√”红色字选择正确的读音。
河堤（d√ī tí）嫩芽（lèn n√èn）丝绦（tiáo t√āo）
吹拂（fó f√ú）询问(x√ún xùn）棉袄（ǎ√o nǎo）
眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
第一单元复习
3.感叹句这是多么美好的礼物啊!
第一单元复习
巩固练习
第一单元复习
本单元知识点
《古诗二首》
《村居》的作者是清朝高鼎，写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。
第一单元复习
4.《邓小平植树》这篇课文讲述的是 __1_9_8_7_年__4_月__5_日__(时间)_邓__小__平__爷__爷___(人物)在 __天__坛__公__园__(地点) 种__下__了__一__棵__小__柏__树___(事件) 的事。

六年级上语文部编版课件1-4单元复习课件(共68张PPT)

筹沮尚颓
cháng yù zào cí shè
嫦御燥磁摄
易写错的字
豁裁颓御雕
容易少写一笔容易写出别字
豁雕裁—载御—卸
本单元知识点
●课文《竹节人》作者如何通过对“我们全迷上了斗竹节人”的描写，表现自己的情感？
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童心态的喜悦与满足。
1、我会72变（运用联想和想象起标题） 2、百变经验（可自拟题目，参考书上提示） 3、思路导航（熟悉的事物写出奇趣）
巩固练习
一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。陈（cén chén）列笨拙（zhuō zhuó）羞涩（shè sè）捉迷藏（cáng cháng）蝉鸣（chán cán）衣裳（shang shāng）
以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度的句子是
，
。
，
。
主题：重温革命岁月
教学目标：
1、复习巩固第二单元课文内容。 2、复习描写场面时如何用到点面结合，并尝试在习作中运用。
字词达标记忆
寇、副、榴、弹、抡、贯、棋悬、沸、涧、雹、屹、悦、屈政、宾、盏、栏、汇、爆、宣帜、阅、制、坦、距、隆、射绷
词语积累
绿毯马蹄幽雅愁怨
境域豆腐伏案迷漫
鞭子拘束浑浊印象
洒脱礼貌笨拙妩媚
衣裳羞涩参差
彩虹摔跤照耀
云游草原
●课文《草原》大体内容？
《草原》一文作者先描写草原秀美的风景，再描写草原迎客的场面和草原联欢的情景，赞美了内蒙古大草原美好的风光及风土人情，表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。
课文回顾

部编二年级下册语文第一单元复习资料PPT课件

躲躲藏藏：把身体隐蔽起来，不让人看见。
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
嫩芽：初生的枝芽。
懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。
绚丽多彩：形容色彩华丽。
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
五颜六色：指各种颜色。
万里无云：一望无际的蓝天，形容天气晴朗。
引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
第一单元复习课件
形近字组词
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
姑（姑娘）桃（桃子）递（快递）
如（如果）逃（逃跑）弟（弟弟）
娘（大娘）杏（杏子）局（局部）
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
浪（浪花）呆（呆子）居（居民）
柳（柳树）油（油菜）堆（一堆）
版权所以谢绝外传
梳妆）剪（剪刀）奖状）前（前面）绿色）冲（兴冲冲）版权所以谢绝外传记录）种（种菜）
童（童年）丝（绿丝）寻（寻找）
重（重量）红（红色）灵（机灵）版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
邓（邓小平）植（植树）格（格子）
对（对错）值（值日）各（各自）
第一单元复习课件
日积月累
赋得：指定、限定版权所以谢绝外传的诗题例在题目上
fù
赋得古草原送别（节选）版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
加“赋得”一词。
táng
yì
[唐]白居易
róng
离离：形容草长离离原上草，一岁一枯荣。
的得茂盛。
版权所以谢绝外传
野火烧不尽，春风吹又生。

2022年秋高中语文第一单元群文阅读中华文明之光课件部编版必修下册

赏析:文章由叙入议,先通过庄暴和孟子的问答引出话题“好乐何如”,然后叙述孟子如何就这个话题因势利导地劝说齐王要“与民同乐”。文章围绕“音乐”这一话题,阐明不“与民同乐” 就会失去民心,而“与民同乐”就会得到民心、统一天下的“王道”思想。
为什么要读经典? 钱理群
如果今天我们口喊经典阅读,年轻一代或者大众,却都不读原著,只读别人的解释,这就会误事,会造成比我们想象的更加严重的后果,说不定比不读更坏。
孟子说:“王如果十分喜爱音乐,齐国就能治理得差不多了!” 另一日,孟子拜见齐王,说:“王曾经告诉庄暴,说您喜爱音乐, 有这事吗?” 王变了脸色,说:“我并不敢爱好古代圣王制作的音乐,只是喜爱世俗的流行音乐罢了。”
孟子说:“王(果真)十分喜爱音乐,齐国就能治理得差不多了! 当今世上流行的音乐就如同古代的音乐啊。”
近年来,我在和中学生、大学生的交谈中,还经常讨论到一个或许更为根本的问题,就是“价值理想重建,信仰重建”的问题。我总是给他们提出两条建议。一是信仰、价值理想,都不是凭空建立起来的,而是要有丰厚的文化基础。这就要趁年轻,在学习时间充分、精神集中的在校学习期间,大量读书, 特别是古今中外的经典,以吸取最广泛的精神资源,吸收得愈多愈广,精神底气愈足,就愈能在独立选择、消化、融会、创造中建立起自己的信念和理想。另一方面,信仰、理想又不是在书斋里苦思冥想所能构建起来的,这就必须有社会实践。
“今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管籥之音,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?’此无他,与民同乐也。今王与百姓同乐,则王矣。”
(《孟子·梁惠王下》)

新人教部编版语文一年级下册第一单元知识点、每课知识点、复习要点梳理归纳 (识字一)

春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。国：里面是“玉”，不要写成“王”。方：上面有“丶”，不要写成“万”。气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。四、多音字
落：luò降落 là落下降：jiàng 降落 xiáng 降服少：shǎo 少量 shào 年少好：hǎo 美好 hào 爱好重：chóng 重复 zhòng 重量相：xiāng相同 xiàng 相貌什：shí什锦 shén 什么的：de 美好的 dì目的
我姓李。
我姓
。
什么李？
什么
？
木子李。
。
识字 3、小青蛙一、听写词语。
qīng cǎo qīng shuǐ
qīng bái
shēng qì
青草
清水
清白
生气
tiān qì
qíng tiān
xīn qíng
qǐng wèn
天气 shēng rì
晴天
心情
请问
生日
二、拼一拼，记一记。
yǎn jīng
bǎo hù
春风
冬雪立春冬天
风雪雪花
xià xuě huā shēng 下雪花生
chū rù 出入
fēi rù 飞入
fēi niǎo 飞鸟
rù kǒu 入口
二、拼一拼，记一记。
chūn fēng chuī
xià yǔ luò qiū shuāng jiàng
春风吹
夏雨落
秋霜降
dōng xuě piāo chí cǎo qīng
命令ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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纯净
gǎn dòng
yǔ yán

2020春部编版一年级语文下册精品课件-第一单元-4 猜字谜教案(001)

识字4猜字谜课题猜字谜课型讲读课文授课时间2课时1. 认识“相、遇”12个汉字和又字旁、两点水2个偏旁，会写“字、左”等7个汉字。

教学 2. 朗读字谜，了解字谜。

目标3.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字。

4.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。

5.了解合体字和形声字的构字规律。

教学重点.借助谜面巩固“青”字族汉字。

教学难点了解合体字和形声字的构字规律。

第一课时1.认识“相、遇”12个汉字和又字旁、两点水2个偏旁，会写“字、左”等教学目标7个汉字。

2. 朗读字谜，了解字谜。

教具准备课件教学设计设计意图一、谜语游戏，激趣导入。

（课件出示2）1.出示谜语（打一字）。

（1）一加一不是二。

（打一字）导入（）分（2）一人一张口，口下长只手。

钟（3）八十八。

2﹒说说自己是怎么猜出来的。

Earlybird二、学习新词，识记生字【设计意图：从字词入1.（课件出示3）出示词语：手，学习生字的读音，xiānɡyù xǐhuɑn zuìpàhù xiānɡlìnɡrénɡǎn dònɡ识记字形，鼓励学生多相遇喜欢最怕互相令人感动元识字，读句子注意节wàn lǐwúyún chún jìnɡzuǒyòu hónɡhuo yǒu s hí奏和停顿，引导学生正万里无云纯净左右红火有时确的读法。

】2.小朋友，我们一起来开小火车，读错了，火车火车请停下。

修理员来帮着修一下。

指导读准平舌音“左”，翘舌音“时、纯”，前鼻音“万、欢、言”，后鼻音“红、【设计意图：这是初读动、令、净、相”感知，扫清生字读音的（1）横着开火车。

障碍。

这是自主预习的（2）竖着开火车。

阶段。

一定要先学后教，（3）开双轨列车，看谁开得快。

归还学生的主动权，确（4）开双轨列车，先读读字音，再说一句话。

人教部编版一年级语文下册第一单元复习课件

春·(ch√ūn cūn)天
吹(chuí ·
ch√uī)拂
水池(chì chí)
·√
纯(chún chuí)净
·√
万( wán ·
w√àn)里
风霜(suāng ·
shu√āng)
姓氏(shí shì)
·
√
子孙(sūn shūn)
·√
写字(zì zí)
·√
令(lìng líng)人感动
·√
二、根据拼音写词语。
二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng
wàn
shēng
（春风）一吹大地，（万）物复苏，到处一派（生）机勃勃的
景象。
2．shén me fāng xuě huā
fēi
（什么）地（方）（雪花）还在（飞）舞？
三、小小魔术师。
方王生
清情晴
四、把下面的音节补充完整。
piāo luò
练习
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
春·(ch√ūn cūn)天
吹(chuí ·
ch√uī)拂
水池(chì chí)
·√
纯(chún chuí)净
·√
万( wán ·
w√àn)里
风霜(suāng ·
shu√āng)
姓氏(shí shì)
·
√
子孙(sūn shūn)
·√
写字(zì zí)
双( 双手) 劝( 劝告) 时( 时间) 付( 付出)
国(国家) 园(公园) 动(运动) 运(运气)
什(什么) 化(变化)
四、多音字组词。 là(丢三落四)
落 luò(落后)
jiànɡ( 降落) 降 xiánɡ( 投降)

人教部编版一年级语文下册期末总复习课件

4.在《赠汪伦》一诗中，表明李白和汪伦友情很深
的诗句是：
，
。
；
树和喜鹊（节选）
课内阅读
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去
了。天一黑，他们又一起叽叽喳喳地飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1.选文一共有（
2.树有了（
）个自然段。
），喜鹊（）有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们（
即可。
《识字3》
重点区分形近字。
了解形声字偏旁表意
的特点。
一类字
青
清
气
晴
情
请
生
青
气
“青”“气”“生”的偏旁部首
就是它自己，这样的字叫“部首
字”。
“生”是生字部，“丿”部里面
也收录了“生”。
生
阅读
可爱的小青蛙
一个炎热的夏天，两只可爱的小青蛙在池塘边唱歌。大
大的眼睛，白白的肚皮，它们唱啊，跳啊，玩得很高兴。玩
秋霜降
冬雪飘
这四个词语在第一组四个词语的后面，都
加上了表示动作的词语。
春燕飞
夏蝉鸣
秋雁过
冬虫眠
青草
红花
“青”和“红”
都是表颜色的词语
绿叶白雪
蓝天青山
黄沙红星
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”
都是表动作的词语
飞禽走兽
爬虫飞虫
拓展
读读记记
春天
春天来了！快让我们一起走进美丽
的春天吧！
春回大地
柳绿花红
冰雪融化
部都收录了。一般情况，上下都
是部首的，取上不取下。左右都
是部首的，取左不取右。

第一单元复习[PPT课件]部编人教版初一七年级上册语文

菡．萏．( hàndàn ) 寒战．(zhàn ) 祷．告(dǎo ) 木雕．(diāo ) 脸颊．(jiá ) 拆．散(chāi ) 花瓣．(bàn )
攥．(zuàn ) 匿．笑( nì ) 羚．羊(línɡ ) 撒谎．(huǎnɡ ) 嫩．芽(nèn ) 分歧．( qí ) 攲．斜( qī )
单元复习一┃ 基础积累
单元复习一┃ 阅读理解
13．解释下列加点的词。
(1)太丘舍去．___离_开__。__________________________ (2)尊君在不．___通_“__否__”_。_______________________ (3)下车引．之___拉__。___________________________ (4)陈太丘与友期．行___约_定__。____________________ (5)去后乃．至____才_。___________________________ (6)元方入门不顾．__回__头__看_。_____________________
2．根据拼音写出相应的汉字。
树chà( )杈
寂mò( )
寞
憔cuì( )悴
mǒ( )眼泪抹
荡yàng( )漾
wān( )豆豌
水波línlín (
)粼粼
单元复习一┃ 基础积累
3．写出下列词语的同义词。
攲斜( 倾斜)
拆散(
祷告( 祈祷)
荫蔽(
霎时( 刹那)
笑柄(
) 拆开 ) 庇护
) 笑料
单元复习一┃ 基础积累
单元复习一┃ 阅读理解
┃阅读理解┃
(一)阅读下文，回答问题。父子应是忘年交冯骥才
①儿子考上大学时，闲话中提到费用。他忽然说：“从上初中开始，我一直用自己的钱缴学费。”我和妻子都吃了一惊。我们活得又忙碌又糊涂，没想到这种事。

一年级下册语文ppt-第一单元老鼠嫁女优秀课件-部编版(共48页)

仔细看一看
jīn tiān jiù rànɡ wǒ men zhānɡ kāi
今天，就让我们张开
xiǎnɡ xiànɡ de chì bǎnɡ yì qǐ zǒu jìn
想象的翅膀，一起走进
tónɡ huà de shì jiè kàn kɑn lǎo shǔ jià
童话的世界。看看《老鼠嫁
女儿长大了，鼠爸爸和鼠妈妈认真讨论起
nǚ ér de hūn shì
女儿的婚事。
shǔ bà bɑ xiān qù zhǎo tài yánɡ duì tài yánɡ shuō
tài yánɡ
鼠爸爸先去找太阳，对太阳说：“太阳，
tài yanɡ nǐ zhēn wěi dà wàn wù shēnɡ zhǎnɡ dōu lí bù kāi nǐ
1 大风 4 乌云
2 老鼠 5 围墙
3猫 6 鼠妈妈
shǔ bà bɑ yòu qù zhǎo
鼠爸爸又去找（ 5 ），
shuō
huì dǎ dònɡ
（ 5 ）说：“（ 2 ）会打洞，
wǒ jiàn le
jiù hài pà
我见了（ 2 ）就害怕！”
一年级下册语文ppt-第一单元老鼠嫁女优秀课件-部编版 (共48页)
1 大风 4 乌云
2 老鼠 5 围墙
3猫 6 鼠妈妈
shǔ bà bɑ hé
shānɡ liɑnɡ nǚ ér de
鼠爸爸和（ 6 ）商量女儿的
hūn shì shǔ mā mɑ wèn nǚ ér zhǎnɡ dà le
婚事。鼠妈妈问：“女儿长大了，
ɡāi jià ɡěi shuí ne

统编版春一年级语文下册语文园地一（ppt）（31张）

万紫千红
百花争艳
cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi chūn shān rú xiào
草长莺飞
春山如笑
chūn huā làn màn xìnɡ huā yān yǔ
春花烂漫
杏花烟雨
和大人一起读
shuí hé shuí hǎo
谁和谁好
谁和谁好? 藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。
瓜长在藤上
柳绿花红
莺歌燕舞
bīnɡ xuě rónɡ huà quán shuǐ dīnɡ dōnɡ
冰雪融化
泉水叮咚
bǎi huā qí fànɡ bǎi niǎo zhēnɡ mínɡ
百花齐放
百鸟争鸣
春回大地
柳绿花红
冰雪融化
泉水叮咚
百花齐放
好词积累
wàn zǐ qiān hónɡ bǎi huā zhēnɡ yàn
谁和谁好? 蜜蜂和花好, 蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
蜜蜂传播花
谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
谁和谁好? 我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。
一年级下册
第一课时
识字加油站
yīn
qínɡ
wù
阴
晴
雾
léi diàn zhèn
雷电阵雨
bào
暴雨
bīnɡ báo dònɡ
冰雹霜冻
jiā
雨夹雪
你发现了什么？
表示天气的词语
雷电像闪电的形状，意思是闪电。
“阝”表示山岭、山崖
山崖下不见阳光，与“阳”意思相对打仗时要居高临下，所以阵地构筑在山头上
大兴安岭，雪花还在飞舞。
长江两岸，柳枝已经发芽。

一年级下册语文课件-第一单元 1 春夏秋冬人教(部编版)(共19张PPT)

文
yú chū shuǐ
niǎo rù lín
讲
鱼出水
解
鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。其中
“池”对“山”，“草” 对“花”，“青”对“红”；
“鱼” 对“鸟”，“出”对“入”，“水” 对
“林”。“池”“山”“水”“林” 都是表地点的。
春夏秋冬一年四季：春风夏雨秋霜
冬雪
美丽自然：青草红花游鱼飞鸟
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事，那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收，现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然，烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

部编版语文三年级上册第一单元复习课件(共26张PPT)

bèi sònɡ
背诵
hú tú
糊涂
jiè chǐ
戒尺
shǔ jià
暑假
wèn tí
qīnɡ chǔ
dào lǐ
问题清楚道理
yáo tóu huànɡ nǎo
yǎn jí shǒu kuài
摇头晃脑眼疾手快
组一组，写一写
chén 清（）
（）重
灰（）
yàn （）子（）会鲜（）
jìnɡ 安（）（）爱干（）
披头散发
tí xīn diào dǎn
提心吊胆
yì xīn yí yì
一心一意
拼一拼，写一写
shī rùn
nénɡ ɡòu
湿润能够
qiánɡ jiǎo
lǜ yè
墙角绿叶
zhī dào
suǒ yǐ
shǒu bì
知道所以手臂
ห้องสมุดไป่ตู้
kuánɡ fēnɡ
pènɡ chù
sī shú
狂风碰触私塾
拼一拼，写一写
dí zǐ
荒野笛子
fú zhuānɡ
服装
tiào wǔ
跳舞
dú shū
读书
chénɡ fá
惩罚
ān jìnɡ
安静
fànɡ jià
放假
拼一拼，写一写
yáo tóu huànɡ nǎo
摇头晃脑
miàn hónɡ ěr chì
面红耳赤
shǒu mánɡ jiǎo luàn
手忙脚乱
pī tóu sàn fà
想一想，答一答
《大青树下的小学》一文是按照怎样的顺序记叙的？