翻译小宝宝的16种体态语言

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有关身体语言的英语表达

有关身体语言的英语表达
以下是一些有关身体语言的英语表达：
1.肢体语言（Body Language）
2.身体姿势（Body Posture）
3.面部表情（Facial Expressions）
4.眼神交流（Eye Contact）
5.手势（Hand Gestures）
6.姿势动作（Postural Movements）
7.站立姿势（Standing Posture）
8.坐姿（Sitting Posture）
9.交叉手臂（Crossed Arms）
10.倾斜头部（Head Tilting）
举例来说，如果你想描述一个人的肢体语言很自信，你可以说：“His body language conveyed confidence. He stood tall with his shoulders back and his chest out, making direct eye contact with everyone in the room.”
（他的肢体语言传递出自信。

他站得笔直，肩膀向后，胸部向前，与房间里的每个人进行直接的眼神交流。

）
以上这些词汇和表述都可以帮助你更准确地用英语描述身体语言。

英语国家常用体态语言18种

英语国家常用体态语言18种1、付帐(cash)：右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。

2、"动脑筋"(use your brain)，"机敏一点"(being clever)：用手指点点自己的太阳穴。

3、"傻瓜"(fool)：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。

也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个"痴呆""傻瓜"。

4、"讲的不是真话"(lying)：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人"讲的不是真话"难以置信。

5、自以为是(complacent assertion)：用食指往上推鼻子，还可表示"不可一世"(overbearing)。

6、"别作声"(stopping-talking)：嘴唇合拢，将食指贴着嘴唇，同时发出"hush"嘘嘘声。

7、侮辱和蔑视(insulting and scorning)：用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。

8、赞同(agreement)：向上翘起拇指。

9、祝贺(congratulation)：双手在身前嘴部高度相搓的动作。

10、威胁(menace)：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。

因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。

11、"绝对不行"(absolutely not)：掌心向外，两只手臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右。

12、"完了"(that's all)：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出。

13、"害羞"(shame)：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧。

幼儿英语教师用语课堂规范用语及肢体语言

Learning Centers Activities
• 81. You may choose any center you like, such as Language Center/ Science Center/ Art Center/ Role Play Center/ Manipulative Center.
• 82. Please be kind to each other. • 83. Please wait for a while. • 84. Let’s play together. • 85. Do you want to be mummy? • 86. What are you doing? • 87. Great! Please go on. • 88. Please clean up your table now. • 89. Please pick up the toys on the floor. • 90. Please put the toys/ scissors back.
Questions
• 47. What’s your name? • 48. How old are you? • 49. What’s this? What are these? • 50. Which colour is it? • 51. Which one do you like better/ best? • 52. Whose chair is it? • 53. Who wants to try? • 54. Where is my book? It’s over there. • 55. Do you remember it? • 56. Do you like it? • 57. Have you finished? • 58. Do you understand? • 59. Is it right? • 60. Really? Are you sure?

英文肢体语言描写

英文肢体语言描写
肢体语言 (Body Language) 是人们在交流中通过身体动作、面部表情和体
态来表达情感、意图和信息的方式。

以下是一些常见的肢体语言及其英文描述：
1. 微笑 (Smile): 表示友好、幸福或欢迎。

2. 握手 (Handshake): 表示问候、感谢或合作。

3. 拥抱 (Hug): 表示亲密、安慰或庆祝。

4. 鞠躬 (Bow): 表示尊敬或感谢。

5. 眼神交流 (Eye Contact): 表示自信、诚实或关注。

6. 挥手 (Wave): 表示问候、告别或打招呼。

7. 竖起大拇指 (Thumbs Up): 表示赞扬或肯定。

8. 摊开双手 (Palms Up): 表示无害、询问或无奈。

9. 叉腰 (Crossed arms): 表示自信、坚定或防御。

10. 挠头 (Scratching the head): 表示困惑、思考或无奈。

此外，不同的文化背景和社会环境也会影响肢体语言的含义和表达方式。

因此，在跨文化交流中，了解和尊重不同文化背景下的肢体语言是非常重要的。

解密宝宝26种表情肢体语言不做糊涂妈妈（配图说明）

解密宝宝26种表情肢体语言不做糊涂妈妈（配图说明）宝宝还小，虽然不会说话，但是聪明的TA已经会用面部表情，或者是自己的手手脚脚各种动作来表达自己的需求，爸爸妈妈只要仔细观察，就能轻松地看透TA的心哦。

但是，对于新手爸妈来说，要想pass这个必修课程，还得好好修炼。

别怕，袋鼠麻麻今天特整理了宝宝常见表情和肢体语言，并且还配图解密，帮助大家快速上手哦！不过爸爸妈妈在开始阅读本文时，小编要小小提醒一下大家：可能同一个表情动作，但是对于不同的宝宝，所表达的意思也许会有差别，爸爸妈妈在解读过程中可不能一概而论，一定要根据自己对宝宝的具体情况来解读哦！表情语言1.闭目沉思妈妈也许会联想到怀孕时候做的三维彩超，宝宝那时候已经会沉思了。

宝宝出生后也会出现这个动作，其意思可能是“我需要点时间来思考正在发生的事情。

”宝宝经常试着理解他们看见的东西。

还有一种意思：“你已经侵占到我的个人空间了，请不要打扰我。

”2.瞪大双眼宝宝突然瞪大双眼，将背部弓起，伸开的双手突然紧握成拳头，脚趾弯曲，激动不安。

宝宝此时想要说的是“哇，好可怕的声音！天啊，我要掉下去了，感觉很痛很不舒服……我害怕，妈咪，快来保护我，帮我逃离这个可怕的环境！”3.凝视妈妈俯下身来看着宝宝，宝宝凝神注视着妈妈熟悉的脸，突然开心地笑了，如果妈妈不抱他，他的笑容便会消失。

一开始宝宝看到妈妈俯下身，心里想的是“嗯？妈妈来了，好开心啊！”可是妈妈没有抱他，他就会想“可是妈妈为什么不抱我呢？呜呜，我要妈妈抱。

”4.眉筋突暴，目光呆滞宝宝眉筋突暴，目光呆滞而且脸部皮肤发红，这是宝宝要拉粑粑的表情。

“坏了，妈咪，快救命啊，我要拉臭臭了！”5.眼神无光宝宝神气活现的双眼突然暗淡无光，并且显得有些呆滞。

这可能是宝宝生病不舒服的信号，妈妈要及时检查宝宝身体。

6.目光追随听到妈妈的声音，宝宝立刻转过头看着妈妈，并且随着妈妈的移动而转动头部，这是宝宝在说“妈妈，我好爱你啊！”7.咧嘴微笑当宝宝感到舒服和安全的时候，就会露出笑容，同时他还会满目发光，兴奋而卖力地舞动他的小手和小脚。

英语国家的体态语言

英语国家的体态语言１、付帐（cash）：右手拇指、食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。

２、“动脑筋”（use your brains）“机敏一点”（being clever）：用手指点点自己的太阳穴。

３、“傻瓜”（fool）：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。

也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。

４、“讲的不是真话”（lying）：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。

５、自以为是（complacent assertion）；用食指往上鼻子，还可表示“不可一世”（overbearing）。

６、叫人安静（quietness）：闭住嘴，拇指横掠过双唇。

７、“别作声”（stopping-talking）：嘴唇合扰，将食指贴着嘴唇，同时发出“hush”嘘嘘声。

８、侮辱和蔑视（insulting and scorning）；用拇指顶住鼻尖儿，冲着被侮辱者摇动其它四指的鸡冠或手势。

９、赞同（agreement）：向上翘起拇指。

１０、祝贺（congratulation）：双手在身前嘴部高度相搓的动作。

１１、威胁（menace）：由于生气，挥动一只拳头的动作似乎无处不有。

因受挫折而双手握着拳使劲摇动的动作。

１２、“绝对不行”（absolutely not）：掌心向外，两只手臂在胸前交叉，然后再张开至相距一米左右。

１３、“完了”（Than's all）：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出。

１４、“害羞”（shame）：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧。

１５、打招呼（greeting）：英语国家人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。

现一般已化为抬一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

１６、高兴激动（happiness and excitedness）：双手握拳向上举起，前后频频用力摇动。

新生儿常见12种婴语

新生儿常见12种婴语1 .碰到他的脸颊，会把头歪过来解读：我饿了。

喂完奶一段时间后，当妈妈用手指一碰宝宝的面颊或嘴角，他便马上把头转向妈妈，张开小嘴做出急急忙忙寻找食物的样子，嘴里还做着吸吮的动作，这就说明宝宝又饿了，赶快给宝宝喂吃的吧！2.咧嘴笑解读：我很满意表示满意愉快。

一般来说，宝宝的笑来得很快，大人常发现四周并没什么变化，宝宝就已经牵动嘴角，笑容骤现了。

宝宝笑的时候眼睛有神，两手会同时活泼的晃动，充分散发童真的魅力。

3.四肢松弛懒洋洋解读：我吃饱了。

妈妈最怕宝宝饿着，但过量喂食显然也不是好事。

怎么才能判断宝宝已经吃饱了呢？其实也很简单。

当宝宝把奶头或奶瓶推开，将头转一边，并且一副四肢松弛的模样，多半就已经吃饱了，这时妈妈就不要再勉强人家吃东西了。

4、瘪嘴解读：受委屈了。

婴儿瘪起小嘴好像受到委屈，往往是啼哭的先兆，这是宝宝觉得爸爸妈妈没有及时满足他的要求的体现。

这时父母要细心观察宝宝的要求，适时地去满足他的需要，如喂他吃奶、逗他开心。

5、对妈妈爱理不理解读：表示想睡觉了有时宝宝玩着玩着，眼光就变得发散，不像开始那么目光灵活而有神了，对于外界的反应也不再专注，还时不时地打哈欠，头也转到一边不太理睬妈妈，这就表示他困了。

这时，就不要再逗宝宝玩耍了，只要给他创造一个安静而舒适的睡眠环境就好。

6、吮手指、吐气泡解读：我自得其乐大多数宝宝在吃饱穿暖尿布干净而且还没有睡意的时候，会自得其乐地玩弄自己的嘴唇、舌头，比方说吮手指、吐气泡什么的。

这时的宝宝更愿意独自玩耍，不愿意别人打扰。

所以，妈妈就不要去打扰人家了！7、眼神无光，表情呆板解读：可能生病了健康的宝宝眼神总是明亮有神、清澈灵动的。

若发现你的宝宝最近眼神黯然呆滞、无光少神，那很可能是身体不适的征兆。

8.红脸横眉解读：表示要大便。

婴儿往往先是眉筋突暴，然后脸部发红，有明显的“内急”反应，这是要大便的信号，父母应立即解决他的“便急”之需。

9.表情严肃解读：缺铁宝宝的笑脸是了解其营养均衡状态的“晴雨表”。

宝宝常见的六种婴语

宝宝常见的六种婴语
1.哭闹：宝宝的主要表达方式之一，表示不满、饥饿、疼痛、无聊等。

2. 笑声：宝宝的快乐表达方式，表示对周围事物感到开心、愉悦。

3. 咿呀语：宝宝正在学习语言的过程中，会发出一些无意义的声音，这些声音是宝宝学习语言的重要步骤。

4. 咿咿呀呀：宝宝开始学习语言后，会发出一些类似于“咿咿呀呀”的声音，这些声音是宝宝在模仿成人的语言。

5. 呀呀学语：宝宝开始学会模仿成人的语言，会尝试发出类似于“呀呀”的声音，表示对周围事物的探索和好奇。

6. 宝宝语：宝宝慢慢学会简单的语言表达方式，比如“妈妈”、“爸爸”等，表示对亲人的认知和情感表达。

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新生儿肢体语言解读

新生儿肢体语言解读
1.抬头：新生儿在出生后几周内就能够抬起头来，这说明他们正在发展颈部肌肉。

当婴儿抬起头来时，这意味着他们对周围的事物非常感兴趣。

2. 手臂和腿部的动作：新生儿通常会把手臂和腿部伸直，然后再收回来。

这种动作是新生儿发展肌肉的一部分，也是他们探索周围环境的一种方式。

3. 声音：婴儿的哭声是他们最基本的表达方式，但是他们还会发出其他各种声音，如咕噜声、嘟嘟声等。

这些声音通常是婴儿对周围环境的回应。

4. 眼神接触：当婴儿注视着你的脸时，这通常是一种积极的肢体语言，表明他们对你感兴趣，希望与你建立联系。

总之，理解新生儿的肢体语言是照顾婴儿的重要一环。

父母可以通过观察、倾听和回应来建立与婴儿的联系，帮助婴儿健康成长。

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[宝宝早教]翻译宝宝的身体语言

[宝宝早教]翻译宝宝的身体语言
如何读懂孩子的婴语是新爸爸妈妈比较关注的话题？
那么宝宝们是如何通过一些身体语言来反映出此时此刻的需求呢？
父母只要能观察并领会宝宝的信号，护理起来就少了很多麻烦，宝宝就少了因为不适而出现哭闹的情况。

小手张开、手指向前伸展：
宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作，这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。

小手的指头放松地弯着：
这时宝宝已经不再东张西望，他的手臂也松软地耷拉下来，说明宝宝已经累了，想睡觉了。

小手捏着松松的拳头：
宝宝在睡眠中会有这种手势，说明他正在做梦，他的眼球在眼皮下轻轻地转动，有时还会发出轻轻的鼾声。

其实，梦中的宝宝睡得并不深，随时可能会醒来。

小手紧紧地握着拳头：
宝宝紧张时通常会有这样的动作，这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人，也可能是他的小肚子有些不舒服。

手臂放松、小手轻轻地握着：
这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光，他愿意独自呆着，而不需要外来的干扰。

“婴语单词表”大全

当爸妈你合格吗？宝宝咿呀的话语你又听懂了几句？那就赶快打开“婴语单词表”，看看宝宝在说什么悄悄话吧。
１、“婴语单词表”大全：湿疹
释意:湿疹是一种常见的新生儿和宝宝过敏性皮肤病。多发生于刚出生到2岁的宝宝。大多在头面部、颈背和四肢，出现米粒样大小的红色丘疹或斑疹。湿疹与遗传因素有关,有些宝宝天生就是过敏体质，多数含蛋白质的食物经常可以引起这类宝宝皮肤过敏而发生湿疹,如牛奶、鸡蛋、鱼、肉、虾米、螃蟹等。湿疹的宝宝皮肤本来就非常敏感,因此不要让宝宝太干、太热、太晒，这些都可能刺激湿疹加重。此外每天要给宝宝洗澡,但尽量少用化学洗浴用品。湿疹密集成片或痒得厉害时，要及时带宝宝看皮肤科医生，涂湿疹膏缓解不适。
3、“婴语单词表”大全：辅食添加
关键词：（辅食、水果)
释意：在宝宝４～6个月间,此间若能合理添加水果、蔬菜、蛋黄、米粥等辅食,给其食欲的发展以良性刺激,则可养成良好的进食习惯。
正确的添加辅食的方法应该是，初次添加建议在上午,这样即使吃了有什么不适应的话，下午还能去看医生。6个月内每日上午添加一顿辅食就够了。６个月后，可以在傍晚6点左右再加一顿米粉或粥，临睡前再一瓶奶,这样宝宝就很饱了，夜里可以一种到多种,先试一种辅食,过3天至１星期后,如婴儿没有消化不良或过敏反应再添加第二种辅食品。
添加的数量由少量到多量,待婴儿对一种食品耐受后逐渐加量，以免引起消化功能紊乱。
食物的制作应精细、从流质开始,逐步过渡到半流，再逐步到固体食物,让婴儿有个适应过程。
此外辅食添加的时间，最好在吃奶以前,在婴儿饥饿时容易接受新的食物。天气过热和婴儿身体不适时应暂缓添加新辅食以免引起消化功能紊乱。
2、“婴语单词表”大全：溢奶
释意：给宝宝喂奶时,可能会出现呛奶、溢奶的情况。母乳喂养时，呛奶主要是妈妈的奶流速快引起的,这一口还没咽下去下一口又来了，容易呛奶。而人工喂养时往往是因为奶嘴开孔太大所致。建议,母乳喂养的妈妈奶胀时可以用吸奶器吸出来一些，减慢奶流速度后再喂宝宝,可能会减少呛奶的出现机会。人工喂养的宝宝要调整到号型合适的奶嘴。

婴幼儿英语口语一百句

婴幼儿英语口语一百句1. "Hello, baby! How are you today?" 就像每天早上一睁眼，妈妈笑着对小宝贝说：“Hello, baby! How are you today?”这是最基础也最温暖的问候呢。

2. "Good morning, sunshine!" 当清晨的阳光洒进房间，爸爸可以对宝宝说：“Good morning, sunshine! You are as bright as the sun.” 用sunshine来形容宝宝，就像宝宝是家里最耀眼的小太阳。

3. "I love you, little cutie." 妈妈抱着宝宝的时候，轻轻在耳边说：“I love you, little cutie.” Cutie这个词充满了亲昵感，宝宝能感受到满满的爱。

4. "Are you hungry, sweetie?" 看到宝宝小嘴动来动去，奶奶可能会问：“Are you hungry, sweetie?” Sweetie这个称呼甜到心坎里了。

5. "Let's play, dear." 哥哥放学回家，对坐在地上的小弟弟说：“Let's play, dear.” 简单的一句就开启了欢乐的玩耍时光。

6. "You look so cute in this dress, princess." 给小女宝宝穿上漂亮裙子后，姐姐会说：“You look so cute in this dress, princess.” 把女宝宝比作公主，她肯定会很开心。

7. "Give me a hug, honey." 当家人出门或者回家的时候，可以对宝宝说：“Give me a hug, honey.” 这是多么温馨的互动啊。

8. "What a lovely smile, angel." 宝宝突然笑起来的时候，爷爷忍不住说：“What a lovely smile, angel.” 把宝宝当作天使，那笑容就像天使的馈赠。

宝宝护理婴语翻译20种

宝宝护理：婴语翻译20种第1种：健康性啼哭：妈妈看我多健康!表现：抑扬顿挫、不刺耳、声音响亮、节奏感强、无泪液流出、每日累计啼哭时间可达2小时，这是运动的一种方式，婴儿正常的啼哭，一般每日4-5次，均无伴随症状，不影响饮食、睡眠及玩耍，每次哭的时间较短。

解决方法：如果你轻轻触摸他，或朝他笑笑，或把他的两只小手放在腹部轻摇两下，就会停止啼哭。

第2种:饥饿性啼哭：妈妈，我饿了，快给我奶吃吧！表现：喂奶前发生，带有乞求、由小变大、很有节奏、短促有规律、声音洪亮，当妈妈用手指触碰宝宝脸颊时，宝宝会立即转过头来，并有吸吮动作，若把手拿开，不给喂哺，宝宝哭得更厉害。

解决方法：一旦喂奶，哭声立即停止，吃饱后绝不再哭，还会露出笑容。

第3种：过饱性啼哭：孕妈联盟哎呀，妈妈，把我撑着啦！表现：多发生在喂哺后，哭声尖锐，两腿屈曲乱蹬，向外溢奶或吐奶，如果把宝宝腹部贴着妈妈胸部抱起来，哭声会加剧，甚至呕吐。

解决方法：过饱性啼哭不必哄。

哭可以加快消化，问题是要注意溢奶。

第4种:口渴性哭闹：妈妈，我口渴，喂我点水喝吧！表现：表情不耐烦，嘴唇干燥，时常伸出舌头，舔嘴唇。

解决方法：当月嫂给宝宝喂水时，啼哭立即停止。

第5种:意向性啼哭：妈妈！我呆腻歪了，抱抱我吧！表现：啼哭时，宝宝头部左右不停扭动，左顾右盼，哭声平和、带有颤音，妈妈来到宝宝跟前，啼哭就会停止。

宝宝双眼盯着妈妈，很着急的样子，有哼哼的声音，小嘴唇翘起，这就是要你抱抱他。

解决方法：为了不让孩子把哭当武器，等宝宝不哭了，再抱宝宝。

第6种:意向性啼哭：妈妈！我呆腻歪了，抱抱我吧！表现：啼哭时，宝宝头部左右不停扭动，左顾右盼，哭声平和、带有颤音，妈妈来到宝宝跟前，啼哭就会停止。

宝宝双眼盯着妈妈，很着急的样子，有哼哼的声音，小嘴唇翘起，这就是要你抱抱他。

解决方法：为了不让孩子把哭当武器，等宝宝不哭了，再抱宝宝。

第7种:尿便性啼哭：我尿裤子了，给我换换吧。

大多会在睡醒时或吃奶后啼哭。

婴儿成长发育知识：宝宝的肢体语言你能看懂多少？

宝宝的肢体语言你能看懂多少？宝宝一天天长大，他已经开始学会了手舞足蹈，可以与我们互动。

可是作为家长却要不停的猜他的意思，发现带宝宝真是要斗智斗勇啊其实，这些手舞足蹈以及各种各样的表情都是宝宝的肢体语言，这些肢体语言其实就是他们的想法和意愿了。

搞清楚了宝宝的肢体语言，你就能给予宝宝更多的呵护。

我们赶快一起来探讨一下宝宝的肢体语言吧。

0-3个月宝宝实际上宝宝从他们一出生，肢体语言就已经开始了！当你抚摸宝宝的脸颊或伸开他们手臂或脚的时候，他会扭头。

如果你将手指放到宝宝的手掌时，他会尝试紧紧地抓住你的手指。

这些是宝宝们天生具有的一些反射动作，慢慢这些小动作在几个月内就会转为有意识的动作。

有时候你会看到宝宝用微笑来回报我们为他的付出哦。

4-8个月宝宝此时，宝宝的肢体语言日渐丰富起来。

沟通意识也强烈了很多，比如他们可能会用不同的哭声与我们交涉需要。

此时他们开始能够协调他们的动作和想法，你观察一下这个时候的孩子会举起双手期望我们的拥抱，或者他们用踢打的方式表明对某些东西或者状态不感兴趣了。

9-12个月大宝宝在这个阶段，家长一定要注意自己的身体语言，同时也要实时地对宝宝进行肢体语言教育。

9个月大的宝宝已经有一些自己基础的肢体语言，但是随着对所见世界的模仿，他们开始有了更多的意识和思维，所以此时可以多带宝宝去感知世界，比如去游乐园，公园，动物园。

这样有利于培养宝宝的天性，让他更多选择自己的兴趣和爱好。

此时宝宝的肢体语言几乎可以利用到全身各处，比如扭动身体，哭声，笑声，手指方向，眼神，表情动作等来表示自己的意思。

如果他想邀请您参加他们的活动，他可能会把玩具扔到地上哦。

作为家长您可不要误解了她的肢体语言，以为他要让你生气。

如果看到陌生人跟他互动，他可能会把家长的手或者衣服牵的更紧，来表示害羞、害怕、喜欢等不同的情绪。

宝宝慢慢接近一周岁，小腿也会扑腾着不老实，通过这些表示他想去哪里，想去干什么，千万要读懂这些肢体语言，不要耽误了孩子的运动天赋哦。

翻译小宝宝的16种肢体语言

描述9：听到妈咪的声音，宝宝立刻转过头来，并随着妈咪的移动而转动头部。宝宝的悄悄话：哦，妈咪！我是多么地爱你！描述10：宝宝自得其乐地玩弄舌头，吧嗒嘴唇，吮手指，吐泡泡，舒缓地挥胳臂踢腿。宝宝的悄悄话：嘘，我现在感觉很舒服，让我自己玩一会儿，千万别打扰我哦！
描述11：宝宝一向神气活现的双眼突然黯然无光，并且显得有些呆滞。宝宝的悄悄话：妈咪，我病了。快带我看医生吧！描述12：每次妈咪拉开窗帘，宝宝便眯缝起眼睛，同时喷嚏连天。宝宝的悄悄话：别紧张，妈咪！我没有感冒。光线刺激我的眼睛和鼻腔内神经，鼻子有点痒痒。
翻译小宝宝的16种肢体语言
新妈咪常常因为搞不清宝宝究竟有些什么需求，而在他面前显得惊慌失措或者束手无策。过去我们一直认为婴儿什么都不懂，但最新的研究表明，婴儿天生就具备思维的能力,只要妈咪细心观察，婴儿的一举一动，也就是宝宝的体态语言，包含了成千上万的信息，妈咪可以据此准确地了解宝宝的心理需求，并适时给予最贴心的照料。
描述5：妈咪俯下身来看着宝宝。宝宝注视着妈咪熟悉的脸，突然开心地笑了。如果妈咪不抱宝宝，宝宝的笑容便会消失。宝宝的悄悄话：嗯？那不是妈咪来了吗？好开心啊！可是妈咪怎么不抱我啊？嗯哼，妈咪抱抱！
描述6：宝宝瘪起小嘴，好像受了天大的委屈，随即啼哭起来，声音越来越大。宝宝的悄悄话：妈咪，我尿布湿了(不舒服了、妈咪好久没理ห้องสมุดไป่ตู้我了……)
［爱心提醒：如果宝宝不停地哭闹，但被妈咪抱在怀里就平静下来，很可能是妈咪抱宝宝太多，让他养成了需要时刻抱着的习惯。如果按常规的方法怎么都哄不住，就要仔细检查宝宝是否身体有什么不适，必要时带他去看医生。
描述7：宝宝睡眠不踏实，不停地吸吮舌头、嘴唇，或者将小手往嘴里塞，击打双颊，头摇来摇去，仿佛在寻找什么，随即开始啼哭。宝宝的悄悄话：妈咪，我好饿啊！快给我运送粮草。描述8：宝宝眉筋突暴，脸部皮肤发红而且目光呆滞。宝宝的悄悄话：坏了，妈咪！救命啊，我要拉臭臭！

婴语单词表

所谓“婴语”，就是婴儿的“语言”，指的是婴儿通过自己的身体和行为，向外界传递信息的一种方式。

80后父母们将这些“婴语”制成了一份单词表，汇总了17条婴儿可能会出现的行为和表情，配上了相关的注释。

由于这份“婴语单词表”对宝宝的大部分行为做了详尽解释，很快，它就受到了其他年轻父母的青睐。

当爸妈你合格吗？宝宝咿呀的话语你又听懂了几句？那就赶快打开“婴语单词表”，看看宝宝在说什么悄悄话吧。

1、单词：湿疹释意：湿疹是一种常见的新生儿和宝宝过敏性皮肤病。

多发生于刚出生到2岁的宝宝。

大多在头面部、颈背和四肢，出现米粒样大小的红色丘疹或斑疹。

湿疹与遗传因素有关，有些宝宝天生就是过敏体质，多数含蛋白质的食物经常可以引起这类宝宝皮肤过敏而发生湿疹，如牛奶、鸡蛋、鱼、肉、虾米、螃蟹等。

湿疹的宝宝皮肤本来就非常敏感，因此不要让宝宝太干、太热、太晒，这些都可能刺激湿疹加重。

此外每天要给宝宝洗澡，但尽量少用化学洗浴用品。

湿疹密集成片或痒得厉害时，要及时带宝宝看皮肤科医生，涂湿疹膏缓解不适2、单词：溢奶释意：给宝宝喂奶时，可能会出现呛奶、溢奶的情况。

母乳喂养时，呛奶主要是妈妈的奶流速快引起的，这一口还没咽下去下一口又来了，容易呛奶。

而人工喂养时往往是因为奶嘴开孔太大所致。

建议，母乳喂养的妈妈奶胀时可以用吸奶器吸出来一些，减慢奶流速度后再喂宝宝，可能会减少呛奶的出现机会。

人工喂养的宝宝要调整到号型合适的奶嘴。

宝宝喝完奶水过一段时间后，从嘴巴自然流出奶水，叫溢奶。

溢奶量少，多发生在刚吃完奶后，一般吐出一二口，宝宝表情自然，不痛苦。

溢奶主要是因为宝宝掌管食道与胃部的连接关卡——贲门的肌肉尚未发育完全，无法紧密的阻挡奶水逆流回食道，或是宝宝在吮奶时吸入过多的空气进入胃部，在打嗝时，就容易带出奶水，造成溢奶。

溢奶是几乎每个宝宝都要经历的，当宝宝长到2-3个月大时，贲门的肌肉发育完善后，溢奶的情形就会趋于好转。

妈妈应该在每次喂奶后把宝宝竖起来放在肩上轻轻拍背，直到宝宝打嗝以后才能躺下，这样就可以减少溢奶。

婴儿的体态语言你懂得多少？

婴儿的体态语言你懂得多少？【导语】小宝宝们虽然不会说话，但是他们却会发出许多的肢体语言，若是家长们懂得这些就可以很好的与孩子们相沟通，若是不懂得，反而还不利于亲子关系的合谐，以下就让我们一起来认识下有关宝宝的肢体语言所代表的含义吧！牵嘴而笑，兴奋快乐婴儿的笑是突然发出的，短暂而快速，同时伴随着双眼发光、两手晃动、舒展，接着，笑容立即停止，等候亲吻。

这时，父母应笑脸相迎，用手轻轻抚摸婴儿面颊，或在其面、额部亲吻一下，以示鼓励。

婴儿的笑对其身心发展极为有利。

撅嘴咧嘴，小便报到通常，男婴以撅嘴来表示小便，女婴以咧嘴或上唇紧含下唇来表示小便。

父母若能及时观察到婴儿的嘴形变化，就能摸清婴儿小便的规律，从而加以引导，有利于逐步培养婴儿的自控能力和良好的习惯。

瘪嘴现象，有求相告婴儿瘪起小嘴，好像受到委屈，也是啼哭的先兆，而实际上是对成人有所要求。

比如肚子饿了要吃奶，寂寞了要人逗乐，厌烦了要大人抱起来换个环境或改变一种姿势。

这时父母要细心观察婴儿的要求，适时地满足他。

发稀磨牙，缺钙信号孩于闹夜、磨牙、头发稀疏、盗汗、发育迟缓等，这些都是佝偻病的早期症状，应注意补钙、补磷、补充维生素D，并多晒太阳，常晒太阳能促使自体产生维生素D，维生素D 可促进钙和磷的吸收。

睡觉出汗，正常之道绝人多数孩子在睡觉时出汗是一种正常的生理现象，儿童的新陈代谢要比成人旺盛得多，机体能够把吸收到的各种营养及时转化为机械能、化学能和电能，以供机体正常活动，多余的部分则转化为热能，这样能够维持体温。

如果孩子吸收的营养比较多，则体内产生的热量也较多，孩子入睡后，身体表面的血管就开始扩张，散发热量，导致孩子在睡觉中出许多汗。

呼吸快慢，应加关照正常的小孩子呼吸平稳，安静时婴幼儿呼吸频率不超过40次／分钟，儿童不超过30次/分钟，如出现呼吸时快时慢、深浅不一，应引起注意。

患肺炎者常常呼吸加快，伴有口鼻周围发音、鼻翼扇动等症状；患气管炎者可在喉部听到“咕噜咕噜”的痰气；患哮喘的则有一种特别响亮的喘鸣声。