话题作文

话题作文

1、阅读下面材料，根据要求作文。（40分）

人们在人生道路上不断付出等待：小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待通知，等待误点的班机，等待好友的来信……等待中寄寓着希望，希望依偎着等待。

请以“等待”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。

[注意]1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于600字；5、不得抄袭。

2、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

［注意］①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。

3、在权威的书报中会发现差错，在生活的阴影中会发现阳光，在平时的事物中会发现奇美，在枯燥的数学中会发现微笑……发现丑恶，令人厌恶；发现卑鄙，令人愤慨；发现美好，让人欣喜；发现高尚，让人尊敬。你在自然界和生活中发现过什么？有什么感悟？

请以“发现”为话题写一篇作文。

要求：1．写自己的发现和感悟。2．材料自选，题目自拟，体裁自定。3．600字以

4、阅读下面的材料，然后按要求作文。

新教学大纲要求：中学生要“课外自读文学名著10部以上”并在《课外阅读推荐节目》中推荐了《三国演义》、《子夜》、《复活》等20部中外名著。

请以“面对文学名著”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定②文体不限（除诗歌外）③题目自拟④不少于600字

5、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人……

生活中“给予”的现象很多，你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以“给予”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭

6、阅读下面的材料，按要求作文。

年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时，却神情诧异，他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。今年春节，广州出现了“本地人涌出郊外，外地人扑入城里”的有趣现象。

熟悉的地方究竟有没有风景？风景的含义是多义的。请你以“熟悉的地方有（没有）风景”

为话题，写一篇作文，所写内容必须在话题的范围之内。

注意：①立意制定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。

7、读好书能陶冶性情、增长智慧；读坏书能使人误入歧途、走向绝路；不读书使人愚昧无知、无所作为。提起读书，也许你想记叙亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的有关读书的真人真事，也许你想讲述读书的生动故事，也许你想论述有关读书的真知灼见，也许你想介绍读书的有效方法，也许你想发表读书后的评论感受，也许你想展开有关读书的神思遐想……

根据以上材料，以“读书”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体不限。

7、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）

大学，对许多人来说，是一座圣殿，也是一个天堂。那些实现了大学梦的学子，自然也便成了骄子与宠儿。

据报载，某省高考状元进入名牌大学后，整日沉迷于电脑游戏，专业考试无一门及格，最终辍学离校，无颜再见江东父老。

据报载，某名牌大学的一名学生为谈恋爱，骗取父母种地得来的血汗钱，与其女友尽情挥霍，最终走上犯罪道路。

据报载，某高校艺术系一高材生，为争取在芭蕾舞剧中饰演女一号，雇人将另一竞争者殴打致残。

据报载……

人们不禁迷惑了，我们的骄子与宠儿们怎么了？难道我们未来的社会就仰仗这样一些“精英”来主宰、支撑吗？

作为一名拥有大学梦的青年，请以“当代大学生的形象”为话题，写一篇文章。

8、“16-9=？有的学生说：…因为9+7=16，所以16-9=7。‟；有的说：…16-6=10，10-3=7，所以16-9=7。‟；有的说：…10-9=1，1+6=7，所以16-9=7。‟；还有的说：…6和9减了还剩3，用10减3等于7，所以16减9等于7。‟”以上是发生在北京郊区一座小学的一节数学课上的片段。一道不限制思路的减法题竟有如此丰富的解题方法，撞击出学生创造性的火花。类似上述的情景在我们生活中可以说俯拾皆是，请你以“创造”为话题写一篇文章，可以写你的见闻、经历、体验、认识，也可以写想像模拟的情景。

〔注意〕①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。

9、阅读下面的材料，按要求作文。（40分）

在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。在人生旅途中，每个人都会碰上对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。

请以“对手”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。

「注意］①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。

10、阅读下面的材料，按要求作文。(40分)

有两名美国科学家做过一个有趣的试验。他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方，而将开口朝向暗的一方。几个小时之后，科学家发现，5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到出路，爬了出来，而那5只蜜蜂则全都撞死了。

蜜蜂为什么找不到出口?观察发现，蜜蜂的经验认定：有光源的地方才是出口，它们每次朝光源飞都用尽了全部力量，被撞后还是不长教训，爬起来后继续撞向同一个地方。而苍蝇从来不认