学生信息管理系统需求分析报告模板
学生管理系统需求分析
学生管理系统需求分析报告——移动互联网开发一班第七小组一:需求背景学生信息管理系统是具有统计,管理学生和老师各种在校相关信息,方便学校对于学生信息的统一管理的系统;随着高校的扩招,需要处理的学生信息日趋加大,不仅花费大量的教师资源,处理的效率还十分低下;为提高学生管理的管理水平,优化资源,尽可能降低管理成本成为学生管理的新课题,学生管理系统是从学生管理现状出发,根据学生管理的新要求进行开发设计的,它解决了学生管理数据信息量大,修改不方便,对一系列数据进行分析时花费时间长等问题,帮助学生管理人员有效管理学生信息,成为管理高校中必不可少的管理工具;二:需求概述1目标学生信息管理系统的目标是为方便学校教务处系统的管理学生信息并学校和学生间提供一个信息共享的平台2需求学生管理系统的管理用户国分为三大类,分别是管理员登录功能,教师登录功能以及学生登录功能需求分析管理员对功能的需求管理员权限最大,可以对学生的班级,课程,情况进行统一的管理,细分如下:超级管理员可增加,修改,删除普通管理员有关学生信息的浏览,,学生信息的添加修改和删除学校基本课程的浏览,学校基本课程的添加修改和删除学生课程的浏览与统计,可按成绩范围对成绩进行统计学生选课信息的管理,包括查询,修改与删除学生对功能的需求学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入,细分如下:浏览个人基本信息修改登录密码浏览课程信息浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出浏览个人选课情况教师对功能的需求教师对所带班级学生的信息查询与修改,细分如下:教师可利用此系统查询所带班级的基本信息查询所带班级的学生在校期间的奖惩录入与修改所带班级学生的成绩信息查询所带班级学生的成绩信息查询班级学生的选课情况功能模块一学生用户功能主要包括以下部分:1注册2登录3修改密码4查询个人信息5选课退课6查询成绩具体功能介绍如下:1注册实现功能:创建一条学生记录,由学生自己填写个人信息并保存,实现统一管理个人信息内容:学号,姓名,性别,出生年月,籍贯,民族,学院,班级,宿舍号,个人联系电话,父母联系电话,家庭住址2用户登录实现功能:用户注册后可直接登录,使用查询信息,选课,退课等功能3修改密码实现功能:输入旧密码,输入两次新密码,如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码,否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码4查询个人信息实现功能:在此显示学生的个人信息内容:学号,姓名,性别,出生年月籍贯民族学院班级宿舍联系电话只可查询不可修改5查询成绩实现功能:显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息6选课退课实现功能:在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息约束:1.只能选择人数未满的课程及未修的课程2.只能退已选课程二教师学生用户功能主要包括以下部分:1注册2登录3查看个人信息4查看全校学生信息5录入成绩6修改密码具体功能介绍如下:(1)注册实现功能:常见一条教师记录,由老师自己填写并保存,实现统一管理个人信息内容:教师编号姓名性别出生年月籍贯民族学院联系电话(2)用户登录实现功能:用户注册后可直接登录用于查看个人信息查看学生信息以及实现录入学生成绩等功能3修改密码实现功能:输入旧密码,输入两次新密码,如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码,否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码4查询个人信息实现功能:显示教师的个人信息显查询内容:教师编号姓名性别出生年月籍贯民族学院联系方式5查看学生成绩信息实现功能:查询所有学生的课程成绩信息查询流程:选择学生所属院系—>专业—>班级—>学年6录入成绩实现功能:教师录入所带班级学生成绩信息三管理员用户功能主要包括以下部分:1登录学生/教师端信息管理2登录课程信息管理3宿舍信息管理具体功能介绍如下:(1)登录实现功能:管理员身份验证,学生信息管理教师信息管理宿舍信息管理(2)学生/教师信息管理实现功能:对在校学生/教师的信息的增删改查等功能实现流程:1)学生:选择个人信息或成绩信息,输入相应学号进行相应的查询与更新功能2)教师:输入教师编号查询教师信息并进行相应的操作(3)课程信息管理实现功能:创建课程信息包括课程编号课程名称学时学分等相应字段(4)宿舍信息管理实现功能:对学生住宿情况进行统筹管理数据库设计1)创建学院数据库2)创建表1,创建院系信息表字段有院系编号院系名称院系人数院系简介2,创建专业信息表字段有专业编号专业名称专业人数所属院系院系简介3,创建辅导员信息表字段有辅导员编号辅导员名称性别所属院系所属专业所带班级住址联系方式4,创建班级信息表字段有班级编号班级名称班级人数所属辅导员所属院系所属专业5,创建课信息程表字段有课程编号课程名称课时所属院系所属专业授课讲师6,创建学生信息表详细字段有学生编号学生名称性别出生年月身份证号籍贯民族政治面貌入学年份7,创建学生信息表字段有学生编号所属院系所属班级宿舍编号所属导员父母联系方式学生联系方式8,创建学生成绩表字段有学生编号课程编号成绩9,创建管理员登录信息表字段有用户编号用户姓名用户密码用户权限10,创建教师登录信息表字段有用户编号用户姓名用户密码用户权限11,创建学生登录信息表字段有用户编号学生编号学生姓名登录密码用户权限12,创建学生转入/转出学院信息表字段有信息编号学号学生名称转入前所属院系转入前所属专业转入前所属班级转后所属院系转后所属专业转后所属班级13,创建学生学分信息表字段有学分编号学生编号学分14,创建学生学分奖惩信息表字段有奖惩编号学生编号奖励分数奖分事由惩罚分数惩分事由15,选修课程信息表字段有选修课程编号选修课程名称选修课程课时选修课程学分选修课程人数16,学生选修课程信息表字段有编号学生编号选修课程编号17,学生选修课程成绩表字段有编号学生编号选修课程编号选修课程成绩。
学生管理系统需求分析报告
皖西学院信息工程学院School of Information and Engineering, West Anhui University《软件工程导论》需求分析报告2014~2015学年第一学期专业计算机科学与技术专业班级计科12级董淑林胡文祥胡小康组员程翔刘珊珊任课教师陈家俊学生管理系统需求分析报告1.引言................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1背景................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2系统目标 (1)1.3现行组织机构及业务现状 (1)2.用户需求 (1)2.1业务需求 (1)2.2性能需求........................................................................................... 错误!未定义书签。
2.3其他需求 (3)2.4其他平台需求 (3)3.业务流程........................................................................................... 错误!未定义书签。
3.1与其他系统的关系........................................................................... 错误!未定义书签。
3.2业务流程........................................................................................... 错误!未定义书签。
学生信息管理系统需求分析报告报告材料实用模板
学生信息管理系统需求分析报告学生信息管理系统目录1.序言 (3)2.项目简介 (4)2.1.系统标识 (4)22系统功能 (4)2.3.用户选择 (4)2.4.系统功能 (5)2.4.1 (5)2.4.2 (5)2.4.3 (5)2.4.4 (5)2.4.5 (5)2.4.6 (5)2.4.7 (5)2.4.8 (5)3.模块划分 (5)3.1.登入模块 (5)32学生信息管理 (5)33课程管理 (6)34成绩管理 (6)3.5.管理员管理 (6)3.6.退出 (6)4.模块图 (6)5.流程图 (9)6.性能要求 (9)学生信息管理系统1.序言随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。
面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。
本系统主要应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。
2.项目简介2.1.系统标识系统名称:学生信息管理系统22系统功能本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。
2.3.用户选择本系统面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。
所以对计算机的人性化和易用性比较高,应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课,做到看界面简单易懂,容易操作,提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。
2.4.系统功能本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分,又因为用户的不同,例如学生、教师、系统管理员的身份不同,用户的权限也有所划分,具有不同的操作和功能。
学生信息管理系统 需求分析报告
学生信息管理系统需求分析班级:XXXXXXX姓名:XXXXXXX学号:XXXXXXX 1。
引言:现今的商品社会是一个讲究效率的社会,人们有着很强的时间观念,如果仍使用手工操作或使用相当繁琐的软件,既浪费了人力,又浪费了物力,效率无法提高,为此开发学生管理系统软件,能够适应现今社会并提高生产效率。
由此,该系统软件需要易于被用户所接受,具有简单易学,便于管理等特性。
2。
工程概述:2.1 该工程的基本目标:开发此学生管理系统软件,以供教学人员及操作者进行学生管理,方便操作者随时添加、查询、修改等。
使我们提高软件开发的能力,学习编程的技巧,提高工作设计思想,并通过本次的工程开发,从中学习知识吸取经验,在技术和软件思想上同时得到锻炼和提高,从而使总体水平升到一个新的高度.2。
2 经济目标:由于本学生开发系统的主要背景(为本课程)不注重直接的经济收益,而是注重小组成员整体水平的提高,故没有明确的经济目标。
2。
3 社会目标:本系统旨在解决学校内部的各类信息管理问题,为老师和同学们的使用过程提供便利。
3。
可行性研究的前提:3.1 要求:3。
1.1性能要求:a)学生信息,包括学生的姓名、年龄、性别、宿舍、专业及所属学院等以及学号(用来进行记录、查询和修改)b)学生选课信息,包括课程名称、学分、课时等(记录、查询和修改)。
c)学生每学期的考试成绩(记录、查询和修改)d)学生的每次交费情况e)院系情况,包括学院名称、专业方向等3。
1.2安全要求:a)用户凭借其教务管理系统的账号和密码进入该系统,防止他人访问修改自己的信息;以及学校外界人员的介入,保证该交易平台在校内师生之间进行.b)用户可以查看其他用户的联系方式、专业班级、姓名,但不可以查看其他信息(如身份证号码和家庭住址等),这样既保证校园内的实名制,又不至于使更多不必要的私人信息外泄。
3.2 目标:3。
2.1 学生信息管理系统的开发和投入使用可以减少不必要的人力开支。
学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5
学生信息管理系统需求1、问题定义现在的大学中,老师和学生都注重理论与实际相结合,开设了很多与课程相配的课程设计。
而在实际人工管理中,因为提交的文档作业数量众多,处理复杂,造成管理的混乱。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。
为了更好地管理设计过程中所产生的资料文档,我们开发一个软件工程课程设计管理系统。
教师和学生可以应用该系统实现如下功能:1、学生使用自己的姓名和学号(密码)登陆后,可以从题库中选择一个题目,并且填写同组的其他同学的姓名,学号,班级,小组长等。
且选题一旦保存就不能再更改。
2、学生可以修改自己的密码。
可以查询自己的选题情况。
学生可以查询自己的课程设计成绩。
3、学生在课程设计的各个阶段的工作报告上传至该系统。
4、教师使用姓名和工资号(密码)登陆后,可以查看学生的选题情况;可以查看学生的设计报告,填写学生的项目进度情况,并且给出最后的分数。
5、教师可以修改自己的密码。
教师把课程设计的题目,学习的资料等上传到该系统。
6、其他使用该系统的人,可以以客户身份登陆浏览。
7 本例使用面向对象的需求分析方法分析性能需求操作系统: Windows98 以上/ME/2000/XP 等数据库: Microsoft Access 2000/ SQL Server 20002、可行性分析1. 问题:(1)目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
(2)站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课,每天有固定工作时间8小时。
(3)每人工资在每月2000-3000元。
(4)需要选题的同学按班级的方式报上来,经核对分配后方才生效,在通知老师选题情况。
双方如有问题还需在工作时间来此解决。
(5)由于是人工处理且工作量大,所以效率低,出错率高,修改麻烦。
学生信息管理系统实验报告
一、实验目的1. 熟悉学生信息管理系统的基本功能和操作流程。
2. 掌握数据库设计的基本方法,能够根据需求设计合理的数据库结构。
3. 熟悉编程语言和开发工具,能够编写简单的数据库应用程序。
4. 提高团队合作能力和沟通能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发工具:Visual Studio 20193. 数据库:MySQL 5.74. 编程语言:C#三、实验内容1. 需求分析学生信息管理系统主要用于对学生信息进行管理,包括学生基本信息、成绩、课程、班级等。
系统应具备以下功能:(1)学生信息管理:增加、删除、修改、查询学生信息。
(2)成绩管理:录入、修改、查询学生成绩。
(3)课程管理:增加、删除、修改、查询课程信息。
(4)班级管理:增加、删除、修改、查询班级信息。
(5)统计分析:对学生成绩、课程等进行统计分析。
2. 数据库设计根据需求分析,设计如下数据库表:(1)学生信息表(student)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 学生编号(主键)name | varchar(50) | 学生姓名gender | varchar(10) | 性别age | int | 年龄class_id | int | 班级编号(外键)(2)成绩表(score)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 成绩编号(主键)student_id | int | 学生编号(外键)course_id | int | 课程编号(外键)score | float | 成绩(3)课程表(course)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 课程编号(主键)name | varchar(50) | 课程名称credit | int | 学分(4)班级表(class)字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 班级编号(主键)name | varchar(50) | 班级名称3. 系统设计(1)界面设计采用Windows窗体应用程序,界面包括以下部分:- 主界面:展示系统功能菜单。
学生管理系统需求分析报告
需求分析报告1。
概述(1) 项目名称:学生管理系统.(2)项目的提出者:郑州航院信息统计职业学院(3)项目用户:全院师生。
2. 系统需求说明背景该项目的发是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该系统完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生的管理。
目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生管理系统也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作。
系统需求通过调研了解到:(1)学校希望能够在查看学号的时候迅速得知该生的系别、专业、哪一届.(2)学校希望通过能统计大量的以前无法统计的数据,方便管理。
(3) 管理员有不同的职位,要可以进行权限设置。
系统功能要求学校提出的要求,结合我们的技术建议再加以考虑,产生了该管理信息系统的功能要求:(1) 编制一套流通管理系统.(2)编制一套库存管理系统。
(3)编辑、查询、统计、打印模块.(4) 用户管理(用户记录管理和权限设置)。
(5)对数据库能够灵活设置.(6) 不同的管理员有不同的设置.(7)软件系统安全上要有一定的保障。
(8)增加各种尽可能多的查询功能。
对性能的要求学校对系统性能无特殊的要求,只要查询学生的时候没有明显的延迟就可以了,学校目前有多届学生需要管理,查询时间不要超过5 秒钟.条件、假定、和限制(1)系统最小寿命.系统应该能在无重大改动的条件下正常运行5 年以上.(2)对设备的要求.要求稳定性良好,整套系统经济实惠.(3) 可以利用的信息和资源.学校已经配置了多台计算机,以及网络设备,操作人员将使用Windows 98 以上操作系统。
(4)管理员受过较好的培训3. 新系统的逻辑模型学生管理组织机构分析业务流程图数据流图顶层数据流图第一层数据流图第二层数据流图:学籍管理数据流图成绩管理数据流图学生管理数据流图其他管理数据流图第三层数据流图:学籍查询数据流图学生成绩统计数据流图学生情况查询数据流图其他管理院系干部信息数据字典1)数据元素数据元素条目数据元素名称: 用户密码别名:userpass长度:16描述: 用户登录系统的密码有关的数据结构:user数据元素条目数据名称:学号别名: ID长度: 4描述:学生的学号数据元素条目数据名称:姓名别名:name长度:10描述: 学生的姓名数据元素条目数据名称: 联系电话别名: phone长度: 10 13描述:学生的联系电话数据元素条目数据名称:班级号别名:class长度:8描述: 学生所在的班级号数据元素条目数据名称: 管理员名称别名: manage name长度: 10描述:管理人员的名称2)数据流条目数据流条目数据流条目名称:添加管理员简述:进入管理员可进行添加数据来源:14数据流向:包含数据结构:管理员编号,管理员姓名,管理员密码数据流条目数据流条目名称:查询结果简述:从成绩表中查询学生的基本信息数据来源:成绩表数据流向:查询结果包含数据结构:学生学号,课程名,分数数据流条目数据流条目名称:学生注册简述:新生入校注册学籍数据来源:数据流向:学生情况表包含数据结构:数据流条目数据流条目名称:管理员登录简述:管理员对对学生情况的管理数据来源:学生情况表数据流向:管理员表包含数据结构:数据流条目数据流条目名称:显示贫困生信息15简述:由条件浏览贫困生信息数据来源:贫困生档案表数据流向:浏览贫困生档案包含数据结构:数据流条目数据流条目名称:学生基本情况表简述:管理员可以进行维护数据来源:学生基本情况表数据流向:学生基本情况包含数据结构:3)处理过程描述处理功能条目名称:查询成绩输入数据:按成绩段输入输出数据:显示不同成绩段的学生处理逻辑:(1)支持模糊查询(2)对查询学生成绩为只读处理功能条目名称:添加管理员输入数据:管理员编号,管理员名称,管理员密码输出数据:是否添加成功处理逻辑:(1)管理员编号是否相同16(2)管理员密码是否否包含有非法字符4)数据存储数据存储条目数据存储名称:管理员信息表说明:存储管理员信息结构:管理员编号,管理员姓名,管理员密码关键字:管理员编号数据存储条目数据存储条目数据存储名称:学生情况表说明:存储学生的基本信息结构:学生编号,学生姓名,性别,出生日期,联系方式,出生地址关键字:学生学号数据存储条目数据存储名称:学生成绩表说明:存储学生每个阶段的成绩结构:学生学号,课程名称,分数关键字:学生学号数据存储条目数据存储名称:奖学金名单表说明:存储该学校学生学习情况结构:学生学号,奖学金类别,资金17关键字:学生学号5)外部实体条目名称:管理员说明: 学生管理输出数据流输入数据流管理员学生信息外部实体条目名称: 用户说明:用户信息输出数据流输入数据流定义处理逻辑建立数据字典后,还应该对每个加工处理进行分析,以确定它们具体做什么.例如: “学生成绩规则”是:学生成绩的分数根据考查课和考试课的不同分为两种:如果是考查课,成绩分为优、良、中、及格、差五等。
学生信息管理系统需求分析报告
学⽣信息管理系统需求分析报告学⽣信息管理系统需求分析学⽣信息管理系统的功能要求本系统需要实现的功能:(1)、管理员对学⽣信息和课程信息进⾏add、delete、update、select等操作.对选课信息进⾏管理.对成绩信息和⽤户信息进⾏update、select等操作。
(2)、学⽣对学⽣信息和成绩信息进⾏查看.对个⼈的密码信息进⾏update等。
系统功能模块设计学⽣信息管理系统主要包括管理员和学⽣两⼤模块。
管理员模块包括:学⽣信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、⽤户信息管理等。
⽤户模块包括:学⽣信息查看、成绩信息查看、个⼈信息管理等。
系统总体结构如图所⽰。
1、学⽣信息管理模块学⽣信息管理模块包括add、delete、update、select、list tables等。
具体的结构图如图所⽰。
2、课程信息管理模块课程信息管理模块包括add、delete、update、select、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
3、选课信息管理模块选课信息管理模块包括查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
4、⽤户信息管理模块⽤户信息管理模块包括修改、查询、显⽰全部等。
具体的结构图如图所⽰。
1.客户端⼦系统:在客户端系统的功能实现上.可以分为以下⼏个部分:[1]学⽣的输⼊和统计学⽣信息由专⼈负责输⼊。
这部分功能是客户端⼦系统的基本部分.这个功能是以后各个部分的基础。
系统要求做到即能够从其它⼦系统中共享⼀部分信息.⼜有⽅便的操作界⾯⼯⼿⼯输⼊旅客信息。
这部分要求对输⼊的数据进⾏简单的统计.管理员进⾏查询和宏观调控。
[2]学⽣信息的存储:将学⽣和课表的信息存储到学⽣管理系统的客户端系统中.以备以后的信息确认及查询。
[3]学⽣信息的传递及接收:将需要查询信息由学⽣信息系统客户端由⽹络传到显⽰的服务器上.并且接受学⽣信息管理系统返回的相关信息.然后存储起来。
2.服务器端的功能要求:通过计算机⽹络将客户端与服务器的数据库相连.将从客户端得到的信息进⾏处理.实现学⽣学号查询.所选的课程号.所处的年级.综合信息查询等⼦系统。
学生信息管理系统需求分析报告模板
学生信息管理系统需求分析报告学生信息管理系统目录1.序言 (3)2.项目简介 (3)2.1.系统标识 (3)2.2.系统功能 (3)2.3.用户选择 (3)2.4.系统功能 (3)2.4.1 (4)2.4.2 (4)2.4.3. (4)2.4.4. (4)2.4.5 (4)2.4.6 (4)2.4.7 (4)2.4.8 (4)3.模块划分 (4)3.1.登入模块 (4)3.2.学生信息管理 (4)3.3.课程管理 (4)3.4.成绩管理 (4)3.5.管理员管理 (5)3.6.退出 (5)4.模块图 (5)5.流程图 (8)6.性能要求 (8)学生信息管理系统1.序言随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。
面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。
本系统主要应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。
2.项目简介2.1.系统标识系统名称:学生信息管理系统2.2.系统功能本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。
2.3.用户选择本系统面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。
所以对计算机的人性化和易用性比较高,应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课,做到看界面简单易懂,容易操作,提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。
2.4.系统功能本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分,又因为用户的不同,例如学生、教师、系统管理员的身份不同,用户的权限也有所划分,具有不同的操作和功能。
学生管理系统需求分析报告书(完整版)
2009-2010学年第二学期管理信息系统—系统分析报告专业:计算机科学与技术班级:题目:学生信息管理系统成员:姓名分工** 组长、协调进程** 文档、资料编写整理** 文档、资料编写整理** 代码、图表设计** 代码、数据库设计系统可行性分析 (2)一需求分析 (2)1.1前言 (2)1.2概述 (2)二.系统功能要求 (3)(1)学生学籍的录入 (3)(2)学生学籍的修改 (3)(3)学生学籍的删除 (3)(4)学生学籍的查询 (3)(5)报表的打印 (3)(6)操作界面要求 (3)2.1性能要求 (3)2.2系统安全性 (4)1.管理上的可行性 (4)2.技术上的可行性 (4)3.经济上的可行性 (4)流程图与数据字典: (5)(1)简易流程图 (5)数据流程图 (6)数据库的建设 (6)3.用户需求分析 (8)系统可行性分析一需求分析1.1前言:该项目主要是服务于教学方面,进一步方便教师的工作和学生的学习,从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。
可以说它适用于每一所高校,因此很有开发价值。
1.2概述:我们不敢说该产品是所有该系列产品中最好的,但是我们这里要强调的是它具有使用范围广,实用性强,使用简单,所花经费少等优点。
我们可以肯定的说它将在高校的教学的使用过程中其优点将得到最充分的体现。
它的功能就是教师通过输入用户名和口令登陆到教学管理数据库中,从而实现对各门选课人数限制,对学生信息的维护限制。
学生则通过输入学号与口令进行登陆,进去以后可以对自己的信息进行查询,并且也可以进行选课与退课;这当中学生对自己的信息只能看,不能删除和修改。
当然还要有一个超级用户,他在整体上能实现对系统进行维护与保护。
该系统主要包括学生信息查询,教务信息维护,和学生选课三大部分功能。
学生信息查询模块主要实现学生对自己的相关信息进行查询(只能看),教务信息维护模块则是教师对学生的信息进行维护与限制,学生选课是实现学生的选课与退课。
学生管理系统需求分析报告
学生管理系统需求分析报告1. 引言学生管理系统是一种应用程序,主要用于学校或机构管理学生信息,包括学生个人信息、成绩、课程安排等。
本报告旨在对学生管理系统的需求进行分析,为系统的开发提供指导。
2. 系统概述学生管理系统主要由以下功能模块组成:2.1 学生信息管理模块:包括学生个人信息录入、查询、修改、删除等功能。
2.2 课程管理模块:包括课程信息录入、查询、修改、删除等功能。
2.3 成绩管理模块:包括成绩录入、查询、修改、删除等功能。
2.4 课程表管理模块:包括课程表的制定、查询、修改等功能。
2.5 班级管理模块:包括班级信息管理、班级成员管理、班级管理权限控制等功能。
3. 需求分析3.1 功能需求3.1.1 学生个人信息录入学生管理系统应提供学生个人信息录入功能,包括姓名、性别、出生日期、联系方式等基本信息的录入。
此外,还应提供学生证件照上传、家庭地址、籍贯等信息的录入。
3.1.2 学生信息查询学生管理系统应提供学生信息查询功能,包括按姓名、学号等查询学生基本信息,按班级、年级等查询学生名单等。
3.1.3 课程信息管理学生管理系统应提供课程信息管理功能,包括课程名称、课程编号、课程学分、授课教师等信息的录入和查询。
3.1.4 成绩管理学生管理系统应提供成绩录入、查询、修改等功能,方便教师进行成绩管理。
3.1.5 课程表管理学生管理系统应提供课程表制定、查询、修改等功能,学生和教师可以查看自己的课表信息。
3.1.6 班级信息管理学生管理系统应提供班级信息管理功能,包括班级名称、班级编号、班级年级、班主任等信息的录入和查询。
同时,还应提供班级成员管理功能,方便班主任或学校管理员对班级成员进行管理。
3.2 性能需求学生管理系统应具有较高的运行性能,能够支持大量的并发访问,快速响应用户操作。
3.3 可用性需求学生管理系统应具有良好的用户界面设计,易于学生和教师使用。
同时,还应提供充分的帮助和文档,方便用户了解系统使用方法。
学院学生管理系统需求分析报告范文
学院学生管理系统需求分析报告范文一、引言随着社会的发展和科技的进步,我国的高等教育事业得到了迅猛发展。
在学院教育管理中,学生管理作为一项重要的工作,直接影响到学院的教育质量和声誉。
因此,建立一个高效、规范、便捷的学生管理系统成为当务之急。
本文旨在分析学院学生管理系统的需求,为系统的设计和开发提供依据。
二、系统背景当前,学院学生管理工作中存在以下问题:1. 学生信息管理不规范:学生信息分散在各个部门,导致信息不统一,查询、修改、统计等操作不便。
2. 选课管理混乱:学生选课过程复杂,容易发生冲突和遗漏,教师排课困难。
3. 成绩管理不透明:学生成绩查询不便,教师成绩录入和修改不规范,容易产生误差。
4. 教学资源分配不均:教学资源如实验室、教室等分配不合理,影响教学效果。
5. 学生事务处理效率低:学生事务如请假、补考、奖学金等处理流程繁琐,耗费大量人力物力。
三、系统需求分析针对以上问题,学院学生管理系统应具备以下功能:1. 学生信息管理:实现对学生基本信息的统一管理,包括学籍信息、家庭信息、联系方式等,支持查询、修改、增加、删除等操作。
2. 选课管理:提供在线选课功能,学生可以根据自己的兴趣和课程安排进行选课,系统自动进行冲突检测和排课处理。
3. 成绩管理:记录学生成绩,支持成绩查询、录入、修改、统计等功能,保证成绩管理的透明度和准确性。
4. 教学资源管理:实现对教学资源如实验室、教室等的在线预约和分配,提高资源利用效率。
5. 学生事务管理:提供学生事务在线处理功能,如请假、补考、奖学金等,简化事务处理流程,提高工作效率。
6. 统计分析:对各类数据进行统计分析,为学院领导提供决策支持。
7. 系统管理:包括用户权限管理、系统设置、数据备份与恢复等功能,确保系统安全可靠。
四、系统设计根据需求分析,学院学生管理系统应采用以下设计原则:1. 用户友好:界面简洁直观,操作简便,降低用户使用门槛。
2. 模块化设计:系统分为多个模块,各模块功能明确,便于维护和升级。
学生信息管理系统需求分析报告模板汇编
學生信息管理系統需求分析報告學生信息管理系統1. ....................................................................................................................................................... 序言 (3)2. ....................................................................................................................................................... 項目簡介 .. (3)2.1. ............................................................................................................................................ 系統標識 .. (3)2.2. ............................................................................................................................................ 系統功能 .. (3)2.3. ............................................................................................................................................ 用戶選擇 .. (3)2.4. ............................................................................................................................................ 系統功能 .. (3)2.4.1 (4)2.4.2 (4)2.4.3 (4)2.4.4 (4)2.4.5 (4)2.4.6 (4)2.4.7 (4)2.4.8 (4)3. 模塊劃分 (4)3.1. 登入模塊 (4)3.2. 學生信息管理 (4)3.3. 課程管理 (4)3.4. 成績管理 (4)3.5. 管理員管理 (5)3.6. 退出 (5)4. 模塊圖 (5)5. 流程圖 (8)6. 性能要求 (8)學生信息管理系統1.序言隨著學校①規模不斷過大,學生數量急劇增加,有關學生①各種信息量也成倍增加。
学生信息管理系统需求研究报告
学生信息管理系统需求研究报告
学生信息管理系统是一种用于管理学生的基本信息、成绩、课程、课程表等相关数据的技术系统。
在现代教育管理中,学生信息管理系统已经成为不可或缺的一部分。
本报告将从需求分析的角度,对学生信息管理系统的需求进行研究。
1.引言
学生信息管理系统的出现,可以有效地解决传统学生信息管理中的一系列问题。
传统的学生信息管理往往依赖于手工记录、纸质档案,效率低下、容易出错,且难以满足大规模的数据管理需求。
学生信息管理系统的出现,使得学生信息可以更加便捷、准确地被记录、查询和管理。
2.需求分析
2.1基本信息管理
2.2成绩管理
2.3课程管理
2.4课程表管理
2.5系统安全与权限管理
学生信息管理系统的安全性和权限管理是非常重要的。
系统应支持对敏感信息的保护和权限控制,确保只有具备相应权限的用户才能访问和修改学生信息。
同时,系统应提供日志记录和审计功能,方便管理人员对系统使用情况进行监控和追踪。
3.总结
学生信息管理系统的需求研究报告中,我们对学生信息管理系统的需求进行了详细的分析和讨论。
学生信息管理系统在现代教育管理中具有重要的作用,可以提高学生信息的管理效率和准确性,提供更好的服务和支持。
学生信息管理系统的实现需要满足基本信息管理、成绩管理、课程管理、课程表管理以及系统安全与权限管理等需求。
学生信息管理系统调研分析报告
学生信息管理系统调研分析报告在当今数字化时代,学生信息管理系统对于学校的高效运作和学生的全面发展起着至关重要的作用。
为了深入了解学生信息管理系统的现状和需求,我们进行了一次全面的调研分析。
一、调研背景随着教育信息化的不断推进,学校对于学生信息的管理要求越来越高。
传统的手工管理方式已经无法满足日益增长的信息处理需求,因此,学生信息管理系统应运而生。
然而,不同学校、不同地区的学生信息管理系统在功能、性能、使用体验等方面存在着较大的差异。
为了找出其中的问题和改进方向,我们开展了此次调研。
二、调研目的本次调研旨在全面了解学生信息管理系统的使用情况,包括系统的功能、用户满意度、存在的问题等,为系统的优化和改进提供依据。
具体目标包括:1、了解学生信息管理系统的功能覆盖范围,评估其是否满足学校和学生的实际需求。
2、分析用户对系统的使用体验和满意度,找出影响用户使用的因素。
3、发现系统存在的问题和不足,提出改进建议和解决方案。
4、探索学生信息管理系统的发展趋势,为未来的系统建设提供参考。
三、调研对象和方法(一)调研对象本次调研选取了不同类型、不同规模的学校作为调研对象,包括小学、中学和大学。
同时,还对学校的管理人员、教师和学生进行了问卷调查和访谈。
(二)调研方法1、问卷调查设计了针对管理人员、教师和学生的不同问卷,内容涵盖系统功能、使用频率、操作便捷性、数据安全性等方面。
通过网络平台发放问卷,共回收有效问卷_____份。
2、访谈选取了部分学校的管理人员、教师和学生进行面对面或电话访谈,深入了解他们对系统的看法和建议。
访谈内容进行了详细记录和整理。
3、实地观察对部分学校的学生信息管理系统进行实地观察,了解系统的实际运行情况和操作流程。
四、调研结果分析(一)系统功能1、基本信息管理大部分学生信息管理系统能够实现学生基本信息(如姓名、性别、出生日期、家庭住址等)的录入、查询和修改功能。
然而,在信息的准确性和完整性方面仍存在一定问题,部分信息更新不及时。
学生信息管理系统需求分析范文
学生信息管理系统需求分析第一章绪论1.1 前言随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。
面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。
学生信息管理是学校管理的重要组成部分,对于学校和政府教育单位来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
传统的人工方式管理方式效率低、性差,不利于查找、更新和维护。
使用计算机对学生信息进行管理,能够极提高学生管理的效率,节约教育经费,这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。
例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此,开发这样的管理软件成为很有必要的事情。
学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用的特点。
学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案,具体目标如下:1) 提高学生信息管理效率,节约管理成本,增强学生管理的安全性。
2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。
3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。
总之,通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率,使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。
1.2 现有学生信息管理系统的分析目前,已经有相当一部分学校利用计算机来实现学生信息的管理,因为整个社会都在慢慢实现信息管理系统。
但是由于各方面的原因,并没完全实现信息管理化,经过学校管理员提供的信息和通过自身调查,现对目前的信息管理系统进行多方面的分析。
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学生信息管理系统需求分析报告
目录
1.序言 (3)
2.项目简介 (3)
2.1.系统标识 (3)
2.2.系统功能 (3)
2.3.用户选择 (3)
2.4.系统功能 (3)
2.4.1 (4)
2.4.2 (4)
2.4.3. (4)
2.4.4. (4)
2.4.5 (4)
2.4.6 (4)
2.4.7 (4)
2.4.8 (4)
3.模块划分 (4)
3.1.登入模块 (4)
3.2.学生信息管理 (4)
3.3.课程管理 (4)
3.4.成绩管理 (4)
3.5.管理员管理 (5)
3.6.退出 (5)
4.模块图 (5)
5.流程图 (8)
6.性能要求 (8)
1.序言
随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。
面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。
本系统主要应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。
2.项目简介
2.1.系统标识
系统名称:学生信息管理系统
2.2.系统功能
本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。
2.3.用户选择
本系统面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。
所以对计算机的人性化和易用性比较高,应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课,做到看界面简单易懂,容易操作,提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。
2.4.系统功能
本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分,又因为用户的不同,例如学生、教师、系统管理员的身份不
同,用户的权限也有所划分,具有不同的操作和功能。
2.4.1.有关学籍信息的输入,包括输入学生基本信息、所在院系、
所学专业、所在班级、所学课程和成绩等。
2.4.2.学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已
学课程和学生成绩等。
2.4.
3.学生信息的修改,包括增加、删除等。
2.4.4.班级管理信息的输入,包括输入班级设置,年级信息等。
2.4.5.课程信息的设置和查询等。
2.4.6.课程信息的修改,包括增加,删除等。
2.4.7学生成绩信息的管理和查询等。
2.4.8.学生奖惩信息的管理和设置等。
3.模块划分
3.1.登入模块
用户登陆(教师登陆,管理员登陆)
3.2.学生信息管理
此模块由学生基本信息、系别信息、班级信息、成绩信息等组成。
3.3.课程管理
此模块由课程信息、选课信息组成。
3.4.成绩管理
此模块由成绩信息组成。
3.5.管理员管理
此模块由管理员信息组成3.6.退出
退出管理系统
4.模块图
5.流程图
6.性能要求
本学生信息管理系统要能够抵御用户可能的各种操作,包括修改、更新、删除等操作,以保证软件的可行性,安全性,稳定性,健壮性,同时要对数据进行检验,保证数据有效性,可操作性,安全性。
只有管理员才能修改和删除、更新有关数据,学生只有查看浏览的权限。
同时系统严格控制对数据库的修改等操作设置功能,只有高级管理员和系统管理员才能对数据库进行修改,更新等操作。