最新精选大班下学期美术工作计划
大班美术教学计划（精选8篇）
大班美术教学计划大班美术教学计划（精选8篇）时间稍纵即逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是小编为大家收集的大班美术教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班美术教学计划篇1本学期美术主要以简笔线条画为特色，以培养幼儿对美术的兴趣为主。
主要方式是涂色、添画。
围饶这一特色，我们将开展了一系列的美术活动,用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿，除蜡笔画外，还有吹画、拓印画、手指画、水粉画、线条画等等；使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富,同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣。
一、教学目标以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。
能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
二、教学重点、难点1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、教学内容安排：线描画（用简单明了的线描技法，通过点、线、面描绘和表现事物形象。
）彩色画（主要是蜡笔水彩画的练习，通过丰富的色彩练习，提高对色彩的感受能力。
）幼儿美术练习活动可以分为：基本练习、模仿练习、分步练习和创作练习四个阶段。
五、教学内容安排：略大班美术教学计划篇2一、情况分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。
有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。
2024年幼儿园大班美术课教学计划（3篇）
2024年幼儿园大班美术课教学计划一、情境分析与评估二、学期教育目标1. 培养对环境、生活和艺术中的美的初步感知和喜爱。
2. 通过多样化的活动形式，体验美术活动的乐趣，激发学习美术的兴趣。
3. 能够自信地运用各种线条和色彩描绘生活中观察到的事物的基本形态和主要特征，自由地表达个人的创作意愿。
4. 鼓励学生以个人的独特方式大胆地运用艺术手段展现个人情感体验和感受。
5. 学习使用各种工具和材料进行手工活动，培养对手工活动的兴趣，能够以自己喜欢的方式进行创作。
6. 通过欣赏知名艺术家的代表作和民间工艺品，以及同伴的美术作品，提升对美的鉴赏力。
7. 感受作品的美学价值，提高在欣赏和评价过程中的审美能力。
三、详细教学计划第一周：《我们班的老师》线描画，《小蜘蛛织网》线描装饰画，《向日葵》线描画，《下雨天》想象画第三周：《我喜欢的民族服饰》线描装饰画，《树》线描画，《拖鞋》线描装饰画第四周：《秋天的树林》线描画，《未来的车》创想想象画，《海底总动员》创想想象画第六周：《种子粘贴画》拼贴画，《七彩小伞花》水彩线描画，《美丽的秋天》想象画第七周：《向日葵》水彩线描画，《美丽的秋天》线描画，《小蝌蚪找妈妈》创想想象画第八周：《我最喜欢的动物》线描画，《巨人》线描画，《我最喜欢的动物2》线描装饰画第九周：《大家来锻炼》想象画，《线条想象画》创想想象画，《图形想象画》想象画第十周：《我喜爱的运动》想象画，《彩色蜗牛》线条装饰画，《青花瓷》线描装饰画，《画大熊猫》线描画第十二周：《贴福字》手工，《美丽的鱼》线描装饰画，《美丽的鱼》线描装饰画第十三周：《树》线描画，《向日葵》线描装饰画，《七彩花瓶》水彩线描画第十四周：《心愿树》想象画，《马路上的汽车》线描画，《美丽的花园》线描画第十五周：《漂亮的围巾》线描装饰画，《美丽的大鱼》线描装饰画，《树的衣裳》想象画第十六周：《剪窗花》手工，《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画，《剪窗花2》手工第十七周：《降落伞》水彩线描画，《会变的嘴巴》想象画，《降落伞2》线描画2024年幼儿园大班美术课教学计划（二）一、生命奇迹的体验教学核心：理解春天树叶的特征及其颜色的显著变化。
2023年幼儿园大班美术学期计划下学期 大班美术学期教学计划(通用5篇)
2023年幼儿园大班美术学期计划下学期大班美术学期教学计划(通用5篇)幼儿园大班美术学期计划下学期篇一1、感受画面的意境。
2、绘画时创造性地表现大雨和小雨。
3、流利清楚地表达自己的想法。
绘画时创造性地表现，能清楚地表达自己的想法幼儿用书《下雨天》、图画纸、蜡笔、彩笔等1、请幼儿阅读幼儿用书，说一说对封底名画的想法。
2、这幅画描绘了一个怎样的天气？3、你觉得这是白天还是晚上呢？为什么？4、回家用什么方式画出了下雨的样子？5、你觉得这幅画美吗？为什么?1、先想一想你的画里要表现什么情景，是下大雨还是小雨？2、大雨用什么方法表现？小雨呢？画中除了雨还有什么？3、请选择你喜欢的材料进行创作，注意不同材料的使用方法。
1、你画的是什么？图中都有什么？你是用什么方法表现正在下雨的？2、你觉得他的画怎么样？哪里觉得很好？哪里觉得不够好？1、请根据你的画作编一个小故事给爸爸妈妈听，这个故事中会有什么有趣的事情呢？2、请家长帮你记录下来。
下雨天其实是很贴近孩子们的生活的，他们都有自己的亲身经历，而且他们是大班的孩子，已经可以用语言清楚地描述出下雨天，所以在绘画的时候我鼓励他们大胆的作画表达自己的想法，最后看到的是孩子们眼中美丽的、独一无二的天。
幼儿园大班美术学期计划下学期篇二下面是小编为大家整理的,供大家参考。
美术教师是创设情境的主导者和调节控者，通过设置一定的情境，让学生感知对美术内容尽快了解，产生探究欲望，上好每一节美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。
你是否在找正准备撰写“大班美术下学期教学工作计划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！一、教材分析本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。
教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。
造型、表现(即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域，综合、探索(指经过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。
幼儿园大班下学期美术兴趣班计划
幼儿园大班下学期美术兴趣班计划
下学期的美术兴趣班计划可以包括以下内容：
1. 绘画基础：在兴趣班中，可以通过绘画基础的学习，如线条、图形、色彩等的练习，培养幼儿的绘画能力和创造力。
2. 手工制作：通过手工制作，可以培养幼儿的动手能力和创意思维，可以制作各种小
玩具、手工艺品等。
3. 素描技法：在兴趣班中可以学习一些素描技法，如提升绘画的观察力和绘画技巧，
培养幼儿对物体形态和细节的把握能力。
4. 水彩画：水彩画是一种常见的绘画媒介，可以通过学习水彩画的基本技法，如调色、润色等，培养幼儿对颜色和色彩的感知能力。
5. 素材探索：在兴趣班中，可以通过提供各种不同的素材，如颜料、画笔、纸张等，
让幼儿体验不同材料的特性，培养他们的审美和创造能力。
6. 创意绘画：在兴趣班中可以鼓励幼儿进行创意绘画，如提供一些主题或者要求，让
幼儿展开想象，通过绘画表达自己的思维和情感。
7. 展览和分享：在兴趣班结束时可以组织一次小型的美术作品展览，让幼儿有机会展
示自己的作品，并分享自己的想法和体验。
以上是一个简单的幼儿园大班下学期美术兴趣班计划，可以根据幼儿的情况和兴趣适
当调整和制定。
幼儿园大班美术教学计划（精选6篇）
幼儿园大班美术教学计划（精选6篇）幼儿园大班美术教学计划篇1幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。
新学期为提高大班幼儿的美术兴趣，让幼儿大胆去画，大胆构思，特制定出大班美术兴趣班，以下是具体的实施内容：一、工作计划中指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等)，并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：1、美丽的焰火 (线描)2、线条3、国庆节 (线描)4、美丽的村庄 (线描)5、有趣的指纹(线描)6、脸谱装饰我爱洗澡 (线描)7、江南小镇 (线描)8、黄昏的树林 (线描)9、大公鸡真美丽 (线描)10、奥特曼 (线描)11、生命树(线描)12、葡萄(线描)13、个人画展(线描)幼儿园大班美术教学计划篇2一、指导思想大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，通过美术活动体现出来。
幼儿园大班美术教学工作计划(21篇)
幼儿园大班美术教学工作计划(21篇)幼儿园大班美术教学工作计划篇一1.知道物体振动后能通过线传递声音，学会制作传话筒的方法。
2.能用各种线和纸杯制作传话筒，并能对传话筒进行添画装饰。
3.通过动手制作传话筒，感受进行科学小创作的乐趣。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：线、纸杯人手一份，剪刀，彩色画笔，传话筒1个，电话铃声，小兔子头饰，门铃声，歌曲《六一儿童节》活动过程：(一)、开始部分出示图片，教师："小朋友，你们看这是什么?那你们有没有玩过呀?是不是还可以传送声音?"请幼儿互相交流、讨论。
电话铃响"咦，小朋友们有没有听到什么声音呀?(这时小兔子打来电话)我请一个小朋友去帮老师接一下电话"听完电话请那位小朋友来说一说听到了什么。
门铃响起，签收小兔研究所寄来的快递，并和幼儿一起看看里面是什么东西。
教师："那现在我们来帮小兔研究所制作吧。
"(二)、基本部分1.教师出示传话筒，介绍制作材料。
2.讲解神奇传话筒的制作方法：先取两个纸杯，用剪刀将纸杯的底部中心戳一个洞。
将线的两端从两个纸杯底部的小洞穿过，并且各打一个结加以固定。
两人一组，完后试着用神奇话筒对话。
3.交代要求，幼儿制作，教师巡回指导。
教师向幼儿介绍各种材料：纸杯、剪刀、线等，幼儿可以自由调配材料。
教师巡回指导，提醒幼儿使用剪刀戳洞注意安全，鼓励幼儿大胆地创造，并调适绳子的长度。
4.给传话筒制作一件漂亮的衣服(三)、结束部分展示幼儿作品，请小兔研究所的所长进行检验评价。
(四)、活动延伸请幼儿回家和爸爸妈妈一起制作传话筒，鼓励幼儿尝试用不同粗细的绳子做传话筒，看看效果有什么区别。
幼儿园大班美术教学工作计划篇二活动目标：1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。
2.发展剪、贴、添画的美工技能。
活动准备：1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。
幼儿园大班美术教学工作计划7篇
幼儿园大班美术教学工作计划7篇幼儿园大班美术教学工作计划精选篇1概要：1、借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点；2、幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。
情况分析：针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。
一、教学名称：美术《线条想象画》二、教学目的：1、要求幼儿知道什么是线条想象画；2、要求幼儿正确说出四边种线条的名称，并知道各种线条所表示的意义；3、让幼儿想象构思随意画出来的乱线，发展幼儿的观察力及想象力；4、培养幼儿感受美，表现美的情绪。
三、教学重难点：重点：知道什么是线条想像画，根据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画难点：根据自己的线条想象构思，使它变成一个或多个物体的的形象四、教学准备：录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个，纸、笔、油画棒若干，各种小乐器，四个线条娃娃，两幅幻灯范画。
五、教学过程：（1）看录相引出舞龙灯，引起幼儿的兴趣“今天，老师让小朋友看一段非常好看的录相，请看吧！”幼儿看过录相后，引导幼儿说出录相里人们舞龙，老师讲一些关于舞龙方面的知识，然后带领幼儿根据录相也来舞龙。
（2）线条娃娃舞龙灯，教师示范强调“刚才，小朋友舞龙灯时无意中已经走成了许多美丽的线条，你们想认识他们吗？”（1）利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃，使幼儿知道各种线条的名称及所代表的意义。
例如：听到大鼓的声音，折线娃娃走出来，表示折线和鼓声一样粗壮有力。
听到小铃声的声音波浪线，娃娃走出来，表示波浪线和铃声一样优美、婉转。
（2）利用线条娃娃也想和小朋友舞龙的形式引出教师听音乐示范讲解，并强调：a线条娃娃舞龙的时候，要不断地改变它的位置和方向，不能停留在一个地方不动线条不允许断；c根据音乐的不同用不同的线条作画。
（3）教师引导幼儿观察、想象1、引导幼儿看一看，想一想，线条娃娃舞龙走的路线，看它能变出一个什么有趣的图案，并用完整的语言讲出来。
大班美术教育教学工作计划标准范文（3篇）
大班美术教育教学工作计划标准范文一、生活活动：1、坚持带手帕，衣着整洁，愉快入园，主动接受晨检，有礼貌地向老师问好，幼儿园大班常规计划。
2、能迅速正确地洗手，会正确使用餐具，会用筷子，愉快、文明的进餐。
3、值日生协助保教人员收拾餐具，清扫地面。
4、幼儿养成定时大小便的习惯，且大便自理，便后正确洗手。
5、使用自己的口杯喝水，做到活动过后、口渴时随时饮水，不浪费水。
6、能安静就寝，睡姿正确。
8、能独立、迅速地整理床铺。
二、户外活动及早操：1、积极参加老师组织的户外活动。
遵守规则。
2、会根据气温、活动量及时增减衣服。
3、掌握基本动作：走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等4、做操时，动作到位正确，有节奏，会调节步频和距离。
三、集中教育活动：1、举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。
2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。
3、在学习过程中，逐渐能自我控制，在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。
4、积极思考，踊跃发言或提问。
不干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。
四、区角活动：1、懂得不越区活动。
2、能在各区角内安静活动，互不干扰。
五、游戏：1、在游戏中，幼儿间友好相处，不争抢玩具。
2、正确使用玩具、道具，爱惜玩具。
3、在游戏中遇到困难，初步能积极思考，想办法克服。
在角色游戏中会扮演角色，遵守游戏规则，丰富游戏情节。
4、较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。
5、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。
大班美术教育教学工作计划标准范文（二）一、情况分析我班幼儿都是原直接升入大班的，大部分幼儿能较快适应新集体，但由于换了新和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们耐心细致的安慰，他们也都能较快稳定情绪，投入到学习活动中。
通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。
幼儿园大班下学期美术计划(三篇)
方案计划参考范本幼儿园大班下学期美术计划(三篇)目录：幼儿园大班下学期美术计划一幼儿园大班下期工作计划范文二幼儿园大班保育员工作计划三幼儿园大班下学期美术计划一大班下学期美术计划一：幼儿园大班下学期美术兴趣班计划来到幼儿园三年年半，带了五学期的美术兴趣班，在实践中积累了一些实用的经验，但仍需努力。
今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作，我仍然担任大班美术兴趣班的教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计划如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。
有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。
并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。
二、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。
增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
美术下学期工作计划(3篇)
美术下学期工作计划（3篇）美术下学期工作计划（精选3篇）美术下学期工作计划篇1一、教材分析本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。
具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
（一）、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变：1、更加重视学生活动的设计。
活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。
2、加强了美术学科与其它学科特别是语文（文学）学科的综合。
（二）、各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。
二、教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。
2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。
4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。
三、各单元重、难点分析1、前四课主要是了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神。
2、第五课至第十四课主要是发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。
3、最后几课主要是发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。
四、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
幼儿美术的工作计划7篇
幼儿美术的工作计划7篇幼儿美术的工作规划篇1一、工作思路本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，深入讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。
积极参加各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。
组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。
二、主要工作1、贯彻新《纲要》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。
强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习兴趣的激发，让幼儿在“看看、想想、画画、玩玩“中轻松把握学问技能，激发幼儿学习新学问的动力和力量。
2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的积极带头作用。
组织教师进展简笔画的练习，使我园教师的绘画水平有较大的提高。
3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进展钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。
4、依据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在把握根本绘画的同时，把握一项特色，如下：小班（绘画）：熟识使用简洁的绘画工具，供应不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的敏捷性和画画的兴趣。
中班（泥工）:感受国画的美，理解国画的表现手法，愿意表达表现。
大班（中国画）：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。
5、加强学习，坚持每两周进行一次集体教研活动。
学习绘画、泥工、中国画的根本技法。
积极发觉总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。
6、积极组织幼儿参与展板的布置（绘画、手工作品）7、定期做好园内环境布置更换工作。
三、详细安排2、3月份1、制定学科组教研规划。
2、学习各年龄组幼儿的学期进展目标。
3、学习中国画、剪纸的根本技法（一）4、学习《幼儿美术教育中想象力的培育》（一）4月份1、学习中国画、剪纸的根本技法（二）2、学习《幼儿美术教育中想象力的培育》（二）5月份1、学习中国画、剪纸的根本技法（三）2、美术学科阅历沟通座谈会。
最新幼儿园大班美术教学计划下学期(模板9篇)
最新幼儿园大班美术教学计划下学期(模板9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大班美术教育教学工作计划范文（七篇）
2024年大班美术教育教学工作计划范文一、班级管理1. 班级教师需协同工作，确保教育方法的一致性，并定期交流有效的教学策略，共同推进教学活动的进行。
2. 每周应灵活安排各类班级活动主题，激发幼儿的参与热情，培养他们的主体意识。
3. 保持与家长的紧密联系。
利用各种渠道，如宣传栏、成长记录、博客、面谈、电话及家访，及时向家长反馈幼儿在园的表现。
对于发现的问题，与家长交换意见，达成共识，共同解决。
二、教育教学本学年对我们的班级至关重要，因此我们将全力以赴地开展各项教学任务。
1. 确保完成本学期各科的教学目标，根据孩子的学习特点设计相关活动，以深化学习效果。
2. 创建丰富的语言环境，促进幼儿的听力和口语能力。
通过《蒙氏阅读》课程，提高孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们用完整的句子表达，提升口语表达能力。
3. 强化班级特色教学。
本学期，我们的教学特色将围绕阅读、科学主题、民间艺术展开，同时根据班级幼儿的发展需求制定周计划和周目标。
4. 提供充足的活动空间和材料，让每个幼儿都能参与班级活动，积极发言，确保每个孩子都有锻炼的机会。
三、保育工作我们将以幼儿的健康成长为首要任务，精心组织幼儿的日常生活，加强户外活动的开展：1. 严格执行班级卫生消毒制度，防止病毒传播。
保育员需按要求对餐具、午睡室和活动室进行定期消毒，保持环境整洁。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯，避免不卫生的行为，如玩水、咬手指、乱塞东西等。
3. 多样化户外活动安排，确保动静结合，满足幼儿的活动需求。
4. 关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要遵循渐进原则，注意保暖和及时更换衣物。
5. 加强幼儿的安全教育，活动前讲解规则，教授自我保护技能，如跑步时注意安全，摔倒时保护头部等。
以上内容旨在为幼儿提供一个安全、健康、富有挑战的学习和生活环境，以促进他们的全面发展。
2024年大班美术教育教学工作计划范文（二）一、指导思想：礼仪构成了人类文明的基本要求，同时也是个体道德素质的直观反映。
2024学年第二学期美术教学计划(2篇)
2024学年第二学期美术教学计划一、教学目标：通过美术教学，培养学生综合艺术素养，提高他们的审美能力和创造力，培养他们的表现力和观察力。
具体目标如下：1. 培养学生的绘画基本功，包括线条的运用、色彩的运用、光影的表现等；2. 增强学生的观察力和感知能力，培养他们对现实世界和艺术作品的理解和欣赏能力；3. 发展学生的创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力；4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组合作和讨论等方式，培养他们的合作精神和社交能力；5. 培养学生的艺术修养和文化素养，让他们了解和欣赏不同文化的艺术作品。
二、教学内容：本学期的美术教学内容主要包括以下几个方面：1. 线条的运用：学习线条的基本表现方法和技巧，包括线条的粗细、弯曲和长度的变化等。
通过练习和作品创作，提高学生的线条感知和表现能力。
2. 色彩的运用：学习色彩的基本知识和运用技巧，包括颜色的搭配、色彩的表现力等。
通过绘画实践和作品创作，培养学生对色彩的敏感和表达能力。
3. 光影的表现：学习光影的基本原理和表现方法，包括光线的方向、强度和明暗的对比等。
通过观察、绘画和摄影等实践，培养学生对光影的观察和表现能力。
4. 观察与创作：通过自然界和艺术作品的观察，培养学生的观察力和感知能力。
通过绘画和雕塑等作品创作，培养学生的创造力和艺术表达能力。
5. 艺术欣赏：介绍和分析不同时期和地区的艺术作品，培养学生的艺术欣赏能力和批判性思维。
通过参观画展和艺术家讲座等活动，让学生亲身感受艺术的魅力。
三、教学策略：1. 探索性学习：通过提出问题、引导学生自主探索和发现的方式，培养学生的学习兴趣和主动性。
鼓励学生在实践中学习和解决问题。
2. 合作学习：通过小组合作和讨论等方式，培养学生的合作精神和沟通能力。
学生可以在小组中互相交流和分享自己的想法和作品，共同完成一个艺术项目。
3. 艺术实践：通过大量的绘画和作品创作实践，让学生掌握基本的绘画技巧和表现方法。
2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划（2篇）
2024年幼儿园大班下学期美术兴趣班计划一、背景介绍随着社会的进步和美术教育的提倡，幼儿园也应该为孩子们提供更多的美术教育机会。
美术能够培养孩子们的创造力、观察力和表现力，对于他们的综合能力发展起着至关重要的作用。
因此，幼儿园大班下学期开设美术兴趣班是非常有必要的。
二、目标1. 培养孩子们的观察力和想象力，提升他们的艺术创造力；2. 培养孩子们的审美能力，让他们能够欣赏和表达美；3. 增强孩子们对色彩、形状和空间的感知，提高他们的美术表现能力；4. 增强孩子们的团队合作意识和分享精神。
三、教学内容和方法1. 基础技能训练：a. 练习画线和涂色，培养孩子们的手眼协调能力；b. 学习简单的造型和剪贴技巧，提升孩子们的操作能力；c. 学习基本的图案和色彩搭配，培养孩子们的审美能力。
2. 主题创作：a. 根据不同的主题，引导孩子们进行创作，例如：春天的花朵、夏天的海洋等；b. 鼓励孩子们自由发挥，表达自己的想法和情感；c. 在创作的过程中，引导孩子们学习观察、想象和表现。
3. 实践活动：a. 组织参观美术展览，引导孩子们欣赏名画，激发他们的艺术灵感；b. 组织户外写生，让孩子们亲身感受自然景色的美；c. 安排小组合作，共同完成一幅大作品，培养孩子们的团队合作意识。
四、教学过程安排1. 第一周：a. 熟悉教室环境和物品，介绍美术兴趣班的目标和内容；b. 练习画线和涂色，培养孩子们的基本技能。
2. 第二周：a. 引导孩子们观察花朵，给花朵涂上自己喜欢的颜色；b. 学习剪纸技巧，制作花朵和蝴蝶。
3. 第三周：a. 搭建海洋主题的情景，在画纸上用颜料画出鱼、海星等海洋生物；b. 制作海洋主题的手工艺品。
4. 第四周：a. 参观美术展览，欣赏名画作品，引导孩子们思考作品背后的故事和情感；b. 在教室里画一幅自由创作的作品，表达自己的想法和感受。
5. 第五周：a. 制作贺卡，送给父母表达对他们的爱；b. 分组合作，共同完成一幅大作品。
大班下学期美术教学计划5篇
大班下学期美术教学计划大班下学期美术教学计划5篇注意面向全体学生，调动每位学生的积极性，培养他们的思维能力、想象能力和创新精神。
下面是小编为大家整理的大班下学期美术教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班下学期美术教学计划（精选篇1）活动目标：1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。
2.尝试用水笔线描画的方式大胆表现。
体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。
3.对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
活动准备：1.材料准备：黑色水粉纸、银色水笔、鲫鱼、范例图片1套。
2.经验准备：在班级自然角投放鲫鱼，幼儿有初步的认识。
活动过程：一、认识鲫鱼，激发幼儿绘画的兴趣1.认识鲫鱼的基本外形特征。
师：我们班养了鲫鱼，小朋友都见过鱼，鱼是什么样子的？出示图片1并小结：鱼有头、身体、尾巴三部分，头上有眼睛，身体上有鱼鳍。
2.观察鱼鳍的形状师：鱼靠什么在水里游呢？鱼鳍长在哪里？是什么形状的？引导幼儿观察鱼有背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍，并且形状也各不相同。
二、观察鱼鳞的色彩、形状和排列方式，学习鱼鳞的画法鱼是什么颜色的？身体表面长着什么（鱼鳞）？1.师：让我们仔细看看鱼鳞的样子。
（出示图片2。
）小结：鱼鳞像个圆形，一片一片的，亮闪闪的。
2.师：鱼鳞一片一片怎样排列的呢？（出示图片3。
）3.学习画鱼鳞：教师画出第一排鱼鳞，请幼儿画出第二排鱼鳞。
三、幼儿作画，教师指导1.师：今天我们用这种银色的水笔画画，可以画出亮闪闪的鱼鳞。
2.教师出示图片幼儿欣赏，引导幼儿添画。
师：水里还会有其他各种各样的鱼，我们来欣赏一下。
（出示图片4、5、6、7。
）我们还可以添画些什么（石头、水草、贝壳、珊瑚等）3.幼儿作画，图片欣赏自动播放，教师巡回指导。
四、展示作品，交流分享展示全班幼儿作品，共同欣赏，请幼儿相互介绍自己的作品，说出自己最喜欢的鱼。
2024年幼儿园第二学期大班美术教育活动计划
2024年幼儿园第二学期大班美术教育活动计划活动名称：多彩童年，创意绘画活动目标：1. 培养幼儿对美术的兴趣，激发其艺术创造潜能；2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力；3. 提高幼儿的集体合作意识和沟通协作能力。
活动时间：每周一次，共进行12次。
活动内容：第一周：动手探索——探索与认识不同绘画工具及材料1. 观察和描述各种绘画工具和材料的特点和用途；2. 邀请家长和幼儿一起带来各种绘画工具和材料进行展示和分享；3. 让幼儿自由选择并尝试使用不同的绘画工具和材料进行绘画实践。
第二周：色彩的魔力——学习色彩的基本知识和运用1. 以故事、游戏等形式介绍基本的色彩知识，如基本色、辅助色等；2. 给幼儿提供各种颜色的水粉或蜡笔，让其自由发挥进行绘画创作；3. 引导幼儿用不同颜色组合绘制形象，培养其对色彩的敏感度和创造力。
第三周：大胆表现——自由绘画和表达情感1. 鼓励幼儿自由发挥绘画创造力，不受限制地用各种颜色和形状绘制他们想要表达的内容；2. 聆听幼儿对自己绘画作品的解释，并鼓励他们表达出内心的情感；3. 组织幼儿进行绘画展示，分享彼此的创作，并进行简单的评价和互动。
第四周：我们的家园——画画表达对家的情感1. 引导幼儿观察家庭环境，了解家的概念；2. 鼓励幼儿用绘画形式表达对家的情感和思念；3. 发挥幼儿的想象力，让他们创作属于自己家园的画作。
第五周：自然美景——用绘画记录与自然的亲密接触1. 带领幼儿走进自然，观察大自然中的美景，如花草树木、动物等；2. 引导幼儿用绘画记录自己在大自然中的亲密接触和感受；3. 组织幼儿进行绘画展示，分享彼此的作品，并进行简单的评价和互动。
第六周：令人动容的音乐——画出音乐的感觉与意境1. 以音乐为载体，鼓励幼儿通过绘画表达对音乐的感受和意境；2. 引导幼儿用色彩、线条等表现出音乐的节奏感和动感；3. 进行绘画作品展示，让幼儿分享自己对音乐的理解和感受。
第七周：活动一周年庆典——有趣的绘画比赛1. 举行一周年庆典活动，回顾过去一年的美术学习成果；2. 组织绘画比赛，让幼儿展示自己的绘画创作才华；3. 为优秀作品进行评选和颁奖，鼓励幼儿继续努力创作。
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大班下学期美术工作计划
一、幼儿现状分析
绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。
有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。
并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。
二、培养目标
1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的.动物或事物。
注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。
增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。
四、周历表
大班美术教学安排
2月份：
《太阳宝宝的发型》、《美丽的花瓶》、《神气的狮子》、《太空》
3月份：
《脸谱装饰》、《美丽的鱼》、《母鸡带小鸡》、《鲸鱼》
4月份：
《花儿朵朵开》《雪娃娃》4.《月亮睡觉了》6.《林间小屋》
5月份：
《美丽的彩虹》《快乐的小鸭子》《海底世界》6月份：《自由组合画》。