音乐教师学习心得体会
音乐教师心得体会范文(15篇)
音乐教师心得体会范文(15篇)音乐教师心得体会范文(通用15篇)音乐教师心得体会范文篇1一、在思想政治方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、教育教学方面本学年期,我担任三年级的音乐课教学任务。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力。
在这个学期里,教务处开展了家长开放周活动,在此次活动中不仅让家长了解了孩子在校的学习生活情况,还让我有来了更新的认识。
我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见,在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
从中,我也学到了许多的知识。
三、教科研,继续教育为了提高自己的教学认识本水平,适应新形势下的教育工作,“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。
小学音乐教师心得体会最新5篇
小学音乐教师心得体会5篇小学音乐教师心得体会1在本年度中,我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。
本学年我担任音乐教学工作,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
在工作上我兢兢业业,努力上好每一堂课,不断寻求更好的教育方法,优化第一课堂,兼顾第二课堂。
努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
同时也积极接受学校的任务安排,并积极各项活动。
一、师德表现关心集体,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,配合学校搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
我在组织课堂教学时,根据不同年级学生的特点,寓教于乐,开展丰富多彩的课堂活动:演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。
引导学生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。
还通过学生自制倒具和简单的打击乐器,培养他们的动手、动脑能力,在音乐教学中注重“双基”教育,务求达到每个阶段的教学目标。
学校无小事,处处是教育。
教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,在排节目的时候,我放弃了自己的休息时间,努力把节目的质量提高,让学生们在比赛中得到锻炼。
我们功夫不负有心人,合唱《让爱传出去》、《校园的早晨》在镇小星星艺术节荣获了一等奖,将要代表镇上参加区里的小星星艺术节。
音乐教师教学心得体会感悟(7篇)
音乐教师教学心得体会感悟(7篇)音乐教师教学心得体会感悟(7篇)就算是音乐教师,也需要认真写好教学计划,提前备好课,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
下面是小编为大家整理的音乐教师教学心得体会感悟,希望对您有所帮助!音乐教师教学心得体会感悟精选篇1我有幸参加了吉林省小学音乐教师网络研修培训。
这次培训的内容丰富,形式多样,有集中培训、网上培训,专家讲座引领,有教学实地的考察,有学员间的互动交流等。
以下是我参加培训学习的几点体会:一、灵魂的升华音乐是一种崇高而深刻的艺术,它具有强烈的感人魅力,作为一线的教师必须的安心坚守岗位,这是道德的底线。
只有安心教育事业,才能思变发展,这是生命的意义。
怎样对待自己、怎样对待学生、给学生什么教育、给学生什么影响这都是教师的责任。
因此,在今后的实践期间,我永远铬记自己的责任与使命。
他让我更安心地从事教育事业。
二、幸福的事业教学过程是师生生命存在的一个有机组成部分,因而关注生命价值,引导学生心灵的健康成长是课堂教学的一个内在品质。
教学过程中师生关系应是对话的、和谐的关系。
教学要真正丰富学生的精神世界,释放学生的内心能量,发掘学生的生命潜能,倡导师生之间的相互沟通与交流。
教学过程应是一个不断生成及提升人的生命价值的过程。
教师要用一颗灵动的心,要用一双锐利的眼,去把握与发现学生的生命律动,唤醒学生内在沉睡已久的意识和潜能。
幸福不仅是教育的最终目的,它同时也贯穿于整个教育过程。
在当今这个“以人为本”的社会幸福是人的追求也是人的需要。
然而人的幸福的获得需要教育来实现。
幸福在教育方面不仅包括学生的幸福也包括老师的幸福。
教学过程中要有幸福接受教育之后的人更要有幸福。
三、生命的旋律作为一名音乐教师,我们努力发挥自己的专业素质,把爱与知识播送给每一位孩子,让他们健康、个性地成长。
引用各种教学方法,让学生去感受、理解、表现音乐;给他们旋律人生,享受人生旋律。
印象最深的课程是程露霞老师为我们传授了许多音乐,教学方法(达尔克洛兹教育体系、柯达伊教育体系、奥尔夫音乐教育体系、),受益极大。
音乐教师学习心得(精选7篇)
音乐教师学习心得(精选7篇)音乐教师学习心得【篇1】作为一名音乐教师,虽然音乐课并不涉及到升学考试,但作为素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量,也是极为重要的。
因此,音乐教师也应该学会反思、善于反思。
那么,音乐教学反思该从哪些方面着手,又在那些方面来提高自己的教学能力呢?下面就谈一谈自己的一些认识:一、改变教学思想理念在音乐课程改革的意义及其背景中指出:"音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也存在着诸多不适应时代发展的问题。
音乐课程是整个基础教育中的薄弱环节,其没有得到根本性的改变,离素质教育的要求还有一段距离,难以跟上二十一世纪社会经济和教育发展的步伐。
因此,在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天,如何加强音乐教育自身的建设,完善音乐教学体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分紧迫的课题。
"这段话确实道出了长期以来音乐教学所面临的问题。
记得苏霍姆林斯基曾说过:"音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。
"我们必须切实转变观念,树立全新的教学观点。
二、正确理解课堂纪律以往的课堂教学中,教师都非常注重课堂纪律,忽视学生的积极参与,始终不忘把学生的安分守纪放在第一位,学生稍有"活动",教师便严加管制。
这样的课压制了学生学习的主动性、积极性和创造性,学生难以对音乐进行有效的感知,难以在音乐学习中营造一个和谐的内心世界。
也不利于学生的个性发展和自信心的形成。
这显然不符合课改精神,我们必须正确理解课堂纪律,解放学生,千方百计创造条件,让学生处于一个平等、轻松、愉快的学习氛围中,积极主动的参与教学活动,做到在玩中学,在学中玩。
三、淡化技能训练旧的课程标准过于重视知识传授,在以往的教学中,我教唱一首歌曲首先从歌谱入手,给同学们分析节拍、节奏、视唱、旋律,本来一首优美动听的歌曲,采用这种单纯、强迫性知识技能的传授方法,使学生边学边厌,久而久之,形成恶性循环。
音乐教师培训心得体会和感悟7篇
音乐教师培训心得体会和感悟7篇 音乐教师培训心得体会和感悟1做为一名新时期的音乐教师----新课标的实践者,我们在对学生素质教育的同时,首先自己要有全面过硬的素质:娴熟扎实的专业技能,广博深厚的文化内涵,孜孜不倦的学习与专研精神以及对教育事业、对学生深深的热爱。
在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
下面是我通过培训获得的体会:一、 音乐教师要有良好的音乐修养,这是胜任新的音乐课程教学的重要前提。
音乐教师是美的使者,也是“能歌善舞”的代名词。
作为传播美的使者,既要有美的外表,更要有美的心灵。
而良好的审美修养对于音乐教师则尤为重要。
在音乐教育中,音乐教师作为美的使者主要是通过音乐中的教育审美的作用来实现的。
音乐教师良好的审美修养可对学生产生巨大的吸引作用,增加学生的向师性,进而使学生喜爱音乐课。
一个音乐教师如果没有音乐修养,怎能上好音乐课?怎能吸引学生,怎能做一个合格的老师呢?所以,对于音乐教师来说,良好的审美修养不仅体现为懂得美,能够发现美,而且还要善于创造美。
使美的内涵在课堂中不断创造、发展,才会把音乐中的美不断带的给学生,让学生为你做一名合格的音乐教师而喝彩。
二、音乐教师要有较强的教育教学能力音乐课堂教学是我们音乐教育工作的核心,也是我们工作的重点。
音乐教育教学能力是音乐课堂教学质量的重要保证,一个音乐教师能否担任这份教学的工作,是音乐教师教学水平能力的体现,也是作为合格音乐教师重要条件之一。
它包括音乐教学能力和课堂教学的调控。
1.音乐教学能力音乐教学能力包括了解和分析学生学习状况、分析和理解教材、确定课的类型和教学目标、选择教学方法和合理安排教学时间等。
音乐教师在精心设计每堂音乐课时,课的类型、教学目标、选择教学方法和了解、分析学生学习状况的是有关联的。
不能把同一种方法都用在所有学生身上,要“因材、因生”施教。
把这种学生能力与教材联系在一起的,就是音乐教师的教学能力,也是合格音乐教师具备的条件之一。
音乐教师听课学习心得体会13篇
音乐教师听课学习心得体会13篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音乐老师培训学习心得体会五篇范文
音乐老师培训学习心得体会五篇范文音乐老师培训学习心得体会五篇范文培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。
基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
以下是小编整理的音乐老师培训学习心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
音乐老师培训学习心得体会范文一本学期我有幸参加了东北三省小学音乐教师的培训学习,这次培训给我留下了深刻的印象。
通过聆听专家老师们精彩的讲座,与专家及本省的同仁面对面的观点交流,经验分享,使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式等方面都获益匪浅。
一、更新观念摆正心态这次培训每天的日程安排得很充实。
期间共听了多场专题讲座;10多节典型的课例观摩。
无论是讲座还是授课,都让人耳目一新,让我感受到了一个全新的教学舞台。
老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟,为我们的教育科学理论注入了源头活水。
老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高品质的“文化大餐”。
尤其是听了陈__老师的《教师师德新探》、张__老师的《音乐教师与教育科研》及林__老师的《音乐教育新体系》,令我们受到一次教育的洗礼,精神的震撼。
张老师的语言幽默、诙谐、生动,从他的举手投足中让我们感受到他朴素的人格魅力和务实的工作作风,听他们讲座真的是一种精神享受。
二、提升个人魅力作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。
这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
三、热爱学生真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
四、不断反思要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。
音乐教师学习心得体会
音乐教师学习心得体会音乐教师学习心得体会【篇1】有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。
做为一个工作了十多年的老教师,在工作中也总结了许多经验,幼儿教师的岗位是神圣的,幼儿教师站在人类未来的边,她幸福,她快乐,她也需要不断地提高自己,完善自己。
孩子的爱是满足教师爱的需要的重要途径。
与成人之爱相比,孩子的爱更显得真挚和纯洁,更接近爱的本质。
说起来,教师这职业到底给了我们许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了老师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗?我幸福吗?我又可以为什么感到幸福?你们呢?又有没有一个可以不假思索就说出来的答案呢?幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。
你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?我身边的年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧,歌厅是他们热衷的场所。
其实,我也向往过这样的浮华,可作为一个老师,每天下班后,想想第二天教室里那无数张眼睛等着你的到来,我无法忘情于享受;但这样的经历也使我懂得,一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献。
找寻那隐藏已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。
我们应该长久的拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀;我们应当和孩子们打闹在一起,保留那份青春与活力.前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。
而今天,我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名忠诚的教师,就是一个幸福的符号。
音乐教师学习心得体会【篇2】这次新课改远程研修培训的学习,我从中学到了不少东西。
音乐教师心得体会和感悟通用(7篇)学到文库
音乐教师心得体会和感悟通用(7篇)音乐教师心得体会和感悟通用(7篇)音乐教师可以让学生以感受音乐等手段入手,使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵,鼓励学生追求高尚音乐,理解音乐,下面是小编为大家整理的音乐教师心得体会和感悟通用,希望对您有所帮助!音乐教师心得体会和感悟通用(篇1)转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有必须的成绩,也有必须的不足。
这一学期我担任的是一、五年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
同时,还有幸参加了国培计划置换脱产研修培训,学到了很多原先不明白的知识,我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。
认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,培训的过程中,经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,教学业务本事和水平有不一样层次的提高。
在培训中无论是每一次的听课学习,还是实验课堂教学展示,还是聆听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光。
我异常珍惜这样的学习机会,因为国培为我供给了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结。
对我来说,国培——骨干教师培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和提高的有效良机。
在交流过程中,我也进取参与交流讨论,聆听感言,书写自我的心得。
从每一次的观摩学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和期望。
这次的国培学习给了我新的感受,新的体验,使我在思想和认识上重新飞跃到一个新的台阶,经过一段时间的学习,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了音乐专业理论。
音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。
音乐教师心得体会精选8篇
音乐教师心得体会精选8篇优质的心得体会必须要经过我们仔细推敲斟酌,你会写心得体会吗,写好一篇体会之后,我们必须认真阅读,避免出现语句不通顺的情况,下面是本店铺为您分享的音乐教师心得体会精选8篇,感谢您的参阅。
音乐教师心得体会篇1今年四月,我有幸参加了20XX年培训研修项目培训班。
这次培训历经十天,我学到了课本上学不到的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。
同时也亲身接受了小教中心XX老师的竖笛培训,XX老师的《童声合唱与指挥》,XX教授的理论教学《新课程背景下的培训者》,以及XX校长进行的口琴教学的培训与《音乐课标学习与课改稳健发展》的理论教学和观摩教学。
通过此次的学习,我心里非常的感激,感谢学校领导对薄弱学科一线教师的重视与培养,同时也感谢培训我们的各位教授,他们非常用心的准备培训内容,讲解耐心透彻,使我对教育教学工作的认识从模糊到清晰,从茫然到豁然,同时也深深感到自己在工作中的不足,想到这些心情就变得沉重。
首先,这次培训对我们一线教师来说是如鱼得水。
通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上有了很大的改观。
在过去以教师为中心,以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要,应该积极贯彻新的音乐课程标准,以音乐的四个领域,十四个板块作为教学理念,使自己的教学方法与技巧得到提高与认识,从而促进教学发展。
其次,通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。
一名优秀的教师,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中成长起来的。
教师应以才气和自己的专业知识来说服课堂。
(人格+知识=征服学生)过去以为以现有的知识,足以教好小学生,听完宋德铭教授的讲授,我发现自己的这种想法错了。
学无止境,我们应该不断地给自己充电,加强专业知识的学习。
在课堂上要流淌着卓越的精神力量和神奇的创造力,用心的教学理念进行教学,刻苦钻研,在对学生艺术教育方面做贡献。
第三、在本次的培训中,XX教授讲授的《关于音乐教学设计的建议》的理论教学给我留下了深刻的印象,使我对如何上好一节音乐课有了新的认识。
音乐教学心得体会及感悟(3篇)
第1篇自从我成为一名音乐教师以来,我深知自己肩负着传承音乐文化的重任。
音乐教学不仅是一种知识的传授,更是一种情感的交流,一种灵魂的碰撞。
在这几年的教学过程中,我积累了一些心得体会和感悟,以下是我对音乐教学的思考。
一、热爱音乐,用心教学作为一名音乐教师,首先要热爱音乐,对音乐充满热情。
只有这样,才能在教学中激发学生的兴趣,让他们感受到音乐的魅力。
我深知,音乐是一种情感的表达,它能够激发人的潜能,陶冶人的情操。
因此,我在教学中注重培养学生的音乐素养,让他们在音乐中找到快乐,找到自我。
1. 热爱音乐,以身作则在教学过程中,我始终以身作则,用自己的热情去感染学生。
每当课堂上,我总是充满激情地演奏,让学生感受到音乐的魅力。
同时,我也鼓励学生参加各种音乐活动,如合唱、乐队等,让他们在实践中提高自己的音乐素养。
2. 用心教学,关注学生需求在教学过程中,我注重关注学生的需求,根据他们的兴趣和特点进行教学。
对于不同水平的学生,我采用分层教学,因材施教。
对于基础较差的学生,我耐心指导,让他们逐步提高;对于基础较好的学生,我鼓励他们发挥特长,挑战自我。
二、激发兴趣,培养素养音乐教学的目的不仅是传授音乐知识,更重要的是培养学生的音乐素养。
因此,我在教学中注重激发学生的兴趣,让他们在快乐中学习。
1. 创设情境,激发兴趣在教学过程中,我努力创设生动有趣的情境,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。
例如,在教授歌曲时,我会结合歌词内容,让学生进行角色扮演,让他们在表演中感受音乐的魅力。
2. 多元化教学,培养素养在音乐教学中,我注重多元化教学,让学生接触不同类型的音乐作品。
通过欣赏、演唱、演奏等多种形式,提高学生的音乐素养。
同时,我还鼓励学生参加各类音乐比赛,锻炼他们的舞台表现力。
三、注重实践,提高技能音乐是一门实践性很强的学科,因此在教学中,我注重培养学生的实践能力。
1. 课堂教学与实践相结合在课堂上,我注重理论与实践相结合,让学生在掌握音乐知识的同时,提高实践能力。
2023年音乐教师学习心得体会(15篇)
音乐教师学习心得体会(15篇)音乐教师学习心得体会1这次,我有幸参加郴州市小学音乐骨干教师的培训。
虽然只是短短几天时间,但我觉得实充而愉快。
这次培训,我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。
首先,这次培训,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了质的进步。
在培训中我和老师们一起学习了怎样听课、评课,在听评课中应注意的问题及与之相对应的教学案例,更为形象直观的让老师们了解学习。
其次,通过这次培训,促使我深刻的反思自己的音乐教学。
一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。
过去我对教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。
通过培训,我看到了教师们的严谨的教学态度,授课的专致,看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头,我看到了自己的不足之处。
在今后的教学与学习中,我会对自己每节课的的教学进行反思,做一名反思型的教师。
我要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,在艺术教育方面作出自己应做的贡献。
第三,教师要有开放性的理念和开放性的设计,其理念基础是学生的学,而不是限于教师一人的单向设计和教授。
要首先考虑到学生的学,考虑到学生如何能有效地运用教师提供的教学内容;第四,其次是通过师生沟通与合作,以开放动态的方式参与教学活动。
因此说,学生已有的学习经验是教师教学设计的基础,而课堂活动的有效性不仅成为影响学生学习兴趣的因素,更成为推进学与教活动不断深入的动力。
第五,通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学。
同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。
音乐教师学习心得体会2我是幸运的,能参加了河南省小学音乐骨干教师培训。
当到培训的通知时那是一种向往,通过这种学习的方式,为自我提高创造了一个好的平台,使我学到了很多知识,我非常珍惜这一次的培训机会,因为每一次都有新的收获,都是对自己的一种提高。
音乐教师交流心得体会3篇
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下面是店铺带来的教师交流心得体会,欢迎大家阅读。
篇一:教师交流心得体会这次我参加了国家培训学习。
通过这次培训学习,从看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论,参与学员之间的互动讨论。
帮助我解决了在教学方面存在的问题与困惑。
同时在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,然后将学到了很多的新知识把它更积极主动地投到于新课程改革的具体实践当中。
这次培训我真的是受益匪浅。
现将这次培训体会总结如下:一、通过远程学习,我提高了教学理论作为一名小学音乐教师,有机会参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪,我荣幸。
但更多感到的是责任、是压力!回想这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。
这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。
这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学路上不断成长的一次培训。
二、通过远程学习,我学到了新的教学理念这次远程学习,我有幸学到专家教授的《环环相扣,层层深入-- 中小学音乐课堂教学环节》,《如何组织中小学班级音乐会活动》得到了理论熏陶。
感受最深的是《中小学音乐教学设计的流程》、《中小学音乐教学与信息技术整合探索》讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学此文转自斐斐课件园改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学此文转自斐斐课件园实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学此文转自斐斐课件园中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
音乐教师读书心得体会(通用21篇)
音乐教师读书心得体会(通用21篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音乐教师心得体会最新6篇
音乐教师心得体会最新6篇只有优秀的心得体会才能抒发我们内心的真实情感,写好一篇体会之后,我们必须认真阅读,避免出现语句不通顺的情况,下面是本店铺为您分享的音乐教师心得体会最新6篇,感谢您的参阅。
音乐教师心得体会篇1秋风送爽的九月是一个收获的季节,同时对于我来说,也是一个新的起点,今年我很荣幸的成为了一名新教师,对于第一次接触小学教育的我来说,一切显得陌生而又充满挑战,没有什么经验的我从9月份入职到11月份,三个月的时间,我不断摸索,请教学校里其它有经验的老师热心的帮助我为我听课评课,渐渐有所收获。
从我进入学校的第一节公开课讲完开始,我明白了我还有许多需要学习的东西,有很多东西我没有注意到,原来想上好一节课,根本就不简单,课堂中设计的每一个环节、教师说的每一句话、每一个字,甚至是ppt里写的每一个字每一个音符。
都非常重要,我不断努力克服着也不断学习着,终于迎来了旗里教研室对我们的又一次:考验。
短短的两天虽然短暂,但是收获和心得体会却不小,在这两天里,我听到了来自五小王老师的示范课和来自各个学校新教师的公开课,从他们身上我看到了很多的值得学习的闪光点,同时也看到了一些自己的影子。
古人云、三人行,必有我师。
择其善者丛之,其不善改之。
在这些优秀的教师里,他们有的课程设计新颖,从学生的兴趣出发,课堂气氛融洽;有的语言优美亲切,有的幽默机智;有的专业素养过硬,范唱优美动听,伴奏弹的行云流水。
通过对其他教师的观摩和自己讲课的对比,还有领导和其他教师的评课,我对自己的教学有以下几点反思:首先在专业素养方面,我还需要不断努力去练习,去联系钢琴伴奏的水平和边弹边唱的能力。
其次在教学方面,我应该更多的考虑的是学生学会了什么,而不是我教了什么,我发现我总是想的太多反而会忽略了学生真正的反馈。
这些道理说起来容易,但当真正实践起来还是需要不断的时间和努力吧。
最后就是课堂细节的把握,都说细节决定成败,课堂中的每一个细节都非常重要。
音乐教师教育学习心得(精选16篇)
音乐教师教育学习心得(精选16篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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音乐教师读书心得体会(精选7篇)
音乐老师读书心得体会(7篇)下文是我为您细心整理的《音乐老师读书心得体会(7篇)》,您扫瞄的《音乐老师读书心得体会(7篇)》正文如下:音乐老师读书心得体会1音乐教育心理学是特地争辩在音乐学习过程中,师生相互作用的各种心理现象以及教与学的心理规律的。
在学习的过程中,认知、情感和意志三方面的心理活动都在发生、进展和终止。
所以了解同学在学习时心理上可能会有的变化准时实行有效的教学手段是有效教学的最佳方法,而音乐老师在教育过程中更需要扮演好各种不同的角色才能在现在的音乐教学中得以胜任。
一、同学奇特心灵的塑造者:用肯定的世界观和道德行为规范塑造同学的良好的审美心灵,老师必需清楚,音乐只是手段,育人才是目的。
二、音乐学问技能的传授者:向同学传授音乐基础学问和技能,并在此基础上促进同学音乐才能的进展和身心的健康。
三、同学身心健康的保健者:让同学能真正成为全面进展的人,音乐老师要对同学的身心健康特殊是心理健康予以足够的关注,能通过音乐的学习引导同学用健康的人生观生活。
四、同学集体的组织者:音乐教学不光涉及课堂教学还涉及到同学的课余生活中,音乐老师要将这两个方面放到同等重要的位置,要成为学校音乐生活的组织者和提倡者,留意培育音乐乐观X子和骨干,更要发挥好大部分同学的音乐学习乐观性,让同学在活动的过程中养成组织观和集体观。
五、孜孜不倦的学习者:音乐老师要想把音乐学问和技能传授给同学,自己就必需要具备扎实的音乐专业学问和技能,而且更要有猛烈的再学习的意识,在现代这个学问更新速度加快的时代,音乐老师的学问的容量和质量都是要进一步得到提高的,这样同学在听课时才能获得源源不断的学问体系。
本书还格外系统地在音乐的很多方面都作了详尽的阐述,是一本音乐老师不行不读的书。
音乐老师读书心得体会2老师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书,读好书,耳濡目染,日积月累,才会储备真知,才会受到文化的熏陶;才会不断完善自我,提升教育教学艺术,在教学中得心应手游刃有余;才能呈现个人魅力和为师者的风范。
音乐教学心得体会精选6篇
音乐教学心得体会精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师音乐读书心得体会5篇
教师音乐读书心得体会5篇我们要在书籍中品味知识的博大精神,在书籍中培养修养的文雅得体。
每个教师都要读书,读书能够丰富他们的学识。
快来写一篇教师读书心得。
你是否在找正准备撰写“教师音乐读书心得”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!#783831教师音乐读书心得1今年署假,学校安排我们读一本书:《做卓越的教师》。
打开书,我就被深深吸引住了,“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容,于是静下心来,慢慢翻阅、品味。
上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少,有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思,而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲,一会儿激情澎湃,一会儿娓娓细语,一会儿谆谆教诲,一会儿促膝谈心,深入浅出,浅显易懂,是近几年读专业书读得最快的一本书,并且从中吸取到不少自己所需要的营养,受益匪浅。
也许是年龄的原因,本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。
作者用轻松活泼的笔调,生动流畅的语言,巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中,告诉我们如何进行心理健康的调适,如何学做幸福的教师。
如:“不是你面对的东西决定你的幸福,而是你面对的方式决定你的幸福”。
学会阳光思考,学会人际交往,学会开心工作,学会开心生活,尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。
作为一名教师,我每天重复着许多相同的工作,备课、上课、作业、辅导、考试,难免有些枯燥乏味。
但是,如果自己将本职工作当做一门艺术去研究,去追求,就会觉得生活是那么的美好,工作是那么的快乐!回想自己从教26年的经历,虽然羡慕有的职业那么光鲜自在,也曾多次抱怨工作的辛苦,但我始终没有离开教育岗位,而且一直奋战在教学一线,凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”,那就干脆“爱我所选”,因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值,而且具有内在的尊严与欢乐的职业。
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且行且思且期盼 --参加"萤光支教陇上行"音乐教师培训体会秦许中心小学王俊霞三天的培训生活已经结束。
太多不舍、太多感动、太多收获、也给了我太多思考。
现将个人培训情况总结如下;本次培训我受益非浅。
在提升个人教学能力的同时也使我明白了自身的不足。
一、先自育,后育人二、扬长避短,学以致用俗话说"虚心使人进步骄傲使人落后",今后在平时利用课余时间用心去研读一些名人名家对小学音乐教学的看点、分析及论文。
向身边的每位同事学习,每个人都有教学亮点,虚心去学习、细心去发现就能学为我用。
要提高教学水平,平时的"积累"是必须的,教学经验宜积不宜丢。
俗话说:"积沙成塔,滴水成河""留心就是经验,经验在于积累"。
在教学实践中,留心收集、积累点滴的经验、体会、做法、事例等这些都是提高教学水平的基础。
反思为教师开辟了一条专业发展的新路。
教师的教学经验是教师发展的重要教学资源。
教师的经验是教学的宝库,开启的钥匙就是反思。
反思是连接教师自身经验与教学行为的桥梁。
经验不会自动成为自我的财富,没有反思的经验毫无价值。
因此,不断学习经常反思,发现不足及时弥补,必能扬长避短,学以致用三、定位目标,永不止步培训让我深刻感受到:学无定法,教也无定法。
今后我将自己的教学目标定位为三个字"新""活""实"。
"新"是指在教学上的创新,教学上我将不拘泥于课本内容,不局限与某一教学模式。
在教学环节设计上创新、教学方法手段上创新、教学内容形式上创新,旧的内容设法上出新意来,只有推陈出新,教学才会有生命力。
创新是一种智慧,也许还需要灵感,更需要我们有深厚的功底,但这是我努力的方向,我想只有我朝着这个目标努力了,才会与这个目标越来越近。
"活"是指灵活运用教法,在教学上我会几种教法配合运用。
把握学生的学习状况,设置一些学生感兴趣的教学活动,以至于让课堂活起来。
教无定法,只要有效就行。
"实"是指教学的实效性。
"有效教学是一直以来都是老师们非常关注的一个话题,在课堂我将会更加关注学生当前发展,同时关注学生的未来发展,可持续发展。
高效的课堂教学就是学生获得充分发展,其内容包括知识技能、过程与方法、情感态度价值观的和谐统一发展音乐课堂教学是否有效,核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。
教学上我会促进学生主动参与学习;强化学生在学习中的体验;鼓励学生合作交流。
我相信只有想不到没有做不到。
三天的培训将是我为师路上得到的又一笔宝贵财富,我会以此为契机向前再向前。
"高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往2014年8月8日篇二:音乐教师培训心得体会音乐教师培训心得体会参加了国培,受益匪浅。
通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
通过这次的学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。
教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。
同时我们也要学会做事与人际交往。
教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。
这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。
教师职业没有最好,只有更好。
在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
[音乐教师培训的心得] 2010-05-18 21:11:33 做老师难,做音乐教师更难--音乐教师应具有演员的气质、导演的才能、诗人的激情及哲学家的思想!"很幸运,我参加了2009年骨干音乐教师省级培训,接到培训的通知,有一种向往,非常喜欢这种学习的方式,为自我提高创造了一个好的平台,不到一个月的培训虽然短暂,但是学到了很多知识,也结识了很多朋友。
--从开始的相聚、相识、再到相知,逐渐让我们深刻的记住--"认识你很高兴,你在我心里很重要!"我很珍惜这一次的培训机会,因为每一次都有新的收获,新的感悟,也是对自己的一种提高。
这次培训让我深刻认识到作为一个一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力,我热爱我所从事的职业,有满腔热情的动力促使我不断自我学习,能参加这样的培训接触到领域中的精英骨干,实在是一个值得珍惜的机会。
本次培训涉及了音乐文化与音乐鉴赏,声乐基础、新课程理念下的课堂音乐教学、音乐课课堂结构设计、音乐教育的发展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的涉及,更多的是知识的扩展,精神层面的培养,通过薛辉老师的《新课程理念下的音乐课堂教学》和郭娅玲老师的讲座《专业化视野下的教师职业道德》使我深刻认识到作为一名一线的老师,我们的任务是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华,简单的呈现适合学生的接受,现代教师更要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,对心灵的塑造和对素质教育的完美体现,完美结合。
教育要以人为本不是做作不是照本宣科,要的是我们的爱心,一切从心从真出发,我相信这是最大的感染力,超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式,音乐教学不仅仅是要教会学生唱2首歌、跳2只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美追求美感受美欣赏美创造美,毕竟音乐是听赏艺术,听赏体验是音乐学习的基础,这些是一个重要不可分割的体系。
成才之前要成人或成人之前成才,小学的音乐教育尤其重要。
学生的各方面能力的启蒙就在这个重要的阶段,应时刻加深自我认识。
深知自己身上的压力,更要加强自我的学习,不是单单的在音乐方面的提升,各个方面都要有所加强,要给学生半桶水自己要有一桶水,多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
非常感谢各位教授,教育前辈的辛勤付出,正是有了你的辛勤付出,才有我现在的提高。
学到的东西很多,要想表达的很多,总之,只有到了高处,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏实登高,不断前行,此次的培训让我切实体会到了这点,期待自己的进步!篇三:音乐教师培训学习心得体会中小学音乐教师培训学习心得体会在这个暑期中,对我来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期我们进行暑期培训,培训主题鲜明,目标明确,使我进一步了解了音乐的精髓和发展动向,促进了我的专业成长,为高效课堂教学补给了养分,通过这次培训和学习,老师们各抒己见、畅所欲言,充分展示了自己的学习成绩相互提高,老师们的成绩给予了我强烈的感染和深深的理论与实践引领,一个个优美的动作、一个个有效教学的内涵,使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
我县教育局组织的中小学音乐教师培训,受益匪浅。
通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。
通过这次的学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。
教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。
体会如下:一、终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。
同时我们也要学会做事与人际交往。
教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
二、提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。
这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
三、热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
四、不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。
教师职业没有最好,只有更好。
在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
怎样做一个优秀的音乐教师、自我提高、自我完善、学习他人之长、相互交流、多找找自己的缺点、每天坚持练习专业技术。
篇四:2013年音乐骨干教师培训心得体会2013年艺术暖心灵培训心得体会青海西宁大源学校李洪枫2013年4月,我非常有幸地参加了由童萌基金主办的艺术暖心灵教师培训班。
接到培训的通知,我有一种向往,非常喜欢这种学习的方式,为我们自我提高创造了一个好的平台,培训虽然短暂,但却让我受益匪浅,学到了很多知识,我很珍惜每一次的培训机会,因为每一次都有新的收获,新的感悟,也是对自己的一种提高。
这次培训让我深刻认识到,作为一个一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力,我热爱我的职业,有满腔热情的动力促使我不断自我学习,能参加这样的培训,实在是一个值得珍惜的机会。
本次培训对于音乐专业的技能技巧方面的知识不多,更多的是知识的扩展,精神层面的培养,通过这次王秋霖老师的《中学生心理教育讲座》;杨老师的讲座《视唱练耳与合唱》,我深刻认识到作为一名一线的老师,我们的任务是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华,现代教师更要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,对心灵的塑造和对素质教育的完美体现,完美结合,教育要以人为本不是做作,不是照本宣科,要的是我们的爱心,一切从心从真出发,我相信这是最大的感染力,超过了知识本身,超过了音符本身,超过了普通的教与学的单调形式,音乐教学不仅仅是要教会学生唱几首歌,跳几只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美好的事物,如何正确认识美、追求美、感受美、欣赏美、创造美,这些是一个重要不可分割的体系。