绘本阅读心得体会
亲子阅读绘本心得体会(精选5篇)
亲子阅读绘本心得体会(精选5篇)亲子阅读绘本心得体会(篇1)以前我也曾读过《童年》这本书,但大概内容在记忆中已经很淡,这次“十一”放假期间,在孩子的催促下,我又与孩子一起捧起这本书从新读起,心情真是久久不能平静。
小说中的主人翁阿廖沙,三岁便失去父亲只好跟着母亲一起来到外婆家生活,外公又是一个性情粗暴、自私的小染坊主,两个舅舅也同样是粗暴自私的人,甚至他们的儿女也是同样。
生活在这样的家庭里,阿廖沙受尽了折磨和欺辱,无论是精神上还是肉体上都承受着巨大的痛苦。
那阿廖沙幼小的心灵会不会也被玷污?没有,幸好他身边还有母亲、外祖母等善良正直人的存在,他们给了阿廖沙信心和力量,也是阿廖沙看到了光明和希望,因为外婆就是他的太阳。
和阿廖沙相比,想想今天的孩子们,他们的童年是灿烂的、是多彩的、是没有痛苦和烦恼的、更是无忧无虑的,他们都是父母的掌上明珠,是家中的皇帝;他们每天都能够坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。
但拥有这一切,孩子们仍然不知足,不懂得去珍惜身边的一切。
通过这次读书,我以后一定会抽出更多时间同孩子一起多读此类书籍,教育孩子用换位的方法思考问题,是他们懂得怎样去珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,掌握知识,长大后做一个对社会有用的人。
通过这次与儿子共同读书,更增进了我与儿子的沟通,让我从与儿子一起读书中分享他成长的快乐吧!亲子阅读绘本心得体会(篇2)曾经问过很多人,你最喜欢的作者是谁?听到最多的答案就是鲁迅。
我带着欣赏打开了这本书。
书的作者是鲁迅,原名周樟寿,字豫山,后改名周树人,字豫才。
浙江绍兴人。
少年时代在家塾学习诗书经传,喜欢野史杂录和民间绘画艺术。
十三岁那年家里发生一场很大的变故,经济状况渐入困顿,接着父亲一病不起,是他饱尝了冷眼的滋味,看见世人的正面目。
书中是鲁迅想从纷扰中寻出一点闲静来的作品,题材都是;从记忆中抄出来的,是鲁迅对自己过去生活的忆写,在这些往事中,呈现出鲁迅情感的另一面:对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的珍重,对于亲情、友情的珍视,对于乡土之情的珍惜。
绘本阅读的心得体会6篇
绘本阅读的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园绘本阅读心得体会3篇
幼儿园绘本阅读心得体会3篇这是幼儿园绘本阅读心得体会3篇,是优秀的幼儿园心得体会文章,供老师家长们参考学习。
第1部分古人云:好读书,不求甚解。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
孩子成长离不开童话故事,为孩子大声朗读,和孩子一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。
于是,在瑶瑶还是小婴儿的时候,我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。
慢慢的,发现故事讲多了,她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。
等她再长大一些,我给她买了许多有意思的绘本,声情并茂地将故事里的情节讲给她听,她每每听得津津有味,不时插上几句。
即使是对书中的故事她都早已烂熟于心,每个故事重复了许多遍,可她总是百听不厌。
我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。
她会拎着故事书缠着我们给她讲故事,或是在她想看绘本而我们又刚好没空的时候,一个人翻着绘本自己讲给自己听。
更有趣的是,她还会把家里的娃娃们聚集起来排成一排坐在她面前,自己当老师给这些“学生们”开故事会。
这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
在共同阅读过程中,我们遇到了许多与孩子阅读和思维特点有关的问题。
这里略拾几点,希望能够抛砖引玉,与大家共勉。
一、为孩子选择恰当的图书首先,我觉得既要尊重孩子的心里特点,选一些她感兴趣的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有一定的价值,情节发展要符合孩子的想象和思维的绘本。
有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。
其次,选择一些小故事蕴含生活中小哲理的故事书。
可以在阅读时结合孩子在实际生活中与家人、老师、同学们的相处经历,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单的社会准则,从小树立积极健康向上的生活学习世界观,以及如何待人接物的处事之道,这就是“授之以鱼不如授之以渔”的道理。
绘本阅读培训心得体会(精选5篇)
绘本阅读培训心得体会绘本阅读培训心得体会(精选5篇)当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的绘本阅读培训心得体会(精选5篇),希望对大家有所帮助。
绘本阅读培训心得体会1经常听到绘本多元化这个议题,不过这也是一些绘本馆和早教机构为了吸引眼球抛出的诱饵,只浅显地讲些皮毛,如何具体操作交费见。
有缘老师说要系统讲绘本课程,以前只闻老师谈经,没想到还有这手,吃惊之余甚喜。
毫不犹豫报了名,也充分见识了老师的授课风格:没有最狠只有更狠!典型的宽进严出魔鬼型。
老师讲完绘本理论和分析《安的绘本》后,我彻底奔溃了。
姐妹们的现场感悟一段又一段,如泉涌之水,我望着屏幕开瞪眼,一个字也打不出,被老师逼得冒出一句:你们厉害!与姐妹们的差距太大,我要疯了,一心只想着退出,还好哲爸、牛妈的鼓励让我坚持下来。
老师的课程从理论、教案、实践、指导、总结、课评这六方面入手,深入剖析、环环相扣。
虽然孩子一岁多开始接触绘本,现在将近两年半,也养成了爱阅读的好习惯,但对于我来说只是简单地读,从未去用心研究如何给孩子读,让绘本物尽其用。
为什么我会给孩子读绘本,只是缘于希望孩子通过读书,“能提高对假恶丑的抵抗力,对真善美的欣赏力,从而能离庸俗远一点,和高雅近一点;离浮躁远一点,和宁静近一点;离邪恶远一点,和善良近一点;离网络泥潭远一点,和古今中外的智者贤达近一点。
”女人会比较感性,当我看到“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有—我有一位读书给我听的妈妈。
”这样激励人心的话语时,我想着只要读就好了。
当我听到苏霍姆林斯基说“应该让孩子生活在书籍的世界里”,我想着只要坚持就行了。
而今老师的理论课让我开了眼界,知晓了绘本与普通图画书的区别、绘本的起缘与发展、绘本阅读带给孩子的意义、绘本教育的功效,特别是它对孩子的美学修养、想象力、创造力、精神构建、语言表达方面有潜移默化的作用。
幼儿园绘本阅读心得体会3篇
幼儿园绘本阅读心得体会3篇第1部分古人云:好读书,不求甚解。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们猎取知识、开阔视野的一种学习方法。
孩子成长离不开童话故事,为孩子大声朗读,和孩子一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。
于是,在瑶瑶还是小婴儿的时候,我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。
渐渐的,发觉故事讲多了,她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。
等她再长大一些,我给她买了很多有意思的绘本,声情并茂地将故事里的情节讲给她听,她每每听得有滋有味,时常插上几句。
即使是对书中的故事她都早已烂熟于心,每个故事重复了很多遍,可她总是百听不厌。
我们已经惊异地发觉,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。
她会拎着故事书缠着我们给她讲故事,或是在她想看绘本而我们又刚好没空的时候,一个人翻着绘本自己讲给自己听。
更有趣的是,她还会把家里的娃娃们聚集起来排成一排坐在她面前,自己当老师给这些"同学们'开故事会。
这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同上心投入、耐烦坚持之后才能够真正体会得到。
在共同阅读过程中,我们遇到了很多与孩子阅读和思维特点有关的问题。
这里略拾几点,盼望能够抛砖引玉,与大家共勉。
一、为孩子选择恰当的图书首先,我觉得既要尊敬孩子的心里特点,选一些她感爱好的,如印刷美观,篇幅短小、通俗,内容有趣的图画;又要有肯定的价值,情节进展要符合孩子的想象和思维的绘本。
有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。
其次,选择一些小故事蕴含生活中小哲理的故事书。
可以在阅读时结合孩子在实际生活中与家人、老师、同学们的相处经受,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简约的社会准则,从小树立积极健康向上的生活学习世界观,以及如何待人接物的处事之道,这就是"授之以鱼不如授之以渔'的道理。
绘本故事阅读心得体会(3篇)
绘本故事阅读心得体会(3篇)绘本故事阅读心得体会(通用3篇)绘本故事阅读心得体会篇1美国教育家霍力斯·曼曾说:一个没有书的家,就像一间没有窗的房子。
塑造阅读的环境,在家中(如床边、客厅、桌子等)随处可拿到书,随处可看到书,让宝宝习惯与书为伴,让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。
在这方面,爸爸妈妈更应该身体力行,做孩子的榜样。
阅读无论是对孩子还是对父母来说,都是一件很美好很有意义的一件事情。
以绘本阅读为媒介,让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。
我与儿子的每日读书时间,选择睡前,这个时期他相对安静,到了这个时间就进行亲子阅读,阅读让我与儿子都受益匪浅,阅读培养了儿子人格树立,培养情商,绘本的颜色让他感受到色彩的冲击,文字让他丰富语言,故事内容让他学会自我认知,提高阅读兴趣。
儿子三岁时候,第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事,奶声奶气的对我说,妈妈我不做小猫,我要做老猫,一心一意的钓鱼。
在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事,告诉我说:妈妈我以后不要做花花,见到吃的就流口水,如果陌生人给点吃的就会被骗走。
同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识,也带他看一些情绪管理方面的绘本,引导他去认识自己的情绪并克服情绪,正面引导共同成长。
这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。
亲子阅读让我和儿子共同学到知识,明白道理,增进我与孩子之间的情感交流,也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱,我和儿子阅读从来都是大声朗读,父母的声音会带动孩子投入,我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流,让他感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨。
无论孩子多大,读书和听书,对孩子的语言表达能力和理解力的培养,阅读对任何年龄的人来说,都是一种非常快乐的体验。
不要因为孩子大了,就让他失去了获得这种快乐的机会。
成长需要的不仅是知识和时间,还需要我们父母与孩子学会相处的距离与温度,坚持与耐心。
学会感恩,不断长大,让他做一个有爱的孩子,让我做一个及格的`家长。
儿童绘本阅读读书心得体会5篇
儿童绘本阅读读书心得体会5篇儿童绘本阅读读书心得体会(篇1)在我小的时候,妈妈就给我买了本精装的“安徒生童话”故事书。
我第一次看的时候,只是看书中的图画,因为每页三分之二都是有趣、可爱的图画,而妈妈则在我耳边轻轻的念着文字。
我最爱看书中美丽的公主,希望自己也像那些公主一样漂亮、可爱。
上小学后,我学会了拼音,当我第二次看此书时,我用学到的拼音,每个字认真的阅读,让我完整地自己看明白了故事内容。
而今年的暑假,我在爸爸带回来的一堆书中,又欣喜的发现了《安徒生童话》一书,我又一次津津有味地用自己三年来所学到的文字,撇开拼音,参照每页上的画面,认真仔细地阅读了第三遍,而这第三遍的阅读却让我忽然茅塞顿开。
我喜欢童话,因为这童话有我们孩子的内心世界,是一种在梦中才能达到的地方,每次只要我一捧起此书,就会很投入,感觉特别亲近,书中的故事,不仅是好玩,还有很多的感动和认识。
而其中一篇《海的女儿》的故事,更让我深受感动。
人鱼公主不惜牺牲自己,全心全意的爱着王子,让我不再仅仅喜欢她的美丽,更喜欢她的善良和无私的精神。
以前不懂《卖火柴的小女孩》中的小女孩的苦难遭遇,还以为她真的去了幸福的地方。
现在读来不仅让我对小女孩的可怜身世充满同情,更对当时的冷漠无情的男孩和周围人群充满憎恨。
我在心中默默祝福那个可怜的小姑娘,希望她真的去了那个幸福的地方,和奶奶一起过着幸福的生活。
我很感谢安徒生爷爷给她安排了一个充满希望的结局,也给了我希望。
在我的童年,也正是有了这样的童话,有了“安徒生”、“格林”等家喻户晓的名字才有了我成长中对美好人生的向往,那些一辈子都让我忘不了的故事,那些优秀高贵的精神,在以后的学习中,将伴随着我成长。
儿童绘本阅读读书心得体会(篇2)如果世界没有童话,那么一切的童话便只是生活的反向延长线而已。
安徒生的童话,能使一代代人爱不释手乃至铭记,不是因为书中多么优雅的字句,不是因为书中多么神奇的人物,也不是因为书中多么美妙的布局……有的,是安徒生自己的心与爱。
小学阅读绘本心得体会(精选5篇)
小学阅读绘本心得体会(精选5篇)小学阅读绘本心得体会精选篇1绘本阅读,咱们家第一次接触这是在去年某个周末,宝爸去图书馆还书,我和墨宝去幼儿阅读室里读了一本《笨笨猪上学》,这是我们第一次接触到绘本,里面精美的画面,一下就打动了我们,整个故事看下来觉得非常有意思。
不久,我就购置了这套书,这套书里有《笨笨猪上学》、《笨笨猪打呼噜》、《小骡子找妈妈》、《一朵五彩的云》、《七只淘气的小鸡》、《春天的野餐会》、《天冷要盖屋》、《鸡妈妈孵鸭蛋》、《巧克力饼屋》、《老鼠换脑袋》这10个故事。
这套书的故事情节曲折有趣,非常引人入胜。
刚开始在阅读的时候,还只是当睡前故事。
自从进行石幼这个大家庭,通过学校的班级借书,我们也把《笨笨猪上学》这套丛书作为家里的绘本进行阅读。
现在每到睡觉前,田一墨小朋友就会主动的去挑选自己要阅读的书给到我,告诉我今天看这本,并每次都会要求我和他一起一字一句的指着标题读几遍,通过这个学期的坚持,墨宝了也会经常在书上发现自己认识的字,通常会很惊奇的喊到:妈妈妈妈,大、小、水、猪!非常感谢学校给我们提供了一个平台,能让儿子能接触到更多更好的图书,通过学校的绘本借阅,咱们一起阅读了《小鸡球球藏猫猫》、《小鸡球球好朋友》、《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》、《鼠小妞蒂娜种花》等,这些书中,墨宝最喜欢的有《小鸡球球》、《阿立穿裤子》、《饥饿的毛毛虫》,其中《饥饿的毛毛虫》墨宝小朋友回到家就要求我读了好多遍,星期六他自己还独立的给奶奶讲了一遍,通过这本书更加深了星期一到星期日一周的概念。
但《鼠小妞蒂娜种花》这本书,讲了几遍下来小朋友都没有感觉,我自己都觉得讲得前后衔接不上。
通过这几次的借书,发现文字少,大量精美图画的绘本,会更受小班小朋友的欢迎。
阅读不仅仅是孩子知识的摄入,更是家长与孩子的感情交流,可以说,阅读就是父母给孩子积累的财富。
在阅读过程中让我感触最深的是贵在坚持。
在儿子很小的时候我就给她买各种故事书,包括《乌鸦喝水》、《拨萝卜》、《狼来了》、《小马过河》等,心情好的时候大人还能陪着她阅读,但却很难坚持!有时侯晚上睡觉前,儿子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,像浩宇妈妈讲的那样,觉得幼时似乎我们亏欠了他们,似乎又觉得从现在开始坚持还能赶得上,也不算晚。
绘本阅读心得体会
绘本阅读⼼得体会绘本阅读⼼得体会范⽂(精选10篇) 从某件事情上得到收获以后,将其记录在⼼得体会⾥,让⾃⼰铭记于⼼,这样可以帮助我们总结以往思想、⼯作和学习。
那么你知道⼼得体会如何写吗?以下是⼩编收集整理的绘本阅读⼼得体会范⽂(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
绘本阅读⼼得体会1 “亲⼦阅读”的话题,越来越被更多的⼈们关注。
越来越多的⽗母认识到,孩⼦早期阅读习惯的养成对于孩⼦完整知识体系的构成起着⼗分重要的作⽤。
其实,阅读不仅仅是孩⼦们的事,亲⼦阅读是⽗母与孩⼦间更积极的对话,是培养亲⼦关系的重要途径。
所以,就算⼯作再繁忙,⽗母也应该做到每天抽出⼗⼏分钟陪孩⼦读书。
只要能坚持下去,孩⼦⼀定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。
这话我很赞同。
从刚开始⼀⽆所知、懵懵懂懂的接触绘本和绘本阅读教学,经过了这段时间的实践和操作,我发现绘本所涉及的博⼤精深的知识领域,绘本所涵盖的哲理会不知不觉的铭刻于⼼,⽆论是施教的⽼师还是受教育的幼⼉,都会从中学到许多⼈⽣哲理和积极的⽣活态度,会更好的使⽤和学习我们的语⾔。
学龄前⼉童正处于“读图”年龄段。
图画书对孩⼦的视觉震撼⽐知识效果更为直接。
图画书对⼉童情感,想象⼒,灵敏度以及审美感的启迪,正是他们⽇后成功与快乐⽣活的源泉,正是这样的背景“绘本阅读”悄悄的进⼊了我们视线。
通过绘本阅读课程,把孩⼦们带⼊了故事情境,⽤开放式的提问,使孩⼦们的思维得到了充分发挥,想象⼒及语⾔表达能⼒有了很⼤提⾼,让孩⼦们在听听、看看、说说、画画中理解了故事情节,得到了发展。
纲要中明确要求“创造⼀个⾃由、宽松的语⾔交往环境,⽀持、⿎励、吸引幼⼉与教师、同伴或其他交谈,体验语⾔交流的乐趣”。
幼⼉在这样幽默诙谐的提问下,⼼情⾃然⾮常舒畅愉悦,活动⽓氛也显的⾮常轻松⾃在。
在运⽤幽默⽓氛提问时,要根据幼⼉的特点,尽量引导他们结合⾃⼰的经验做出回答,并做到循序渐进,逐步深⼊。
在幼⼉的原有基础知识提问上还应开发幼⼉的创新思维,运⽤发散性思维提问,对幼⼉别出⼼裁的思路应给于肯定和引导,让幼⼉在不断思考与想象中去理解绘本阅读,从⽽对绘本产⽣兴趣。
儿童绘本阅读心得体会大全10篇
儿童绘本阅读心得体会大全10篇儿童绘本阅读心得体会篇1提起《西游记》,大家也许对情节耳熟能详。
当我第一次看了一遍《西游记》时,还是不禁感者写的那么生动,能写出这样的著作,真是令人感慨啊!本书讲的是唐生师徒四人历经重重困难,最终在西天取得真经的故事。
书中展现了一个丰富多彩的神魔世界,让人不得不感叹这种超丰富的想象力。
在这四个人中,我最喜欢孙悟。
他是一个了不起的英雄,有着无穷的本领,不仅会腾云驾雾,有这火眼金睛,他聪明,还会七十二变。
他不仅本领高超,还不拘于刻板的礼仪,懂得反抗。
虽让她有缺点,喜欢听恭维的话,他是一个勇于斗争且有勇有谋的大英雄,面对玉皇大帝,他也敢与之一斗。
面对妖魔鬼怪,他也从不退缩,敢于斗争,横扫千万妖魔鬼怪。
这就是孙悟空,一个光彩夺目的英雄。
他代表着劳动人民的美好愿望,那就是敢于与恶势力斗争是一种正义的力量。
感受我觉得他的身上的这种精神值得我们去学习,面对生活中的困难还是挫折,我们勇于斗争,不要放弃。
做一个富有正义感的人,对不公平的事情,勇于大胆地说出来,不向恶势力低头,也不要害怕,无论做什么事情都要放得开。
儿童绘本阅读心得体会篇2《西游记》一部古老的神话故事,我很喜欢看《西游记》。
在寒假里我又看了一遍动画片《西游记》。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。
其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。
他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。
或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。
这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。
我也很喜欢猪八戒,他是个性格单纯但很可爱的人。
他不会想出一些好方法,但却有正义感。
只要他想做的事,他就一定会去做。
他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。
幼儿园绘本读书心得(精选5篇)
幼儿园绘本读书心得(精选5篇)幼儿园绘本读书心得(篇1)常有人把阅读写作“悦读”,这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。
我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事,看美好的图画。
要说心得体会,我觉得我们收获的就是幼儿良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
俗话说:“给幼儿十本书,不如给幼儿一本好书;给幼儿十本好书,不如教幼儿一个好的阅读方法;给幼儿十个好的阅读方法,不如给幼儿一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈”。
因为不管书在好,方法再怎么巧妙,都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣,而陪同幼儿阅读也是一种幸福。
在和幼儿一起坐在沙发上、睡在床上,一起细细浏览绘本故事,或者一起讨论故事中的情节,那一幕是多么的温馨,多么幸福。
幼儿很小就开始培养阅读的习惯,从最初的看图识图、诗歌、睡前半小时,到现在正式的绘本阅读,《三只小猪》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《一切因为有你》、《小熊不刷牙》……每次和幼儿在一起阅读绘本的时候,幼儿都乐此不彼,专心的听着,而此时也是幼儿一天中最安静的时刻。
常常读到一本好听的绘本,他都会和我说“妈妈,我要再听一遍;妈妈,我还要听一遍;妈妈,我还想听一遍。
”而“再听一遍,己成为幼儿在阅读过程中,最大的渴望,让我非常欣慰的是,幼儿正因此不断的在成长。
非常感谢学校举办的绘本阅读活动,也非常有幸能去幼儿园为幼儿们说故事,和幼儿们一起分享、一起互动,看到幼儿们津津有味开心的听着,作为家长的我们,何尝不欣慰,而最终我会发现,原来我和幼儿们在一起成长。
阅读,培养了幼儿良好的看书习惯;阅读,让幼儿的开阔眼界,丰富知识;阅读,更能丰富幼儿心灵,培养幼儿良好的品格。
作为家长的我们,在幼儿早期阅读中发挥着至关重要的作用,所以不管多忙,我们都要一如既往,坚持做到每天为幼儿讲故事,哪怕只有半小时,也要和幼儿共同进入阅读时光。
别小看这每天半个小时的亲子阅读,它能让你在无限的想象空间中获得巨大的乐趣,它能给幼儿的一生留下幸福美好的回忆,它将成为幼儿人生道路上的一笔宝贵的财富。
绘本阅读心得体会(精选6篇)
绘本阅读心得体会绘本阅读心得体会(精选6篇)从某件事情上得到收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的绘本阅读心得体会(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
绘本阅读心得体会1常有人把阅读写作“悦读”,这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。
我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事,看美好的图画。
要说心得体会,我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
我比较喜欢花婆婆方素珍说的:绘本就像一帖中药一样,在慢慢地改变孩子的体质。
在孩子的情商提高方面,不是教科书能完全给的。
我觉得在小诺成长的这六年中,我很少对他耳提面命,我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得,通过阅读让她了解人际关系怎么处理,情绪怎么处理,生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。
在小诺很小的时候,我们就开始亲子阅读,那时,国内的绘本并不是十分的流行,最初是古诗小册子,经典的国内故事,我的世界里没有绘本的概念,在诺半周岁的时候,我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志,后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志,通过阅读育儿杂志,我知道还有一种适合孩子看的书,叫绘本。
于是我从网络电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书,那书从文字,从图画,都让我和孩子爱不释手。
于是,我们就开始疯狂的购书,我家藏书量没有统计过,但应该在一千本以上,这还不包括我给孩子自己打印的小书小册。
小诺到目前的阅读量应该在一千五百本以上,因为我们阅读的不光是自已的存书,还会去图书馆,绘本馆借阅。
我们每晚睡前都会有亲子阅读时间,每天晚上,大概最少五本的样子,绘本我们最多的时候,是一天讲了30多本聪明豆系列绘本。
有时候孩子晚上睡不着了,也会抱撂书,自己打开台灯阅读。
绘本阅读心得体会220xx年1月13日下午,我有幸参加了由双岗小学主办的《绘本教学研讨》活动,观摩了龚丽娟老师上的一堂精彩的公开课《勇气》,聆听了杨主任题为《怎样上好绘本课》的知识讲座,龚老师精彩的讲解演绎,让我大开眼界,使我再一次感受到了绘本的独特魅力。
小班绘本阅读心得体会7篇
小班绘本阅读心得体会篇1美国教育家霍力斯·曼曾说:一个没有书的家,就像一间没有窗的房子。
塑造阅读的环境,在家中(如床边、客厅、桌子等)随处可拿到书,随处可看到书,让宝宝习惯与书为伴,让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。
在这方面,爸爸妈妈更应该身体力行,做孩子的榜样。
阅读无论是对孩子还是对父母来说,都是一件很美好很有意义的一件事情。
以绘本阅读为媒介,让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。
我与儿子的每日读书时间,选择睡前,这个时期他相对安静,到了这个时间就进行亲子阅读,阅读让我与儿子都受益匪浅,阅读培养了儿子人格树立,培养情商,绘本的颜色让他感受到色彩的冲击,文字让他丰富语言,故事内容让他学会自我认知,提高阅读兴趣。
记得在他两岁多的时候,奶奶给他买了一本[妈妈讲故事]里面的故事小羊过河教会了他相互谦让;狼来了,让他知道了,撒谎是不对的,说话要诚实;在儿子再大一些的时候就让他接触绘本,绘本[大嗓门的妈妈]让他知道大嗓门妈妈也有温柔体贴的以一面,有时候,骂也是一种爱;[我的爸爸是军人]让他明白爸爸的很少回家的原因,懂得学会理解;[死了100万次的猫]让他知道生命与死亡,学会好好的去爱每一个人。
儿子三岁时候,第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事,奶声奶气的对我说,妈妈我不做小猫,我要做老猫,一心一意的钓鱼。
在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事,告诉我说:妈妈我以后不要做花花,见到吃的就流口水,如果陌生人给点吃的就会被骗走。
同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识,也带他看一些情绪管理方面的绘本,引导他去认识自己的情绪并克服情绪,正面引导共同成长。
这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。
亲子阅读让我和儿子共同学到知识,明白道理,增进我与孩子之间的情感交流,也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱,我和儿子阅读从来都是大声朗读,父母的声音会带动孩子投入,我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流,让他感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨。
10个绘本故事心得体会
10个绘本故事心得体会绘本故事是培养儿童阅读兴趣和提高语言表达能力的重要方式。
通过阅读绘本故事,孩子们可以获得知识、激发想象力、培养情感等多重收益。
以下是我对10个绘本故事的心得体会。
绘本故事一:《小猫钓鱼》这个故事通过小猫钓鱼的经历,告诉了我一个重要的道理:耐心和毅力是成功的关键。
小猫一开始没有钓到鱼,但他没有放弃,坚持下去最终钓到了一条大鱼。
这给我很大的启示,在遇到困难时,不要轻易放弃,只要坚持努力,就一定能够获得成功。
绘本故事二:《小蝌蚪找妈妈》这个故事让我明白了一个道理:母爱是世上最伟大和宝贵的。
小蝌蚪为了寻找妈妈,经历了许多困难和危险,但是他的母亲始终没有放弃他,最终他们相聚在一起。
从中我学到了母爱的伟大和无私,也更加珍惜自己的父母。
绘本故事三:《小猴子摘月亮》这个故事告诉我:每个人都有不同的天赋和梦想,只要努力追求,就能实现自己的目标。
小猴子想要摘下月亮,经过努力和创造性的思考,最终成功了。
这个故事激发了我的想象力,也让我明白了努力和创造力的重要性。
绘本故事四:《小鸭子迷了路》这个故事让我明白了迷失方向时,寻求帮助是非常重要的。
小鸭子在森林迷路了,但是他没有害怕,而是积极地寻找帮助,最终找到了妈妈。
这给了我很大的启示,在遇到问题时,不要害怕寻求帮助,合作和互助能够解决很多困难。
绘本故事五:《小老鼠钓大鱼》这个故事告诉我:孩子们应该学会自己动手解决问题,而不是依赖他人。
小老鼠一开始没有钓到大鱼,但是他通过努力学习和不断尝试,最终成功了。
这给了我很大的鼓舞,让我相信只要自己努力,就能够战胜困难。
绘本故事六:《小兔子的床》这个故事让我明白了整理和保持干净的环境的重要性。
小兔子很爱干净,他整理自己的床和房间,让我明白了保持整洁的习惯对生活的积极影响。
从中我学到了自律和整理的重要性,也更加珍惜一个干净整洁的环境。
绘本故事七:《小鸟学飞》这个故事告诉我:不要害怕失败,每次尝试都是成长的机会。
小鸟在学习飞翔的过程中经历了许多失败和挫折,但是他没有放弃,最终成功了。
幼儿绘本阅读心得体会(17篇)
幼儿绘本阅读心得体会(17篇)幼儿绘本阅读心得体会(精选17篇)幼儿绘本阅读心得体会篇1一、丰富多彩教研活动,提升教育教学质量作为一名教师来说,对于课题研究还有一些不清楚的地方。
在听听、看看、聊聊、想想中进一步了解了各个教研活动的精巧设计、意义价值等等,让我这个绘本教学的“门外汉”有了些许的认识和理解,也从侧面增强了自身的绘本教育教学质量。
就同一绘本《我爸爸》教研课活动,大家进行了互动交流,分享设计、组织活动上发表自己的的不同想法,迸发了更多的火花。
我收获颇多,对一些模糊的环节处理也豁然开朗,对我以后的研究也做了有效的铺垫,增强了自己开展活动的信心!二、形式多样阅读活动,增强自身阅读能力在丰富多彩的教研课活动基础上,我们还设计了一系列形式多样的阅读活动。
我们布置了班的级图书角“红袋鼠乐园”,在图书袋里,我们精心的准备了许多优秀的绘本图书《我爸爸》、《年》、《猜猜我有多爱你》等等,通过平时的阅读,孩子们养成了良好的阅读习惯。
利用休息、午餐前、午睡、离园前等时间给幼儿讲讲故事,看看书,孩子们进一步喜爱上了阅读。
在学期初我们针对新教育课题组老师所在的班级发放了“致家长的一封信”和“亲子阅读调查问卷”,得到了大多数家长的认可,他们认为开展亲子阅读对孩子的各方面的进步都有所帮助,是一件很有意义的事情,也希望得到老师的帮助,从小培养幼儿良好的阅读习惯!在自主性游戏里,我们还创设了“快乐演播室”,把图书中的故事,以手偶表演的形式表演出来,延伸了孩子阅读后的兴趣。
本来计划的“图书漂流”因为流感等原因未开展,希望在下学期可以继续。
通过开展丰富多样的阅读活动,不仅孩子们的阅读兴趣提高了,家长们也从孩子各方面的表现提高中,意识到了阅读的重要性,增强了亲子阅读的意识。
相信在大家的努力下,下学期的收获一定会更大!三、认真学习文章报告,提高理论素养除此之外,平时我们也很注重理论学习,例如:朱永新《共读共写共生活》、王明珠《主题墙饰:推动活动开展的载体》、《手心里的光》等等优秀的理论文章。
阅读绘本心得体会8篇
阅读绘本心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绘本阅读心得体会
小一班赵哲转眼间孩子上幼儿园已经一年了,这学期幼儿园开展了“绘本阅读”的活动,每周孩子都带回来一本自己喜欢的绘本和父母一起阅读,他喜欢上面的图片和故事,总是要我一遍又一遍的讲给他听,故事讲了几遍之后他既然可以自己复述了,看他装模作样的翻开书,对着图片说出故事的内容,有时还能自己认出几个汉字,我心里真是美滋滋的。
反复念孩子喜欢的书,是协助孩子进入书本世界的方法之一。
一遍又一遍的聆听,把孩子带入故事情境中,使孩子的思维得到了充分发挥,想象力及语言表达能力也有了很大提高。
通过这个活动,让我认识到,培养孩子养成良好的阅读习惯很重要。
阅读不仅仅是孩子们的事,亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话,是培养亲子关系的重要途径。
所以就算工作在繁忙,也要做到每天抽出十几分钟陪孩子读书,只要能坚持下去,孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。
以后我更坚定了要陪孩子阅读他喜欢的图书和故事的决心。
我会找更多更好的亲子绘本和你分享。
赵哲,让我们一起进步吧!。