高考语文情景式名篇名句默写PPT课件

6．《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及 人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗 句是：“安_得__广__厦_千__万__间_____，大庇__天__下_寒__士__俱__欢_颜___， _风__雨__不_动__安__如__山___。” 7．李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的 诗句是：“安_能__摧__眉__折_腰__事__权_贵__，_使__我_不__得__开_心__颜____!” 8．杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大 功业的句子是：“三__顾__频__烦__天__下__计___， _两__朝__开__济__老__臣__心__。” 9．杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难， 感伤涕零的诗句是：“_____戎__马__关__山__北__， __凭__轩__涕__泗__流_____。” 10．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出 场的诗句是：“_千__呼__万__唤__始__出__来__，犹_抱___琵___琶__半___遮___面。”
4．《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝， 而青于蓝。”这与韩愈《师说》中 “弟__子__不__必_不__如__师____，_师__不_必__贤__于__弟_子____”的 观点是相同的。 5．中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而 取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更 为突出。联想是回忆的一种形式。表象联想 就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤 鹜齐飞，_秋__水__共__长_天__一__色___”，这是由空间 上的接近而引起的联想。“故垒西边，
高考情景式名篇名句默写
随着高考语文命题改革，必将更加重 视对考生语言实际运用能力、创新思维能 力的考查，笔者预测：名句名篇的考查题 目类型必定会进行创新，也会更加重视对 考生的语言实际运用能力的考查。而创设 了不同的情景，要求考生准确恰当地补出 名句这种题目类型。下面我们就来做一做 这样的训练。
1．《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄 叱咤风云、驰骋疆场的名句是 “__金__戈__铁_马________，气__吞__万__里_如__虎______”。
11．“_同__是__天__涯__沦__落__人__，相_逢__何__必__曾__相__识____。”是 《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共 鸣。 12．李贺《李昆凭山箜玉篌碎引凤》凰中叫直芙接蓉摹泣写露乐香声兰激笑越动听的 诗句是：“_______________，_______________。” 13．在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开 拓者，矢志探路索漫创漫业其新修路远时兮，多吾引将用上屈下原而《求离索骚》中 的诗句：“ _______________，_______________。”
2．欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺 于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住： “_忧__劳__可__以_兴__国_____，_逸_豫__可__以__亡_身______”。
3．我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型 事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑 送荔枝一事，只用“一__骑__红_尘__妃__子__笑____， __无__人_知__是__荔__枝_来___”两句14个字，便勾勒出唐明 皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。
问君能有几多愁
19．写出《桂枝香•金陵怀古》化用下列 诗句的词句。 (1)余霞散成绮，澄江静如练：
千里澄江似练
(2)门外韩擒虎，楼头张丽华：
叹门外楼头
(3)玉树后庭花： ____时__时_犹__唱__，_《__后_庭__》_遗__曲__________ 20．写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱 官场，向往回归农村的两个对偶句:
_人_道__是_三__国__周_郎__赤_壁__”，由历史事件发生 的地点联想到有关历史人物，这是相 关联想。”问君能有几多愁， _恰__似_一__江_春__水_向__东__流_”由“愁”想到江水 长流，这是由特征相似引起的联想。 “露从今夜白，月是__故_乡__明__________”， 时令、月色，触景生情，伤心折肠， 这是因果联想。《琵琶行》中的一句 “嘈_嘈_切_切_错_杂_弹__大_珠_小_珠_落_玉_盘_”,由琴声想到珠 玉声，是声音的类比联想。
17．姜夔《扬州慢》词序中有”寒水自碧”句，意在 反衬。杜甫《蜀相》一联与此有异曲同工之妙，请写 出来: 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 18．请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。 (1)李清照《声声慢》： ____怎__一__个__愁__字__了__得______________ (2)李清照《一剪梅》： _____两__处__闲__愁___________________ (3)李煜《虞美人》：
14、杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门， 细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此 意思相近，手法相同，这两句是： 念桥边红药 “年年__知__为__谁__生_______，_______________?” 15．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声。_银__瓶__乍__破__水__浆__迸__， __铁__骑__突__出__刀__枪__鸣_。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声 “其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉， ___余__音__袅__袅______ ，___不__绝__如__缕______。”这都是通过 音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 16．《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句 是：___元__嘉__草__草______，_____封__狼__居__胥____， _赢__得__仓__皇__北__顾____ 。
羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大 劳动人民寄予深深同情的语句是： “_______________，_______________”。
22．古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往 为了一个字而冥思苦想，卢延让《苦岭》 中曾有过“_______________， _______________”的诗句，杜甫也有过 “_______________，_______________” 的诗句，令人非常敬仰。