关注身边的美术遗存教学反思

本课的重点和难点是让学生掌握什么是身边的美术遗存，了解美术遗存的艺术、文化和历史价值。因此，在教学活动中应该紧紧围绕这一点设计问题与组织活动。教师可以通过图片来形象、直观的讲解，美术遗存往往是我们身边的小物件或老家具、老建筑等，他们是民间艺术家留下的精心制作，是中华文化中宝贵的财富，通过诱导学生分析、理解作品的内涵和意义，对学生进行了有效的情感教育，是学生进一步增强了对艺术多元性的理解、包容与接受，培养人文素养，从而达到以艺术促进发展的教育目的。