2017考研：“少干计划”资助情况及毕业去向
教育部办公厅关于做好2017年“退役大学生士兵”专项硕士研究生招
教育部办公厅关于做好2017年“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划招生工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】教学厅[2016]7号【发布部门】教育部【发布日期】2016.08.24【实施日期】2016.08.24【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部办公厅关于做好2017年“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划招生工作的通知（教学厅[2016]7号）各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，中央有关部门（单位）教育司（局），有关硕士研究生招生单位：征集高校学生参军入伍，是党中央、国务院、中央军委做出的重大战略决策，是建设强大国防的基础工程，对实现强国梦强军梦具有重要意义。
为贯彻落实国务院、中央军委征兵工作有关文件精神，进一步完善高校学生参军入伍优惠政策，鼓励更多高素质高校学生参军入伍，根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》（教学厅〔2015〕3号），2016年起，教育部设立“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划（以下简称“退役大学生士兵计划”），专门招收退役大学生士兵攻读硕士研究生。
为做好2017年“退役大学生士兵计划”招生工作，现就有关事项通知如下：一、总体要求“退役大学生士兵计划”招生是全国硕士研究生招生工作的一部分，相关招生单位应根据《2017年全国硕士研究生招生管理规定》等文件，按照“自愿报名、统一招考、自主划线、择优录取、严格规范、公平公正”的原则，认真做好招生录取工作。
二、招生计划（一）根据学校申请和相关学校招生办学情况，经研究，2017年全国共安排“退役大学生士兵计划”5000人，由清华大学、北京大学等467所普通高等学校承担（具体计划方案见附件）。
（二）2017年“退役大学生士兵计划”在全国研究生招生总规模内单列下达，专项专用，不得挪用。
三、招生报名（一）报考“退役大学生士兵计划”的考生，应为高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。
考研少数民族骨干计划
考研少数民族骨干计划
考研少数民族骨干计划是为了加强我国少数民族青年的高等教
育培养，促进各民族间的交流和融合，提高少数民族地区的人才储备，推动少数民族地区的经济社会发展而设立的一项专项计划。
该
计划旨在选拔优秀的少数民族青年，通过资助、培训和奖励等方式，帮助他们顺利完成研究生学业，成为各自民族和国家的骨干人才。
首先，考研少数民族骨干计划为少数民族青年提供了更多的机
会和资源，有助于打破地域和民族的局限，让更多的优秀少数民族
青年有机会接受更高水平的教育，提高自身的综合素质和专业技能。
这对于促进少数民族地区的经济社会发展，提高民族地区的整体竞
争力具有重要意义。
其次，考研少数民族骨干计划也是一种多元文化的交流与融合。
通过这样的计划，不同民族的学子可以在同一个平台上进行学习和
交流，增进相互了解和友谊，促进各民族的交流与融合。
这对于构
建和谐的民族关系，促进民族团结和社会稳定具有积极的意义。
最后，考研少数民族骨干计划也是对少数民族地区的一种扶持
和支持。
通过这样的计划，可以有效地提高少数民族地区的人才素
质，促进少数民族地区的经济社会发展，推动少数民族地区的全面振兴。
这对于缩小地区间的发展差距，促进全国各民族共同繁荣具有重要意义。
总之，考研少数民族骨干计划是我国高等教育领域的一项重要政策，对于促进少数民族青年的成长成才，促进各民族间的交流和融合，推动少数民族地区的经济社会发展具有重要意义。
希望各级政府和社会各界能够共同关注和支持这项计划，为我国少数民族青年的成长和发展创造更好的条件和环境。
2017考研“少干计划”解读
2017“少干计划”解读：由来及招生计划▶计划来由启航考研龙腾网校老师表示少数民族高层次骨干人才计划，简称少数民族骨干计划(以下称“少干计划”)，是国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。
其目的是为了培养一大批立场坚定、思想过硬，具有较高科学人文素养和创新能力的少数民族高层次骨干人才，为民族地区经济社会发展提供人才支持和智力支撑。
少干计划是教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。
计划从2006年起为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为211以上重点大学，生源为西部省市区。
按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。
毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。
经费享受中央级高校研究生的拨款政策。
▶招生计划1、招生总原则少干计划招生是全国研究生招生的一部分，在严格执行《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》和博士年度招生文件基础上，坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则。
2、招生人数总计划：少干计划为国家定向培养专项招生计划，在全国研究生招生总规模之内单列下达。
2016年计划招生5000人，其中，硕士研究生4000人。
大约在每年9月底，教育部会发布关于“少干计划”招生计划的通知，可在教育部官网查询。
也就是说，2017考研的考生可在2016年9月底到教育部官网查看具体文件。
各校计划：教育部将招生总人数分到各个招生单位，招生单位结合少数民族地区对人才的实际需求，自行制定在不同地区的招生人数。
例如，教育部给北京大学42个名额之后，北京大学会再分给各个地区，比如内蒙招4个，贵州5个，宁夏2个。
考生可以在欲报考的院校官网上查询该校的招生简章，了解少数民族骨干的具体招生计划。
3、少干计划不同类别招生比例招生类别招生比例理工类、应用型专业不低于50%汉族在职考生不超过10% 博士考生中，西部民族地区少数民族考生不得低于80%2017“少干计划”解读：报考要求及答疑▶生源地1、西部12省、自治区、直辖市(重庆、四川、陕西、内蒙、广西、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆)，海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江、福建等5省的民族自治地方和边境县(市)，湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北恩施自治州。
关于2017年少数民族高层次骨干人才计划硕(博)士学位研究生招生工作有关问题的通知
关于2017年“少数民族高层次骨干人才计划”硕（博）士学位研究生招生工作有关问题的通知根据教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合制定的《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》（教民[2004]5号）精神，为了加快少数民族高层次人才培养步伐，推进民族地区经济和社会发展，促进民族团结和各民族共同繁荣，为实现少数民族地区全面建设小康社会宏伟目标提供强有力的人才保证和智力支持，北京大学等部属高校、科研院所和地方院校，今年继续为西部省区招收培养“少数民族高层次骨干人才计划”硕(博)士学位研究生，2017年安排我区生源硕士学位研究生招生计划242名；博士学位研究生招生计划全国为1000名，教育部未做分省计划。
为了做好招生工作，现就有关问题通知如下：1、招生录取。
“少数民族高层次骨干人才计划”硕(博)士学位研究生招生计划为国家定向培养专项招生计划，实行“定向招生、定向培养、定向就业”和“自愿报名、统一考试、单独划线、择优录取”的招生录取政策,即参加全国硕（博）士学位研究生招生统一报名、考试，单独划线录取。
2、培养目标。
坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，坚决维护民族团结和国家统一，立志为西藏发展服务；在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。
3、就业政策。
在职考生考取后入学前须与所在单位和自治区教育厅签订定向协议书，毕业后回定向单位就业；非在职考生考取后入学前须与自治区教育厅签订定向协议书和补充协议书，毕业后按定向协议书和补充协议书要求回西藏自治区就业。
就业方式为：双向选择，自主择业。
毕业生回藏报名参加全区公务员和专业技术人员岗位公开招考按自治区有关部门的相关规定执行。
毕业生不按定向协议书约定回藏就业者，须按有关规定支付培养成本和违约金。
4、培养经费。
学生在校学习期间（含基础培训）的学费、住宿费、生活费等按国家及招生单位相关规定缴纳。
“少干计划”学费资助及就业去向问题
“少干计划”学费资助及就业去向问题凯程苏苏老师整理了“少干计划”学费资助及就业去向的相关内容，分享给大家。
一、学费及资助情况学生在校学习期间(含基础培训)的学费、住宿费等按国家及招生单位相关规定缴纳。
2014年以后，国家取消了少干计划免除学费的政策。
目前具体费用参照报考院校及报考专业的具体规定，与普通考生相同。
各招生单位和基础培训学校按照国家和本单位的有关规定对符合条件的学生给予奖励资助，具体视学校规定。
在开展奖助学金评定时，会充分考虑少干计划学生的特殊性，予以适当倾斜。
二、签订就业协议被录取考生须签订三方(或四方)定向培养协议书。
协议先由考生与招生单位签订，再与生源地省级教育行政部门]或所在单位签订。
被录取的在职考生入学报到时不迁转户口。
就业协议一式三份，填写好后在研究生开学之前到省教育厅签字盖章，再拿到学校签字盖章，学校会将盖好章的协议书一份寄给你所在的省教育厅，一-份寄给考生本人。
三、毕业去向“少干计划”毕业生毕业后的具体去向具体有以下三种:1.就业:少干计划学生毕业后，必须履行协议回定向地区和单位就业，不得违约。
生源地省级教育行政部门]要做好非在职毕业生的就业指导工作。
2.派遣:在职考生派遣回原工作单位。
毕业离校时仍未就业的非在职考生派遣回生源所在地毕业生就业工作主管部门。
学生毕业证书、学位证书和档案转回原工作单位、就业单位或生源所在地毕业生就业工作主管部门。
3.升学:经生源所在地教育行政部门同意(在职学生还须征得原工作单位同意)，少干计划应届硕士毕业生可以限报少干计划博士研究生，同时签订博士研究生定向协议书。
感谢凯程对本文的贡献！。
少数民族骨干计划研究生读研规划及就业、违约详谈(王毅)
少数民族骨干计划研究生读研规划及就业、违约详谈王毅天道酬勤，任何问题在你的勤奋和技巧之下都是胆小鬼，一击即破，只要学会未雨绸缪，未知的恐惧终将变成明朗的未来。
生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。
我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
谨以此文献给那些正在欣喜与迷茫交织中的少数民族骨干计划研究生。
-----王毅我负责管理的少数民族骨干计划研究生群中经常有人向我咨询关于正式读研和就业的问题，想解答却力不从心。
首先我没有毕业，并不了解太多关于就业和违约的问题，无法一一详尽解答；其次，每个省有不同的政策，当然政策都是大同小异，但我不可能熟悉每一个省的就业管理办法；第三，群里的人太多，无法一一回复，尽管是个拖延症患者，还是希望做事情见效率，所以在我即将面临实习、就业的时候，我打算将我在读研及实习、就业过程中遇到的问题分享给大家，让即将正式读研的同学能够事先做好规划，如果你已经信心饱满，万事俱备了，那么这篇文章很可能就是你的东风，希望这些心得与技巧能够让读研和找工作的你少走弯路。
如何选导师从被录取及刚进西南大学培训基地强化这段期间，选导师一直是我关心的问题，因为无论是从就业还是未来继续读博深造，选一个好导师基本决定了你在研究生期间所能达到的高度。
尤其是对一个少数民族骨干研究生而言，选导师更为重要，你也许不愿意承认，少干计划的研究生大部分（当然也有很多牛比的人）专业知识并不扎实，如果你在培训基地你没有认真学习英语的话，这也是读研的极大软肋。
综上所述，Honestly，还是选个好导师吧！那么一个好导师有什么标准？功利的说有这么几点（大家不是声称我们这个计划毕业不好找工作么）：科研能力强悍，精力如小宇宙时刻处于爆发状态的导师。
如果你真担心毕业后找工作会成为一个拦路虎（事实上也真是事实），那么你在读研期间可能不应该再像培训时那样散漫无所事事了，你不要放过任何一个和导师做项目的机会，认真总结项目经验，在你的简历上写下光彩的一笔，这！在！找！工！作！时！真！的！灰！常！重！要！，如果想毕业以后打到大boss，科研项目是你练级最好的手段。
少数民族骨干计划2017.doc
篇一:《2017考研少数民族骨干计划》2017考研已经拉开序幕，为了帮助大家更好地备考，中公考研为考生们提供相关2017考研复习资料、考研辅导、往年考研真题等。
希望2017考研学子金榜题名，考入自己理想院校。
少数民族骨干计划是指国家实施的针对少数民族地区的一个人才培养计划。
少数民族高层次骨干人才计划，简称少数民族骨干计划，是五部委为贯彻党的民族政策以科教兴国战略推进西部大开发战略的重大举措。
计划从2006年起用五年时间为西部培养一批少数民族高学历专业人才，培养学校为211以上重点大学，生源为西部省市区。
按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“统一考试、适当降分”等特殊政策措施招收新生。
毕业生一律按定向培养和就业协议到定向地区和单位就业，硕士服务期限为5年，博士8年。
经费享受中央级高校研究生的拨款政策。
简介少数民族骨干计划全称为“少数民族高层次骨干人才培养计划”，又称“民族骨干”“少骨计划”“骨干计划”等，是一项由教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合实施的人才培养计划。
主要为落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议的精神，为西部地区及少数民族地区培养高层次骨干人才。
报考就读该计划的研究生毕业之后必须回到原籍省份服务满规定年限，报考前为在职人员的研究生，原则上毕业后须回原单位继续工作;报考前为应届生的研究生，毕业后回原籍省份工作(只定区域，不定行业、不定单位、不定工作岗位，培养高校统一发放就业推荐表，在原籍范围内与统分统招研究生相同待遇)。
研究生就读期间由财政部提供全额奖学金及一定比例的生活补贴保证其顺利完成学业。
培养详情招生生源招生生源范围为西部12省(区、市)，海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市)，湖南湘西自治州、张家界(享受西部政策的一县两区)和湖北恩施自治州;内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。
考研少数民族骨干计划
考研少数民族骨干计划随着我国高等教育水平的不断提高，越来越多的学生选择通过考研来提升自己的学术水平和就业竞争力。
而在这个过程中，少数民族学生也逐渐成为了考研群体中的一部分。
为了更好地支持和鼓励少数民族学生参与考研，我国推出了考研少数民族骨干计划。
考研少数民族骨干计划是指针对少数民族学生的一项特殊政策，旨在为他们提供更多的机会和支持，帮助他们更好地完成考研学业。
这一计划的实施，不仅有助于促进少数民族学生的全面发展，也有利于推动我国高等教育的多元化和均衡发展。
首先，考研少数民族骨干计划为少数民族学生提供了更多的奖助学金和资助政策。
这些奖助学金和资助政策可以帮助他们减轻经济负担，更好地专心于学业，充分发挥自己的潜力。
同时，还可以鼓励更多的少数民族学生积极参与考研，提高他们的学术水平和综合素质。
其次，考研少数民族骨干计划还为少数民族学生提供了更多的学习资源和支持。
学校会针对少数民族学生的特殊情况，提供个性化的学习辅导和指导，帮助他们更好地适应考研的学习环境，提高学习效率。
同时，学校还会为他们提供更多的学术交流和合作机会，促进他们的学术成长和交流。
此外，考研少数民族骨干计划还会为少数民族学生提供更多的就业和发展机会。
通过加强与用人单位的合作，为少数民族学生提供更多的实习和就业机会，帮助他们更好地融入社会，实现自己的人生价值。
这不仅有利于少数民族学生个人的成长和发展，也有助于促进我国各族群体之间的交流和融合。
总的来说，考研少数民族骨干计划的实施，对于促进少数民族学生的全面发展和提高他们的考研成功率具有重要意义。
希望通过各方的共同努力，能够进一步完善这一计划，为更多的少数民族学生提供更好的学习和发展机会，推动我国高等教育事业的健康发展。
西藏自治区教育厅关于做好2017年少数民族高层次骨干人才计划硕（博）士学位研究生招生工作的通知
西藏自治区教育厅关于做好2017年少数民族高层次骨干人才计划硕（博）士学位研究生招生工作的通知文章属性•【制定机关】西藏自治区教育厅•【公布日期】2016.10.09•【字号】•【施行日期】2016.10.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文关于做好2017年少数民族高层次骨干人才计划硕（博）士学位研究生招生工作的通知各地（市）教育局政工(人事)、区（中）直各单位政工（人事）、各高校组织（人事）部门：实施少数民族高层次骨干人才培养计划，是一项特殊重要工作。
根据《教育部办公厅关于下达2017年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（教民厅[2016]8号）精神，2017年下达给我区生源的硕士学位研究生招生计划为217名；博士学位研究生招生计划全国为1000名（未做分省计划）。
为进一步做好招生工作，现就有关工作通知如下：一.招生录取。
少数民族高层次骨干人才计划(以下简称“骨干计划”)为国家定向培养的全日制专项招生计划，在严格执行《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》和博士年度招生文件基础上，坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则。
报考骨干计划硕士研究生的考生必须参加全国硕士研究生招生考试，实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊招生录取政策，由教育部统一确定考生进入复试的基本成绩要求。
二.培养目标。
坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，坚持和贯彻党的治藏方略，全面贯彻党的民族政策，始终自觉维护祖国统一和民族团结，遵纪守法，品德良好，具有服务西藏经济社会发展的社会责任感，立志长期建藏;具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
三.就业政策。
骨干计划学生毕业后，必须履行协议回西藏就业，不得违约。
贵州省教育厅关于做好2017年少数民族高层次骨干人才研究生报考有关工作的通知
贵州省教育厅关于做好2017年少数民族高层次骨干人才研究生报考有关工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2016.10.08•【字号】黔教民发〔2016〕251号•【施行日期】2016.10.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文省教育厅关于做好2017年少数民族高层次骨干人才研究生报考有关工作的通知黔教民发〔2016〕251号各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局，各高等学校，招生单位，省招生考试院：根据《教育部办公厅关于下达2017年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（教民厅〔2016〕8号）有关精神，现将2017年少数民族高层次骨干人才计划研究生报考有关工作通知如下：一、充分认识实施少数民族高层次骨干人才计划的重要性实施少数民族高层次骨干人才培养计划，是缓解和扭转我省民族地区少数民族高层次人才匮乏的状况，进一步改善少数民族人才的层次结构，提升少数民族人才存量的综合水平的需要。
各地、各单位要站在贵州实现后发赶超、同步小康的战略高度，统一思想，提高认识，协同做好有关工作，努力培养一大批立场坚定、思想过硬，具有较高科学人文素养和创新能力的少数民族高层次骨干人才，为我省民族地区经济社会发展提供人才支持和智力支撑。
二、广泛宣传少数民族高层次骨干人才计划的有关政策少数民族高层次骨干人才计划招生是全国研究生招生的一部分，在严格执行《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》和博士年度招生文件基础上，坚持“定向招生、定向培养、定向就业”原则。
少数民族高层次骨干人才计划为国家定向培养的全日制专项招生计划，在全国研究生招生总规模之内单列下达。
2017年教育部下达博士生计划1000人（不分配到省），硕士生招生计划4000人，其中贵州297人（见附件1）。
全国招生总计划数在10人以上（含10人）的，招生单位可招收不超过10%的汉族在职考生。
少数民族骨干计划就业协议
少数民族骨干计划就业协议篇一：XX少数民族骨干计划定向协议附件4少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生(在职考生)定向协议书（格式）甲方(招生单位)：乙方(定向单位)：丙方(定向生本人)：丁方(定向单位所在省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团教育行政门)：根据《XX年少数民族高层次骨干人才计划招生管理办法》，就丙方攻读硕士研究生事宜，甲、乙、丙、丁四方经协商达成如下协议：一、甲方录取丙方为XX年 ____________专业硕士研究生。
二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理，按培养方案对丙方进行培养。
丙方学习期满、符合硕士研究生毕业条件，甲方准予毕业，符合硕士学位授予条件，甲方授予硕士学位。
丙方学习结束离校后，甲方将丙方的毕业证书、学位证书、硕士期间档案等直接寄送乙方，乙方负责安排丙方工作。
三、丙方学习期间不转户口，人事档案由乙方负责管理，并保证丙方的学习时间。
丙方学习期间的工资、医疗保险、福利待遇和职务（职称）晋升等，由乙方和丙方协商解决。
丙方党、团组织关系先转入基础培训学校(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外)，基础培训结业考核合格后转入甲方，待学习结束后转回乙方。
四、丙方必须遵守学校各项规章制度，按时完成学业。
丙方在甲方的学习结束后，必须回乙方工作，且服务年限不得少于5年（含5年，内地西藏班、内地新疆高中班、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础强化培训基地的教师和管理人员服务期为8年）。
五、丙方中途退学、受开除学籍处分，或因其他原因不宜继续学习，由甲方退回乙方处理。
丙方在学期间提出变动学籍（休学、延期毕业及申请硕博连读等）的，须提供乙方的书面同意证明，否则不予办理。
六、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训，考核合格后方可进入甲方继续硕士学位培养阶段学习（达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外）。
七、本协议一式五份，经甲、乙、丙、丁四方签字并签章后，自丙方取得正式学籍（到基础强化培训基地报到）之日起生效。
国家奖学金少数民族骨干计划研究生可以得吗
国家奖学金少数民族骨干计划研究生可以得吗：少数民族奖学金骨干研究生计划少数民族骨干计划2017 少数民族骨干有好处吗少数民族骨干考上几率篇一：少数民族“骨干计划”研究生违约现象少数民族“骨干计划”研究生违约现象“少数民族高层次骨干人才计划”(以下简称“骨干计划”)是专门为少数民族学生报考硕博研究生开辟的平台，少数民族学生报考研究生可以享受降分录取和学费减免等优惠待遇，学生毕业后要回生源地服务数年。
自2006年该计划首次招生以来，今年已是第十个年头。
近年来，不少“骨干计划”毕业生却选择了不回生源地就业。
是什么原因让他们宁愿付出高额违约金的代价，也要违反入学时签的协议呢? 报考时没想那么多记者了解到，很多学生报考“骨干计划”的时候，一是希望可以用更低的分数进入理想的大学，二是考虑到学费减免。
他们对于就业尚无打算，只是抱着“走一步算一步”的观望心态。
来自青海西宁的藏族学生小齐2011年通过“骨干计划”升入大学，提及当时报考，她说：“当时我铁了心要考研，会尝试一切能够增加录取几率的方式，通过‘骨干计划’考研把握更大，还能减轻父母的负担。
研究生一年的学费一万多元，对于农村家庭而言，是个不小的压力。
”回想当初报考的心情，小齐说：“我第一次考研总分很高，但英语差了一分，我去找导师沟通，看有没有破格录取的可能。
导师见我是少数民族学生，特别惋惜地说，怎么不报少数民族‘骨干计划’呢?很多人分数比你低很多，都通过这个计划录取了。
我这才知道了‘骨干计划’，马上去了解了下政策，报了名，第二年终于考研成功。
”小齐很感谢这个计划让她有了入读理想院校的机会，但她也发现，很多通过“骨干计划”考进大学的学生分数并不比统招低多少，“可能是因为知道这个政策的人越来越多，分数也就水涨船高了。
我当年比正常统招的分数只低2分而已”。
专业与兴趣影响区域选择由于少数民族“骨干计划”支持的地区多为中西部欠发达区域，学生在就业时不可避免地面临建设家乡与个人发展的矛盾。
2017少数民族骨干计划考研政策解读
2017少数民族骨干计划考研政策解读为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，加快少数民族高层次人才的培养，政府制定了少数民族考研条件。
以下是店铺为您整理的2017少数民族骨干计划考研政策，供你参考。
少数民族骨干计划考研政策一、招生政策及生源范围1.党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才，是一项意义深远的政治任务。
各地教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)和招生单位要从战略和全局的高度认真做好少数民族高层次骨干人才招生录取工作。
2.少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。
各相关省(区、市，兵团)教育行政部门负责本地区(单位)的统筹与协调工作。
各招生单位具体负责组织实施。
3.招生生源范围是西部12省(区、市)，海南省，新疆生产建设兵团，河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省民族自治地方和边境县(市)，湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北省恩施自治州;内地西藏班、内地新疆班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。
招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。
4.招生工作坚持“定向招生、定向培养、定向就业”的原则，实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊政策。
二、管理机构及其职责(一) 教育部的主要职责：1.研究制定招生工作方针、政策、规定和办法，会同国家有关部门制订并下达年度招生计划，组织实施并监督检查执行情况;2.协调招生单位的上级主管部门及生源地相关部门，落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作;3.会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况，并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。
(二)有关省(区、市、兵团)教育行政部门的主要职责：1.生源地省级教育行政部门执行教育部招生政策，协调本地有关部门配合招生单位的工作，指导优秀考生报考;2.负责本地生源考生报考资格的公示与确认，引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业;3.配合招生单位对本地区报考考生进行政审;4.会同当地人社、民族等部门指导并配合招生单位做好毕业生就业工作。
协和少数民族骨干计划毕业
协和少数民族骨干计划毕业协和少数民族骨干计划是教育部为支持少数民族地区发展而设立的一项特殊计划。
该计划旨在培养少数民族地区的优秀人才，为少数民族地区的经济、文化和社会发展提供强有力的支持。
本文将围绕协和少数民族骨干计划毕业生的就业情况、成就和发展趋势展开讨论。
协和少数民族骨干计划毕业生的就业情况较为乐观。
据相关数据显示，该计划毕业生的就业率高达90%以上，远高于全国平均水平。
这主要得益于以下几个方面：一是国家对少数民族地区的政策支持，为少数民族地区的发展提供了强有力的保障；二是协和少数民族骨干计划毕业生本身具备较高的综合素质和专业技能，受到了用人单位的广泛认可；三是国家对少数民族地区的经济支持和技术援助，为少数民族地区的经济发展提供了强有力的支持。
协和少数民族骨干计划毕业生在工作中取得了较为显著的成就。
协和少数民族骨干计划毕业生的发展趋势也较为明显。
随着国家对少数民族地区的政策支持和经济发展，少数民族地区对人才的需求也越来越高。
因此，协和少数民族骨干计划毕业生的就业前景非常广阔。
同时，随着国家对科技创新和人才引进的支持力度不断加大，协和少数民族骨干计划毕业生也将有更多的机会参与到科研和学术交流中，进一步拓宽自己的视野和知识面。
然而，协和少数民族骨干计划毕业生也面临着一些挑战。
首先，少数民族地区的发展相对滞后，与发达地区的差距较大，给毕业生就业带来了一定的压力。
其次，一些用人单位对少数民族学生的能力和素质存在疑虑，影响了他们的就业机会。
此外，由于少数民族地区的文化差异和教育水平相对较低，一些毕业生在适应工作环境和生活方式方面也存在一定的困难。
为了解决上述问题，政府、高校和社会各界需要共同努力。
首先，政府应加大对少数民族地区的支持力度，促进地区间的均衡发展，提高少数民族学生的就业竞争力。
其次，高校应加强对协和少数民族骨干计划毕业生的职业规划和就业指导，提高他们的综合素质和专业技能，帮助他们更好地适应工作环境和生活方式。
少数民族骨干计划就业
少数民族骨干计划就业
少数民族是我国的重要组成部分，他们的就业问题一直备受关注。
为了促进少数民族骨干人才的就业，我国实施了少数民族骨干计划就业政策。
这一政策的实施对于促进少数民族骨干人才的就业具有重要意义。
首先，少数民族骨干计划就业政策为少数民族骨干人才提供了更多的就业机会。
通过政府的支持和倾斜政策，少数民族骨干人才可以更容易地获得优质的工作岗位，实现自身的发展和成长。
这不仅有利于少数民族骨干人才个人的发展，也有利于少数民族地区的经济建设和社会稳定。
其次，少数民族骨干计划就业政策有助于提升少数民族地区的整体发展水平。
少数民族骨干人才是少数民族地区的中坚力量，他们的就业状况直接关系到少数民族地区的发展前景。
通过实施少数民族骨干计划就业政策，可以吸引更多的少数民族骨干人才回到自己的家乡工作，为少数民族地区的发展注入新的活力和动力。
再次，少数民族骨干计划就业政策有利于促进民族团结和社会和谐。
少数民族骨干人才的就业问题一直是影响少数民族地区社会
稳定的重要因素。
通过政策的支持和引导，可以有效地解决少数民
族骨干人才的就业问题，增强少数民族地区居民的获得感和幸福感，促进各民族之间的交流和融合，构建一个和谐稳定的社会环境。
总的来说，少数民族骨干计划就业政策对于促进少数民族骨干
人才的就业具有重要意义。
政府和社会应该进一步加大对少数民族
骨干人才的支持力度，为他们提供更多的发展机会和平台，共同推
动少数民族地区的经济社会发展，实现全国各族人民共同富裕和社
会稳定。
2017少干计划学校
2017少干计划学校
2017年，少干计划学校将以全新的姿态迎接新的学年。
在过去
的一年里，我们取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在新的一年，我们将继续努力，不断提升学校的教学质量和办学水平，为学生提
供更优质的教育资源和更全面的教育服务。
首先，我们将着力提升教学质量。
教师是教育的中坚力量，他
们的专业水平和教学态度直接影响学生成绩和成长。
我们将加强对
教师的培训和考核，引进更多优秀的教育资源，提高教师的教学水
平和教学能力，确保每一堂课都能够取得良好的教学效果。
其次，我们将注重学生的全面发展。
除了学术知识的学习，我
们还将加强学生的体育锻炼、艺术修养和实践能力的培养。
学校将
举办各种形式的体育比赛、文艺活动和社会实践，让学生在实践中
得到锻炼和提高，培养学生的团队合作精神和创新能力。
此外，我们将加强家校合作，形成良好的教育氛围。
学校将定
期举办家长会、家访活动，与家长沟通学生的学习情况和成长状况，共同关注学生的学习和生活，形成学校、家庭和社会的良好教育联动。
最后，我们将不断完善学校管理体系，提高学校的办学水平。
学校将加强对各项管理工作的监督和检查，建立健全的管理制度，
提高学校的管理效率和服务质量，为师生提供更好的学习和生活环境。
2017年，少干计划学校将以更加饱满的热情和更加务实的作风，迎接新的挑战，为学生的成长和发展提供更好的教育资源和更全面
的教育服务。
让我们携手并进，共同努力，共同见证学校的发展和
进步！。
少数民族骨干计划就业问题？
少数民族骨干计划就业问题？
1.少数民族骨干没有（应届毕业生就业推荐表），在15年11月统招同学就已经拿着推荐表全世界去找工作了，没有推荐表就等于不是应届毕业生，全国所有的企事业单位，国企，央企，有编制、解决户口的都不能进！我们只能参加社会招聘或私企招聘！本人意向是中小学教师，可是所有的招聘都写着（定向委培除外）.
2.少数民族骨干毕业只能在7月份去生源省报道，之后可以省内找工作，教育厅直接派遣。
而此时应届毕业生招聘工作接近尾声，很多国企央企已经招聘结束，错过了最好的机会。
3.报到证随档案派回原省，报到证（派遣证）上写着定向两个字，也就是说即使违约了，你也不能以应届毕业生的身份在全国找工作！
4.想通过研究生，博士留在北京上海并且拿到户口的骨干生就做梦去吧……因为户档部分家，必须派回原籍，等违约后想再将户口落户北京是不可能的！
5.接触身份只有两条路，考统招博士，或是进博士后流动站，其次是申请出国！此外别无他路
6.一心要回省的，不要去工作进国企，央企，事业单位，教育系统的除外……当然进私企更无所谓。
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凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
第 1 页 共 1 页 2017考研：“少干计划”资助情况及毕
业去向
少数民族骨干计划、强军计划、大学生士兵专项招生计划，硕师计划等都是针对不同群体读研的招生途径，相关考生要多多了解，知己知彼。
凯程老师就分别针对这几个计划，给大家解读解读，下面是少干计划”学费及就业解读
▶学费及资助情况
学生在校学习期间(含基础培训)的学费、住宿费等按国家及招生单位相关规定缴纳。
2014年以后，国家取消了少干计划免除学费的政策。
目前具体费用参照报考院校及报考专业的具体规定，与普通考生相同。
各招生单位和基础培训学校按照国家和本单位的有关规定对符合条件的学生给予奖励资助，具体视学校规定。
在开展奖助学金评定时，会充分考虑少干计划学生的特殊性，予以适当倾斜。
▶签订就业协议
被录取考生须签订三方(或四方)定向培养协议书。
协议先由考生与招生单位签订，再与生源地省级教育行政部门或所在单位签订。
被录取的在职考生入学报到时不迁转户口。
就业协议一式三份，填写好后在研究生开学之前到省教育厅签字盖章，再拿到学校签字盖章，学校会将盖好章的协议书一份寄给你所在的省教育厅，一份寄给考生本人。
▶毕业去向
“少干计划”毕业生毕业后的具体去向具体有以下三种：
1、就业：少干计划学生毕业后，必须履行协议回定向地区和单位就业，不得违约。
生源地省级教育行政部门要做好非在职毕业生的就业指导工作。
2、派遣：在职考生派遣回原工作单位。
毕业离校时仍未就业的非在职考生派遣回生源所在地毕业生就业工作主管部门。
学生毕业证书、学位证书和档案转回原工作单位、就业单位或生源所在地毕业生就业工作主管部门。
3、升学：经生源所在地教育行政部门同意(在职学生还须征得原工作单位同意)，少干计划应届硕士毕业生可以限报少干计划博士研究生，同时签订博士研究生定向协议书。