厚积薄发
厚积薄发的论据
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厚积薄发的论据历史上厚积薄发的事例:1、吴承恩:七十岁著作《西游记》。
2、晋文公重耳:六十二岁成就春秋一霸。
3、太公姜尚:七十二岁拜为国师。
4、百里奚:七十岁终得功成名就。
5、勾践:卧薪尝胆灭吴国。
1、吴承恩他小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。
他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。
少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,然而他的成名作《西游记》却成书很晚。
他出生一个存有学官沉沦为商人的家族,家境清苦。
吴承恩自幼精明过人,《淮安府志》有载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文文辞公成。
”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。
晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。
三十岁后,他撰成的奇闻已“贮满胸中”了,并且存有了创作的急于。
五十岁左右,他写下了《西游记》的前十几回去,后来因故中断了多年,直至晚年辞官卸任返回故里,他才以求正式宣布《西游记》的创作。
吴承恩正式宣布写下《西游记》已经就是七十二岁的高龄。
一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后,带着悲喜交加的心情,约于万历十年(八十二岁)离开了人世。
2、晋文公文治武功斐然,就是春秋五霸中第二位霸主,与齐桓公并说“齐桓晋文”。
前年,重耳少年时,因晋献公的宠妃骊姬想要立自己的儿子奚齐为太子而对其兄弟施以迫害,便开始流亡,逃到母亲的故国翟国。
在前年,晋惠公继位后,心恐国人迎立齐桓公,可以对自己的皇位导致威胁,已经开始追捕齐桓公,齐桓公又已经开始了他国的逃亡生涯,至卫国、齐国、曹国、楚国等等。
然而并非所有国主都优待他,遍尝辛酸苦辣,又时刻有着生命的威胁,最后在秦穆公的拥护下,在争位之战中获胜,于前年即位,此时已62岁。
司马迁评价其说道,“晋文公,谦而好学,善交贤能智士。
”“晋文公,和古所谓明君也,亡居外十九年,至困约,及继位而内属,尚忘记介子发推,况骄主乎?”晋文公没有因为重重的困难而退败,更不像兄长申生一样放弃生命,而是在这过程中顽强地生存,始终研习政治之道,在九死一生中也练就了他的政治才能。
厚积薄发的意思
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厚积薄发的意思许多的时候,我们都会领悟到一些处事,做人的经验。
亦或是将来的某天,我们可以把以前所领悟或知道的发挥出来。
例如“文学家”(只是举例说文学家)。
发表一篇文章。
或者通过文字来说出自己对某些事的看法,一鸣惊人,瞬间成为了我们所谓的文学家。
但,事实却不是这样。
也许在我们眼里,他们属于一鸣惊人,实际上却是文学家通过日积月累。
积累出来的果实,说到这。
我们也就想到了一路词语。
“厚积薄发”。
说到用:厚积薄发来形容这些人,我感觉还是不够准确的。
“厚积”我想还是对的。
而“薄发”就偏了一点,也许每个人都有这种思想吧。
比如我们身怀绝技。
等到别人让你表现的时候。
成效就只能说意思意思。
大多表现的是九牛一毛。
是表现者故意让别人猜不透他么让别人对你更有兴趣么也许吧。
但,大多是的时候则是环境影响了你。
也是中国的传统影响了你。
是什么传统呢就是“厚积薄发”从小我们就听到过这个词语。
那时候我们不知道是什么含义。
但他却在潜意识中伴随着我们成长着。
就像是在我们心中盘踞的树根,等到我们明白了它的含义的那天。
树根就像得到了泓泉一样奋力的生长。
成长为了一颗大树。
而这棵树。
也成为了我们思想的禁锢。
也正是这个思想的禁锢。
成为了我们前进的阻力“在该发挥的时候只会厚积薄发”而不会“厚积厚发”。
为什么有的时候同样努力同样积累的两个人,到最后会有完全不同的收获是命运么不是。
是因为失败的那个不懂得在不同的场合要不同的发挥的道理。
该展示自己的时候,就应该努力展示。
因为你以前的积累不就是为了更好地发挥么到事实恰恰相反。
失败的那个只懂得厚积薄发而不懂厚积厚发的道理。
特定的场合,努力的发挥自己的优点来更好地展示自己。
而不要藏头露尾。
现在的社会“竞争”才是王道。
藏头露尾,确切说是在某种角度上埋没自己,认清社会的残酷,没有谁会放着眼前好的不用而去冒险挖掘一个自己感觉不好的潜力股。
因为没有谁喜欢去冒险。
也要知道世界上没有几个“伯乐”.但世事不是所有的都要厚积厚发。
厚积薄发的薄的意思
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厚积薄发的薄的意思
“厚积薄发”是一句常用的成语,意思是经过长期的积蓄和准备,才能充分地发挥出自己的才华和能力。
其中,“薄”在这里的意思是“浅薄”,而不是“薄情”。
这句成语起源于中国古代的文化修养理论。
他们认为,一个人的文化修养和才华能力需要通过长期的学习和积累才能实现。
只有通过不断的学习和积累,才能够达到的高度,从而实现“厚积薄发”的效果。
随着社会的不断发展,这句话也逐渐被引申为形容一个人在长期的积累和准备之后,才能实现自己的目标和梦想,也就是所谓的“厚积而薄发”。
拓展:
除了上述的成语外,“厚积薄发”这个词组也被广泛应用于各种领域。
例如,在学术上,人们常常形容一个学者需要通过长期的学习和积累,才能在自己的领域里做出卓越的贡献;在事业上,人们也可以用“厚积薄发”来形容一个企业或个人需要通过长期的准备和积累,才能实现自己的战略目标。
“厚积薄发”这个成语也常常被用于形容一些长期努力,最终获得成功的故事。
例如,在中国历史上,有许多著名的人物都是通过长期的学习和积累,最终实现了自己的人生目标。
这些人物的代表有孔子、诸葛亮、辛弃疾等。
厚积薄发典故
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“博观而约取,厚积而薄发”——苏轼此题,出自苏轼关于读书作文的名言:“博观而约取,厚积而薄发。
”以笔者的理解,这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。
所谓“取”,就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。
“取”不贵其多,而贵其精,应以“少少许胜多多许”。
历观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重要。
有些书,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混杂。
因此,不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真。
越是博览,越须慎取精取。
否则,不加分析,盲目滥取,那就“尽信书,不如无书”,轻则无益,重则有害了。
知贵精,不贵多。
真正有学识者,不是记住很多死知识的人,而是积累了知识精粹的人。
古今学界有识之士,治学都很注重“博观而约取”。
观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。
唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,“择焉而不精,语焉而不详”。
王安石提倡:读书要“深思而慎取”。
清代精于读书之道的袁枚,在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说:“盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。
”“在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东爱因斯坦在谈到读书时有段很精辟的话:西,把其他一切统统抛掉,也就是抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。
”无疑,这是基于切身体悟的真知灼见,发人深思,堪资借鉴。
要做到博观精取,首先要能识精。
这就要对所观之书熟读精思,反复玩味,慧眼识珠,知其精义。
宋代朱熹的“剥皮、去肉、见髓”之法,颇有见地。
他说:书之精华,“犹如数重物色包裹里许”,须要一重重剥开,“去其皮,见其肉;去其肉,见其骨;去其骨,见其髓。
”明白了“皮、肉、骨、髓”之所在,方能心中有数,取其精髓。
否则,盲目滥取,也就难得其精了。
这里,笔者记起英国文学家柯尔律治的读书四喻。
厚积薄发的典故
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厚积薄发的典故厚积薄发是形容只有准备充分才能办好事情。
大家对厚积薄发的典故的了解有多少?下面是店铺给大家整理的厚积薄发的典故,供大家阅读!厚积薄发的典故“博观而约取,厚积而薄发”——许知行此题,出自许知行关于读书作文的名言:“博观而约取,厚积而薄发。
”以笔者的理解,这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。
所谓“取”,就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。
“取”不贵其多,而贵其精,应以“少少许胜多多许”。
历观中外读书经验,如果说博览群书重要,那么慎取、精取则更重要。
有些书,即使是佳作,也往往并非字字珠玑,句句真理,而是玉瑕共存,精粗混杂。
因此,不能对其不加分析,兼收并蓄,必须认真思考,分清优劣,去粗取精,弃伪存真。
越是博览,越须慎取精取。
否则,不加分析,盲目滥取,那就“尽信书,不如无书”,轻则无益,重则有害了。
知贵精,不贵多。
真正有学识者,不是记住很多死知识的人,而是积累了知识精萃的人。
古今学界有识之士,治学都很注重“博观而约取”。
观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。
唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,“择焉而不精,语焉而不详”。
王安石提倡:读书要“深思而慎取”。
清代精于读书之道的袁枚,在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说:“盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。
”爱因斯坦在谈到读书时有段很精辟的话:“在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,也就是抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。
”无疑,这是基于切身体悟的真知灼见,发人深思,堪资借鉴。
要做到博观精取,首先要能识精。
这就要对所观之书熟读精思,反复玩味,慧眼识珠,知其精义。
宋代朱熹的“剥皮、去肉、见髓”之法,颇有见地。
他说:书之精华,“犹如数重物色包裹里许”,须要一重重剥开,“去其皮,见其肉;去其肉,见其骨;去其骨,见其髓。
厚积薄发的寓意和象征
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厚积薄发的寓意和象征厚积薄发,这一比喻在中国文化中有着深刻的历史背景,它不仅仅是一个普通的词语,更是一种思想,一种人生哲理。
厚积薄发的意思是积累起来的一点点才能能够最终发挥出最大的效果。
它更加深层的意思是把每一天的努力都存储起来,到最后就会有一次大的爆发。
正是这一哲理,使得厚积薄发在中国文化中有着深厚的根基和深邃的意义。
从历史上来看,厚积薄发的思想源于古代的《易经》,它认为,厚积薄发是一种精细的积淀,即将薄弱的东西仔细而不断地积累起来,最终这些精细、微小而薄弱的东西会发挥出巨大的效果,这也是厚积薄发的本义所在。
厚积薄发的思想被广泛应用到文学和艺术上,有人说,厚积薄发的精神就是把一点一滴的细节和实践积累起来,最终这些细小的积累会慢慢发展成更大的力量。
在人生哲理方面,厚积薄发也被广泛认可。
它可以帮助人们构建幸福的生活,引导我们走向成功。
厚积薄发的主旨是把每一天的努力都积累起来,不要轻视一点点的努力,每一点小小的改变都会有很大的影响。
正是这一哲理,使得厚积薄发变得如此重要小小的努力会与时间一起积累,最终会产生更大的效果,从而实现人们的成功和幸福。
厚积薄发既是一种思想,也是一种文化象征,它象征着中国文化中的一种坚韧不拔的精神。
中国人民一直以把一点一滴的精力都放在某个方面,以达到更大的成就而自豪。
中国古代的思想家们就曾经提出过,对于实现成功,每一分努力都是有用的,因此就诞生了厚积薄发的思想。
在现代的生活中,厚积薄发的象征意义也是深远的。
一个人在日常生活中所做的细节性工作,同样可以为他的梦想注入最终的能量,将梦想变成现实。
每一次的尝试,每一次持续不断的努力,每一次精细的积累,都可能带来最终的成果,达到一种更大的意义。
厚积薄发不仅仅是一个普通的词语,更是一种思想,一种从古至今都存在的文化象征,它提醒我们,厚积薄发,小小的努力会有大收获。
把每一次精细的努力都积累起来,最终会变成一次巨大的爆发,从而实现人们的成功和幸福。
根深叶茂 厚积薄发校训解读
![根深叶茂 厚积薄发校训解读](https://img.taocdn.com/s3/m/07bd636a492fb4daa58da0116c175f0e7dd11960.png)
根深叶茂厚积薄发校训解读
"根深叶茂,厚积薄发"是一条富含哲理的校训,它既体现了对教育过程的理解,也寄寓了对学生个人成长与发展的期望。
根深叶茂:取自植物生长的自然规律,寓意基础要扎实稳固。
在教育层面,“根”代表基础教育、基础知识的学习和积累,以及良好的道德品质和人格修养;“叶茂”象征着学业有成,才能出众,全面发展。
这句话鼓励学生首先要有深厚的学术根基,通过刻苦学习和实践,不断丰富自己的知识体系,提高综合素质,这样才能如同大树般枝繁叶茂,展现出旺盛的生命力和卓越的成就。
厚积薄发:源自中国传统文化中的智慧,强调积累的重要性。
在学习过程中,需要长时间、大量地积累知识、技能和经验,做到“厚积”,而在关键时刻或需要表现的时候,则能从容应对,出色发挥,这就是“薄发”。
这句校训教导学生要有耐心和毅力,懂得不急于求成,通过长期努力和积累,最终实现质的飞跃和个人价值的最大化展现。
综上所述,这条校训旨在倡导一种稳健而积极的人生态度和治学精神,要求学生注重内在品质的修炼和知识技能的积累,以期在未来能够厚积薄发,取得卓越的成就。
关于厚积薄发的
![关于厚积薄发的](https://img.taocdn.com/s3/m/2b1047140812a21614791711cc7931b765ce7bcf.png)
关于厚积薄发的《厚积薄发:一种累积才能达到成功之路》如何达到成功?有很多人认为,它可以通过快速获取许多资源来实现,但这样的行为不太现实。
一个更好的选择是厚积薄发,这是一种积极和有成效的方法,可以帮助我们实现成功。
一、什么是厚积薄发厚积薄发是一句古谚,它指的是积累的过程会释放出许多不同的东西,从而达到一种成功的境界。
具体而言,它指的是,要想达到成功,我们必须先从积累中开始,把每一次尝试积累下来,最终将每次尝试都聚集起来,形成一个强大的力量,也就是厚积薄发。
二、厚积薄发的具体方法当我们想要实现成功的时候,厚积薄发的具体方法如下:1.多了解一些实用的知识:我们应该多多了解一些有用的知识,这样可以帮助我们在具体的事情上更有发挥。
2.把许多小步骤积累起来:小步骤的积累可以推动我们实现成功,因为积累的小步骤会给我们带来更多的眼界、智慧和经验。
3.专注于一件事情:专注于一件事情会帮助我们把握机会,而且可以防止我们受到干扰败坏我们的心态。
三、厚积薄发走向成功的重要性厚积薄发走向成功的重要性如下:1.力量加强:积累可以让我们的能力变得更强,让我们变得更有信心,从而走向成功的路上。
2.增强自信:当我们不断地积累小步骤时,会有更多的机会,让我们增强自信,从而实现自己的目标。
3.增加智慧:积累的过程会让我们不断提升,从而增加自己的智慧,并学到运用它的方法。
综上所述,厚积薄发是一个有效的成功之路,它可以让我们加强力量、增强自信和增加智慧,并最终达到成功的境界。
所以,当我们想要实现成功,不妨多做准备,用积累的方法去努力,厚积薄发,最终实现自己的梦想。
厚积薄发前一句
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厚积薄发前一句是什么?“厚积而薄发”的前一句是“博观而约取”。
厚积薄发是一个汉语成语,拼音是hòu jībófā。
厚积指大量地、充分地积蓄;薄发指喷薄而出。
厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情。
“博观而约取,厚积而薄发”——苏轼此题,出自苏轼关于读书作文的名言:“博观而约取,厚积而薄发。
”以笔者的理解,这里的“约取”,不单指少取,主要是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。
真正有学识的人,是积累了知识精粹的人。
古今学界有识之士,治学都很注重“博观而约取”。
观而有选,取而有择,有的放矢,唯真是取。
唐代韩愈,在《原道》中批评有些人读书作文,“择焉而不精,语焉而不详”。
王安石提倡:读书要“深思而慎取”。
清代精于读书之道的袁枚,在《随园诗话》中解释杜甫诗句“读书破万卷,下笔如有神”时说:“盖破其卷,取其神,非囫囵用其糟粕也……读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者生痰瘤。
”出处:“博观约取,厚积薄发”语出自苏东坡的《稼说送张琥》一文,意即:读书要广博而善于取其精要,要有丰富的积累而谨慎地运用知识。
苏东坡的这一关于学习的主张,即使在今天也是一个极好的治学方法。
《稼说送张琥》曷尝观于富人之稼乎?其田美而多,其食足而有余。
其田美而多,则可以更休,而地力得全;其食足而有余,则种之常不后时,而敛之常及其熟。
故富人之稼常美,少秕而多实,久藏而不腐。
今吾十口之家,而共百亩之田。
寸寸而取之,日夜以望之,锄、铚、耰、艾,相寻于其上者如鱼鳞,而地力竭矣。
种之常不及时,而敛之常不待其熟。
此岂能复有美稼哉?古之人,其才非有以大过今之人也。
平居所以自养而不敢轻用,以待其成者,闵闵焉,如婴儿之望之长也。
弱者养之,以至于刚;虚者养之,以至于充。
三十而后仕,五十而后爵。
信于久屈之中,而用于至足之后;流于既溢之余,而发于持满之末。
此古之人所以大过人,而今之君子所以不及也。
吾少也有志于学,不幸而早得与吾子同年,吾子之得,亦不可谓不早也。
形容厚积薄发的成语
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形容厚积薄发的成语【拼音】:hòu jī bó fā【解释】:厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。
多多积蓄,慢慢放出。
形容只有准备充分才能办好事情。
发短心长→ 长驱直入→ 入木三分→ 分秒必争→ 争权夺利→ 利欲熏心→ 心口如一→ 一步登天→ 天外有天→ 天伦之乐→ 乐不可支→ 支支吾吾→ 吾膝如铁→ 铁证如山→ 山穷水尽→ 尽善尽美→ 美中不足→足智多谋→ 谋事在人→ 人定胜天→ 天壤之别→ 别有洞天→ 天外有天→ 天伦之乐→ 乐不可支→ 支支吾吾→ 吾膝如铁→ 铁证如山→ 山穷水尽→ 尽善尽美→ 美中不足→ 足智多谋→ 谋事在人→ 人定胜天→ 天翻地覆→ 覆地翻天→ 天经地义→义薄云天→ 天涯海角→ 角立杰出→ 出生入死1) 作为当前发展势头锐不可挡的顶尖新闻自媒体,《赫芬顿邮报》以专业的技术视角,向全球读者诠释了创维在下一代液晶电视oled领域的厚积薄发。
2) 厚积薄发,只须要一个稍稍的指点,章献文就可能将突破。
3) 厚积薄发之下,一道道新的穴窍被冲击形成,大量新生的精元之力迅速的填充进去,令叶扬周身散发出的气势越发的强悍。
4) 就是整套十二白羽的第一殿中,尤其讲究厚积薄发。
5) 苏铮厚积薄发,一鸣惊人,踏上武道巅峰。
6) 十几年寒冬酷夏苦练不辍,不但将我的身体各项机能锻炼身体至了极致,也奠定了稳固的武道基础,今天能够已连续赢得突破,也称得上‘厚积薄发’吧。
7) 静静体悟,所谓厚积薄发,由此你也可以进褪凡境了,我大费周折引天雷淬炼梼杌精血,为的就是让你感悟到大凶梼杌法相,不要让我失望。
8) 初中历史;教学方法;绝妙;厚今薄古;厚积薄发。
9) 一个多月的时间从武者中期突破到武者巅峰,也算是厚积薄发了,既然如此,我给你做主见证。
10) 人总必须把握住好运把握住机遇,自须加倍读书,养精蓄锐,并使自己左右逢源,厚积薄发,胜券在握,这就必须掌控各种读书方法。
11) 这也是公子厚积薄发,福缘深厚所致,璟彤可不敢掠人之美!12) 练气层,著重的就是脚踏实地的修练,须要的,就是厚积薄发的过程,若是在进阶道台境之时,用丹药助以突破,颇存有揠苗助长的意味,自然可以并使后面的进阶显得困难。
厚积薄发的古诗
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厚积薄发的古诗
厚积薄发的古诗
1、十年寒窗无人问,一举成名天下知。
——《琵琶记》【元】高明
【译文】
人在默默奋斗的时候,是没有人关心你的,一旦成名,天下人都会来关注你。
【出处】
《琵琶记》,元末南戏,高明撰。
写汉代书生蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的故事。
共四十二出。
2、博观而约取,厚积而薄发。
——《稼说送张琥》【宋】苏轼
【译文】
要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。
【出处】
《稼说送张琥》是北宋文学家苏轼创作的一篇杂说。
3、读书破万卷,下笔如有神。
——《奉赠韦左丞丈二十二韵》【唐】杜甫
【译文】
博览群书,把书读透,这样落实到笔下,运用起来就会得心应手。
4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——《警世贤文之勤奋篇》
【译文】
宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的,挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香。
5、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
——《道德经》
【译文】
合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。
【出处】
《道德经》,春秋时期老子的哲学作品,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,是道家哲学思想的重要来源。
作文素材厚积薄发
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厚积薄发:厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。
多多积蓄,慢慢放出。
形容只有准备充分才能办好事情。
厚积薄发常与韬光养晦连用,而韬光养晦:韬光是隐藏自己的光芒,养晦是处在一个相对不显眼的位置。
它和低调的意思基本相同,这是一种优秀的策略。
【运用范例】尖毛草的事例在非洲草原上有一种草叫,它是非洲大地上长的最高的毛草之一,有“草地之王”的美称。
但它的生长过程却十分怪异。
在最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸高,人们甚至看不见它生长。
在那段时间,草原上的任何一种野草,长得都要比它旺盛,没有人能看出尖毛草是今后的“草地之王”。
但半年过后,在雨水到来之际,就像被施了魔法一样,以每天一尺半的速度向上疯长,三五天的时间,它就会长到一米六至两米的高度。
大片的尖毛草就像一堵突然竖起的墙,让人感到无比的震撼。
这一自然现象,曾引起许多人的好奇。
科学家们来到非洲草地,专门研究这一现象。
研究表明,尖毛草其实一直在生长,但它不是长身体,而是在长根部。
在长达六个月的时间里,尖毛草的根部长的超过了28米,无声的为自己的将来做准备——一棵草,竟然有28米以上的根茎,这是多么罕见的现象。
当蓄积了足够的营养和能量后,尖毛草便一发而不可收,在短短的几天时间里,长成了“草地之王”。
普雅花的故事在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅花。
普雅花的花期仅有两个月,开花之时极为美丽,花谢之时也是整个花株枯萎之时。
然而谁能想到,普雅花为时两个月的花期竟等了100年!用一百年等待一次花开,等待一次两个月的美丽,值得吗纯洁的普雅花也许从来不曾思考过这个问题。
它只是静静的伫立在高原上,默默的用叶儿采集阳光的温暖和芬芳,默默的用根儿汲取大地的养料,默默地努力地营造自己的花事,默默地等待了一百年,只是为了用一百年一次的花开来证明生命的美丽和价值。
我想等待是一种美丽的坚持,只要等待就有希望,而希望是生活的源动力,希望到来之前是等待,希望到来之后又是新的等待。
厚积薄发的诗句
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厚积薄发的诗句
厚积薄发的诗句:
一、不鸣则已,一鸣惊人。
出处:汉·司马迁《滑稽列传》
译文:这鸟不飞则罢,一飞就直冲云天;不鸣叫则罢,一鸣叫就震惊世人。
二、十年寒窗无人问,一举成名天下知。
译文:
读书人长期攻读诗书默默无闻。
一且考取功名,就名扬天下。
三、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
出处:唐代李白的《行路难·其一》
译文:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!
四、博观而约取,厚积而薄发。
出处:宋代诗人苏轼的《稼说送张琥》
释义:广泛地阅览而简要地吸取,丰富地积累而精当地表达。
五、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
出处:佚名的《警世贤文.勤奋篇》,
释义:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
翻译:宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。
持之以恒厚积薄发的意思
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持之以恒厚积薄发的意思
持之以恒,厚积薄发,是两个词语,但常常被人们放在一起讨论。
它们都传达了一种积累和坚持的精神,但侧重点略有不同。
持之以恒,字面意思是长久地坚持做某事。
这个词语强调的是一种态度,一种对目标坚持不懈、始终如一的精神。
无论遇到什么困难,都不会轻易放弃。
持之以恒的人,懂得为了实现目标而持续付出努力,他们明白没有轻而易举的成功,只有通过不懈的努力,才能接近并最终实现目标。
厚积薄发,则更侧重于积累的过程和时机。
这个词语鼓励人们要有耐心,有深度地积累知识和经验。
厚积,意味着大量的、深入的积累;薄发,则意味着这种积累不是为了炫耀,而是在适当的时机,以恰当的方式释放出来。
厚积薄发的人,不会急于求成,他们知道只有经过长时间的积累和沉淀,才能得到真正的成功。
将持之以恒和厚积薄发结合在一起,就是要有耐心、有深度地坚持积累,等待合适的时机释放出来。
这种精神不仅适用于个人的学习和成长,也适用于团队的发展和企业的运营。
在追求目标的过程中,我们要有持之以恒的决心,不怕困难,始终坚持;同时也要有厚积薄发的智慧,懂得积累和沉淀,把握时机,一举成功。
总之,持之以恒和厚积薄发是一种积极的人生态度,它鼓励我们在面对困难时坚持不懈,在追求目标的过程中耐心积累。
只有如此,我们才能在人生的道路上不断前行,最终实现自己的理想和目标。
厚积薄发近义词
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厚积薄发近义词厚积薄发形容只有准备充分才能办好事情。
厚积薄发近义词是什么呢?大家一起看看吧!厚积薄发近义词动须相应厚积薄发造句1、修素养、塑形象、完善自我;多思考、勤动手、厚积薄发。
2、眼高手低主要是由于见识太少,声名显赫主要是由于厚积薄发,设计师切忌浮躁。
3、低调的人,是懂得厚积薄发的人,如春的萌动,如秋的稳健,如夏的清凉,如冬的厚重,有灵魂历练后的香醇。
4、厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。
5、他学识渊博,所以才能厚积薄发,写出这么好的文章。
6、他多年来刻苦攻读,现在厚积薄发,写出了很多好文章。
8、嘉怡实业有限公司本着厚积薄发,商机无限的原则,不断的积累经验和开拓业务.9、我们满载希望即将奔赴考场,我们厚积薄发展露锋芒,我们犹如初升的太阳迈向前方,只为自己的梦想,翻开华丽的新篇章!祝即将高考的学子一切顺利!10、今天的星美传媒,厚积薄发,雄风依旧。
星美同仁愿乘中国电影崛起之势,携手同行,共创中国电影产业盛世。
11、在这千钧一发之际,意气风发的我给精神焕发的你厚积薄发一条短信:愿你年少不白发,东窗事不发;惟愿你8.18发一发,发点小财藏起来,发了大财快上交!12、俗话说:厚积薄发;俗话又说:薄积厚发!“厚积薄发”而“厚”无止境!“薄积厚发”是积极的人生姿态。
薄积厚发,学以致用,方能一发即中!13、时间沉淀爱恋,只为厚积薄发,距离紧绷思念,唯求激情碰撞,时空易情不移,待七夕共婵娟!驿道路口朝思暮想分分秒秒盼牵牛。
花好月圆元旦甜!14、十几年,寒窗度,风雨无阻勤读书;吃尽苦,受尽累,厚积薄发此时飞;懂自己,要实际,选择报考顺心意;祝愿你,好发挥,金榜题名揽荣归;喜迎接,新天地,感恩戴德报社会!15、攀登书山游书海,始终如一好儿郎。
十年一日重积累,厚积薄发征考场。
挥斥方遒书才思,指点江山生光辉。
扬帆直取成功路,折取桂冠添锦绣。
全国高考日,愿学子胜利而归。
16、对教材的整体认识应厚今薄古,对教材的具体处理应厚积薄发。
厚积薄发,志在必得意思
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厚积薄发,志在必得意思
"厚积薄发,志在必得"是指通过长时间的勤奋积累和不断努力,追求自己的目标最终会取得成功的意思。
这句话强调了持久的积累和坚定的决心对于实现目标的重要性。
"厚积"表示需要进行长期而坚持不懈的积累,包括知识、经验、技能等方面的积累。
只有通过不断地学习和实践,积累足够的底蕴,才能为未来的发展打下坚实的基础。
"薄发"则指的是在合适的时机和条件下,将之前的积累和努力转化为具体的成果,实现自己的目标。
这个时候,通过精心筹划和行动,达到预期的结果就变得可能。
"志在必得"表明一个人怀揣着强烈的愿望和决心,坚信自己一定能够实现所追求的目标。
这种坚定的信念和毫不动摇的意志力,使得个人在困难面前保持积极向上的态度,并且不轻易放弃,直到最终取得成功。
总之,"厚积薄发,志在必得"告诉我们,通过不断的努力和坚定的信念,我们能够在适当的时机实现自己的目标。
只要我们保持恒心、勤奋学习,并且积极应对挑战,最终成功将属于我们。
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厚积,方能薄发,薄发源于厚积。因为他重 视积累,将亲身经历的悲欢离合注入到江南的美 魂中去,于是,沈从文先生眼中的江南变成了山 美、水美、人美的世外桃源。(小结)
• “厚积”与“薄发”是辩证并相互转化的。 (中心句)只要坚持住自己的目标,立足 长远,就有了向下扎根的源源动力和清晰 方向,成为后来枝繁叶茂的可靠支撑;只 有放得下面子,向下扎根,不被短期效益 和一时得失迷住双眼,才能笑到最后才能 笑得最好;反之则将一事无成。(再阐述 “厚积”与“薄发”的辩证关系) 所以我们要学会在积淀中成长,享受 过程中那积淀的痛苦,会有苦尽甘来的味 道,因为厚积,方能薄发。(总括全文, 发出呼吁,深化主旨)
• 厚积,方能薄发。(中心句一)王羲之用他那神奇的双手,开 启了“飘若浮云,矫若惊龙”的书风。(以王羲之为角度阐述 厚积,方能薄发)
他从小跟随书法家卫夫人学习书法,12岁开始钻研书法论 著;他废寝忘食,夜以继日地刻苦临摹名家手迹;他不停地思 考和揣摩字体的结构,架势与笔画;因为炼字不辍,笔、砚就 在门前的池塘里清洗,久而久之,清澈的池水变成了墨池。长 期的苦练、积累,使他的书法由模仿而创新,由传承而出神入 化,俊逸妍美。(正面例证厚积而创新)
有副名对: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二 秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千 越甲可吞吴。
诸葛亮平西蜀,定南蛮,东和北拒,六出祁 山,七擒孟获,战功无数,鞠躬尽瘁,死而后已 ,直到千秋万世之后,仍被人称道。可人们在看 到这些闪耀的功绩时,却忘了为这些功绩寻个究 竟。在诸葛亮26岁时,被刘备三顾茅庐后一生追 随刘备直至终老。可在他26岁以前的日子呢?或 许他日日夜夜都在读书和思考。正所谓运筹于帷 幄,决胜于千里,他每天不是碌碌无为,而是在 躬耕陇亩的同时,准确地分析出天下格局,预测 出三分天下的趋势,他饱读诗书,未行万里路, 先读万卷书,为他将来的雄才伟略打下了坚实的 基础。
厚积薄发
• 请看:天利38套27B作文,然后归纳 立意。 • 再看下面的作文题,按要求写作文
• 阅读下面的文字,根据要求作文。 一种名叫尖茅草的植物,生长在非洲的草原上。 在最初半年的生长中,它是草原上最矮的草,人 们甚至看不出它在生长。但半年后,在雨水到来 之际,尖茅草就像被施令魔法一样,以每天0.5的 速度向上疯长,三五天的时间它就会长到2米的 高度,成为非洲沙漠上最高的“草地之王”。 究其原因,原来尖茅草在前半年只能往泥土 里长根部,且超过了28米。当它蓄积了足够的营 养和能量后,便一发而不可收,在短短几天时间 里疯长,一下子便成为“草原之王”。 以上材料引起了你怎样的思考?请结合生活 体验,联系实际,以“厚积,方能薄发”为题, 写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,不能 抄袭、套作。
《劝学》好多名句可以用: 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉; 积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积 跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮 黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之 穴无可寄托者,用心躁也。
• ④做任何事情都要打好基础,万丈高楼从地起, “基础不牢,地动山摇”。基础打好了,自然 就为成功创造了条件。⑤克服浮躁之气,认认 真真做事,自然水到渠成,取得成功;要认识 到基础的重要性,不要急功近利,克服私心杂 念,专注于工作本身。从“当它蓄积了足够的 营养和能量后,便一发而不可收”中可以看出 ⑥知识的积累是不间断的,不要企图某一天突 然找到只赢不输的绝技。厚积薄发才能超越他 人!⑦像尖茅草一样成功一直是每个人渴求的 目标,但是为什么很多人找不到成功的捷径? 当机会来临时,如果没有足够的准备,只能看 到机遇从身边流逝。但你屡遭挫折时,千万不 要气馁,不要抱怨,默默的努力,储蓄成功所 需要的能量。当机会来临,你就会超越他人走 向成功!
• 其次要从字里行间可以看出尖茅草为什么会成为 非洲沙漠上最高的“草地之王”?可归纳出①耐 住性子、夯实基础、目光长远者寡;而好大图快、 急功近利、硬干盲干者则众。②不积跬步,无以 至千里;不积小流,无以成江海。头重脚轻根底 浅。③要坚持住目标。坚定的目标是做任何事的 先决,是无畏奋斗的保证。 最后可从“怎么办?”着手论证①要放得下 面子,向下扎根。②要耐得住寂寞。③扎根的过 程,是艰辛、漫长而不易出效果的。务实求真脚 踏实地。、
战国时期著名纵横家苏秦,出身贫苦农家, 素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。 苏秦从鬼谷子学成之后,出游数载,一无所成, 搞得“妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。”苏 秦感叹说:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父 母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃闭室不出, 出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时,每 逢困乏欲睡,便用锥自刺其股。这是成语“悬梁 刺股”中之“刺股”的由来。后来他游说六国合 纵抗秦,以一己之力促成山东六国合纵,使强秦 不敢出函谷关十五年,又配六国相印,叱咤风云。
1.少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 3.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 4.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 5.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 6.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼 记》) 7.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 (《荀子》) 8.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马 迁)
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厚积,方能薄发
玫瑰不停地从土壤中吸取养分,等到 来年春天开出那娇艳欲滴的玫瑰花。
小溪平缓地流过山涧,不停的奔跑着, 翻越高山峡谷后,小溪变成了大河。 同样地人在生活中需要不断地充实自 己,学会在积淀中成长,变得强大。就像 尖茅草那样,在积蓄了足够的营养之后疯 狂地生长,最终变成了“草原之王”。 (排比句式扣命题,化用材料点题)
姜子牙,姜姓,吕氏,名望,字子牙,号飞熊, 也称吕尚。商朝末年人,其始祖四岳伯夷佐大禹 治水有功而被封于吕地,因此得吕氏。姜子牙出 世时,家境已经败落了,所以姜子牙年轻的时候 干过宰牛卖肉的屠夫,也开过酒店卖过酒,聊补 无米之炊。但姜子牙人穷志不短,始终勤奋刻苦 地学习天文地理、军事谋略,研究治国安邦之道, 期望能为国施展才华。姜太公是齐国的缔造者, 周文王倾商武王克殷的首席谋主、最高军事统帅 与西周的开国元勋,齐文化的创始人,亦是中国 古代的一位影响久远的杰出的韬略家、军事家与 政治家。历代典籍都公认他的历史地位,儒、道、 法、兵、纵横诸家皆追他为本家人物,被尊为 “百家宗师”。
• • 第三层要拓展深化其含义。现在人类社会的发展一 直都处在一种竞争状态,为了维续生存,每一个人 都有自己独特的生存本领。在自然界中,当相对弱 小的动物受到强大对手的攻击时它往往会以假死来 蒙骗敌人、保护自己。同样,韬光养晦实际上也是 一种类似假死的行为,人类社会和动物界一样处在 竞争的状态,由于人比动物更聪明,这种竞争也更 加复杂和残酷! 韬光养晦 厚积薄发《旧唐书· 宣宗记》:隐藏自 己的光芒,暂时处在一个相对不显眼的位置,经过 长时间有准备、积累,即将大有可为,施展作 为…… 在构思时应结合韬光养晦来阐述厚积薄发,从 “积”与“发”的辩证角度拓展
博观而约取,厚积而薄发”——苏东坡 此题,出自苏轼关于读书作文的名言:“博 观而约取,厚积而薄发。” 这里的“约取” ,不单指少取,主要 是指慎取、精取,而取其精华,去其糟粕。 所谓“取”,就是对书中所言之事、所论之 理、所抒之情的认可和接受。“取”不贵其 多,而贵其精,应以“少少许胜多多许”。
非洲草原上有一种最长的茅草,叫尖茅草。 刚长出来时,它们又细又短,并不出众,即使人 们仔细地找也不一定能在草丛中发现它。可是只 要雨季一来临,不消三五天的时间,它便能长到 两米左右。人们充满疑惑和好奇地去研究它,最 终发现,原来在刚长出的前半年,它并不是不长, 而是长在了根部。雨季前,尖茅草虽然只露出一 寸,但扎根地下已经超过二十米,根部疯狂地向 四周扩散,贪婪地汲取养分。当储存了足够的养 分和能量后,只要雨露落到它的身上,便一发不 可收拾。因此尖茅草也被称作非洲的“草地之 王”。
洋务运动时期,洋务派提出“师夷长技 以自强”的口号,并随即创立了以北洋舰队 为主力的海军力量,然而事情却不尽如人意, 当黄海海战的炮声响起时,我们几乎无力与 敌对抗。这次战争的失败让洋务运动就此结 束,也使中国更大程度地沦为半殖民地半封 建社会。然而究其原因,终归是因为北洋水 师在组建时就没有积攒强大的内力,即使有 心杀敌,却已无力回天。毕竟从未积攒,又 何来发力。
• 2、“尖茅草”精神的引申解读。“尖茅草”,大 自然厚积薄发的智慧典型。“尖茅草”能耐住性子、 夯实基础、目光长远;勤恳忍耐脚踏实地;坚持住 目标,立足长远,有向下扎根的源源动力和清晰方 向,成为后来枝繁叶茂的可靠支撑;放得下面子, 向下扎根,不被短期效益和一时得失迷住双眼,坚 信笑到最后才能笑得最好;耐得住寂寞,扎根的过 程,是艰辛、漫长而不易出效果的。对扎根者自己 来说,会经历困难诸多难以解决的种种棘手,会有 投入巨大而效果甚微的迷茫困惑,会有换个方向可 能柳暗花明的歧途诱惑,也会有上下级同事的奉劝、 质疑乃至嘲讽。在这个扎根的“苦行”之中,耐得 住寂寞,知道自己想要什么,能怎么获得,显得非 常重要。
厚积,方能薄发。因为他重视基础,重视积淀,王羲之练 字,据说每天是从“点”开始,坚持了一生,正因如此才练就 了那扎实的书法基本功,练出了“前无古人,后无来者”的 “天下第一行书”。(小结)
• 薄发源于厚积。(中心句在段首)人们只看到沈 从文先生用他那华美的笔,将江南小城的美描绘 得淋漓尽致。却不知他历经了多少人世间的风风 雨雨与世态的凄凉;考察了多少凤凰城的风土人 情,采访了多少熟知凤凰典故风俗的人物,阅读 了多少本有关凤凰城记载的典章书籍,他像“尖 茅草”一样,耐得住寂寞,扎根的过程,是艰辛、 漫长而不易出效果的把“根”扎向文物,经典, 积累资料……于是一部《边城》横空出世…… (反面例证)
• “尖茅草”的精神,实际就是我们党一直强调 的务实求真脚踏实地的工作精神。国家的兴盛 发达和人民的安居乐业呼唤时代出现更多的 “尖茅草”式精神!以上解读均可作为作文构 思创新的不同角度和立意。 3、紧扣命题,联系材料内涵,精准立意。 首先要从整体上扣住材料内容,理解尖茅草表 达了“什么样”的精神?从“它是草原上最矮 的草,人们甚至看不出它在生长。”一句中可 以看出尖茅草①耐得住寂寞,顶得住诱惑。② 做任何事情都不会在短时间里见到功效,是需 要长时间的积累,方能有薄发的的可能。③最 原始的尖茅草才显示一种“真”。