2020国际禁毒日教育主题班会活动总结禁毒主题班会教案
2020年国际禁毒日主题班会教案
2020年国际禁毒日主题班会教案“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。
我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”。
下面小编给大家带来的是国际禁毒日主题班会教案,欢迎查阅!国际禁毒日主题班会教案1一、指导思想以十六大精神为指导,认真彻贯彻“三个代表”重要思想,大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施,采取多种形式,教育广大人民群众特别是青少年深刻认识毒品的严重危害,激发历史责任感,积极参与禁毒斗争,进一步在我市掀起禁毒宣传教育活动的高潮。
二、宣传内容(一)宣传党和政府的禁毒方针、政策、立场、决心和措施。
包括全国人大常委会《关于禁毒的决定》、《中华人民共和国刑法》有关毒品犯罪的条款和国务院《强制戒毒办法》等法律、法规,国家“四禁(禁吸、禁种、禁贩、禁制)并举,堵源截流、严格执法、标本兼治”的禁毒方针。
(二)宣传毒品的严重危害性和开展禁毒斗争的必要性。
普及防毒、拒毒、戒毒知识,深入揭露毒品对人生、家庭、社会、民族、国家和对改革开放、经济建设千万的巨大危害。
三、活动安排:(一)禁毒动员大会(国旗下讲话)及宣誓仪式誓言:认清毒品危害,珍爱生命,远离毒品,树立远大理想,立志成材!(二)请法制副校长来校作讲座。
(三)举行“珍爱生命,远离毒品”演讲比赛(四)各中队举办“我们拒绝毒品”的主题班会活动。
通过此次教育活动,广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规,使他们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事,真正做到“热爱生命,远离毒品”,人人知毒、恨毒,自觉防毒、拒毒,提高对毒品的防范能力。
要求:(1)各班要认真组织,准备要充分,各班主任要认真备好班会课,精心设计,并上好班会课,提高学生意识。
(2)主题要鲜明,本次班会课的主题是“我们拒绝毒品”,各班也要自己的主题,并把主题写在本班黑板上。
2020年禁毒主题班会教案优秀范文4篇
2020年禁毒主题班会教案优秀范文4篇抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。
这里给大家分享一些关于2020年禁毒主题班会教案,希望对大家有所帮助。
2020年禁毒主题班会教案1一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。
三、活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。
而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等_,永世不得再生。
自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。
因为他们在这里不仅要受到_上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。
”辩一辩:曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:案例一:张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。
禁毒主题班会教案6篇
禁毒主题班会教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选3篇)
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选3篇)国际禁毒日禁毒教育主题班会篇1一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20__年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢?张警官,请您为我们说一下,好吗?生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制,远离毒害”章节,详细内容包括的定义、种类、危害,以及如何拒绝,保护自己等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制,增强自我保护能力。
3. 增进学生对我国禁毒政策的了解,树立法治观念。
三、教学难点与重点教学难点:的危害及其防范方法。
教学重点:的种类、危害以及如何抵制。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片等。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一则真实的禁毒案例,引发学生对的关注,为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入:讲解的定义、种类及其危害。
a. 的定义:是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。
b. 的种类:鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。
c. 的危害:损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。
3. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士,分享其亲身经历,让学生深刻体会的危害。
4. 例题讲解:讲解如何识别,拒绝的方法。
5. 随堂练习:让学生列举的危害,并提出防范措施。
7. 课后作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书抵制,远离毒害2. 板书内容:a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目:a. 请列举你所了解的种类及其危害。
b. 如何拒绝,保护自己?2. 答案:b. 拒绝的方法:坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式,让学生深入了解的危害,提高防范意识。
2. 拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动,提高自身法治观念,为构建和谐校园贡献力量。
重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。
2. 例题讲解:如何识别,拒绝的方法。
3. 课后反思及拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选5篇
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自中学德育课程第四章《抵制不良诱惑》,具体内容为第三节《珍爱生命,拒绝》。
教材详细内容包括的定义、种类、危害,以及如何预防和拒绝等知识。
二、教学目标1. 让学生了解的危害,认识到拒绝的重要性,提高防范意识。
2. 培养学生珍爱生命、自觉抵制的道德观念。
3. 增强学生的法律意识,使其能够运用法律手段抵制侵害。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解的危害,提高自觉抵制的意识。
教学重点:的定义、种类、危害以及如何预防和拒绝。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组的图片,让学生初步认识,并提出问题:“你们知道这些是什么吗?它们有什么危害?”引发学生思考。
2. 新课导入:教师简要介绍的定义、种类、危害等知识。
3. 实践情景引入:播放一个关于危害的短片,让学生深刻感受的危害。
4. 例题讲解:讲解如何识别、预防和拒绝的方法。
5. 随堂练习:让学生列举的危害,并提出防范措施。
6. 小组讨论:分组讨论如何向身边的朋友宣传禁毒知识。
8. 课后作业布置:设计一份禁毒知识问卷,让学生课后完成。
六、板书设计1. 板书《珍爱生命,拒绝》2. 板书内容:(1)的定义、种类、危害(2)如何识别、预防和拒绝(3)珍爱生命,拒绝的口号七、作业设计1. 作业题目:禁毒知识问卷(1)的定义是什么?(2)请列举至少三种的种类。
(3)的危害有哪些?(4)如何预防和拒绝?2. 答案:(1)是指能够引起人体依赖性、损害身体健康、破坏社会秩序的物质。
(2)如海洛因、冰毒、摇头丸等。
(3)的危害包括对身体、心理、家庭和社会的危害。
(4)预防和拒绝的方法:增强防范意识,不接触;拒绝陌生人的诱惑;积极向身边的朋友宣传禁毒知识;遇到问题,及时向家长、老师或警方求助。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过讲解、实践情景引入、随堂练习等多种教学方法,让学生了解的危害,提高防范意识。
珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇
珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一:“珍爱生命,远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。
2、增强学生对毒品的防范意识,自觉抵制毒品。
3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。
二、教学重难点1、重点(1)认识常见的毒品及其危害。
(2)掌握拒绝毒品的方法和技巧。
2、难点(1)深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。
(2)如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频,引起学生的兴趣和关注,提问学生对毒品的初步认识。
2、知识讲解(15 分钟)(1)介绍毒品的定义和常见种类,如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。
(2)通过图片和案例,详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。
3、小组讨论(15 分钟)分成小组讨论以下问题:(1)为什么有人会尝试毒品?(2)在生活中如何避免接触毒品?4、案例分析(10 分钟)展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例,让学生分析其中的原因和后果。
5、拒绝毒品技巧(10 分钟)(1)教导学生如何拒绝他人的诱惑,如坚定立场、转移话题、离开现场等。
(2)鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。
总结本次班会的重点内容,强调珍爱生命、远离毒品的重要性。
五、教学反思通过本次班会,学生对毒品的认识有所加深,但还需要在今后的教育中不断强化,让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。
教案二:“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。
2、引导学生树立正确的价值观,坚决抵制毒品。
3、培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重难点1、重点(1)让学生深刻认识毒品的危害,形成拒绝毒品的坚定信念。
(2)引导学生通过自主思考和合作探究,找到抵制毒品的有效方法。
2、难点(1)如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。
(2)如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。
三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入(5 分钟)展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片,引导学生进入主题。
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选
国际禁毒日禁毒教育主题班会教案(精选一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《禁毒教育》教材第四章“危害与防范”展开,详细内容包括的种类、的危害、防范的方法以及国际禁毒日的意义。
二、教学目标1. 让学生了解的种类及危害,提高防范意识。
2. 使学生掌握防范的基本方法,增强自我保护能力。
3. 培养学生的禁毒意识,积极参与国际禁毒日的宣传活动。
三、教学难点与重点教学难点:的危害及其防范方法。
教学重点:的种类、危害以及如何有效防范。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、禁毒教育视频、实物模型。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示国际禁毒日的宣传海报,引发学生对禁毒话题的关注。
2. 新课导入:介绍的种类、危害及防范方法。
a. 种类:以PPT形式展示,让学生了解各类的外观、特点。
b. 危害:播放禁毒教育视频,让学生直观地感受对身体、心理、家庭、社会的危害。
c. 防范方法:讲解防范的方法,如拒绝陌生人的馈赠、不进入娱乐场所等。
3. 实践情景引入:分组讨论,让学生设想遇到诱惑时如何应对。
4. 例题讲解:讲解一道关于危害的例题,引导学生分析问题、解决问题。
5. 随堂练习:布置一道关于防范的练习题,让学生巩固所学知识。
七、板书设计1. 板书国际禁毒日禁毒教育2. 板书内容:a. 种类b. 危害c. 防范方法d. 国际禁毒日意义八、作业设计1. 作业题目:结合所学内容,谈谈你对的认识及如何防范。
2. 答案要求:观点明确,论述合理,不少于300字。
九、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生参加国际禁毒日的宣传活动,提高禁毒意识。
通过本节课的学习,希望学生能够深入了解的危害,提高防范意识,积极参与禁毒宣传活动,为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践情景引入的设置。
3. 例题讲解与随堂练习的设计。
4. 作业设计的深度与广度。
5. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
禁毒主题班会教案(精选8篇
禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于“远离,保护健康”的章节内容。
详细内容包括的种类、的危害、如何抵制以及国家相关法律法规等。
二、教学目标1. 让学生了解的种类及危害,提高防范意识。
2. 培养学生抵制、保护自己的能力。
3. 增强学生的法律意识,遵守国家法律法规,自觉远离。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解的危害,增强防范意识。
重点:的种类、危害以及抵制的方法。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、禁毒宣传册。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组危害的图片,引发学生对的关注,激发学习兴趣。
2. 新课导入:介绍的种类,让学生认识到的多样性,提高防范意识。
3. 讲解:详细讲解的危害,包括对身体、心理、家庭和社会的影响。
4. 实践情景引入:邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历,让学生深刻体会的危害。
5. 例题讲解:分析如何抵制,引导学生正确面对诱惑。
6. 随堂练习:让学生结合所学内容,设计抵制的宣传标语。
8. 课后拓展:布置作业,要求学生查阅资料,了解国家相关法律法规。
六、板书设计1. 的种类2. 的危害3. 抵制的方法4. 国家法律法规七、作业设计答案示例:亲爱的同学们:1. 增强防范意识,了解的种类和危害。
2. 坚决抵制,不接触、不尝试、不传播。
3. 积极参与禁毒宣传,为创建无毒校园贡献力量。
4. 遵守国家法律法规,自觉远离。
2. 课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节,让学生了解了的种类、危害以及抵制方法。
课后,教师应关注学生对的认识程度,及时解答学生的疑问。
同时,鼓励学生参加禁毒宣传活动,提高禁毒意识。
拓展延伸:组织学生参观戒毒所,深入了解的危害,增强防范意识。
重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历。
2. 例题讲解:如何抵制的策略和方法。
3. 课后反思及拓展延伸:组织学生参观戒毒所。
详细补充和说明:一、实践情景引入1. 确保分享者具备真实戒毒经历,以便让学生获得第一手资料。
禁毒法主题班会教案(精选3篇)
禁毒法主题班会教案(精选3篇)禁毒法主题班会教案篇一:远离毒品珍爱生命1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系,今天我们就来了解一下什么是毒品,它有哪些危害。
板书:(毒品)2、看了毒品这两个字后,你有什么想法吗?毒品是我国的习惯性讲法,这里指的毒品,不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
*从上面这段话中,你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类:海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者,对毒品产生生理和心理上依赖,从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们:吸毒的可怕之处,在于它是一种“生命透支”。
吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官,抑制各种内分泌,降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用,将家产卖光,导致家庭四分五裂,妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠,人性泯灭,为了能购买毒品,吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒,无恶不作,严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。
吸毒者体弱抵抗力差,静脉注射消毒不严,传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。
有一个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳。
这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他:“吸了这个就能精神百倍。
”孩子信以为真就吸了。
结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所。
国际禁毒日主题班会总结
国际禁毒日主题班会总结前言6月26日是国际禁毒日,为了宣传禁毒知识、增强广大学生的禁毒意识,本学期班会特别策划了一次以“青春心向阳斩断毒品路”为主题的班会活动。
本次班会将班级科普教育和团队游戏相结合,以此来更全面地让同学们学习禁毒知识。
正文一、班级科普教育班会活动开始前,班主任先为大家讲解了什么是毒品,毒品的种类,以及毒品对身体和社会的危害。
她强调了毒品的危害性,如果染上毒瘾,后果不堪设想。
同时,她也讲解了国家有关毒品的法律法规,提醒我们要远离毒品,珍惜人生。
二、禁毒知识竞赛班主任在讲解完毒品经验后,开展了一场禁毒知识小测验。
本次测验采取小组形式,学生们都积极地参与了其中。
每个小组都有一个固定的答题时间,班主任向大家提问,每组有限时间内需要回答问题,如果回答正确可以得到分数,最后总分最高的组作为胜利者获得了奖励。
三、班级游戏为了加强学生对禁毒知识的理解,班会活动还特别准备了一份团队游戏。
班级里的同学被分为若干组,每个组需要在规定时间内完成一项任务。
这些任务都是围绕着禁毒知识展开的,例如通过模拟吸毒的情境来让同学们感受毒品的危害,或者让同学们分享禁毒常识,提高他们对禁毒知识的了解。
活动结束后,班主任对同学们进行了总结:通过这次班会活动,我们更了解了毒品的危害,也更加明确了我们珍爱生命,远离毒品的决心。
因此,我们必须时刻注意抵制诱惑,始终保持清醒的头脑,珍惜生命,远离毒品。
结论本次班会活动旨在唤醒大家远离毒品的自觉性。
通过禁毒知识的科普和团队游戏的互动,同学们不仅学习到了禁毒知识,也体验到了远离毒品的深刻含义和重要性。
我们相信,在未来的日子里,大家会更注意自我保护,抵制毒品的侵害,珍惜生命,追求健康,拥有美好未来。
2020学校禁毒主题班会总结范文4篇
2020学校禁毒主题班会总结1为全面贯彻落实《_县教育局关于开展20_年“6.26”国际禁毒日宣传教育活动的通知》有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生,增强学生远离毒品、积极参与禁毒活动的意识,6月26日上午,_县_小学开展了“珍爱生命,远离毒品”主题班会课活动。
就活动情况总结如下:班会课上,班主任根据学校禁毒工作计划要求,从毒品种类和吸毒危害方面加强了对学生的禁毒知识宣传教育,让学生们认识什么是毒品,毒品的分类、吸食毒品会出现什么症状,了解吸食毒品的危害,使学生从中深深地感受到毒品的可怕。
组织学生学习了相关的法律法规,使学生认识到吸毒和贩毒都属于违法犯罪活动,都会受到法律的严惩,增强学生拒毒、防毒、守法的意识,提高自觉抵制毒品的能力。
同时,向每一位学生发放了《禁毒知识手册》,要求学生将其交到家长或监护人手中,对家长(监护人)或亲朋好友进行宣传,自觉做到:“不吸毒、不贩毒、不种毒”,“珍爱生命、远离毒品”。
此次主题班会不仅向学生传播了毒品安全防范知识,有效增强了学生自我防范能力,更使学生从小就全面了解毒品,深刻认识毒品的危害,确保不染“毒”,自觉构筑抵御毒品的心理防线。
努力在校园内外营造“珍爱生命、远离毒品”的禁毒教育氛围。
2020学校禁毒主题班会总结2按照_省教育厅《关于做好20_年“全民禁毒宣传月”条线宣传教育工作的通知》精神,在全校组织开展了以“抵制毒品,参与禁毒”为主题的“全民禁毒宣传月”活动。
为进一步加大学校禁毒宣传教育工作力度,使大学生认识毒品的危害,增强自我保护意识,预防毒品犯罪,x月25日下午,保卫部联合_市_区禁毒委和_派出所、_街道禁毒办以及校党委工作部、学生处、团委等单位在图书馆广场开展集中宣传活动。
x月份以来,宣传活动以《禁毒法》实施纪念日、“虎门销烟纪念日和国际禁毒日为契机,在全校班级召开禁毒宣传主题班会,发放禁毒宣传资料,办合成毒品(样品)展示,利用展板、悬挂横幅、电子显示屏、微信、QQ群等载体,在全校开展禁毒宣传教育。
国际禁毒日禁毒活动班会青少年禁毒教育主题班会教案
国际禁毒日禁毒活动班会青少年禁毒教育主题班会教案一、教案背景国际禁毒日是为了提高全球人民对问题的认识,预防和减少危害,推动世界范围内的禁毒斗争而设立的。
为了让学生深入了解的危害,树立正确的价值观,提高自觉抵制的能力,我们特此举办一次青少年禁毒教育主题班会。
二、班会目标1. 让学生了解的定义、种类和危害。
2. 培养学生自觉抵制的意识,提高自我保护能力。
3. 增进学生对国际禁毒日的认识,积极参与禁毒斗争。
三、班会内容1. 的定义:介绍的概念,解释的违法性质。
2. 的种类:列举常见的种类,如海洛因、冰毒、大麻等。
3. 的危害:讲述对个人、家庭和社会的危害,如损害身体健康、导致心理问题、破坏家庭关系等。
4. 国际禁毒日的意义:介绍国际禁毒日的起源和意义,提高学生的禁毒意识。
5. 自觉抵制:引导学生树立正确的价值观,自觉抵制的诱惑,提高自我保护能力。
四、班会形式1. 讲座:邀请专业人士或老师讲解的危害和禁毒的重要性。
2. 视频观看:播放禁毒宣传片,让学生直观地了解的危害。
3. 小组讨论:分组讨论如何自觉抵制的诱惑,分享自己的感悟。
4. 签名活动:组织学生签名承诺自觉抵制,积极参与禁毒斗争。
五、班会流程1. 开场:主持人介绍班会主题和目的,引起学生对禁毒的关注。
2. 讲座:专业人士或老师讲解的危害和禁毒的重要性。
3. 视频观看:播放禁毒宣传片,让学生直观地了解的危害。
4. 小组讨论:学生分组讨论如何自觉抵制的诱惑,分享自己的感悟。
5. 分享环节:邀请学生代表分享自己的禁毒心得和承诺。
6. 签名活动:组织学生签名承诺自觉抵制,积极参与禁毒斗争。
7. 总结:主持人对本次班会进行总结,强调禁毒的重要性,鼓励学生积极参与禁毒斗争。
六、班会准备1. 邀请专业人士或老师进行讲座。
2. 准备禁毒宣传片,提前并调试播放设备。
3. 将学生分成若干小组,提前分配讨论话题。
4. 准备签名承诺活动的相关材料。
5. 布置班会场地,确保环境整洁、庄严。
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)
《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案(范文5篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年国际禁毒日教育主题班会活动总结(二篇)
2024年国际禁毒日教育主题班会活动总结随着“6.26”世界禁毒日的临近,本校秉承国家关于禁毒教育的重要指示精神,遵循区教育局的具体安排,于____月____日至____月____日组织了一场为期两周的禁毒宣传教育活动。
本次活动的核心宗旨在于强化禁毒意识,针对青少年及在校学生群体,深入开展毒品预防教育。
我们将禁毒预防教育定位为禁毒工作的基础环节,旨在学校及家庭范围内广泛开展禁毒宣传教育,提升广大师生对毒品危害的认识。
在活动期间,学校借助升旗仪式这一重要时刻,面向全体师生开展了“远离毒品、珍爱生命”的主题宣传讲座,并制作了一期专题板报,系统介绍了毒品的基本知识和危害。
这一系列措施旨在增强师生对毒品危害的了解,坚定禁毒信念。
自____月____日起,学校还悬挂了禁毒宣传横幅,向各班级发放了宣传资料,利用班会、晨会等时间组织学习。
通过本次活动的开展,全校师生普遍受到了深刻教育,对于培养健康的习惯、树立正确的生活态度起到了积极的促进作用。
未来,我校将持续推进禁毒教育,不断优化活动内容与形式,引导学生认清毒品危害,远离不良交友圈;鼓励教师团队坚守禁毒立场,关心学生的健康成长;呼吁家长积极参与禁毒活动;让社会各界人士深刻认识到“禁绝毒品,功在当代、利在千秋”的重要意义。
2024年国际禁毒日教育主题班会活动总结(二)一、提升意识,强化领导我局领导充分认识到禁毒宣传的重要性,将禁毒工作置于突出位置,制定了周密的宣传活动方案,加强了组织领导,明确分工,确保工作落实。
在宣传月活动中,主要领导亲自挂帅,负责宣传教育活动的组织、协调和指导工作,确保了各项职责的有效执行。
二、全面宣传,营造氛围我局与公安、卫生等部门协作,于____月____日在海棠广场举办了以“依法禁毒,构建和谐”为主题的集中宣传活动。
通过禁毒图片展、发放宣传资料和提供禁毒咨询等多种形式,有效提升了公众特别是青少年的防毒、拒毒意识,为宣传活动营造了积极的社会氛围。
2020禁毒主题班会教案(15篇)
2020禁毒主题班会教案(15篇)2020禁毒主题班会教案第一篇:珍爱生命远离毒品教学目标:1、透过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:一、导入教师:这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、决定是非潜力差,容易成为毒品侵袭的人群。
据调査,在我的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。
而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
个性是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1. 谈话:同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2. 讲解:《中华人民共和刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3. 组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害。
(结合图片)问:毒品有那些危害呢?1. 毒品毁人毁健康。
(1) 毒品摧毁人的消化功能。
(2) 摧毁人的神经系统。
(3) 摧毁人的呼吸及循环系统。
(4) 传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2024年国际禁毒日禁毒教育主题班会精彩教案(精选5篇
2024年国际禁毒日禁毒教育主题班会精彩教案(精选5篇一、教学内容本教案依据教育部《中学禁毒教育指导纲要》编写,涉及教材《思想品德》第九章“抵制不良诱惑”第三节“珍爱生命,拒绝”的全部内容。
二、教学目标1. 让学生了解的种类、危害以及如何抵制。
2. 培养学生自觉抵制,提高自我保护意识。
3. 增强学生的社会责任感,积极参与禁毒宣传。
三、教学难点与重点难点:让学生深刻理解的危害,提高自觉抵制的意识。
重点:掌握的种类、危害及抵制方法。
四、教具与学具准备教具:多媒体设备、禁毒宣传资料、课件。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入新课通过播放一则关于的新闻,引发学生对的关注,进而导入新课。
2. 讲解知识点(1)的种类与危害(2)如何抵制3. 实践情景引入分组讨论:在生活中如何抵制?4. 例题讲解以教材中的案例为例,讲解如何识别和抵制。
5. 随堂练习让学生结合自己的生活经验,谈谈如何抵制。
回顾本节课所学内容,强调的危害和抵制方法。
七、板书设计1. 的种类与危害2. 抵制的方法八、作业设计1. 作业题目:(1)简述的种类及其危害。
(2)结合自己的实际,谈谈如何抵制。
2. 答案:(1)略(2)略九、课后反思及拓展延伸1. 课后反思通过本节课的学习,学生是否深刻理解的危害,提高自觉抵制的意识。
2. 拓展延伸(1)组织学生参加禁毒宣传活动。
(2)邀请禁毒警察来校进行专题讲座。
通过本教案的实施,旨在让学生全面了解的危害,提高自觉抵制的意识,积极参与禁毒宣传,为营造健康、和谐的社会环境贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的实践情景引入与例题讲解5. 作业设计6. 课后反思与拓展延伸一、教学内容的选择与组织教学内容应紧密结合教材《思想品德》第九章“抵制不良诱惑”的相关内容,特别是第三节“珍爱生命,拒绝”。
需详细涵盖的种类、成分、危害、成瘾机理以及法律对的相关规定。
禁毒主题班会教案(精选10篇)
禁毒主题班会教案(精选10篇)和危害是非常严重的,我们应该远离毒品,保护我们的身体和心灵。
禁毒是我们每个人的责任,也是我们为了美好未来应该做出的贡献。
禁毒主题班会教案2教学目标:1、了解毒品的种类和危害。
2、了解毒品对个人和家庭的危害。
3、提高学生的拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。
教学过程:一、课题导入1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没关系,今天我们就来了解一下毒品。
2、你们觉得吸毒有什么危害?对个人和家庭有什么影响?二、课题展开1、什么是毒品?毒品是指那些能够让人产生依赖性的药品,包括海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。
2、毒品的危害毒品不仅会危害个人的身体和心理健康,还会对家庭产生破坏性影响。
吸毒者常常因为需要钱购买毒品而做出违法的行为,甚至会将家庭财产卖光,导致家庭破裂。
3、如何预防毒品我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
我们可以通过参加各种文体活动、研究知识、结交良好的朋友等方式来丰富自己的生活,远离毒品。
4、小结毒品是非常危险的,我们应该远离毒品,保护自己的身体和心灵。
同时,我们也应该宣传禁毒知识,为美好社会做出贡献。
1、引入:通过图片和视频等多种形式,让学生了解毒品对人体的伤害和社会的危害。
2、知识普及:介绍常见毒品的种类、成分和吸食方式等,让学生了解毒品的危害。
3、案例分析:通过真实的案例,让学生了解吸毒对个人、家庭和社会的影响。
4、讨论交流:组织学生讨论青少年成为吸毒高危人群的原因,并探讨如何避免和抵制毒品的诱惑。
5、防范措施:介绍常见的防范毒品的措施,如直接拒绝、找借口委婉拒绝、提出反建议、秘密报案和及时告知师长等。
6、总结:通过小结和口号等形式,强化学生的防范意识和抵制毒品的决心。
四、活动效果:通过本次活动,学生能够更加深刻地了解毒品的危害,认识到自我保护的重要性和抵制毒品的必要性,提高了防范毒品的意识和能力。
同时,也增强了学生的责任感和社会意识,为青少年健康成长和社会和谐稳定做出了贡献。
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2020 国际禁毒日教育主题班会活动总结禁毒主题
班会教案
导读:本文是关于2020 国际禁毒日教育主题班会活动总结禁毒主题班会教案,希望能帮助到您!
禁毒教育主题班会活动总结
为全面贯彻落实《xx 县教育局关于开展20xx 年“6.26 ”国际禁毒日宣传教育活动的通知》有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生,增强学生远离毒品、积极参与禁毒活动的意识, 6 月26 日上午,xx 县xx 小学开展了“珍爱生命,远离毒品”主题班会课活动。
就活动情况总结如下:
班会课上,班主任根据学校禁毒工作计划要求,从毒品种类和吸毒危害方面加强了对学生的禁毒知识宣传教育,让学生们认识什么是毒品,毒品的分类、吸食毒品会出现什么症状,了解吸食毒品的危害,使学生从中深深地感受到毒品的可怕。
组织学生学习了相关的法律法规,使学生认识到吸毒和贩毒都属于违法犯罪活动,都会受到法律的严惩,增强学生拒毒、防毒、守法的意识,提高自觉抵制毒品的能力。
同时,向每一位学生发放了《禁毒知识手册》,要求学生将其交到家长或监护人手中,对家长(监护人)或亲朋好友进行宣传,自觉做到:“不吸毒、不贩毒、不种毒” ,“珍爱生命、远离毒品” 。
此次主题班会不仅向学生传播了毒品安全防范知识,有效增强了学生自我防范能力,更使学生从小就全面了解毒品,深刻认识毒品的危害,确保不染“毒”,自觉构筑抵御毒品的心理防线。
努力在校园内外营造“珍爱生命、远离毒品”的禁毒教育氛围。
禁毒教育主题班会活动总结为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作
视频会议精神,推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x 教思[20xx]x 号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。
现将活动开展情况总结下:
1. 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆” ,关注“ xx 禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展” ,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。
2. 各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。
学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230 周年禁毒演讲活动。
3. 上好一堂毒品预防教育课。
邀请xx 派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。
4. 撰写一篇禁毒心得。
广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会文章。
5. 举行一次禁毒主题班会。
学校依据学生成长特点和教育工作安排,以合成毒品预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。
总之,学校紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。
禁毒工作是一项长期艰巨的工作。
为预防毒品侵
蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。
禁毒教育主题班会活动总结毒品的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。
在现实当中,青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。
因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。
学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。
具体做法如下:
一、认真下抓好思想思想品德课,从思想品德课中渗透禁毒教育内容。
思想品德课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学校的实际,在高年级的思想品德课中,安排一定课时量,给学生进行禁毒教育,让学生充分认识毒品的危害,了解预防毒品,拒绝毒品的基本知识,确定“珍惜生命,拒绝毒品”的意识。
二、学校在各班开展“无烟学校”主题班会活动,使学生明确吸烟的危害性,加强了对学生的思想教育。
三、对差生进行“分层教育” ,提高禁烟,禁毒教育效果。
学校如大力度抓好后退生的工作,每月一次对高年级的“双差生” “问题学生”学生进行分层教育,其中重要抓好禁烟教育。
四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。
为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围,反禁烟、禁毒教育营突得更好,
充分利用各班的黑板报,学校的文化宣传橱窗,学校少先队利用学校广播,校报宣传吸烟、吸毒的危害性,使学生对毒品有了较深刻的认识,起到了教育的效
果。
五、制定有效的措施,禁止学生吸烟。
为了加强对学生的管理,学校制定了一套特别的禁烟措施:
①教师在校不能在学生面前吸烟。
②教师在校不能在公共场所吸烟(如办公室、课室、学生在场的活动场所)。
禁毒主题班会教案教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学过程:
一、出示题目。
(远离毒品关爱生命)
二、什么是毒品及毒品的种类。
1. 谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢? 谁能说一说呢?(指名回答)
2. 讲解:《中华人民共和国刑法》第357 条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡。
3. 看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。
)
三、介绍毒品的危害。
(结合图片) 问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1) 毒品摧毁人的消化功能。
(2) 摧毁人的神经系统。
(3) 摧毁人的呼吸及循环系统。
(4) 传染性病及“爱滋病(AIDS) ”。
2. 毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1) 丧失工作能力。
(2) 倾家荡产。
(3) 给家人带来无尽的折磨。
3. 吸毒导致堕落、犯罪。
4. 吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2. 让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1. 问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?( 学生发言。
)
2. 防毒有五种措施:
一是直接拒绝; 二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题; 四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110); 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报; 为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。