高中化学必修1化学实验的基本方法课件(66张)

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(新)人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》优秀课件(共104张PPT)

(新)人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》优秀课件(共104张PPT)

碱式滴定管 用途:称量一 定质量的固体 药品 托盘天平
特别提醒:①称量前先调零点;②腐蚀性药品 应放于烧杯 内称量;③左盘放 被称物 ,右 盘放 砝码 ,即左 物 右 码;④精确度: 0.1 g。 特别提醒:①测反应混合物的温度时:应将温度 计插入 混合物 中,温度计的水银球不能接触容 器内壁,如测定物质的溶解度、实验室中制乙 烯及中和热的测定;②测蒸气的温度时,水银 球应在液面以上;测馏分温度时,水银球应略 低于蒸馏烧瓶 支管口处 。
用途:测 量温度。
温度计
知识梳理·题型构建
2.试纸的使用 (1)类型及作用
石蕊试纸 ——定性检验 酸碱性 pH试纸 ——定量(粗测)检测酸碱性 强弱 品红试纸 ——检验 SO2 等有 漂白 性的物质 淀粉KI试纸 ——检验 Cl2 等有 氧化性 的物质
(2)使用方法
①检验溶液:取试纸放在 玻璃片或表面皿 上,用 玻璃棒 蘸取液体, 点在试纸 中部 ,观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后,与 标准比 色卡 对照。 ②检验气体:先用蒸馏水把试纸 润湿 ,用 镊子 夹取或粘在 玻璃棒 的 一端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。
化学实验基本方法
【交流小结】
在设计除杂方案时,应考虑哪些方面
内容,才能顺利完成实验设计? 1)选择所加试剂 2)试剂加入的先后顺序 3)试剂用量 4)试剂过量后如何处理
化学实验基本方法 【除杂原则】
不增 不增加新的杂质 不消耗被提纯的物质 不减 如:不能减少NaCl成分
杂质转换为沉淀、气体等易分离 易分 除去。如:将NaCl溶液中可能存 在的Na2S本第7页 【提示】 设法将其中可溶性杂质通过化学反应使之 转化为沉淀,再一次过滤即可。或转化为气体 离开体系也可。 【解决方案】 使SO42-、Mg2+、Ca2+反应生成难溶物质沉 淀下来。 除SO42-:加稍过量的BaCl2溶液 除Mg2+ :加稍过量的NaOH溶液 除Ca2+ :加稍过量的Na2CO3溶液

课件_人教版化学必修一化学实验基本方法课件PPT精品课件[完整版]

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4. 实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验 台。
5. 有意外事故,应及时向老师报告。
二、化学实验事故处理方法
1.酒精及其其他易燃有机物小面积失火,应迅速 用湿抹布扑盖;钠失火用细沙扑盖。
2.浓流酸溶液沾在皮肤上,宜先用布拭去,再用 水冲洗。
3.浓碱沾在皮肤上,用较多水冲洗,再涂上硼酸 溶液。
4.误食重金属盐,应立即进服豆浆、蛋清或牛奶。 5.汞洒落后,应立即撒上硫粉,并打开排气扇
常用的计量仪器有:天平、量筒、移液管、滴定管、
需垫石棉网加热的仪器有
,(至少两种)
注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。
九、三级放射性物品:60CO、210PO
取用固体药品一般用药匙。
七、氧化剂:高锰酸钾、重铬酸钾、浓硝酸、氯气、 双氧水、臭氧
4、有下列仪器:①集气瓶 ②量筒 ③烧杯 ④表面皿
注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。
六、遇湿易燃物:Na 、K 七、氧化剂:高锰酸钾、重铬酸钾、浓硝酸、
氯气、 双氧水、臭氧
八、剧毒品:氰化物、三氧化二砷 九、三级放射性物品:60CO、210PO 十、腐 蚀 品:强酸、强碱
巩固练习
1、 下列实验操作中不正确的是 D A 使用托盘天平称量时,把称量物放在左 盘、砝码放在右盘 B 酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴 吹灭 C 把盛有液体的蒸发皿直接放在铁架台的铁 圈上加热 D 手拿试管给试管内的物质加热,用燃着的 酒精灯点燃另一个酒精灯
广口瓶 盛放固体试剂
滴瓶 盛放少量溶液
细口瓶 盛放液体试剂
存放物质的仪器
分离物质的仪器
过滤溶液,也用于 向小口容器中添加 液体。
用于向反应容 器中注入液体。
漏斗

高中化学人教必修一之化学实验基本方法PPT课件

高中化学人教必修一之化学实验基本方法PPT课件
化学研究对象——物质
化学是一门 研究物质的 性质、组成、 结构、变化, 以及物质间 相互作用关 系的自然科 学。
第1页/共79页
化学发展时期
第2页/共79页
古代化学成就
• 冶金
商代后期司母戊鼎
司母戊鼎通高133厘米,横 长110厘米,宽78厘米,重875 公斤.根据目前发展的商代熔 铜坩锅,一次约能熔铜12.7公 斤.铸造司母戊这样的大鼎, 就需要七十多个坩锅.如果一 个坩锅配备三至四人,就需要 二、三百人同时操作。
• 陶瓷
中国青瓷
第5页/共79页
古代化学成就
• 陶瓷
高16.5厘米, 口径39.5厘米, 陕西省西安半 坡遗址出土, 现藏于中国历 史博物馆。
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
第6页/共79页
古代化学成就
• 酿酒、造纸、火药
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造纸
造纸鼻祖—蔡伦 西汉灞桥纸—现代纸的雏形
第8页/共79页
薄膜做的鸟笼 。

第14页/共79页
近代化学成就
纳米铜
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现代化学成就
X射线衍 射仪,用 于测定晶 体结构。
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现代化学成就
用原子写成的IBM
第17页/共79页
我国在尖端科技上的几个与化学有关的成就
第18页/共79页
化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学是与信息、生命、材料、环境、能源、 地球、空间和核科学等八大朝阳学科都有紧 密的联系、交叉和渗透的中心学科。
3、常见事故的处理方法:
(1)酸液流到桌面上:立即加适量NaHCO3,再用 水冲洗后,用抹布擦干。若酸少量,用湿抹布 擦干即可,最后用水冲洗抹布。 (2)酸液沾到皮肤上:立即用大量水冲洗,再涂 上3%-5%的NaHCO3溶液。

【人教版】化学必修一化学实验基本方法课件ppt-课件

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温度计
实验室制取蒸 馏水。
圆底烧瓶
冷凝管 锥形瓶
冷凝管的冷水要从下进,从上出, 简言之:下进上出
冷水
【实验 1-3】 蒸馏的应用
实验
1.在试管中加入少量的 自来水,滴入几滴稀硝 酸他几滴硝酸银溶液。
2.在100ml烧瓶中加入约 1/3体积的自来水,再加 入几粒沸石,向冷凝管 中通入冷却水。加热烧 瓶,弃去开始馏出的部 分液体,用锥形瓶收集 约10ml液体,停止加热
(黑色或白色) 文字:黑色或白色
易燃固体标志 底色:红白相间的垂直宽条
(红7、白6) 图形:火焰(黑色) 文字:黑色
自燃物品标志
遇湿易燃物品标志
底色:上半部白色,
底色:蓝色,
下半部红色
图形:火焰(黑色)
图形:火焰(黑色或白色) 文字:黑色
文字:黑色或白色
氧化剂/有机过氧化物标志
底色:柠檬黄色 图形:从圆圈中冒出的火焰
现象 有白色的沉淀产生。
水沸腾后产生水蒸气, 经冷凝管后又变成了 液态水。
实验
3.取少量收集到的液体加 入试管中,然后滴入几滴 稀硝酸和几滴AgNO3溶 液。(得到的液体中还有 Cl-吗?)
现象 无现象产生
实验说明:通过蒸馏可以得到纯净的水。
蒸馏法在生活中的应用 海水淡化工厂
B.萃取
定义:利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度不同,
试确定A、B、C、D、X各代表何种溶液。 A:__N_a_O__H__,B:_N_a_N__O_3__,C:Ba_(_N__O_3_)2_, D:__H__N_O__3 ,X:M__g_S_O__4_。
【人教版 】化学 必修一 化学实 验基本 方法课 件ppt- 课件优 秀课件 (实用 教材)

高一化学必修一 1.1化学实验基本方法 课件(共48张PPT)

高一化学必修一  1.1化学实验基本方法 课件(共48张PPT)

蒸发皿中产生了白色 固体。
• 思考:
• 你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯 化钠吗?
• 可能还有什么杂质没有除去?
还有 CaCl2、MgCl2、 硫酸盐
• 如何证明得到的盐中还含有硫酸根?氯离 子?
三、离子的检验:
1、原理: 根据物质的物理性质(如颜色、状态、气味、密
度等)或化学性质(生成气体↑、沉淀↓等特殊现象)
用力振荡
碘水与CCl4刚刚混合
静置以后
为什么会出现颜色的转变?
I2从原先的水层中转移到了CCl4中。
1)下列能用分离漏斗分离的是( )
A. 液溴和CCl4 C. CaCl2和Na2SO4溶液
B. 酒精和煤油 D. 苯和蒸馏水
2. 现有三组溶液 (1)汽油和氯化钠溶液 (2)酒精和水的混合溶液 (3)氯化钠溶液和碘水 以上混合物分离的正确方法依次是 ( C ) A. 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液 C. 分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液
实验1—1粗盐的提纯
步骤
现象
1.溶解:称取4克粗盐加到盛有 粗盐逐渐溶解,溶液 12mL水的小烧杯中,用玻璃棒搅拌 浑浊。 使氯化钠充分溶解。
2.过滤:组装好仪器,将1中所得 滤纸上有不溶物残留, 到的混合物进行过滤。若滤液浑浊, 溶液澄清。 要再次过滤,直到滤液澄清为止。
3.蒸发:将过滤后的澄清溶液转入 蒸发皿,加热,并用玻璃棒搅拌, 防止液滴飞溅。当出现较多固体时 停止加热,余热蒸干。
除了上述加试剂顺序外,还能不 能有其他的顺序?
加入除杂试剂的顺序可以是:
► 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
► 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl

高中化学必修1化学实验的基本方法(66张)-高中精选PPT课件

高中化学必修1化学实验的基本方法(66张)-高中精选PPT课件

若在试管中加入2-3mL液体再加热,正确的操
作顺序是
()
①点燃酒精灯进行加热;
②在试管中加入2-3mL液体;
③用试管夹夹持在试管的中上部;
④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。
A.②③④①
B.③②④①
C.②④③①
D.③②①④
在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警 示标记中的 ( )
三、混合物的分离与提纯
现象:水分蒸发,逐渐析出固体
粗盐的提纯 粗盐
溶解
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发
纯净的NaCl NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体
如何检验NaCl中的杂质?
Ca2+
——可溶性碳酸盐CO32- [Na2CO3、K2CO3]
二、常见的仪器及其作用
称量药品准确到0.1g 如何称量腐蚀性固体? 如何称量一定质量固体?
如果称量时砝码与物质放错了称量的结果与 真实的关系?
下列实验仪器不宜直接用来加热的是( ) A.试管 B.坩埚 C.蒸发皿 D.烧杯
下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要
是出于实验安全考虑的是
()
A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶
4、检验一未知溶液中是否含有SO42- 考虑CO32-、Ag+、SO32-的干扰
最佳方法—— 先加HCl 后加BaCl2
分离和提纯有什么不同?
分离是通过适当的方法,把混合物中的几种 物质分开,分别得到纯净的物质.
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除 去,以得到纯净物质.
常用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取

人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》经典授课课件

人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》经典授课课件

可溶性杂质
Na2SO4: SO42CaCl2: Ca2+ MgCl2: Mg2+
如何除去粗盐晶体中的可溶性杂质 (CaCl2、MgCl2、硫酸盐)?
杂质 加入的试剂
化学方程式
Na2SO4 BaCl2 (过量) Na2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2NaCl
MgCl2 NaOH (过量) MgCl2+2NaOH = Mg(OH)2 ↓+2NaCl CaCl2 Na2CO3 (过量) CaCl2+Na2CO3 =CaCO3 ↓+2NaCl
随堂训练
2. 有关化学实验的下列操作中,一般情 况下不能相互接触的是 ( )
A. 过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸 B. 过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁 C. 过滤操作中,玻璃棒与烧杯口 D. 胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管 尖端与试管内壁
随堂训练
3.通过溶解,过滤,蒸发等操作,可将下列各 组混合物分离的是 ( C )
3)火警电话“119”,急救电话 “120”,也可拨“110”求助。
意外事故的处理
①玻璃割伤等创伤,应先除去伤口 的玻璃等,再用双氧水擦洗消毒, 尔后敷药包扎。
②浓酸撒在实验台上,先用 NaHCO3中和,后用水冲擦干净; 沾在皮肤上,立即用水冲洗
③ 浓碱撒在实验台上,先用稀醋 酸中和,然后用水冲擦干净;沾 在皮肤上,宜先用大量水冲洗, 再涂上硼酸溶液;
由此除去粗盐中的杂质离子的正确操作的分析过 程如下:
特征 除杂试剂
Mg2+ Na+ OH-
Ca2+
SO42-
Na+ CO32- Ba2+ Cl-
过量的 除杂试剂
OHH+ Cl-
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二、常见的仪器及其作用
称量药品准确到0.1g 如何称量腐蚀性固体? 如何称量一定质量固体?
如果称量时砝码与物质放错了称量的结果与 真实的关系?
下列实验仪器不宜直接用来加热的是( ) A.试管 B.坩埚 C.蒸发皿 D.烧杯 下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要 是出于实验安全考虑的是 ( ) A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可燃性气体的验纯 C.气体实验装置在实验前进行气密性检查 D.滴管不能交叉使用
有关化学实验的下列操作中,一般情况 下不能相互接触的是 ( ) A. 过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸 B. 过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁 C. 分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁 D. 用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端 与试管内壁
蒸发操作中必须用到蒸发皿,下面对蒸 发皿的操作中正确的是 ( ) A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接 用酒精灯火焰加热 B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并 加垫石棉网加热 C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精 灯火焰加热 D.在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放 置在泥三角上加热
自来水并不纯净,含有较多的Cl-, 如何检验Cl-的存在?
稀HNO3酸化了的AgNO3溶液
如何得到较纯净的水呢?
纯净水喝多了对人体并无好处!!!!
第一节 化学实验基本方法
第二课时
蒸馏
把液体加热汽化,蒸汽重新冷凝成液体的过程
利用蒸馏可以把混在液体里的难挥发的物质去掉
酒精和水的混合物能否用蒸馏分离?先蒸馏出来的是什么?
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
学校: 教者:
一、化学实验安全
根据你的经验,在进行化学实验的过程 中要注意哪些安全问题呢?
遵守实验室规则 了解安全措施 掌握正确的操作方法
仪器的使用、药品取用、物质加热、气体收集等
重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法
一、化学实验的安全
1、实验操作的安全
▲萃取剂的选择条件:
1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度
3、溶质不与萃取剂发生任何反应
▲操作注意:
1、充分振荡,适当放气,充分静止, 然后分液; 2、分液时保持漏斗内与大气压一致; 下层溶液下口出,上层溶液上口出
海藻中提取I2的过程中,应用到了萃取
海藻中碘的提取
某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘 水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为 如下几步: A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中 B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞 C.检查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏夜 D. 倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞, 把分液漏斗放正 E.旋开活塞,用烧杯接收溶液 F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液 G.将漏斗上口的玻璃塞打开 H.静置,分层 就此实验完成下列填空 (1)正确操作步骤的顺序是: A G E F (2)上述E步骤的操作中应注意: 。 上述G步骤操作的目的是 。 (3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 。
在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警 示标记中的 ( )
三、混合物的分离与提纯
分离和提纯有什么不同? 分离是通过适当的方法,把混合物中的几种 物质分开,分别得到纯净的物质.
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除 去,以得到纯净物质.
常用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取
请回忆粗盐提纯的方法
粗盐成分: NaCl[CaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质] 操作过程: 溶解——过滤——蒸发 (将不溶性杂质除去)(重新得到NaCl ) ▲过滤操作要领: 一贴、二低、三靠 ▲蒸发操作要领: 玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾; 出现较多固体时停止加热
如何检验NaCl中的杂质?
Ca2+
——可溶性碳酸盐CO32- [Na2CO3、K2CO3]
Mg2+
——强碱 [NaOH、KOH]
SO42-
——稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐Ba2+ [BaCl2、Ba(NO3)2]
检验物时应取少量待测液的样品,不要直接在 待测液中检验.
请参考书本P7的资料卡片填写该页的表格 对于NaCl 要除去可溶杂质离子是:
阅读下列材料,按要求回答问题: 酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大 都能互溶;碘(I2)较难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液 呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。 1、下列能用分离漏斗分离的是( D ) A、液溴和CCl4 B、酒精和水 C、CaCl2和Na2SO4溶液 D、苯和蒸馏水 2、在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中, (1)能把碘单质从碘水中萃取出来的是( 苯,CCl4),进 行分液之后是否已经得到纯净的碘单质? 不能,还要进一步分离 (2)能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴从分液漏斗上端 苯 倒出的是( );萃取时,上层液体呈( 橙 )色, 下层液体呈(无或颜色变浅 )色. 3、CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么? 不能,酒精与CCl4混溶
蒸发食盐溶液 获得食盐晶体 注意事项
方法 适用范围 蒸馏 分离沸点不 同而又相溶 的液态混合 物(分离固 液混合物)
装置
举例
分离乙醇和水 的混合物;用 自来水制取蒸 馏水 注意事项
萃取 溶质在两种 互不相溶的 溶剂里溶解 度的不同
四氯化碳把溶 于水里的碘萃 取出来 注意事项
练习
1、分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发顺 B 序进行的是( ) A、氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠 C、硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水 2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,请问 如何把反应后剩下的物质分离开?
(1)试剂的取用不能用手直接去取 (2)不能去品尝药品的味道 (3)不能用鼻子直接闻气体
(4)点燃可燃气体前要验纯
(5)加热固体时试管口要略 低于试管底
(6)有加热装置的实验要 防止倒吸
(7)加热液体时要放碎瓷片
(8)浓硫酸的稀释
一、化学实验的安全
2、常用危险化学品的标志
二、常见的仪器及其作用
变成不溶性杂质、气体或水; 尽量不引入新杂质
Ca2+
Mg2+
SO42-
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3
引入了新的离子: CO3 2-
NaOH OH -
BaCl2 Ba 2+
如何除去新引入的杂质?请思考书本P7第二个问题
为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须过量
加入试剂顺序
加入除杂试剂的顺序可以是:
(3)蒸发
操作:
将滤液倒入蒸发皿中,然 后用酒精灯加热,同时用玻 璃棒不断搅拌溶液,待出现 较多固体时停止加热 现象:水分蒸发,逐渐析出固体
粗盐的提纯 粗盐
溶解
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤 不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液
蒸发 纯净的NaCl NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体
有机物一般难溶于无机溶剂,较易溶于有机溶剂 碘单质(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂
同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度
如何将碘水中的碘单质转移出来?
萃取
利用溶质在不同溶剂里溶解度的不 同,用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取 出来的方法
A易溶于B,A难溶于C,则B可以把A从 A和C组成的溶液中萃取出来
分馏 用蒸馏原理进行多种 混合液体的分离
蒸馏
水,下 入上出
温度计水 银球处于 支管口处
操作注意: 1、装置连接顺序:由下 至上,由左到右 2、先通水,再加热 3、刚开始收集到的馏分 应弃去 4、全程严格控制好温度
溶液体积 不超过烧 瓶体积1/2 投放沸石 或瓷片
蒸馏在日常生活中的应用
酒精的提纯 石油的分馏 海水的淡化
下列实验操作中错误的是 ( ) A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体 B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液 体加热
若在试管中加入2-3mL液体再加热,正确的操 作顺序是 ( ) ①点燃酒精灯进行加热; ②在试管中加入2-3mL液体; ③用试管夹夹持在试管的中上部; ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。 A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④
本节内容小结
一、物质的分离与提纯
分离是通过适当的方法,把混合物中的 几种物质分开,分别得到纯净的物质. 提纯是通过适当的方法把混合物中的杂 质除去,以得到纯净物质.
方法 适用范围 过滤 从液体中分 离出不溶的 固体物质
装置
举例
除去氯化钠溶 液中的泥沙 注意事项: “一贴二低三 靠”
蒸发 获得溶液中 的溶质(分 离溶剂和溶 质)
海水淡化
蒸馏法
冰山熔融
高分子分离膜淡化法
分液
1、分离密度不同的互不相溶的液体混合物的方法
一部分有机物溶剂 汽油、煤油、植物油、苯 (密度比水小 上层) 无机溶剂 水
四氯化碳 (密度比水大,下层)

2、仪器
——分液漏斗
▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤? ——酒精或汽油,再用洗涤剂 ▲如何清洗手上的油漆? ——用汽油等有机溶剂洗后,再用洗涤剂
注意排除CO32-等离子的干扰,酸和钡盐的 选择应该视具体情况而定,不能一成不变
1、检验Na2CO3中是否含有Na2SO4 应排除CO32-干扰——用酸 HCl 和BaCl2/BaCl2和HNO3 3、检验Na2SO3中是否含有SO42- 排除SO32-的干扰——用酸,并避免 引入HNO3 BaCl2和HCl 4、检验一未知溶液中是否含有SO42- 考虑CO32-、Ag+、SO32-的干扰 最佳方法—— 先加HCl 后加BaCl2
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